8-2 人的生长发育和青春期
初中生物七年级下册8.2人的生长发育和青春期
卵子成熟和排出的过程中，卵巢分泌雌 性激素，促进子宫内膜的增生，为受精卵 的孩子入和发育做准备。如果排出的卵子 没有受精，已经增生的内膜会脱落出血。
如何注意青春期卫生
1 注意流血量和天数
2 注意月经来潮时的身体卫生、饮食营养 和休息
3 心理上一定要平衡，不要慌张
青春期
与异性朋友如何相处？
个性增强，自我 意识和道德意识 增强； 期望未来，尊重 传统，崇拜权威， 重视学业；
保持着儿童期 的某些心理特 点及幼稚性， 考虑问题不够 全面，容易自 高自大、莽撞 冒失
性意识萌发，开始对异性感兴趣，希望 表现自己以吸引异性，希望与异性接触， 渴望了解性知识，开始谈恋爱；
有了强烈的独立意识。
内心世界逐渐复杂， 有的事情不想跟家长交流。
遇到挫折又有依赖性，渴望 得到家长和老师的关怀。
青春期是一个人发展智力的“黄金 时代”，人的一生能够有所发明，有所 创造，往往是在青春期打下的基础。 青春期的身心健康能够为一生的健 康、生活和工作打下良好的基础。 做好青春期的卫生保健，保持一种 健康、积极向上的心态，培养高尚的情 操，树立远大的理想。
青春期形态发育：身高突增，体重增加。 青春期器官功能发育： 肌肉力量增加、 心脏收缩力提高、 肺活量增大、 神经系统更大分化和发展。 青春期性发育主要包括： 生殖器官的生长、第二性征的发育 第二性征： 生殖器官以外的性别差异。 在雄性、雌性激素的刺激下表现出来的
青春期
男女生进入青春期后各自会出现什么生理现象？
遗精月经男生篇遗精精液如何保持卫生青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形成精液精液积累到一定的量就会自动排除体外这就是遗精心理上
第 2节
人的生长发育和 青春期
青春期的发育
主要内容
• 青春期的定义
• 了解我们的身体 • 人的生长发育
男性的生殖器官与生理功能 女性的生殖器官与生理功能 胚胎发育阶段 发育
青春期的定义
青春发育期是指儿童向成人过渡的发育阶段，是以性发育、性成 熟为特征表现的身、心全面发育的一个重要时期。一般是指10~19 岁这一年龄段。 在我国，一般把12～18岁这一年龄段看作是青春期。青春期是 人体生长发育的第二个高峰，生理上发生巨大变化，身高、体重迅 速增长，各脏器如心、肺、肝脏功能日趋成熟，各项指标达到或接 近成人标准
女孩第二性征的表现为皮肤细腻，肌肉不很发达，皮下脂肪丰富，乳房隆起，声调 变高，骨盆变宽，臀部变圆，月经初潮和阴毛、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育 成熟的主要标志。初潮的出现，多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资 料统计：我国女孩月经初潮的平均年龄是13.5岁。经过青春期的发育，女孩逐渐长成 圆润、丰满的女青年雏形。
膜必须周期性地发生变化，这种变化分为三个时期。 • 增殖期 分泌期 行经期 • 月经对子宫内膜的脱落起着清扫的作用。
月经的产生-是走向成熟的标志，女人的骄傲
进入青春期在下丘脑促性腺激素释放激素的控制下 垂体前叶分泌刺激素（FSH）和少量黄体生成素（LH） 卵泡发育成熟，并开始分泌雌激素 在雌激素的作用下，子宫骨膜发生增生性变化； 卵泡渐趋成熟，雌激素的分泌逐渐增加，达到一定浓度 对下丘脑垂体的正反馈作用，促进垂体前叶增加促性腺激素的 分泌，且以增加LH分泌更为明显，形成黄体生成素释放高峰 成熟的卵泡排卵
人的生长发育-胚胎的发育
人的生长发育-胚胎的发育
人的生长发育-胚胎的发育
珍爱生命
• 胎儿在母体子宫内发育约266天，“十月怀胎”。 • 发育成熟的胎儿及胎盘、羊水等附属物通过母体 的阴道产出的过程称为分娩。 • 珍爱自己，珍惜生命。
初二生物人体的生长和发育试题
初二生物人体的生长和发育试题1.玉米和人个体发育的起点都是A．成熟的卵细胞B．成熟的精子C．受精卵D．种子或刚出生的小婴儿【答案】C【解析】【考点】新生命的开端：受精卵。
