部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》翟艳欣PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
最新课改版二年级数学下册《第8单元 时、分、秒的认识【全单元】》精品PPT优质课件
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.钟表上又细又长的针是秒针。 2.秒针走1小格就是1秒。 3.1分=60秒
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
③5分
填一填
300秒=（ 5 ）分 3时=（ 180 ）分 3时20分=（ 200）分
7分=（ 420 ）秒 1时5分=（65 ）分 7分16秒=（ 436 ）秒
在（ ）里填上合适的时间单位
1.咬一口苹果大约用1（ 秒 ）。 2.一场足球比赛需90（ 分 ）。 3.钟面上跑得最快的是( 秒 )针。
课堂练习
填一填 我们学过的时间单位有（ 时）、（ ）分和 （ ）秒，其中（ ）是秒最小的时间单位。秒 针走一小格的时间是（ ）。 1秒
在○里填上“＞” “＜”或“＝”。
> 3600秒
> 120秒
< 1分10秒
=
70分
选一选
秒针从钟面上的一个数走到下一个数，经过的
时间是( ② )。
①1秒
②5秒
5个小格
秒的认识
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
跑100米用了 13秒。
哇！好快啊！
你知道1秒有
多长吗？
？
探究新知
秒
秒针
秒针走1小格就是1秒
体验鹏鹏跑步所 用的14秒有多长
我们一起数！
14秒
分和秒有什 么关系呢？
我们来验证。
秒针走了一圈，就
是60个小格，也就是
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》张丽教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛教学设计北京
单元七教学内容奥运开幕课时1教学目标知识与技能：使学生认识钟面，认识时间单位时、分，知道1时=60分。
过程与方法和情感态度与价值观：让学生经历1时、1分的时间，初步建立时分的概念，体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。
教学重点难点认识时间单位时、分，知道1时=60分。
教具学具资料准备课件，钟面模型课堂教学设计教师活动（教师导航）学生活动或师生互动（学程设计）一、视频导入1、出示北京奥运开幕的视频，然后出示钟面，这是什么时间。
2、钟有什么用处？二、认识钟面1、出示钟：观察钟面上有什么？同桌说一说，然后交流。
2、钟面上有几个大格？集体从1数到123、每个大格有几个小格？一共有几个小格？你是怎样数出来的？（涉及几个5）三、认识时分1、长针叫什么？短针叫什么？2、分针走路看小格，一小格是什么？2小格呢？分针走过一大格是几分？从12走到3是多长时间？，到5呢？？到9呢？到12？3、体验一分钟：1分钟做些什么？4、时针走路看大格，一大格是1小时，走2大格呢？从12走到4是多少时间？走到7？1、有分针、时针、刻度、数字（1）从1开始数数，看能书到几？（2）看人的脉搏1分钟能跳几下？（3）1分钟能做几节眼保健操（4）1分钟能做几道口算题（5）1分钟能写几个字？（6）1分钟能跳几下绳？课堂教学设计教师活动（教师导航）学生活动或师生互动（学程设计）5、时与分进行走路比赛：老师示范，分针和时针在同一起跑线12上，学生也动手拨一拨，你们发现了什么？时针走了多长时间？分针走了多少时间？你可以得出什么结论？（1小时=60分）6、体验一小时：四、联系实际妈妈早上8时上班，到中午12时下班，爸爸上午工作了几小时？五、全课总结今天你们认识了什么？有关时间的名句有很多：时间是生命一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。
你们还能说出有关的吗？（1）一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟是1小时。
（2）晚饭同学们从在5时进食堂吃饭，然后洗澡结束时针指向6时，请问用了多少时间？做了哪件事情？作业布置板书设计钟面上有12个大格60个小格时针走1大格是1时分针走1小格是1分，走1大格是5分。
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》尤云教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛教学设计北京
1《认识时间》教案【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P81认识时间。
【教材分析】本课时是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后时、分、秒的认识及相关计算打下基础。
“认识时间”这一教材内容的编排，是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际操作知道1小时=60分。
在5分5分数的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。
与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是从特殊到一般从简单到复杂的顺序来编排的。
这样的编排既符合儿童的认知规律也符合人们认识时间的经验和习惯。
【学生分析】学生已经知道了钟面上有时针、分针、12个数；能够读、写整时和半时，知道认识整时和半时的方法。
通过本节课的教学，主要让学生进一步认识钟面上还有12个大格、60个小格，能正确读写几时几分（整5整10），知道1时=60分。
基于学生已有的知识以及一定的生活经验，部分学生已经能正确认读其他的钟面，但对于大多数学生来说，时间是一个很抽象的概念，学生很难理解，尤其是认识几时55分更是困难。
