建筑施工管理人员类安全知识教育教案
建筑工人安全常识培训教案
建筑工人安全常识培训教案一、教学目标1. 让学生了解建筑工地上常见的安全隐患及预防措施。
2. 使学生掌握基本的安全防护知识和技能。
二、教学内容1. 建筑工地上常见的安全隐患（1）高处作业不当（2）电气设备使用不规范（3）施工现场通道不畅（4）施工机械操作不规范（5）消防设施不完善等2. 安全防护知识和技能（1）个人防护装备的正确使用（2）高处作业的安全操作（3）电气设备的安全使用（4）施工现场紧急情况的处理三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑工地上常见的安全隐患、预防措施和安全防护知识。
2. 演示法：展示安全防护装备的正确使用方法及紧急情况的处理。
3. 互动教学：组织学生进行安全知识问答，提高学生的参与度和积极性。
四、教学过程1. 导入：通过展示建筑工地上发生的安全事故案例，引起学生对安全问题的关注。
2. 讲解：讲解建筑工地上常见的安全隐患及预防措施。
3. 演示：展示安全防护装备的正确使用方法及紧急情况的处理。
4. 实践：学生分组进行安全演练，巩固所学知识。
5. 总结：强调安全的重要性，提醒学生在实际工作中注意安全。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况。
2. 学生练习情况：检查学生安全演练的表现。
3. 学生知识掌握程度：通过课后作业、测试等方式检验学生对安全知识的掌握。
六、教学活动活动名称：安全知识竞赛活动目标：通过竞赛形式，检验并提高学生对安全知识的掌握。
活动准备：制作安全知识竞赛题目。
活动过程：1. 分组进行竞赛，每组选一名组长负责回答问题。
2. 教师依次读出题目，学生抢答。
3. 回答正确的小组得分，每题1分，答错不扣分。
4. 竞赛结束后，统计得分，选出获胜组，并进行奖励。
活动总结：通过安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣，提高学生的安全素养。
七、教学活动活动名称：安全演练活动目标：让学生在实际操作中掌握安全防护知识和技能。
活动准备：准备安全演练所需器材，如安全帽、安全带等。
建筑施工人员入场安全教育范本（2篇）
建筑施工人员入场安全教育范本一、安全教育的重要性建筑施工是一项高风险的工作，工人在施工现场面临着各种潜在的危险。
为了保障施工工人的生命安全和身体健康，落实国家相关法律法规和标准的要求，我们对施工人员进行入场安全教育是十分必要的。
只有通过系统的安全教育，工人们才能真正了解施工现场的危险因素，并掌握必要的安全防护知识和技能，从而有效地预防和应对事故的发生。
二、施工现场的常见危险因素1. 高处坠落：建筑施工中常常需要在高处操作，如果不注意安全防护，轻者可能摔伤，重者可能失去生命。
2. 高处坠落物：在高处作业时，不当控制物件可能坠落，对下方人员造成伤害。
3. 物体打击：施工现场有大量的材料和机械设备，如果没有良好的隔离措施，工人可能会被物体砸中而受伤。
4. 电器触电：施工过程中会有很多电器设备，如果不正确操作或没有按照相关规定使用安全措施，触电事故可能会发生。
5. 化学品暴露：施工现场常常使用各种化学药剂，如果不正确使用或没有正确的个人防护措施，可能对工人的健康造成长期伤害。
6. 施工机械安全：施工现场使用各种机械设备，如果操作不当或没有接受过相应的培训，可能造成事故。
三、施工人员入场前的安全准备1. 佩戴个人防护装备：在进入施工现场前，每个施工人员都必须佩戴个人防护装备，包括安全帽、防护鞋、耳塞、眼镜等。
2. 接受安全培训：每个施工人员在进入施工现场前，都必须接受相关的安全培训，了解施工现场的安全规范和操作流程。
3. 安全设施和工具的检查：施工人员在进入施工现场前，需要检查安全设施和工具的完好性，确保其正常工作，并及时报修或更换有问题的设施和工具。
4. 了解现场的安全预案和逃生路线：施工人员在进入施工现场前，需要了解现场的安全预案和逃生路线，以备不时之需。
五、施工中的安全注意事项1. 物体的固定和堆放：工人在施工现场需要注意将物体进行固定，防止其滑动或倾倒造成伤害。
同时，要按照规定的堆放标准，避免堆放过高或不稳定而引发事故。
安全教育建筑工地教案
安全教育建筑工地教案教案标题：安全教育建筑工地教案教案目标：1. 了解建筑工地上常见的安全风险和事故；2. 掌握预防建筑工地事故的基本知识和技能；3. 培养学生对于安全意识和责任感。
教学内容：1. 建筑工地上常见的安全风险和事故；2. 安全防护设施和装备的使用方法；3. 事故应急处理和逃生自救技巧；4. 安全责任和法律法规。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入话题，让学生思考建筑工地上可能存在的安全风险和事故；2. 提问学生是否了解建筑工地上的安全防护设施和装备。
二、知识讲解（15分钟）1. 介绍建筑工地上常见的安全风险和事故，如高空坠落、电击、物体打击等；2. 详细讲解建筑工地上常见的安全防护设施和装备的使用方法，如安全帽、安全带、防护眼镜等；3. 介绍事故应急处理和逃生自救技巧，包括如何拨打紧急电话、如何正确逃生等；4. 强调安全责任和法律法规，让学生明白安全意识和责任感的重要性。
三、案例分析（15分钟）1. 提供建筑工地上真实发生的安全事故案例，让学生分析事故原因和可能的预防措施；2. 引导学生讨论如何在类似情况下避免类似事故的发生。
四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让每个小组选择一个建筑工地安全问题进行讨论；2. 要求小组成员提出预防措施，并向全班汇报。
五、总结与评价（10分钟）1. 总结本节课所学的安全知识和技能；2. 对学生进行安全知识和技能的评价，鼓励他们在日常生活中应用所学的安全知识。
教学资源：1. 建筑工地安全事故案例；2. 安全防护设施和装备的实物或图片。