分析：有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵，据此解答.解答：玉米属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代.种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶.所以玉米的发育起点为受精卵；人属于哺乳类动物，个体发育的起点是受精卵.所以玉米、人个体发育的起点都是受精卵.故选：C2.“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（）A．都属于无性生殖B．都属于有性生殖C．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖【解析】C试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。
“克隆动物”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。
因此“克隆”实际上属于无性生殖。
【考点】性生殖与无性生殖的区别及应用。
3.你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。
图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线。
下列有关叙述错误的是（）A．青春期脑的发育基本完成B．青春期身高和体重迅速增长C．生殖器官从青春期开始迅速发育D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致【答案】D【解析】从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确；从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，B正确；从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确；从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，D错误。
第八章第二节 人的生长发育和青春期-2022-2023学年七年级生物下册同步精优课件(苏教版 )
强调：
青春期发育最突出的特征就是青春期性发育，由此带来身 体上的各项变化。
体态丰满 妩媚动人
肌肉发达 强健有力 肩膀变宽 英俊潇洒
人体器官功能发育很显著
肌肉力量增加 肺活量显著增加
心脏收缩能力增强
人脑的重量在儿童7、 8岁时即接近成人， 青春期只是功能进 一步增强。
脑的内部结构不断分化和发展
补充：
第八章 人的生殖和发育
第二节 人的生长发育和青春期
学习目标
• 1、举例说出青春期生长发育的特点，说出青春期男女性发育的主要特征。 • 2、养成青春期的卫生保健习惯。 • 3、关注青春期心理健康。
情景导入
探究一：人的生长发育
人体生长发育： 受精卵、胎儿、婴儿、个体成熟
新生命的起点
探究一：人的生长发育
讨论： 青春期的性发育
发育指标
身高开始突增 生长突增高峰（身高
、体重、肩宽）
平均年龄
女
男
9
11
10
12
乳房开始发育 胸围开始突增
阴毛出现 月经初潮 首次遗精
10.7 11 12.8 13.6 ——
—— 13 14.6
—— 15.6
某地3500名7-17岁男女生的生长发育调查
从表中可以看出青春期生长 发育的哪些特征？
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时 期。青春期是树立远大理想，塑造美好心灵，学习科学知识的关键时期。
重点总结：
1.青春期性发育主要表现在两个方面。
生殖器官的生长发育 幼稚型 成人型 男：出现遗精
第二性征的发育
女：出现月经
2.青春期第二性征发育在雌性激素和雄性激 素的刺激下表现出来的。
七年级生物第二节人的生长发育和青春期
第二节 人的生长发育和青春期
方法归纳
1．青春期形态发育的显著特点：身高和体重迅速增加。 2．青春期是人一生中智力发展的黄金时期。 3．青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟。
第二节 人的生长发育和青春期
重难探究 解决问题
探究点 青春期发育 【情景展示】观察男女部分生殖器官发育趋势示意图(如图)和某地3500
第二节 人的生长发育和青春期
(2)月经期卫生：月经期应该更加注意_清__洁_卫__生__、_饮__食_营__养__和休息。 3．_遗__精__和_月__经__都是青春期正常的生理现象。 4．心理变化 既有童年期__幼__稚____心理的痕迹，又有成年人___成_熟____心理的萌芽； 对异性产生朦胧的依恋。
第二节 人的生长发育和青春期