【教学理念】21、从生活出发，让学生学有用的数学；2、在游戏中学，让学生体验学习的快乐；3、由易入难，循序渐进，培养学生学习数学的兴趣。
【教学目标】1、知识与技能目标：使学生认识钟面刻度，能正确的读、写钟面时刻，知道1时=60分，初步建立时间观念。
2、过程与方法目标：学生积极参与知识的形成过程，通过观察、尝试、操作、讨论等活动，培养学生认真观察、善于思考的好习惯，探究合作、实践操作的能力。
3、情感态度与价值观目标：教育学生要珍惜时间，养成良好的学习、生活习惯，即一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。
【教学重、难点】知道1时=60分，能准确的用整五、整十分数的方法读、写时间。
准确的认识几时55分之类的时间。
【教学重、难点突破】解决时针和分针的关系时先让学生动手拨一拨，玩一玩。
然后通过动态演示时针走一大格，分针走一圈的过程，让学生通过自主观察发现1时=60分，突破了本节课的重点。
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》蒋晓PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
6时40分 6：40
8时35分 8：35
思考题
• 张明家的钟，1时敲一下，2时敲2下，3时 敲3下......12时敲12下。每到半时敲1下。 一天夜里，张明睡不着，他听到钟敲了1下 ，过了一会儿，钟又敲了一下，又过了一 会儿，钟还是只敲了一下，想一想，这时 的时刻是（ ）时（ ）分。
世界上最宝贵的是时间， 同学们一定要珍惜时间！
（二）
世界上最快又最 慢，最长又最短 的是什么呢？
时间
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
() ()
一共有（ ）大格
钟面上 1大格有（
）小格
一共有（
）小格
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分，走１大格是
5 分。
⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈， 是 60 分。
1时=60 分
分针走一圈，时针走一大格。
60分=1时
1.1×5= 3.5×4= 5.6×5= 7.50+5= 9.5×5+35= 11.11个5是几？ 12.12个5是几？
2.3×5= 4.5×2= 6.5×5= 8.60-5= 10.5×6-5=
银行工作人员1分可以点1500张人 民币
小汽车1分跑1200米
飞机1分飞行3000米
1
33时时442时50分 343:::42005005
先看时针走过几就是几时多，
再看分针从12走了几小格是几分， 合起来就是几时几分。
2 你会认吗？
12
11
1
10
9
3
8
4
765
二年级数学 时分秒的认识ppt
3
8
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
765
1时 1 ：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
4时 4 ：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
6时 6 ：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
9时 9 ：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4 10时15分
765
10 ：15
11 12 1
10
2
9
3
8
4 4时45分
765
4 ：45
11 12 1
分 针
10
2
与 秒
针
9
3的
关
8
4系
765
比一比：
在20秒内看看你能写出多 少个数字？
1、2、3……
高品质资料
精心整理 . 精品课件
1时= 60 分 1时30分= 90 分 1时10分= 70 分 80分= 1 时 20 分
⒉填一填。
1分= 60 秒 1分30秒= 90 秒 80秒= 1 分 20 秒
11 12 1
10
2
9
3
8
4 6时零5分
765
6 ：05
11 12 1
10
2
9
3
8
4 8时55分
765
8 ：55
高品质资料
精心整理 . 精品课件
填空：
1.秒针从1走到2是（5秒 ） 2.秒针从3走到4是（ 5秒 ）
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》刘佳莹PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
8 76
4 5
小格
大格
秒针
题单1：
要求；
(1)钟面上有（ ）个大格。 1、观察钟面，独立思考，自学
(2)每一大格有（
）个小格。
完成题单1； 2、将你的想法告诉同桌，做好
汇报展示的准备。
分针走1小格 的时间是1分
分针走1大格 的时间是5分
2.题单2： 分针从12走到4是（5 ）大格，就是（20）小格，也就是（20 ）分钟； 分针从12走到6是（6 ）大格，就是（30）小格，也就是（30）分钟； 分针从12走到9是（9 ）大格，就是（45）小格，也就是（45）分钟； 分针从12走1圈又回到12，是（12）大格，就是（60）小格，也就是 （60）分钟；
游戏
运动员一分钟大约跑400米。 成人的脉搏每分大约跳75次。 儿童每分大约呼吸20次。
题单3：
（1）时针走一大格的时间是（ ）时； 分针走一小格的时间是（ ）分。
（2）时针在钟面上走一圈是（ ）时； 分针在钟面上走一圈是（ ）分，等于（ ）时。
（3）时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）； 分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）。
要求：（1）观察钟面，独立思考，自学完成题单2； （2）在小组内说说你是怎么想的； （3）组长安排好分工，准备汇报。
1时=60分
1h=60min
听1分钟的歌曲
1分钟能干什么?
