交通运输业湘教版
交通运输业-湘教版八年级地理上册教案
交通运输业-湘教版八年级地理上册教案一、教学目标1.了解交通运输业的概念和分类。
2.掌握中国交通运输业的现状和特点。
3.了解交通运输业对经济的作用和意义。
二、教学内容1.交通运输业的概念和分类。
2.中国交通运输业的现状和特点。
3.交通运输业对经济的作用和意义。
三、教学重难点1.交通运输业的概念和分类，让学生能够将其各自的特点和优缺点进行对比。
2.组织学生了解中国交通运输业的现状和特点，分析其发展面临的问题和挑战。
3.通过对交通运输业的作用和意义的论述，提高学生的社会责任感。
四、教学策略与方法1.让学生对交通运输方式进行分类比较，启发学生归纳总结，运用概括和分类法等思维方式。
2.使用教学演示、数据分析、小组合作研究等教学方法，提高学生辨别和分析能力。
3.借助案例分析、讨论、展示等策略，培养学生的创新能力与实践动手能力。
五、教学过程1. 导入（5分钟）让学生结合生活中乘坐的公共交通方式，思考交通运输业的概念及其意义。
引导学生探究交通运输业对城市、区域、国家等发展的作用。
2. 新课讲授（30分钟）（1）交通运输业的概念和分类首先，讲解交通运输业的定义以及主要的分类方式，让学生能够对交通运输业的内容和形式有更清楚的理解。
（2）中国交通运输业的现状和特点接着，通过教学演示、数据分析等方式，让学生了解中国交通运输业的现状和特点，包括各种交通运输方式的发展状况、交通运输优势地区和发展面临的问题等。
（3）交通运输业对经济的作用和意义最后，从交通运输业的功能及其对经济发展和人民生活的影响等方面，分析交通运输业对我国经济社会的长远意义。
3. 拓展应用（25分钟）让学生以小组为单位，就中国交通运输问题开展讨论。
通过小组展示、发言等方式，让学生更好地表达自己的观点，并从中获取更多信息和知识。
4. 总结反思（10分钟）通过一些学生作为代表，对本节课所学知识进行总结与表述。
同时，通过教师的点评，让学生进一步认识到本节课所涵盖的核心知识，梳理相关的思维和技能。
地理八年级上册湘教版第4章 第3节 交通运输业
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第四章
中国的主要产业
13．在修建世界上最具挑战性的青藏铁路工程中，中国铁路
建设者们破解并攻克了三大世界性难题，下列不属于这三大难题
的是( C )
A．多年冻土
B．高寒缺氧
C．天气炎热
D．生态脆弱
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第四章
中国的主要产业
14．青藏铁路上行驶的载客列车都是全封闭式的，关于这样
设计的目的叙述不正确的是( D )
第四章 中国的主要产业
第三节 交通运输业
学习目标
知识读记
典例分析
课时训练
第四章
★ 学习目标
中国的主要产业
●了解交通运输业，能够举例说明交通运输业的重要作用。 ●运用地图说出我国交通运输网络在地区分布的特点。 ●比较不同交通运输方式的特点，学会合理地选择交通运输方式。
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第四章
★ 知识读记
中国的主要产业
A．为了抵御寒冷的外部环境 B．为了抵御低压缺氧 C．为了保护当地的生态环境 D．为了阻止乘客向外观望
A．价格最低
B．速度最快
C．运量最多
D．投资最少
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第四章
中国的主要产业
6．最适合长距离运送旅客和货物的运输方式是( D )
A．①
B．②
C．③
D．④
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第四章
中国的主要产业
7．可以满足“门对门”服务要求的运输方式是( B )
A．①
B．②
C．③
D．④
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第四章
中国的主要产业
8．受自然条件影响最大的运输方式是( C )
A．①
B．②
C．③
D．④