[典例] 2018·亳州 下列有关青春期的描述不正确的是( D ) A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．进入青春期，心脏和肺等器官的功能明显增强 C．青春期性意识开始萌动 D．进入青春期，我已是大人了，可以每天都上网，不用他人再管 我了
[解析] 进入青春期只是身体的迅猛增长，心理仍不够成熟，仍需要家长、 教师等的引领。
名7～17岁男女生的生长发育调查表。
发育指标
身高开始突增 生长突增高峰(身高、体重、肩宽)
乳房开始发育 胸围开始突增
阴毛出现 月经初潮 首次遗精
平均年龄/岁
女
男
9
11
10
12
10.7
—
11
13
12.8
14.6
13.6
—
—
15.6
第二节 人的生长发育和青春期
【问题探究】 1．说出男女生的生殖器官发育开始突增的年龄？男女生在开始 发育的年龄上有什么不一样？ 2．进入青春期后有哪些生理现象？ 3．男生和女生的第二性征表现在哪些方面？青春期第二性征的 发育是什么原因引起的？ 【思考交流】
青春期女孩生理发育(图)
青春期女孩生理发育(图)什么是青春期？在我国，一般把12～18岁这一年龄段看作是青春期。
青春期是人体生长发育的第二个顶峰，生理上发生宏大变化，身高、体重迅速增长，各脏器如心、肺、肝脏功能日趋成熟，各项指标到达或接近成人标准。
一般情况下，女孩青春期要早男孩一年左右，从乳房开始发育到月经初潮，大约需2～3年，继而腋毛、阴毛长出，骨盆变大，全身皮下脂肪增多〔尤其胸部、肩部等〕，形成女性饱满的体态。
男孩胡须长出，喉结突出，声音消沉，肌肉骨骼发育坚实，形成男性的魁伟体格。
青春期是青少年生理发育和心理开展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
首先是性的发育。
包括性腺〔卵巢〕、内外生殖器官和第二性征的发育当女孩１３岁左右时，卵巢逐渐长大，月经开始来潮。
与之相应，子宫、阴道和外生殖器也逐渐长大、延长及成熟。
上述这些变化，一般“不露声色〞，往往不易引起人们的注意。
但是，作为女性外在变化的第二性征却比较引人注目：9-10岁时，乳房开始发育，这是少女第一次显示的第二性征，是青春期萌动的标志；11岁时，阴毛出现；12-13岁时，乳头乳晕继续增大，但仍与整个乳房轮廓浑然一体；阴毛继续增多，并向阴阜及腹壁中部开展，由细变粗，色素渐渐沉着。
女孩13岁以后(有的女孩较早〕，月经初潮，但一般还不规律，在头一二年内，卵巢功能尚未完善或成熟到足以排卵的程度；与初潮同时或稍后，腋毛长出，阴毛呈现女性特有的倒三角形分布，底边与耻骨结合程度相平行；乳晕区腺体发育，在已饱满增大的乳房上形成第二次隆起；14-15岁时，可以呈现规律的排卵性月经；乳房发育成熟，乳头突出在轮廓鲜明的乳房上；16-17岁时，发育接近成熟，骨垢愈合，身高增长根本停顿。
卵子示意图以上的性征发育，有着较明显的时间性和次序。
假设出现时间性违犯，如8岁前乳房发育，或9岁前月经来潮，那么为性早熟；16岁以后开始发育，谓之青春发育延迟；18岁以后仍然幼稚如故，可能为性发育不全。
苏教版生物七年级下册8.2《人的生长发育和青春期》课件3 (共25张PPT)
首先，敢于面对现实，以柔显刚。对那 几位男士，不要躲避。从心理角度说，多 数人有很强的逆反心理—— 越是得不到的东西，越觉得有味，越想成 功——特别是男孩，争胜心更强，追求一 个女孩时，大有穷追不舍、滴水穿石之志。 对此，女孩不妨可以找个机会，开诚布公 地向他们表明自己拒绝的理由或苦衷，希 望他们谅解，并渴望能友好相处。在这样 的表白下，疯狂的追求者们会产生悔过感， 一般会面对现实的。
宫颈粘液，阴道涂片，激素测定，B超测卵 巢等，但对于老百姓而言，最简单的方法 如下：
每天清晨醒来，不做任何事情（包括移 动身体），先用体温表测量自己的体温。 并将每天的体温记录下来，在排卵前后， 基础体温会出现一个波动，先下降，再上 升，波动范围在1℃左右.如果出现这些情 况,则表明已经排卵.
少女为何月经不准？ 月经的来潮是少女进入青春期的
年龄(岁)
探一探：
• 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵 巢的发育有关吗？
• 青春期性发育包括哪些方面?
看图说出男女生殖器官发育开始突增的年龄。
发育指标
平均年龄/岁
女
男
身高开始突增
9
11
生长突增高峰（身高、体重等） 10
12
乳房开始发育
10.7 －
胸围开始突增
11
13
阴毛出现
12.8 14.6
月经初潮
人的生长发育和青春期
人的生长发育
快乐驿站
*结合自身生长发育过程,想 一想各个时期有什么特点?
