《儿童文学》心得体会
安徒生童话读书心得体会感悟（三篇）
安徒生童话读书心得体会感悟《安徒生童话读书心得体会感悟》随着年龄的增长，我逐渐开始对安徒生童话产生了浓厚的兴趣。
每当读完一篇童话故事后，我总会有一种深深的思考和感悟，这些感受才是我读书的最大收获。
下面，我将分享我在读安徒生童话时的心得体会，希望能给大家带来一些启发和共鸣。
首先，安徒生童话中的故事情节常常给人以深刻的启示。
在《丑小鸭》中，丑小鸭因为外貌的丑陋常常受到欺负和嘲笑，但最终它成为了一只美丽的白天鹅。
这个故事告诉我，外表的丑陋不代表内心的丑陋，每个人都有自己独特的价值和潜力。
在《海的女儿》中，小美人鱼为了追求人类的幸福，不惜放弃自己的鱼尾巴，最终却付出了巨大的代价。
这个故事警示我，追求梦想固然重要，但也要珍惜眼前拥有的一切。
通过这些故事，我明白了生活中的困境和挫折，都是培养自己意志力和坚强的机会。
其次，安徒生童话中的人物形象往往能够让我产生共鸣。
在《长腿鸟》中，主人公马提亚斯是一只不同于其他鸟的鸟，他有着特别长的腿，不适合用来飞翔。
然而，他并没有因此而放弃，而是用自己的长腿做出了很多有意义的事情。
这个故事告诉我，每个人都有自己的特长和优势，只要发挥好，就能取得好的成绩。
在《卖火柴的小女孩》中，小女孩为了温暖自己，烧起了自己手中的火柴，最终过世了。
这个故事让我感到心疼，也让我思考如何帮助那些需要帮助的人。
通过这些人物形象，我开始思考自己的优势和弱点，并试着用自己的特长来帮助他人。
最后，安徒生童话中的优美语言给我带来了更深层次的感悟。
无论是描绘自然景色的美好，还是刻画人物的内心矛盾，安徒生都能用他独特的笔触将其展现得淋漓尽致。
例如，在《红鞋子》中，当舞鞋为女孩跳起的舞蹈而无法停下来时，他描写道：“它好像跳着一种疯狂的舞蹈，是一种无聊的舞蹈。
在教堂的左右，它只能摇晃着摇晃，左右摇摆。
”这些生动的描写让我像看到了那双红鞋在舞池上翩翩起舞的样子，也能感受到女孩内心的痛苦和无奈。
这些精美的描述不仅让我享受了阅读的乐趣，也让我更加深入地理解了故事中的情感和主题。
儿童文学心得体会感悟大全3篇
儿童文学心得体会感悟大全3篇儿童文学心得体会感悟大全3篇儿童文学心得体会感悟大全1第一次看到《儿童文学》这个题目，就觉得这本书一定是写文学方面的。
可是，当我看完了这本书之后，才发现这本书不但有写文学方面的，而且也带有些童话与一些童年趣事等，内容非常丰富。
打开记忆的窗口，我发现是这件事一直印在我的脑海里。
记得在我5岁的时候，家里有盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，远看就想一只真的蝴蝶。
我常常站在小板凳上，久久地看着它。
可是我渐渐得发现这花有一中美中不足;没有花香。
为此我感到十分惋惜。
如果能让我的花也有一股扑香而来的香味，那该多好啊。
于是，我环顾四周，偶然间我看见妈妈梳妆台上的几瓶香水，立刻有了主意。
一天，趁爸爸，妈妈不再的时候，我来到妈妈梳妆台前，从三瓶香水中选出一瓶最好闻的，然后搬了一把椅子，来到花前，我站在椅子上，使劲得拧开盖子，赶紧在花瓣上洒了一点，又在根上倒了一些。
想让香味从花枚一直散发到花芯。
一会儿，满屋子全是是香味，我看差不多了，就收手了。
下午，妈妈回家了，闻到满屋子都是香味，就问我于是，我就把我自己的主意原原本本的说了一遍:妈妈听后哭笑不得地叹了一口气:哎，你这个自以为是的小笨蛋，你这样做，花都要给你做死了!起先我对，妈妈的话我半信半疑，但到了第2天早晨，蝴蝶花瓣开始发枯发黄了。
过了几天，花真的都谢了，我难过了好几天。
每个人的童年不一样，或幸福的或不幸福的。
然而童年的记忆却是每个人医生的最爱。
珍藏在心底，如奔浪的泉，如陈年的酒，如清香的茶。
儿童文学心得体会感悟大全2妈妈给我定了一本《儿童文学》，我非常喜欢这本书，第一篇是“非洲红”，主要讲的是，作者种了一盆非洲红，后来，他搬家了，由于盆景太多，所以大部分植物都送人了，只留下了他最喜欢的植物，其中就有非洲红。
其他植物的生命力都很强，只有非洲红的生命力很弱，作者担心他会受到伤害，于是把它装进纸箱运输。
新房装好后，他把非洲红忘了，一个星期后他想起了这件事，他连忙打开纸箱，发现非洲红已经枯萎了，作者很伤心。
儿童文学视域下的童话阅读教学心得体会学习
儿童文学视域下的童话阅读教学心得体会学习所谓儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品，这类文学作品更加适合儿童年龄特点，符合儿童的内心审美要求并能很好的满足儿童阅读及欣赏水平，通过学习有助于更好地提升儿童心理健康发展。
童话是儿童文学中的主要表现形式，因故事内容具有多样性、梦幻性、拟人性等特点而深受广大儿童的喜爱。
在小学语文教学课堂中开展童话故事教学不仅能很好地激发学生学习想象力，还能在一定程度上培养学生的创新思维。
由于大部分儿童都对童话忽视有着极为浓厚的兴趣，因此教师习惯性将童话故事作为日常教学过程中的重点来对待。
与其它类型文章相比，儿童文学视角下童话故事的特点主要体现在如下几个方面。
1.故事内容富有趣味性，儿童参与积极性高。
童话故事本身具有极强的趣味性，由于童话故事内容结合儿童心理特点，故事具有极强的神话和浪漫主义色彩，因此深受广大儿童的喜爱。
当教师在小学语文教学过程中将童话故事作为讲授对象时，学生对童话同时所产生的浓厚兴趣会在一定程度上提升小学生学习积极性。
2.故事情节具有想象性，便于开展交流互动。
教学互动是提高语文教学质量的重要途径。
然而由于很多小学生心理发育尚不成熟，学习过程中经常会有学生不敢与教师展开交流，从而影响了教师教学质量的提升。
同时，这一阶段的儿童对任何事物都充满着好奇，喜欢围绕一些新鲜事物展开深入的想象活动。
童话故事中的很多细节具有极强的想象空间，当教师讲授童话故事时，由于对故事中的某一细节产生的浓厚的想象力，再与教师展开交流时就会变得相对轻松。