教学评估：1. 小组讨论成果的汇报；2. 学生对于安全知识和技能的掌握情况；3. 学生对于安全责任和法律法规的理解情况。
建筑施工安全教育
建筑施工安全教育引言概述正文一、交通安全教育1.教育工人遵守交通规则，特别是在建筑工地的道路交通中。
2.指导工人正确使用交通工具和设备，例如叉车、吊车等。
3.培训工人如何与其他车辆和行人共享道路，并学习应对不同交通状况的应急措施。
4.提醒工人注意交通标志和信号的含义，并强调特殊情况下的注意事项。
5.定期组织模拟交通事故演练，以让工人熟悉应急情况下的正确行动。
二、高空作业安全教育1.教育工人正确使用防坠落设备，如安全带、安全绳和安全网等。
2.强调高空作业时的注意事项，例如避免操作设备时的干扰、正确使用脚手架等。
3.解释工人在高处作业时可能面临的各种风险，并介绍应对不同情况的应急措施。
4.指导工人正确检查和维护高空作业设备，并提醒他们识别可能存在的安全隐患。
5.组织高空作业安全培训，包括模拟高处坠落和救援训练，以增强工人的应急反应能力。
三、电气安全教育1.教育工人使用电气设备和工具时的正确姿势和方法。
2.强调佩戴绝缘手套和其他防护用具的重要性。
3.解释工人在处理电气线路和设备时应遵循的规范和标准。
4.培训工人如何处理电气事故，包括断电、使用灭火器和急救措施等。
5.提醒工人关注电气设备的可靠性和安全性，并定期开展设备检修和维护的培训。
四、危险品管理教育1.教育工人识别和分类常见的危险品，并了解其危害性。
2.强调正确存储和处理危险品的方法，包括液体、气体和固体等。
3.指导工人使用个人防护装备，如手套、眼镜和防护服。
4.组织模拟事故演练，以让工人熟悉应对危险品泄漏和事故的应急处理措施。
5.定期进行安全评估和巡检，以确保工地没有出现危险品泄漏的风险。
五、安全文化建设教育1.强调安全的重要性，并提醒工人在施工中始终将安全放在首位。
2.鼓励工人主动参与安全管理，并提供相应的奖励和激励机制。
3.组织安全文化培训，传达安全价值观和行为规范。
4.定期组织安全交流会议，让工人分享安全经验和教训。
5.建立安全奖惩制度，逐步形成良好的安全文化氛围。
工地管理安全教育培训
一、前言随着我国经济的快速发展，建筑行业在国民经济中的地位日益重要。
然而，建筑工地安全事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高建筑工地的安全管理水平，减少安全事故的发生，本培训针对工地管理人员进行安全教育培训，旨在提高其安全意识和管理能力。
二、培训目标1. 提高工地管理人员的安全意识，使其充分认识到安全生产的重要性。
2. 培养工地管理人员的安全管理能力，使其能够有效预防和处理安全事故。
3. 传授安全知识和技能，提高工地管理人员的安全管理水平。
三、培训内容1. 安全生产法律法规培训内容：讲解《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》等相关法律法规，使工地管理人员了解安全生产的法律责任和权利。
2. 工地安全管理基本知识培训内容：介绍工地安全管理的原则、目标、任务和内容，使工地管理人员掌握安全管理的理论基础。
3. 工地安全隐患排查与治理培训内容：讲解如何进行安全隐患排查，如何制定和实施治理方案，使工地管理人员能够及时发现和消除安全隐患。
4. 工地安全教育培训培训内容：介绍安全教育培训的目的、方法、内容和考核，使工地管理人员掌握安全教育培训的组织实施。
5. 工地安全防护措施培训内容：讲解工地安全防护的基本要求、措施和操作规程，使工地管理人员能够正确使用安全防护设施。
6. 工地安全事故应急处理培训内容：介绍安全事故的分类、特点、应急处理程序和措施，使工地管理人员能够有效应对安全事故。
7. 工地现场安全管理培训内容：讲解现场安全管理的原则、方法、内容和要求，使工地管理人员能够确保现场安全。
8. 工地消防安全管理培训内容：介绍消防安全的基本知识、火灾的预防、灭火器的使用和火灾逃生等，使工地管理人员具备消防安全管理能力。
四、培训方法1. 讲座法：邀请安全生产专家进行专题讲座，传授安全知识和管理经验。
2. 案例分析法：通过分析典型安全事故案例，使工地管理人员深刻认识到安全事故的危害。
建筑施工现场管理人员安全教育
建筑施工现场管理人员安全教育1. 引言：为什么安全第一？大家好，今天我们聊聊建筑施工现场的安全教育，这可是个特别重要的话题。
施工现场就像是一锅正在煮的热汤，稍不注意，可能就会溅一身热汤。
咱们都知道，建筑工地上那叫一个复杂，钢筋水泥、吊车挖掘机，还有那些忙得不可开交的工人。
你说这不危险才怪呢！所以，安全教育是重中之重，就像是烹饪前必须先洗手一样，只有做好了安全措施，才能保证大家都能平安无事。
别看这话说得简单，实际操作起来可不容易，所以我们得深入了解一下安全管理的方方面面。
2. 施工现场的主要风险2.1 高空作业：上天入地的挑战咱们先从高空作业说起，这真是施工现场的大头疼。
高空作业就像是在悬崖边上跳舞，稍有不慎就可能摔下去。
那施工人员要是没有系好安全带，掉下来可就麻烦大了。
所以，大家一定要确保安全带系得紧紧的，施工平台也要稳稳的，这样才不容易出事。
记住了，做高空作业就像是在玩一场大冒险游戏，但这游戏绝对不能打马虎眼。
2.2 机械设备：钢铁猛兽的管理接下来是机械设备，这些钢铁猛兽可是施工现场的“巨无霸”。
我们得时刻警惕这些大块头，不让它们突然发飙。
机械设备的操作要经过专门培训，不是每个人都能随随便便开挖掘机的。
设备的维护也很重要，定期检查保养就像给你的车做保养一样，能让它们保持最佳状态，避免意外发生。
3. 如何确保安全3.1 个人防护：小心驶得万年船说到个人防护，这可是每个施工人员的“安全护身符”。
戴好安全帽、穿上工作服、系好安全带，这些都是基本的防护措施。
个人防护就像是打怪升级时的装备，越全越好。
除了这些基础装备，还要注意操作时的姿势和方法，保证自己不受伤。
3.2 安全培训：知识就是力量最后，我们得说说安全培训。
这就像是建筑工地上的“安全宝典”，能让大家了解各种可能出现的危险和应对措施。
