班组长五大任务之五人事管理
人力资源管理的五个职能
人力资源管理的五个职能职能一：根据企业发展战略制定人力资源发展战略，人力资源管理参与企业战略，人力资源发展战略成为企业发展战略的一部分。
具体是指：人力资源管理者站在企业发展战略的高度上，主动分析、诊断企业人力资源发展现状，为企业决策者准确、及时地提供各种有价值的信息，支持企业战略目标的形成，并为目标的实现制定具体的行动方案。
这是人力资源管理的战略性工作。
职能二：制定和推行人力资源管理操作流程，解决人力资源管理操作层面上的问题。
具体是指：建立健全人力资源管理制度、体系、机制，确立人力资源管理模式。
制度、流程是企业内部一切管理活动的“法律依据”，但是，如果没有充分合理的人力资源管理授权，解决人力资源管理模式问题，最终还是无法有效开展工作的。
这是人力资源管理的基础性、前提性工作。
职能三：推动企业文化建设和规范化管理水平的提高。
具体是指：根据企业所处的发展阶段不同、经营战略不同等因素，适时地动态地对企业经营管理思想进行总结与提炼，对企业文化核心进行梳理和重塑，提出新的企业主流思想，宣传贯彻企业文化，让员工认同企业文化，以文化力形成凝聚力，进而形成企业核心竞争力；根据企业发展所处的阶段及企业内外环境权变因素，适时地采取妥当的方法推动企业管理变革的进程。
职能四：创造性地把人作为一种资源进行开发和利用，实现人才价值增值。
具体是指：一是营造一个适合于人才工作与发展的三种环境，包括建造健康优雅的自然工作环境；运用中国哲学，营造和谐的人力资源管理环境；培育良性的企业文化，构建激励与和谐的企业环境。
二是建立人才激励机制，包括建立个性化的员工职业发展机制、符合企业实际情况的薪酬体系与考核激励制度、人才评价体系等。
职能五：在企业内引导、创建和营造一种学习的氛围和平台，建立学习型组织。
具体是指：倡导学习与创新是一种生活方式；在企业内搭建无限互动的沟通与学习平台，等等，以推动企业与员工共同发展。
班组长现场管理的六大任务
一、一、班组长现场管理的六大任务一般而言，现场必须管理的事项有生产效率、成本降低、生产安全、人员训练、改善活动、5S、改进员工工作技能、质量控制、停线次数等，概括为以下六大任务。
1、人员激励提升人员的向心力，维持高昂的士气。
2、作业控制制订完善的工作计划，执行良好的工作方法。
3、质量控制控制工作质量，执行自主品质保证标准，以达到零缺陷要求。
4、设备维护正确地操作设备，维持生产作业零故障。
5、安全运行采取必要措施，保证人员、产品的安全。
6、成本控制节约物料，杜绝浪费，降低成本。
要点提示现场是企业从事生产、销售及研发等生产增值活动的场所。
现场管理，是指为了有效地实现企业的经营目标，对生产过程诸要素进行合理配置和优化组合，使之有机结合达到一体化，以达成质量优良、交货期可靠、成本低廉、产品适销对路的综合管理。
二、班组长现场管理的职责1、生产控制（1）执行每月生产计划①安排作业人员，使生产流畅。
②训练及协助作业人员的工作。
（2）准备每日的生产活动①点检机器设备、工具、零件和材料。
②执行主管所交付的工作任务。
③启动机器并确认其能运作正常。
（3）跟催作业①调查出现异常的原因。
②向主管报告。
③采取临时措施。
④设计永久对策。
⑤依指示协助主管。
（4）作业完成后的工作①准备下一班工作。
如发现异常，要通知下一班人员。
②确认所管辖区域内的每一个开关均在“关闭”状态下。
③准备班组日报表。
（5）处理停线事务①调查外部停线事件。
②调查内部停线事件。
③确定原因及采取对策。
（6）准备新产品导入生产线①协助主管。
②学习新产品生产工艺和指导作业人员正确作业。
2、成本控制（1）成本改进的计划①向主管提出口头意见及提案改进计划。
②准备并提出“成本降低计划”进度表。
③从事本单位内各项改善活动的协调，并请求其他协助改善事项（如新工具等）。
④监督及跟催“成本降低进度表”的进展情况。
（2）降低人工成本①提出构想及协助上司以执行人工成本降低的措施。
班组长五大任务之五人事管理PPT课件
5 2 1 取出２部品 2 2 1 摆放２部品 3 1 1 取出前工程完品 4 2 摆放前工程完品 5 2 1 夹紧治具 6 30 2 打点（Ｘ１１点） 7 2 松开治具 8 5 打点记号笔检查 9 2 1 取出工件 10 2 1 放置在中间置台上 11 2 1 销退
12
12
13
13
14
14
15
④强身健体：参加每日的早操等体能健康训练。
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TFTM#3W 2008年
出缺勤的管理（人员把握）
＊目的：明确出缺勤的状况，尽量不要妨碍生产活动。
因为无故缺勤会给生产活动带来妨碍，所以必须在当天早 晨（作业开始前）取得联络。（突发的年休假应明确缺勤 内容〈伤病、事故、无故欠勤〉，并进行处理！）
計 50 9 ＣＴ 59
ＮＯ 手 歩 サポート Assy 治具 No4 LH 1 2 1 取出前工程完品 2 2 1 摆放前工程完品 3 2 1 夹紧治具 4 27 2 打点（Ｃ9点） 5 2 拿掉定位销 6 2 松开治具 7 2 1 取出工件 8 5 打点记号笔检查 9 3 2 临时放置 10 2 2 退销 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
人事
目的
结果指标
培训并活用人员
人员管理
创造活跃的职场
ＧＬ的管理时间 技能学习状况
规定遵守状况
U/Ｂ2008年间出勤状况表
100.0%
年间出勤管理表
课
确
记
长
认
录
A出勤率 B出勤率 出勤保障线
95.0%
90.0%
班组六大管理任务的具体内容