3.故事语言富有简洁性，提升儿童表达能力。
儿童表达能力的提升是小学语文教学阶段最为重要的教学目标之一，要求学生能够运用有限的语言将自己内心的情感想法表达出来。
童话故事中的语言内容通俗易懂，更容易让小学生接受，长期开展童话故事学习的小学生由于对故事情节产生极大的兴趣，很多小学生会将自己对故事情节的喜爱通过言语的方式表述出来，对更好的提升儿童口头表达能力起到极大的推动作用。
儿童文学作品读后感
儿童文学作品读后感在阅读儿童文学作品《小王子》后，我深受感动。
这是一部充满哲理的童话故事，通过小王子的冒险经历，让我领悟到了许多人生道理。
故事的主人公是一个来自小行星的王子，他离开了自己的星球，开始了一段寻找友谊和爱情的旅程。
在他的旅途中，他遇到了各种各样的奇怪人物，也看到了各种各样的景象。
这些景象和人物，都是作者对现实世界的一种寓言，通过小王子的冒险，向读者传达了许多深刻的道理。
最让我印象深刻的是小王子和他的玫瑰花。
小王子对他的玫瑰花非常在意，他用心呵护，用心照料，但是玫瑰花却总是无理取闹，让小王子感到非常烦恼。
这让我想起了现实生活中的许多事情，有时候我们对某些人或事物付出了很多，但却得到了很少的回报。
这时候，我们应该像小王子一样，不去计较回报，而是用心去爱，用心去呵护。
另外，小王子还遇到了一位狐狸。
狐狸告诉小王子，只有用心才能看清事物的本质，只有用心才能与人建立真正的联系。
这让我深受启发，我们在生活中应该用心去感受，用心去体会，才能真正理解事物的本质，才能建立真正的友谊和爱情。
除此之外，小王子还遇到了一个风车王子和一个商人。
风车王子整天忙碌地转动着，却没有意义；商人整天忙碌地数钱，却没有快乐。
这让我明白了，忙碌并不等于有意义，有时候我们应该停下来，用心去感受生活，去追寻真正的快乐。
通过阅读《小王子》，我学到了许多关于友谊、爱情和生活的道理。
这部作品不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部寓言，一部哲理小说。
它让我领悟到了许多人生道理，让我更加珍惜身边的人和事物，用心去感受生活，用心去体会人生的真谛。
希望更多的人能够阅读这部作品，从中获得启发，让我们的生活变得更加美好。
儿童文学读后感
儿童文学读后感《小王子》读后感。
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，是一部被誉为“世界文学经典”的儿童文学作品。
这本书以其深刻的寓意和动人的故事，深受读者的喜爱。
读完《小王子》，我深受感动，对生活和人生有了更深刻的思考。
故事中的小王子是一个纯真善良的孩子，他来自一个小行星，独自一人旅行到地球。
在地球上，他遇到了各种各样的人和事物，通过和这些人和事物的交流，小王子逐渐领悟了许多人生的道理。
他和狐狸的友谊、他对玫瑰的深情、他对风车的思考，都让我感受到了作者对生活和人性的深刻理解。
小王子和狐狸之间的对话，让我深刻地感受到了友谊的珍贵。
狐狸告诉小王子，只有用心才能看清事物的本质，只有和别人建立了关系，才能体会到友谊的甜蜜。
这让我明白了友谊是需要用心去经营的，只有真心对待别人，才能得到真诚的友谊。
在现实生活中，我们也需要像小王子一样用心去对待身边的人，用真诚和善良去对待每一个朋友，才能收获真挚的友谊。
小王子对玫瑰的深情，让我感受到了爱情的伟大。
小王子在小行星上种下了一朵玫瑰，对她呵护备至，却因为她的虚荣和傲慢而离开了。
但在离开后，小王子却一直念念不忘她，最终明白了自己对她的深情。
这让我明白了爱情是需要包容和理解的，只有用心去爱，才能收获真挚的爱情。
在现实生活中，我们也要像小王子一样，用心去爱，用包容和理解去对待身边的人，才能享受到爱情的甜蜜。
小王子对风车的思考，让我感受到了人生的意义。
小王子在旅行中遇到了一个爱吹牛的君王，他告诉小王子，只有他能控制太阳的升起和落下。
而小王子在地球上看到的风车，却让他明白了君王的愚蠢。
这让我明白了人生的意义在于平凡，只有踏踏实实做人，才能体会到生活的真谛。
在现实生活中，我们也要像小王子一样，踏实做人，用心去体会生活的美好，才能领悟到人生的真谛。
通过阅读《小王子》，我深刻地感受到了作者对生活和人性的深刻理解，也对自己的人生有了更深刻的思考。
我明白了友谊的珍贵，爱情的伟大，人生的意义。
儿童文学读后感
儿童文学读后感《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所著的一部儿童文学经典，这是一部表达了对人生和友情的感悟的作品。
小王子是一个天真无邪、纯洁善良的孩子，他的故事让我深受触动。
故事中，小王子来到地球，遇见了一个个性迥异的人物，他们每个人都有自己的独特经历和见解。
小王子和一朵美丽的玫瑰相遇，他为了保护玫瑰而离开了自己的星球。
在他的旅途中，他遇到了一只狐狸，狐狸教会了小王子关于友情和责任的重要道理。
最后，小王子来到了地球，结识了飞行员，他们成为了朋友。
小王子最终选择了回到自己的星球，和玫瑰团聚。
这部作品深刻地表达了对人生的思考和对友情的珍视。
小王子的天真和纯洁让人感到温暖，他的成长历程也让人深有感触。
通过小王子和他的朋友们的故事，我们可以学到许多关于友情、责任和珍惜的道理。
阅读《小王子》让我深刻地感受到了友情的珍贵，以及对生命的热爱和珍惜。
小王子和玫瑰之间的情感让我感动不已，他们之间的关系让我想起了自己和身边的朋友，让我更加珍惜他们。
同时，小王子和狐狸之间的对话也让我深有感触，友情需要时间和耐心去培养，而责任则是友情的必然要求。
通过阅读《小王子》，我也更加认识到了人生的意义和价值。
小王子在寻找自己的星球的过程中，结识了许多不同的人物，他们每个人都有自己的生活和经历。
这让我明白了每个人都有自己的故事，每个人都值得被尊重和珍视。