1、成年期分哪几个时期? ---青年期、中年期和老年期 2、老年阶关注自己和同 伴的身体变化，共同健康地 度过青春期。
❖男孩和女孩身高、体重开始突增的年龄有没有差别？
• 青春不属于爱
人体生长发育ppt课件
三、青春期发育有哪些类型 ?
一般将青春期发育类型分为三种：
１．早熟型青春期启动得最早，女孩在８～９岁，男孩在１ ０～１１岁。 ２．晚熟型青春期启动得最晚，女孩至１４～１５岁，男孩至 １５～１６岁方开始发育，
３．均衡型介于早熟型与晚熟型之间，青春期启动在１２～１ ６岁之间，女孩子较男孩子要早，热带比寒带要早，突增时间 维持２年左右。
一、 学前儿童身体生长发育的主要规律
1、生长发育是有阶段性和程序性的连续过程。
各年龄期 按顺序衔接，不能跳跃，前一年部的生长发育有一定的顺序。
学前儿童生长发育分三个年龄期
儿 期：从出生到1岁，也称乳儿期； 幼 儿 期：1-3岁，也称托儿所年龄期； 学龄前期：3-6或7岁，也称幼儿园年龄期。
人体生长发育
人体的生长发育
生长过程是从受精卵开始，直至个 体或组织衰亡为止的持续过程。 生长表现为全身各部分、各器官、 各组织的大小、长度及重量的增加。 发育指身体各系统、器官、组织的 构造和机能从简单到复杂的过程。
第一节 人体生长发育的一般规律
（一）人体生长发育的一般规律
胎 儿 期：受精卵到出生之前 婴 儿 期：从出生到1周岁 幼 儿 期：1 ～ 3岁 学龄前期：3 ～ 6岁 儿 童 期：6 ～12岁 少 年 期：13～17岁 青 年 期：18～25岁 成 年 期：26～60岁 老 年 期：60岁以上
痛经的少女，除了请医生检查，寻找原因，给予治疗外，
还应注意下面几点：
1、保持稳定情绪。 长期焦躁不安、闷闷不乐、精神紧张，或者是紧 张的学习、工作的不适应，都会通过中枢神经系统影 响丘脑下部、垂体前叶，进而影响卵巢功能，导致痛 经。因此，痛经少妇应消除焦虑和恐惧感，避免精神 过分紧张，保持心情愉快。
7～18岁儿童青少年发育标准
7～18岁儿童青少年发育标准
7-18岁是儿童和青少年的关键发育阶段，其身体、认知和社交能力都在不断发展。
以下是一些常见的发育标准，但需要注意的是，每个孩子的成长速度和时间表可能会有所不同。
1. 身高和体重：根据性别、年龄和遗传等因素，孩子的身高和体重会有所差异。
通常来说，男孩在青春期前后会经历明显的增长，而女孩则在早期逐渐增长，然后在青春期开始时快速增长。
平均身高和体重的百分位数曲线图可以用来评估一个孩子是否正常发育。
2. 性征发育：青春期是性征发育的一个重要阶段。
男孩会开始生长胡须、声音变深，并出现生殖器官的发育；女孩则会开始乳房发育、月经开始以及骨盆的发育。
这些变化的时间和进程因个体而异，但大致符合一般的发育顺序。
3. 性别特征：在这个年龄段，孩子开始形成自我身份和性别认同。
他们会对自己的兴趣、爱好和价值观产生更深的理解，并发展自己的身份感。
家庭、朋友和社会环境对于性别认同的形成起着重要的作用。
4. 知识和认知能力：儿童和青少年在这个年龄段的学习和认知能力得到显著提高。
他们开始发展抽象思维、逻辑推理和问题解决能力。
学校和家庭教育对于培养他们的学习兴趣和能力至关重要。
5. 社交和情感发展：在这个阶段，孩子们开始建立更加复杂和稳定的人际关系。
他们可能会遇到来自同伴之间的压力和挑战，同时也是他们学习合作、沟通和解决冲突的机会。
总之，7-18岁是一个重要的发育阶段，涉及到孩子身体、认知和社交方面的各个方面。
了解这些发育标准可以帮助家长和教育者更好地支持孩子的成长和发展。
儿童的生长发育
2、感知觉的发育
⑵听感知发育 出生时鼓室无空气,听力差;生后 3~7日听觉已相当 良好;3-4个月时头可转向声源，听到悦耳声时会 微 笑;7~9个月时能确定声源,区别语言的意义;13~16 个月时可寻找不同响度的声源听懂自己的名字;4岁 时听觉发育已经完善。听感知发育和儿童的语言 发育直接相关.听力障碍如果不能在语言发育的关 键期内(6个月内)或之前得到确诊和干预,则可因聋 致哑。
2、牙齿
牙齿的生长与骨骼有一-定关系. 但因胚胎来源 不完全相同.牙齿与骨骼的生长不完全平行。
人一生有乳牙(共20个)和恒牙(共28~-32个)两 副牙齿。生后4-10个月乳牙开始萌出，13个月 后未萌出者为乳牙萌出延迟。乳牙萌出顺序一般 为下颌先于上颌、自前向后、大多于3岁前出齐。 乳牙萌出时间及顺序个体差异较大,与遗传、内 分泌.食
