广东省深圳市2015年中考化学试题(word版含解析)
广东省2015年中考化学试题及答案(World完美版)
机密★启用前2015年广东省初中毕业生学业考试化学说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为80分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色自己钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
6.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1. 下列过程是通过物理变化获得能量的是A. 水力发电B. 煤燃烧发电C. 炸药爆炸开山修路D. 汽油燃烧驱动汽车2. 下列所贴的警示标识与存放的物质不相符...的是3. 下列有关物质的分类正确的是A. 鸡蛋、水果属于蛋白质B. 甲烷属于有机物C. 纤维素属于合成材料D. 液态氧属于氧化物4. 水是生命之源。
下列关于水的说法正确的是A. 澄清的矿泉水是纯水B. 过滤可以除去水中所有的杂质C. 肥皂水可鉴别硬水和软水D. 填埋垃圾不会导致水体污染5. 根据“题5图”实验,判断下列说法错误..的是A. 浓盐酸有挥发性B. HCl分子在运动C. Y杯溶液的颜色会改变D. Y杯内发生了置换反应6. 某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。
其中磷元素的化合价为A. -3B. +1C. +3D. +57. 下列说法正确的是A. 厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B. 冬天关闭门窗用煤炉取暖C. 实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D. 炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.下面图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是9.下列有关说法正确的是A. 化学反应中原子不可再分B. 煤和石油属于可再生能源C. 催化剂只能加快化学反应的速率D. 铁、碘、钙是人体必需的微量元素10.关于电解水实验的说法中正确的是A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的B. 电解水时在正极产生氧气C. 水中氢氧元素的质量比为2:1D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的11.由燃烧的条件判断下列说法正确的是A. 燃烧一定会引起爆炸B. 只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C. 用玻璃罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,震荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO42-D把质量相同的镁条和锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强13.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。
2015年广东省中考化学试卷-答案解析
(2) 再通过装有浓硫酸的洗气瓶
目的是除去
将步骤(2)的气体导出点燃:
①用吸附少量无水硫酸铜粉末
①无水硫酸
的石棉贴在小烧杯内壁,再把小
(3)
铜
;②烧
烧杯斜罩于火焰上方;
杯内壁变浑浊
②用内壁粘有澄清石灰水的小
①证明有 H2O 生成;②证明
有
生
成
烧杯罩于火焰上方
【作出判断】根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确;而乙同学认为甲的判断不
17.(4 分)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。 化学试卷 第 3 页(共 8 页)
(1)制作材料:见图标注,则 a 是
,b 是
。
(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使
用的是纱布、石英砂和
,需要更换的是膨松棉和
。
18.(4 分)某化肥说明书的一部分如图。
(4)另取 10% Na2CO3 溶液边搅拌边加入 10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如下 表:
物质 Na2CO3 HCl
X
NaCl
CO 2
H2O
质量/g 31.8
14.6
16.8
23.4
4.4
m
则 m=
,该反应的化学方程式为
。
化学试卷 第 8 页(共 8 页)
D
放入相同浓度和体积的盐酸中 体更快
锌强
13.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是
化学试卷 第 2 页(共 8 页)
()
A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 C.盐酸与块状石灰石反应能制取 CO2 ,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取 CO2
2015年深圳中考理化合卷试卷含答案解析
2015年深圳市中考理化合卷模拟题说明: .答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,将条形码粘贴好。
.全卷分二部分,第一部分为化学题,第二部分为物理题,共 页。
考试时间 分钟,满分 分。
.考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
答题卡必须保持清洁,不能折叠。
.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
.可能用到的相对原子质量:第一部分 化学试卷(本部分 小题)一、选择题(本题共计 小题,每小题只有一个选项符合题意,每题 分,共计 分。
) .记录实验现象是理解和学好《化学》科目实验的关键,下列实验现象的描述正确的是( ) .甲烷在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化碳和水.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的 气体.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热.元素中期表中含有大量的化学知识点和信息,根据右图能直接得到的信息说法不正确的是( ).钠原子最外层有 个电子.钠的相对原子质量是.钠属于金属元素.钠的原子序数为某无色混合气体可能由 、 、 、 和 中的某几种气体组成。
将此混合气体中能够通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在粉末变蓝色。
则原混合气体的成份是( )点燃,燃烧产物不能使白色. 和 . 、 和 . 和 . 和 .汽车尾气是大气污染主要采源之一。
年起深圳市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检。
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体,如图所示为其中的某个反应的微观示意图。
则( ).此反应属于置换反应 .丁物质由两种元素组成.乙和丙由相同的元素组成 .反应前后共有三种分子.某合金由两种金属元素组成,取该合金 投入足量稀硫酸中,反应完全后,测得生成 为 ,则合金的组成不可能是( )与 与 与 与.下列有关物质的化学式、名称、俗名完全正确的是( )、氢氧化钠、纯碱 、氯化钠、食盐、甲烷、沼气 、碳酸钠、火碱下列离子能在 的溶液中大量共存的是( )、 、 、 、 、 、、 、 、 、 、 、除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是 ( )物质杂质除杂所用试剂和方法气体先通过 溶液,再通过浓硫酸溶液先加入过量的溶液,再过滤加入澄清的石灰水,过滤加入适量的稀盐酸,蒸发下列图像能正确表示对应变化关系的是( ).图甲表示水通电分解产生的气体质量 与反应时间 的关系.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无 的情况下,产生的 质量 与反应时间 的关系 .图丙表示往锌中加入足量的稀 ,产生的 质量 与反应时间 的关系.图丁表示往稀盐酸和 混合液中滴人 溶液,产生的沉淀质量 与 溶液质量 的关系.某 样品中含有 和不容易水和酸的的杂质 物质,取样品 克,加入 的稀盐酸溶液,充分反应后共生 克的水 那么根据上述信息下列说法正确的是( ) 当 时,样品中一定含有杂质 ,可能含有当 时,样品中可能含有杂质 或可能含有当 时,盐酸的质量分数不能低于当 时,样品中可能含有杂质 或可能含有二、实验题(本题共 小题,按要求写出答案,共计 分。
【精校】2015年广东省深圳市中考真题化学
2015年广东省深圳市中考真题化学一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)以下是生活常见现象或结论,正确的是( )A.为了加强农作物产量,要尽可能多的使用农药B.工业排污水会造成水体污染C.在室内放盆水能防止CO中毒D.塑料是有机合成材料,不能把它投进带有标志的垃圾桶解析:为了加强农作物产量,要尽可能多的使用农药,会造成环境污染,说法错误。
工业排污水会造成水体污染,说法正确。
一氧化碳难溶于水,在室内放盆水不能防止CO 中毒,说法错误。
塑料属于可回收物品,能把它投进带有标志的垃圾桶,说法错误。
答案:B。
2.(3分)下列化学用语正确的是( )A.2H2O:2个水分子B.SO4:硫酸根离子C.N2:2个氮原子D.:镁离子解析:化学式前面加上数字表示几个这样的分子,故2H2O表示2个水分子,故正确;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。
故硫酸根离子可表示为:SO42﹣;故错误;N2表示氮气,2个氮原子可表示为:2N;故错误;元素符号正上方标上数字表示元素的化合价,故表示+2价的镁元素,故错误。