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第四章
湘教版八年级第一章第四节交通运输业
详细描述
铁路运输是一种重要的陆地交通运输方式，具有高效、大容量和低成本的特点。 它能够长距离、大量地运输人员和货物，且运输成本相对较低。铁路运输在我 国现代化建设中具有重要地位。
公路运
总结词
灵活、便捷、覆盖面广
详细描述
公路运输是一种覆盖面广、灵活便捷的交通运输方式。它能够实现门到门的运输 服务，且适应性强，几乎可以在任何地形条件下实现运输。公路运输在现代物流 中发挥着重要作用。
04
交通运输业的发展趋势
智能化与自动化
智能化
随着科技的进步，交通运输业正逐步实 现智能化。智能交通系统通过应用物联 网、大数据、人工智能等技术，提高了 交通管理的效率和安全性。例如，智能 信号灯可以根据实时交通流量调整红绿 灯时间，缓解拥堵现象。
VS
自动化
自动驾驶技术是交通运输业自动化的重要 体现。无人驾驶汽车、无人机和自动化港 口等应用场景正在快速发展，它们能够减 少人为错误，提高运输效率和安全性。
服务质量与效率的提升
服务质量
随着消费者需求的多样化，交通运输业需要 提供更加个性化和优质的服务。提升服务质 量和客户体验成为企业竞争的关键因素，这 需要加强员工培训、优化服务流程和提升服 务态度等方面的工作。
效率提升
效率提升是提高交通运输竞争力的关键。通 过技术创新和管理优化，降低运输成本、缩 短运输时间和提高运输可靠性，能够提升整 个行业的运行效率。这有助于降低物流成本 ，提高经济效率，为企业和消费者带来更多
通运输业的重要性
促进经济发展
交通运输业是国民经济的重要支 柱之一，是社会生产和流通的必 要条件，也是实现经济现代化的
必要条件。
保障人民生活
交通运输业的发展为人民生活提供 了便利，提高了人们的生活质量。
湘教版地理八年级上册4.3《交通运输业》教案
第三节交通运输业课型：新讲课教课目的：1、认识交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特色，学会按客运、货运的性质和需要选择适合的运输方式。
2、经过认识交通运输业在公民经济发展中的重要地位，理解我国鼎力增强交通运输业发展的必需性。
3、认识中国铁路建设的成就，记着主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
4、认识我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。
5、认识我国航空运输的成就，记着我国主要的国际航空港。
6、培育学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大概散布格局。
7、认识我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优胜性。
教课要点：1、认识交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特色，学会按客运、货运的性质和需要选择适合的运输方式。
2、认识中国铁路建设的成就，记着主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
教课难点：1、认识我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。
2、、解中国铁路建设的成就，记着主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
课时安排：2课时教课过程第 1课时新课引入每年寒、暑期或节庆日，许多同学出门旅行，赏析祖国的名山大川，认识各地的风俗风情，既增添了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操，实在是一件十分有利的事情。
那么你们出门旅行时乘坐过哪些交通工具呢？（板书）第三节交通运输业一、交通运输业的发展交通运输业的作用（讲）便利的交通运输能使一个地域的资源优势转变为经济优势。