培训不仅仅是理论知识的学习，还包括实际操作中的注意事项。
培训结束后，还得定期复习，确保大家对安全知识时刻保持警觉。
建筑人员进场安全教育培训讲课教案
建筑人员进场安全教育培训讲课教案一、培训目的本教案旨在提供建筑人员进场安全教育培训，以保障工人在施工现场的人身安全，并提高他们的安全意识和应对突发情况的能力。
二、培训内容1. 建筑工地的安全责任和义务- 介绍建筑工地的安全管理体系- 强调建筑工地上的安全责任和义务2. 建筑工地的危险源和风险防控- 确认常见的建筑工地危险源- 介绍风险评估和控制的基本原则3. 个人防护用品的选择和使用- 解释不同类型的个人防护用品- 演示正确佩戴和使用个人防护用品的方法4. 建筑工地突发情况的应对- 熟悉建筑工地可能发生的突发情况- 提供应对火灾、坍塌等突发情况的基本方法和逃生技巧三、培训方法1. 讲座教学：通过讲授理论知识，向建筑人员传达相关安全知识和技能。
2. 示范演示：通过展示正确的操作方法和技巧，帮助建筑人员更好地理解和掌握安全知识。
3. 互动讨论：通过提问、回答和讨论，促进建筑人员对安全知识的深入研究和理解。
四、培训评估1. 知识测试：通过书面或口头测试，检查建筑人员对培训内容的掌握程度。
2. 操作演练：通过实际操作演练，评估建筑人员在应对突发情况时的实际能力。
五、培训资料和工具1. 建筑人员进场安全教育培训教材：包括培训内容和演示图示。
2. 个人防护用品示范模型：用于演示正确的佩戴和使用方法。
3. 突发情况模拟器材：用于实地演练应对突发情况的能力。
六、培训时间和地点1. 培训时间：根据实际情况安排，建议每周进行一次培训，每次培训时间约为1小时。
2. 培训地点：建筑工地内安排培训场所，确保参与人员的方便和安全。
七、培训效果评估和改进1. 培训效果评估：定期进行培训效果评估，了解建筑人员对安全知识和技能的掌握情况。
2. 培训改进措施：根据评估结果，及时调整培训方法和内容，提高培训效果。
以上为《建筑人员进场安全教育培训讲课教案》的内容，希望能够通过本次培训提升建筑人员在施工现场的安全意识和应对能力，确保工人的人身安全。
建筑施工现场管理人员安全教育
建筑施工现场管理人员安全教育大家好，今天我们聊聊建筑施工现场的安全管理。
首先，咱们得明确一点，施工现场可不是咱们平常逛超市那样随意，那里可是危险重重，稍不留神就可能出事儿。
说到这儿，我的心里也有点小紧张，但咱们必须认真对待，不然，真是后悔药也没用了。
1. 施工现场的基本安全意识1.1 安全意识的重要性说到安全意识，这可不是随口说说就完的事儿。
你想啊，工地上那可是一个“大熔炉”，工人们忙得不可开交，各种工具、设备、材料都在不停地运转。
安全意识就是咱们的“护身符”，把它穿戴上了，才有可能平平安安地回家。
你看，有些人可能觉得，安全规章啥的都是“纸上谈兵”，但其实，它们的每一条都关乎咱们的生命安全，跟你我息息相关！1.2 安全教育的必要性咱们经常听到“防患于未然”这句古话，对吧？施工现场的安全教育，就好比是未雨绸缪，咱们在施工之前，把潜在的危险都找出来，把风险控制住，这样才能确保工程顺利进行。
别小看这点小细节，它可能就是决定你今天是否平安归家的关键！想象一下，施工现场像是一锅“大杂烩”，如果不把各种潜在的危险因素处理好，那真是“山雨欲来风满楼”，一不小心就可能出大事儿。
2. 施工现场的常见安全隐患2.1 高处作业的危险高处作业，那简直是“刀尖上跳舞”。
大家知道，工地上高空作业是最危险的地方。
你在那儿一不小心摔下来，那后果可真是惨不忍睹。
咱们必须严格遵守高处作业的安全规定，佩戴好安全带，穿戴好安全鞋，千万别图一时方便，忽视了这些看似小的细节。
你可千万别以为那些安全措施只是“画蛇添足”，它们就是咱们的“安全保障”。
2.2 机械设备的使用机械设备呢，就像是工地上的“大块头”，它们力量大，工作效率高，但使用不当也会带来很大的安全隐患。
你想，大家都知道，机器不是玩具，乱用它们就像“开枪打蚊子”，不但费力还危险。
咱们要确保所有机械设备都经过正规的检查和维护，使用前一定要确保一切正常，再投入使用。
这样才能避免“事故频发”的尴尬局面，保持工地的安全有序。
建筑工程施工安全管理教案
建筑工程施工安全管理教案一、背景介绍建筑工程施工安全管理是保障施工人员生命安全和减少事故发生的重要环节。
本教案将重点介绍建筑工程施工安全管理的基本原则、管理要点以及应急措施，旨在提高施工人员的安全意识和技能，降低施工风险。
二、教学目标1. 了解建筑工程施工安全管理的重要性；2. 掌握建筑工程施工安全管理的基本原则；3. 熟悉建筑工程施工安全管理的具体要点；4. 学会应对建筑工程施工中的突发情况的应急措施。
三、教学内容1. 建筑工程施工安全管理的重要性a) 对施工人员生命安全和工程质量的重要性；b) 预防事故和提高安全意识的必要性。
2. 建筑工程施工安全管理的基本原则a) 条件优先原则：确保施工条件和环境安全；b) 整体管理原则：从总体上把握施工安全管理；c) 预防为主原则：通过科学管理和技术措施预防事故；d) 安全与效益并重原则：平衡安全和经济效益。
3. 建筑工程施工安全管理的具体要点a) 施工人员必须持证上岗，具备相关的安全知识和技能；b) 施工现场必须设置明显的安全警示标识；c) 提供安全防护用品和设备，并正确佩戴和使用；d) 施工现场必须进行定期安全检查和隐患排查；e) 施工过程中必须遵循安全操作规程；f) 施工现场必须保持清洁整齐，防止杂物堆积。
4. 建筑工程施工应急措施a) 火灾应急措施：设置灭火器、灭火器具等，建立灭火预案；b) 事故伤害应急措施：建立施工人员伤害事故应急救护体系；c) 突发天气应急措施：及时发布风雨天气预警，并采取相应的安全措施；d) 施工机械故障应急措施：建立机械故障排查机制，保证机械设备的安全稳定运行。
四、教学方法1. 理论讲解：通过讲解建筑工程施工安全管理的基本原则和具体要点，使学生了解相关知识；2. 案例分析：通过分析实际发生的建筑工程施工事故案例，深入了解安全管理的重要性；3. 模拟演练：设置施工场景进行模拟演练，加深学生对应急措施的理解和应用能力；4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，共同探讨建筑工程施工安全管理中的问题和解决方法。
