王老师教作文(九)
我的初中老师作文(9篇)
我的初中老师作文(9篇)我的初中老师作文篇一我现在已经是一名初中生了，遇到过的老师也是非常多的，但是，最令我敬佩的就是我们现在的数学老师。
我们的数学老师年纪不大，但是，却有着丰富的教学经验，对我们要求极为严格。
所以，我一直认为我们班的数学老师是一个严厉的老师。
但是，经过几件事之后，我对我们的数学老师有了全新的认识。
记得有一次，我们班的数学老师布置了课堂任务，我瞥了一眼书，然后我就蒙了，我一个题也不会。
但是我看见其他同学的笔写的都很快，这使我很困惑，这时，老师走过来对我说：“你为什么一个题也不会呢？”我沉默了。
于是，老师把一题的步骤教给我，我照着老师的步骤一题一题的往下做，一直到做完。
还有一次，那时我在家里写数学作业，有几道题我怎么也做不会，最后硬着头皮蒙了上去。
第二天到学校，老师批改了我的数学作业，在上面写了一个“差”字。
这对我来说，是一次老师在我的作业上写了一个“差”字。
老师讲作业的时候，我一点也跟不上，我交改错给老师的时候，老师问我：“你的作业为什么做得这么差？”我对老师说：“您昨天上课讲的，我一个字也没听懂。
”然后，老师跟我把昨天的知识又讲了一遍。
经过这两件事之后，我感受到了老师对我们的爱，这种爱是无私的。
老师传授给我们知识，老师是我们培养各种能力的引导者，在我眼中，我们的数学老师在无私奉献着，同时，她也是和蔼可亲的。
在我眼中，所有老师都是一样的，都是在无私奉献着。
我的初中老师初中作文篇二在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师－王老师。
她，眼睛大大的，好像两颗紫得发黑的葡萄。
小小的嘴巴，发出来的声音美妙动听。
她的发型是“蘑菇头”，和我们班的其他几个同学组成了一个“锅盖帮”，嘿嘿。
悄悄地告诉大家，王老师的后脑勺有一只明亮的眼睛哦！课堂上有谁不注意听讲，思想不集中，王老师即使面向黑板，也能看穿是谁。
你们说王老师厉不厉害？不过，王老师对我们特别有耐心。
有一次，我们要写作文了。
王老师问大家喜不喜欢写作文，结果很多同学表示不喜欢。
王老师作文（精选17篇）
王老师作文王老师作文（精选17篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
下面是小编收集整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文篇1王老师看起来和别的老师一样，十分普通，留着短发，经常穿T 恤和长裤，显得精明干练。
不过，人不可貌相，其实她身怀绝技，“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。
课堂上，谁要是做小动作和窃窃私语，她都能知道得一清二楚。
说起王老师的性格，有点令我捉摸不透，她严肃认真起来，你连气都不敢喘；她调皮起来，像小孩一样和我们打成一片。
作文点评课，王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。
同学们都忐忑不安地看着王老师。
我急得像热锅上的蚂蚁：多少人要重写？我会轮到吗？重写可真是噩梦呀！王老师轻轻叹了一声：“这次作文令我大失所望，基本上全军覆没，很多同学需要重写。
”这下，班级里炸开了锅。
同学们有的信心十足，觉得自己肯定能过关，有的忧心忡忡，而我心里已经确定自己要重写了。
“哎……”心烦意乱的时候，时间总是过得很慢，点评课终于结束了。
王老师翻看名录，准备报重写之人的名单，此刻，班级里静悄悄的，只听得到同学们的呼吸声和心跳声。
看到同学们的神情，王老师忍不住笑出声来：“哈哈！刚才是骗你们的，这次大家发挥超常，没有人要重写，但是我要布置一篇“随心所语”，题目就叫《忐忑十分钟》。
”此话一说，全班哗然，教室里炸开了锅。
手中拿着《忐忑十分钟》的专刊，看着同学们记录的内心波澜，听到父母对我们习作的夸赞，我深深能够体会到王老师的良苦用心。
谨以此文，献给我敬爱的王老师。
王老师作文篇2我觉得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。
王老师执教多年，桃李满天下，为教育事业做出了巨大的贡献。
王老师是我们的语文老师。
她五十岁左右，个子不算高，戴着眼镜。
看起来很严肃。
每当听到她的声音，我仿佛就对未来充满了信心。
王老师目光很严厉，耳朵也很灵。
(写老师的作文)最新关于教师的50字作文篇我与王老师的故事
最新关于教师的50字作文篇我与王老师的故事从幼儿园到现在，教过我的老师有三十多个，但是我印象最深，最难忘的就是我幼儿园里的王老师。
