主题班会教案之《大爱无疆真爱永恒》主题班会

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主题班会教案之《大爱无疆真爱永恒》主题班会

主题班会教案之《大爱无疆真爱永恒》主题班会

主题班会教案之《大爱无疆真爱永恒》主题班会一、班会开始二、班长讲话:同学们,大家好,在老师的热心帮助下,同学们的精心准备下,《大爱无疆,真爱永恒》主题班会如期召开了..会上,同学们将再次感受汶川地震带给我们的伤痛,再次体会到英勇团结的中国人民不屈不挠的精神,再次回顾奥运健儿夺冠的精彩瞬间,并和老师一起体验一场亲情的抉择,同学们,让我们一起走进《大爱无疆,真爱永恒》主题班会吧..预祝班会开得圆满成功.. 三、大爱无疆,真爱永恒甲:5月12日14点28分,全国人民永远无法释然的生命之痛..乙:8级地震使四川省汶川县房屋倒塌,成为一片废墟,那情景令人惨不忍睹..据震后统计,遇难者近7万人,失踪近2万人..丙:多少孩子失去了父母,多少兄弟失去了姐妹,举国为之哀悼..丁:地震是无情的,残酷的,然而,它却以另一种方式激发了人们的爱国情怀,汶川震痛,痛出一个新中国..甲:在泪眼之间,良知复苏,在废墟之上,人性挺起..乙:你看,我们的温家宝总理走来了..甲:人民总理的博爱,平凡教师的诚爱,钢铁士兵的忠爱,深深地感动着我们,我们也为灾区捐款捐物,奉献爱心..乙:从汶川地震发生至今,有太多太多的感慨,一言以蔽之,那就是:痛,并感动着..痛,终将过去;爱,还将持续..丙:天若有情,天佑中华..丁:大爱无疆,江河为此而动容山川为之而肃立,汶川啊,汶川请相信,我们的身后站着一个强大的祖国!一个不屈的民族在希望中崛起!甲:在痛震后的88天,中国人民化悲痛为力量,成功举办了第29届奥运会丁:51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌,中国,我们的祖国,以奖牌总数100枚高居排行榜之首..中华人民共和国国歌一次又一次在赛场上空奏响..甲:让我们回顾那一个个精彩瞬间..(视频)甲:同学们,看了这瞬间,这特别的图片,你想说些什么?乙:奥运健儿用他们辛勤汗水,刻苦训练,夺得了金牌,为祖国争光..甲:一枚枚金牌凝聚着奥运健儿对祖国的爱,是送给祖国妈妈59岁生日的最好礼物..丙:从震痛中崛起,在圣火中屹立,祖国妈妈日益繁荣富强,与时俱进,让我们一起说一声:我爱你,中国..(集体朗诵)丁:同学们,我们不能亲临抗震救灾的现场,不能拼搏在奥运夺冠的赛场,那么,我们又该做些什么呢?乙:爱祖国,爱人民,就从爱家人开始吧,懂得回报,懂得感恩,就是一个有爱心的人..丙:让我们亲历爱的抉择,体验亲情之爱,让真爱永恒..(老师指导:想一想,说一说,划一划,写一写,读一读)甲:没有对父母、对亲人,对他人的小爱,怎能谈及对祖国的大爱呢?乙:同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙..丙:祖国是根,祖国是脉,祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛.. 丁:民族是魂,民族是梁,民族是华夏血管里流淌的长江黄河..甲:大地是砖,山河是瓦,人民是红砖绿瓦铸就的万里长城..合:行动起来,让我们带着一颗感恩的心,让大爱无疆,真爱永恒.. 四、《大爱无疆,真爱永恒》主题班会到此结束.. 五、老师总结:同学们,从5月12日至今,在祖国960万平方公里的土地上,发生了太多太多的事件,但令我们永远不能忘记的是汶川之痛,奥运之胜,我们因灾难而悲痛,又为民族伟大的凝聚力而骄傲,在这次灾难中,中华民族坚强勇敢,团结奉献的精神得到了高度的升华,而在奥运圣火熄灭的那一刻,我们又为中国奥运健儿取得的辉煌战绩振臂欢呼,我们怎能不为中华民族走向振兴,走向繁荣昌盛而骄傲自豪..爱祖国,爱人民,就从爱亲人做起吧,我们一起亲历了一场亲情抉择战,同学们从中懂得了感恩与回报,知道了今后应该如何对待自己的亲人,我希望让这大爱更加无疆,真爱更加永恒..。

第7课《大爱无疆》教案

第7课《大爱无疆》教案
其次,在新课讲授环节,我发现同学们对大爱无疆的概念有了一定的理解,但在具体案例分析时,部分同学还是显得有些迷茫。这说明我在讲解案例时,需要更加具体、生动,以便让学生更好地理解大爱无疆在实际生活中的应用。
在实践活动环节,分组讨论和角色扮演活动得到了同学们的积极响应。他们能够在活动中积极思考、主动参与,这让我很高兴。但同时,我也注意到有些小组在讨论过程中出现了偏离主题的现象,这提醒我在今后的教学中,要加强对学生的引导,确保讨论始终围绕主题进行。
-难点三:道德行为内化
-学生可能难以将关爱他人的理念转化为自身行为,教师需要设计课后实践活动,促使学生在实践中不断强化这一理念。
举例:在突破难点二时,可以设置模拟情景,如“帮助摔倒的老人”和“安慰考试失败的同学”,让学生分组讨论并演示如何在这些情境中展现关爱行为。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
此外,在学生小组讨论环节,同学们的表现给了我很大的惊喜。他们能够结合自己的生活实际,提出很多有建设性的观点和建议。但在引导和启发学生思考的过程中,我发现自己在提问的技巧上还有待提高。为了让学生更加深入地思考问题,我需要在提问时更具针对性,引导学生从多角度去分析问题。
最后,在总结回顾环节,我发现同学们对本节课的知识点掌握得还不错,但在实际运用中可能还存在一定的难度。为了帮助学生更好地将所学知识运用到生活中,我计划在今后的教学中,增加一些生活实例,让学生在实践中不断巩固所学。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的角色扮演活动。这个活动将演示如何在不同的情境中展现大爱无疆的精神。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“大爱无疆在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。