施工现场管理人员三级安全教育教案
施工现场管理人员三级安全教育教案咱们就来说说施工现场管理人员的三级安全教育教案。
你想啊，施工现场那是什么地方？那可是充满各种潜在危险的地方，就像一个隐藏着无数怪兽的迷宫。
要是咱们的管理人员没有足够的安全知识和意识，那不就跟没带武器就上战场一样，多吓人呐！这三级安全教育，第一级就是公司级的教育。
得让管理人员清楚公司的安全方针、政策，了解那些重大的安全事故案例。
这就好比给他们一张地图，让他们知道大方向，明白哪里是不能碰的红线。
比如说，有的公司规定在高处作业必须系安全带。
这可不是闹着玩的，你要是不系，万一掉下来，那可真是“一失足成千古恨”啊！这就像过马路不看红绿灯，后果不堪设想。
第二级是项目部级的教育。
这时候就得讲讲项目部的具体安全规定，还有施工现场的环境特点。
好比给他们配上指南针，让他们能在具体的环境中找到正确的路。
比如说，在施工现场，各种材料的堆放要有规矩，不能乱堆乱放。
要是堆得乱七八糟，那工人干活的时候不小心被绊倒了，岂不是“搬起石头砸自己的脚”？第三级是班组级的教育。
这就要针对具体的工作任务，告诉管理人员怎么操作才安全。
这就像是给他们一把利剑，让他们能在实际工作中杀敌制胜。
比如说，使用电动工具的时候，要检查电线有没有破损。
要是电线破了还继续用，那不就跟拿着个炸弹在手里一样危险吗？这三级安全教育，一环扣一环，缺一不可。
就像盖房子，少了哪一块砖头都不行。
只有把这三级教育都做好了，咱们的施工现场管理人员才能心中有数，知道怎么去保护自己，保护工人，保证施工的安全进行。
所以说，施工现场管理人员的三级安全教育可太重要了！咱们必须认真对待，不能马虎，不然出了事儿，后悔都来不及！。
建筑工地安全教案
建筑工地安全教案引言：建筑工地是一个危险性极高的工作环境，各种可能引发事故的因素存在于其中。
教授建筑工地安全知识是十分重要的，这样可以有效预防和减少事故的发生，并保护工人的生命和健康。
本教案将介绍一套全面的建筑工地安全教学方案，帮助工地管理者和从业人员更好地掌握安全知识。
一、建筑工地事故统计与认识1. 简要介绍建筑工地事故的统计数据，包括事故类型及致因因素。
2. 强调建筑工地事故给工人和监理部门带来的不可估量的损失与危险。
3. 告知工人和管理人员遵守安全规范的重要性以及他们的法律责任。
二、建筑工地安全法律法规1. 介绍与建筑工地安全相关的国家法律法规，包括建筑工地安全法、劳动法等。
2. 解释法律法规对各方的权益保护和责任义务规定。
3. 强调法律法规的重要性以及遵守法律的必要性。
三、危险因素及防范措施1. 系统介绍建筑工地的危险因素，如高处坠落、起重伤害、电击等，并详细讲解各类事故的致因原因。
2. 分类阐述各种危险因素的防范措施，包括保护用具的使用、安全操作规程等。
3. 强调安全设备的重要性，并引导工人正确佩戴和使用安全设备。
4. 提供实际案例，让学员们更好地理解安全防范措施的应用和重要性。
四、应急预案与救援1. 详细解读建筑工地应急预案编制的重要性和必要步骤。
2. 强调演练的必要性，以便应对突发事件。
3. 介绍急救技能与逃生自救知识，并提供培训与实操机会。
五、安全指标与监管1. 介绍建筑工地安全指标的要求与计算方法，如事故率、频率指数等。
2. 强调安全监管的重要性，并要求相关从业人员定期参加安全培训和考核。
3. 论述各方的安全责任和义务，包括建设单位、施工单位、监理单位等。
六、建筑工地安全宣传教育与推广1. 指导建筑工地管理者制定安全宣传教育计划，包括宣传材料制作、宣传活动组织等。
2. 强调通过安全宣传教育的重要性，增强工人的安全意识和自我保护能力。
3. 提供各类安全宣传教育的实施案例和效果分析。
建筑工程施工安全管理教案
建筑工程施工安全管理教案一、引言建筑工程施工安全是确保工人和公众安全的重要环节。
为了提高工地施工安全管理的效果，本教案旨在介绍建筑工程施工安全管理的重要性、原则和实施方法。
二、建筑工程施工安全管理的重要性1. 保护工人安全：建筑工程现场存在众多潜在危险，合理的安全管理能够减少工人受伤和死亡的风险。
2. 遵守法律法规：各国对建筑工程施工安全都有一系列法律法规，施工方必须依法实施安全措施。
3. 减少事故发生：通过科学的安全管理，可以有效减少施工事故的发生，保护工人的身心健康。
4. 提高工程质量：安全管理不仅关乎工人安全，还直接关系到工程的质量和可持续发展。
三、建筑工程施工安全管理的原则1. 安全第一：将安全放在施工工作的首要位置，确保工人的安全是最高优先级。
2. 预防为主：通过有效的预防措施，事先排除施工过程中的潜在危险和风险。
3. 综合治理：建立健全的管理体系，从施工前的规划设计到施工期间的监督检查，全方位管理安全风险。
4. 全员参与：安全责任应由所有参与施工的人员共同承担，每个人都有安全管理的责任和义务。
四、建筑工程施工安全管理的实施方法1. 安全教育培训：提供系统的安全培训，培养工人的安全意识和应急处理能力。
2. 工艺改进和优化：通过引进先进的工艺和设备，减少危险因素，降低事故发生的概率。
3. 风险评估和控制：在施工前进行详细的风险评估，采取相应的风险控制策略，确保施工过程安全。
4. 安全监督和检查：建立监督检查机制，加强对施工现场的监督，及时发现并纠正不安全行为和隐患。
5. 事故调查和处理：对施工事故进行彻底调查，总结教训，完善安全管理措施，防止再次发生类似事故。
五、总结建筑工程施工安全管理是一个复杂而又重要的工作，对所有参与者来说都是一项重要任务。
通过有效的安全管理，可以保障工人和公众的生命安全，提高工程质量和效益。
因此，我们必须高度重视建筑工程施工安全管理，并全面贯彻执行相关的管理原则和实施方法，以确保施工过程的安全顺利进行。
建筑工地管理人员岗前安全教育培训内容