（问）什么是交通运输业？交通运输业是指利用各样运输工具，促进客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。
（讲）新中国建立以来，我国公路、铁路、航空线的长度都有很大增添，运输工具从本来只好靠人力，渐渐发展为马车、船舶运输，从而发展为汽车、火车、飞机运输等，运输能力也有所增添。
（活动）活动练习题（商讨）以你的家乡为例子，说一说交通条件的改良由此带来的便利。
交通运输业-湘教版八年级地理上册教案
交通运输业-湘教版八年级地理上册教案一、教学目标1.了解交通运输的基本概念和分类；2.掌握我国交通运输发展的历史、现状和未来发展趋势；3.能够分析交通在国民经济发展中的作用和影响；4.培养学生的科学研究能力和实际解决问题的能力。
二、教学内容1. 交通运输的概念和分类1.交通运输的定义和概念；2.交通运输的分类及其特点。
2. 我国交通运输的历史演变1.我国交通运输的历史发展概述；2.中国特色的交通运输方式。
3. 我国交通运输的现状1.我国交通运输的总体情况；2.我国铁路、公路、水路和航空运输的发展现状。
4. 交通运输的未来发展趋势1.中国交通运输未来的发展趋势；2.国外交通运输的发展趋势。
5. 交通运输与国民经济发展的关系1.交通运输在国民经济发展中的作用；2.交通运输对环境的影响。
三、教学重点1.交通运输的概念、分类和特点；2.我国交通运输的历史、现状和未来发展趋势；3.交通运输在国民经济发展中的作用和影响。
四、教学难点1.交通运输的发展历程和未来发展趋势；2.交通运输对环境的影响。
五、教学方法1.讲授法；2.案例分析法；3.课外阅读。
六、教学过程设计1. 导入环节通过让学生介绍一下自己所用的交通工具，引入交通运输的概念。
2. 学习交通运输的概念和分类介绍交通运输的定义和概念，以及交通运输的分类及其特点。
3. 我国交通运输的历史演变介绍我国交通运输的历史发展概述，并特别介绍中国特色的交通运输方式，如人力车、三轮车等。
4. 我国交通运输的现状介绍我国交通运输的总体情况，重点介绍我国铁路、公路、水路和航空运输的发展现状。
5. 交通运输的未来发展趋势介绍中国交通运输未来的发展趋势，同时借鉴国外交通运输的发展趋势。
6. 交通运输与国民经济发展的关系介绍交通运输在国民经济发展中的作用，同时指出交通运输对环境的影响。
7. 小结通过课堂小结让学生对本节课内容有一个全面的概括，再复习一遍本节课的重点难点部分。
七、作业布置1.搜集和整理一些关于我国交通运输的历史和现状资料；2.讨论交通运输对环境的影响；3.分析一个国家的交通运输发展现状，并对其未来发展趋势进行预测。
湘教版八上地理4.3 交通运输业(导学案)(教师版)
湘教版八上地理第四章 第三节 交通运输业（学案）内容速览学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理►任务一：交通运输方式 ►任务二：中国交通线分布特点：东密西疏 ►任务三：我国铁路干线的分布 ►任务四：影响交通运输线的区位因素合作探究 探究重难知识探究一：选择合适的交通运输方式 探究二：我国铁路干线的分布特点和主要的交通枢纽知识网图 思维导图构建强化特训营 同步训练 巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征，以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。
1、了解交通运输对经济发展的重要作用及交通运输网的分布格局。
2、掌握我国南北向铁路干线和东西向铁路干线的名称和分布，交通枢纽的名称和分布。
3、运用对比分析的方法，认识各种运输方式的特点。
4、学会根据不同情况选择合适的交通运输方式，提高运用地理知识解决生活实际问题的能力。
1. 运用对比分析的方法，认识各种运输方式的特点。
2. 掌握我国南北向铁路干线和东西向铁路干线的名称和分布，交通枢纽的名称和分布。
►任务一：交通运输方式1．现代交通运输方式： 公路运输、 铁路运输、 水路运输、 航空运输、 管道运输 。
水路运输又分为 海运、河运。
2．现代交通运输工具：汽车 、 火车 、 轮船、飞机等。