答案:A3.(3分)下列实验操作基本正确的是( )A.B.C.D.解析:A、用滴管滴加液体时,应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故A错误;B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,故B错误;C、不能将pH试纸直接浸入待测溶液中测酸碱性,以防止污染待测液,故C错误;D、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌,要外焰加热,故D正确。
答案:D。
4.(3分)下列说法正确的是( )A.用水区分氯化铁,氯化钠,硝酸钾三种晶体B.无色透明的液体都为溶液C.品红在水中扩散,说明分子在不断运动D.海水晒盐是化学变化解析:A、氯化铁溶于水溶液显黄色,氯化钠溶于水没有明显变化,硝酸钾溶于水没有明显变化,用水不可以鉴别,故错误。
2015广东中考化学试卷及答案解析
2015年广东省初中毕业生学业考试化学试卷参考答案及试题解析说明:1.提供的答案除选择题外,不一定是唯一答案,对于不同的答案,只要是合理的,同样给分;2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。
在阅卷过程中会出现各种不同情况,可参考本评分说明,作出具体处理,并相应给分;3.化学方程式的书写中,其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种情况扣1分,化学式写错扣2分。
以上是中考评分要求,以下各套题同。
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分)1.答案:A解析:此题考查物质的变化,物理变化是没有生成新物质的变化,化学变化是有生成新物质的变化。
B、C、D 都有生成新的物质,故选A。
2.答案:D解析:此题考查的是化学与社会发展,氢氧化钠不是爆炸物。
注意各物质的性质。
3.答案:B解析:A:鸡蛋属于高蛋白食品,水果富含维生素;C:纤维素是天然高分子化合物;D:液态氧属于单质。
4.答案:C解析:此题考查的是自然界的水。
A:澄清的矿泉水是混合物。
B:过滤只能除去不溶性杂质。
D:填埋垃圾会造成水体污染。
5.答案:D解析:盐酸和氢氧化钠发生复分解反应6.答案:D解析:求某元素的化合价的方法就是使各元素化合价相加得0。
氧的化合价是-2,乘以四得-8,钾的化合价是+1,乘以三得+3,则3+x+(-8)=0,x=+57.答案:C解析:此题考查的是灭火的方法,方法有:1.隔绝氧气。
2.使温度降到着火点以下。
3.去除可燃物。
A:煤气泄漏,打开抽风机,有可能引起爆炸,应开窗通风。
B:煤燃烧会产生有害气体如CO,应开窗D:炒菜时油锅着火,应盖上锅盖。
故选C。
8.答案:C解析:当PH值大于7时,PH值越大,碱性越大。
由图可知,栗子具有弱碱性。
9.答案:A解析:B:煤和石油属于不可再生能源。
C:催化剂能改变化学反应的速率,“只能加快”是错误的。
D:钙是人体所需的常量元素。
故选A。
10.答案:B解析:该题考查水的组成及其测定实验。
2015年广东省深圳市中考理化试卷
2015年广东省深圳市中考理化试卷化学部分一、选择题(共10小题)1.以下是生活常见现象或结论,正确的是( ) A .为了加强农作物产量,要尽可能多的使用农药 B .工业排污水会造成水体污染 C .在室内放盆水能防止CO 中毒D .塑料是有机合成材料,不能把它投进带有标志的垃圾桶2.下列化学用语正确的是( ) A .2H 2O :2个水分子 B .SO 4:硫酸根离子C .N 2:2个氮原子D .Mg +2:镁离子3.下列实验操作基本正确的是( )ABCD4.下列说法正确的是( ) A .用水区分氯化铁,氯化钠,硝酸钾三种晶体 B .无色透明的液体都为溶液C .品红在水中扩散,说明分子在不断运动D .海水晒盐是化学变化5.下列说法错误的是( )A .C 可能是铜B .将Fe 放在B 的盐溶液中可以置换出BC .四种金属的活动性顺序是:A >B >Fe >CD .钢和生铁都是铁合金6.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应说明原子在化学反应中可再分B.反应物的分子个数比为3∶2C.所有参与反应的物质都是化合物D.D物质中氯元素的化合价+17.如图为M、N两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是() A.M的溶解度比N大B.t1℃时,M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和C.t2℃时,100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质D.t2℃时,M,N溶液的溶质质量分数相等8.在“P+Q→盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是()A.HCl,Ca(OH)2B.SO2,NaOH C.Fe2O3,H2SO4D.H2SO4,ZnCl2 9.下列叙述正确的是()A.乳酸(C3H6O3)中,碳氢氧三种元素的质量比是6∶1∶8B.为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体C.NaCl溶液中少量的NaNO3杂质,可用适量AgNO3溶液除去D.3%的NaCl溶液中,溶质和溶剂的质量比为3∶10010.下列说法正确的是()A.铁钉很快生锈B.能用来检测空气中O2的含量C.白磷能燃烧D.乙厂只排出Na2SO4二、化学实验题(共3小题,满30分) 11.化学实验题(1)仪器B 的名称是__________.(2)写出用KClO 3与MnO 2的混合固体制取O 2的化学方程式____________________,需用到的仪器是__________(写字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器是__________. (3)实验室制取CO 2的化学方程式是____________________.(4)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC 2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是__________(填字母),通常情况下乙炔(C 2H 2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从__________(填a 、b 、c 、或d)通入. (5)将CO 2和O 2通入图L 进行分离,最终得到的气体是__________.A .CO 2、O 2B .CO 2C .O 2D .O 2、H 2O .12.如图所示,A 是氧化物,可作干燥剂;D 是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:(1)A__________,D__________;(2)贝壳的主要成分是__________(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式____________________; (3)B →高温F 的化学方程式__________;E+H→蓝色沉淀的化学方程式是__________反应. (4)G →AgNO 3H 基本反应类型是__________反应.(5)C 的用途是__________.13.某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数.(1)从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向__________(填写溶液名称)里滴加,呈红色.(2)取10gNaOH溶液样品,并与4.9%的稀硫酸溶液混合.由图可得,完全反应时,所用稀硫酸溶液中溶质的质量为__________.(3)求NaOH溶液样品中溶质的质量分数.物理部分一、选择题(共16小题)14.下列哪个属于光的反射()A.树叶在阳光下成的影子B.铅笔在玻璃后成的像C.山的倒影D.雨后形成的彩虹15.把一瓶矿泉水放在物理课本上,看到的情景如图所示,下列光学设备中,成像情况与它相同的是()A.放大镜B.投影仪C.照相机D.近视眼镜16.下列说法正确的是()A.此时的温度计显示温度为11℃B.海波凝固时温度随时间变化情况C.从冰箱里拿出的雪糕会冒“白汽”,这是升华现象D.小明从游泳池里出来会感觉冷,这是蒸发吸热17.以下说法正确的是()A.冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低B.汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能C.用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能D.中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较小18.下列说法正确的是()A.只要物体振动,人们就能听到声音B.声音的音调和振动的频率有关C.摩擦生电的实质是产生了电荷D.相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球19.将木块放在小车上,向右匀速直线运动(不计空气阻力)说法正确的是()A.以小车为参照物,木块是运动的B.小车速度越大,惯性越大C.向右行驶突然刹车,木块会继续向右运动D.木块的重力与支持力是一对相互作用力20.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在工作时()A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少21.下列说法错误的是()A.甲:压力相同,接触面积越大,压强越大B.乙:同一液体,深度相同时,各个方向压强相等C.丙:马德保半球实验证明了大气压强的存在D.丁:托里拆利实验测量了大气压强的大小22.使用以下工具可以省力的是()A B C D23.