《爱满人间》主题班会教案

《爱满人间》主题班会教案

《爱满人间》主题班会教案一、教案背景1.1 主题说明:本次班会以“爱满人间”为主题,旨在弘扬人间大爱精神,培养学生的爱心、责任心和关爱他人的意识。

1.2 适用年级:初中一年级1.3 教学目标:1.3.1 知识目标:让学生了解人间大爱的含义,认识到关爱他人的重要性。

1.3.2 技能目标:培养学生关爱他人的行为习惯,提高社交沟通能力。

1.3.3 情感目标:激发学生的爱心和同情心,增强集体荣誉感。

二、教学内容2.1 第一节:了解人间大爱2.1.1 教学活动:观看关于人间大爱的视频片段,引导学生讨论视频中的感人故事。

2.1.2 教学目标:让学生认识到人间大爱的存在,了解其内涵。

2.2 第二节:关爱他人的重要性2.2.1 教学活动:分组讨论,让学生分享自己关爱他人的经历,体会关爱他人的快乐和成就感。

2.2.2 教学目标:培养学生关爱他人的意识,提高关爱他人的积极性。

2.3 第三节:如何关爱他人2.3.1 教学活动:开展角色扮演活动,让学生模拟关爱他人的场景,学会关爱他人的方法。

2.3.2 教学目标:培养学生关爱他人的行为习惯,提高社交沟通能力。

2.4 第四节:爱心传递,温暖人间2.4.1 教学活动:组织学生进行爱心传递活动,让学生亲手将爱心传递给需要帮助的人。

2.4.2 教学目标:激发学生的爱心和同情心,增强集体荣誉感。

2.5 第五节:总结与反思2.5.2 教学目标:巩固所学知识,提高学生关爱他人的自觉性。

三、教学方法3.1 讲授法:讲解人间大爱的含义,引导学生认识关爱他人的重要性。

3.2 讨论法:组织学生分组讨论,分享关爱他人的经历,互相学习。

3.3 实践法:开展角色扮演和爱心传递活动,让学生在实践中学会关爱他人。

四、教学评价4.1 课堂参与度:观察学生在课堂活动中的参与情况,评价学生的积极性。

4.3 爱心传递活动:评价学生在爱心传递活动中的表现,考察学生的关爱他人行为。

五、教学资源5.1 视频材料:关于人间大爱的视频片段。

“大爱无疆,众志成城”抗震救灾主题班会教案【可编辑版】

“大爱无疆,众志成城”抗震救灾主题班会教案【可编辑版】

“大爱无疆,众志成城”抗震救灾主题班会教案【可编辑版】“大爱无疆,众志成城”抗震救灾主题班会教案“大爱无疆,众志成城”抗震救灾主题班会教案大爱无疆,众志成城抗震救灾主题班会活动背景:从我国四川汶川特大地震以来,人们对于地震就特别关注,最近几年来,世界各地地震频发,再加上电影《201X》的渲染,小学生对地震等自然灾害也感到非常恐慌。

因此我决定设计一节抗震救灾主题班会,让学生明白地震的成因、危害,震后自救常识,提高学生能力。

活动目标:1、通过主题班会的设计,使学生能正确认识地震,消除恐慌心理。

2、通过模拟场景提高学生的抗震自救能力。

3、使学生明白地震成因及危害。

4、通过同学们的讨论,激发学生自强不息、无私奉献的民族情感,强化一方有难、八方支援的高尚情操。

5、在认知地震危害的基础上,深刻体会灾区小朋友上学的艰难,为灾区小朋友出谋划策,手牵手、心连心,共同战胜地震带来的重重困难。

班会准备:1、汶川地震、玉树地震、雅安地震等震区的影像资料。

2、各地组织的抗震晚会现场视频资料。

3、地震成因模拟图。

4、《祈祷》、《爱的奉献》等相关歌曲。

基本步骤:一、谈话导入活动:同学们,201X年的5月12日,一场特大地震袭击了我国四川汶川,这次地震震级达8.0级;近几年来,全球地震频发,海地7.0级地震、智利8.8级地震、我国青海玉树7.1级地震、四川雅安7.0级地震。

一时间,全世界的人们都很恐慌,地球到底是怎么了?今天我们就从地震成因谈起,先认识这种神秘莫测、威力无边的隐形杀手。

二、开展主题活动1、认识地震成因:从学生的知识层面谈起,先让学生谈自己对地震的认识,讲解地震的成因,引导其他同学进行补充订正。

教师出示地震成因模拟图,边看边讲解,让学生明白地震就是一种自然现象,和刮风、下雨一样,神秘的原因就是比刮风、下雨难预报,同时破坏力较强。

2、感受地震危害:教师出示汶川地震、玉树地震、雅安地震等地震震区的影像资料,指导学生观看,了解地震的巨大破坏力(一瞬间,沧海桑田,房倒屋塌,无数鲜活的生命停止了呼吸)。

