党员领导干部作风建设定期分析制度

2024年干部作风建设年查摆整改工作方案

2024年干部作风建设年查摆整改工作方案一、背景和意义近年来，中国共产党坚持从严治党，不断加强党风廉政建设和反腐败工作。

然而，我们也面临一些新情况新问题，干部作风建设问题尤为突出。

为进一步深化干部作风建设，提高党员干部的服务能力和执行力，特制定本次干部作风建设年查摆整改工作方案。

本方案旨在查摆我们在干部作风建设方面存在的问题，并提出具体的整改措施和举措，以推动我们党的作风建设再上新台阶。

二、查摆问题1.官僚主义问题（1）问题一：部分干部工作不作为、慢作为，不积极主动为群众解决问题，导致群众服务意愿降低。

（2）问题二：一些干部追求形式主义，注重政绩和表面功夫，忽视工作的实质和效果。

2.享乐主义问题（1）问题一：个别干部利用职务之便，追求个人享乐，不顾规章制度和群众利益。

（2）问题二：有的干部追求浮华，沉迷于虚荣和攀比，不思进取，影响了工作效率和责任心。

3.扶贫领域问题（1）问题一：一些干部在扶贫政策的落实过程中，存在偏差和不作为现象，致使贫困地区发展受阻。

（2）问题二：少数干部贪污腐化，挪用扶贫资金，侵害了最需要帮助的群众利益。

三、整改措施和举措1.加强教育培训（1）通过开展干部培训班、讲座等形式，加强对干部作风建设的教育和培训，提高干部对干部作风建设重要性的认识。

（2）组织干部参观学习先进干部的先进事迹，以激发干部的积极性和责任心。

2.改善工作环境（1）建立和完善工作考核制度，强化对干部工作实绩的评估，形成正确的工作导向。

（2）加强组织协调，优化干部工作环境，提供更好的工作条件和待遇，激发干部的工作动力。

3.强化监督机制（1）建立健全干部作风建设年查摆整改制度，将整改工作纳入年度考核指标，倒逼干部加强作风建设。

（2）加大对腐败问题的打击力度，严肃查处贪污腐败案件，为干部作风建设提供有力的保障。

四、实施步骤和时间安排1.制定工作方案：2024年1月份2.开展问题查摆：2024年2月份3.制定整改措施：2024年3月份4.组织教育培训和改善工作环境：2024年4-8月份5.建立监督机制：2024年9-12月份五、工作预期效果通过本次查摆整改工作，预期实现以下效果：1.部分干部的工作作风得到纠正，工作效率和服务水平显著提高。

党员队伍思想状况定期分析报告制度(参考)

党员队伍思想状况定期分析制度为了解和掌握党员队伍思想状况，提高思想政治工作的针对性、实效性和主动性，进一步加强党员队伍思想政治建设，提高党员队伍素质，增强党支部凝聚力，为完成本部门中心工作和生产经营任务提供强有力的思想保证，制订本制度。

（一）工作内容。

及时了解和掌握党员以下情况：1．党员组织纪律观念和精神状态、理想信念和宗旨意识，世界观、人生观和价值观，以及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等方面的情况。