王老师四十出头，高个子，一头出长发中夹着几根银丝，那圆圆的的脸上每时每刻都挂着微笑。
所以，她带给我的第一印象就是和蔼可亲。
记得有一次，幼儿园组织去天河公园玩。
在回家的路上，我听见了“隆隆”的雷声。
我心想：哎呀，这下可糟了，听这雷声这么响，等一会儿准会下倾盆大雨的，我没带雨伞呀!如果我被淋湿的话，回到家准会被爸爸妈妈批评的。
想着想着，我不禁的打了一个冷战。
王老师似乎看出了我的心思，就连忙跑过来对我说：“善元，怎么啦?”我支支吾吾地说：“我……记带……带雨伞……了……”她关切地说:“没事儿，没带雨伞很正常，我以前刚工作的时候经常忘带。
今天，我和你打一把伞回幼儿园吧!”。
我心目中的好老师征文【优秀9篇】
我心目中的好老师征文【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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王老师作文
王老师作文王老师作文10篇王老师作文1王老师是个爱美之人，戴一副金丝边眼镜，头发染成了亚麻色，每天穿不同的衣服，戴不同的耳环。
当然，她的教学方法也是独一无二的，大家都很服气。
王老师对我们的要求相当严格，以写字为例，临摹必须一模一样，我们都很难达到，可是王老师自有妙招。
有一次语文课，要写B本的第6课，字很多，而且很复杂，所以大家都愁眉苦脸的。
小李小声嘀咕着：“今天只有半个小时写作业，时间太短了!”小王满脸不高兴地说：“刚上完体育课，我现在趴在桌子上都能睡着，晚课还要写B本，一定写不好!”整个教室都沉浸在抱怨的氛围中。
晚课开始了，王老师走进教室，从袋子里取出一条一米多长的山楂条，说：“谁先写完B本，就可以切一块品尝，酸甜可口，人间美味。
”大家一听，馋得直流口水，整个班的态度来了个180度大转弯，之前的疲劳一下子飞到了九霄云外。
五分钟过去了，十分钟过去了，终于第一名诞生了!她带着骄傲的神情，气宇轩昂地走上讲台。
王老师一看：“呦，写得很好嘛!看来我以后要天天带好吃的，才行喽?去，拿一块!”小陆得意地笑了笑，切了起来。
在山楂条的激励下，我们都在规定时间内，高质量地完成了作业。
这就是王老师，一个因材施教的老师，一个教学方法灵活多样的老师，一个知道我们爱吃的老师。
王老师作文2“叮铃铃”下课了！王老师从包里掏出一袋墨绿色的茶袋。
茶叶仿佛是柔筋脆骨的小宝宝，稍一用力就会受伤。
老师慢条斯理地撕开，倒入空空的玻璃杯里。
随即打开早已烧开的水壶，将热水缓缓倒入杯中，茶叶马上浮了起来，然后又沉了下去，像个顽皮的孩子。
茶杯里的水渐渐变成了绿色，远看如一块剔透的翡翠，近看又如沉淀着无数绿宝石的地矿。
过了约摸两三分钟，王老师轻轻坐下。
他一手拿起教案看了起来，一手将桌上的水轻轻地拧开，递到嘴边慢慢抿了几口，疲惫的脸上立即露出了轻松愉快的神情，满身的劳累应该都化解在这杯茶里了吧。
这时，一位同学拿着习题册跑了过来，王老师赶紧放下茶杯，用手帕擦了擦手，立马接过习题册，仔细地向那位同学讲起了习题。
数学老师作文（精选13篇）
数学老师作文在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的数学老师作文（精选13篇），希望能够帮助到大家。
数学老师作文1我们班的数学老师是王老师，她十分幽默，我最喜欢的课就是数学课了。
王老师有一头黑色卷发，里面还夹杂着几根白色的头发。
她有一张瓜子脸，一条月牙形的眉毛下面一双亮亮的眼睛，显得温柔和善，高鼻梁下面还有一双能说会道的嘴，这张嘴不仅能说会道，还很幽默，她的口头禅是：“但是……但是……”但不幸的是，我们也学会了这句话，时常逗得我们哈哈大笑。
她喜欢穿黑色的衣服，有一米七左右，身材非常高挑，很引人注目。
王老师虽然教数学，可是却一点也不死板，喜欢开个小玩笑，或者配合手势让我们学会做一道很难的数学题，直到我们学会为止，王老师教学认真负责但有时也会范点糊涂。
还记得在三年级的一次数学课上，我们正在学10以内的乘法，老师给我们出了一道题是“1×3=？”老师说是“4”，我们在下面笑成一锅粥，老师有点疑惑又严肃地说：“同学们，安静一下，有什么可笑的呀？”我站起来，忍着笑对老师说：“你算成加法了。
”老师扭头一看，不好意思地说：“对不起，同学们，我误导你们了，我的脑子快成猪脑子了。
”说完，王老师也笑了，那一次，我们整整笑了一节课。
这就是我们的数学老师，一个认真负责，有些粗心又调皮的老师。
数学老师作文2我们班的数学老师他叫孙涛，他长得很帅，刚开始教我们的时候有很多同学都很崇拜他，仰慕他，当然我也不例外，他性格也很温柔，上课时不管我们再怎么捣乱他都是温柔的训斥我们，之所以我们喜欢他，就是因为他很温柔。