《大爱无疆》 教学设计

《大爱无疆》 教学设计

《大爱无疆》教学设计一、教学目标1.通过聆听,能让学生在音乐中感受到波澜壮阔的人间大爱。

2.能听出《大爱无疆》中两段旋律的主奏乐器。

3.在哼唱中感悟“大爱无疆”的情感,从最能感动自己的地方感知音乐要素的作用。

二、学情分析随着年龄的增长和音乐视野的拓宽,五年级的学生可以根据音乐的基本要素来联系音乐形象,理解音乐所表达的含义。

三、重点难点教学重点:听辨乐器音色教学难点:乐句学唱,感受声部合作。

四、教学过程课前一支歌《大中国》(一)情境导入同学们,一首非常有爱的歌曲,有国才有家,同言中国话,共是一家人,中国有13亿人口,不管是哪里出现了问题,我们应该立即一方有难,八方支援。

下面我们一起来看一则新闻:2019年3.30日四川凉山大火,牵动了无数中国人的心,大火无情,人有情,同样是在四川2008年5月12日四川汶川发生了一次重大灾难,5.12大地震。

咱们一起了解这两个新闻的同时一直有一个背景音乐在响起,这段音乐就是咱们今天要欣赏的乐曲《大爱无疆》选自《大地安魂曲》第三乐章。

(二)新课教授1.乐曲背景:大地震后,无数文艺工作者一遍又一遍的踏上那片废墟,投入他们全身心的力量安抚着伤痛的心灵。

现任中国交响乐团团长关峡,他在地震一周年,为创伤的大地带来了一种声音,让我们一起来洗耳恭听那声音的力量。

2.完整初听(1)、感受音乐力度,强度的变化(2)、乐曲分为几部分?3.看课本分段听:第一段分为几个主题?主奏乐器?第一主题:木管乐器组,长笛主奏乐器第二主题:弦乐器组,圆号主奏乐器(可拓展小号,长号音色)4.人声部分:(1)、你都听到了什么样的声音(人声分类)男低音、男中音、男高音女低音、女中音、女高音童声(变声期)(2)、天地间回荡起一个声音,回荡起了什么呢?几遍?5.分小组合作朗诵:爱吧!相爱吧!学唱这一句,进行小组配合,感受合唱的声部配合!(通过速度,力度感受乐曲情绪的起伏!感情的升华!)6.拓展《大爱无疆》歌曲7.小结:爱是什么?爱是在你遇到困难的时候,同学们的热心帮助.爱是妈妈每天在你旁边,无微不至的关怀.爱是老师每天早出晚归,教我们学习新知识.爱是汶川大地震爆发后,志愿者们伸出的“援助之手”.小爱无痕,大爱无疆!爱有神奇的力量,它会相互传染。

大爱无疆感恩社会主题班会PPT课件

大爱无疆感恩社会主题班会PPT课件
言传身教
老师不仅用语言教导我们,更以身作则,用自己的行为和品格影响我们,让我们学会做一个有修养、有责任心的人。
关心备至
老师时刻关注着每个学生的学习和生活,耐心地帮助我们解决困难,给予我们正确的引导和鼓励,让我们感受到老师的爱和关怀。
点亮未来
老师点燃了我们内心的求知欲,启迪了我们的智慧,为我们的未来铺平了道路,让我们对未来充满了希望和憧憬。
和谐发展
感恩社会有助于消除社会矛盾,促进社会的和谐稳定,推动社会的健康发展。
感恩的表现形式
行动感恩
通过举手相助、主动帮助他人等行动表达内心的感恩之情。
语言感恩
真诚地表达感谢、表扬他人的贡献,积极使用"谢谢"、"非常感谢"等词语。
送礼感恩
送上一份自己精心选择的礼物,表达对他人的感谢和祝福。
内心感恩
从内心真诚地欣赏他人,对生活中的点点滴滴表达感恩之情。
以积极正面的态度看待生活,保持乐观的心态,发现身边的美好。
主动分享
主动帮助他人,分享自己的幸福和快乐,让更多人感受到温暖。
学会倾听
用心倾听他人的故事和需求,给予关爱和支持,学会用行动表达感恩。
感恩实践的步骤
1
观察身边
留心身边生活的点点滴滴,感恩身边的人和事。
2
内心感悟
用感恩的心态反思自己,并有所行动。
微笑的心理益处
主动展现微笑不仅能让他人感受到你的感恩之心,也有助于提升自己的情绪和心理健康。
感恩与善待他人
赠人玫瑰 手有余香
帮助他人不仅使对方受益,也让自己心灵沐浴在善意和正能量之中,体验到了生命的意义和快乐。
微笑和善意的力量
简单的微笑和一句关心的话语,都能为他人带来温暖,这种善待他人的行为会让社会更加和谐。

大爱无疆教案

大爱无疆教案

大爱无疆教案教案标题:大爱无疆教案教学目标:1. 通过学习和讨论,使学生了解什么是大爱无疆,并能体会到大爱的力量和意义。

2. 培养学生的同理心和关爱他人的意识,鼓励他们在日常生活中展现出大爱无疆的行为。

3. 提高学生的沟通和合作能力,培养他们的团队精神。

教学内容:1. 课文:《大爱无疆的故事》2. 视频:《大爱无疆的实践者》3. 分组讨论:大爱无疆的意义和影响4. 小组合作:制定并实施一项大爱无疆的行动计划教学步骤:引入:1. 利用图片或视频展示一些大爱无疆的场景,激发学生对主题的兴趣。

