三查七对一注意
服药、注射、处置查对制度
服药、注射、处置查对制度
1、服药、注射、处置必须严格执行"三查七对一注意:
三查：摆药后查：服药、注射、处置前查：服药、注射、处置后查。
七对：床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。
一注意：用药过程中，应严密观察药效及副作用，做好记录。
2、备药前要检查药品的质量，注意水剂、片剂有无变质，针剂有无裂痕，检查标签、有效期和批号，如不符合要求或标签不清者不得使用。
3、摆药后必须经第二人核对后方可执行。
4、对易致过敏的药物，给药前应询问患者有无过敏史。
5、使用毒、麻、限、剧药时，用前须反复核对，用后保留安甑，剩余药液经二人核对销毁后做好登记并签全名。
6、在用多种药物时应注意有无配伍禁忌。
7、发药、注射、输液时，如患者提出疑问应及时查清后方可执行。
医院护理口服给药查对制度
医院护理口服给药查对制度
（1）严格执行"三查七对一注意"。
（2）用药前应检查药品质量、有效期和批号，做到三不用：不用标签不清或无标签药物;不用变色、混浊、沉淀药物;不用可疑药物（剂量、药名不清）。
（3）药物由药物配置中心摆放后，必须经两人核对，方可发给患者。
（4）责任护士发药时再次核对患者床号、姓名、药名、剂量、时间及用法。
（5）正确指导患者服药，如饭前药、饭后药、餐中药、服药顺序及注意事项。
特殊药物如抗心律失常药、利尿药、激素、抗生素等，必须看患者服用。
（6）注意观察患者用药后效果及不良反应。
护理安全之三查七对(精品资料)PPT
LOGO
分析：
1.实习生小刘存在“依赖心理〞，认为“台面上液体是老师核对 过的〞，未再认真查对。
2.实习生小刘警惕性不高，在家属提出疑问时，没有在第一时间 向老师报告。
3.带教老师未向实习生讲解常用药物的用法、用量及本卷须知。 4.带教老师未做到“放手不放眼〞。 5.给药过程中，没有将“正确的药量〞给予患者。没有在“正确
Page 4
如何理解三查？
查对三次？ 有三人查对？ 查对三个环节？
人人查对三个环节 你做到了吗？
LOGO
Page 5
LOGO
三查七对一注意
操作前查、操作中查、操作后查
床号、姓名、药名、 浓度、剂量、用法、时间
注意用药前的过敏史、 配伍禁忌、用药后的反响
Page 6
LOGO
查 药品的有效期，配伍禁忌 查 药品有无变质、浑浊
查 药品有无变质、浑浊
查带教药老品师的未有2向效.实期查习，生对配讲伍患解禁常忌者用药床物号的用、法、姓用名量及、本卷药须名知。不认真。
带教老师未向实习生讲解常用药物的用法、用量及本卷须知。
患备儿药，时男检，查35药.岁品没，用诊物有断质：完量脑，全挫任伤何按。一照项不标合要准求流不得程使用操。作——在治疗室准备液体时，应把 〞操小作马前随查即、单操独作输一中人查液去、完操器成作插了后皮查在试工液作体，并瓶将皮上试。结果〔-〕记在了病历中。
Page 11
LOGO
分析：
操作前查、1操.作该中查护、士操作操后查作中查对制度流于形式，未在操作中查对——输液 没患有儿在，“男正，确5岁的，器时诊间插断〞：将入脑药挫瓶物伤给口。予患时者、。 为病人进行穿刺前，未在操作后查对——签
带教老师未向实习生讲解常用药物的用法、用量及本卷须知。
三查七对一注意顺口溜
三查七对一注意顺口溜
（实用版）
目录
1.引言
2.三查的含义和作用
3.七对的含义和作用
4.一注意的含义和作用
5.顺口溜的含义和作用
6.结论
正文
在我国的中医理论中，有一种叫做“三查七对一注意”的理论，它是中医诊断和治疗疾病的重要方法之一。
下面我们就来详细了解一下这个理论。
首先，我们来了解一下“三查”的含义和作用。
三查，指的是查色、查形、查脉。
查色，就是观察患者的面色，以了解其身体的寒热状况；查形，就是观察患者的形体状况，以了解其身体的虚实状况；查脉，就是通过触摸患者的脉搏，以了解其身体的阴阳状况。
这三查是中医诊断疾病的重要手段。
接着，我们来了解一下“七对”的含义和作用。