同时，小王子和飞行员之间的友情也让我感到温馨和感动，他们之间的相知相惜让我明白了友情的真谛。
在阅读《小王子》的过程中，我也学到了许多关于责任和珍惜的道理。
小王子对于自己的玫瑰花负有责任，他愿意为了保护玫瑰而离开自己的星球。
这让我明白了责任的重要性，我们每个人都有自己的责任和使命，我们需要为自己的选择和行为负责。
同时，小王子和狐狸之间的对话也让我懂得了珍惜友情的重要性，友情是需要时间和耐心去培养的。
总的来说，读完《小王子》让我深受触动，让我对人生和友情有了更深刻的认识。
小王子的纯真和善良让我感到温暖，他的故事也让我深有感悟。
学前儿童文学创编心得体会
学前儿童文学创编心得体会学前儿童文学是一门专门为3-6岁儿童编写的文学作品，它以简单明了、生动有趣的文字和情节，旨在启发儿童的想象力、培养他们的阅读兴趣和提高他们的语言表达能力。
在创编学前儿童文学的过程中，我有许多心得体会。
首先，我认识到学前儿童文学的目标受众是3-6岁的儿童，他们的认知水平和心理特点与成年人相比有很大的差异。
因此，编写学前儿童文学作品时应注重内容的简单易懂，要用他们熟悉的词汇和生活场景，以便让他们能够快速理解和接受。
同时，我还要考虑到儿童的注意力集中时间较短，所以在情节安排上要尽量简洁明了，以免让他们失去兴趣。
其次，我发现在编写学前儿童文学时，语言表达的准确性和精确性非常重要。
学前儿童还处于语言发展的初期，他们对词汇和句子结构的理解能力有限。
因此，我应该避免使用复杂的词汇和长句，而要选择简单明了的词汇和短句，以便让他们更容易理解和模仿。
另外，为了引起儿童的语言表达兴趣，我还可以在文中加入一些有趣的对话和语音游戏，让他们通过阅读和倾听来丰富自己的语言表达能力。
此外，我还了解到学前儿童文学的故事情节应该紧凑有趣，能够引起儿童的好奇心和想象力。
在创编故事情节时，我应该选择儿童感兴趣的主题和情节，如动物、自然和朋友之间的故事。
同时，我还可以通过人物的性格塑造和冲突安排来增加故事的趣味性，让儿童可以从故事中学到一些积极的价值观和解决问题的方法。
最后，我认识到学前儿童文学的创编不仅仅是为了娱乐和消遣，更重要的是应该起到启发儿童思考和培养他们阅读兴趣的作用。
在编写学前儿童文学作品时，我应该注重教育性，通过故事情节和主题的选择来传递一些有益的知识和价值观念。
此外，我还应该把握好故事的结尾，让儿童在阅读完故事后获得满足感和思考的启示。
总之，学前儿童文学创编是一项富有挑战性和创造性的工作。
在创编学前儿童文学的过程中，我不仅加深了对儿童认知水平和心理特点的了解，也提高了自己的写作能力和表达能力。
我相信，只要在创编学前儿童文学时能够注重内容的简单易懂、语言表达的准确精确、故事情节的紧凑有趣和教育性的培养，我一定可以编写出受到儿童喜爱和欢迎的优秀作品。
安徒生童话阅读心得体会(精选10篇)
安徒生童话阅读心得体会(精选10篇)安徒生童话阅读心得体会【篇1】暑假里，我读了世界的丹麦作家安徒生的作品《安徒生童话》，有许多篇目深受感染和启发，尤其是《丑小鸭》，感悟颇深，启迪很大。
丑小鸭出生时，由于他的体积太过庞大，很特别，一生下来便很丑，父母都讨厌他，兄弟姊嘲笑他，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，鸭儿啄他，鸡儿打他，森林里的动物都看不起他。
在寒冷的冬天，别的动物舒服地过冬，可丑小鸭却不是，多少次丑小鸭被冻晕过去，丑小鸭为不被冻死，在冰上来回地跑。
当太阳又开始温暖地照着大地的时候，百灵鸟唱起歌来了——这是个美丽的春天。
他看见三只美丽的天鹅从树荫里一直游到他面前来，丑小鸭认识这些美丽的动物，于是心中有说不出的难过，这一刻，丑小鸭知道了自己奋斗的目标，他不懈奋斗，最终成为一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们一个道理：不怕困难，努力进取，只要心中有梦，终有一天，会迎来美好未来。
同样，学习也是一样，只要奋发图强，坚持不懈，一定会搞好成绩。
我的梦想是当一名教师，我想用我所学的知识浇灌给我的学生，让他们成为栋梁之才，即便不能成为栋梁之才，那也要清清白白做人。
我一定会加油的，努力实现梦想，向丑小鸭学习，学习他那顽强、勇敢、不屈不挠的精神，向着教师的目标奋斗。
我相信我也会像丑小鸭一样，通过不断的努力，最终成为一只美丽的白天鹅。
安徒生童话阅读心得体会【篇2】暑假里，我看了很多书，其中十分难忘的还是《安徒生童话》。
《安徒生童话》从头到尾描绘了广泛的人物，他们有的愚昧，有的智慧。
一个人，不能因为自己有一点成绩而感到十分骄傲，也不能感到卑微，无力和渺小，只要我们尽自己最大的能力来做，我们就能得到很大的回报。
如果你做错了，那就向正确的方向纠正。
就像丑小鸭变成美天鹅一样，他刚生出来是十分丑陋的，经常被别的人瞧不起，但是在一个温暖的春天，他竟然变成了一只美丽的天鹅，引起了千万人的注意力。
相信生活中有很多自私自利的人，也有很多对世界无私奉献的人，就像《安徒生童话》里面的蜗牛与玫瑰树，玫瑰树认为自己能够开花是受到世界的恩惠，所以也应该将最好的东西奉献给世界，倾尽全力的对待所有的人，而且这是一件快乐的事情，也只有这样的生活才是真正有意义的，而蜗牛却认为世界没有给他带来好处，所以与他无关，他只愿自私的躲在自己的小屋子里，对着外面吐口水，表达着自己的不满和埋怨，蜗牛觉得这个世界对我毫无用处，我又与他有什么关系呢?做自己的事情已经足够靠自己的身体也就够了。
关于儿童文学的心得体会
关于儿童文学的心得体会
作为一名喜欢阅读的孩子，我一直喜欢儿童文学。
对我来说，这些书籍不仅是一种娱乐方式，还可以帮助我成为更好的人。
首先，儿童文学可以拓展我对世界的认识。
这些书籍中的角色和故事情节可以让我了解不同文化和生活方式。
通过这些故事，我可以了解到世界上不同的国家，人们在这些国家的日常生活和文化传统。