2. 引导学生思考什么是大爱无疆,为什么大爱无疆是重要的。

阅读与讨论:1. 分发课文《大爱无疆的故事》,让学生阅读并回答相关问题。

2. 小组讨论:学生分成小组,讨论大爱无疆的意义和影响,并分享他们的观点。

观看视频:1. 播放《大爱无疆的实践者》视频,让学生了解真实的大爱无疆的实践者。

2. 学生观看视频后,进行小组讨论,分享他们对视频中人物的感受和思考。

行动计划:1. 学生继续保持小组分组,制定一项大爱无疆的行动计划。

2. 学生讨论并确定一个具体的行动计划,例如:为社区里的老人提供义务劳动,或者为当地的慈善机构筹款等。

3. 每个小组分工合作,执行他们的行动计划,并在一定时间后进行反馈和总结。

总结:1. 学生回顾整个教学过程,分享他们在学习中的收获和体会。

2. 引导学生思考如何将大爱无疆的精神应用到实际生活中,并鼓励他们在日常生活中展现出大爱无疆的行为。

教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在讨论和小组活动中的参与程度和质量。

2. 行动计划执行情况:评估学生制定的行动计划的执行情况和效果。

3. 学生反馈:收集学生对教学内容和方法的反馈,了解他们对大爱无疆的理解和认识。

拓展活动:1. 邀请社区中的慈善机构代表来学校进行讲座,分享他们的经验和故事。

2. 组织学生参观当地的慈善机构或者志愿者活动,让他们亲身体验大爱无疆的实践。

大爱无疆(教案)

大爱无疆(教案)
难点解析:结合法律法规,让学生了解在关爱他人时,如何遵守法律规定,避免侵权行为。
(3)责任担当的培养:学会承担责任,勇于面对困难,关爱他人。
难点解析:通过小组合作、角色扮演等方式,培养学生面对困难时敢于担当的精神。
(4)实践能力的提升:将关爱他人、服务社会的理念转化为具体行动。
难点解析:组织实践活动,让学生在实际操作中学会解决问题,提高实践能力。
五、教学反思
在今天的教学中,我发现学生们对《大爱无疆》这一章节的内容表现出浓厚的兴趣。通过导入新课的问题,他们能够联系自己的实际生活,思考关爱他人的重要性。在新课讲授环节,我尝试用生动的案例和理论介绍,让学生们对关爱有了更深刻的理解。
在实践活动和小组讨论中,学生们积极参与,提出了许多有关关爱他人、服务社会的想法。他们通过分组讨论、实验操作和成果展示,不仅加深了对关爱概念的理解,还学会了如何将关爱付诸实践。这让我深感欣慰,觉得这样的教学方式有助于提升学生的实践能力和团队协作能力。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了关爱他人的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对关爱他人、服务社会的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
(5)国家认同感的增进:将个人关爱他人、服务社会与国家发展相结合。
难点解析:通过爱国主义教育,让学生认识到个人行动对国家发展的重要性,增强国家认同感。

大爱无疆主题班会PPT课件

大爱无疆主题班会PPT课件
善意的传播
通过主动关心他人、互帮互助、用爱心和耐心对待他人,我们可以让善意在社会中蔓延开来。一份小小的关怀,都能让世界变得更美好。
让爱心洋溢在世界各角落
让"大爱无疆"的理念在我们的生活中扎根发芽。让每个人都能感受到来自他人的温暖和关怀,让善举在社会中广泛传播,让这个世界因我们的爱变得更加美好。让我们一起为这个目标而努力。
"大爱无疆"不是一次性行为,而是要持续付出,成为一种生活方式和价值观。
正能量传播
"大爱无疆"能够带来正面影响,激发他人的善意和爱心,一点点积累汇聚成一股强大的力量。
"大爱无疆"的价值观
关爱与奉献
"大爱无疆"的核心价值观是关爱他人、无私奉献。以同理心和爱心去帮助有需要的人。
和谐共融
"大爱无疆"倡导社会各界群众共同参与,互帮互助,建设和谐共融的社会。
2
传递正能量
通过与他人分享正能量,我们能营造积极向上的氛围,鼓舞身边的人一起为善。
3
关注他人需求
关注身边他人的需求,主动提供帮助和支持,这种无私的行为会感染和鼓舞他人。
4
用爱温暖人心
用真挚的爱心和同理心去对待他人,用温暖的行动去温暖他人的心灵。
传递正能量,传播善意
正能量的传递
积极正面的态度和行为能够感染他人,在身边传播温暖和希望。即使是微小的善举,也可以激发他人的善意和行动。
实践环保理念
在生活中减少浪费、节约资源,从小事做起,养成环保的习惯。这不仅能保护环境,也能影响身边的人。
主动帮助他人
当身边有人需要帮助时,主动伸出援手。即使是小小的帮助,也能给对方带来温暖和力量。
传播正能量

大爱永恒传承有我主题班会设计

大爱永恒传承有我主题班会设计

大爱永恒传承有我主题班会设计
一、班会主题
以“大爱永恒,传承有我”为主题弘扬和践行雷锋精神,推进学校精神文明建设。

二、班会的目的和意义
动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高,并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、班会内容
(一)开展献爱心活动
结合我校实际情况,积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动,激励学生积极参与志愿服务,紧跟雷锋的步伐,争做雷锋式的好少年、好青年。

(二)积极开展“植树护绿行动"
组织学生走上街头,宣讲环保常识,从小事做起,主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。