2．党员学习贯彻党的理论和路线、方针、政策，以及中央、省委、国资委党委重要会议精神和公司党委重大决策的情况。

3．党员对热点、难点问题特别是重大社会性事件及其他重要情况的反映。

4．党员对贯彻落实中央、省委和国资委党委重大决策部署以及公司党委工作部署，推进各项重点工作的意见和建议。

5．党员在意识形态领域、维护社会稳定等方面的思想状态、行动表现以及意见建议。

6．党员在思想、工作、学习、生活以及个人成长发展等方面存在的突出问题和合理诉求。

（二）工作步骤。

1．信息收集。

坚持“真实、准确、可靠”的原则，利用QQ、微信等信息手段做好日常收集，采取召开座谈调研、开展谈心谈话、发放调查问卷等形式定期收集。

信息收集过程中发现的重大问题要及时向党组织报告。

2．信息分析。

定期分析（每季一次）党员思想状况，甄别、筛选收集、汇总信息，全面分析党员思想状况，针对存在问题，研究工作措施，制定改进方案。

对热点、重点问题和集团公司党委布置的专项工作，应随时专题分析研究。

3．报告反馈。

党员思想动态分析报告及时报送集团公司党委，重要情况随时报告。

对带有倾向性、苗头性的问题和突发事件，按照有关要求报告并及时处理；对党员普遍关注的热点问题，以适当方式予以反馈。

对个别党员的思想问题，及时做好教育引导工作，防止引发其他问题。

（三）工作措施。

1．落实工作责任。

把党员思想状况分析列入重要议事日程，保证思想状况分析工作常抓不懈。

充分发挥群团组织作用，加强协调，形成合力。

2024干部工作作风建设方案

2024干部工作作风建设方案一、建立严明的纪律考核体系1. 深入贯彻党的八项规定，坚决反对形式主义、官僚主义，加强对干部廉政建设的监督检查。

2. 实行干部任期考核制度，建立绩效考核指标体系，突出干部责任和成效，对工作不力或失职失责的干部实行惩罚与奖励相结合的考核机制。

3. 加强对干部的培训教育，提高他们的工作能力和道德修养，注重知行合一，强化党性意识和纪律观念。

二、推动干部作风转变1. 倡导务实创新，鼓励干部勇于探索，敢于担当，营造积极向上的工作氛围。

2. 强化群众路线，注重听取民意，广开言路，坚决听取群众意见，解决实际问题，始终做到群众的知情权、参与权、表达权得到充分保障。

3. 加强组织作风建设，严格按程序选拔干部，不搞任人唯亲，坚决杜绝选人用人的不正之风。

三、加强干部廉政建设1. 深入贯彻中央八项规定精神，坚决反对“四风”问题，加大对违反中央八项规定的查处力度。

2. 坚决执行廉洁奉公原则，做到廉洁自律，严守纪律，树立廉洁的正确价值观和人生观。

3. 建立健全干部财产申报制度，加强干部家属经商问题的监督，防止利益输送。

四、改进干部工作方式1. 健全制度建设，优化干部工作流程，减少繁琐的会议和冗长的文件审批程序，提高工作效率。

2. 倡导简约务实的工作作风，杜绝浮夸和形式主义，注重实际效果，注重解决问题，提高工作的针对性和实效性。

3. 推行科学决策，加强信息化建设，提高决策的科学性和准确性。

五、加强干部队伍建设1. 积极培养选拔年轻干部，重视对年轻干部的培训和培养，不断提高他们的综合素质和能力水平。

2. 加强对干部的经常性考核，发现并解决问题，及时提升干部能力，保持干部队伍的活力和凝聚力。

3. 加大对女干部的培养和重用力度，提供平等的成长机会，推动性别平等与干部能力的有机结合。

六、加强党风廉政建设1. 严格落实党风廉政建设责任制，加大对党员干部的监督检查力度，对违法违纪行为坚决予以查处。

2. 加强党风廉政建设宣传教育，提高党员干部的思想道德水平和党性修养，坚定理想信念，锤炼忠诚品质。

党员干部思想状况定期分析制度

党员干部思想状况定期分析制度定期分析党员干部的思想状况，是针对性地做好思想政治工作的前提条件。

党支部可以通过座谈会、个别谈心、问卷调查等方式，对党员干部思想状况进行分析，掌握党员干部的思想状况。

在思想状况分析中，要通过调查了解掌握原始材料，并加以科学的定性、定量分析。

由表及里、去伪存真，弄清问题的性质、范围和形成的原因，从而制定出解决各种思想问题的具体方案。

对带有倾向性的思想问题，党支部要向上级党组织汇报，同时做好教育引导工作。

对个别党员的思想问题，要及时做好工作，防止引发其他问题。

党支部要把对党员干部的思想状况分析列入重要议事日程，还应通过党政领导和工青妇群众组织形成齐抓共管的思想政治工作体系，保证思想状况分析工作常抓不懈。

党支部主要负责同志要定期（每年至少一次）开展对党员干部思想状况的分析，以利于做好深入细致的思想政治工作，根据退休党员干部的特点，党支部要十分注重做好退休干部党员的思想状况分析，注意对老同志生活情况包括身体和家庭情况的了解分析，以便有针对性地做好服务工作和思想工作。

为加强市政协机关党员队伍的思想建设，不断提高党员的政治素质，巩固和发展保持共产党员先进性教育取得的成果，切实增强机关党组织的凝聚力和战斗力，努力实现党建工作的规范化、制度化管理，结合市政协机关实际，制定本制度。

一、机关党总支坚持在调查研究的基础上每半年开展一次党员队伍思想状况分析，时间安排在每年的6月中旬和12月上旬。

二、在进行党员思想状况分析前，各支部要按照党建目标管理的要求，广泛征求党外群众意见，全面掌握党员的思想动态，形成书面材料上报机关党总支。

三、根据各支部上报的情况，及时召开总支委员会议，针对党员在理想信念、思想、工作、作风、遵纪守法、廉洁自律等方面的动态，对党员队伍思想状况进行综合分析研究。

四、通过分析研究，肯定成绩，找准问题，及时制定思想教育计划和整改措施，建立党员队伍思想建设的长效机制。

五、定期分析党员思想状况制度列入党总支的年度工作计划和党建目标管理考核计划，根据工作落实情况，在年度党建目标管理中作为机关党组织思想建设的一项重要内容进行量化考核，确保机关党组织在思想建设上取得实效。

党员干部思想状况定期分析制度

党员干部思想状况定期分析制度党员干部思想状况定期分析制度的实施对于党的建设具有重要意义，可以及时了解和掌握党员干部的思想动态，有针对性地进行引导和管理，推动干部队伍的进一步凝聚和发展。