秋天来啦， 秋天来啦，山 野就是美丽的 图画。梨树挂 起金黄的灯笼， 苹果露出红红 的脸颊，稻海 翻起金色的波 浪，高粱举起 燃烧的火把。 谁使秋天这样 美丽？
巳、午、未、申、酉、戌、亥12个名称来 表示一天的时间。
西周时就开始使用十二时辰制。
明朝万历年间，西方的机械钟表传入中
8时、分、秒PPT课件
2020年10月5日
10
2.晓东到冷饮店时，刚刚早上 ７：４５，他还要等多 久才开门呢？
2020年10月5日
11
方法一：直接数一数分针走了多少分。
7:45
8:30
分针走了 9 个大格，是 45 分。
2020年10月5日
12
方法二：分成两段计算。
8时前：8时-7时45分=15分 8时后：8时30分-8时=30分 15分+30分=45分 答：他还要等45分钟才能开门。
2020年10月5日
5
时间单位的换算
时
1 时＝60 分 60分＝1时
分
1 分＝60 秒 60秒＝1 分
秒
时间单位时、分、秒，由大到小已排好。 相邻进率为六十，进率特殊要记牢。
2020年10月5日
6
ห้องสมุดไป่ตู้
小明从家走到学校用了多长时间？
2020年10月5日
7
方法一：可以直接数一数从7：30到7：45，分针走 了多少分。
分针走了3个大格，是15分钟。
7:30
7:45
方法二：因为都是7时多，可以直接用45-30算 出是15分钟。
答：小明从家走到学校用了15分钟。
2020年10月5日
8
时间单位的换算
时间单位的计算
结束时刻-开始时刻=经过时间
2020年10月5日
9
1.填一填。
240秒=（ 4 ）分 想：60秒是1分，240秒是（ 4 ）个60秒。
1时= 60 分
2020年10月5日
3
记忆口诀
分针长，时针短， 分针快，时针慢。 时针１大格， 分针走１圈。 １时就是 60 分，30 分是半圈。 数小时，很容易，12 大格留心看。 要数分，也不难， 5 分 5 分来数最简单。
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》杨舒桐PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
一列火车本应11：20 到达，现在要晚点25分钟 上。它是什么时候到达？
11：45 到达
精品PPT课件
12：00 到达
如果要晚点 40分钟呢？
精品PPT课件
（1）上午第一节课用了 多少时间？
（2）下午2：10同学们正 在做什么？
秒针走1小格就是1秒， 走1圈是60秒，也就是1分。
精品PPT课件
1分＝60 秒
生活中的数学
精品PPT课件
运动会上百米赛 跑的冠军跑100米
大约要10秒
说说做完这些事你要用多少时间？
穿衣服
刷牙
精品PPT课件
吃早餐
清理书包
聪明 一休哥
时 间 计 量 单 位
精品PPT课件
1时是60分， 那2时＝（120）分
时、分、秒
1时＝60分
1分＝60秒
1分是60秒， 那3分＝（180）秒
小明从家到学校用了（ 15 ）分钟
分针从6走到9，走了3大格，
所以是15分钟。 45－30＝15，所以是
你是怎样 算出来的 呢？
15分钟。
精品PPT课件
你能告诉她， 还要等多久吗？ 说说你是怎样 算的所以是20分钟。
（3）如果你在这所小学 读书，从家学校要走10分 钟，你最晚什么时候起床？
说说你的理由。
（4）你还能提出其 他数学问题吗？
35 分
4 15
真的很厉害哟!