生活环境
生活环境对儿童健康的重要作用易被 家长和儿科医师忽视。良好的居住环境,如 阳光充足、空气新鲜、水源清洁、无噪声. 无噪光.居住条件舒适,配合良好的生活习 惯、科学护理、良好教养、体育锻炼.完善 的医疗保健服务等,是促进儿童生长发育达 到最佳状态的重要因素。近年来,社会环境 对儿童健康的影响受到高度关注。自“两 伊战争”以来,伊拉克儿童健康状况急剧下 降.是社会环境影响儿童健康的最好例证。
2.出生至青春期前的体格生长规律
(6)皮下脂肪：通过测量皮脂厚度反映皮 下 脂肪。常用的测量部位有：①腹壁皮下脂肪; ②背部皮下脂肪:要用皮下脂肪测量工具(测皮 褶卡钳)测量才能得出正确的数据。
(7)身体比例与匀称性
在生长过程中，身体的比例与匀称性生长有 一定规律。
3.青春期前的体格生长规律
青春期是儿童到成人的过渡期，受性激素等因素 的影响，体格生长出现生后的第二个高峰,有明显的
人体的生长发育
析
`
青春期
青春期发育的特点
青春期卫生
本单元知识既是对人体生长发育的全面总结，又为后一单元《遗传和进化》提 供了感性材料。
教
学
重点：通过探究人体发育的规律以及青春期发育的特点和注意的事项，指导学
重 生熟悉科学调查的基本步骤以及抽样调查的探究技能。
点
难点：能够根据图性描述身高、体重变化的规律，综合分析不同年龄人的生活
难点：根据二维表格呈现的曲线，分析身高、体重的变化规律。
教学过程
教学环节 问题与任务 时 教师活动
学生活动
间′
环节一
按 年 龄 顺 序 2′ 讲述：老师相信同学们的 给自己的照片排序
排列好照片。
照片一定都很漂亮帅气，
请同学们按照年龄顺序将
自己的照片排列好。
环节二
了 解 身 体 各 8′ 部分比例变 化
一年是„„
环节四
抽 样 汇 集 一 9′ 部分同学身 高数据，探究 发育规律。
1 讲述：下面我们抽取一 收集数据、计算。 部分同学的身高数据汇集 到这个表格中，算出你们 每一年龄的平均身高。 2 提问：这个统计表中的 分析，发现其中的发育规律 数据告诉了我们那些信息 呢？
环节五
对 本 科 学 习 3′ 根 据 学 生 的 学 习 情 况 客 感受自己和同学的学习情况。
环节三
掌握生长、发育 8′ 两个词汇。
讲述：我们在本单元的学 习中出现频率最高的两个 词汇是生长和发育，那么
① 阅读、理解； ② 结合自己生长发育实际情
况理解两个词汇的含义。
怎样理解这两个词汇呢？
（老师大屏幕给出这两个
词汇的概念）。
环节四
了 解 人 体 生 长 5′ 发育的一些科 学常识。
(名师整理)最新苏教版生物7年级下册第8章第2节《人的生长发育和青春期》市公开课一等奖课件
D.在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢,自重自爱
7.下列不属于青春期的发育特点的是 (
)
A.出现第一性征
B.神经系统的功能增A 强
C.男孩出现遗精 D.女孩出现月经
【10分钟综合提升练】
1.(2019·海南学业考)亲爱的同学们,你们现在正处于青春期,处于一生中身体
发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是
雌性激素 受精
子宫内膜
饮食营养
较弱
3.心理卫生: (1)心理特点:个体心理发生剧烈_____,既有_____期幼稚心理的痕迹,又有成年人 成熟心理的萌芽,情绪不稳定,好兴奋易激动。 (2)卫生:培养高尚的情操,树立远大的变理化想,养成用童科年学态度看待问题的习惯。
【活学巧记】
青春期教育 男女同学要互尊,正常交往应赞成; 穿衣着装要得体,言行举止要文明; 相互学习是好事,保持距离有分寸; 男女有别须谨慎,免得误会惹多情; 知心朋友常相伴,遇事商量共上进。
知识点三 青春期卫生(教材P11~P12) 1.男性: (1)遗精:_____积累到一定量,自动排出体外的现象。 (2)生理卫生:穿_________的内裤、每天用_____清洗阴部、早睡早起等。 2.女性: (1)月经的形精成液:在卵子成熟和排出的过程中,卵巢分泌_________,促进_________ 增生,为受精卵的植入和发育做准备。如果排出的卵子没有_____,已经增生的子 宫(2内)生膜理会卫脱生落:出月血经。期宽间松身干体净抵抗力_____,容易感温染水病菌,应更加注意清洁卫生、 _________和休息。