02自主学习01学习目标3．不同交通运输方式的特点：交通运输方式优点缺点铁路运输速度较快、运量较大、运价较低、受自然条件影响小占地广、投资大、短途运输的成本高；适合长距离运输公路运输机动灵活，可以实现“门对门”的服务运量小，运费较贵，适合短距离运输水路运输运量大，投资省，运价低速度慢，受自然条件影响大航空运输速度快、安全、舒适运价高，受自然条件影响大管道运输运量大、损耗少、连续性强造价高，灵活性差比较铁路运输公路运输水路运输航空运输管道运输运输工具火车汽车轮船飞机管道运量较大较小大小大运价较低较高最低最高/运速较快较慢最慢最快/4．选择交通运输方式的基本原则提示：铁路运输和水路运输都适合运输远程大宗笨重货物，这两种运输方式在选择时应考虑货物的运送路线是靠近铁路干线还是靠近河流或海洋。
湘教版八年级地理上册4.3《交通运输业》优质课件
截至2012年底，中国正在营运的高铁线路有——京沪客 运专线，约1318千米。京港客运专线，约2260千米。京哈客 运专线，约1700千米。杭福深客运专线，约1600千米。徐兰 客运专线，约1400千米。沪昆客运专线，约2080千米。青太 客运专线，约770千米。 沪汉蓉客运专线，约1600千米。
中国高速公路和高速铁路发展迅速，改善了交通 运输格局，改进了居民的出行方式
“要致富， 先修路”，“火 车一响，黄金万 两”，这些话说 明了什么道理？
中国主要交通线路里程变化
公路
铁路
中国交通运 输线路总长度大 幅度增长。
民用航空
我 国 的 交 通 线 路 密 度 分 布 图
青 藏 铁 路
川 藏 公 路
中国高速公路里程的变化（单位：万千米）
年份 （年） 里程 1987 0 1990 0.05 1995 0.21 2000 1.63 2005 4.10 2010 7.41 2011 8.49
10:59 … 16:34/40 …
04:58 05:22
08:40 50 14:38 51 … 21:50 22:10 02:18 25 04:39 43 06: 39 45
22 20:00
24 16:16 10 11:01 … 48 03:36 24 23:18 53 20:35 47 18:41
运输 方式 铁路 运输 工具 火车 运输量 大 较__ 速度 快 较__ 费用 低 较__ 其他特点 适宜长途运输
公路
汽车
小 较__
较快 __
较高 __
机动灵活，可 满足门对门需要， 速度较快，适应 性强，主要适宜 短途运输 投资少，运量 大，价格低，受 自然条件影响大 速度快，舒适、 安全，价格高
湘教版地理八年级上册《第三节交通运输业》
我国机场和重要航线
不该被忽略的运输方式——管道运输
管道是适宜于运输液体和气体等物资的一种现代化运输方式。它的优点是 ：运费低、损耗少、安全可靠、连续性强、管理方便。但也有设备投资大、灵活性差等缺点。随着石油和天然气产量的增长，我国管道运输业发展较快，现在已有大庆—大连、大庆—秦皇岛—北京、任丘—北京、东营（胜利油田）—南京、东营—青岛、格尔木—拉萨等石油运输管道干线。目前，我国正在建设长达4000多千米的“西气东输”管道。
我国远洋航线以上海、大连、天津、秦皇岛、青岛、广州和湛江等海港为据点，同世界上１６０多个国家和地区的许多港口建立了航运联系。目前，我国远洋港口都已兴建了现代化的集装箱码头，并建立了集装箱专用运输船队。我国已成为航运大国，商船吨位居世界前列。
读图，找出下列港口： 位于辽东半岛南端的海港是 与陇海铁路相连的海港是 位于南海珠江口的海港是 位于海南岛北部、濒临琼州海峡的海港是 位于北部湾北侧的海港是
上海－济南
一万吨海盐
天津－上海
十万吨大米
武汉－上海
练习：
每年的春运都使我国的运输部门，特别是铁路部门承受巨大的压力，通过今天的学习，你能为春运支点招吗？ 想一想：
我国铁路线的分布
返回
地 理
谢谢！
八年级上册
我国目前在运营的高速铁路有：京津城际，昌九城际，哈大线，武广客运专线，郑西高速铁路，温福线，京石线，汉宜线，港深广，京沪线等，到2020年，计划用6万亿修建5万公里高速铁路。
内河运输
湘教版地理八年级上册4.3《交通运输业》说课稿
湘教版地理八年级上册4.3《交通运输业》说课稿一. 教材分析《交通运输业》是湘教版地理八年级上册第四章第三节的内容。