这些书籍不仅为我提供了阅读的乐趣，还让我更有兴趣去探索不同的文化，认识不同的人。
其次，儿童文学可以教会我如何成为一个更好的人。
在这些故事中，情节经常涉及到道德教育。
读这些书籍着实会使我对正确与错误、行为和决策有更深的认识。
通过了解主人公在故事情节中的决策过程和结果，我可以学习如何做得更好。
另外，儿童文学也可以帮助我发展信息处理技能。
在这些故事中，不仅有故事情节，还有人物关系、环境描写、心理描绘等。
读这些书籍着实会增强我处理信息的能力。
我必须对书中的所有信息保持警觉，理解每个角色在情节中的角色和行动，以及它们在故事中的意义。
除了这些方面，我学到了读书的不同乐趣。
如果我读了一本我喜欢的书，我会像某位角色一样感到喜悦。
当书中的决定取得成果，或者有疑惑的谜团解决时，我会受到启示，疑虑消除，感到舒适和满足感。
总之，说到儿童文学，我会觉得很兴奋。
这些书籍给了我太多的收获。
我相信他们不仅对我有帮助，而且绝对对每一个儿童都很有价值。
它们不仅可以开发一个丰富的想象力，还可以增强一个更广的角度理解世界的视野，同时还能在纯真年代打造一个成熟、健康的思维。
文学讲座心得体会5篇
文学讲座心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红藤椅儿童文学心得体会
红藤椅儿童文学心得体会读一本好的儿童文学书是一种享受。
这些书能让人感觉到温暖、亲切和快乐。
最近，我读了一本非常好的儿童文学书《红藤椅》，这本书让我对儿童文学有了更深的体会。
首先，这本书非常容易读懂，作者语言简洁、生动。
作者丰富的情景描写和人物刻画也让我感受到了作者对人性的深刻理解。
故事情节也极为逼真，读起来让人仿佛置身于故事的现场，足以让孩子们感受到其中的情感变化。
故事讲述了一个忧郁的女孩蕾丝，她生活在一个荒凉的小镇上。
父母关系不好，那里的周围人也很陌生。
这个世界充满了深深的孤独和失落。
然而，通过一次偶然的机会，蕾丝邂逅了一本神秘的书，她发现书中的故事和她的生活竟有着出奇的相似之处。
进而，她在书中找到了自己的世界，也改变了她内心的感受。
其次，《红藤椅》给我的感受更多是关于成长的故事。
故事折射出了我们每个人都曾要经历并走过的孤独、挫败和成长。
孩子们可以从主人公蕾丝的成长过程中领悟到一些重要的道理，比如要勇敢、要坚强、要自信。
蕾丝与书中故事的主人公结成了友谊，发现了自己的崇高追求。
还认识了许多有趣的朋友，并成功地跨越了成长的难关。
最后，她也发现，人生真正的财富在于我们拥有的友情、关爱和善良。
最后，我也发现这本书还教给我们一个重要的道理：浪漫、善良与理想并不是遥不可及的。
与我们相处的人们会一直被我们的真正人性打动，使我们的朋友、家人和我们自己变得更幸福和充实。
总之，《红藤椅》是一本与众不同的儿童文学书籍。
它蕴含着深厚的人性思考和富含浪漫，不仅能帮助孩子们从中领悟成长道理，也能成为我们成年人的励志书籍。
我相信这本书会对每个读者留下深刻的印象。
它的意义并不在于让我们获得准确的信息或知识，而在于让我们重获信仰，让我们重新获得希望。
毫无疑问，《红藤椅》是一本非常好的儿童文学书。
它所传达的信息是值得我们深思的。
我相信，孩子们、家长、教师都应该看一看这本书，让它带给我们更多的愉悦与启示。
儿童文学作品读后感
儿童文学作品读后感《小王子》读后感。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里所著的一部儿童文学作品，这本书以其深刻的寓意和温馨的故事情节而备受读者喜爱。
在读完这本书后，我深受感动，对书中所表达的思想有了更深刻的理解。
故事的主人公是一个来自小行星的小王子，他离开自己的星球，开始了一段充满奇遇的旅程。
在他的旅途中，他遇到了各种各样的人和事，通过这些遭遇，他学会了很多道理，也结识了一只狐狸和一朵玫瑰。
小王子的冒险经历以及他和狐狸、玫瑰之间的情感纠葛，给人留下了深刻的印象。
通过小王子的旅程，作者向读者传达了许多深刻的思想。
其中最为人津津乐道的莫过于作者对友情、责任、珍惜的描述。
在书中，小王子和狐狸之间的对话，让人深刻地感受到了友情的珍贵和责任的重要。
狐狸告诉小王子，只有通过彼此的交流和关心，他们之间的友情才会变得珍贵和独一无二。
而玫瑰则是小王子心中最为珍贵的存在，她的存在让小王子懂得了珍惜和守护。
除了友情和责任，作者还通过小王子的旅程向读者传达了对世界的思考和对生活的态度。
小王子所遇到的各种人和事，让他对世界产生了深刻的思考，也让他明白了生活的真谛。
在书中，作者透过小王子的眼睛，向读者展示了一个充满奇迹和美好的世界，也表达了对生活的热爱和对美好事物的追求。
在读完《小王子》之后，我深深地被这本书所感动。
作者通过小王子的旅程，向读者传达了许多深刻的思想，也让人对友情、责任、珍惜有了更深刻的理解。
这本书不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部富有哲理和温暖的故事，它让人深刻地思考了生活的意义和价值，也让人对世界充满了美好的期待。
总之，《小王子》是一部充满温暖和哲理的儿童文学作品，它通过小王子的旅程向读者传达了许多深刻的思想。
在这个充满了浮躁和功利的社会中，我们更需要这样一部作品，让我们重新审视生活，珍惜友情，追求美好。
希望更多的人能够读到这本书，感受到它所传达的温暖和哲理，也希望我们能够在生活中，像小王子一样，对世界充满热爱，对生活充满希望。
阅读儿童诗心得体会
阅读儿童诗心得体会儿童诗的阅读给我带来了很多的乐趣和思考。
这本书是一本集中了许多经典儿童诗歌的合集，其中包括了许多我喜欢的作品，如《小星星》、《小蚂蚁》等。
通过阅读儿童诗，我能够感受到作者的纯真和天真，也能够在其中发现一些深刻的道理和思考。
儿童诗歌首先给我带来了很多的乐趣。