本文将从制度的背景、目的、实施步骤和效果等方面进行探讨。

一、背景随着经济社会的快速发展和党的建设的不断深化，党员干部的思想状况成为影响党的事业发展和党员队伍建设的重要因素。

然而，由于工作压力、环境变化等原因，党员干部的思想状况可能发生波动，不利于党的事业的稳定发展。

因此，有必要建立一种机制，定期对党员干部的思想状况进行分析和评估，及时发现问题，采取措施加以解决。

二、目的制定党员干部思想状况定期分析制度的主要目的是：1.了解党员干部的思想状况：通过定期分析，可以全面了解党员干部的思想动态，把握他们对党的事业的认同度、对党的理论和路线方针的理解等情况。

2.发现思想问题：定期分析可以帮助发现党员干部的思想偏差和问题，如是否存在消极腐败现象、是否存在对党的理论观念不清等情况。

3.提出解决方案：通过分析党员干部的思想状况，可以制定相应的培训计划和引导措施，帮助党员干部正确认识和回顾自己的思想状况，达到思想的净化和提升。

三、实施步骤党员干部思想状况定期分析制度的实施一般包括以下步骤：1.确定分析时间：根据实际情况，确定每隔一定时间进行一次思想状况分析，可以是季度、半年度或年度。

2.制定调查问卷：制定一套包含党员干部思想倾向、态度和意见等内容的调查问卷，采取匿名方式，确保被调查者的开放性回答。

3.开展调查分析：组织相关人员对调查问卷进行分析，统计党员干部的思想情况，将结果进行归纳和总结。

4.召开分析会议：根据分析结果，召开党员干部思想状况分析会议，对党员干部的思想问题进行集体研讨和评议。

5.制定改进方案：根据分析结果和会议讨论，制定党员干部思想状况改进方案，明确具体的工作目标和措施，并指定相应的责任人。

四、效果评估党员干部思想状况定期分析制度的实施成效需要进行评估，以确定制度的科学性和有效性。

《定期分析党员队伍思想状况制度》

《定期分析党员队伍思想状况制度》为进一步加强教师党员队伍建设，全面分析党员干部的思想现状，了解党员干部的真实想法，把握党员干部的思想动态，增强思想道德教育的针对性和实效性，党支部制定党员干部思想状况定期分析制度。

一、目的要求一是树立以人为本的管理理念。

调动全体党员干部的积极性，加强队伍建设，增强单位内部的凝聚力。

二是建立一支定期分析党员干部思想的队伍。

党员干部思想状况分析的主要责任人是单位一把手。

支部委员、中层干部都要向单位领导及时反映党员干部的思想情况，形成一个信息相通的党员干部思想分析队伍网络。

三是形成一种定期分析党员干部思想的工作机制。

把党员干部思想定期分析作为一项重要工作来抓，要经常了解情况，针对党员干部思想实际，分析动向，把握重点，创设载体，研讨解决办法。

二、党员干部思想分析的重点分析党员干部思想要从促进干部队伍建设发展，帮助党员干部解决实际困难入手，从党员干部的所学、所思、所需中分析问题，从经济社会的变化发展中分析现状，研究趋势，做好工作。

（一）及时把握党员干部对社会热点和重点问题的关注程度及思想反映，特别是对一些重大事件和重大活动的反响和看法。

（二）关注党员干部学习需求，关注党员干部学习时间、内容和方式方法，关注党员干部的专业发展。

（三）了解党员干部对科技事业发展和单位管理的建议和意见，了解党员干部对工作环境的基本要求，了解党员干部对本职工作的情绪和基本态度。

（四）摸清党员干部家庭的基本情况，包括家庭经济状况和家属、子女求学就业的基本情况，摸清党员干部生活的基本状态和需求。

三、遵循的原则（一）个别谈话原则。

党分析了解党员干部的思想要坚持个别谈话的原则，注意为党员干部保密，便于更深了解，把握实情。

（二）具体问题具体分析原则。

分析党员干部思想，就要坚持全面的观点，具体问题具体分析，针对不同的人，不同的思想观念，寻找不同的解决办法。

（三）重点突破与一般号召相结合原则。

既要分析党员干部思想中带普遍性、倾向性的问题，在总体上把握;又要善于分析每个党员干部的思想状况，了解个体。

机关作风评议规章制度

机关作风评议规章制度第一章总则第一条为加强机关作风建设，提高工作效率，规范工作表现，根据国家相关法律法规及工作实际，制定本规章。

第二条本规章适用于各级机关及其工作人员，包括但不限于：国家机关、事业单位、企事业单位等。

第三条机关作风评议是指运用各种评议方式，对机关工作人员的工作表现、态度、服务质量等进行综合评定，以促使其规范工作行为，提高工作效率。

第四条机关作风评议应建立公开、公正、公平、公认的评议机制，确保评议结果客观、准确、科学。

第五条机关作风评议应遵循以事实为依据、以制度为准绳、以结果为导向的原则，严格执行评议规程，严禁任何形式的弄虚作假、徇私舞弊行为。

第二章机关作风评议机制第六条各级机关应建立作风评议委员会，负责机关作风评议的组织、协调、监督和评定工作。

第七条机关作风评议委员会应由机关主要领导任组织，组成成员应包括机关各部门代表、机关工作人员代表、群众代表等，确保评议工作的公正性。

第八条机关作风评议委员会应定期召开评议会议，审议机关工作人员的工作表现，并按照评议规程对其进行评定。

第九条机关作风评议委员会应建立评议档案，对各次评议结果进行备案存档，确保评议过程的透明度和公开性。

第十条机关作风评议委员会应组织开展工作人员的培训和指导工作，提高工作人员的作风意识和服务水平。

第三章机关作风评议内容第十一条机关作风评议内容包括但不限于以下几个方面：（一）工作态度：包括工作热情、责任心、执行力等方面的表现；（二）工作效率：包括工作效率、工作质量、工作成果等方面的表现；（三）服务质量：包括服务态度、服务效率、服务质量等方面的表现；（四）廉洁自律：包括廉洁奉公、遵纪守法等方面的表现。