如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g 取10N/kg,则()A.木块受到的浮力为4N B.使木块完全浸没需要4N向下的力C.木块的密度是0.4g/cm3D.木块底部受到水向上的压强为103Pa24.下列描述正确的是( )A .静止时在水平面上的小车受力图B .匀速直线运动的路程与时间的关系C .条形磁铁的磁场分布D .电流表的读数为2.7A25.当教室使用投影仪时,灯泡十分烫,要使用电风扇进行降温.在使用投影仪时,要先打开风扇确保风扇正常工作后,才通电使灯泡发光,M 为电风扇.下面正确的电路图是( )ABCD26.如图,保持电源电压不变,开关S 由断开到闭合.下列说法正确的是( ) A .电流表示数不变,电压表示数变大 B .电流表示数变大,电压表示数不变 C .电流表示数变大,电压表示数变大D .电流表示数不变,电压表示数不变27.下列说法正确的是( )A .进户线是火线和地线B .电能表的标定电流为20AC .空气开关相当于保险丝的作用D .电能表与空气开关并联28.对下列现象的描述不合理的是()A.甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场B.乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置C.丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D.丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强29.关于安全用电,以下做法正确的是()A.让家里的多个大功率用电器共用一个插座B.使用测电笔时,不能接触笔尾金属部分C.用电器着火时,先用水灭火,再切断电源D.有金属外壳的用电器必须使用三孔插座二、解答题(共6小题,满分0分)30.实验探究题①在探究“滑动摩檫力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明的两次实验如图1甲、乙所示.a、用弹簧测力计在水平方向向右__________拉动物体.b、如乙图所示,若拉动的木块上再放一个砝码,则发现弹簧测力计示数变大,说明在接触面积粗糙程度相同时,__________滑动摩擦力越大.②如图2是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置.a、运用__________不同的两个小球,从高度相同的斜面上滑下,为的是让它们在达到水平面时__________相同.b、通过观察__________可看出动能与质量的关系,上述过程中,除了转换法,还用了__________方法.③小明用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图3所示,则所测金属块的质量是__________g.31.如图1所示,用图1甲的电路图测量定值电阻R x的阻值大小,图乙是未完成的实验电路.①该实验原理为:__________②根据图1甲的电路图连接实物图连接电路另一条线,应接在__________(选填“A”或“C”)接线柱.③闭合电路前,应把滑动变阻器滑到__________端(选填“A”或“B”),闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表没示数,则电阻__________(选填“短路”或“断路”).④滑动变阻器除了保护电路外,还有一个作用是__________.⑤测量电阻值,将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2(R1<R2),分别进行了3次不同的实验,并记录下来,如图2所示,第三次数是图__________(选填“甲”或“乙”或“丙”)中进行的实验.32.同学用滑轮组提升一边长为0.2m的正方体物块,物块质量为20kg,如图所示:(1)人未拉动细绳时,物块静止在水平面地面上,求对地面的压强?(g=10N/kg)(2)当人用125N的力拉动细绳使物体升高1m,求此时的机械效率?33.如图,是某电热水器的内部电路图,电源电压为220V,R1,R2为定值电阻,R1=22欧,R2=198欧.其中R1为电热丝,给水加热;R2控制电路,使电路处于加热或者保温状态.求:(1)当S1闭合时为保温状态,求此时电路中的电流.(2)当S1、S2都闭合时为加热状态,求此时电路的电功率.34.A、B两个用电器分别接入甲图的电路中,经测量,用电器A、B的I与U关系如图乙所示,写出从乙图所示的中获得的信息.①A用电器的电阻R A=__________Ω.②B用电器的电阻R B随电压的增大而__________.(选填“增大”、“减小”或“不变”)③另外写出一条从乙图获得的物理信息__________.(①②除外)35.近年来,频繁发生轮船翻沉事件,以下是关于此事的一些材料信息.请你模仿样例格式,从材料原文中摘抄出涉及到物理知识的内容,并写出对应的物理知识或规律.①救援队抵达轮船翻沉现场后,首先进行水下摸索搜救工作,潜水员进入深水区时,需穿好潜水装备;之后救援队利用多台装有多个滑轮组的起吊机器,把船体打捞出水面;在清理船舱时,搜救员利用重锤砸开损坏变形的门窗,用撬棒撬开堵塞通道的重物,为了进一步进行水下搜救,救援队利用起吊机器,把船体脱离出事水域.②专家建议:如乘客以外落水,一定要穿好救生衣迅速离开船体,以防被漩涡再次吸入船只;同时应仰起头,保持身体倾斜,借助救生衣的强大浮力,慢慢浮出水面,浮上水面后,不要将手举出水面,要放在水下划水,使头部保持在水面以上.参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.B;2.A;3.D;4.C;5.B;6.D;7.B;8.D;9.A;10.C;二、化学实验题(共3小题,满30分)11.锥形瓶;2KClO3__________MnO2△2KCl+3O2↑;ADFG;酒精灯;CaCO3+2HCl__________CaCl2+H2O+CO2↑;H;d;A;12.CaO;Na2CO3;碳酸钙;CaCO3__________高温CaO+CO2↑;CO2+C__________高温2CO;2NaOH+Cu(NO3)2__________Cu(OH)2↓+2NaNO3;置换;改良酸性土壤;13.(1)酚酞;(2)0.98g;(3)NaOH溶液样品中溶质的质量分数8%酚酞;0.98g;参考答案一、选择题(共16小题,每小题0分,满分0分)14.C;15.A;16.D;17.B;18.B;19.C;20.C;21.A;22.A;23.B;24.A;25.C;26.D;27.C;28.B;29.D;二、解答题(共6小题,满分0分)30.匀速;压力越大;质量;速度;物体被撞击后向前滑行距离的远近;控制变量法的;76.4;;C;A;断路;改变电阻两端电压;甲;31.R=UI32.(1)物块静止在水平面地面上,对地面的压强为5×103Pa;(2)此时的机械效率为80%.;33.:(1)当S1闭合时为保温状态,此时电路中的电流为1A.(2)当S1、S2都闭合时为加热状态,此时电路的电功率为2200W.;34.10;增大;电压3V时,A与B电阻相等;35.用撬棒撬开堵塞通道的重物;撬棒是省力杠杆,能够省力;借助救生衣的强大浮力,慢慢浮出水面;排开水的体积越大,人体所受到的浮力越大;。
2015年广东省中考化学试题(word版,含解析)
广东省2015年中考化学试卷一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分).1.(2分)(2015•广东)下列过程是通过物理变化获得能量的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、水力发电只是能量转化的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选A.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(2分)(2015•广东)下列所贴的警示标识与存放的物质的是()A.乙醇B.一氧化碳C.浓硫酸D.氢氧化钠考点:几种常见的与化学有关的图标..专题:公共标志型.分析:解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A.乙醇是一种易燃液体,故正确;B.一氧化碳是一种有毒的气体,故正确;C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性,故正确;D.氢氧化钠具有较强的腐蚀性,应该贴腐蚀品标志,故错误.故选D.点评:本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质,题目难度不大,平时注意相关物质基础知识的积累.3.(2分)(2015•广东)下列有关物质的分类正确的是()A.鸡蛋、水果含有蛋白质B.甲烷属于有机物C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物考点:生命活动与六大营养素;从组成上识别氧化物;有机物与无机物的区别;合成材料的使用及其对人和环境的影响..专题:物质的分类.分析:A、水果中含有维生素;B、甲烷属于有机物;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.解答:解:A、水果中含有维生素,故错误;B、甲烷属于有机物,故正确;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.故选B.点评:本题主要考查有关物质分类的知识,难度不大.4.(2分)(2015•广东)水是生命之源.下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染考点:硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;水资源的污染与防治;纯净物和混合物的判别..专题:空气与水.分析:A、根据矿泉水是混合物进行分析;B、根据过滤只会除去水中的不溶性杂质,不会除去水中的可溶性杂质进行分析;C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;D、根据垃圾会造成水体污染进行分析.