每次我阅读这些诗歌时，都会不由自主地跟着抑扬顿挫的节奏摇曳起来。
有时我会跟着文字的意境，在想象的世界中畅游，感受到其中的欢乐和喜悦；有时我会自己尝试着朗读，感受到语言的韵律和音乐感。
与其他文学体裁相比，儿童诗歌显得更加活泼生动，更能够打动儿童与成年人的心灵。
正因为如此，儿童诗歌成为了我喜爱的阅读题材之一。
除了乐趣之外，儿童诗歌让我在其中发现了一些深刻的道理和思考。
有些诗歌以鲜明的对比展示了美好与恶劣的事物，如《白天与晚上》、《重与轻》等。
这些对比使我意识到了世界的多样性和相对性，启发我去思考事物的不同侧面和不同的观点。
还有些诗歌通过对自然的描绘，传达出对大自然的热爱和敬畏之情，如《春晨》、《秋风辞职信》等。
这让我明白了人与自然的密切关系，激发出我对环保保护的意识和责任感。
在阅读儿童诗歌的过程中，我也发现了作者的纯真和天真。
与成年人的诗歌相比，儿童诗歌显得更加单纯和直接。
作者常常毫不保留地表达出对世界的好奇与惊喜，如《小星星》中“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”的表达，或是《小蚂蚁》中对小蚂蚁努力工作的赞美。
这些纯真的表达常常勾起我对童年时光的回忆，也激发出我保存内心纯真的愿望。
总之，阅读儿童诗给我带来了很多的乐趣和思考。
从其中，我领略到了诗歌所独有的美和情感表达方式。
在纵览这些经典之作之后，我意识到儿童诗歌的魅力不仅在于其语言的简洁生动，更在于其所传达的深刻思考和直接情感，这让我对儿童文学产生了更深的兴趣和热爱。
同时，在阅读儿童诗歌的过程中，我也不禁想起了自己的童年时光，感受到了纯真与真诚的力量。
通过与这些经典儿童诗歌的相伴，我希望自己能够永远保持着内心的纯真和童心，始终保持对生活的好奇心和热爱。
儿童童话读书阅读心得体会5篇
儿童童话读书阅读心得体会5篇儿童童话读书阅读心得体会【篇1】培养孩子阅读习惯的关键。
古人云，“遗子千金，不如遗子一经”。
养成孩子的读书习惯将是父母送给孩子一生最好的礼物。
与孩子一起读书，可以使我们与孩子形成共同的成长记忆。
以前，在孩子晚上睡觉之前，我都给她读一段睡前故事，让她听着故事甜甜地进入梦乡。
双休日我就带她出去玩，并给她讲解在书上看到的动物、植物和农作物，让她体验大自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。
看着孩子兴奋的小脸，我的心里也升起一种温馨的感觉，这大概就是陪孩子读书的乐趣所在吧！我的体会是：和孩子一起读书，一起在书中感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然的美妙天成，探索科学的新奇和不可预知，让孩子感受到读书的乐趣。
因此孩子在上幼儿园的的时候，我们就给孩子挑选了几本容易理解、容易接受的书：例如《安徒生童话》里的丑小鸭等等。
于是就这样，我们开始了陪孩子读书的进程。
安徒生笔下的这只丑小鸭，处处受排挤，受嘲笑，受打击。
但它并没有绝望，而是始终不屈的奋斗，最终，终于变成了一只美丽的天鹅。
通过了长时间的陪孩子读书我发现，这不仅使孩子对读书增加了兴趣，而且在她不懂的时候还可以及时的帮她解答，使她能在第一时间懂得书中要告诉她的道理。
而且，陪她读书还增进了我们的互相理解，增进了我们的感情。
看来，在孩子成长的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，人生就会多一份精彩!我们要把陪孩子一起读书进行到底。
就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐！让孩子在一个充满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，健康、快乐成长。
儿童童话读书阅读心得体会【篇2】一．环境熏陶法。
环境对于人的成长真的起着举足轻重的作用，古时“孟母三迁”就证明了这一点。
多带孩子去书店走走，会有意想不到的收获。
儿童文学阅读的心得体会范文
儿童文学阅读的心得体会范文儿童文学阅读的心得体会范文20xx年10月14日，是我们南盛小学特别喜庆的一天，因为这一天我们请来了全国著名的儿童文学专家、博士王林老师，台湾现代著名的儿童文学作家管家琪女士，江苏省优秀青年教师刘颖，江苏省青年特级教师、海门实验学校小学部儿童阅读研究中心主任、国内最成功的班级读书会推广者周益民，国际儿童读物联盟中国分会副秘书长张明舟。
这一天有三位著名教师执教班级读书会，让我受益匪浅。
王林、管家琪作了儿童文学阅读的有关报告，尤其是王林老师的阅读—悦读—越读，给我的影响极为深刻。
王林老师的悦读我最欣赏。
悦就是喜悦快乐，阅读就是快乐的读。
用王老师的一句话说就是享受阅读。
曾经有教师提出一个问题：孩子读书时是否必须读懂，是否必须写或日记。
王老师解答说：关键是享受阅读。
关于这一点，我深有感触。
前两年，由于受传统意识传统习惯的影响，在大量阅读的年代，倡导学生大量读书，并倡导学生写大量的读书笔记、日记。
学生确实做了大量的工作，有一定的收效，可是消耗了学生更多的精力，为读书而感到疲惫，从而失去了读书的兴趣。
从喜爱读书，到厌恶读书，已经形成了恶性循环。
后来，我渐渐地意识到我犯了一个严重错误，就是大量写读书笔记和日记使我们可爱的孩子失去读书兴趣。
这是我不想看到的'现象。
再后来，我取消了写读书笔记和日记的作业。
这种做法受到学生的热烈欢迎。
因为学生从繁琐和忙碌中解脱出来，有更为充分的时间享受阅读。
关于阅读中面临的一个问题，孩子读书是否必须读懂。
许多人认为应该知道故事内容，或说明什么中心等。
可这样一来，学生一读书首先想到作业，孩子带着思想负担去读书，哪里还有读书的乐趣，带着任务读书是一种痛苦，久而久之，就失去了读书的兴趣。