(三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动
开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动,为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案三篇

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案三篇

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案三篇学会感恩就是对生活,对自己所拥有的东西和关心过自己的人有一颗感恩之情。

俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。

当我们学会感恩时,我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的士气。

下面是我带来的三篇心存感恩心真爱伴我行主题班会教案,盼望对大家有所关心!心存感恩心真爱伴我行主题班会教案1一. 活动设计背景正值5·12汶川地震三周年纪念活动,全国各地都在进行各种形式的纪念和悼念活动。

试验中学也在这个时候推出了有关地震的“感恩·奋进”的活动主题。

主见在这个特别的日子里让同学们体会灾难受后,我们最需要的是心存感恩,回报社会的胸怀。

学会感恩就是对生活,对自己所拥有的东西和关心过自己的人有一颗感恩之情。

俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。

当我们学会感恩时,我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的士气。

二.活动目标1. 鼓舞同学回忆一生中的重要大事和感恩大事2 激发同学对生活的感恩和喜爱之情和对抗生活不预料困难的士气与信念。

三.活动预备卡纸、剪刀、PPT、背景音乐等四.活动过程1.播放视频:《生死无惧,爱心相依》注:课前播放(5分钟左右)2. 开场白目标:引出班会主题:面对灾难,心怀感恩之心信任刚才视频中的画面大家都不生疏,3年前,也就是2022年的这一天是一个令我们全部人都刻骨铭心的日子,灾难,再让我们失去了很多宝贵的东西的同时,也让我们收获了来自很多他人对我们的关怀与关心,以前的家园或许被无情的地震给摧毁了,但我们很快又在废墟上建立起了新的家园,所以我们永久要信任,任何灾难和逆境都是对我们的一种考验,且灾难受后必定会有新的机遇;同样的,任何好或者机遇的背后也所以大家肯定隐藏着危机和挑战,所以时刻保持一颗感恩安静的心态是特别重要的,无论生活中发生了什么,我们都要心存感恩,即使有一天我们发觉生活也可能哄骗我们……1) 诗歌朗诵《假如生活哄骗了你》目标:培育同学在面对生活逆境时的一种冷静乐观的心态,感谢生活赐予我们的种.种,包括喜悦、悲伤、苦痛和绝望,由于当3我们老了的时候,回想过去这些都将成为亲切的怀念和我们人生路上的一份珍贵财宝……下面,老师想请同学们在位子上找一个舒适的姿态坐好,然后渐渐闭上眼睛,我要为大家放一段歌曲,请大家闭着眼睛,在音乐中细细回想,渐渐品尝这一生中令你难忘、感动和值得感恩的瞬间或者人物,可以是地震中的某一件事或者某一个人,也可以是其它时候自己遇到的人或事,然后问问自己为什么这些事会如此令自己难以忘记?2) 放音乐《感恩的心》,回顾一生当中值得感恩的画面和大事;(5分钟左右)3) 全班争论发言,令自己感动的事和值得感恩的大事;(放音乐《泪花》)(10分钟) 活动目标:在想象和共享的过程中激发同学对自己生命故事和人生记忆的思索,从中引发对生活意义的思索,生命就像一趟旅程,你永久不知道旅途中会发生着什么,我们不断上车下车,在这过程中,我们也不断经受着各种大事,其中有好有坏,但不管怎样,生活都得连续,生命列车仍将前行……4) 生命列车(5分钟):老师朗读5) “我心永恒,传递感恩”——感恩留言活动(15分钟)(背景音乐:《我心永恒》) 请同学将自己想感恩的人或者想对某人说的心理话都写在纸上6) 老师总结:PPT 齐唱《感恩的心》(伴奏)(2分钟)课后反思:问题:1. 中途音乐放不出来—— 课前试验设备流畅性2. 自言自语——提前预备3. 肢体语言、教姿教态等(留意自己的下意识动作,如吐舌头等)——对比镜子多加练习。

《大爱无疆》示范教案

《大爱无疆》示范教案

《大爱无疆》教学方案教材解析《大爱无疆》选自我国著名作曲家关峡为纪念“5.12”汶川大地震而创作的大型交响合唱《大地安魂曲》的第三乐章。

在2008年5月地震灾难发生后,作者一行赶赴四川汶川地震灾区。

目睹了这场自然灾害所造成的巨大苦难和伤痛。

灾难波及之处满目疮痍,万千家庭痛失亲人,作者心中产生了对人生和生命终极问题的思考,深感面对生命我们每个人都应该怀抱着善良,当今社会需要一种人间大爱,于是促成了中国第一部安魂曲的诞生。

这部《大地安魂曲》创作于2008年,完成于2009年4月。

共分四个乐章,是为女高音独唱、女中音独唱、男高音独唱、男中音独唱、合唱队、管风琴和交响乐队而作,配器中还使用了古老的羌族骨笛,并大量运用了羌族音乐的元素。

教学目标1.用柔美连贯的声音演唱歌曲。

2.通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动,体验人与人之间互相关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人生。