班组六大管理任务的具体内容一、人员管理人员管理是班组最重要的管理任务之一。
每个班组都需要明确人员职责，确保每个员工都清楚自己的职责和责任。
此外，班组长还需要对员工进行培训和指导，提高员工的专业技能和素质，确保员工能够胜任自己的工作。
同时，班组长还需要关注员工的工作状态和心理状况，及时解决员工的问题和困难，激发员工的工作积极性和创造力。
二、生产管理生产管理是班组的核心任务之一。
班组长需要制定合理的生产计划和安排，确保生产进度和质量符合要求。
同时，班组长还需要对生产过程进行监督和控制，确保生产过程中的各个环节都符合规范和标准。
此外，班组长还需要优化生产流程和改进生产工艺，提高生产效率和产品质量。
三、质量管理质量管理是班组非常重要的管理任务之一。
班组长需要确保员工都清楚了解质量标准和要求，并按照这些标准和要求进行操作。
同时，班组长还需要对生产过程中的质量数据进行收集和分析，及时发现和解决问题。
此外，班组长还需要建立质量管理体系，确保产品质量的一致性和可靠性。
四、安全管理安全管理是班组最基本的管理任务之一。
班组长需要确保员工都清楚了解安全规范和标准，并按照这些规范和标准进行操作。
同时，班组长还需要对生产过程中的安全隐患进行排查和整改，确保生产过程的安全性。
此外，班组长还需要建立安全管理体系，确保员工的安全意识和能力的提高。
五、设备管理设备管理是班组重要的管理任务之一。
班组长需要确保员工都清楚了解设备的使用和维护要求，并按照这些要求进行操作。
同时，班组长还需要对设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。
此外，班组长还需要建立设备管理制度，确保设备的合理使用和维护。
六、环境管理环境管理是班组重要的管理任务之一。
班组长需要确保员工都清楚了解环境保护的要求和标准，并按照这些要求和标准进行操作。
同时，班组长还需要对生产过程中的环境污染进行控制和管理，确保生产过程对环境的影响最小化。
此外，班组长还需要建立环境管理体系，确保环境保护工作的有效性和可持续性。
班组管理的五大任务
班组管理的五大任务
班组管理的五大任务包括：
1. 生产管理：根据车间下达的计划，按照岗位操作、技术规程要求，进行合理有效的组织和协调，在保证质量的前提下完成生产任务。
2. 安全管理：牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，严格遵守劳动纪律、安全操作规程和安全质量标准化细化作业等各项规章制度，做好班组安全管理工作，确保本班组人员不违纪违章、不出安全事故。
3. 设备管理：严格执行点检定修制等设备管理制度和资材备件管理制度，正确合理使用设备，精心保养维护设备，履行生产点检职能，保证设备处于良好的技术状态。
4. 质量管理：增强质量意识，贯彻工序服从原则，严格执行维修规程和技术标准，做好工序质量控制，持续开展质量改进活动，不断提高产品服务质量。
5. 班组建设：加强班组建设，提高班组成员的凝聚力和执行力，确保班组工作的顺利进行。
2023年班组“五大员”职责
2023年班组“五大员”职责____年班组“五大员”是指班组中的五个重要职位，分别是组长、副组长、生产员、质量员和安全员。
以下是这些职位的具体职责。
组长：1. 组织协调工作：负责制定班组的工作计划和安排，组织协调班组成员之间的工作关系，确保工作的顺利进行。
2. 领导管理班组：指导、培训和激励班组成员，建立团队意识和凝聚力，提高班组的整体工作效率和绩效。
3. 沟通协调问题：负责处理班组内部的纷争和问题，协调各个部门之间的工作关系，确保工作的协调一致性。
副组长：1. 协助组长工作：协助组长制定工作计划和安排，协调班组成员的工作，协助组长处理班组内部的问题。
2. 监督工作进展：监督并跟进班组的工作进展情况，及时发现并解决工作中的问题和障碍。
3. 替代组长职责：在组长不在时，代理组长的职责，负责班组的日常管理和工作安排。
生产员：1. 生产计划编制：根据上级安排和需求，编制班组的生产计划和生产工艺流程，保证生产进度和质量。
2. 物料管理：负责物料的采购、配送和使用，做好物料的管理和结算，确保物料的供应充足。
3. 生产现场管理：组织协调生产进程，保证生产过程的顺利进行，及时发现并解决生产中的问题。
质量员：1. 质量控制和检测：负责制定质量控制标准和检测方案，监督生产过程中的质量控制和检测工作，确保产品质量符合标准和要求。
2. 缺陷处理：及时处理产品的缺陷问题，分析原因并制定改进措施，确保产品质量持续改进。
3. 质量管理体系建设：协助建立和维护质量管理体系，制定和改进相关的工作流程和标准，提高质量管理的效果和水平。
安全员：1. 安全生产管理：负责组织协调生产安全工作，制定和改进安全管理制度和流程，确保安全生产工作的有效进行。
2. 安全培训和教育：组织员工进行安全培训和教育，提高员工安全意识和技能，预防事故的发生。
3. 事故处理和整改：发生事故时，及时组织调查和处理，分析事故原因并制定整改方案，防止类似事故再次发生。
班组长述职报告(实用16篇)
班组长述职报告第1篇各位领导、各位同事。
20xx年在部门领导的指导下，在各位班员的支持下，圆满完成各项工作，现将个人这一年来的工作作以下述职，请各位领导和同事评议：一、工作履职情况1、圆满完成部门安排的各项工作任务，确保装置稳定运行装置的开车及稳定运行方面，班组能够严格执行操作规程，执行部门各项操作要求，班组内精细操作，20xx年度未发生一起误操作事故和安全环保事故，获评优秀班组称号。
2、班组培训工作持续开展在班组培训方面，班组能够做到长期坚持，重点培养的原则，班组成员经过培训及操作磨练，普遍技术水平有所提高。