七对，指的是阴阳、寒热、虚实、表里、气血、脏腑、经络。
这七对是对人体生理和病理状态的准确描述，是中医理论的重要组成部分。
然后，我们来了解一下“一注意”的含义和作用。
一注意，指的是注意患者的症状和体征，以及其与疾病的关系。
这是中医诊断和治疗疾病的关键。
最后，我们来了解一下“顺口溜”的含义和作用。
顺口溜，是中医理
论中的一种表达方式，它是通过顺口溜的形式，将中医理论和方法简单明了地表达出来，便于人们理解和记忆。
查对制度学习体会(6篇)
查对制度学习体会查对制度的认真执行死保证护理工作质量、防止发生差错事故的有效措施。
一、“三查七对”、“一注意”内容1、“三查”。
操作前、操作中、操作后查。
2、“七对”。
认真、严格核对床号、姓名、药名、药物浓度剂量、用法和时间。
3、“一注意”。
用药过程中，严密观察药效及副作用，做好有关记录。
4、特殊用药或特殊患者应注意医嘱或药物说明书中药物输注速度的查对。
二、医嘱查对制度(一)电子医嘱查对1、电子医嘱查对适用于所有开具电子医嘱的护理单元。
2、护理人员在执行各项医嘱前应采用pda或计算机认真核对患者身份与医嘱信息。
3、有执行条码的医嘱执行需用pda扫描，执行者确认签字；无执行条码的医嘱在核对执行后应当在该项医嘱上点击确认执行。
(二)纸质医嘱执行查对1、纸质医嘱查对适用于所有无法开具电子医嘱、仅能开具纸质医嘱的护理单元。
2、护理人员在执行各项医嘱前，应携带纸质医嘱单进行医嘱相应准备或到床旁进行患者身份确认及医嘱内容的查对。
(三)对模糊不清、有疑问医嘱的查对1、对医嘱有疑问时，护士应主动询问主管医生，必要时请示上级医师或科主任，待医嘱核实后，方能执行医嘱。
2、处理流程：发现医嘱模糊不清、有疑问→询问主管医生→必要时请示上级医师或科主任→核实(修正医嘱)→遵医嘱执行(四)口头医嘱查对处理1、口头医嘱查对仅适用于抢救患者和手术过程时。
2、对医师下达的口头医嘱，执行者须复述一遍，无误后执行，并保留用过的空安瓿，两人核对，医师补开医嘱后方可弃去。
(五)电子医嘱执行后医嘱管理查对制度为保障护理安全，护士应每班查对医嘱执行情况。
如发现给药错误，应及时报告、处理，积极采用补救措施，向患者做好解释工作。
三、服药、注射、处置查对制度1、服药、注射、处置前必须严格执行三查七对2、备药前要检查药品有无沉淀、混浊、变质，瓶口有无松动、裂痕，有效期和批号。
如不符合要求或标签不清楚，不可使用。
3、摆药后必须经第二人核对，方可执行。
三查七对一注意顺口溜
三查七对一注意顺口溜摘要：一、顺口溜的来源和背景1.顺口溜的创立2.顺口溜的目的和意义二、顺口溜的内容和结构1.三查2.七对3.一注意三、顺口溜在实际生活中的应用1.提高工作效率2.减少错误发生3.培养良好的工作习惯四、顺口溜的优点和局限1.优点a.简单易懂b.便于记忆c.实用性高2.局限a.过于简略，可能无法涵盖所有情况b.需要结合实际情境进行调整正文：顺口溜是一种简便易记的表达方式，广泛应用于生活、工作和学习等领域。
其中，“三查七对一注意”顺口溜作为一种工作方法和原则，旨在提高工作效率，减少错误发生，培养良好的工作习惯。
“三查”指的是在工作过程中要进行三次检查，分别是：查文件、查工具、查资料。
通过这三个方面的检查，确保工作所需的资料和工具齐备，避免因缺少资料而耽误工作进度。
“七对”是指在进行工作时，要确保七个方面的内容相互匹配，分别是：对时间、对地点、对任务、对人员、对设备、对方法、对结果。
通过这七个方面的匹配，确保工作按照计划进行，避免因信息不对称而产生的错误。
“一注意”强调在工作过程中要注意安全。
安全是工作的基石，任何工作都需要在确保安全的前提下进行。
这一方面提醒工作人员要时刻关注周围环境，遵守安全规定，预防事故的发生。
“三查七对一注意”顺口溜在实际生活中的应用非常广泛，无论是在企事业单位还是在日常生活中，都能看到它的身影。
通过践行这一顺口溜，可以提高工作效率，减少错误发生，培养良好的工作习惯。
然而，这一顺口溜也存在一定的局限性。