不过相处久了我们才发现老师并不是那么温柔，他温柔的时候让人喜欢，发火的时候让人害怕。
还记得第一次他对我们全班发火，那场面惊呆了现场的所有人：上课铃一响数学老师照例走进了教室，当他一走进教室，就开始训骂我们，骂完后，就说了一句让我记忆犹新的话“其他老师说不要对你们太温柔，这样你们会得寸敬尺的，当时我还不相信，结果却正如其他老师所说，给你们一点笑脸你们就登鼻子上脸给脸不要脸，我算是看透你们了！”说完直接将练习册往桌子上一甩。
三年级作文我的老师12篇
三年级作文我的老师12篇三年级作文我的老师三年级作文我的老师（一）： 我的数学老师温老师新的学期开始了，听说我们班的数学老师换成了温老 师。
这是一位怎样的老师呢？男的？女的？和蔼可亲的还 是不苟言笑的？正想着，只见一位老师走进教室……哟，原先是一位中年的男老师。
头发虽然有点花白， 但身材魁梧，动作利索，显得个性有精神有干劲！高高的 鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯炯有神 的眼睛，散发着智慧的光芒。
从这一刻开始，我就喜欢上 温老师。
温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有西？能吃吗？ ”顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。
这时，温老师不但没有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的 由来。
原先，温老师平时很随和，很友善，这是“白”的 一面。
但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含 糊，这是“黑”的一面。
哈，真有意思！我喜欢上温老师了！期望在温老师的带领下，我们的 数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！三年级作文我的老师（二）：我的老师30 0字学生给他起了一个雅号" 白双煞”。
"黑白双煞？什么东从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到此刻，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅, 中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。
老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。
每次的作业都会批改检查, 发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。
之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。
我的舞蹈老师作文共九篇
我的舞蹈老师我的舞蹈老师（一）我的舞蹈老师是一位和蔼可亲、非常温柔的好老师。
他姓王，长着一身苗条的身材，引得我们这些同学阿，羡慕的不得了！他特别爱笑，平时在课间爱和同学们说说笑笑，喜欢亲近学生。
工作中的他非常尽职尽责。
舞蹈课上，王老师总要摆好每一个标准的动作，示范给同学看，如果看到哪一个同学的动作不标准，他一定会不假思索的走过去，帮助纠正不规范的动作，对于每一个学生他都一样的对待，不管是舞蹈基础表现良好或差一点的，他都会专注而认真的给予指导。
有时看到我们在课上有些偷懒、练习不是很积极的时候，为督促我们加强练习，老师也会很严厉。
可我们知道，这是想让我们有一个好的表现，取得一份好的成绩，跳出最美最标准的舞蹈，严师出高徒嘛！当然，老师非常喜欢我们这帮学生，也是因为我们是他最知心的朋友，王老师经常会在我们练形体的时候给大家说一说跳舞有什么重要性，它会陶冶我们的情操，磨砺我们的意志，让我们一定要认真的去学，每到这个时候，我会从内心发觉王老师是一个好老师，王老师对我们真的很负责就是这些优点，让新来的同学和我们这些老生都很喜欢王老师，感觉我们之间的距离缩短了不少。
王老师也很关心我们这些孩子。
有一次，有一个学生刚到舞蹈教室，就感到身体有些不舒服，没有办法上舞蹈课，眼看上课时间到了，但那个学生从没耽误过一节课，她着急地哭了。
这时王老师走过来，看到这种情况，温和地对那个人说：“你怎么了？是不是不舒服呀？不哭不哭，你先去休息一下吧，等好一点再练吧，如果实在不行，这节课你就回家吧，让妈妈带你去医院看看，好吗？”看到王老师关切地眼神，听着王老师温柔的话语，那个人笑了，我们也都笑了，我知道，他们其实都跟我想的一样：王老师真好呀！这次暑假，我却因为没考好而让妈妈停止了我的舞蹈，我真的好伤心！以后的日子，我有时会去舞蹈班偷偷的看着王老师，我不敢进去，我害怕王老师会怪我，我更没有脸去见王老师。