在重点培养方面，结合师徒结对的工作开展，重点对主控岗位和压缩岗位的备员方面进行培养，经过培养岗位基本做到有备无患。
较利于班组成员结构的稳定和合理。
二、班组管理工作有声有色在班组管理方面，相较于去年有了较为明显的进步和改观，各项管理工作更加精细化开展，班组的执行力也保持较好，班组管理思路清晰。
1、安全环保。
20xx年度未发生一起误操作事故和安全环保事故。
18年8月份，编制安全标准化班组的各类班组管理制度，制作修改安全标准化班组创建竞演PPT，并获得优秀班组长第一名。
2.执行力能够及时传达部门的各项管理要求，并及时做出安排、落实；定期召开班会，对班组近期工作进行小结和改进，带领班组严格执行各项安排。
3.劳动纪律和工艺纪律作为班长以身作则，严格劳动纪律。
总体上劳动纪律保持较好，班组也将常抓不懈，继续强化及保持。
能够按照操作要求执行，无违章操作情况发生。
班组在配合部门对系统优化调整的同时，发动思考，优化操作，主动改进操作方式，不断寻找各种负荷状态下的最优操作。
4.增强凝聚力班组的凝聚力就是战斗力。
我平时注意和大家沟通，及时了解班员的各方面情况，及时化解矛盾、焦点等一系列影响班组团结和烦心事，尽量让大家上班心情舒畅。
组织参加运行分会篮球赛，游泳比赛等、趣味比赛等，班组员工参与率高、均获得佳绩，较好体现班组凝聚力。
班组长管理内容与职责(5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律、10种能力)
班组长管理内容与职责（5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律、10种能力）班组职位不大，责不小。
他是企业的一线指挥官，联系上下级的纽带和桥梁。
不想当将军的士兵不是好士兵，班组长是当将军的第一步，第一步必须心中有数：即5个角色、6项使命、7种类型、8条权限、9条戒律和10种能力。
一、班组长的5个角色（1）责任者对企业来说，班组长是基层的治理员，是质量、本钱、产量指标达成的最直接的责任者，是企业利润的创造者。
（2）带头人对作业员工来说，班组长是直接领导、作业指导和作业评价者，是作业职员的帮助者和支持者，是班组的主心骨、带头人。
（3）桥梁对主管职员来说，班组长是主管职员命令和决定的执行者，是主管职员和作业职员之间的桥梁，是治理精神的传播窗口。
班组优点于各种关系的交汇点，要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系，化解矛盾，促进各方面关系的人。
（4）同事对其它班组长来说，班组长是同事、是战友，是协作配合者和竞争者。
（5）助手对中层治理职员来说，班组长是左右手。
显然，企业有了好的班组长，就有了一个坚实的基础，各项工作就有了可靠的保证。
有不少民营企业，在治理上没有班组长这一层次，只有车间主任这一层，治理起来就很不顺手，出现了种种现场题目。
二、班组长的6项使命（1）完成生产任务领导要团结组员，通过不断寻找题目点、不断创新，开展质量改进活动，挖掘生产潜力，向高质量、低消耗的目标进军。
（2）培训和练兵按照本组各岗位的操纵规程和工艺要求，组织质量培训和进步操纵技能的基本功练习，增强质量意识，组织开展互帮互学等活动。
（3）质量控制组织自检、互检、巡检，做好过程检验工作，包括对首件的复检和对本班组产品质量的检验，落实质量控制点活动。
（4）安全防范开展6S活动，创造整洁有序的工作环境，坚持安全第一，防范安全隐患和安全事故。
（5）做好工序衔接做到复查上工序，保证本工序，服务下工序。
（6）开展质量改进活动坚持开展质量改进和QC小组活动，不断进步产品质量和服务质量。
两长五大员岗位职责
两长五大员岗位职责【篇一：两长五大员职责】两长五大员职责班组长职责1. 负责班组全面工作，并根据制造部下达的生产作业计划，组织全体员工努力完成和超额完成生产任务。
2. 抓好班组管理，建立健全并认真贯彻执行各项规章制度、操作规程和有关标准，做好组内人员调配，检查督促做好各种原始记录，考勤和台帐。
3. 教育班组员工正确使用各种工具，并做好维护保养、保管、合理使用各种原材料，完成各项消耗标准。
4. 加强生产技术管理，建立和健全班组的质量保证体系，开展群众性的qc活动。
5. 经常对班组成员进行安全生产教育，检查安全生产情况。
6. 抓好班组员工思想政治工作，搞好民主管理，关心员工生活、不断提高班组凝聚力和向心力。
7. 组织班组各类会议，并做好记录，抓好“两长五大员”职责管理，保证完成各项工作、生产任务。
工会小组长职责1. 配合班长搞好班组生产及管理工作。
2. 组织开展政治、文化、技术学习和健康有益的文体活动。
3. 实事求是反映会员的意见和建议、维护员工的合法权益。
4. 做好新会员的发展、收缴会费和工会小组的其它日常工作。
5. 对班组管理进行监督，有权代表职工对班组管理工作、资金分配、现金收支、职工评优、奖惩等提出建议和质疑，并进行公示。
6. 了解班内员工的思想，抓好班组政治学习，开展必谈必访活动，做好班内职工思想政治工作。
7. 协助班长，定期组织讨论生产计划和组织开展劳动竞赛，搞好劳动竞赛的宣传、评比及好人好事的登记工作。
8. 主持班内民主生活会议，定期民主评议班长，正确开展批评与自我批评，增强班内团结。
劳资考勤员职责1. 协助班长和工会小组长对班组成员进行劳动纪律教育，严格执行考勤制度。
2. 掌握本班的出勤情况，准确、及时填报考勤统计表。
3. 劳资部门做好定员、定编、定额工作，研究制定提高出勤率和工时利用率的措施。
4. 协助班长贯彻执行经济责任制，宣传公司的生产经营状况，建立好公司与员工的和谐关系。
技术质量员职责1. 加强班组技术质量管理，检查督促班组成员认真执行工艺规程和操作规程。
班组管理基本内容及五大员岗位职责