教学重难点能正确欣赏歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。

教学准备多媒体课件。

课时安排1课时。

教学过程一、组织教学师生问好!师:今天我们来学习一首歌曲《大爱无疆》。

【设计意图】通过组织教学,使学生快速进入学习状态,做好准备。

二、导入1.视频欣赏“5.12”汶川大地震片段。

2.情境体验,真实感受汶川地震带来的痛苦。

【设计意图】通过视频导入,让学感受汶川地震带来的苦痛后,从而引出歌曲《大爱无疆》。

三、歌曲欣赏(一)介绍歌曲曲作者及歌曲背景【设计意图】让学生对作者和作品都有所了解。

(二)反复聆听歌曲1.初听歌曲,感受歌曲情绪。

【设计意图】通过听录音范唱,感知歌曲的拍号、速度、情绪,感受大爱无疆。

2.朗读歌词。

【设计意图】引导学生进入歌曲的意境中,感受歌词,培养学生朗诵的能力。

3.通过反复听赏,学生思考歌曲可以分为几部分。

【设计意图】通过反复听赏,感知相似乐段的不同之处,感受歌曲各部分不同的演唱情绪。

四、课堂小结号召学生人人争当“爱心使者”,建立“爱心日记”,记录“爱的故事”,分享“爱的喜悦”。

大爱永恒传承有我主题班会记录

大爱永恒传承有我主题班会记录

大爱永恒传承有我主题班会记录班会主持人:大家好!今天我们班会的主题是“大爱永恒传承有我”,主要是希望通过本次班会,大家能够认识到大爱的重要性,并且明白自己在大爱中的责任和使命。

接下来,我们邀请同学们上台分享一些关于大爱的故事和感受。

同学1:大家好!我想和大家分享一个关于大爱的故事。

有一次,我在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地,当时有很多行人经过,都没有理会她。

但是我觉得内心有一种力量驱使着我去帮助奶奶。

于是,我走上前去扶起她,并且陪她回家。

在帮助奶奶的过程中,我感受到了大爱的力量,也明白了自己在大爱中的责任和义务。

同学2:我也有一个关于大爱的故事要和大家分享。

有一次,我看到一个小朋友在公园迷路了,他哭着找不到家,周围的人都没有理会他。

我见状走上前去询问他的情况,最终帮助他找到了家人。

在帮助他的过程中,我感受到了大爱的温暖和善良,也明白了自己在大爱中的使命和意义。

同学3:大家好!我也要和大家分享一个关于大爱的故事。

有一次,我看到一个流浪狗在街头受伤,蜷缩在角落里无助地哀叫。

当时,很多人经过都没有停下来帮助它。

我决定走上前去,用我的手帕把它包扎好,并且送往宠物医院进行救治。

在帮助流浪狗的过程中,我感受到了大爱的力量和温暖,也明白了自己在大爱中的责任和担当。

班会主持人:非常感谢同学们分享这些关于大爱的故事。

通过这些故事,我们可以明白大爱是一种责任和担当,它不仅仅是行动,更是一种内心的力量。

在我们的日常生活中,我们可以通过关心他人、帮助他人、尊重他人等方式来传递大爱。

无论在什么时候,我们都应该记住大爱的力量,承担起自己在大爱中的责任和使命。

班会主持人:最后,我们结合这次班会的主题来做一个小小的承诺,大家可以思考一下,在接下来的日常生活中,我们可以做些什么来传递大爱和承担自己的责任。

请同学们用纸笔写下自己的承诺并签上自己的名字,然后放入承诺箱中。

(同学们写下自己的承诺并签名)班会主持人:非常感谢大家的参与和分享!通过本次班会,我们明白了大爱的重要性,并且承诺在日常生活中去传递大爱和承担自己的责任。

母爱无疆主题班会方案

母爱无疆主题班会方案

母爱无疆主题班会方案一、活动目标:1. 引导学生关注母爱的伟大和无私,培养孝顺之情;2. 提高学生欣赏和感恩母爱的能力;3. 激发学生向社会传递爱心,帮助那些需要帮助的人。

二、活动过程:1. 导入(约10分钟)- 播放一段与母爱相关的视频片段,如《家和万事兴》等,引发学生对母爱的思考和感受;- 展示一些优秀的母爱图片,引发学生的情感共鸣。

2. 分组讨论(约15分钟)- 将学生分为小组,每个小组约5-6人;- 分配提问:你们对母爱的理解是什么?母爱对你们的影响有哪些?请在小组内讨论并形成共识。

3. 小组分享(约15分钟)- 随机选择几个小组进行分享,每个小组派代表发表意见,并展示小组讨论的共识;- 整理大家的观点,形成学生对母爱的共同认识,并记录在黑板上。

4. 母爱故事分享(约20分钟)- 邀请几位学生分享自己亲身经历或身边的真实故事,强调母爱的伟大和无私;- 鼓励学生认真倾听,并通过提问,引导学生表达对这些故事的感受和思考。

5. 文学阅读(约20分钟)- 借助诗歌、散文等文学作品,展示母爱的博大和深沉,让学生领悟其中的真情和感动;- 准备一些经典的母爱文学作品,邀请几位学生进行朗读或背诵。

6. 感恩母爱(约15分钟)- 鼓励学生思考自己对母爱的感恩之情,并以书信的形式表达出来;- 提供信纸和笔,要求学生在班级指定的地方写信,并在信中表达自己的感激之情。

7. 爱心传递(约30分钟)- 邀请来宾或学校的社会实践组织代表,向学生介绍一些需要帮助的困难群体和活动,如孤寡老人、残障儿童等;- 鼓励学生主动参加相关的公益活动,帮助那些需要帮助的人;- 指导学生制定关爱行动计划,为需要帮助的人提供实际帮助或服务。

8. 总结感悟(约10分钟)- 邀请几位学生分享自己参加公益活动的感受和体会;- 引导学生总结活动中的收获和感悟,并做出反思;- 引导学生思考如何将母爱的伟大和无私之情传递给更多的人。