但是，一次偶然的机会，我加了老师的QQ号，老师在QQ里对我说，他从来没有因为我不去跳舞而来怪罪我，王老师让我要去理解父母，父母是为了我好，我一直都是他的好学生。
我的王老师作文
我的王老师作文我的王老师作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的王老师作文，希望对大家有所帮助。
我的王老师作文1亲爱的王风英老师您好！在这个第30个教师节到来之际，首先祝您节日快乐，天天开心！王老师，记得我刚上小学时，由于我来的比较晚，一进班看到全是陌生的面孔，一下子哭了，不让妈妈走，是您用温柔的话语安慰我：“别怕，老师和你在一起。
”刚开始上课时，我不敢举手，是您鼓励我，让我有了自信，养成了积极举手发言的好习惯。
王老师，您还记得吗？那时候我经常肚子疼，每次疼得时候，都是您把我带到办公室，轻轻的帮我揉，温和的说“怎么样，还疼吗？”您知道那是多么温暖的感觉吗!您知道我喜欢演讲，就经常给我提供机会，鼓励我，帮助我，让我参加演讲比赛，在取得成绩的同时，不仅锻炼了自己，还从中学到很多东西。
王老师，您是我们成长道路上的引路人，您不仅传授我们知识，还教育我们如何做事，如何做人。
最后请允许我代表全班同学向您说一声：“老师，您辛苦了！”我的王老师作文2在一个秋高气爽的日子，我背上我的小书包快乐的踏进了南京市宇花小学的校门。
开学的第一天，，班主任吕培老师和数学王燕老师通过观查，发现，我是一个非常好动，根本就坐不住的男生。
于是，就和我爸爸谈了第一次话，并从专业的角度对我存在的问题做了全面的分析，并就家校之间如何紧密协作和我爸爸做了很好的沟通。
转眼间，小学一年级的学习就要结束了，平时爸爸妈妈工作忙，没有很多时间关注我的学习和成长。
我的许多不好的学习和生活习惯，都是吕老师和王老师耐心的不厌其烦的帮助改正。
课堂上鼓励我大胆发言。
通过一年的学习我成熟了不少。
学到了许多知识。
虽然，我的成绩还不很理想，还有一些问题需要去努力改正，但我热爱学习，相信在老师和爸爸妈妈的关怀和帮肋下，我会接下来的时间里迎头赶上的。
我的新数学老师作文共九篇
我的新数学老师我的新数学老师（一）我的新数学老师在新的一学期里，我们的校园变了，校门变了，商店也变了，之后我们的数学老师也变了。
上一学的谢老师走后，我们的数学就由王老师上，不仅是五年级，还会教我们读到六年级。
王老师虽然不怎么美，可是照应了那句话“外表美只能取悦一时，内心美才能经久不衰。
”她个子矮矮的，可是我却觉得她是那么的高大；也许她的字写得不怎么看得清，可是当我们提出问题时，她总是会认认真真的解答，直到我们懂了为止；可能有时她会对一些人使出坏眼神，可是我认为那是关心。
王老师的教学方法非常好，她告诉我们，只要进了教室，就不会说什么了。
如果有人搞小动作，她就会死盯着那个人不放，假如那个人还没有停止小动作，她就会到那个人的旁边去。
我们听老师讲后马上坐好了。
王老师是个有责任感的老师。
她有一个本子，上面记录了好同学的名字，也记录了坏学生的名字，还有不好不差的一般同学的名字。
王老师对我们说，她不会讨厌坏学生，也不会非常喜欢好学生，只要上课认真听讲，就可以和她交朋友。
我们都愿意和老师交朋友，所以大家下定决心要上课听讲。
我喜欢这个老师，所以一定会好好学习。
在王老师的印象里做个好学生。
我的新数学老师（二）2000年我们跨进了小学的的大门，换了许许多多的老师，其中我们的新数学老师姓高，叫高卫国。
他讲课可有意思了，声音连绵起伏，让就算最不喜欢听课的学生也能专心听讲，听老师精彩的讲说，但这个老师偶尔也会起风暴，有学生闯祸了，他的脸就像扭曲了一样难看，还会叫家长，俩人一起批评他，有些人记仇，说他神经，但后天就不一样了，那是因为，他做了一件好事，老师连忙夸奖他，他高兴还来不及呢，老师也因那件事跟他道歉了，他心里乐滋滋的，就不再记恨老师了。
但是他也很号，那一次，我发烧了，我很难受，因为我刚幼儿园毕业不久，就哭了起来，老师连忙问我怎么了，得知怎么回事，他连电话都不打给我家长，就马上带我去医院，医疗费都是他交的呢，后来我妈妈想感谢他，就买了一些东西给他，他拒绝了：“这些东西给孩子吃吧，孩子吃了长身体我就算了，那件事是我因该做的······”如果你是他的学生，你也会喜欢他的。
王老师作文（集合15篇）
王老师作文王老师作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的王老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