本节内容主要介绍了交通运输业的概念、分类、地位和作用，以及我国交通运输业的发展状况。
通过本节的学习，学生可以了解交通运输业在国民经济中的重要地位，以及各种交通运输方式的特点和优缺点。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理概念和地理现象有一定的理解能力。
但是，对于交通运输业的详细内容和我国交通运输业的发展状况，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，用生动形象的语言和实例，让学生更好地理解和掌握交通运输业的知识。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解交通运输业的概念、分类、地位和作用，了解各种交通运输方式的特点和优缺点，以及我国交通运输业的发展状况。
2.过程与方法：通过地图和实例，学生能够分析各种交通运输方式的优缺点，以及它们在我国交通运输网中的作用。
3.情感态度价值观：学生能够认识到交通运输业对经济发展的重要作用，培养对交通运输业的关注和热爱。
四. 说教学重难点1.交通运输业的概念、分类、地位和作用。
2.各种交通运输方式的特点和优缺点。
3.我国交通运输业的发展状况。
五. 说教学方法与手段1.采用多媒体课件，结合地图和实例，进行生动形象的教学。
2.采用小组讨论和小组合作的方式，让学生主动参与学习，培养学生的合作精神。
3.采用问题驱动的方式，引导学生思考和探究，提高学生的思维能力。
六. 说教学过程1.导入：通过展示我国高速铁路的发展情况，引导学生关注交通运输业，激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解：讲解交通运输业的概念、分类、地位和作用，以及各种交通运输方式的特点和优缺点。
3.实例分析：通过分析我国交通运输业的发展状况，让学生了解我国交通运输业的发展现状和未来趋势。
4.小组讨论：让学生结合地图和实例，分析各种交通运输方式在我国交通运输网中的作用，以及它们的优缺点。
湘教版 8年级上册 第四章第三节交通运输业课件共27张ppt
•成都 •株洲
读我国部分地区铁路分布图，回答4～6题。
4．从上海到兰州走便捷的线
路，依次经过的铁路干线是（ A ）
A．京沪线、陇海线
B．沪昆、成昆、宝成、包兰线
5．甲、乙、丙三地交通枢纽
名称分别是（ C）
A．徐州、郑州、南昌 B．连云港、洛阳、南昌
铁路运输是我国最重要的运输方式，是我国交通运输网的骨架
东西向：
京包线—包兰线(北京—包头—兰州) 陇海线—兰新线-北疆线(连云港—兰 州—乌鲁木齐-阿拉山口) 沪杭线—浙赣线—湘黔线—贵昆线(沪 昆线）
(上海——杭州——株洲——贵阳—— 昆明)
原创：湖南省湘潭市七中邹志国老师
画一画，记一记
快速画法
•上海
原创：湖南省湘潭市七中邹志国老师
•东西向主要铁路干线
•满洲里 •乌鲁木齐
•哈尔滨 •绥芬河
•包头
•北京
•兰州
•宝鸡
•陇海 线
•株洲 •贵阳
•昆明
•连云港 •上海
•杭州
原创：湖南省湘潭市七中邹志国老师
•全国主要铁路干线: •五纵三横
•乌鲁木齐
•哈尔滨
•包头
•北京
•兰州
•焦作
•成都 •宝•线鸡陇•广京海 线
•连云港
•京
•沪杭线 •上海
•杭州
九
•株洲
•贵阳
•贵 •昆明
•柳州
线
昆
•广州•九龙
线
原创：湖南省湘潭市七中邹志国老师
原创：湖南省湘潭市七中邹志国老师
•读图，填出下列铁路干线交会的铁路枢纽名称。
铁路干线 京广线 与 陇海线 京沪线 与 陇海线 包兰线、兰新线、陇海线 京沪线 与 沪昆线 京哈线 与 哈大线 成昆线 与 包成线 沪昆线 与京广线
湘教版八上4.3交通运输业课件共21张ppt优品课件
水路运输之河运
水路运输特点：速度最慢，运量最大，运价最 适于长距离运输
受大雾、大风天气影响大
水路运输之海运
管道运输特点：只能运货，气态和液态的货物
Hale Waihona Puke 中国的铁路干线以北京为中心的全国铁路网：
南北向干线：京哈、京沪、京九、京广、 太焦--焦柳、宝成--成昆
东西向干线：滨洲--滨绥、京包--包兰 陇海--兰新、沪昆
