镇村干部违反中央“八项规定”精神的原因及对策探究
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
镇村干部违反中央“八项规定”精神的原因及对策探究
作者:吴安康
来源:《办公室业务·上半月》2017年第11期
【摘要】中央“八项规定”出台以来,干部作风明显好转,优良社风民风逐渐回升。
但高压之下仍有人为一己私利,公然顶风违纪,特别是镇村干部,违反中央“八项规定”精神问题尤为突出。
本文认真梳理其主要表现形式,并深入剖析问题原因,提出了针对性建议,以期为相关部门提供参考依据。
【关键词】八项规定;主要表现;对策建议
中央“八项规定”出台以来,政府公信力逐步上升,社会风气得到明显好转,群众满意度大幅提升。
但高压之下仍有人甘为一己私利,不收敛、不止步,公然顶风违纪,且有隐形变异、巧立名目、改换门庭等趋势,亟待引起警惕。
一、主要表现
7月19日,中央纪委监察部网站公布数据,截至6月30日,2017年以来全国查处违反中央“八项规定”精神问题20764起,处理29215人,给予党政纪处分20044人,数据庞大,让人震惊。
其中,被处理的人中,乡科级25839人,占比88%,反映出镇村基层干部违反中央“八项规定”精神问题尤为突出,发人深省。
主要表现为违规公款吃喝、公款旅游、违规配备使用公务用车、违规发放津贴和福利、违规收送礼品礼金、大办婚丧喜庆等类型。
二、原因分析
(一)思想认识出现偏差。
有的镇村干部错误地认为中央“八项规定”精神是专门针对领导干部的,对自己这种“虾兵蟹将”不适用;有的认为基层干部人数多,上级部门监督难,即使发生逾越规定的行为,也会“法不责众”。
导致“八项规定”在基层落实不足,形成了“上有政策、下有对策”、绕道走、作变通等怪圈。
(二)基层资源错误使用。
镇村一级干部最大的工作优势就是“人熟、地熟、情况熟”,很容易和群众打成一片,得到群众的支持,但是在实际工作中,部分镇村干部错将“人熟、地熟、情况熟”作为了自己谋取私利的“有利条件”。
(三)群众监督意识不足。
很多群众认为礼尚往来、节日红包、嫁丧酒席等行为是人之常情,甚至觉得招待、请吃、送礼是增进关系和礼尚往来的需要,即使花费公款也可以接受,部
分群众或管理服务对象不明就里,甚至主动为违反“八项规定”行为打掩护,导致基层群众这一庞大群体的监督主体形同虚设,无法真正发挥出“探照灯”作用。
三、对策建议
(一)端正思想、提高认识。
一是要转思想。
必须强化廉政法规制度执行力度,让廉政法规制度真正成为规范乡镇领导干部日常行为的“紧箍咒”,成为考核乡镇领导干部的“硬杠杠”;必须把体制压力转化为廉政监督的动力,进而提升行为激励机制和约束机制,让镇村干部真正从思想上认识各项廉政法规制度的重要性,从行为上自觉抵制不良社会风气的侵袭。
二是要正导向。
镇村干部作为国家治理毛细血管最末端,与群众联系最直接、与群众接触最密切,代表着党和政府的形象,必须严于律己,不断增强“四个意识”,以三省吾身的自觉去审视检修,真正部署好“阻击线”,穿好“防护服”。
三是要强培训。
结合当前开展的“两学一做”等思想教育活动,切实明确“可以为”“不能为”,多个角度拉设“八项规定”警戒线。
(二)强力推进、建立机制。
一要形成监督合力。
进一步创新监督方式和手段,探索开展镇村巡视监督机制、社会暗访机制及农村监督员制度的实践,不断增强各镇派驻纪检组织的相对独立性和权威性,强化市纪委对派驻纪检机构的领导,健全派驻纪检机构向市纪委报告工作制度,挺直基层派驻纪检机构开展监督执纪问责的腰杆,逐步形成压力层层传导,责任层层落实,各负其责、齐抓共管的党风廉政建设和反腐败工作格局。
二要加强制度管理。
抓住违反“八项规定”的多发易发领域,督促镇村领导班子细化工作流程,公开工作运行情况,压缩自由裁量空间,健全完善村级议事、决策、监督、管理各项制度,将村级重大事项决策、项目建设、低保评审、各类惠农补贴发放及村级资金使用等情况及时、准确地向群众公开,让权力关进制度的笼子。
三是要建立“清单化”线索查处机制。
要对信访举报线索、执纪执法及监督检查中发现的违法“八项规定”问题线索及时梳理分析,形成“清单式”巡查重点,开展专项核查,并以“问题处置反馈表”的形式反馈被检查单位,由被检查单位制定针对性整改措施,并将整改情况反馈给市纪委,形成“闭合式”“链条式”管理模式,坚决防止监督流于形式、“一巡了之”。
(三)加强教育、务求实效。
一是要创新方式。
与时俱进,结合时代主旋律,努力改变“集中开会”和“千人一方”的传统学习模式,创新日常理想信念教育、党风党纪教育、廉洁从警教育、警示教育的方式方法,积极搭建网上线下学习阵地,提高教育内容、对象、范围的针对性,增强教育的吸引力和感染力。
二是要因人施教。
要将反“四风”、反腐倡廉理论及中央“八项规定”作为必学内容,组织开好“三会一课”、民主生活会等,积极采取个别谈话、跟踪谈话、回访谈话等形式,加强提醒警示,从思想上拉紧防线,防止“小问题演变成大问题”。
三要扩大范围。
建立常态化、系统化的群众宣传教育体系,对“八项规定”要求再次开展专题宣传和重点解析,让广大群众知晓镇村干部哪些行为已经违反纪律规定,明确自己的监督权利,以及该如何运用该权利实施有效的监督,真正成为纪律监督的“前沿哨”“监督岗”。
同时,要进一步完善群众监督机制,保护和激发群众监督热情,高度重视基层群众信访举报和反映的问题线索,用监督力量净化官场风气,用民主规范破除官场特权。