解答:解:A、矿泉水是混合物,不是纯水,故A错误;B、过滤只会除去水中的不溶性杂质,不会除去水中的可溶性杂质,故B错误;C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少,在硬水中产生的泡沫较多,可以鉴别,故C正确;D、填埋的垃圾会造成水体污染,故D错误.故选:C.点评:本题就考查的内容来看不是太难,但对水资源保护的认识有较高的要求,对水的本质认识能做更深入深入的理解.5.(2分)(2015•广东)根据如图所示实验,判断下列说法的是()A.浓盐酸有挥发性B. HCl分子在运动C. Y杯溶液的颜色会改变D. Y杯内发生了置换反应考点:中和反应及其应用;酸的物理性质及用途;分子的定义与分子的特性;反应类型的判定..专题:常见的酸酸的通性.分析:A、根据浓盐酸有挥发性解答;B、根据分子是不断运动的解答;C、根据滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液,HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中,和氢氧化钠反应,碱性消失解答;D、根据HCl和氢氧化钠反应属于中和反应解答.解答:解:A、浓盐酸有挥发性,能够挥发出氯化氢气体,故对;B、分子是不断运动的,因此HCl分子在运动;故对;C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液,HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中,和氢氧化钠反应,碱性消失,Y杯溶液的颜色会改变,故对;D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应,不是置换反应,故错.答案:D点评:本题主要考查了微观粒子的特征及其物质之间相互作用时的实验现象等方面的内容,可以依据已有的知识进行.6.(2分)(2015•广东)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为()A.﹣3 B. +1 C. +3 D. +5考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合磷酸钾的化学式进行解答即可.解答:解:钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×3+x+(﹣2)×4=0,则x=+5价.故选:D.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.7.(2分)(2015•广东)下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火考点:防范爆炸的措施;一氧化碳的毒性;灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:A、根据煤气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸,进行分析判断.B、根据用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风进行分析判断.C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断.D、根据常见的灭火措施进行分析判断.解答:解:A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,打开抽风机,可能产生静电,故错误.B、用煤炉取暖,为防止一氧化碳中毒,应通风,故错误.C、打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布盖灭,故正确.D、锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,这是因为盖上锅盖可以隔绝空气,从而达到灭火的目的,立即浇水灭火,油会附在水的上面,继续燃烧,故错误.故选C.点评:本题难度不大,考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力,要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火.8.(2分)(2015•广东)图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是()A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH大于7时,随着pH的减小碱性减弱.解答:解:杨梅、菠萝的pH小于7时,呈酸性,栗子、小苏打的pH大于7时,呈碱性,并且栗子的pH更接近于7,碱性弱,故选:C点评:本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的溶液酸碱性的知识进行,酸性溶液的pH小于7,碱性溶液的pH大于7,中性溶液的pH等于7.9.(2分)(2015•广东)下列有关说法正确的是()A.化学反应中原子不可再分B.煤和石油属于可再生能源C.催化剂只能加快化学反应的速率D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素考点:化学反应的实质;催化剂的特点与催化作用;常见能源的种类、能源的分类;矿物质与微量元素.. 专题:化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;化学与生活.分析:A、根据化学变化的实质分析;B、煤和石油属于不可再生能源;C、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变;D、根据常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断.解答:解:A、化学变化的实质是分子破裂成原子,原子重新组合成新分子的过程,在化学变化过程中分子可以分,而原子只能重新组合,是分子与原子的本质区别,故选项正确.B、煤和石油是远古时代动植物在地下经过复杂的物理化学变化生成的,所以煤和石油属于不可再生能源,故B错误;C、催化剂可改变反应速率,即可加快或减慢反应速率,故错误;D、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒.铁、锌属于微量元素,钙属于常量元素,故错误.故选:A.点评:本题考查了化学反应实质、能源分类、催化剂的应用、人体所需元素,题目涉及的知识点较多,侧重于基础知识的考查,题目难度不大.10.(2分)(2015•广东)关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2:1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的考点:电解水实验..专题:空气与水.分析:电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多;氢气的体积是氧气体积的2倍;据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可.解答:解:A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误;故选B.点评:本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键.11.(2分)(2015•广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.燃烧一定会引起爆炸B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;灭火的原理和方法..专题:化学与生活.分析:A、根据燃烧不一定引起爆炸解答;B、根据燃烧必须同时满足燃烧的三个条件解答;C、根据灭火的原理解答;D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答;解答:解:A、燃烧不一定引起爆炸,例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧.故错误;B、燃烧必须同时满足燃烧的三个条件,缺一不可,故错误;C、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,可以隔绝氧气,所以火焰熄灭是因为隔绝了空气,故正确;D、用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,故错误;答案:C点评:物质燃烧需要同时满足三个条件,即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点;灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个,就可灭火12.(2分)(2015•广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪,溶液变红CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A. A B. B C. C D. D考点:化学实验方案设计与评价;证明硫酸和可溶性硫酸盐;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碱的化学性质..专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据二氧化碳溶于水,使塑料瓶内压强减小,进行分析解答;B、根据氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳分析;C、根据氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀分析;D、根据控制变量法分析金属的活动性顺序.解答:解:A、根据二氧化碳溶于水,并且能和水反应产生碳酸,使塑料瓶内压强减小,因此该实验产生的现象为:瓶子变瘪,溶液变红,但不能得出结论:CO2能与石蕊反应,故A错误;B、氢氧化钠和稀硫酸反应不能产生气泡,而氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳,因此观察到气泡产生,说明氢氧化钠已经变质,故B正确;C、氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀,因此不能说明无色溶液中一定含有SO离子,故C 错误;D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中,不能比较两种金属的活动性顺序,因为选择的两种金属的形状不同,故D错误;故选项为:B.