班组管理的基本内容班组管理活动中应做的具体工作有生产管理、经济核算、安全文明生产、质量管理、教育培训、持续改善工作等等。
即:制度、人、机、料、法、环、信息、改善1.建立、健全以岗位责任制为主要内容的各项管理制度，做到工作有内容、考核有标准。
2。
把任务分解到机台、员工个人,实行经济责任制,坚持按劳计酬。
3。
贯彻执行工艺标准，合理使用工装,开展全面品质管理，确保产品品质。
4。
推行TPM(全员生产维护),搞好设备日常点检、维护,做到维修人员少、维修费用少、停机时间少、设备开动率高。
5。
组织教育培训，开展岗位练兵、一专多能、一人多机。
6.按作业计划组织均衡生产，按定额管理好原材料和在制品。
7.认真填写原始记录和凭证，做到及时、齐全、清晰、准确，经得起检查。
8。
组织开展合理化建议活动，推行自主持续改善。
班组五大员职责班组长(兼考勤员）岗位职责1。
在本车间或公司主管部门的领导下，组织带领员工搞好本班组的生产经营、管理工作,全面完成生产、安全、质量等考核指标;2。
班组长是班组的第一负责人,要严格贯彻执行公司的工艺规程、现场管理、文明生产、安全生产等各项规章制度；3。
搞好班组的经济核算，组织劳动竞赛，开展“合理化建议”活动,努力降低成本费用;4.搞好文明生产、设备管理工作，指导小组成员对所管辖的设备进行日常保养(清洁、润滑、检查和安全）保持完好、整洁。
搞好班容班貌建设；5。
组织召开班组例会，传达贯彻落实公司会议、文件精神,总结和部署班组工作;6。
搞好岗位培训工作，提高班组成员的技术和业务水平；7。
推行现代化管理方法，组织开展技术革新活动；8. 带领、督促班组“五大员”发挥好其职能作用，使班组员工成为积极向上的群体。
9。
负责做好班组成员的绩效考核,协调休假和加班问题及考勤记录；10、负责作好班组管理会议记录、停线记录、培训记录等11。
做好班组的思想政治工作,关心班组成员的思想、生活和工作，实行民主管理,认真听取员工的意见和建议;12. 按时完成领导交办的各项工作任务。
班组管理的日常事务
班组管理的日常事务班组管理是指对一个班组的日常事务进行统筹、组织和管理的过程。
班组管理的日常事务包括人员管理、任务分配、沟通协调、问题解决、绩效考核等方面内容。
下面将详细介绍班组管理的日常事务。
一、人员管理班组管理的首要任务是对班组成员进行管理。
包括招聘、培训、绩效管理等方面。
1. 招聘：根据班组的需求，通过招聘渠道招聘合适的人员加入班组，招聘流程包括发布招聘广告、筛选简历、面试、录用等。
2. 培训：新员工入职后，需要进行必要的培训，包括岗位培训、岗位熟悉和技能提升等。
3. 绩效管理：对于已经在班组工作的成员，需要进行绩效管理，包括设定绩效目标、定期评估和奖惩措施等。
二、任务分配班组管理的重要任务之一是合理分配任务，确保工作的顺利进行。
1. 明确任务目标：根据公司的需求，明确班组的任务目标，确保班组成员的工作方向一致。
2. 合理分工：根据成员的不同能力和专长，合理分配任务的责任和权力，确保任务的质量和效率。
3. 监督执行：对分配的任务进行监督和执行，确保任务按时完成。
三、沟通协调班组管理中的沟通协调是非常重要的一环，它涉及到班组成员之间的相互交流和合作。
1. 定期会议：组织定期会议，以了解班组成员的工作进展，解决问题和难题，以及传达公司的最新信息。
2. 沟通渠道：建立畅通的沟通渠道，包括口头沟通、书面沟通和电子邮件等，确保信息的准确传达。
3. 协调冲突：在班组成员之间存在冲突或分歧时，及时介入，协调解决，保持班组内部的和谐氛围。
四、问题解决在日常事务中，班组管理者需要迅速解决问题，以保证工作的正常进行。
1. 问题识别：及时识别出问题所在，准确界定问题的性质和影响。
2. 解决方案：制定可行的解决方案，并与班组成员共同商讨和确认。
3. 实施跟进：落实解决方案，监督问题的解决过程，确保问题得到彻底解决。
五、绩效考核绩效考核是对班组成员工作业绩进行评估的过程，对于提高班组整体绩效和激励成员具有重要意义。
班组五大员岗位职责范文
班组五大员岗位职责范文在企业管理中，班组是基本的作业单位，班组五大员是指班组长、安全员、质量员、设备员和材料员。
每个岗位都有其特定的职责和任务，以确保班组的高效运作和生产目标的实现。
一、班组长班组长是班组的领导者，负责班组的日常管理工作。
主要职责包括：1. 组织和实施生产计划，确保生产任务的完成。
2. 协调班组成员之间的工作，提高团队协作效率。
3. 监督班组成员的工作质量，及时纠正偏差。
4. 定期组织班组会议，传达上级指示，听取员工意见。
5. 负责班组人员的培训和考核，提升团队整体素质。
二、安全员安全员是班组安全生产的监督者，主要职责包括：1. 负责班组的安全教育和培训，提高员工的安全意识。
2. 监督班组的安全生产，预防和处理安全事故。
3. 定期检查班组的工作环境和设备，确保符合安全标准。
4. 组织班组成员进行安全演练，提高应对突发事件的能力。
5. 及时上报和处理班组的安全问题，确保生产安全。
三、质量员质量员是班组产品质量的守护者，主要职责包括：1. 负责班组产品的质量检查和控制，确保产品符合质量标准。
2. 监督班组成员的作业过程，确保作业符合工艺要求。
3. 组织班组成员进行质量管理培训，提高员工的质量管理能力。
4. 及时处理班组的质量问题，减少不良品的产生。
5. 收集和分析质量数据，为质量改进提供依据。
四、设备员设备员是班组设备管理的执行者，主要职责包括：1. 负责班组设备的维护和保养，确保设备正常运行。
2. 监督班组成员正确使用设备，减少设备故障。
3. 组织设备操作培训，提高员工的设备操作技能。
4. 及时处理设备故障，减少设备停机时间。