三、活动辅助材料:1. 视频片段:《家和万事兴》等展示母爱的影视作品。

幼儿园母爱无疆主题班会

幼儿园母爱无疆主题班会

幼儿园母爱无疆主题班会本文将深入探讨“幼儿园母爱无疆主题班会”的意义、背景、目的、方案、活动流程和评价等方面,以期提供一些参考和启示。

一、背景介绍母爱是伟大的,它可以无私地给予、包容和关怀。

在幼儿园这样一个儿童成长的场所,母爱更是不可或缺的。

幼儿园可以给儿童提供家庭之外的另一个关爱和陪伴,可以帮助他们建立自信、独立和积极的心态。

因此,举办一场“幼儿园母爱无疆主题班会”,就能够让幼儿更好地体会到母爱的力量,增强幼儿园和家庭之间的互动和沟通,促进幼儿全面发展。

二、目的和意义1、引导幼儿感受母爱。

在幼儿中,最亲密、最温暖、最具安全感的情感莫过于母爱了。

通过举办“幼儿园母爱无疆主题班会”,可以引导幼儿体验和感受到母爱的温暖和力量,建立良好的情感基础。

2、教育幼儿感恩与回报。

幼儿园是一个倡导感恩与回报的场所。

通过这次主题班会,可以引导幼儿认识到“妈妈是最好的人,我们要好好爱妈妈”,增强对父母的感恩,回报母爱。

3、增进幼儿间的友好关系。

在这次主题班会中,班级可以组织一些团体活动,增进幼儿间的友好关系,加强班级凝聚力。

4、加强家长和幼儿园之间的交流。

在这次主题班会中,幼儿园工作人员可以向家长宣传幼儿教育相关知识,了解家庭情况,促进家庭和幼儿园之间的紧密合作。

三、方案设计1、时间安排。

根据班级特点和教育目标,确定主题班会的时间安排。

可以选择在适当的时间段内进行,以确保班级中的所有幼儿都能够参加。

2、主题选定。

主题班会的设计必须围绕主题开展。

可以选用“母爱无疆”为主题,以唤醒幼儿对母爱的感受与回忆。

3、活动规划。

考虑到幼儿的年龄特征和认知水平,班级可以安排一些适合幼儿参加的活动。

例如,唱歌、跳舞、表演、手工制作等。

4、道具准备。

班级需要提前准备好各种需要的道具。

例如,母亲节贺卡、鲜花、画纸、颜料、文具等。

四、活动流程1、活动准备。

安排班级教师向参加活动的幼儿宣传活动内容,了解家庭情况,准备好所需要的各种资源和道具。

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案心存感恩心真爱伴我行主题班会教案在平凡的学习生活中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。

你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编帮大家整理的心存感恩心真爱伴我行主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

心存感恩心真爱伴我行主题班会教案1活动目的:1、在活动中体验和感受父母的爱,让学生感受到爱伴随着自己的成长。

2、让学生明白“大爱无疆”的道理。

在感受爱的过程中,学会感恩,并用实际行动去实现。

活动重点:在感受爱的过程中,学会感恩,并用实际行动去实现。

活动准备:1、相关多媒体课件。

2、学生课前给父母写的一封信。

3、全体学生参加班会,并做好发言准备。

活动形式:诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。

活动过程:A:听说你的英语很棒,我要考一考你,你知道ThanksgivingDay是什么意思吗?B:这可难不倒我,那就是“感恩节”的意思。

在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,人们都到教堂做感恩祈祷,感谢上苍在一年里对自己的恩赐。

我们中国也有着“感恩”的传统。

A:哇!果然厉害,那提起感恩,你会想起谁呢?B:我会想起我的爸爸妈妈。

A:同学们,你们又会想起谁呢?B:同学们或许会想起父母,或许会想起老师,或许会想起身边的朋友,或许会想起生命给与我们的一切。

合:下面就让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

我班“心存感恩”主题班会现在开始。

A、1992年香港获益出版公司推出了一个有益的活动,推选出香港人们最喜爱的10唐诗。

你们知道排行第一的是哪首唐诗吗?A。

没错,就是唐代诗人孟郊的《游子吟》B、慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖A、是的,谁言寸草心,报得三春晖。

这是首母爱的颂歌,写出了母子相依为命的骨肉之情,感人至深催人泪下B、母爱如三春晖,我们如小草。

我们如何能离得开母爱,又如何能回报母爱的万分之一、A、让我们在这个感恩的季节里,一起来回顾一下我们的成长历程同学们来猜一猜照片里是我们在座的哪位同学呢?(照片图影)A、一张张照片铭刻了我们和家人的幸福时光。

心存感恩真爱伴我行主题班会教案

心存感恩真爱伴我行主题班会教案

心存感恩真爱伴我行主题班会教案心存感恩真爱伴我行主题班会教案漫长的学习生涯中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。

那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编帮大家整理的心存感恩真爱伴我行主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心存感恩真爱伴我行主题班会教案1一、活动设计背景正值5·12汶川地震三周年纪念活动,全国各地都在举行各种形式的纪念和悼念活动。