王老师作文1王老师是我们255班的班主任。
她苗条的身材，长着一双漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很开朗，同学们都很喜欢她。
王老师讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。
记得王老师上语文课《井底之蛙》时，她先讲了故事的内容，然后让同学们每二人一组熟读课文。
读完王老师又点名叫我和易嘉豪到台上扮演故事里的角色，在老师的帮助下，我们演得很好。
我们就是在王老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
王老师上课很严格，不会放过每个同学做小动作。
下课时又是我们的朋友，带我们做各种游戏，给我们谈天论地。
王老师很关心我。
以前我胆子很小，上课不敢举手发言，每次回答问题声音也小小的。
王老师在我回答后，总鼓励我说：“回答得很好，如果声音再大点就更好了！”就这样，我越来越敢举手发言了，现在我是超期待每周的班队活动课自己能上台演讲。
王老师还给我梳过头发扎过小辫呢。
这样的事情还有很多很多。
亲爱的王老师，感恩您对我们所有的付出，您辛苦啦！我们爱您！王老师作文2我的班主任叫王建胜，别名王老师。
这是第一位给我教书的男老师。
他长得很帅，他的眼睛像两颗黑珍珠似的，一眨一眨的；他的头如同没成熟的小西瓜一样大。
我们的班主任很幽默。
比如，我们学到了“鹅”字，王老师交给了我们一种特别搞笑的记字方法，如果鹅是野生的，鹅就会飞，所以鹅就可以算是一种鸟类。
但是其他动物觉得它不是鸟，所以鹅就天天叫：我鸟、我鸟……王老师也很关心我们，冬天特别冷的时候，一放学，王老师就不停的说：“记得放学后一定穿上外套”。
夏天时，就又说：“记得要多喝水”。
有些人可能觉得很烦，但是我能理解王老师的心情。
王老师的眼睛会说话，上课时，张梓琳和徐家硕在投纸球玩，王老师听见了纸球落地的声音，好像是从张梓琳那传过来的。
老师你真了不起作文(9篇)
老师你真了不起作文（9篇）“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”这就是我一年级的班主任王老师。
王老师20多岁，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴边还有一对甜甜的酒窝。
别看她年轻，可他把全部身心都投入到教育事业中去了。
我曾经把她比作园丁，但是有人更形象地说她是红烛。
一次语文考试，我只考了78分，心里难过得连饭也吃不下。
放学后，王老师把我叫到办公室，温柔中带有几分斥责的问我：“你平时成绩一直不错，这次怎么……”说着皱起眉头，一声不响地看着我。
我顿觉一阵羞愧，脸颊烫得像燃烧，不好意思的说：“我前天发烧了……”“噢，老师错怪你了。
”还没等我说完，老师就抢着说：“那么我们一起来分析一下考卷。
”我脸更红了，心中既惭愧又感动。
我为自己寻找客观理由推卸责任而惭愧，为王老师宽宏大量的自责而感动。
王老师那深刻的分析，如同涓涓细流注入我干渴的心房。
窗外知了叫声不绝，王老师讲的汗流满面。
我看着老师，心里挺不好意思，我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉，真想化作一块手绢去抹掉老师的汗珠，真想化作一股凉风带走老师的炎热。
老师对我如此关心，我还好意思不认真学习？从此以后，我更加刻苦的学习，成绩也有所提高。
到了期中考试，我更是认真复习。
俗话说，功夫不负有心人。
我的考试成绩终于从原来的“中游”感到了前五名。
五年来，教过我的老师有很多，但是我最崇敬的就是王老师，我永远也忘不了她。
苏武你真了不起在我的语文书中，有一篇《苏武牧羊》的课文。
在中国五千年悠悠历史长河中,流传着无数英雄豪杰的荡气回肠的事迹。
但这篇“苏武牧羊”的课文却让我真正理解“忠诚”和“坚守”的含义。
我情不自禁地感叹：“苏武，你真了不起”。
西汉大臣苏武怀抱着汉匈和睦的愿望出使匈奴，却被匈奴扣留。
匈奴威胁利诱试图劝服他投降。
但苏武抱定必死的决心，决不"屈节辱命"。
匈奴一气之下，将他流放到人烟罕至,地冻天寒的北海，甚至提出他放养的公羊生子方能释放他回国。
就这样,苏武在刺骨的寒风身着单薄的衣裳，饥食野草，渴饮雪水，手持那根象征汉廷的旌节牧羊十几年。
我的体育老师九牟级作文
我的体育老师九牟级作文在我的学习生涯里，要是说哪个老师最特别，那非我们的体育老师莫属了。
我们体育老师姓王，人送外号“运动达人王”。
他长得高高大大，浑身的肌肉就像超级英雄似的，感觉能一拳打倒一头牛。