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建筑施工管理技术讲义教案
建筑施工管理技术讲义教案一、教学目标1. 了解建筑施工管理的基本概念、目的和重要性。
2. 掌握建筑施工管理的组织结构和职责分工。
3. 了解建筑施工管理的流程和关键环节。
4. 掌握建筑施工安全管理的基本知识和方法。
二、教学内容1. 建筑施工管理的基本概念：建筑施工管理的定义、目的和重要性。
2. 建筑施工管理的组织结构：项目管理组织结构、施工单位组织结构、监理组织结构等。
3. 建筑施工管理的职责分工：项目经理、施工员、监理员等角色的职责和任务。
4. 建筑施工管理的流程：施工准备、施工计划、施工组织、施工控制、施工总结等环节。
5. 建筑施工安全管理：安全管理的概念、安全管理的组织、安全管理的措施等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑施工管理的基本概念、目的、重要性、组织结构、职责分工等。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解建筑施工管理的具体操作和流程。
3. 小组讨论法：分组讨论建筑施工安全管理的方法和措施，促进学生思考和交流。
四、教学评估1. 课堂提问：检查学生对建筑施工管理基本概念的理解和掌握。
2. 案例分析报告：评估学生对建筑施工管理流程和关键环节的理解和应用能力。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和思考能力。
五、教学资源1. 教材：建筑施工管理相关教材或参考书籍。
2. 案例材料：收集一些建筑施工管理的实际案例，用于分析和讨论。
3. 投影仪和投影slides：用于讲解和展示建筑施工管理的知识点。
六、教学活动1. 导入新课：通过展示建筑施工管理的实际案例视频或图片，引发学生对建筑施工管理的兴趣和关注。
2. 讲解基本概念：详细讲解建筑施工管理的基本概念，包括目的、重要性和基本原则。
3. 分析组织结构：介绍建筑施工管理的组织结构，包括项目管理组织结构、施工单位组织结构、监理组织结构等，并分析其职责分工。
4. 讨论管理流程：组织学生进行小组讨论，探讨建筑施工管理的流程和关键环节，如施工准备、施工计划、施工组织、施工控制、施工总结等。
建筑工地安全教育活动教案
建筑工地安全教育活动教案一、背景介绍建筑工地是一个潜在的安全风险区域，因此安全教育对工地工人至关重要。
本教案旨在提供一套系统化的教育活动，帮助工地工人了解并掌握必要的安全知识和技能，以减少事故发生的可能性，确保工地的安全环境。
二、教育目标1. 提高工地工人的安全意识和责任心。
2. 培养工地工人的安全行为惯和技能。
3. 传达工地安全管理的基本原则和要求。
三、教育内容和活动计划1. 安全意识教育- 讲解工地安全的重要性和潜在风险。
- 分析工地事故案例，引发工人对安全的思考。
- 宣传安全法规和规章制度。
2. 安全技能培训- 示范个人防护用具的正确使用方法。
- 教授应急逃生技巧和自救知识。
- 演练使用灭火器进行初步消防。
3. 安全行为规范- 强调工地安全行为的重要性。
- 解释遵守工地规章制度的责任和义务。
- 要求工人相互监督，互相提醒并遵循安全规则。
4. 安全培训评估- 设计安全知识测试，以检验工人对教育内容的掌握程度。
- 针对测试结果，提供个别辅导和补充教育。
四、教育效果评估1. 定期组织安全演练，检验工人在实际情境中的应对能力。
2. 建立安全事件记录和报告制度，及时发现和解决安全问题。
3. 预防性督查和随机检查，确保工人遵守安全规章制度。
五、教育活动实施计划1. 制定详细的教育活动时间表，确保每项内容得到充分覆盖。
2. 每次活动前准备必要的教育材料和设备。
3. 安排专业教育人员进行教育活动。
六、教育活动评估与改进1. 定期组织教育活动效果评估，根据评估结果制定改进计划。
2. 收集工人对教育活动的反馈和建议，优化教育方案。
通过本教育活动，我们相信工地工人可以提高安全意识，掌握安全技能，遵守安全规章制度，共同营造安全可靠的工作环境。
建筑施工现场管理人员及各施工班组安全教育
建筑施工现场管理人员教育单位名称：项目名称：教育时间：年月日受教育人数：教育内容：我们建筑业和其他行业不同，有自己的特点：产品固定、施工作业流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定，特别是现今经济体制的改革和建筑业开放劳务市场后，建筑队伍不断地壮大，而且又多为年轻新手，安全知识极为贫乏，不安全因素多，比较容易形成临时观念，不采取可靠的安全防护措施，靠侥幸心理过日子，伤亡事故必然会发生。
所以，安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法，开展安全教育更显出其重要意义，以确保工人在生产过程中的安全和健康。
今天，进行安全教育主要内容有：建筑工程是工施工生产的特点，施工现场的一般管理规定、要求；施工现场主要事故类别，常见多发性事故的特点；安全生产形势和近年来全市建安企业发生的重大事故及应吸取的教训；发生伤亡事故或其他事故，如火灾、爆炸事故等，应采取的措施(救助抢险、保护现场、报告事故等)要求。
一、建设工程施工生产的特点，施工现场的一般安全管理规定、要求：1、参加本企业生产的职工应热爱本职工作，努力学习，提高政治、文化、业务水平和操作技能，积极参加安全生产的各种活动，提出改进安全工作的意见，搞好安全生产。
2、遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守岗位，未经许可不得从事非本工种作业；严禁酒后上班。
3、参加施工的工人要熟知本工种的安全技术操作规程，并应严格执行操作规程(包括安全和质量的技术操作规程)，不得违章指挥和违章作业，对违章指挥的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业；4、听从班组长和现场施工人员的指挥，服从分配，团结一致，共同完成好生产任务。