第十二条机关作风评议内容应符合实际工作需求，体现工作特点和要求，能够客观、有效地评价工作人员的综合素质和工作表现。

第十三条机关作风评议应注重工作人员的成长和发展，鼓励优秀人才、扶持培养中青年人才，激励工作人员努力进取，提高工作水平。

领导干部党风廉政建设责任制考核制度

领导干部党风廉政建设责任制考核制度一、为认真落实党风廉政建设责任制，确保上级党委、—关于党风廉政建设的决策和部署在我局贯彻落实，制定本制度。

二、对党风廉政建设责任制目标进行考核，要就坚持实事求是、公正的原则。

坚持平时考核和年终考核相结合的原则，实行上级考核和自我评议考核相结合。

三、考核范围是本局股室（站、所、中心）负责人、副科级以上领导干部。

四、考核的方法采取听汇报、个人述职、民主测评、召开座谈会等形式。

考核结果作为今后评先评优、提拔使用的审核参考。

单位考核评定为好、较好、一般、差四个档次；干部个人考核评定分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。

五、在接到考核通知后，应先进行自查，并将自查情况向考核小组汇报。

六、局党风廉政建设责任制确定考核档次后，以书面形式通知个人，被考核对象对考核评定档次有异议的，可向局考核领导小组提出意见。

局考核领导小组根据反映的意见，应给予复核或答复。

七、考核的主要内容：（-）贯彻执行上级关于党风廉政建设各项工作的部署和要求的情况。

（二）贯彻执行局领导班子和党员干部廉洁自律各项规定的情况。

（三）对党员、干部进行教育、管理和监督的情况。

（四）落实党风廉政建设责任制和实行党务公开的情况。

（五）查处违法违法纪案件的情况。

（六）严格按《—领导—选拔任用工作条例》选拔干部，防止和克服用人上的不正之风的情况。

（七）党风廉政建设的其他情况。

领导干部落实党风廉政建设责任制考核登记表1、坚持学习，注重自身素质提高。

加强学习道路运输和行政综合执法的各项法律法规是落实党风廉政建设责任制的基础，提高自身素质。

是筑牢防腐促廉大堤的根本保证，按照上级—落实党风廉政建设责任制的要求，同时带动机关干部学习，从思想上提高认识，增强防范的意识。

2、恪尽职守，努力干好自身工作。

“其身正，不令而行。

”本人在过去的工作中始终围绕党委政府的中心工作认真开展，在运输管理总站中贯彻国家和上级交通主管部门有关道路运输的方针、政策和法律法规。

作风建设管理制度

作风建设管理制度一、总则作风建设是党风廉政建设的重要组成部分，是党和政府机关全面从严治党的基本要求。

作风建设管理制度是加强作风建设、规范党员干部工作行为的重要制度安排。

为贯彻落实党风廉政建设责任制，推动全面从严治党向纵深发展，根据《党章》、《中国共产党党内监督条例》等有关规定，制定本管理制度。

二、基本原则1、坚持以党的基本理论、基本路线、基本方略为统领，坚持党的基本纪律，坚持以党的作风建设为龙头，把作风建设贯穿于党的建设的各个方面。

2、坚持全面从严治党，严令不宽、实际严肃、持续严厉，依法纪，依规矩，注重提高领导干部的思想觉悟和道德水准，推动干部队伍的素质提升。

3、坚持从严管理、宽严相济,以宽大的胸襟、苦中求乐的精神，以严格的标准对待干部作风问题，采取切实可行的措施，通力合作，共同筛选出一个新的党的作风建设。

4、坚持突出重点、分类施策，对不同的企业、合理分类、有效引导。

主要是指的不同的党组织，对不同企业和部门要合理分析、分类施策，根据不同的党组织的实际情况，有效地引导干部。

三、领导责任1、党组织是党的战斗堡垒。

各级党组织在党风作风建设工作中担负着主体责任。

2、党组织领导班子是党风作风建设工作的第一责任人，要对作风建设工作负总责。

党组织领导班子成员要带头落实作风建设工作。