每次他出现在操场上，就像一阵充满活力的旋风。
王老师的体育课那可真是花样百出。
一般的体育老师就是让大家跑跑步、做做操，可他不一样。
他会在课上组织各种超级有趣的比赛。
就说那次接力赛吧，他把我们分成几个小组，然后像个专业的赛事解说员一样，在旁边大喊：“看啊，这是速度与激情的较量，同学们就像小猎豹一样往前冲啊！”他的声音特别大，感觉整个操场都被他的激情填满了。
而且他还会在比赛过程中搞点小“花样”，比如突然说：“现在每个小组最后一名同学要单脚跳到终点哦。
”这可把大家弄得又紧张又兴奋，整个操场都充满了笑声和加油声。
不过呢，王老师也有很严厉的时候。
要是谁在体育课上偷懒，那可就惨咯。
有一次，小李同学想在跑步的时候偷偷溜到队伍后面去，以为王老师看不见。
王老师的眼睛就像老鹰一样敏锐，他大喝一声：“小李，你这是要去哪里呢？是要去操场外找宝藏吗？”然后就罚小李多跑两圈。
虽然王老师很严厉，但是我们都知道他是为了我们好，想让我们都有个棒棒的身体。
他还特别爱给我们讲那些体育明星的故事。
什么刘翔跨栏啦，姚明打篮球啦。
他讲的时候，眼睛里都闪着光，就像他自己亲身经历了那些辉煌时刻一样。
他说：“你们看，这些体育明星都是靠着自己的努力和坚持才取得成功的，你们也要像他们一样，在体育课上好好锻炼，将来才能做个厉害的人。
”王老师不仅仅是在体育课上教我们运动，他还总是鼓励我们在课余时间也要动起来。
他说：“你们这些小崽子，别整天就知道坐着看书，要像小兔子一样蹦跶蹦跶。
”有时候他还会在课间操的时候，亲自到各班的队伍里去，纠正我们的动作，那认真的模样就像是在雕琢一件艺术品。
这就是我的体育老师，一个充满活力、风趣幽默又有点严厉的老师。
他就像一束阳光，让我们的校园生活变得更加丰富多彩，也让我们越来越热爱运动了。
我严厉的语文老师作文(9篇)
我严厉的语文老师作文（9篇）我的语文老师，是王老师。
她特别漂亮，总是穿着一身白衣服。
而且，她特别温柔，她对我们都特别好。
有一次，我在上课时。
当时可能是因为昨晚上没有休息好，所以就有些犯困。
不知不觉，我就在课上睡着了。
我当时睡得沉沉的，不过没有人发现我在睡觉。
过了一会，我在梦里隐隐听见了王老师在说：“大家，上课时注意听讲，不要睡着了哦。
”我这才醒悟过来，赶紧起来，调整好自己的状态，继续上课。
我刚睁开眼时，王老师的目光正对着我，我又知道了，原来王老师早就发现我在睡觉，只是没有直接点名而已。
她是换了另一种方式将我唤醒，我这才理解了王老师的用心良苦。
从此，我再也不会在课堂上睡觉了，即使再困，也要忍住。
王老师，您是我的恩师。
您对我的好，我都记得。
谢谢您！老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。
这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。
老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。
”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗？”老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。
”哈，哈，哈……王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。
我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。
王老师作文
王老师作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是作者为大家整理的王老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
王老师作文1我们的班主任姓王，是一位从大学刚刚入教学岗位的年轻教师。
她的打扮也颇具有青春活力，乌黑靓丽的头发却不染一丝杂质，飘柔得令人惊奇，她的眼睛是那样的迷人，那样的炯炯有神，看人的目光那样的温柔可人，让人看着就舒服。
她写的字也很漂亮，工工整整，干干净净，每次问问题都会细心地再问一遍：“听懂了吗？”如果还有同学并没有听懂，她还会再不厌其烦地讲解，非常细心详细，直到同学都听懂了为止。
王老师说不能让任何一个孩子输在起跑线上。
王老师也从不嘲笑我们问的任何一个问题，哪怕那个问题是那么的幼稚，那么的简单，她尊重每个孩子的想法。
就算同学们笑了那个问愚蠢问题的孩子，老师的目光也凌厉地看向笑的人，非常的公正，时时刻刻都在提醒大家，不能嘲笑别人，你有一天也会被嘲笑！她还一点都没有老师的价值，就像我们最知心的朋友一样和我们交流。