(
)
A.婴儿时期
B.儿童时期
C.青春期
D.成年期
C
2.(2020·岳阳质检)男性两侧输精管被结扎后,生理上表现为 A.不产生精子,第二性征改变 B.产生精子,第二性征改变 C.不会遗精,第二性征不改变 D.不产生精子,第二性征不改变
2018-2019学年苏教版七年级下册生物 8.2人的生长发育和青春期 练习题
2018-2019学年苏教版七年级下册生物8.2人的生长发育和青春期练习题一、单选题1.下列有关青少年健康走向成熟历程的说法，其中不正确的是（）A. 此阶段，生命活动旺盛，要均衡营养并适当参加体育锻炼以强身健体，增强青春美B. 青春期是性发育的关键时期，只有正确对待异性和认识性，才能更好融入社会C. 青春期，青少年情绪起伏大，保持情绪的稳定其实也是走向成熟过程中的必然现象D. 认为已经成大，不听劝阻，自作主张，产生理想与现实冲突的矛盾，使自己一蹶不振2.下列属于青春期发育特点的是（）A. 心脏跳动迅速加快B. 血压明显升高C. 大脑重量显著增加D. 身高生长突增、体重显著增加3.与男生和女生青春期声音发生变化有关的器官是（）A. 睾丸和卵巢B. 大脑和肺C. 肺和心脏D. 大脑和喉4.青春期是从童年到成年的过渡阶段，主要是指（）A. 身高和体重的迅速增长B. 内脏器官的功能健全C. 第二性征的出现D. 生殖器官开始发育到成熟的阶段5.下列属于青春期发育特点的是（）①身高突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育．A. ①③④B. ①②④C. ②③⑤D. ③④⑤6.学完生物学知识后，加深了我们对自身的了解．下列解释错误的是（）A. 正常的男性和女性，体细胞中都只有一对性染色体B. 青春期，男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常现象C. 静脉注射毒品、不安全性行为、礼节性拥抱都会使人感染艾滋病D. 吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习惯，不利人体健康7.进入青春期后的心理表现，不正常的是A. 独立意识增强B. 性意识开始萌动C. 不愿与人交流，自我封闭D. 对所属集体有强烈的归属感8.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 童年期B. 青年期C. 成年期D. 青春期9.小刚上了初中后，发现自己逐渐长出了胡须，声音也发生变化了，与出现这些第二性征有直接关系的物质是（）A. 前列腺和子宫B. 睾丸和卵巢C. 精子和卵细胞D. 雄性激素10.下列青春期发育过程中出现的变化，不属于第二性征的是（）A. 喉结突出B. 乳房隆起C. 长出胡须D. 体重增加11.如图，①②③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线．下列有关叙述中错误的是（）A. 神经系统的发育与身体总发育基本一致B. 生殖系统的发育与身体总发育基本一致C. 神经系统发育的高峰期从青春期开始D. 生殖系统发育的高峰期从青春期开始12.下列不属于青春期显著特点的是（）A. 神经系统的功能明显增强B. 内脏器官的功能健全C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段D. 开始迅速发胖13.青春期发育突出的特征是（）A. 身高和体重迅速增加B. 肺活量显著增大C. 性发育和性成熟D. 神经系统的功能日益完善二、填空题14.________是人体生长发育的重要时期，是从童年到成年的过渡阶段．15.青春期发育最显著的外形特点是________突增。
儿童生长发育ppt课件完整版(2024)
儿童的心理状态和情感 环境对其生长发育也有 重要影响，如家庭关系 、亲子关系、同伴关系 等。
02
儿童身体发育评估
2024/1/28
8
身高与体重测量及评价标准
01
02
03
身高测量
准确测量儿童身高，记录 生长曲线，与同龄儿童比 较。
2024/1/28
体重测量
定期测量儿童体重，计算 BMI指数，评估营养状况 。
关注孩子的心理和情感需求
