家庭教育

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美国明尼苏达州大学的营养学 家兹泰尼研究发现，79%的青少年 都喜欢跟父母在一起吃饭。经常和 父母一起吃饭的孩子能获得较好的 营养，也更容易取得较高的学业成 绩，跟父母在一起吃饭的孩子，一 般不会上网、抽烟、喝酒、吸毒、 打架。即使父母双方只有一个人和 孩子在一起就餐，也同样能达到以 上效果。
家长做什么：和孩子一起读书
孩子要成长，关键看家长



家长有不可推卸的教育职责 孩子的许多问题往往根在家庭 家长的心态决定孩子的心态，家长的行为决定 孩子的行为 教育不能急，家长要学习 家长要和孩子共同成长

家庭教育是持久战，是家长不可推卸的 责任
家长做什么：给孩子温暖且有质量的陪伴
2018全国家庭教育状况调查报告：
家长做什么：努力提升自己
放下手机 多阅读 跟孩子一起进 步
三、家长做什么：努力提升自己
介绍几本家教好书（1）
《完整的成长——儿童生命的自我创造》
孙瑞雪 著 本书讲述儿童如何在成人创造的外界世界中创造“自 我”，让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和 精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长 的力量，将其培育成为一个完整的人（不是完美的人）。 她提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的 真正内涵。本书最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮 助读着更好的理解儿童的发展规律及发展过程。
让我们对自己的家庭教育做个测试：
（以下每个题按提示的数目加相应的分数）
• • • • • • • • • • 读过关于教育的书1——10种； 每学期陪孩子逛书店、看各种展览1——10次； 每月和孩子闲聊、郊游、游戏1——10次； 每星期表扬鼓励孩子1——10次； 每星期询问孩子在学校的学习情况1——10次； 每天看报刊杂志书籍1——10分钟； 每天看电视新闻1——10分钟； 每学期和学校老师沟通1——10次； 每月邀请孩子一起探视老人、做家务1——10次； 每天由衷地习惯地对孩子微笑1——10次。
人生中最重要的事情
孩子都将家庭作为生命中最重要的追求，反映了他们对家庭的重视、依赖和对温暖家庭的期望。
家长做什么：陪孩子吃饭
2016年浙江省中小学教育质量 综合评价监测结果
• 每周吃早餐次数越多的学生，学业成绩越高， 其中吃早餐7天的学生，比吃早餐在3天以下 的学生平均成绩高出50-70分，相当于多接受 1-1.5年左右的教育。 除了影响学习成绩，早餐还对改善亲子关系至 关重要。数据显示，学生每天吃早餐的比例每 提高10%，四、八年级学生亲子关系指数分 别改善6.16%与5.98%。
家 庭 藏 书 量 和 亲 子 阅 读 状 况
家长做什么：和孩子一起读书
数据表明：一学期内读完9本及以 上课外读物的学生，比读完2本及以下 的学生阅读成绩高36分，这相当于多 接受一学年的教育；从阅读时间来看， 每天保证半小时以上兴趣阅读或与学习 相关阅读的学生，其阅读成绩比基本不 阅读的学生高出10分以上。
明天的太阳从家庭升起
——家庭中的生活教育

父母之爱子则为之计深远 陪伴是最好的教育

学校教育让孩子合格 家庭教育让孩子优秀
家庭教育家长之忧
给家长提个醒：
家长在教育孩子上容易出现的问题——
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


一比 老拿自己的孩子和优秀的孩子比，而且总是带着责备的语气。 二急 总觉得自己孩子没有别的孩子用功，不如别的孩子优秀，于是 就心急火燎，恨铁不成钢。往往是责怪、训斥，甚至大打出手。 三逼 不顾孩子特定年龄阶段的生理和心理需求，加大孩子的作业量， 延长孩子的学习时间，不叫孩子玩耍，甚至不叫看电视，不征求孩子 的意见，给孩子报各种各样的补习班和特长班。孩子不愿意就施加压 力，逼着孩子学习，看着孩子学习，使孩子成为学习的奴隶。 四弃 当最终发现自己付出的努力都不能奏效，便灰心泄气。有的家 长放弃对孩子的约束，致使其放任自流；有的家长则索性花重金把孩 子丢进寄宿学校，放弃自己的教育责任。
介绍几本家教好书（3）
《好妈妈胜过好老师》
尹建莉 著
作者是任教十余年、读了北师大教育硕士、又培养了 一个优秀女儿的尹建莉女士。她女儿跳过两次级，16岁参 加高考，高于清华录取线22分，她的女儿不仅学业优异， 而且自信自立，乐于助人，是北京市三好学生。
尹建莉说：
父母之爱都是深如大海，但有质量差别。决定质量的 高低的，不是父母的学历，收入，地位等，而是对孩子的 理解程度和对细节的处理水平。 孩子原本不需要为学习而苦恼，凡是因为学习感到痛 苦的孩子，都因为他遇到了不正确的引导。只要观念和方 法改一改，孩子的学习就可以变得轻松愉快。 如何对孩子进行品格教育？不需要说教，不需要奖惩 ，所有的教育都在日常生活里。品格决定命运，童年决定 一生。
明天的太阳从家庭升起 家长都来做优秀的老师
尹建莉说：
在培养“好习惯”过程中如果方法用的不对，恰恰就 培养了坏习惯。方法用对了，好习惯就是水到渠成的事。 正确的方法，其实远比错误的方法简单易做。 家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的打算，都必 须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一线之差” ，可以让孩子的命运有“千差万别”的不同。 所有的小事对孩子来说都是大事。父母在小事上有正 确观念，不误导孩子，就是帮孩子成就了大事。孩子也会 以做大事的气质回报家长。
介绍几本家教好书（2）
《不吼不叫教出好孩子》
闻言、汤昕 合著
本书从家庭教育常犯的错误、赏识教育、孩子性格的 培养、亲子沟通、学习以及“问题孩子”的教育六个方面 告诉父母，在生活中应该如何引导孩子健康成长，如何教 育孩子自主学习吗，如何培养孩子的良好性格等。提醒所 有的父母，在对待孩子的时候要充满爱心和耐心。
家长做什么：和孩子一起读书
增加亲子阅读频率有利于提高孩子的阅读兴趣、阅读时间、阅读量。 亲子阅读行为与家庭藏书量有关，家庭藏书量越多，亲子阅读越频 繁。 亲子阅读频率越高，孩子阅读策略运用能力越高。
家长做什么：和孩子一起读书
家长做什么：和孩子交流
共同读过的一本书 一起看过的电影 孩子最喜欢的运动 孩子班级的活动 社会上的热点问题 自己的工作 ……