中国的铁路干线
哈尔滨
包兰
京包
北京
陇海
兰州
郑州徐连州云港
成都
上海
昆明
株洲
中国的铁路枢纽
6 10
9 1
11 54
2 8 3
1北京
2上海 3广州 4徐州 5郑州 6兰州 8株洲 9哈尔滨 10成都 11连云港
中国的交通运输业
中国主要综合性交通枢纽 北京、上海、郑州、武汉、广州 中国主要铁路枢纽
中国的交通运输业
各种现代化的交通运输方式
铁路 公路 水运 航空 管道
最重要的运输方式是铁路运输
铁路运输特点：速度较快，运量较大，运价较低 适于长距离运输
公路运输特点：机动灵活，速度较快，适应性 实现门对门，适于短距离运输 受大雾天气影响
航空运输特点：速度最快，舒适安全，运价最高 适于长距离运输 受天气影响大
京哈、京包、京广、京九郑、州京-沪-京广、陇海 尔滨--京哈、滨洲、滨绥徐州--京沪、陇海 兰州--包兰、兰新、陇海上海--京沪、沪昆
株洲--沪昆、京广 成都--成昆、宝成
东北“T”形铁路干线
京 沪 高 铁
临清
京
九
4.3交通运输业2023-2024学年八年级上册地理同步教学设计(湘教版)
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、信息素养、创新与实践能力和情感态度价值观。通过学习，学生能理解交通运输业的概念、作用、分类和发展，提高地理核心素养；学会分析我国交通运输业的现状和未来发展趋势，培养信息素养；通过小组讨论、案例分析等方式，提高创新与实践能力；树立正确的交通运输观念，培养对交通运输业的热爱和责任感，提升情感态度价值观。
3. 交通运输业的分类有哪些？请举例说明。
答案：交通运输业分为铁路运输、公路运输、水运、航空运输和管道运输等几种方式。例如，铁路运输是以铁路为运输工具，将货物或人员从起点运送到终点的方式；公路运输是以公路为运输工具，将货物或人员从起点运送到终点的方式；水运是以水路为运输工具，将货物或人员从起点运送到终点的方式；航空运输是以航空器为运输工具，将货物或人员从起点运送到终点的方式；管道运输是以管道为运输工具，将气体、液体等物质从产地输送到消费地的运输方式。
- 解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
学生活动：
- 听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。
- 参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验交通运输业的知识应用。
- 提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源：
- 讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解交通运输业的基本概念和知识点。
2. 《交通运输技术概述》：本书介绍了各种交通运输技术的基本原理、特点和应用，包括铁路、公路、航空、水运和管道运输等，有助于学生全面了解交通运输技术。
八年级地理下册 第一章交通运输业教案 湘教版
交通运输业教学目标：（一）了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
（二）通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。
（三）了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。
（四）了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。
（五）了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港（六）培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。
教学建议交通运输业与工农业生产和人们生活的关系极为密切。
在教学过程中应注意以下几点：（1）尽可能地联系学生的生活实际和当地实际，采用启发式教学。