5、特种工人(电工、焊工、起重机司机等)必须经过专门训练，考试合格发给操作证，方准上岗独立操作。
6、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，必须戴好安全帽，禁止穿“三鞋”(拖鞋、高跟鞋、硬底鞋)或光脚上班；在没有防护设施的情况下高空、悬崖和陡坡施工时，必须系好安全带；上下交叉作业有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施；距地面2m以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。
建筑工地安全教育教案
建筑工地安全教育教案1. 教学目的本教案旨在培养建筑工地工作人员对安全教育的重视，提高其安全意识和安全技能，减少事故发生的可能性。
2. 教学内容2.1 安全意识教育- 强调安全意识的重要性- 指导工作人员如何识别潜在的安全风险和危险- 培养工作人员对安全问题的警觉性2.2 安全规范教育- 介绍建筑工地安全管理制度和规章制度- 解释工作人员在工地上需要遵守的安全规范和操作程序- 强调合作和沟通在安全上的重要性2.3 安全技能培训- 指导工作人员正确使用个人防护装备- 演示和模拟工作中常见操作的安全技巧- 教授工作人员基本的急救措施和应对紧急情况的方法3. 教学方法3.1 理论教学- 在教室或会议室内进行幻灯片讲解，介绍安全意识、安全规范和安全技能相关知识- 鼓励工作人员提问，并对其疑问进行解答3.2 案例分析- 分析过去发生的安全事故案例，从中汲取教训，并讨论如何避免类似的事故再次发生3.3 模拟演练- 在工地上模拟常见的安全事故场景，让工作人员实践应对和逃生的技巧- 分析演练中的问题，并进行及时的纠正和指导4. 教学评估4.1 知识测试- 设计安全教育知识测试题目，检验工作人员对安全知识的掌握程度4.2 技能评估- 观察工作人员在模拟演练中的表现，评估其应对安全事故和紧急情况的能力4.3 反馈和改进- 根据评估结果，给予工作人员相应的反馈和建议- 改进教学内容和方法，以提高教育效果5. 教学资源5.1 PPT讲义- 准备有关安全意识、安全规范和安全技能的PPT讲义，便于教学展示和讲解5.2 工地设备和道具- 准备模拟演练所需的安全道具和设备，如个人防护装备、急救箱等6. 教学时间安排6.1 整体安排- 将教学内容均匀分配在一定的时间段内，以确保学员能充分吸收和消化所学知识6.2 灵活调整- 根据工作人员的研究情况和工地进展的实际情况，灵活调整教学进度和安排7. 教学效果评估- 对教学效果进行总结和评估，收集工作人员的反馈意见，为今后的教学提供参考。
建筑施工管理人员类安全知识教育教案(最全)
建筑施工管理人员类安全知识教育教案安全生产事关人民群众生命财产安全，是社会文明进步的重要标志，促进企业发展的重要内容。
随着交通建设规模的不断扩大、建设资源供给与需求不适应的矛盾逐渐显现，经济社会发展方式转变对工程安全提出了新的更高的要求，生产安全面临着前所未有的压力和挑战。
与此同时，给项目的建设，施工管理也带来了极大的挑战，尤其是项目的安全管理方面存在的问题显得更为突出，对此我们的各级领导和管理技术人员必须要有冷静和清醒的头脑，采取一切非常的措施和非常的手段来确保项目的安全生产，只有这样，才能确保经济又好又快地增长，才能确保稳定的大局。
安全生产是你我共同的责任和心愿。
从我做起，关注安全。
把安全生产的相关法规要求，落实到各个环节，实现人、物、环与系统的安全可靠性，为本项目乃至公司的发展做出应有的贡献。
下面，我想就以下六个方面的内容谈谈如何抓好项目的安全生产管理工作，并以此和各位一起交流。
一、充分认识安全生产的重要性和当前的安全生产形势二、建立和健全安全生产责任体系和管理机构，并制定相应的安全生产管理制度。
三、细化安全教育培训，为安全工作的有效开展奠定扎强实的基础。
四、注重安全生产投入，为安全工作提供必不可少的物质保障。
五、开展工程安全生产检查，保障交通建设工程安全。
六、应急救援（略）一、形势：总的来看，近几年来，中交的各级、各部门、各从业单位认真履行职责，落实责任，强化管理做了大量工作，使我公司交通基础设施建设安全生产工作保持了比较平稳的运行态势。
(事故案例)但我们应当和必须清醒地看到，我们的安全生产形势还十分严峻，存在着不少的突出问题和薄弱环节，主要表现在以下几个方面：（一）认识不够到位，安全生产意识不强，安全基础管理工作薄弱。
项目建设各方对安全生产重要性认识不够到位:一些管理干部认为安全生产是企业的事，把本该承担的安全职责转嫁给施工其他人；一些项目、作业队安全生产管理水平较低，片面追求进度和经济效益，抱着侥幸心理抓安全，甚至弄虚作假，应付检查；一些监理单位认为安全工作是施工单位的事，对安全工作少管甚至放任不管。
建筑施工管理人员类安全知识教育教案
建筑施工管理人员类安全知识教育教案教案：建筑施工管理人员类安全知识教育一、教学目标：1.了解建筑施工安全的重要性和必要性；2.掌握建筑施工中常见的安全事故形式；3.学习建筑施工中的安全管理措施；4.培养建筑施工管理人员的安全意识和应急处理能力。
二、教学内容：1.建筑施工安全的重要性与必要性a.建筑施工安全对人员生命财产安全的重要性；b.各类安全事故对建筑施工项目的影响。
2.建筑施工中常见的安全事故形式a.高处坠落事故；b.墙体坍塌事故；c.施工设备事故；d.电气事故；e.物体打击事故；f.火灾事故。
3.建筑施工中的安全管理措施a.安全生产管理体制；b.安全责任制度；c.安全技术措施；d.安全教育培训；e.现场安全监测；f.安全隐患排查与整改。
4.建筑施工管理人员的安全意识和应急处理能力a.建设安全文化，强化安全意识；b.掌握常见安全事故的应急处理措施；c.学习使用相关安全装备和工具。
三、教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，传授建筑施工安全知识；2.互动交流法：组织学生讨论和发言，激发学生的思考和参与；3.案例分析法：通过分析真实的建筑施工安全事故案例，帮助学生更好地理解安全管理措施和应急处理方法；4.观摩法：带领学生参观建筑施工现场，了解实际操作过程和安全防护措施。
