高官九年一贯制学校汉字英雄活动方案

高官九年一贯制学校汉字英雄活动方案

一、活动目的：中国汉字已有五千年的历史,是我国的珍贵文化。为了使广大学生重温汉字经典,学写汉字,感受汉字的魅力。特举办以“传承经典，汉字书写”为主题的汉字书写大赛。

二、活动主题：高官中心学校首届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

三、活动时间：2014年9月22-25日(暂定)

四、活动地点：初赛各班教室（9月22-24日），决赛幼儿园三楼（9月25日）

五、参与对象：四-九年级全体同学

六、参赛方式及要求：

（一）比赛项目：使用铅笔或硬笔书写。初赛比赛内容语文教师自定，但必须积极向上、健康。

（二）比赛流程:（预计90分钟）

初赛在班级内由语文教师组织，每班选出4名学生参加决赛，共计48人。每班再出4人作为观众。

（三）比赛方式:

现场书写，现场评分。

七、活动的具体流程

（一）要求：面向各个班级，全面宣传。

（二）流程：

初赛要求：初赛按班级进行，由各班语文老师负责。在班级中选出4名优胜者参加决赛。

决赛要求：以班为单位进行比赛。

比赛形式：（10分）第一轮：1名学生参加比赛写2个两词语。（每词10秒）（每词5分，共10分）（大约4分钟）

第二轮：（25分）有1名学生参加比赛为现场书写某个偏旁的字，如“木”字旁，时间3分钟。（比赛内容由学生抽签决定，每写对一个汉字得1分，写对16个及以上汉字即得满分）（大约30分钟）

第三轮：（25分）由1名学生参加比赛，现场书写同音字，例如：“hao”好、号、皓、浩〃〃〃〃〃〃写得最多并正确为获胜者。（比赛内容由学生抽签决定，每写对一个拼音得1分，，写对16个及以上拼音即得满分）（大约30分钟）

第四轮：（40分）由1名学生参加比赛现场书写四字词语，比赛由学生选择试题，试题共17套，每套10个词，再由学生随机选择每套题中的词号，共选4个词。每写对一词得10分，四词全对即得满分。）

（大约3分钟）

八、奖项设置：

本次比赛4-6年级设置团体一等奖一名、团体二等奖一名、团体三等奖三名；7-9年级设置团体一等奖一名、团体二等奖两名、团体三等奖三名，颁发奖状，获得高官中心学校首届汉字英雄证书。

评委：1轮谢晓波、2轮陆晓蕾、3轮姜桂兰、4轮李娜、总体评委谢淑艳（评委负责读题并对学生的作答予以打分）

监督员：（主要负责第二、三轮学生书写情况的计数工作，并报给评委予以打分。）

第二轮：马生冀、于群第三轮：张文国、唐明

汇总员:（刘晋玉、刘鹏、白扬）在每环节后负责收集计分人记录并上交主持人，由主持人宣布环节最终得分。

计时员：（张晓生）在每个环节评委宣布“计时开始”后计时员按照每轮计时要求开始计时，并由计时员宣布计时结束，学生停止答题。评委小组成员：（2、3环节，李娇、刘鑫、霍书）负责查阅学生书写中难以确定的字，确定最终得分。（成员名单：各班一名学生）学生抽签后，评委负责读题、询问学生是否清楚题目，不清楚的可以请求评委予以简单解释，待学生确定清楚后宣布“计时开始”。

并判断书写的正确与否。

主持人：①开场：开场白、宣布评委、评委小组成员、记分员、计时员、参赛班级、比赛环节

②正式比赛：首先宣布环节具体要求（内容、得分规则、抽签选题方式），然后进入学生正式答题。答题合分结束后宣布各队环节得分。

③比赛结束：在四个环节均进行完毕，总分核对后，宣布各队得分及一二三等奖代表队。

④结束语

高官九年一贯制学校 2014.9