3、党组织应当树立正确的作风建设观，充分认识作风建设在党建工作中的重要性，强化作风建设工作责任心，搞好本单位作风建设。

4、党组织领导班子成员应当切实加强作风建设工作领导，不断加强对本单位作风建设工作的领导，严肃查处作风建设工作中发生的违纪、违法行为。

五、措施1、建立健全党风作风建设长效机制。

2、严格执行公务出差报销、公车使用、会议与公务接待等财经管理规定，加强行风作风监督。

3、积极推进全面从严治党。

严格加强党员领导干部日常教育、管理和监督。

4、不断加强对党员领导干部作风建设工作的领导，严肃查处作风建设工作中发生的违纪、违法行为。

5、加强在党建工作和培训中对干部作风建设方面的培训，对干部作风建设问题严明履行监督职责，并对作风建设工作负责。

民主评议领导干部的制度

民主评议领导干部的制度为进一步加强领导班子思想作风建设，根据市委有关民主评议领导干部工作的要求，结合我单位实际情况，特制定民主评议领导干部制度。

一、评议对象：领导班子成员和党员领导干部。

二、评议时间：每年评议一次，结合年终党风廉政责任制考核进行。

三、评议方法：1、召开工委班子成员会，研究拟定民主评议领导干部工作安排。

在干部会议上进行布置，提出要求，并进行动员。

2、班子成员分析总结全年工作，党政一把手在机关干部大会上报告全年工作，班子成员要写出个人年度工作报告，并在机关干部大会上述职。

3、充分发扬民主，广开言路，按照相关内容，对班子成员的工作成绩和存在问题等进行评议；对班子成员采取无记名形式，按优秀、称职、基本称职、不称职四级进行民主测评表决。

4、召开班子成员生活会，通报群众评议意见和情况，认真开展批评和自我批评，并研究制定改进工作的具体措施。

四、评议内容1、学习科学发展观重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策等情况。

2、实行民主集中制，坚持集体领导情况。

3、各项工作任务完成情况。

4、党的建设、思想政治工作及干部队伍建设情况。

5、落实党风廉政建设责任制、廉洁奉公、深入基层、联系群众、关心干部职工生活，解决实际困难情况。

6、执行机关各项制度情况。

7、关于领导干部德、能、勤、绩的情况。

五、评议要求1、工委要端正态度，认真组织，积极做好评议工作。

2、班子成员要认真准备，述职报告要实事求是、突出重点、找准问题，正确对待评议结果。

3、充分发扬民主，认真听取批评意见，在班子内部要积极开展批评和自我批评。

4、认真总结经验、发扬成绩、克服缺点，针对存在的问题，研究制定整改措施，不断推动领导班子的思想作风建设。

5、民主评议领导干部工作，由党政办公室负责组织安排。

评议工作完毕后，及时写出民主评议情况报告和制订的整改措施。

昌吉市教育局。

切实依靠制度加强领导干部作风建设

一
三是要坚持违者必究的原则从严执纪是确保
制度落到实处的基本保证当前．些领导同志对制有
度不落实的问题见怪不怪．以为常，时也感到束习同手无策．以追究。个重要原因，是监督问责制度难一就落实不严或不完善．落实制度缺乏有效监督．违对对
确提出了着力解决七个方面的突出问题贯彻落实军委《见》进一步加强领导干部作风建设，育引意，教导是基础．督惩治是手段．度机制是根本。监制
一
特别强调各级领导干部尤其是主官模范带头有些制度落实不好．障碍在各级领导干部自身．时自己有
识，成按制度办事的习惯。问题、事情、指导，养想办搞
首先看制度上有什么规定；求政绩、价得失，先追评首要看制度是否得到落实：反思教训、总结经验，点从重制度落实上找原因．制度这根弦始终在头脑中绷得让
是要强化制度是 “ ” 法的意识。小平同志讲过．
“ 待党内制度要当作法律一样坚决执行 ” 剖析一对些领导干部作风建设存在突出问题的根源．都是法大
干部特别是主官身体力行了，没有落实不好的。我就们应大力倡导领导干部带头落实制度规定的风气．发