（2）运用比较法，如在评价各种运输方式的优缺点时，引导学生从运量、运速、运价等几个方面，比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点。
通过比较，加深学生的印象，培养学生分析问题的能力。
教学时，还可列表进行比较。
教师可在黑板上画出表格，列出运价、运速、运量，让学生比较分析后填表格。
（3）充分运用图像进行教学，以增强直观性。
根据课本和地图册中的图像，指导学生读图，绘简易示意图，让学生动脑、动口、动手，引导学生从读图中获取知识。
（4）边讲边练，做到理论联系实际，学以致用。
如指导学生完成课后的活动题。
新课导人：方案①：每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大J门，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操。
实在是一件十分有益的事情。
同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？（汽车、火车、飞机、轮船等。
）好，下面就让我们一起学习我国的"交通运输业"。
方案②：教师在屏幕上展示下面一段材料：在我国西部山区有自然条件十分相似、位置相邻的两个县：A县和B县，两县面积和人口不相上下，自然资源相差无几，与省城距离也差不多。
湘教版地理八年级上册《第三节 交通运输业》教学设计2
湘教版地理八年级上册《第三节交通运输业》教学设计2一. 教材分析湘教版地理八年级上册第三节《交通运输业》主要介绍了交通运输业的概念、分类、特点、功能以及我国交通运输业的发展状况。
本节内容是学生对地理学科的一次重要应用，有助于提高学生对地理知识的理解和运用能力。
教材通过丰富的图片、图表和文字，生动地展示了交通运输业的重要性和发展前景。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了地理学科的基本知识，对我国地理环境有一定的了解。
但交通运输业的概念和分类较为抽象，需要通过具体案例进行分析。
此外，学生对本节课的内容联系实际生活较为关注，因此在教学过程中应注重联系实际，激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识与技能：理解交通运输业的概念、分类、特点和功能；掌握我国交通运输业的发展状况及规划。
2.过程与方法：通过案例分析，提高学生对交通运输业的认知能力；学会运用地理知识分析实际问题。
3.情感态度价值观：培养学生对交通运输业的关注，增强环保意识，为我国交通运输业的发展献计献策。
四. 教学重难点1.重点：交通运输业的概念、分类、特点、功能及我国交通运输业的发展状况。
2.难点：交通运输业的规划及实际问题的分析。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、图表和案例，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.案例分析法：以实际案例为依据，引导学生深入探讨交通运输业的特点和功能。
3.小组合作学习：分组讨论，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作涵盖图片、图表、案例等丰富内容的课件。
2.教学案例：收集与交通运输业相关的实际案例，用于课堂分析。
3.教学素材：准备与交通运输业相关的视频、新闻等素材。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频素材，引导学生关注交通运输业，激发学习兴趣。
如展示我国高速铁路、高速公路、航空、航运等交通运输方式的图片和视频，让学生对交通运输业有一个初步的认识。
2.呈现（10分钟）介绍交通运输业的概念、分类、特点和功能。
湘教版八年级地理交通运输业课件
6.位于台湾岛的海港是: 基隆、高雄
二.现代化运输的标志— 航空运输
我国主要的国际航空港:
北京、上海、香港、广州
4 各种交通运输方式的特点 运输 方式 运量 较小 较大 最大 最小 运速 较快 较快 最慢 最快 运价 较高 较低 最低 最高 货运选择依据 鲜货、活物、短程 远程、量大 大宗笨重、远程、 不急需 贵重、急需、量少