因而，近几年为了让学生大量读书，对读书产生浓厚兴趣，我采取的方法是：可以给学生推荐优秀的阅读书目，但是从不逼迫孩子必须读书，从不逼孩子读我们认为好的书，读书时从不定任务。
《格林童话》读后心得体会范文(5篇)
《格林童话》读后心得体会范文《格林童话》是一部经典的儿童文学作品，由德国作家格林兄弟创作。
这本书中收录了许多美丽而又寓意深远的故事，给读者带来了无穷的想象力和思考空间。
通过阅读《格林童话》，我体会到了许多宝贵的道理和启示。
首先，我被书中所展现的勇气和坚持的精神所感动。
在许多故事中，主人公们面临着各种各样的困难和挑战，但他们从不退缩，勇敢地去面对。
比如，在《灯塔上的女儿》中，女主人公艾玛为了拯救父亲冒险攀爬高塔，并牺牲自己的生命，换取父亲的自由。
这种勇敢和牺牲精神让人感到钦佩和敬佩。
其次，我在《格林童话》中读到了许多关于友情和亲情的故事。
这些故事让我更加明白了友谊和亲情的重要性。
比如，在《灰姑娘》中，灰姑娘的好友小鸟和树仙都伸出了援手，帮助她渡过了困境。
这样的情谊令人感动，也给我留下了深刻的印象。
此外，《格林童话》中的故事也让我学到了一些宝贵的道理。
比如，在《红鞋子》中，故事讲述了一个女孩因为好奇心而不洁癖的故事。
通过这个故事，我明白了好奇心的危险性，以及盲目追求欲望可能带来的后果。
同样，在《白雪公主》中，故事告诉我们，真心待人和乐观向上的态度是获得幸福的关键。
这些故事让我在生活中学会如何正确对待自己和他人，培养积极的人生态度。
除此之外，《格林童话》中的故事还给了我无尽的想象空间。
每一个故事都是一个独特的世界，里面有神奇的动物、美丽的风景和精彩的冒险。
比如，在《睡美人》中，故事描述了一个美丽的公主因为被困在一座城堡里而长时间沉睡。
这个故事中的城堡充满了神秘和魔力，让人联想到许多有趣的事情。
通过阅读《格林童话》，我能够自由地想象和探索这些美妙的故事世界，让我感到无比兴奋和惊喜。
总的来说，通过阅读《格林童话》，我收获颇丰。
从中我学到了勇气和坚持的精神，认识到了友情和亲情的珍贵，领悟到了一些宝贵的道理，并获得了无尽的想象空间。
这本书不仅是一部经典儿童文学作品，也是一本富有启发性的书籍。
我相信，通过阅读《格林童话》，每个读者都能够从中收获到属于自己的宝贵经验和体会。
《儿童文学》读后感
《儿童文学》读后感喜欢读书，论起与书的渊源，那还真是说来话长……小时候，痴迷于小人书。
镇上街角边小人书摊上的书被我翻来覆去地看，姐姐的高年级语文课本也总被我宝贝似的藏在书包里课上课下看，读高中的哥哥偶尔带回一本《儿童文学》更是如获至宝……初中时光，已经有了学习的紧张与压力，晚自习后，躲进被窝在手电筒光下读课外读物，武侠、言情是那时的挚爱，也懵懵懂懂地读一点鲁迅、朱自清……进入师范，开始接触一些名著名家，水浒、聊斋、家春秋、简爱、飘……沈从文、郁达夫、冰心、泰戈尔、纳兰容若、李清照……有的囱囹地吞，有的艰难地啃，但依旧兴致勃勃。
遇到特别喜欢的则会流连忘返，百读不厌。
第一遍迫不及待，恨不能放下一切，第二遍不再迫切，却依旧心心念念生怕之前错过了什么，第三遍会在夜深人静时像赏玩心爱之物似的细细品读喜欢的章节……之后好长一段时间，它都会在我的枕边……后来，我走上农村小学的讲台，每到夜晚，偌大的校园廖无人声，是最适合读诗的时候，夏夜，体会”明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”秋夜，感受”纷纷坠叶飘香气。
夜寂静，寒声碎。
真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。
”读教育书籍，则让我找到了一位无声的老师。
读《论语》，感悟孔子作为教育家的伟大，他因材施教的思想、诲人不倦的意志，“不愤不启、不俳不发”的教法，处处引人深思。
读魏书生《班主任工作漫谈》，学会调整心态，控制情绪，及提高班主任工作效率的方法。
读李镇西《做最好的老师》，让我相信并努力让今天的我超越昨天的我。
读李希贵的《为了自由呼吸的教育》，才明白尊重孩子的个性特长多么重要，他们多么需要足够的自由广阔的发展空间，也意识到有时我的自由呼吸却阻碍了他们精神的自由呼吸……徜徉在这片书海，深深地懂得教书育人的不易，时时学习，时时反思，才能时时进步。
我喜欢读书，作为一名语文老师也深深明白，热爱读书的孩子才能学好语文。
我带着低年级的孩子们读绘本，读各类童话，读金波的儿童诗，读林汉达的历史故事，读沈石溪的小说。
小玉龙变身大白马心得体会
小玉龙变身大白马心得体会《小玉龙变身大白马》是一部儿童文学作品，通过描述小玉龙的变身过程，讲述了一个关于成长和自信的故事。
在阅读完这篇作品后，我深受启发，体会良多。
故事中的小玉龙每天都过着平淡无奇的生活，他渴望有一天能够变得与众不同。
他听说通过变身，可以成为一匹名叫大白马的马，于是他开始了艰苦的修行。
他要面对各种困难，包括冰冷的寒风、险恶的山峰和无人问津的冰屋。
但是，他从不放弃。
小玉龙经过一系列的考验，最终成功地变身成为了大白马。
他变得高大强壮，成为了人们的宠物和玩伴。
通过这个故事，我学到了几个重要的道理。
首先，勇往直前是实现目标的关键。
在小玉龙修行的过程中，他面临了很多困难和挑战，但他从未退缩过。
他不断地努力前行，不仅是为了变身成为大白马，更是为了实现自己的人生目标。
这种积极向上和坚持不懈的态度给了我很大的启示，让我意识到只要我有勇气和毅力，我就能够克服任何困难，实现自己的梦想。
其次，每个人都有自己独特的价值和才能。
小玉龙以为变身成为大白马才能被人们喜欢和尊重，但实际上，在他还是小玉龙的时候，就有人喜欢他，因为他善良、友好。
通过这个故事，我明白了每个人都是独特而宝贵的，不需要去追求别人的认同和喜欢，只要做自己，发挥自己的特长，就能够找到属于自己的价值和位置。
最后，成功并不仅仅是目标的实现，更重要的是成长的过程。
小玉龙变身成为大白马，是他实现了自己的愿望，但这个过程中他也经历了很多的挑战和困难。