干部作风状况考核评价制度

干部作风状况考核评价制度
是指对干部的作风状况进行评价，以此来进行干部考核和激励。

该制度旨在加强干部作风建设，推动干部履职尽责、廉洁奉公。

干部作风状况考核评价制度的核心是对干部的作风进行评估。

评估内容可以包括以下几个方面：
1. 履行职责情况：包括工作态度、工作能力、工作效果等方面的评估，评估干部是否能够主动担当、积极进取，是否能够推动工作落实。

2. 廉洁奉公情况：评估干部是否遵守党纪国法，是否经受住各种诱惑和考验，是否存在违纪违法行为。

3. 作风特点：评估干部的作风特点，包括是否具备谦虚谨慎、勤勉笃实、严谨细致、开拓创新等作风特质，是否能够言行一致、公私分明。

干部作风状况考核评价制度可以通过以下几个环节来实施：
1. 目标确定：明确干部考核的目标和要求，确定评价指标体系。

2. 考核对象确认：确定需要评估的干部对象，包括领导干部、中层干部等。

3. 评价方法选择：选择适合的评价方法，可以采用定性和定量相结合的方式，如个别谈话、问卷调查、考核表评分等。

4. 评价结果反馈：将评价结果及时反馈给被考核干部本人，并与其进行沟通交流，指导其加强自身能力和作风修养。

5. 激励与约束：对干部的考核结果进行综合评估，分别给予激励和约束措施，激励优秀干部，约束不合格干部，形成考核结果的动态管理。

通过实施干部作风状况考核评价制度，可以激励干部进一步改进作风，提高工作效率和执行力，推动党风廉洁建设，确保干部忠诚干净担当。

干部作风状况考核评价制度范文

干部作风状况考核评价制度范文一、引言干部作风对于党风廉政建设和政府形象的塑造具有重要意义。

为了强化对干部作风的管理和评价，制定一套科学、公正的干部作风状况考核评价制度，对于促进廉政建设和提高公务员素质具有积极作用。

本文旨在探讨干部作风状况考核评价制度的内容和要点，为相关部门提供参考和借鉴。

二、干部作风状况考核内容（一）廉洁作风考核1. 遵纪守法：考察干部是否严格执行党和国家的法律法规，发扬党的纪律和规矩，执行各项规章制度。

2. 勤政务实：考核干部是否敬业奉献，具有较强的工作责任心和事业心，能够积极主动解决实际工作中的问题。

3. 廉洁自律：考核干部是否廉洁自律，拒腐防变，在面对各种利益诱惑时能够自觉抵制，自觉接受监督。

（二）服务意识考核1. 超前服务：考核干部是否具有先见之明，善于预测社会矛盾和问题，主动提供解决方案，推动问题的有效解决。

2. 群众导向：考核干部是否坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众，积极听取民意，及时回应和解决群众的问题和诉求。

3. 效率优先：考核干部是否注重工作效率，在履职中以最快的速度和最高的质量完成任务，为人民群众提供高效便利的公共服务。

（三）纪律作风考核1. 严肃纪律：考核干部是否认真遵守党的政治纪律和政治规矩，不搞违规违纪行为，严肃工作纪律和廉洁纪律。

2. 正风肃纪：考核干部是否积极参与反腐败斗争，敢于揭露和打击腐败行为，维护党和政府的形象和权威。

3. 公开透明：考核干部是否接受组织和群众的监督，主动公开自己的工作情况和个人财产状况，做到阳光透明。

三、干部作风状况考核评价要点（一）构建科学评价指标体系根据干部作风状况考核内容，建立科学、客观、全面的评价指标体系，包括定量指标和定性指标，以确保考核评价的科学性和公正性。

（二）确保考核评价程序的公正性制定明确的考核评价程序和环节，确保评价过程公开透明、程序公正，避免干部个人关系和权力干预对考核评价结果的影响。

（三）建立激励机制和问责机制对于干部作风优良、履职尽责的给予表彰和奖励，形成激励机制；对于干部作风不端、失职失责的实行责任追究，建立问责机制。

党风廉政制度范本-党风廉政工作定期研判制度

党风廉政工作定期研判制度
第一条为进一步落实公司领导干部党风廉政“一岗双责”的各项要求，增强领导干部廉洁自律的自觉性，根据《中共中央国务院关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》文件精神，结合公司的实际情况，特制定本制度。

第二条实行党风廉政定期研判制度，是抓好党风廉政建设工作，有效掌握党风廉政建设和反腐败工作情况规律和特点的措施，是保证和促进各项任务完成的有力保障。

第三条党风廉政建设研判会议每年进行两次。

即每年七月份研判上半年的情况，次年1月份研判上一年全年的情况。

必要时，随时研判。

第四条定期研判制度的主要内容是公司党支部落实党风廉政建设主体责任的情况，包括工作取得的成效、特色亮点工作、存在问题和加强改进的措施等。

公司党支部要定期通过问卷调查、专题调研、召开座谈会、设立意见箱、民主测评等形式，广泛听取党员干部职工和群众对公司党风廉政建设工作的意见建议，积极收集整理涉及基层党员干部的廉洁信息。

在综合研判基础上每半年书面向市国资委和市国资派驻纪检组上报一次研判报告，报告要突出总体评价和问题整改，具体上报时间为7月1日和1月1日前。

发现本公
司党风廉政建设方面的重大苗头性、倾向性问题或领导干部违法违纪问题线索，由党支部书记随时向上级纪委报告。

第五条党风廉政建设研判会议由公司党支部书记负责召集，公司党支部成员参加，必要时公司各部门、子公司负责人及相关人员参加。

第六条本制度由公司党支部进行解释，自印发之日起施行。

领导干部个人作风建设情况

领导干部个人作风建设情况一、引言领导干部是党和政府的重要骨干力量，其个人作风直接关系到党和政府形象的塑造，关系到广大群众对党和政府的信任度。

因此，加强领导干部个人作风建设具有重要意义。

本文将就领导干部个人作风建设情况进行全面详细、完整深入的分析。

二、现状分析1.存在问题在领导干部个人作风建设中，存在一些问题：•部分领导干部思想意识淡薄，缺乏正确的价值观念和职业道德观念。

•个别领导干部权力寻租、贪污腐败等问题突出。

•部分领导干部工作不力，工作效率低下。

•一些领导干部违反中央八项规定精神，严重违背党纪国法。

2.原因分析造成上述问题的原因主要有以下几点：•教育培训不足：在培训中缺乏对领导干部个人作风建设的重视，导致个人作风建设教育不到位。

•制度不健全：一些相关制度缺乏明确的约束和监督机制，容易导致领导干部的行为失范。

•考核评价不科学：对领导干部的考核评价主要以经济指标为导向，忽视了个人作风建设方面的要求。

三、解决策略1.加强教育培训加强领导干部个人作风建设的教育培训，重点包括以下几个方面：•强化思想教育：通过开展党性教育、理想信念教育等活动，提高领导干部的思想意识和价值观念。