精品PPT课件
25 分
11 40
12 05
35 分
4 50
5 25
我们来总结一下：
1时＝60分 1分＝60秒
精品PPT课件
人教版 部编版 小学数学教育 精品课件 教师上课PPT 数学教学 二年级 《时分秒：秒的认识》
秒针走一圈，分针走1小格。
有的电子表可以显示到秒。
这是秒表，一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
小结
秒针走一圈，分针走1小格，1分=60秒。
随堂小测
1. 在（ ）里填上合适的时间单位。
课后作业
第一单元 时、分、秒
1.1 秒的认识
三年级数学上册
授课教师:XX
第一单元 时、分、秒
1.1 秒的认识
三年级数学上册
授课教师:XX
学习目标
1．借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。
2．初步建立1秒、几秒、1分的从12走到6，走了（ ）分。（2）时针从12走到6，走了（ ）时。（3）分针从12开始绕了一圈又走回12，走了（ ）分。
30
6
60
认识几时几分
（1）时针走1大格，是1时。
（2）分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分， 也就是60分。
例题解读
观察上图，你能发现什么数学信息？
钟面上最长最细的针是秒针。秒针走1小格的时间是1秒，走1大格的时间是5秒。
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
二年级数学 时分秒的认识ppt
1分40秒=100 秒
⒊ 体育课练习跑100米。小青用了20秒， 小东比小青多用2秒，小东用了多少 秒？谁跑得快？
20+2=22（秒） 答：小东用了22秒。 小青跑得快。
练一练
⒈找家（连一连）
秒
分
时
小华每天睡9
，跳绳20下用了10
。
小明跑100米用了25
，小亮吃饭用了15
。
正确的画“ ”，错误的画“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时。（
）
（2）分针从8走到9，经过1分。 （
）
（3）秒针从8走到9，经过5时。 （
）
（4）在钟面上秒针走1圈，分针
走1个小格。
（
）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。
（
）
高品质资料
精心整理 . 精品课件
11 12 1
分 针
10
2
与 秒
针
9
3的
关
8
4系
765
比一比：
在20秒内看看你能写出多 少个数字？
1、2、3……
高品质资料
精心整理 . 精品课件
1时= 60 分 1时30分= 90 分 1时10分= 70 分 80分= 1 时 20 分
⒉填一填。
1分= 60 秒 1分30秒= 90 秒 80秒= 1 分 20 秒
11 12 1
10
2
9
3
8
4 6时零5分
765
6 ：05
11 12 1
10
2
9
3
8
4 8时55分
765
8 ：55
高品质资料
精心整理 . 精品课件
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》喻娟PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
认识时间
天星小学：喻娟
精品PPT课件
猜猜我是谁？
我有一个好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。
精品PPT课件
5 ,10 ,15,(20),(25),(30), (35),(40),(45),(50),(55),(60)
精品PPT课件
精品PPT课件
精品PPT课件
1234 5
精品PPT课件
1小时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
时针走一大格，是 1 小时。
精品PPT课件
60分
55分
5分
50分
12 11
1
10
2
10分
45分
9
3 15分
40分
8
4
7 65
20分
35分 30分
25分
分针走一小格，时间经过 1 分钟。
精品PPT课件
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
精品PPT课件
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
精品PPT课件
1时 = 60分
你学会了吗