点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及的知识点较多,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价,难度中等.13.(2分)(2015•广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是()A.硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸考点:溶解时的吸热或放热现象;二氧化碳的实验室制法;铵态氮肥的检验;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..专题:溶液、浊液与溶解度;氧气、氢气的性质与用途;常见的盐化学肥料;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:A、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可;B、根据铵盐与碱研磨可放出氨气解答;C、根据硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止解答;D、根据可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答.解答:解:A、硝酸铵固体溶于水吸收热量,溶液的温度降低,食盐溶于水温度变化不大,故错误;B、铵盐与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素没有铵根离子,不能与碱研磨放出氨气,故错误;C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,故错误;D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体,与空气混合点燃可能爆炸,故正确.答案:D点评:本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是正确解答本题的关键.14.(2分)(2015•广东)下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是()A.向一定量的水中加入生石灰B.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C.向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸D.向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体考点:饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数;生石灰的性质与用途;中和反应及其应用;质量守恒定律及其应用..专题:元素化合物知识型.分析:A、根据向一定量的水中加入生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙解答;B、根据红磷与氧气反应产物为五氧化二磷,氮气化学性质稳定解答;C、根据烧碱溶液呈碱性,pH>7解答;D、根据向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体,KMnO4固体会溶解解答.解答:解:A、向一定量的水中加入生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,溶质质量开始增大,后减小;当冷却至室温后,温度降低,溶液中溶质的质量增加,反应停止后,质量不变,故错误;B、红磷与氧气反应产物为五氧化二磷,氧气被消耗,氮气化学性质稳定,质量不变,故正确;C、烧碱溶液呈碱性,pH>7,故错误;D、向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体,KMnO4固体会溶解,溶液质量增加,硝酸钾质量不变,溶质质量分数变小,故错误.答案:B点评:该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质(沉淀、气体)质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.二、填空题(本大题包括5小题,共19分).15.(3分)(2015•广东)根据图回答:硫元素的相对原子质量为32.06,硫原子的质子数为16,该元素的原子易得(填“得”或“失”)电子.考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层;若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子;据此进行分析解答即可.解答:解:根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硫元素的相对原子质量为32.06.由硫原子的结构示意图可知,圆圈内的数字是16,硫原子原子核内有16个质子;最外层弧线上的数字是6,最外电子层上有6个电子,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子.故答案为:32.06;16;得.点评:本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.16.(4分)(2015•广东)如图为某化学反应的微观示意图.请回答:(1)左方框图中的物质属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).(2)此反应的化学方程式为C2H2+H2O C2H4O,反应类型为化合反应.考点:微粒观点及模型图的应用;纯净物和混合物的判别;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:化学反应模拟图型.分析:(1)根据物质的微观构成,分析物质的类别;(2)根据化学反应的微观示意图,分析发生的反应,写出反应的化学方程式,根据反应的特点分析反应的类型.解答:解:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:(1)由图示可知,左方框图中的物质是由不同种的分子构成的,属于混合物;(2)由化学反应的微观示意图可知,该反应的方程式是:C2H2+H2O C2H4O,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.故答为:(1)混合物;(2)C2H2+H2O C2H4O,化合反应.点评:本题主要考查了物质的分类方法、物质的反应类型及方程式的书写等方面的内容.17.(4分)(2015•广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.(1)制作材料:见图标注,则a是石英砂,b是活性炭.(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石,需要更换的是膨松棉和活性炭.考点:水的净化;过滤的原理、方法及其应用..专题:空气与水.分析:(1)根据净化水的顺序分析;(2)根据纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换解答.解答:解:(1)按由上到下的顺序重新排列应该是:用小卵石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用;(2)纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换.答案:(1)a石英砂;b活性炭;(2)小卵石活性炭点评:本题考查了水的净化的相关知识,因此,同学们要注重平时基础知识的积累,才能灵活应用解答问题.18.(4分)(2015•广东)某化肥说明书的一部分如图.(1)此包化肥中含氮的质量为8kg.(2)该化肥的化学性质为:①与碱性物质混用会因放出氨气而损失肥效;②受热易分解.(3)该化肥的物理性质为易溶于水.考点:标签上标示的物质成分及其含量;常见化肥的种类和作用;混合物中某元素的质量计算;化学性质与物理性质的差别及应用..专题:标签图示型.分析:(1)根据说明书中的信息来解答;(2)根据保存在阴凉处、避免高温和不要与碱性物质混合使用来分析;(3)根据防潮、避免雨天使用来分析.解答:解:(1)此包化肥的质量为50kg,含氮量为16.0%,则其中含氮元素的质量为:50kg×16.0%=8kg;故填:8;(2)保存在阴凉处、避免高温天气使用说明该化肥受热易分解,不能与碱性物质混用是因为碳酸氢铵与碱性物质混合后会释放出氨气,造成肥效降低;故填:氨;受热易分解;(3)碳酸氢铵易溶于水,所以要防潮、避免雨天使用,故填:易溶于水.点评:解答本题要掌握铵盐的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.19.(4分)(2015•广东)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/℃0 10 20 30 40 50NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl.(2)20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在20~30℃之间.(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为13.2g.考点:固体溶解度的影响因素;晶体和结晶的概念与现象..专题:溶液、浊液与溶解度.分析:(1)根据表中信息分析解答;(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g,硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能.