5. 参与设备的技术改造和升级，提高设备的使用效率。
五、材料员材料员是班组物料管理的协调者，主要职责包括：1. 负责班组物料的采购、存储和发放，确保物料供应的及时性。
2. 监督班组成员的物料使用，减少物料浪费。
3. 组织物料管理培训，提高员工的物料管理意识。
4. 及时处理物料短缺和过剩的问题，保证生产的连续性。
班组“五大员”职责
班组“五大员”职责
班组“五大员”是指生产班组中的五个重要职责，包括班组长、生产员、质量员、安全员和物料员。
1. 班组长：班组长的主要职责是组织和协调班组的生产工作。
他需要制定生产计划，安排工人的工作任务，并监督工人的生产进度和工作质量。
班组长还负责解决生产中的问题和协调各种资源，以确保生产任务的顺利完成。
2. 生产员：生产员的职责是协助班组长运营生产线。
他需要熟悉生产流程和设备操作，并负责设备的开机和运行。
生产员还需要监控生产线上的生产质量和效率，及时发现并解决生产中的问题。
3. 质量员：质量员的职责是负责产品质量的监控和控制。
他需要检查和测试生产过程中的关键点，并记录生产数据和质量指标。
质量员还需要与质量部门和其他相关部门密切合作，改进工艺和品质，以提高产品质量。
4. 安全员：安全员的职责是负责生产场所的安全管理工作。
他需要制定和执行安全规章制度，组织安全教育和培训，以及监督和检查安全操作和设备。
安全员还需要及时处理和报告事故和安全隐患，并制定相关的改进措施，以确保生产过程的安全性。
5. 物料员：物料员的职责是负责物料的采购、配送和管理。
他需要与供应商联系，确认物料的种类和数量，并协调物料的交
付时间和地点。
物料员还需要建立和管理物料的库存系统，及时补充物料并进行库存管理，以满足生产的需求。
班组“五大员”职责
班组“五大员”职责
班组“五大员”是指班组长、生产组长、技术员、安全员和质检员。
他们的职责如下：
1. 班组长：负责协调和组织班组的工作，安排生产任务，监督和指导员工的工作进展，确保生产任务按时完成。
2. 生产组长：负责生产线的管理和协调，监督生产过程，确保生产设备正常运行，及时处理生产中的问题和异常情况，保证生产计划的顺利执行。
3. 技术员：负责生产技术的研发和改进，提供技术指导和技术支持，解决生产中的技术问题，优化生产工艺，提高生产效率和质量。
4. 安全员：负责安全管理工作，制定并执行安全操作规程，监督员工的安全操作，检查和维护生产设备的安全状态，预防和处理生产事故和安全风险。
5. 质检员：负责产品质量的检测和控制，制定和执行质量检测标准和流程，监督并检查生产过程中的质量控制，及时处理产品质量问题，确保产品质量符合标准要求。
这五个岗位的职责互相配合，共同保障了班组的生产工作的顺利进行，并确保产品的质量和安全。
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班组五大员管理规定
运行分厂班组五大员管理制度审批：审核：编写：2013年5月3日班组五大员管理制度班组是企业发展的基石,为了进一步建立健全班组的管理体制,使之更加适应生产的需要,实现民主管理,分厂研究并制定了“五大员”管理体制.五大员：技术培训员安全员考勤员政治宣传员生活员.班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所.班组人员朝夕相处、同苦同乐,相互了解、相互信任,便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训工作.“五大员”是班组的核心层,也是班组建设的核心,其执行力是做好班组建设工作的根本保证.一、五大员的职责1.技术培训员技术员与培训员的一种结合,既要在日常工作中发挥出自己的技术指导作用,同时也要加强对职工的技术培训,积极引导职工学习新知识、掌握新技术,出色地完成各项生产任务.协助班长高效的完成日常工作和各项任务.组织班组成员学习所辖设备的技术规范、熟悉设备情况及规程制度等；负责班组分管设备的生产技术和技术培训的管理工作.协助班长做好本班的培训工作,如站班考问、技术问答、讲解等,作好相关记录.协助班长安排好新人员班组实习和代培训人员的培训学习,并帮助他们解决具体问题.依靠班组人员,结合班组特点,根据实际需要制定年度、月度培训计划,经班长审批后上报分厂并实施；做好培训总结.认真完成分厂下达的各类培训任务,并做好相关记录.2.安全员安全是生产不变的主题,班组要认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,不断增强全班人员的安全思想意识,把各类安全隐患消灭在基层.负责班组的安全教育和安全管理工作,严格遵守安全工作规程,认真贯彻执行电力生产“安全第一,预防为方”的方针.协助班长做好各项事故防范和安全技术措施、组织措施,并督促贯彻执行.监督、检查班组成员在操作过程中执行安全规章制度的情况,防止违章、冒险和马虎等不安全行为的发生,检查、发现工作中的安全隐患,对不安全的情况和事故隐患提出整改的意见和建议负责本班安全工器具的领用发放,作好记录并规范其使用情况.负责班组安全工器具的保管和定期检试等工作,对新设备工器具的操作使用进行安全知识培训.组织班组人员学习安全规程、安全通报、安全资讯,每月至少一次；做好安全生产月、安全生产周的宣传及报道工作.组织班组成员定期开展安全活动,每轮班至少组织一次；积极参加公司开展的各项安全活动,并做好安全活动记录.协助班长安排好新人员班组实习和代培训人员的安全知识培训,及时纠正不安全行为.管理并保存好相关资料和文件.3.考勤员让民主管理落到实处,实现经济透明化,营建高效、有序的工作环境.负责本班人员的考勤登记,每月考勤情况经班长审批后上报.协助班长登记班内成员的迟到早退、矿工、病事假、加班等.