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分，走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈. 是 60 分。
精品PPT课件
9:55
6:05
精品PPT课件
活动1、体验1分钟
精品PPT课件
活动2、感受1小时
精品PPT课件
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》刘金茹PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
1分3秒 = 63秒
精品PPT课件
我会说一说
红绿灯
精品PPT课件
我会说一说
跳绳
精品PPT课件
精品PPT课件
精品PPT课件
精品PPT课件
精品PPT课件
精品PPT课件
精品PPT课件
本课件共有31张PPT， 课件播放完毕！谢谢你
的观看！
走1个小格是1秒
2017年春节晚会
精品PPT课件
2017年春节晚会
精品PPT课件
2017年春节晚会
精品PPT课件
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走1小格是1秒。
精品PPT课件
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走5小格也就是1大格，是5秒。
精品PPT课件
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走3大格，也就是15小格。是15秒。
80-45=
8×5= 9×4= 6×5= 12÷3=
72÷8= 20÷5= 3×7= 8×6=
20+80=
15+65= 54÷9= 3×9=
100-70= 7×6= 21÷4= 40÷7=
我30秒做了（ ）道口算题。
精品PPT课件
我会背一背
绝句 [ 唐 ] 杜甫 咏柳 [ 唐 ] 贺知章 清明 [ 唐 ] 杜牧 寒食 [ 唐 ] 韩翃 明日歌 [ 明 ] 钱福
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》随悦教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛教学设计北京
北师大版二年级数学下册第七单元《奥运开幕》教学设计阜阳市太和县郭庙镇中心小学随悦教材分析本节课是在学生学会认识钟表上的整点、半点的基础上进一步认识钟表上的时、分。
教材结合“奥运开幕”这一教学情境激活学生已有的生活经验，引导学生关注社会，关心时事。
在教学活动中，教师要借助学生已有的知识经验，激发学生探索兴趣，并运用所学知识解决生活中的实际问题。
教学目标1.能结合奥运开幕的现实情境，进一步认识钟面，认识分，知道1时=60分，初步体会时、分的实际意义。
2.会正确读、写钟面上的时间。
教学重点：认识钟面上的时间。
教学难点：能准确读出钟面上的时刻。
教学准备：课件，学具钟。
教学过程一、创设情境，导入新课1.课件出示奥运开幕情境图。
请大家欣赏一幅优美的图片。
请你仔细观察，说说从图中获得了哪些信息？（让学生说说所获得的信息）北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育馆隆重举行。
这是全国人民百年的期盼，中国人的百年奥运梦想变成现实。
可以说2008年奥运会开幕式是中国献给世界最丰盛的文化产业大餐。
让世界更加了解中国。
本次奥运会开幕式非常精彩，震撼人心。
这场别开生面的开幕式彰显出中国人民无穷的智慧!它标志着祖国的繁荣昌盛！厉害了，祖国！为了铭记这一重大事件，是钟表帮我们记下了这神圣而又难忘的时刻，这节课我们一起走进奥运开幕来探究钟表的奥秘。
板书课题：奥运开幕2.引导学生认识钟面。
关于钟面你知道些什么？请你说给大家听，好吗？看一看：请你认真观察钟面，你又发现了什么？把你观察到的和同桌说一说。
谁愿意把你观察到的和大家说一说？请你在钟面上指出哪根是时针、哪根是分针、哪根是秒针？怎样区别它们呢？让学生说一说。
除了这些钟面上还有什么？钟面上有多少数字呢？我们一起数一数。
大格和小格指的是哪里呢？你能在钟面上指出来吗？请拿出你的钟指一指。
课件演示。
让学生独自动手操作，在小组内交流。
二、探究新知1.观察钟面。
请同学们仔细观察手中的钟面，看看钟面上有多少个大格？每一个大格有几小格？钟面上有多少个小格？你是怎么知道的？把你观察到的和同桌说一说。
北京版二年级下册数学课件8《时、分、秒的认识》 (共11张PPT)
You made my day!