(3)根据表中氯化铵的溶解度解答.解答:解:(1)根据表中信息可知:溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl;(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g,20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g,硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能,经分析知在20~30℃时这两种物质存在溶解度相同的可能.(3)50℃时氯化铵的溶解度为50.4g,向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,氯化铵全部溶解,50℃时氯化铵的溶解度为37.2g,即100g水中最多溶解37.2g,故向烧杯中加入100g水和50.0g 氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为:50.4g﹣37.2g=13.2g.答案:(1)NH4Cl;(2)20~30(3)13.2点评:此题考查溶解度知识的具体应用,对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助,同时也复习了有关混合物分离的一些常识性的基础知识三、本大题包括2小题,共15分.20.(9分)(2015•广东)现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程.已知:Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4.请回答:(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,俗称铜绿;操作①所用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗.(2)溶液A的溶质有Fe2(SO4)3或CuSO4或H2SO4(只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法Ⅱ;方法Ⅱ的化学反应方程式为:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O;操作②的实验步骤为:蒸发、降温结晶.考点:物质的相互转化和制备;过滤的原理、方法及其应用;绿色化学;金属的化学性质;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:物质的制备.分析:(1)根据碱式碳酸铜的俗称和过滤的基本操作步骤解答;(2)根据铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水分析解答;(3)根据二氧化硫有毒和化学反应后原子的种类、数目不改变和冷却饱和溶液结晶的操作解答.解答:解:(1)碱式碳酸铜的俗称铜绿,过滤中要用到的玻璃仪器:烧杯、漏斗和玻璃棒,故答案:铜绿;漏斗;(2)铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜和水还有二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸过量,故答案:Fe2(SO4)3或CuSO4或H2SO4;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;(3)方法Ⅰ中产生二氧化硫,二氧化硫是有毒气体会污染空气;方法Ⅱ通入空气是铜、稀硫酸和氧气反应生成硫酸铜和水,方法Ⅱ环保;冷却饱和溶液得到硫酸铜晶体先浓缩得到饱和溶液再冷却饱和溶液即可;故答案:Ⅱ;O2;2H2O;蒸发.点评:本题考查了金属的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.21.(6分)(2015•广东)下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:(1)氢氧化钠应放在位置B上.(2)C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,反应类型为置换反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是碳(写名称).。
深圳市2015年中考物理、化学-教师版
深圳市2015年中考物理试题(word解析版)第一部分选择题(本部分共16小题,每小题1. 5分,共24分.每小题给出4个选项,其中只有一个选项是符合题意的).14.下列属于光的反射现象的是()【答案】C【考点】简单的光学现象【解析】A. “有趣的手影”是光的直线传播现象,故A错误;B. “钢笔错位”是光的折射现象,故B错误;C. “山的倒影”是光的反射现象,故C正确;D. “雨后彩虹”是光的色散现象,故D错误.15.把一瓶矿泉水放在物理课本上,看到的情景如图所示.下列光学设备中,成像性质与它相同的是()A.放大镜B.投影仪C.照相机D.近视眼镜【答案】A【考点】凸透镜成像规律应用【解析】透过装有水的矿泉水瓶,看到一个正立、放大的虚像一“理”,它的成像性质与放大镜相同,故选A.16.对以下各图解释正确的是()A. 寒暑表测得某地的气温是11℃B. 海波凝固时温度随时间变化情况C. 刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是升华现象D. 游泳后从水里出来感觉冷,因为身上的水蒸发吸热【答案】D【考点】温度计使用、物态变化【解析】A.寒暑表的正确读数是“-9°C”,故A错误;B. 是海波熔化时温度随时间的变化情况,故B错误;C. 刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是液化现象,故C错误;D. 游泳后从水里出来感觉冷,是因为身上的水蒸发吸收了热量,故D正确.17.以下说法正确的是()A. 冷水一定比热水的内能小,因为冷水的温度较低B. 汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能C. 用火炉烧水,是用做功的方法増加水的内能D. 中午海滩上沙子比海水热,因为水的比热容较小【答案】B【考点】内能、比热容【解析】A.影响物体内能大小的因素有“质量”、“温度”等,冷水的温度较低,但质量可能比热水大,所以在没有说质量的情况下,内能大小无法比较,故A错误;B. 汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能,故B正确;C. 用火炉烧水,是用热传递的方法増加水的内能,故C错误;D. 中午海滩上沙子比海水热,是因为沙子的比热容较小,水的较大,故D错误.18.下列关于“声”与“电”的说法中,正确的是()A.只要物体振动,人耳就能听到声音B. 音调的高低与发声体振动的频率有关C. 物体摩擦起电的实质是创造了电荷D.相互吸引的轻质小球一定带异种电荷【答案】B【考点】声音的传播、音调、电荷【解析】A.声音的传播介质,如果没有传播介质(如空气),人耳无法听到物体振动发出的声音,故A错误;B. 音调的高低与发声体振动的频率有关,频率越快,音调越高,故B正确;C. 物体摩擦起电的实质是电子的转移,而不是创造了电荷,故C错误;D. 相互吸引的轻质小球,可能带异种电荷,也可能一个带电,一个不带电,故D错误.19.如图所示,放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动,不计空气阻 力,则( )A. 如果以滑板车为参照物,木块是运动的B. 滑板车的运动速越大,它的惯性越大C. 滑板车突然停止,木块会继续向右运动D.木块受到的重力和支持力是相互作用力 【答案】C【考点】参照物、惯性、平衡力【解析】A.如果以滑板车为参照物,木块是静止的,故A 错误;B. 物体的惯性只和质量有关,与速度无关,所以滑板车的惯性不变,故B 错误;C. 滑板车突然静止,木块具有惯性,会继续向右运动,故C 正确;D.木块受到的重力和支持力是一对平衡力,故D 错误. 20. 甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在做功时( ) A.甲做功多 B.甲更省力 C.甲做功快 D.甲用时少【答案】C 【考点】功率【解析】功率是描述物体做功快慢的物理量,甲机械比乙机械的功率大,说明甲做功比乙 做功快,故选C. 21. 对下列实验的解释错误的是( )A. 甲:压力相同时,压强随受力面积的増大而増大B. 乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C. 丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D. 丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小【答案】A【考点】压强【解析】A.压力相同时,压强随受力面积的増大而减小,故A 错误; B.同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,故B 正确; C.马德堡半球实验证明了大气压强的存在,故C 正确; D.托里拆利实验可以测量出大气压强的大小,故D 正确.真空FF22.使用以下工具可以省力的是()【答案】A【考点】简单机械的省、费力情况【解析】A.老虎钳是省杜杆,可以省力,故A正确;B.理发剪刀是#力杠杆,费力省距离,故B错误;C. 定滑轮可以改变施力方向,不省力也不费距离,错误;D. 镊子是费力杠杆,费力省距离,故D错误.23.如图所示,将边长为10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g 取10N/kg,则( )A. 木块受到的浮力是4NB. 使木块完全浸没需要4N向下的压力C. 木块的密度为0.4g/cm3D.木块底部受到水向上的压强为103Pa【答案】B【考点】浮力、受力分析24.如图所示,下列图像与描述正确的是()A. 静止在水平面的受力示意图B. 匀速直线运动路程与时间的关系C. 条形磁铁的磁场分布D. 电流表的读数为2.7A【答案】A【考点】图像识别【解析】A.静止在水平地面上的小车受到竖直向下的重力和地面给小车向上的支持力,这是一对平衡力,故A正确;B. 