家长应关注孩子的心理和情感状态，提供必要的情感支持和心理辅导 。
引导和培养孩子的良好习惯
家长应以身作则，引导孩子养成良好的生活习惯和行为规范。
2024/1/28
积极参与孩子的教育和成长过程
家长应积极参与孩子的教育和成长过程，与学校和社会共同为孩子的 全面发展创造有利条件。
32
2024/1/28
充足的营养是儿童生长 发育的物质基础，包括 蛋白质、脂肪、碳水化 合物、维生素和矿物质 等。
包括自然环境和社会环 境，如气候、地理位置 、家庭氛围、教育条件 等，都会对儿童生长发 育产生影响。
疾病和感染会影响儿童 的营养摄入和吸收，从 而影响生长发育。同时 ，一些慢性疾病和先天 性疾病也会对儿童生长 发育造成不良影响。
智力测验方法
包括标准化测验和非标准化测验两大类。标准化测验如韦氏儿童智力量表、斯 坦福-比奈智力量表等，非标准化测验则包括观察法、谈话法、作品分析法等 。
智力测验工具
常用工具有智力测验量表、神经心理测验、适应行为评定量表等。这些工具能 够全面评估儿童的智力水平、神经发育和适应能力。
2024/1/28
未来发展趋势预测
个性化营养支持将成为主流
随着精准医学和营养学的发展，未 来将为每个孩子提供更加个性化的 营养支持方案。
七年级生物下册第四单元第八章第二节人的生长发育和青春期同步练习
人的生长发育和青春期一、选择题：1、下列各项中,不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（) A．神经系统功能进一步发育、完善B．学习期间常出现近视C．性器官发育、成熟D．心脏功能进一步发育、完善答案:B解析：【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．学习期间的近视眼是用眼不当造成的，跟青春期无关，可见B符合题意．【分析】此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题．2、青春期是人一生中的黄金期，人的身体和心理都会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述正确的是（）A．开始出现第一性征B．生殖器官的生长发育几乎停滞C．身高突增，体重下降D．男女相处有礼有节，建立真诚的友谊答案：D解析：【解答】人的第一性征在没有出生以前就出现了，不是进入青春期出现，在青春期以前生殖器官的生长发育几乎停滞,青春期生殖器官发育迅速，进入青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加, 进入青春期性心理的产生是人体发育的一个组成部分，应培养健康的性心理而不是抑制性心理，要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，建立真诚友谊，和睦相处，健康的度过这人生的金色年华．所以选D．【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化,据此解答3、如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线．下列有关叙述正确的是（）A．男女身高开始突增的年龄有差别B．男生一般在13岁时身高就达到最高C．青春期男女生体形发生的变化与性激素无关D．青春期男女生心理上不会发生明显变化答案:A解析:【解答】男女身高开始突增的年龄一般男孩比女孩晚1~2年，男生一般在13岁时身体开始突增，发育和性成熟是青春期的重要特征,性激素能促进第二性征的出现,使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，青春期男女生心理上会发生明显变化，如性意识开始萌动、有强烈的独立意识等，所以A正确。
小儿生长发育规律及影响因素
神经系统的发育
神经反射：握持反射3个月消失，婴儿肌 腱反射较弱,腹壁反射和提睾反射也不易引 出，、,到1岁时才稳定，3~4个月前的婴儿 肌张力较高,2岁以下儿童巴氏征阳性亦可为 生理现象，
感知的发育
1、视感知的发育 新生儿已有视觉感应功能, 只能看清15~20cm内的事物，5岁时已可区别 各种颜色；6岁时视深度已充分发育，
智齿 20～30岁：出齐
与体格生长有关的其它系统发育
2岁以内小儿乳牙总数等于月龄减4~6.