负责奖金、补贴等钱物的领发工作,并做好记录.负责审核本班的工资表,如与实际不符及时上报,积极配合.相关人员处理.从业唯实,不搞虚假报表.4.政治宣传员思想政治工作是各项管理工作的基础,加强班组与分厂的政治沟通,让分厂的精神得落到实处,让班组的心声得到关注,建设上情下达,下请上传,上下互动的优化管理模式.做好本班宣传工作,宣传党的方针政策和上级文件精神.协助班长组织全体班员认真贯彻公司、分厂和上级的各项决议、决定,并督促落实.负责定期组织班内人员的政治学习,以及了解新形势,开拓思想；每月至少组织一次学习.关心和了解班组成员的思想动态和情绪,收集班组建议、心声及时向分厂建议汇报.真实、及时宣传本班班组的先进事迹,以及工作成绩、活动等,激发职工的工作积极性和创造性.积极、主动向宣传部供稿,每月不少于2篇.管理并保存相关资料和文件.5.生活员做好班组的后勤管理,营造一个井然有序,舒适的生活环境.负责班组劳保用品、生活用品的领用与发放,并做好记录.负责生产现场办公用品的领用和保管,并做好记录.负责现场工器具财产的管理,严格执行“生产现场财产管理办法”.负责检查生产现场的卫生状况,协助班长督促责任人及时清理卫生.二、附则1.本管理制度由运行分厂拟定,只适用于运行分厂各生产班组建设管理.2.本管理制度由运行分厂负责解释.3.本管理制度从下发之日起执行.运行分厂 2013年5月3日。
班组管理七大任务-
班组管理七大任务班组管理是一个组织中至关重要的环节，通过有效的班组管理可以提高工作效率、减少人力资源浪费、提高员工满意度等等。
本文将介绍班组管理的七大任务，帮助管理人员更好地组织和管理班组。
任务一：确立目标和职责班组管理的首要任务是确立明确的目标和职责。
管理人员应与班组成员共同确定班组的目标，并确保每个成员明确自己的职责和贡献。
这有助于提高班组的整体效能，避免任务冲突和重复工作。
任务二：有效的沟通和协作班组成员之间的沟通和协作是班组管理的核心。
管理人员要建立畅通的沟通渠道，鼓励班组成员之间的积极交流和合作。
通过有效的沟通，班组成员可以更好地理解任务要求、协调工作进度，并及时解决问题。
任务三：合理的资源分配和调度班组管理要合理分配和调度资源，确保班组的工作任务能够顺利进行。
管理人员要根据班组成员的能力和经验，合理分配工作任务，避免负担过重或资源浪费。
同时，要根据工作进度和需求合理安排人员的上岗和休息时间，确保工作的连续性和稳定性。
任务四：培养和提升班组成员能力班组管理不仅要关注工作任务的完成，还要关注班组成员的能力培养和提升。
管理人员应该为班组成员提供培训机会，并根据个人发展需求制定个性化培训计划。
通过不断提高成员的能力，可以提高班组整体的工作效能和绩效。
任务五：激励和奖惩机制班组管理要建立激励和奖惩机制，鼓励班组成员积极努力、发挥优势。
管理人员可以根据班组成员的表现设立奖励制度，激励成员的积极性和创造力。
同时，对于没有达到预期绩效的成员，也要采取适当的奖惩措施，确保班组的整体稳定和发展。
任务六：解决问题和冲突班组管理中难免会遇到问题和冲突，管理人员要善于处理和解决。
首先，要积极发现问题和冲突，并及时采取措施加以解决。
其次，要倾听成员的意见和建议，与他们进行有效的沟通和协商。
最后，要以公正和公平的态度处理问题，确保班组成员的满意度和信任度。
任务七：持续改进和学习班组管理是一个不断发展的过程，管理人员要持续改进和学习。
班组“五大员”职责模版
班组“五大员”职责模版班组“五大员”是指班组的五位重要职责担当，包括组长、生产员、质量员、安全员和技术员。
他们各自担负着不同的职责，在班组工作中相互配合、协作，共同完成生产任务，确保生产过程的顺利进行。
以下是班组“五大员”各自的职责模板。
一、组长1. 组织协调工作：负责组织和领导班组成员的工作，制定工作计划和分配任务，合理安排工作流程，保证生产任务按时完成。
2. 指导培训员工：负责对新员工进行岗位培训，并定期对员工进行技能培训和提升，不断提高员工的工作能力和素质。
3. 监督考核工作：对班组成员的工作进行监督和考核，及时发现问题并加以解决，保证工作质量和效率。
4. 提供技术支持：配合技术员解决工作中出现的技术难题，提供技术指导和支持，确保生产过程的正常运行。
5. 安全生产工作：组织并负责班组的安全生产工作，制定安全操作标准和规程，做好安全教育和培训工作，预防和控制生产安全事故的发生。
二、生产员1. 生产计划执行：按照组长的安排，负责执行生产计划，保证生产任务按时完成，并及时上报生产情况。
2. 设备操作维护：负责生产设备的操作和维护，确保设备的正常运行，及时发现并解决设备故障。
3. 生产现场管理：负责生产现场的管理，保持生产现场的整洁和安全，确保工作环境的良好和工作秩序的正常。
4. 物料配送管理：负责对所需的物料进行配送和管理，确保物料供应的及时和准确。
5. 生产记录统计：负责生产数据的统计和记录，及时上报生产情况和产量统计。
三、质量员1. 质量把关：负责对生产过程进行质量监控，确保产品质量符合标准和要求。
2. 操作规程管理：负责制定和管理操作规程，确保生产过程的规范和标准化。
3. 质量问题处理：负责发现和处理生产中出现的质量问题，制定纠正和预防措施，防止质量问题再次发生。
4. 检测设备维护：负责质检设备的维护和管理，保证设备的正常运行和准确性。
5. 质量数据分析：对质量数据进行分析和评估，提出改进意见和措施，提高产品质量和质量控制水平。
班组管理五大要素
班组管理五大要素
班组管理五大要素
一、计划。
作为一个完整的班组，不但要定期审核每一个工作进度，也要每日定期计划新的工作，而班组管理人员也要根据各项工作的完成情况作出及时的调整，以确保班组的工作进行得更加有序、更加有效。