这不，王老师正在给同学们讲题呢，哪怕这时已近放学了，她也是时候该下班了，可是她却独自一人留了下来给我们单独补课。
等我长大以后，我也要做一名老师，做一名老师喜欢的老师，做一名像王老师那样，体贴温柔，公正善良的老师！王老师作文2春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
记得在8岁那年，开学的前一天，妈妈把我送进学校。
第一个迎接我的是您——王老师。
您微笑着，像天使般的把我领进教室，而就在这一刻，我一下子就喜欢上了您。
放学了，同学们陆陆续续的被家长接走，热热闹闹的校园，顿时变得冷冷清清。
可是，我的爸爸妈妈还没来。
站在这棵槐树下，看着偶尔从面前走过的陌生的面孔，望着树的四周陌生的建筑，我真希望有一个同学和我说说话啊！就在这时，班主任老师走来了，她用手轻轻的抚摸着我的头，说：“你的爸爸妈妈一定很忙。
王老师作文范文
王老师精选作文范文：欢送阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！以下是由推荐的《王老师精选作文》，欢送大家阅读交流！【一】：王老师（写人/500字）从我长大，有过很多很多的老师教过我，不过，让我记忆最深刻的还是我一年级的老师：王老师。
王老师没有带着眼镜，并且很高，平常上课时，王老师只要往讲台上面一站，我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼，只要谁一有动静，王老师就来个突击，就把这只鲜鱼给抓住了。
王老师也很幽默，一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少，可以说是不相上下，另外，王老师也很严厉，有一次，我上课讲话，被王老师踹了屁股一脚，然后让我到门口罚站（但是一会儿就让你进来了）。
王老师也是我一年级学习的动力，因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂（另外透露一条独家消息，另外大家都出去，尤其是谭老师和韩老师，我能当上实验小学，还是王老师推荐的呢），可能这句话说得有点严重了，嘻嘻。
还有一次，当时我们正在开一年级临毕业的一场表演，是在现在矿务局公园旁边的体育馆里面开，当等开完的时候，外面已经是倾盆大雨了，而我呢，因为没有带伞，所以只能在体育馆门口等待着爷爷来接我，可是我等了好长时间爷爷都没来，我想，可能是跟爷爷说吧，于是，我就冒着大雨，往爷爷家冲刺，可是王老师叫住了我，他把他的伞给了我，然后让我和他一起等我爷爷，过了一阵子，我隐隐约约看见前面有一个熟悉的身影打着一把黑色的伞赶了过来，我惊奇的发现，那是爷爷，我赶紧跑过去，不过，在校门口，我也不忘了向老师说一声“老师再见”。
【二】：王老师（写人/400字）我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
王老师知识丰富。
每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。
如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。
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中小学生给老年人让座位
o
王老师教作文 （九）
老 王一
第一步，是通过观察，注意到这些有意 的生活镜头 ，把它们 看' 问题要点：
的双目，作用如 同一架灵 敏度极高的摄
机。
可不能眼大无 神，不会运用这架摄 机，空喊不知道写什么。
一个有礼貌的人》这题说吧。
老师，上一讲您给我们介绍了“ 选 三 ” 的选材方法，我正在学着用。
不过 ，
乍一看，“ 礼貌” ，似乎 比一般“ 有做 好事”难 只要肯加强平日观 察，会发现随着社会 风气的好转 ，这方面 的镜头多着 呢：
人家动笔前 ，不费劲就能在副本上列出三 份材料，我可不行，一时想不出三份材料 怎么办？ 在公共电、汽车上 ，每天有多少 小表妹才三岁，那天晚饭后吃橘
在眼里
写。
但是
您讲过，我们脑子里得有个“ 料材库” 。
我的这材料库里空空的，上哪儿去
找材料呢？
子，她知道挑一个最大的送到姥姥手里。
那天跟妈妈去大商厦，一位戴
有时，也觉得这件事不错，写到作文里该多好。
可是，到作文时，又想不起来
了。
怎么才能把有用的材料积累起来呀？您教过的优等生是怎样积累材料的，
介绍一下他们的做法好吗？
班经理” 牌牌的伯伯态度真好。
“ 值您
需要点什么？” “ 欢迎您再来！”亲切的话语，给人留下关好印象
正月初二上午，爸爸带我出门，