12个月未萌出者为乳牙萌出延迟，6岁起开始 换牙,20~25岁左右恒牙出齐，
出牙时个别小儿可有低热、唾液增多、流涎及睡眠不安、烦 躁等症状，
牙齿的健康生长与蛋白质、钙、磷、氟、维生素A、C、D等 营养素和甲状腺激素有关，
儿童行为发育
儿童行为发育的四个能区 大运动 精细运动 运动发育 语言 个人-社会
1、平衡与大运动
1 抬头：新生儿俯卧时能抬头1~2秒；3个月 时抬头较稳；4个月时抬头很稳，
大 运
大运动发育
动
发
育
精 细 运 动 发 育
抬 头 Lift head
2月 抬头 3月 抬头较稳 4月 抬头很稳, 并转动自由
2 3~4
胸围的增长
反映胸廓、胸部肌肉、和肺的发育水平，平 乳头绕胸一周的长度，
1、测量方法：3岁以下仰卧位,3岁以上立位，皮尺0点固 定于小儿胸前乳头下缘,皮尺绕经右侧背部以两肩胛骨下角 下缘为准,左侧回至0点,取平静呼吸时的中间读数，
2、胸围的增长 出生时胸围32cm，1岁时胸围等于头围，1 岁至青春期胸围应大于头围，1岁左右胸围与头围在生长 曲线上形成头、胸围交叉，此交叉 时间与儿童营养、胸廓 的生长发育有关,生长较差者头、胸围交叉时间延后，
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想一想：表中哪些是第一性征，哪些是第二性征？ 青春期第二性征的发育是由什么原因引起的？
2. 青春期的心理变化
情绪不稳定 好兴奋易激动
······
情绪多变，易于冲动、兴奋或沮丧， 憧憬未来，富于想象；
个性增强，自 我意识和道德 意识增强； 期望未来，尊 重传统，崇拜 权威，重视学 业；
第８章
人的生殖和发育
第二节 人的生长发育和青春期
一、人的生长发育：受精卵－出生－成年
猜一猜：她是谁？
婴儿期（0-1 岁）
幼儿期（2-6岁）
赵 薇
童年期（7-11岁）
青春期（12-23岁）
成年期(23岁以上)
你们现在处于哪个阶段？
二、青春期发育 1. 身体发育特点：
①身高突增，随之体重加重。 ②神经系统以及心脏、肺等器官的功能明显增强。
③性发育：包括生殖器官生长发育和第二性征的发育。
人体器官功能发育
肌肉力量增加
心脏收缩能力增强
肺活量显著增加
内部结构不断分化和发展
观察下图，说出男女生殖器官发育 开始突增的年龄。
第一性征和第二性征：
第一性征是指与生俱来的两性生殖 器官的特征。 第二性征是青春期性发 育的外部表现，如男女在身材、体态、 相貌和声音等性别上的差异。
保持着儿童期 的某些心理特 点及幼稚性， 考虑问题不够 全面，容易自 高自大、莽撞 冒失
性意识萌发，开始对异性感兴趣，希望 表现自己以吸引异性，希望与异性接触， 渴望了解性知识，开始谈恋爱；
三、青春期卫生
真情告白
• 孩子…… • 妈妈……
老师对你说……
青春不属于爱 不要轻易地去给你的人生下定义 青春也不是梦 不要深醉在玖红色的梦幻中 如果你正青春 请随着青春的脉博 乘着理想之舟 追踪哥伦布的步伐 勇敢地找寻你人生的新大陆。
让我们撑起 一把青春伞
你对自身的发育还 有什么困惑？ 是否希望得到老师 的帮助？
第一性征在出生时就基本完备了，第二性 征却要在进入青春期后，在性激素的刺激下才 表现出来。
发育指标
身高开始突增 生长突增高峰（身高、体重、肩宽）
乳房开始发育 卵巢发育 胸围开始突增 阴毛出现 月经初潮 睾丸发育 首次遗精
女
男Байду номын сангаас
（平均年龄） （平均年龄）
９ 10
10.7 9.5 11 12.8 13.6 -