正是在这些困难中，他学会了坚持不懈、勇敢面对和团结友爱。
这使得他不仅在外表上变得与众不同，更重要的是在内心上成长了。
我明白了成功并非一蹴而就，它需要我们在挫折中坚持、在失败中学习，最终才能获得真正的成长和收获。
通过阅读《小玉龙变身大白马》，我深受启发。
这个故事不仅是一部儿童文学作品，更是一本寓言故事，通过描述小玉龙的变身过程，向读者传递了关于成长和自信的重要信息。
在我接下来的生活中，我将以小玉龙为榜样，勇往直前，发挥自己的特长和才能，追求自己的梦想。
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《儿童文学》心得体会《儿童文学》心得体会「篇一」关于学习儿童文学的心得体会以下是关于学习儿童文学的心得体会，我们一起了解儿童文学，走进儿童文学，让我们带着儿童文学中的赤子之心，和孩子们一起拥有美好纯粹的童年，让每一位孩子都爱上读书。
“行走在生活里，要到文学中坐坐。
”一天的培训充实而幸福，在大家的带领下我的思维遨游在儿童文学之中，思想飞到课堂，飞到故乡，感受着每一位领读者的赤子之心。
一、因为教育朱永新老师在阐述自己为什么喜欢儿童文学时说到，最主要的原因是因为教育。
因为教育，阅读儿童文学，因为家长的喜欢和关注，朱老师微博上的“童书过眼录”注重推荐好书。
我们是教育者，作为小学老师，我们是否注重阅读对我们的学生们有着举足轻重的作用。
在今天的阅读课上，周老师带着学生一起读梅子涵老师的《绿光芒》，带领孩子们一起感受另一种春天，在周老师的循循善诱下，孩子们敞开心扉，把文学与生活联系到一起来袒露心声，课程结束时周老师把《绿光芒》和《迎面驶过》两本书送给了孩子们。
让整本书贯穿了学生的课上和课下，遇见这样的带领阅读的老师，何其有幸。
朱永新老师说，喜欢儿童文学也是在弥补自身儿童时期的阅读遗憾。
我见到过孩子们渴望阅读的神情，也很欣喜于和孩子们一起的阅读。
在和孩子们一起阅读的过程中，干净纯粹的.儿童文学是最主要的，作为小学教师，我们要用儿童文学带着孩子自由徜徉。
二、故乡与童年故乡既童年，童年是心灵中的故乡。
在高中时期课本上有鲁迅先生的《故乡》一文，当时十分喜欢，想在想来，大概是那文中有作者的故乡，故乡中也带有他的童年，而我在阅读时也会找到自己故乡和童年的片段。
梅子涵老师说，文学可以让人想起忘记的东西，在今天的阅读课上我们也看到了梅老师的童年，看到了他在那个春天去想看的人身边坐坐，看到了他在外婆、姑妈照顾下一起度过的童年。
童年是要边回忆边记录的，儿童文学不只是写给孩子们看的作品，儿童文学的作者是成年人，他们在作品中回忆，读者在作品中寻找自己的故乡与童年。
老师与学生一起读儿童文学，会读出来不同的内容，在交流分享中会有别样的精彩。
《儿童文学》心得体会「篇二」《儿童文学》是一系列非常好的书，我对它爱不释手。
在五年级时，妈妈给我买了一本《儿童文学》，当时，我的课外书都看完了，便翻开阅读起来。
没想到，刚看了一会儿，我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣，那些富有奇异想象力的童话；那一篇篇，一件件感人的'故事；那一个个有趣的小说，令人回味无穷。
从此，我便喜欢上了《儿童文学》。
每天，我都捧着书，快乐地阅读着，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而泪润双眼，深深陶醉于其中《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界，那里有邪恶的妖怪，有善良的精灵；有聪明能干的好人，也有总想陷害别人的坏蛋。
书中的每一篇故事都深深地吸引着我，使我过目难忘。
如今，我已经读完了三本厚厚的《儿童文学》了，第四本也已读完一半。
《儿童文学》提高了我的作文水平，还让我懂得了许多的人间道理和人物精神。
它就像一座灯塔，为我指明前进的方向。
以后，我要继续跟着这“灯塔”的灯光，远航高飞！月亮河读后感戴小乔全传读后感《儿童文学》心得体会「篇三」今天，我读了《喜红》这篇文章。
里面的喜红是个智障的乡村女孩儿，文中的“我”是一个聪明、好奇心极强的女孩。
十二岁的喜红说起话来还是跟小孩子的口吻一样，她一生下来时可把“我”的大娘舅、大娘吟给高兴坏了，可喜红越长大就越不对劲，后来，她的爸爸妈妈只好让她在家好好呆着“我”叙述了一桩桩喜红的傻事：把野草当荠菜、四处找砖头，只会用蛮力拆布头把喜红的天真一一详细的写了出来。
拥有健康的身体和心智，真钱游戏排行是每一个人的幸福。
但不是每一个人都能拥有这一种幸福?就是这么一个孩子，她怎么也念不会，不会分辨野草和荠菜，不会在卖废品时往里面添砖头，不会用巧劲拆布头医生的眼里，她是残缺的，但在喜红的世界里，反而没有现实中的诈骗、心机。
现金游戏他对每一个人都那么友好，对每一个人都充满无邪的微笑。
喜红是不幸的，但是他也是幸福的。
她有爱她的家人，生活在一个淳朴的村落。
但是在城市里，往往这样的孩子会遭到父母的遗弃，有的人会嫌弃，有的好一点，在特殊教育学校读书，可每次放假，都没有人来接，甚至常常被人骗。
唉，他们不像喜红那么幸福。
他们面对的最多的是无数怪异的目光、波克城市背地里的嘀咕、数不清的歧视如果我们每个人多一份爱心，少一份对这些有残缺的儿童的歧视，那么，我们的生活、我们的世界、我们的社会将会更好！《儿童文学》心得体会「篇四」第一次看到《儿童文学》这个题目，就觉得这本书一定是写文学方面的。
可是，当我看完了这本书之后，才发现这本书不但有写文学方面的，而且也带有些童话与一些童年趣事等，内容非常丰富。
打开记忆的窗口，我发现是这件事一直印在我的脑海里。
记得在我5岁的时候，家里有盆蝴蝶花很漂亮，五彩的花瓣，远看就想一只真的蝴蝶。
我常常站在小板凳上，久久地看着它。
可是我渐渐得发现这花有一中美中不足;没有花香。