王老师回答：
记得有一天，我参加某校优等生座谈会。
会上，一些同学提出了前面这些问题，非让我讲了这些选
去给他的董老师拜年。
爸爸十分激动，向
八十岁的当年班主任行礼。
“ 时候贪小玩，马虎，算术题常出错，是老师经常推
我一把 ...... ”
这里，有两点需要你们用心领会的：足观察的“ ”要宽。
面
由于生活面宽，这种记录的总题目就叫
写“ 礼貌” 的人，你们常常注意 面两例“ 上让 车
今天，我们六年级四个班师生一
座” 、“ 给姥姥橘子” 后阅例 ，在成年
人中f ，那位经理怎样礼貌待客，爸爸为 H J 什么给当年
班主任拜年，有些人就观察 不 到了 请记 ，必须加强 观察的注意力 把观察“ 面”展宽，那才能得 到更新鲜更
有分 的作文材料呢 ：是观察时要川心思考。
一
起到香山公园春游：没有红叶的季节，香 山别有韵味 。
我是第一次登上 鬼见愁，玩 得十分痛快 。
这样大的集体活动，当然要 F 来 算术课上，郑老师分析讲解昨 天练习里的一道难题 ，说只有我一个人做
“ 看在眼 ” ，这只是习惯的说法。
其实，眼睛既不会分 析，也记不住事 通 得对 我高兴得出了一身汗，连衬衣都湿 了我知道不能骄傲， 更难的题还多着 呢
过 睛观察，（括前【讲谈到的耳、 包几】 舁、 、于）得到有用的材料，还得进一
心理活动，记得细，想得好
我 第 十 一 个 生 日那 天 ， 舅 舅 来
步 “ 心 思 考” ，即 在 脑 子 进 行 消 化 吸 刚 了 ，给 我 带 来 一 双从 深 圳 买 回 的 最新 式 运 收才行。
明 门吗？关键还得多动脑筋哪 1 2记在本 上。
. 些有意
义的镜 头 ， 只靠 记 在 心 是
有的是同学或幼儿，像前
日记一则 》吧。
下面是一名优 等生在一 周内写的四则选材日记：
动鞋啊，穿上它，我保证为学校女篮队
多镨『分乙
这样的生日礼物，订必要记笔一
不够的日子长r,啮子的东两会变得淡漠，会消失的。
这叫遗忘。
据心理学家
进行的科学分析 ,一些智商高的优等牛 , 理解力性 , 遗忘的速度也快。
那怎么力、
星期日 ,妈妈打开缝纫机做活
我趁她走开时 ,学着蹬了几下
没想到 ,
得 ,把针打折了！怎么办？我主动向妈妈
认了错 ,妈妈鼓励我要用心学本领．．
有错主动承认,勇敢的表现
呢？把平｝观察剑的内容，及1地记存本 1 4寸
子它f就“ ”不掉啦？『J跑这种观察｝录灵活得很，有就记 ,今已
看了她的选材H｝，你们可能必趣也上来了。
“这一步也不难。
” 是的 ,练习
用时，照样不知道写什么。
前面这四则，
《可爱的动物》
各有各的意义，是认真选材得到的。
二是记的字数不必多。
每则日记，一两句，三四句即可。
这样，日后作文查看时，一目了然就行了。
动物园新到的海狮；
家里爷爷养的虎皮鹦鹉；小杉家的几只小白兔
《学习新本
领》
3分类整理。
• 时问一长，本子里的作文材料多了起来。
多了，就显得乱，用时就无从下手。
跟妈妈学织毛衣；
跟韩老师学做布贴画；
跟爷爷学在花盆里栽葡萄
及 时整理一番 ，把 同类 的 内容放在一起
步 ，手 边 有 了这 样 的 选 材 本 子 ， 回头一 看哪，“选材关”已经在身后啦 1 4照题选用。
. 在前三步的
基 础 上 ，到作 文 课 上 这
坚 持下来 ，东西 就多 了。
一个学期 ，材料 真是 一大堆 。
因此 ，每学期整 理一至二次 是适 宜 的 。
步 ，难 度 就 小 了 。
记 得 我 教 过 的 一 个 班 ，到六年级 ，已有二十多 人这样做 了。
怎 样 进 行 整 理 呢 ？ 这很 容 易 的 。
先 把平 日老 师经常要求你们 写的题 目开列f 1 { 来，再把记 的材料分类
填 上即可 。
请看这
个同学的做法 ：
到作文时 ，他们 打开各 自的小本子 ，信心 十 足 ，尽 意 挑 选 。
什 么 “ 新 、独 ”原 真 则 呀 ，什 么 “ 选 一 ”方 法 呀 ，都在 其 三 中 了 。
看 到他 们 一个 个 顺 利 闯过 “ 材 选 关 ” ，我这 当老师 的也喜在 心头 、乐在 眉
梢哇 ！
《 记一 次活动 》
中队 日，去街 西幼儿 园做好事 ； 体操 队参观 市训练馆 ；
心里就有 了底数 ，用起来方便多 了 理
那么 ，什 么时候进行材料 的分类 整
呢 ？ 写 选 材 的 “日记 一 则 没 有 整 理 的必 要 。
两个 月 两周内， 记 下 七 八 条 ，还
看 了她 的分类 整理记录 ，你们一定有 练到这
想法 吧？她能做 到的 ，你们也能
全校第四届读书节。
这就是选材四步曲。
有人会说，好是
《了解的一个人》我新到校的音乐关老师；好，只是太费事了。
不费事，弯路在等着你呢…形影不离的好朋友曲涛；。