•加强职业道德培养：组织职业道德培训班，加强对领导干部职业道德规范的宣传和学习。

•推行案例教学：通过案例分析等方式，向领导干部传递正确的工作态度和行为准则。

2.健全制度完善相关制度，加强对领导干部的监督和约束，包括以下几个方面：•建立健全问责制度：对违反个人作风建设要求的领导干部进行问责，形成有效的震慑机制。

•加强党内监督：通过党内监督机构对领导干部行为进行监督，及时发现和纠正问题。

•推进权力透明化：加强权力运行的透明度，减少权力寻租和腐败问题。

3.科学考核评价改变考核评价方式，使其更加科学合理，并将个人作风建设纳入考核评价体系中。

具体措施如下：•设立个人作风建设指标：将个人作风建设纳入考核指标体系中，并与其他指标相结合进行综合评价。

作风建设检查方案

作风建设检查方案一、检查目标作风建设检查的目标是全面了解和评估单位各级领导干部的作风建设情况，发现问题并提出整改措施，促进作风建设的持续深入发展。

二、检查内容1. 领导干部的廉洁自律情况，包括遵守廉洁行为规范、防止利益输送、不搞权钱交易等；2. 领导干部的工作作风，包括工作主动性、责任心、执行力、服务意识等；3. 领导干部的群众联系工作，包括与群众的接触频率、接待群众的态度、解决群众问题的能力等；4. 领导干部的形象建设，包括仪容仪表、言行举止、社交礼仪等；5. 领导干部的廉政教育和培训情况，包括参加廉政教育培训的频率、教育培训内容的掌握程度等。

三、检查方法1. 随机抽取被检查单位的领导干部进行个别访谈，了解其作风建设情况和存在的问题；2. 调查问卷调查，向被检查单位的干部员工发放问卷，了解他们对领导干部的评价和意见建议；3. 查阅相关文件资料，包括领导干部的廉政档案、工作报告、群众来信来访处理情况等；4. 实地走访，观察被检查单位的工作环境和领导干部的日常工作状态；5. 召开座谈会，邀请被检查单位的干部员工代表进行集体交流和意见反馈。

四、检查周期作风建设检查应定期进行，建议每年至少进行一次，或根据实际情况进行灵活调整。

五、检查结果处理1. 对于检查中发现的问题，应及时向被检查单位提出整改要求，并制定整改措施和时限；2. 对于检查中表现良好的单位和个人，应给予表彰和奖励，以鼓励其继续保持好的作风建设成果；3. 对于严重违反作风建设要求的单位和个人，应按照相关规定给予相应的纪律处分。

六、检查反馈检查结果应向被检查单位及相关领导干部进行反馈，同时可以通过内部通报、公开发表等形式，向社会公众公布检查结果，以增强监督力度和舆论压力。

党员队伍思想状况定期分析报告制度(参考)

党员队伍思想状况定期分析制度为了解和掌握党员队伍思想状况，提高思想政治工作的针对性、实效性和主动性，进一步加强党员队伍思想政治建设，提高党员队伍素质，增强党支部凝聚力，为完成本部门中心工作和生产经营任务提供强有力的思想保证，制订本制度。

（一）工作内容。

及时了解和掌握党员以下情况：1．党员组织纪律观念和精神状态、理想信念和宗旨意识，世界观、人生观和价值观，以及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等方面的情况。

2．党员学习贯彻党的理论和路线、方针、政策，以及中央、省委、国资委党委重要会议精神和公司党委重大决策的情况。

3．党员对热点、难点问题特别是重大社会性事件及其他重要情况的反映。

4．党员对贯彻落实中央、省委和国资委党委重大决策部署以及公司党委工作部署，推进各项重点工作的意见和建议。

5．党员在意识形态领域、维护社会稳定等方面的思想状态、行动表现以及意见建议。

6．党员在思想、工作、学习、生活以及个人成长发展等方面存在的突出问题和合理诉求。

（二）工作步骤。

1．信息收集。

坚持“真实、准确、可靠”的原则，利用QQ、微信等信息手段做好日常收集，采取召开座谈调研、开展谈心谈话、发放调查问卷等形式定期收集。

信息收集过程中发现的重大问题要及时向党组织报告。

2．信息分析。

定期分析（每季一次）党员思想状况，甄别、筛选收集、汇总信息，全面分析党员思想状况，针对存在问题，研究工作措施，制定改进方案。

对热点、重点问题和集团公司党委布置的专项工作，应随时专题分析研究。

3．报告反馈。

党员思想动态分析报告及时报送集团公司党委，重要情况随时报告。

对带有倾向性、苗头性的问题和突发事件，按照有关要求报告并及时处理；对党员普遍关注的热点问题，以适当方式予以反馈。

对个别党员的思想问题，及时做好教育引导工作，防止引发其他问题。

（三）工作措施。

1．落实工作责任。

把党员思想状况分析列入重要议事日程，保证思想状况分析工作常抓不懈。

充分发挥群团组织作用，加强协调，形成合力。

干部作风状况考核评价制度范文(3篇)