匀速直线运动的物体,运动路程与时间成正比例图像关系,故B错误;C. 条形磁铁的磁场分布,从N极出,从S极进,故C错误;D. 电流表的读g应为0.54A,故D错误.25.教室里投影仪的灯泡,发光时温度很高,必须用风扇降温.使用投影仪时,首先要打开风扇,待确认风扇正常运转后,再通电让灯泡发光,下列电路中符合要求的是()【答案】C【考点】电路设计【解析】由题意可知:灯泡和风扇是并联关系,在C选项中,先闭合干路开关,风扇正常运转,再闭合灯泡支路开关,让灯泡发光,满足题意,故选C选项.26.如图所示,保持电源电压不变,当开关S由断开到闭合时,下列说法正确的是()A. 电流表读数不变,电压表读数变大B. 电流表读数变大,电压表读数不变C. 电流表读数变大,电压表读数变大D. 电流表读数不变,电压表读数不变【答案】D【考点】动态电路【解析】开关S由断开到闭合,电压表测电源电压,读数不变;电流表测电阻艮的电流,电阻艮两端的电压不变,电阻也事变,则通过电阻&的电流不变,电流表读数不变;故选D.27.某家庭电路的部分情况如图所示,下列说法正确的是()A. 进户线分为火线和地线B. 电能表的标定电流为20AC. 空气开关有保险丝的功能D. 电能表与空气开关是并联【答案】C【考点】家庭电路【解析】A.进户线分为火线和零线,故A错误;B. 电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A,故B错误;C. 空气开关有保险丝的功能,故C正确;D. 电能表和空气开关是串联关系,故D错误.28.对下列现象的描述不合理的是()A. 甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场B. 乙:闭合开关,小磁针静止后会指向如图所示位置C. 丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D. 丁:电流相同,电磁铁磁性随线圈匝数増加而増强【答案】B【考点】电与磁【解析】A.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场,故A正确;B.闭合开关后,通电螺线管左端为S极,右端为N极,根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针静止后指向为“左S右N”,故B错误;C.利用该装置可以探究“电磁感应”现象,故C正确;D.通过两电磁铁的电流相同,左边电磁铁线圈匝数多,磁性强,故D正确.29.关于安全用电,以下说法正确的是()A. 让家里的多个大功率用电器共用一个插座B. 使用测电笔时,不能接触笔尾的金属部分C. 用电器着火时,先用水灭火,再切断电源D. 有金属外壳的用电器必须要使用三孔插座【答案】D【考点】安全用电原则【解析】A.不允许多个大功率用电器公用一个插座,以防电流过大,烧坏插座,故A错误;B.使用测电笔时,要用手按住笔尾金属部分,故B错误;C.用电器着火时,先切断电源,再灭火,故C错误;D.有金属外壳的用电器必须要使用三孔插座,以防金属外壳触电,故D正确.第二部分非选择题(本部分共4小题,共36分,请将答案写在答题卡相应位置上)30. (1) (7分)物理是一门实验学科,在实验过程中要用到很多实验方法:①,甲图是“测量滑动摩擦力”的实验,用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动,读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小,这种实验方法叫转换法;把一个小铁块放在木块上方,如图乙所示,再次测量时,发现弹簧测力计的示数变大,这是因为在同一个接触面,,滑动摩擦力越大.②用天平称量物体质量时,右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量,这种实验方法叫做等效替代法.丙图是测量物体质量时,所用砝码和游码位置的情况,则该物体质量为g.③用丁图装置探究“动能大小与质量的关系”,具体做法是:把不同的钢球从相同的高度滚下,使钢球到达水平面时获得相同的,通过观察,比较两种情况下钢球动能的大小.实验过程除了用到转换法,另外还用到了法.【答案】①匀速;压力越大;②76. 4;③质量;速度;木块被撞击后向前滑动距离远近;控制变量.(2) (7分)某同学想利用甲图电路测量R X的阻值.①该实验的原理是 ____ (用公式表示);②根据甲图电路,连接乙图的实物图时,需将导线a接到滑动变阻器的(选填“A” 或“C”)接线柱.③正确连接电路后,开关S闭合前应将滑片移至滑动变阻器的(选填“A”或“B”)端;闭合开关后,该同学发现,电压表示数接近电源电压,电流表无示数,该电路故障应是Rx (填“断路”或“短路”)。
2015深圳市中考理化试卷(可编辑修改word版)
一、选择题(共10 小题)2015 深圳市中考理化合卷化学部分1、以下是生活常见现象或结论,正确的是()A.为了加强农作物产量,要尽可能多的使用农药B.工业排污水会造成水体污染C.在室内放盆水能防止CO 中毒D.塑料是有机合成材料,不能把它投进带有标志的垃圾桶2、下列化学用语正确的是()A.2H2O:2 个水分子B.SO4:硫酸根离子C.N2:2 个氮原子D.2Mg :镁离子3、下列实验操作基本正确的是()4、下列说法正确的是()A.用水区分氯化铁,氯化钠,硝酸钾三种晶体B.无色透明的液体都为溶液C.品红在水中扩散,说明分子在不断运动D.海水晒盐是化学变化5、下列说法错误的是()A. C 可能是铜B.将Fe 放在B 的盐溶液中可以置换出BC.四种金属的活动性顺序是:A>B>Fe>CD.钢和生铁都是铁合金6、某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.该反应说明原子在化学反应中可再分B.反应物的分子个数比为3:2C.所有参与反应的物质都是化合物D. D 物质中氮元素的化合价+17、如图为M,N 两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A.M 的溶解度比N 大B.t1℃时,M 接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和C.t2℃时,100g N 的饱和溶液中溶解了30g N 物质D.t2℃时,M,N 溶液的溶质质量分数相等8、在“P+Q→盐和水”的反应中,物质P 和Q 不可能是()A.HCl,Ca(OH)2B.SO2,NaOH C.Fe2O3,H2SO4D.H2SO4,ZnCl29、下列叙述正确的是()A.乳酸(C3H6O3)中,碳氢氧三种元素的物质比是6:1:8B.为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体C.NaCl 溶液中少量的NaNO3杂质,可用适量AgNO3溶液除去D.3%的NaCl 溶液中,溶质和溶剂的质量比为3:10010、下列说法正确的是()二、化学实验11、化学实验题(1)仪器B 的名称是.(2)写出用KClO3 与MnO2 的混合固体制取O2 的化学方程式,需用到的仪器是(写字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器是.(3)实验室制取CO2的化学方程式是.(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是(填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从(填a、b、c、或d)通入.(5)将CO2 和O2 通入图L 进行分离,最终得到的气体是A.CO2、O2 B.CO2 C.O2 D.O2、H2O.12、如图所示,A 是氧化物,可作干燥剂;D 是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:(1)A ,D ;(2)贝壳的主要成分是(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式;(3)B F 的化学方程式;E+H→蓝色沉淀的化学方程式是反应。
2015深圳中考理化合卷WORLD版(含答案)
2015年深圳市中考理化合卷模拟题第一部分 化学试卷本部分13小题一、 选择题本题共计10小题每小题只有一个选项符合题意每题1.5分共计15分。
1.记录实验现象是理解和学好《化学》科目实验的关键下列实验现象的描述正确的是( )A.甲烷在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成二氧化碳和水。
B.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的SO 2气体。
C.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味的气体。
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热。
2.元素中期表中含有大量的化学知识点和信息根据右图能直接得到的信息说法不正确的是( )A.钠原子最外层有11个电子B.钠的相对原子质量是22.99C.钠属于金属元素D.钠的原子序数为113.某无色混合气体可能由CH 4、H 2、CO 、CO 2和HCl 中的某几种气体组成。
将此混合气体通过过量的澄清石灰水未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O 2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO 4粉末变蓝色。
则原混合气体的成份是( )A.HCl 和COB.HCl 、H 2和CO 2C.CH 4和H 2D.CO 和CO 24.汽车尾气是大气污染主要采源之一。
2014年起深圳市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检。
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体如图所示为其中的某个反应的微观示意图。