实验中学也在这个时候推出了有关地震的“感恩·奋进”的活动主题。

主张在这个特殊的日子里让学生们体会灾难过后,我们最需要的是心存感恩,回报社会的胸怀。

学会感恩就是对生活,对自己所拥有的东西和帮助过自己的人有一颗感恩之情。

俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。

当我们学会感恩时,我们也会对生活抱有更加乐观的态度和面对一切困难的勇气。

二、活动目标1、鼓励学生回忆一生中的重要事件和感恩事件2、激发学生对生活的感恩和热爱之情和对抗生活不预料困难的勇气与信心。

三、活动准备卡纸、剪刀、PPT、背景音乐等四、活动过程1、播放视频:《生死无惧,爱心相依》注:课前播放(5分钟左右)2、开场白目标:引出班会主题:面对灾难,心怀感恩之心相信刚才视频中的画面大家都不陌生,3年前,也就是2008年的这一天是一个令我们所有人都刻骨铭心的日子,灾难,再让我们失去了许多珍贵的东西的同时,也让我们收获了来自许多他人对我们的关怀与帮助,以前的家园也许被无情的地震给摧毁了,但我们很快又在废墟上建立起了新的家园,所以我们永远要相信,任何灾难和困境都是对我们的一种考验,且灾难过后必定会有新的机遇;同样的,任何好或者机遇的背后也所以大家一定蕴藏着危机和挑战,所以时刻保持一颗感恩宁静的心态是非常重要的,无论生活中发生了什么,我们都要心存感恩,即使有一天我们发现生活也可能欺骗我们??1)诗歌朗诵《假如生活欺骗了你》目标:培养学生在面对生活困境时的'一种冷静乐观的心态,感谢生活赐予我们的种。

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主题班会教案之《大爱无疆真爱永恒》主题班会
一、班会开始二、班长讲话:同学们,大家好,在老师的热心帮助下,同学们的精心准备下,《大爱无疆,真爱永恒》主题班会如期召开了.会上,同学们将再次感受汶川地震带给我们的伤痛,再次体会到英勇团结的中国人民不屈不挠的精神,再次回顾奥运健儿夺冠的精彩瞬间,并和老师一起体验一场亲情的抉择,同学们,让我们一起走进《大爱无疆,真爱永恒》主题班会吧.预祝班会开得圆满成功. 三、大爱无疆,真爱永恒甲:5月12日14点28分,全国人民永远无法释然的生命之痛.乙:8级地震使四川省汶川县房屋倒塌,成为一片废墟,那情景令人惨不忍睹.据震后统计,遇难者近7万人,失踪近2万人.丙:多少孩子失去了父母,多少兄弟失去了姐妹,举国为之哀悼.丁:地震是无情的,残酷的,然而,它却以另一种方式激发了人们的爱国情怀,汶川震痛,痛出一个新中国.甲:在泪眼之间,良知复苏,在废墟之上,人性挺起.乙:你看,我们的温家宝总理走来了.甲:人民总理的博爱,平凡教师的诚爱,钢铁士兵的忠爱,深深地感动着我们,我们也为灾区捐款捐物,奉献爱心.乙:从汶川地震发生至今,有太多太多的感慨,一言以蔽之,那就是:痛,并感动着.痛,终将过去;爱,还将持续.丙:天若有情,天佑中华.丁:大爱无疆,江河为此而动容山川为之而肃立,汶川啊,汶川请相信,我们的身后站着一个强大的祖国!一个不屈的民族在希望中崛起!甲:在痛震后的88天,
中国人民化悲痛为力量,成功举办了第29届奥运会丁:51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌,中国,我们的祖国,以奖牌总数100枚高居排行榜之首.中华人民共和国国歌一次又一次在赛场上空奏响.甲:让我们回顾那一个个精彩瞬间.(视频)甲:同学们,看了这瞬间,这特别的图片,你想说些什么?乙:奥运健儿用他们辛勤汗水,刻苦训练,夺得了金牌,为祖国争光.甲:一枚枚金牌凝聚着奥运健儿对祖国的爱,是送给祖国妈妈59岁生日的最好礼物.丙:从震痛中崛起,在圣火中屹立,祖国妈妈日益繁荣富强,与时俱进,让我们一起说一声:我爱你,中国.(集体朗诵)丁:同学们,我们不能亲临抗震救灾的现场,不能拼搏在奥运夺冠的赛场,那么,我们又该做些什么呢?乙:爱祖国,爱人民,就从爱家人开始吧,懂得回报,懂得感恩,就是一个有爱心的人.丙:让我们亲历爱的抉择,体验亲情之爱,让真爱永恒.(老师指导:想一想,说一说,划一划,写一写,读一读)甲:没有对父母、对亲人,对他人的小爱,怎能谈及对祖国的大爱呢?乙:同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙.丙:祖国是根,祖国是脉,祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛. 丁:民族是魂,民族是梁,民族是华夏血管里流淌的长江黄河.甲:大地是砖,山河是瓦,人民是红砖绿瓦铸就的万里长城.合:行动起来,让我们带着一颗感恩的心,让大爱无疆,真爱永恒. 四、《大爱无疆,真爱永恒》主题班会到此结束. 五、老师总结:同学们,从5月12日至今,在祖国960万平方公里的土地上,发
生了太多太多的事件,但令我们永远不能忘记的是汶川之痛,奥运之胜,我们因灾难而悲痛,又为民族伟大的凝聚力而骄傲,在这次灾难中,中华民族坚强勇敢,团结奉献的精神得到了高度的升华,而在奥运圣火熄灭的那一刻,我们又为中国奥运健儿取得的辉煌战绩振臂欢呼,我们怎能不为中华民族走向振兴,走向繁荣昌盛而骄傲自豪.爱祖国,爱人民,就从爱亲人做起吧,我们一起亲历了一场亲情抉择战,同学们从中懂得了感恩与回报,知道了今后应该如何对待自己的亲人,我希望让这大爱更加无疆,真爱更加永恒.。

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