二、组织。
班组管理人员要组织一套班组的管理体制，建立一套完善的班组管理机制和控制系统，包括职责分工、工作规则、证明权责等，以保证班组运作有序、有效。
三、人事。
班组管理人员要定期审核班组人员的管理，定期评定班组人员的表现，提供必要的技术培训，保证班组能够成功开展工作。
四、资源。
班组的资源包括物质资源（如技术资料、工具设备等）和精神资源（如科研技术、职业素质等），班组管理人员要充分发挥资源的优势，最大限度提升班组的整体素质。
五、绩效。
在班组管理过程中，要定期把握班组工作的情况，对班组成员的工作表现、能力和素质及时进行考核，及时审核掌握其绩效水平，不断改进管理，提升班组整体素质。
- 1 -。
人力资源班组长的六大管理角色
班组长是⽣产性企业最根本的执⾏层、反馈层，是最基层的管理者和企业所有指令的解码者，不但要管理⾃⼰的“⼀亩三分地”，还有许多繁杂、琐碎的⼯作，既要管技术也要管安全，既要管事也要管⼈。
基层班组长在企业的运营管理中要扮演好六⼤管理⾓⾊。
1、作整合、延伸技术⼒量的主导⼈ 技术是⼀线班组的⼼脏，⼀个技术⼒量薄弱的班组，往往⿇烦不断，⼯作被动，⼈⼼涣散，是缺乏战⽃⼒的。
⽽班组长也正是整合班组技术、延续技术⼒量的主导⼈。
⾸先，班组长需要承担固化知识、经验和技术的责任。
在⼀些⽣产中，设备检修、运⾏操作⼤多具有“可重复性”的特点，班组需要⾃⼰解放⾃⼰，认真总结⽇常⼯作经验，以⽂字、图纸、图⽚、视频等形式固化知识、经验和技术，并在⽇后进⼀步改进和完善。
在做这项⼯作的时候，⼀定要注意技术管理中的标准和要求必须以实践为基础，为实践服务，那些坐在办公室拍脑袋编出来的技术标准，在实践中不会有太⼤的适⽤性和指导性。
所以，班组长在具体⼯作中应与相关⼈员充分交流，⼴泛征求意见和建议，避免出现⽂件是⽂件、⼲活是⼲活“两张⽪”的现象。
例如，多数⽣产企业的⼀线检修作业⽂件包和设备运⾏标准操作指南就是企业⽣产与运作管理的技术⽀撑。
编制技术⽂件是⼀个系统⼯程，涉及到⼈⼒资源配备、物资和技术资料的准备等，按照现场实际编写作业步骤，并充分考虑每⼀个步骤的影响及其控制措施，同时明确作业⼈员和监理⼈员在W点(见证点)、H点(停⼯待检点)、S点(站⽴点)、D点(数据点)各⾃的职责，要⾼质量地完成检修作业指导书的编制，这些都是需要以班组长为核⼼，开展、协调、配合的技术管理⼯作。
其次，班组长要承担培养基层员⼯技术能⼒的责任。
班组长除了调动⼀切⼈⼒资源收集整理技术资料和实践经验，并将其不断优化、固化之外，还要通过不断的培训让技术在培训、实践、总结三⽅⾯形成长效机制。
也就是说，⽣产⼀线的班组长在技术管理中，要注重技术积累及增殖，重视对⼯⼈的技能培训和总结，把技术共享作为企业发展之本，弱化对技术⾻⼲的依赖，规避因员⼯职务升迁、岗位调动、出差、退休、离职跳槽等变动⽽弱化班组技术⼒量的问题发⽣，做到⼈⾛技术不⾛。
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TFTM#3W 2008年
迟到、早退的管理
＊目的： 因为无故迟到、早退会给生产活动
带来很大的影响，尽量不要这样做。告诉员工 这是人际关系恶化和人事考核的重点部分。
＊内容：
①进行有关迟到、早退的教育：迟到的每一个人 都是生产必要的人。进行缺少其中的一个人生产 线就无法正常运行、可能停线的道理的指导。
71
55
A出勤率 92.4% 91.5% 92.2%
出勤天数 21
22
17
20
B B在籍人员 38
34
38
34
班 休假回数 58
76
80
B出勤率 92.7% 90.3% 87.6%
出勤保障线 95.0% 95.0% 95.0% 95.0%
活动内容
维持活动 正常业务
确保适当的人员
确保人员
计划地进行休假
制造物品和管理的基本，各组员按照标准作业进行
作业，可以排除和抑制过剩制造和无效的动作。
＊内容：
100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
ｴﾌﾟﾛﾝナット付け、ｱｯﾊﾟｰBKT LH
要素作业山积表
所属 SG218
作成日 2007年1月
3 10 1 检查螺母 4 4 1 BKT、ＡＰＦｒ螺母完全组合 5 2 2 夹紧治具 6 9 2 打点（Ｃ枪３点） 7 2 松开治具 8 3 1 取出工件 9 4 1 打点检查 10 2 2 放入置台 11
12 2 3 放好ＡＰ上完成品
12
13
13
14
14
15
15
16
16
17
17
作业顺序 2）节拍 3）标准手持量）
＊目的：从年初开始制定有计划的取得年休，
确保有缺勤的情况也不会妨碍生产活动的。
＊内容：
①掌握一天最多几个人能取得年休：制定即使 有突发年休也不妨碍生产活动的体制。
②用年休管理表掌握谁年休了：在年休管理表里记 录下取得日和名字尽可能的早些掌握予定，利用年 休计划表公布年休获得情况、寻求作业者的协助。
③调整各组员尽可能公平的取得年休：年休剩 余多的人、去年取得年休日数少的人、有社内 教育的情况优先考虑。
TFTM#3W 2008年
制定和实施多技能工的培养
＊目的： 1个人能掌握3个工程的作业，培养1个
遵守工厂的规则是必要的。遵守规则创建明 快而有活力的车间。
＊内容：
①组长率先理解、遵守公司的就业规则：在就业 规则里有遵守就业时间 、休息出勤 、加班、请 假的义务和责任。
②实施对各组员的教育：说明不遵守规则时有惩罚 的规定，不能损害公司、不能打乱组内的秩序。
③组长不能放过部下违反规则的行为：发现有违 反规则的行为，当场进行指正和指导，隔一段时 间的话效果减半，谁有违纪行为应做记录。
15
16
16
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29