干部作风状况考核评价制度范文教育和督促党员干部永葆先进本色，不断提高执政能力，是党的群众路线教育实践活动的题中应有之义。

要达到这一目的，完善科学的干部考评机制显得十分重要。

那么，应如何完善科学的干部作风考评机制呢。

当前应在以下四个方面着力。

遵循____、正确政绩观的要求，制定科学的考评标准。

一要用为民服务的观点看干部绩效。

必须从人民群众的根本利益出发，解决好“政绩为谁而树”、“树什么样的政绩”、“靠什么树政绩”的问题。

真正的政绩应是“造福一方百姓”的实绩，是经得起群众、实践和历史检验的实绩。

二要用全面的观点看干部绩效。

在考评干部绩效时，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看当前发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。

三要用成本的观点看干部绩效。

政绩理当是施政成效剔除施政成本后的成绩。

每一项政绩的取得，必然有其施政的物质资源成本、人力资源成本、时间成本等。

对干部绩效的考核不仅要看结果，还要看在这些绩效的实现过程中是不是最大限度地降低了各方面的成本。

建立完善干部考评量化指标体系，增强考评工作的可操作性。

一要分类科学设置考评内容指标。

要针对不同类型的职位特点，有针对性地科学组合设置有关内容指标。

如对于正职干部，可在考核体系中强化“知人善任”、“统揽全局”、“坚持民主集中制”等内容；对于副职干部，应相应突出“当好配角”、“处理问题”、“抓好落实”、“善于创新”等内容；对于一般干部，则可注重考评他们“吃苦耐劳”、“完成工作任务”等情况。

二要分项对考评标准全面细化量化。

干部考评的指标体系要从“德、能、勤、绩、廉、学”这六个方面分项进行全面的细化和量化。

比如，对“德”和“廉”的考评标准量化，应充分体现民主，不仅要了解干部所在单位职工的真实评价，还应掌握干部服务工作所涉及到的诸多对象的评价；对“能”的考评标准量化，应把干部工作职能的情况指标化，不仅包括完成任务的数量指标、质量优劣，还包括协调能力、统筹能力、应对突发事件能力以及自我调适能力等。

领导干部作风建设制度

领导干部作风建设制度一、严明政治纪律。

坚决贯彻执行上级决策部署和政策规定，严禁说影响团结的话，严禁做影响稳定的事。

二、严肃工作纪律。

严格执行考勤和请销假制度。

不准迟到早退，未经允许不准擅离工作岗位。

工作期间要坚守岗位，不准脱岗、离岗、换岗，手机要保持24小时畅通。

参加会议不得无故缺席，有事提前向上级组织请假。

三、注重学习提高。

要牢固树立终身学习的理念，把学习作为改进工作的不竭动力。

每位干部教师坚持每天学习，学习内容包括教育理论、方针政策、法律法规和业务知识等。

定期或不定期检查学习笔记书写情况。

四、加强调查研究。

干部教师要主动走访、座谈。

听真话、察实情，注重总结经验、解决问题、推动工作。

五、坚持求真务实。

全体干部教师围绕教育工作重点，脚踏实地、真抓实干、解决问题。

谋划思路要尊重科学和规律符合实际，力戒好大喜功。

制定措施要实实在在，力戒形式主义。

工作落实要一抓到底，力戒不疼不痒。

要明确时限、拿出行动、身体力行，切实提高工作效率和质量。

坚决禁止华而不实、弄虚作假。

六、精简会议。

严格控制各类会议数量和规模，努力提高会议质量，能合并召开的要合并召开，能不召开的一律不开，倡导开短会、讲短话、求实效。

七、厉行勤俭节约。

要节约办公经费，降低固定资产损耗，注意空调、电暖气、小太阳、电灯、电话、电扇的使用。

要形成绿色办公的理念，严格控制文件印刷数量，尽可能降低纸张消耗，尽量在电子文体上修改文稿，减少打印次数，无特殊要求的材料一律采用双面打印或复印。

公务接待要按照务实节俭、热情周到的要求，如需用餐，原则上检查什么处室的工作由什么处室陪同。

八、提振精神状态。

干部教师要自我激励，提升干劲和精神，以硬朗的作风和强有力的执行全面推进各项工作进位争先。

工作中做到有岗有职、有权有责。

工作要高标准，严禁责任心不强、办事拖拉、推诿塞责、失时误事。

绝不能因取得的成绩而骄傲自满、保本守摊、松弛懈怠，坚决禁止各种不作为、迟作为、乱作为等不良现象。