)
水运 ）
）
航空
运量大，运费低，损耗少，安全可靠，适宜于运输液体和气体（管道 ）
一.纽带中的纽带— 公路运输
四大进藏公路：
川藏、青藏、新藏、滇藏公路
公路通车里程迅速增加,已形成 遍及全国的公路运输网
重点
各种交通运输方式的特点， 交通运输方式的选择， 主要交通线路的分布。
全国主要铁路干线
五纵
哈尔滨
连云港
陇海线
主要铁路枢纽 成都
宝成线 成 昆 线
昆明 成都
宝鸡
重庆
成渝线
三.对外贸易的纽带—
海洋运输
1.沿海航线 以福建厦门为界
大连 为中心 北方沿海航线:以 上海 、
香港 南方沿海航线: 以 广州 、 为中心
2.远洋航线
1.位于辽东半岛南端的海 港是: 大连
2.与陇海铁路相连的海港 是: 连云港
一 交通运输业的作用
1 交通运输业的概念:
2 交通运输业的作用 起着联结工业与农业、生产与消费、城市与乡村 的纽带作用，被称为经济发展的“先行官”。 3 交通运输方式:公路、铁路、水运、航空、管道运输等
主要交通运输方式及特点
4-3 交通运输业课件2022-2023学年湘教版地理八年级上册
京哈线
北京
太原
京
-
宝 成
太 焦作 沪 焦 宝鸡 京 线
成 成都 昆 线
焦 柳 线
广 线
京 九 线
上海
昆明
柳州
广州 九龙
3.四通八达的交通运输网
探究 请同学们认真阅读课本103页，小组内交流查对：
东西向干线——三横
乌鲁木齐
兰新线
包
京包线
兰
包头
线
北京
兰州 宝鸡
连云港
陇海线 上海 杭州 沪杭线
铁路运输
公路运输
航空运输
1.什么是交通运输业
（2）交通运输业的重要作用
要致富，先修路。这句话说明了什么问题？
1.什么是交通运输业 （2）交通运输业的重要作用
交通运输业起着联系产业之间、区域之间、城乡之间的纽带作用。
交通运输业是经济 发展的先行者！
2.交通运输业的发展
（1）交通线路总里程不断增长
铁路枢纽名称
郑州 徐州 兰州 上海 哈尔滨、沈阳 成都 株洲
课堂小结
什么是交通运输业
什么是交通运输业
交通运输业在经济发展中的作用
交
交通线路总里程不断增长
通 运
交通运输业的发展
交通运输线路布局区域合理
输
交通运输能力不断提高
业
现代化的交通运输方式
四通八达的交通 运输网
铁路干线的分布
铁路枢纽的分布
随堂检测
1.交通运输方式的特点
（1）铁路运输的特点
铁路运输 速度较快，运载量较大，运价较低，可以把旅客或货 物运送到全国铁路网中的各个车站，是一种适宜于长 距离运送客、货的现代化运输方式。
湘教版初中地理八上4.3交通运输业 课件 (共27张PPT内嵌视频).ppt
交通运输方式的选择
“多、快、好、省”
航空
易死亡、变质
货 货物性质 的活物、鲜货
运 数量、运距、价格
远程
液体、气体、 粉末状固体
公路 铁路 水路 管道
价格安全 时效目的
客
运
交通运输方式的选择
客运： ①远距离出行多乘 飞机 或乘 火车 ，近距离多乘 汽车 。 ②有时为了欣赏河流两岸的风景，也有专门乘 轮船 的。
活动 近年来，中国高速铁路发展迅猛，“高速铁路利大于弊，还是弊大于利”
成为舆论关注的焦点。收集相关资料，谈一谈你的看法。（P108 活动2）
利：① 与一般铁路相比，车的时速更高， 给人们提供了方便、快捷、舒适的交通 方式；
② 加速人员、资金、物资流动； ③ 促进旅游业发展； ④ 改善我国铁路运输紧张的局面； ⑤ 带动当地经济的发展。
空运 海运 河运 公路 铁路 管道
设计简要的旅游方案：标注家乡的位置；确定图中3个或3个以上城市的 路线；确定你选择的交通方式，并阐述理由。
北京天安门
哈尔滨 冰雕
长沙岳麓书院 遵义会议会址
上海一大会址
活动
井冈山
延安宝塔
课堂练习
1．下列哪种运输方式，海洋山港
内河航运
内河航运利用现有河道，基本不占用耕地;平均成本只有铁路的1/2 ，公 路的1/8，单位能耗仅为铁路的1/4，公路的1/9。我国内河航线多集中在航 运价值较高的长江、珠江、松花江干支流。
内河航运
加快内河航运发展有哪些好处？(P108 活动3)
①利用现有河 道，基本不占 用耕地
②运量大，成 本低，单位能 耗小
A．铁路
B．公路
C．水路