四、教学过程：1.引入（15分钟）a.介绍建筑施工安全的重要性和必要性；b.通过图片或视频展示建筑施工中常见的安全事故形式。
2.知识讲授（30分钟）a.讲解建筑施工中常见的安全事故形式；b.介绍建筑施工中的安全管理措施。
3.案例分析（30分钟）a.分发建筑施工安全事故案例，要求学生分组讨论原因和教训；b.邀请学生汇报讨论结果，并进行整体总结和分析。
4.观摩实践（60分钟）a.带领学生参观建筑施工现场，重点观察安全管理措施的落实情况；b.学生记录观察到的安全问题和不足，并进行讨论。
5.总结反思（15分钟）a.结合学生观摩实践记录的问题，总结安全管理的关键点；b.学生发表个人感想，分享对安全管理的认识和思考。
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编号：AQ-BH-01582建筑施工管理人员类安全知识教育教案Teaching plan of safety knowledge education for construction management personnel( 文档应用)单位：_____________________审批：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑建筑施工管理人员类安全知识教育教案备注：通过安全生产宣传教育的活动，实现园区企业安全生产主体责任落实，职工安全技能、安全知识不断提高，群众安全意识增强，杜绝重特大事故，使园区安全生产形势持续稳定。
安全生产事关人民群众生命财产安全，是社会文明进步的重要标志，促进企业发展的重要内容。
随着交通建设规模的不断扩大、建设资源供给与需求不适应的矛盾逐渐显现，经济社会发展方式转变对工程安全提出了新的更高的要求，生产安全面临着前所未有的压力和挑战。
与此同时，给项目的建设，施工管理也带来了极大的挑战，尤其是项目的安全管理方面存在的问题显得更为突出，对此我们的各级领导和管理技术人员必须要有冷静和清醒的头脑，采取一切非常的措施和非常的手段来确保项目的安全生产，只有这样，才能确保经济又好又快地增长，才能确保稳定的大局。
安全生产是你我共同的责任和心愿。
从我做起，关注安全。
把安全生产的相关法规要求，落实到各个环节，实现人、物、环与系统的安全可靠性，为本项目乃至公司的发展做出应有的贡献。
下面，我想就以下六个方面的内容谈谈如何抓好项目的安全生产管理工作，并以此和各位一起交流。
一、充分认识安全生产的重要性和当前的安全生产形势二、建立和健全安全生产责任体系和管理机构，并制定相应的安全生产管理制度。
三、细化安全教育培训，为安全工作的有效开展奠定扎强实的基础。
四、注重安全生产投入，为安全工作提供必不可少的物质保障。
五、开展工程安全生产检查，保障交通建设工程安全。
六、应急救援（略）一、形势：总的来看，近几年来，中交的各级、各部门、各从业单位认真履行职责，落实责任，强化管理做了大量工作，使我公司交通基础设施建设安全生产工作保持了比较平稳的运行态势。
(事故案例)但我们应当和必须清醒地看到，我们的安全生产形势还十分严峻，存在着不少的突出问题和薄弱环节，主要表现在以下几个方面：（一）认识不够到位，安全生产意识不强，安全基础管理工作薄弱。
项目建设各方对安全生产重要性认识不够到位:?一些管理干部认为安全生产是企业的事，把本该承担的安全职责转嫁给施工其他人；?一些项目、作业队安全生产管理水平较低，片面追求进度和经济效益，抱着侥幸心理抓安全，甚至弄虚作假，应付检查；?一些监理单位认为安全工作是施工单位的事，对安全工作少管甚至放任不管。
?安全责任体系﹑安全管理机构﹑安全管理制度不健全，泛泛而谈，缺乏针对性和可操作性；?安全岗位职责不明，在日常工作中没有落实安全管理职责，现场违反安全生产规程的行为还不同程度存在；?安全基础管理工作非常薄弱，尤其在安全教育培训和安全技术交底方面流于形式，有些工人连基本的安全知识都不了解，施工作业人员安全意识不强，自我保护能力差，对安全生产的无知造成极大的隐患。
(二）安全生产经费投入不足企业安全条件较差。
没有按规定足额提取安全专项经费，安全生产投入不足，技术落后，装备不全。
不少施工单位以低价获取工程，以压缩安全投入来扩大利润空间，给生产埋下了较多的安全事故隐患。
（三）施工现场仍存在隐患。
?高空作业没有按要求安装护栏护网，或作业防落网及防护设施设置不足；几十米的高墩作业没有电梯或爬梯极其简陋；?一些土质松散的高大边坡施工存在坍塌的隐患；石方边坡爆破后危石没有及时清理排险，冒险作业；?桥涵深基坑开挖边坡过陡而且缺乏必要的有效支护；?一些长大隧道和地质情况较差的隧道没有认真实行超前预报，掘进施工通风条件不合要求，仰供、二衬不紧跟掘进；安全步距超标等。
?施工现场、临时作业周边区域警戒警示标志﹑防护设施设置不足；?施工特种设备违章违规作业；?用电管理极其混乱；未采用三相五线制?施工与生活区域不分等现象还时有存在。
总体而言，安全工作的基础管理相对薄弱，安全管理体制不健全，管理手段落后，监管工作还不够到位。
影响安全生产的深层次矛盾还没有根本解决，工作中还存在着很多影响安全生产的薄弱环节，整体工作仍需进一步推进。
“有了安全并不意味着有了一切，但没有安全就没有一切”，面对新的形势和新的要求，迫切地要求各级领导和各类技术管理人员，必须用以人为本的科学发展观统揽全局，牢固树立“以人为本，关爱生命，关注安全”的安全生产理念，坚持安全发展的指导原则。
?要进一步的落实安全生产责任制，强化领导干部“保一方平安”的安全生产领导责任；??要时刻把员工生命、财产安全放在首位，切实贯彻落实好“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，建立健全“严管理、除隐患、降事故、保安全”的机制体制，正确处理好安全与生产、安全与效益之间的关系，着力构建安全有序的工作和生活环境，有效地预防和减少安全生产事故的发生；???要加强宣传、强化培训，确定“三不伤害”（即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害）的安全生产管理理念。