则( )A .此反应属于置换反应 B.丁物质由两种元素组成C .乙和丙由相同的元素组成 D.反应前后共有三种分子5.某合金由两种金属元素组成取该合金60g 投入足量稀硫酸中反应完全后测得生成H2为3g 则合金的组成不可能是( )A.Fe 与ZnB.Mg 与CuC.Na 与AlD.Al 与Fe6.下列有关物质的化学式、名称、俗名完全正确的是( )A .NaOH 、氢氧化钠、纯碱B .NaCl 、氯化钠、食盐C .CCl 4、甲烷、沼气D .Na 2CO 3、碳酸钠、火碱7. 下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )A.K +、NO 3-、Na +、OH -B. CO 32-、K +、Cl -、Ca 2+C. H +、Ba 2+、Cl -、SO 42-D.K +、OH -、SO 42-、Cu 2+8. 除去下列各组物质中的杂质所用试剂和方法均正确的是( ) 物质 杂质 除杂所用试剂和方法物质 杂质 除杂所用试剂和方法A O 2 HCl 气体 先通过NaOH 溶液,再通过浓硫酸B NaOH Ca(OH)2溶液 先加入过量的Na 2CO 3溶——再过滤C NaCl Na 2CO 3 加入澄清的石灰水,过滤D CaO CaCO 3 加入适量的稀盐酸,蒸发9. 下列图像能正确表示对应变化关系的是( )A.图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t 的关系B.图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生的O2质量m与反应时间t的关系C.图丙表示往锌中加入足量的稀H2S04,产生的H2质量m与反应时间t的关系D.图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液,产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系10.某NaOH样品中含有KOH和不容易水和酸的的杂质A物质取样品5.6克加入100g的稀盐酸溶液充分反应后共生m克的水,那么根据上述信息下列说法正确的是()A. 当m=1.8g时,样品中一定含有杂质A,可能含有KOHB. 当m=1.8g时,样品中可能含有杂质A或可能含有KOHC. 当m=1.8g时,盐酸的质量分数不能低于7.2%D. 当m<1.8g时,样品中可能含有杂质A或可能含有KOH二、实验题(本题共3小题,按要求写出答案,共计14分。
2015年广东化学中考试题和答案
2015年广东化学中考试卷班别:姓名:分数:可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
)1.下列过程是通过物理变化获得能量的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.炸药爆炸开山修路D.汽油燃烧驱动汽车2.下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是()3.下列有关物质的分类正确的是()A.鸡蛋、水果属于蛋白质B.甲烷属于有机物C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物4.水是生命之源。
下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水落石出D.填埋垃圾不会导致水体污染5.根据”题5图”实验,判断下列说法错误的是()A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应6.某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。
其中磷元素的化合价为()A.-3 B.+1 C.+3 D.+57.下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火8.下面图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是()9.下列有关说法正确的是()A.化学反应中原子不可再分 B.煤和石油属于可再生能源C.催化剂只能加快化学反应的速率 D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素10.关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2 :1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的11.由燃烧的条件判断下列说法正确的是( ) A .燃烧一定会引起爆炸B .只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C .用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D .水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )13.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。
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2015年广东省深圳市中考化学试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
.S O4:硫酸根离子
:镁离子
B
深圳)下列说法错误的是()
5.(3分)(2015•
6.(3分)(2015•深圳)某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()
7.(3分)(2015•深圳)如图为M,N两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是()
.
能用来检测空气中O2的含量
二、化学实验题(共3小题,满分0分)
11.(2015•深圳)化学实验题
(1)仪器B的名称是.
(2)写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式,需用到的仪器是(写字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器是.(3)实验室制取CO2的化学方程式是.
(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是(填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从(填a、b、c、或d)通入.
(5)将CO2和O2通入图L进行分离,最终得到的气体是
A.CO2、O2B.CO2C.O2D.O2、H2O.
12.(2015•深圳)如图所示,A是氧化物,可作干燥剂;D是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:
(1)A,D;
(2)贝壳的主要成分是(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式;(3)B F的化学方程式;
E+H→蓝色沉淀的化学方程式是反应.AgNO3
(4)G H基本反应类型是反应.
(5)C的用途是.
13.(2015•深圳)某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数.(1)从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向(填写溶液名称)里滴加,呈红色.
(2)取10g NaOH溶液样品,并与4.9%的稀硫酸溶液混合.由图可得,完全反应时,所用稀硫酸溶液中溶质的质量为.
(3)求NaOH溶液样品中溶质的质量分数.
2015年广东省深圳市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
、塑料属于可回收物品,能把它投进带有
.S O4:硫酸根离子
:镁离子
、元素符号正上方标上数字表示元素的化合价,故表示
B
5.(3分)(2015•深圳)下列说法错误的是()
6.(3分)(2015•深圳)某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()
7.(3分)(2015•深圳)如图为M,N两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是()
.
二、化学实验题(共3小题,满分0分)11.(2015•深圳)化学实验题
(1)仪器B的名称是锥形瓶.
(2)写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式
2KClO32KCl+3O2↑,需用到的仪器是ADFG(写字母,可多选),那么除此之
外还需要用到的仪器是酒精灯.
(3)实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是H(填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从d(填a、b、c、或d)通入.
(5)将CO2和O2通入图L进行分离,最终得到的气体是C
A.CO2、O2B.CO2C.O2D.O2、H2O.
3
3
12.(2015•深圳)如图所示,A是氧化物,可作干燥剂;D是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:
(1)A CaO,D Na2CO3;
(2)贝壳的主要成分是碳酸钙(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式
CaCO3CaO+CO2↑.;
(3)B F的化学方程式CO2+C2CO;
E+H→蓝色沉淀的化学方程式是2NaOH+Cu(NO3)2=Cu(OH)2↓+2NaNO3反应.AgNO3
(4)G H基本反应类型是置换反应.
(5)C的用途是改良酸性土壤.
3CaO+CO
+C
13.(2015•深圳)某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数.(1)从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向酚酞(填写溶液名称)里滴加,呈红色.
(2)取10g NaOH溶液样品,并与4.9%的稀硫酸溶液混合.由图可得,完全反应时,所用稀硫酸溶液中溶质的质量为0.98g.
(3)求NaOH溶液样品中溶质的质量分数.。