我们，还在路上……
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
时、分、秒的认识
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳 手脑，算画折拼，同学们大显身手。
2010年10月1日18时59分57秒，“嫦娥 二号”卫星在西昌卫星发射中心发射。
2.小强绕操场跑一圈用了55秒，小华跑一圈 用了1分4秒。小强和小华谁跑得快？
1分=60秒 60+4=64秒 55<60 小强跑得快。
3.连线。 4:12 9:20 6:15 8:55
4.写出钟面上的时间 。
写作: 3:09
写作: 4:15
写作: 6:40
写作: 10:50
谢谢欣赏！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月12日星期二2022/4/122022/4/122022/4/12 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/122022/4/122022/4/124/12/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/122022/4/12April 12, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
例1 说一说，钟面上有什么。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳
手脑，算画折拼，同学们大显身手。
1时＝60分
例2 说出每个钟面上所指的时间，并写出来。
9 时30 分
部编二年级数学《八、时、分、秒的认识》刘鹏飞教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛教学设计北京
二年级《认识时间》教学设计执教教师：刘鹏飞教学内容：二年级上册教科书p90、91例1、例2及练习二十三1教学目标：1．使学生会读、写几时几分。
2．使学生知道1时＝60分。
3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。
4．培养学生珍惜时间的意识和习惯。
教具、学具准备：多媒体课件、钟表模型。
教学重点：1．能准确数分（5分5分地数）；2．能认、读、写几时几分。
教学难点：1．概括认识时间的方法；2．正确认识几时几分。
教学过程：一、情景再现，导入新课1．这是什么声音？钟表可以告诉我们什么？今天老师带领同学们到时间王国继续探索有关时间的奥秘（板书课题：认识时间）二、探索交流解决问题（一）认识钟面1．走时时间王国，要想了解关于时间的奥秘我们得先认识钟面，请同学们仔观察，看看钟面上有什么？一边演示，一边提问：A、12个数字把钟面分成了多少个大格？我们来数一数B、一个大格被短线分成几个小格？一共有多少个小格？2．你是怎样数的？（二）认识分1．分针走一圈是多少分？你能记住每个刻度数字表示几分吗？和同桌说一说（三）认识时1．看龟兔赛跑比赛，说说谁赢了？分针走一圈是多少？当分针走一大圈的时候时针走多少？时针走一大格时间是多少？认识：1时=60分。
（四）读时间1．我们认时间的时候，不仅要看分针，而且要看谁？2．这是几时？你是怎么看出来是8时的？3．这是几时几分？8：05写时间：生说师写那么这个时间在电子表上怎样表示呢？我们来看，因为是5分，不满10分，所以我们在小圆点右边的第一位，添写一个零。
（板书：8:05）这个时间我们还可以写做8时05分。
（板书：8时05分）像这样的时间，你们会写吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班第一名。 • 晚上，我经常会陪爷爷看30分秒的新闻联播。
时间是由分秒积成的，善于 利用零星时间的人，才会做出更 大的成绩来。
——华罗庚
12 11
10
1 2
9
8 76
3 4 5
1秒有多长呢？
我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
1分你能做些什么？
1分钟 计时开始
马路红绿灯
2020/9/3
20
1号：我 跑了11秒
2号：我跑 了9秒
3号：我 跑了10秒
50米比赛中，跑得最快的是（2）号
小马虎的日记
• 找一找，改一改 • “ 我每天总是早早起床，读20 小分时语文书才
活动一： 说一说，拨一拨
我想让秒针从（12 ）走到（ 12 ），经 过了（ 60 ）秒。
2020/9/3
7
学习提示：
认真观察钟面上表针和电子表 数字的变化，然后在小组里说说你 的发现。
你会吗？
2分=（120 ）秒 1分半=（ 90 ）秒 180秒=（ 3 ）分
2020/9/3
10
7
活动二
以小组为单位，借助手中的小 闹钟，认真听一听，仔细看一看， 选择你们自己喜欢的方式和动作， 在不影响别人的情况下，把秒的节 奏表示出来。
2020/9/3
3分钟 计时开始
12
12 11
10
1 2
9
3
8
4
765
10 秒 小 闹 钟
2020/9/3
16
1分你能做些什么？
北京版二年级下册第八单元
香营学校 翟艳欣
2018.4.19
猜谜语： 小弟跑一圈，二哥走一步。 二哥走一圈，大哥报个数。 三人日夜练走路。
2020/9/3
2
钟表
2020/9/3
4
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针共走 过1大格， 也就是5小 格。是5秒。