为此我感到十分惋惜。
如果能让我的花也有一股扑香而来的香味，那该多好啊。
于是，我环顾四周，偶然间我看见妈妈梳妆台上的几瓶香水，立刻有了主意。
一天，趁爸爸，妈妈不再的时候，我来到妈妈梳妆台前，从三瓶香水中选出一瓶最好闻的，然后搬了一把椅子，来到花前，我站在椅子上，使劲得拧开盖子，赶紧在花瓣上洒了一点，又在根上倒了一些。
想让香味从花枚一直散发到花芯。
一会儿，满屋子全是是香味，我看差不多了，就收手了。
下午，妈妈回家了，闻到满屋子都是香味，就问我于是，我就把我自己的主意原原本本的说了一遍:妈妈听后哭笑不得地叹了一口气:哎，你这个自以为是的小笨蛋，你这样做，花都要给你做死了!起先我对，妈妈的话我半信半疑，但到了第2天早晨，蝴蝶花瓣开始发枯发黄了。
过了几天，花真的都谢了，我难过了好几天。
每个人的童年不一样，或幸福的或不幸福的。
然而童年的记忆却是每个人医生的最爱。
珍藏在心底，如奔浪的泉，如陈年的酒，如清香的茶。
《儿童文学》心得体会「篇五」读完这本书，我从中感受到了：《儿童文学》对我们的启发很大；能让我增长知识；懂得怎样写作文；让我的语文更加好。
尤其是里面的一篇《我要好好学习》的文章，深受我的喜欢：小作者的学习并不好，每次成绩不是倒数第一就是倒数第二。
但是，他在周末下定决心：从周一开始，每天好好听课。
正好这几天有考试，他破天荒的考了97分，只错了3个选择题。
老师和校长表扬了他，让他对全校师生讲这次为什么考这么好？他说：“我一直不喜欢学习，因为它枯燥无味。
但我不学习就始终输在起跑线上，我要超过同学，还要让他们对我另眼相看、刮目相看，而且他们再也不会瞧不起我。
”他的话让全校师生都泪流满面，赢得了热烈的掌声。
读完这篇小短文，我想到了李白写的两句诗：“只要功夫深，铁杵磨成针”。
从这件事中，我还懂得了：世上无难事只怕有心人。
《儿童文学》心得体会「篇六」望着书架上那一本本整齐罗列着的儿童文学，我的脸上挂满了笑容，陷入了无限的遐想中四年级的暑假中，爸爸见我整日无所事事，于是，为我订购了《儿童文学》这本杂志，补充我的课外阅读量。
起先，我极力反对，因为我不喜欢被人逼迫做事，可是，“父命难违”啊！当第一本《儿童文学》递到我的手中时，我粗略地浏览了一下，觉得那些内容我一点儿也不感兴趣。
随着一本本的到来，渐渐地，我对《儿童文学》这本杂志产生了兴趣，那些富有奇异想象力的童话；那一篇篇，一件件感人的故事；那一个个有趣的小说，令人回味无穷。
从此，我便喜欢上了阅读，书桌前每天都出现了我的身影，我捧着书，快乐地阅读着，时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而泪润双眼，我深深陶醉于其中书中也有彼此有误会和摩擦的少年，而在灾难中，他们也顾不得这些，“仇人”也像同伴一样，彼此救助、关怀。
对于与闹翻的朋友刚刚和好的我来说，这点对我的感触是很深的。
在这样轻狂的年纪里，彼此是同伴，是友人，能有什么深仇大恨呢？在我们遭遇困境的时候，在我们害怕孤独的时候，陪在我们身边的是同伴，给予我们援助的也是同伴，即使是“敌人”也不会见死不救。
这就是我们，仗义又热情。
对身边的朋友们说声谢谢，也对“宿敌”说声谢谢，感谢他们教会我们成长。
我们与朋友，相互联系的是友情。
《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界，这本书使我就像一株忘忧草，整天没有了忧愁，沉浸在快乐之中。
它的出现填补了我心灵的空虚与寂寞，给予我心灵的抚慰，给予我精神的成长，心灵的成长，它就像是我的朋友，我的导师，敞开知识的大门，让我在知识的海洋中遨游，到达成功的彼岸。
《儿童文学》心得体会「篇七」寒假里，我读了一本名叫《给世界的请柬·最佳中国儿童文学读本》的书。
这本书中有许许多多的小故事或诗歌，其中印象最深的一则小故事就是“动物小说大王“沈石溪写的《灾之犬》了。
这个故事写了：作者因为爱贪小便宜而买来了猎犬花鹰，又由于避灾祸的考虑，想方设法要赶走它。
但花鹰十分忠诚，它虽被主人排斥在外，但是它仍然对主人忠心耿耿，在印度鳄袭击作者时，花鹰不顾一切地挺身而出，为作者挡住了印度鳄，挡住了凶恶的死神。
作者最后深深觉悟：花鹰才是他的好朋友！看完了这个故事，我被文中的花鹰深深地打动了，它虽然和主人闹过了不愉快，但它十分忠诚，用生命换来了主人的安全。
但是现在，在生活中，在社会上，人类不能与动物和谐相处的事例还有很多。
人类伤害动物的同时，也间接地伤害了我们自己。
如果故事中没有了那条狗，那么作者能活下来么？这样的例子还有很多。
现在很多人都认为只要保护珍稀动物就行，常见的动物不需要保护。
实际上不是这样。
现在的珍稀动物不就是原先的常见动物吗？后来由于种种原因被人们杀掉，最终有些成了珍稀动物，有的甚至灭绝了。
如果人们不改改的话，地球上可能就只剩人类了。
人类应该爱护动物，让我们的生活充满乐趣吧。
《儿童文学》心得体会「篇八」暑假期间，爸爸又为我选择了一套杂刊——《儿童文学》。
当然一开始，我对她并不感兴趣，仅仅想欣赏里面的好作文，可是当我阅读她的首卷语时，却让我改变了对她的看法。
她的题目是《开掘自己的金矿》，首先，她提到了一个人的长处和短处是否容易被面对和了解，还着重说了了解自己的长处比了解自己的短处更重要，因为了解自己的短处只能让你知道你不应该干什么，而了解自己的长处却可以让你知道你可以做什么。
随后，她要开始引导你开掘自己的金矿，让你坚信自己拥有人生金矿，让你用思考发现自己的长处，不断在实践中积累经验与财富。
待你找到了金矿，还要你发挥自己的长处，来开采金矿。
最后，她要告诉你：开掘自己的金矿吧，趁着年轻。
看完一文后，我明白如何开掘属于自己的金矿，一个人生道理。
当我读完一本书的时候，我深深地感触到着本书的益处：这本书大部分文章会告诉你一些道理，让你了解人生故事，叫你如何面对困难又如何战胜困难。