30
30
31
31
32
32
33
33
34
34
35
35
計 48 12
計 52 9
ＣＴ 60
ＣＴ 61
ＮＯ 手 歩 サポート Assy 治具 No3 LH 1 2 1 取出前工程完品 2 2 摆放前工程完品 3 2 1 夹紧治具 4 30 2 打点（Ｘ12点） 5 3 2 打点（C1点） 6 2 松开治具 7 5 打点记号笔检查 8 2 1 取出工件 9 2 2 放置在中间置台上 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
不同级别的 培训
专门技能
活动指标
确认・修改实施状况 支援者比率 年休取得状况
４Ｓ水平评价 ＱＣ小组活动水平评 ＱＣ小组活动参加率
提案件数 （参加率） 当面谈话实施率
个别问题发生状况
受援率・ＦＭ工程整备状 况
监督工数
、 计划实施率
活动工具
平面布局图 人员管理板 年休计划表 早会·各种会议 Ｉ－Ｔme资料
TFTM#3W 2008年
人事
目的
结果指标
培训并活用人员
人员管理
创造活跃的职场
ＧＬ的管理时间 技能学习状况
规定遵守状况
U/Ｂ2008年间出勤状况表
100.0%
年间出勤管理表
课
确
记
长
认
录
A出勤率 B出勤率 出勤保障线
95.0%
90.0%
生病多
85.0%
80.0%
2007年11月 2007年12月 2008年1月 2008年2月 2008年3月 2008年4月 2008年5月 2008年6月 2008年7月 2008年8月 2008年9月 2008年10月 2008年11月 2008年12月
④确保和培养年休要员：作为年休要员，确保 班长级别的能力（多技能工的培养） 。
08年1～12月休假管理表
实际
35
30
25
20
15
10
5
姓名 员工编号 年休计划1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 T/L确认 G/L确认
填写说明
◆
※
□
计划年休 有薪病假 事假
●
▼
計 50 9 ＣＴ 59
ＮＯ 手 歩 サポート Assy 治具 No4 LH 1 2 1 取出前工程完品 2 2 1 摆放前工程完品 3 2 1 夹紧治具 4 27 2 打点（Ｃ9点） 5 2 拿掉定位销 6 2 松开治具 7 2 1 取出工件 8 5 打点记号笔检查 9 3 2 临时放置 10 2 2 退销 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
月
2007年11月 2007年12月 2008年1月 2008年2月 2008年3月 2008年4月 2008年5月 2008年6月 2008年7月 2008年8月 2008年9月 2008年10月 2008年11月 2008年12月
出勤天数 21
22
18
21
A 在籍人员 39
35
39
34
班 休假回数 62
ＡＰＦｒ Ｘ 小物 治具 LH
サポート Assy 治具 No1 LH
サポート Assy 治具 No2 LH
サポート Assy 治具 No3 LH
サポート Assy 治具 No4 LH
课长
GL 作成
実行Ｔ・Ｔ
歩行 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 実行 T/T
計 49 10 ＣＴ 59
ＮＯ 手 歩 エプロン Ａｓｓｙ Ｎｏ１ LH
1 2 1 取出前工程完品（弹簧支座） 2 2 1 摆放前工程完品 3 2 1 取出前工程完品(缓冲支架前部) 4 2 摆放前工程完品 5 2 1 夹紧治具
6 18 2 打点（Ｃ6点）
7 6 2 打点（Ｘ2点）
82 95
松开治具 打点记号笔检查
10 2 1 取出工件 11 2 2 临时放置 12 2 2 回销
13
14
15
16
17
181920源自212223
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
計 47 13
ＣＴ 60
実行Ｔ・Ｔ
66
手待ち合計
21.0
②以标准作业为依据指导作业
手待ち
7.0 必要数
121
8.0
6.0
5.0
7.0
7.0
6.0
③对于突发休假的对应（生产已经开始时但还未到公司的 情况，与本人或家人取得联系确认一下情况。休假时进行 组内的调整，不能调整的情况与G/L总括联络商量）
④严肃处理突发年休、迟到、早退。（参照《勤务规则》）
各个组向班组长进行报告、确认， 做能够确实把握出勤状况的员工。
TFTM#3 W 2008
计划年休的管理
②在考勤管理表上记入迟到、早退时间和理由
③发生迟到、早退时应与本人认真、诚恳地进行 谈话，明确理由以求防止再次发生：迟到、早退 即使放过一次也会打乱全组的规律，应十分注意， 不要轻易原谅无故的迟到、早退。
TFTM#3W 2008年
制定和实施作业训练
＊目的： ①能按照已决定的作业方式进行作业训练，
在确保品质和安全的条件下掌握技能。 ②能判断生产线状态是正常或异常，能随时向
エプロン Ａｓｓｙ Ｎｏ１ LH
ＮＯ 手 歩 ｴﾌﾟﾛﾝナット付け、ｱｯﾊﾟｰBKT LH ＮＯ 手 歩 ＡＰＦｒ Ｘ 小物 治具 LH
1 2 1 取出气缸杠
1 2 1 取出ＡＰＦｒ
2 9 拧上螺母（3个）
2 9 拧上螺母(3个）
3 10 1 检查螺母
①编写标准作业票（标准作业的三个条件：1）4 22放在临时放置台上 5 1 1 取AP上和BKTを取る 6 3 1 摆放AP上面BKT 7 5 夹紧治具（手动） 8 2 打点２点（定置） 9 6 松开治具（手动） 10 2 取出ＡＰ上 11 6 打点记号笔检查