安全生产说到底是个尊重生命、关爱生命、保护生命的问题。
?在这里，我也真心地希望在座的各位要进一步的增强抓好安全生产的责任感和使命感，通过大家的共同努力，努力推动和促进安全生产管理工作更上一个新台阶。
?在这里，我想特别强调的是我们必须严格遵守国家的法律法规和规章制度，使企业的安全生产主体责任得到落实。
安全生产是企业永恒的主题，也是保证企业稳定和发展的基础，正反两方面的经验和教训告诉我们，从某种程度上讲，企业成于安全，败在事故。
施工企业是安全生产的最前沿，是安全生产的基础，企业的安全生产搞好了，我们安全生产就有了保障。
二、建立和健全安全生产责任体系和安全生产管理机构，并制定相应的安全生产管理制度。
由于参与建设的单位、部门、工种、人员很多，这就需要一个系统的管理，要确保整个系统管理的有效运行，必须建立和健全与之相适应的生产责任体系，包括安全生产责任体系。
木桶理论告诉我们：一个水木桶能装多少水不仅取决于最短的那块木板，还取决于木板间的缝隙。
伴随着社会分工越来越细，必然导致在安全生产这个大系统中，存在着单位与单位、部门与部门、工种与工种、岗位与岗位、上下级之间许多交点问题。
我们称之为管理的交点。
对任何一个交点的漠视和配合上的失误，就像“水木桶木板之间的缝隙”一样，都会带来漏水的损失或全局的失败。
因此，我们必须要建立和健全全方位的安全生产责任体系，建立健全一套行之有效的目标管理、决策执行、考核奖惩、整改提高的安全管理制度，并自觉做到制度的刚性化、法治化、规范化、常态化。
为此，就要层层签订安全目标责任状，将安全责任分解落实到各个部位、各个岗位、各个环节和每一个人，形成纵向到底、横向到边、环环相扣的责任链条，从而构建完善的全方位的安全生产责任体系。
一)建立和健全安全生产责任体系，确保企业第一主体责任的完全落实。
安全科学的预防理论表明：本质安全是系统根本上具有保障安全和预防事故的功能和条件。
这一理论的通俗诠释是：安全生产的根本是要求生产技术系统运行条件安全，企业生产过程安全，员工作业岗位安全。
因此，国家安全法规的颁布和安全技术标准与规范的制定，各级政府的行政许可和执法监督，主管部门的安全监察和行业安全检查等措施，归根到底是实现企业生产经营各过程环节的安全规范﹑现场单元作业的安全运行﹑岗位员工的安全健康。
所以，企业是安全生产保障和事故预防的最终归宿，是决定生产过程安全﹑单元作业安全﹑员工岗位安全的根本和基础。
因此，安全生产的责任主体必然是也必须是企业。
企业安全生产主体责任是指企业依照法律﹑法规规定，应当履行的安全生产法定职责和义务。
企业承担安全生产主体责任，就需要企业在生产经营活动全过程中，必须按照安全生产法规规定履行义务和承担责任，否则要接受未尽责的追究。
1.建立现代责任理念，讲求科学责任原则。
企业的决策者﹑管理者和每一个员工，都应从思想认识上建立起符合时代发展和现代社会要求的安全责任理念：领导决策者应该建立“责任重于泰山”的“第一责任”理念；各级管理者应该建立“向上级负责，向下级负责，向自己负责”的“勇于负责”责任理念；每一个员工应该建立“我的安全我负责，他人安全我有责，企业安全我尽责”的“主动尽责”责任理念。
要保证落实企业安全生产主体责任的有效性，需要遵循如下安全生产的责任原则，即：安全生产人人有责的原则；谁主管谁负责的原则；一岗双责的原则；管生产必须管安全的原则。
2.全面建立企业内部管理责任体系，落实《安全生产法》相关责任要求。
安全生产责任制的基本原则是：安全生产，人人有责。
企业必须按照有关法律法规的要求建立健全各级管理者的责任体系，并落实好相关责任要求。
《安全生产法》对企业组织行为明确的要求是：具备法定的安全生产条件；保障安全生产资金投入；确保安全组织机构健全；人员配备到位；加强安全生产培训；做好安全生产现场管理；落实好企业主要负责人的安全责任。
对生产经营单位负责人的个人行为提出的责任要求是：建立健全安全生产责任制；组织制定安全生产规章制度和操作规程；保证安全生产投入；督促检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；及时如实报告生产安全事故。
3.认真把握好企业安全生产主体责任的主要内容。
根据《安全生产法》和《安全生产许可证条例》的相关规定，企业的基本安全生产责任包括如下方面：1）.依法建立安全生产机构；2）.建立健全安全生产责任制和各项管理制度；3）.持续具备法律﹑法规﹑规章﹑国家标准和行业标准规定的安全生产条件；4）.确保资金投入满足安全生产需要；5）.依法组织从业人员参加安全生产教育和培训；6）.如实告知从业人员作业场所和工作岗位存在的危险因素﹑防范措施和事故应急措施，教育职工自觉承担安全生产义务；7）.为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，并监督教育从业人员按照规定佩戴使用；8）.对重大危险源实施有效的检测﹑监控；9）.预防和减少作业场所职业危害；10）.安全设施﹑设备（包括特种设备）符合安全管理的有关要求，按规定定期检测检验；11）.依法制定生产安全事故应急救援预案，落实操作岗位应急措施；12）.及时发现﹑治理和消除本单位安全事故隐患；13）.积极采取先进的安全生产技术﹑设备和工艺，提高安全生产科技保障水平；14）.确保所使用的工艺装备及相关劳动工具符合安全生产要求；15）.保证新建﹑改建﹑扩建工程项目依法实施安全设施”三同时“；16）.统一协调管理承包﹑承租单位安全生产工作；17）.依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费；18）.按要求上报生产安全事故，做好事故抢险救援，妥善处理对事故伤亡人员依法赔偿等事故善后工作；19）.法律﹑法规规定的其他安全生产责任。