由于它过于简略，可能无法涵盖所有情况，需要结合实际情境进行调整。
此外，要真正发挥顺口溜的作用，还需结合具体的工作要求和实际操作，不断丰富和完善。
检验科的三查七对一注意
检验科的三查七对一注意讲课人；余长发一、“三查”：检查检验前、检验中、检验后1.检验前按时间顺序，检验前程序始于临床医生提出检验申请，止于启动分析检验程序；其步骤包括检验申请、患者准备、原始样品采集、标本转运到实验室、在实验室内部传递及检验前标本的预处理的全部过程。
检验申请、患者准备、原始样品采集、标本转运到实验室、仅依靠实验室的努力难以实现，还需要临床科室的参与和职能部门的支持。
标本在实验室内部传递及检验前标本的预处理是实验室可以控制的，也是实验室关注的重点。
检验前标本的预处理主要是标本的接收和检测前的处理、准备和保存。
标本的接收包括标本的可追溯性和标本的接收及拒收。
检测前的处理、准备和保存，包括离心、冷藏保存等要求。
2.检验中包括检验方法的选择、检验方法的分析性能验证、检测系统之间的可比性验证、仪器的定期校准及维护保养、室内质量控制、室间质量评价、计量的溯源性及测量不确定度等内容。
3.检验后包括检验后程序和结果的报告。
检验后程序：检验结果的评审、原始样品的保存、到期样品的处理。
结果报告：报告单内容、检验周期的确定和保证、危急值确定和报告、检验结果的查询、检验结果的咨询及解释等内容。
二、“七对”：1.核对标本的唯一性标识包括标本类型、医嘱信息、检验申请等信息是否正确、是否是急诊标本等内容。
2.核对标本是否合格，然后核收登记包括采集容器、标本外观、标本量、防腐剂的使用、抗凝剂的使用、标本运送时间、标本运送条件、抗凝剂比例等内容，根据SOP文件的标准进行核收和拒收。
3.核对标本编号是否与LIS中编号一致对于不能自动扫描条形码的设备，需要手工编号，注意标本的编号顺序要与LIS中的核对一致。
4.核对标本编号是否与仪器中编号一致标本上机检测前，需要核对仪器开始的样本编号是否与样本的实际编号一致，防止做错顺序。
5.核对LIS中结果是否与仪器中的原始结果一致目前，结果的传输都是LIS自动传送，但对于一些高值甚至超出线性的结果要特别注意结果的一致性，同时要关注仪器的报警信息。
2021年医院门诊查对制度
2021年医院门诊查对制度
1、在进行治疗、护理、发药、注射时，要对病员的姓名、性别、座号、住院号查对治疗单。
2、执行医嘱时要进行三查七对一注意。
三查：摆药后查，服药、注射、处置前查，服药、注射、处置后查。
七对：对床号、姓名、药品、剂量、浓度、时间、方法。
一注意：注意用药后反应。
3、在使用药品前，要检查质量、标签、失效期、批号，如不符合要求不得使用。
4、用药前，要做过敏试验者，注意询问有无过敏史。
使用有毒药品，麻醉药及剧毒药时，要经过反复核对。
静脉用药注意有无变质，瓶口有无松动、裂缝。
给多种药物时，注意配伍禁忌。
5、严格执行医嘱，要及时准确。
对于不清楚有疑问的医嘱，应及时询间清楚后再执行。
当日医嘱，每日查对一次。
6、抢救时，口头医嘱，执行者应复述一遍再执行，并将用过的安瓿留下及时补充医嘱。
7、整理医嘱单后，必须经两人查对。
给药原则中,三查七对一注意的内容
给药原则中,三查七对一注意的内容
三查：
1.查患者：在给药前，核对患者的身份和个人信息，例如姓名、出生日期、住院号等。
确保所给药物是给予权限正确的患者。
2.查医嘱：核对医嘱与处方单，确认药物名称、剂量、给药途径和频率等。
确保所给药物与医嘱一致。
3.查药品：核对药物的名称、剂量和规格等，与订单或处方单进行对照。
确保所给药物的正确性和完整性。
七对一注意：
1.药名对：核对药物的名称，避免因相似药物而产生的错误。
2.数量对：核对所需药物的数量，确保给予正确的剂量。
3.途径对：核对所给药物的给药途径，例如口服、静脉注射等，确保给药途径正确。
4.时间对：核对所给药物的给药时间，确保药物按时给予。
5.力量对：核对所需药物的剂量，避免给予过高或过低的剂量。
6.药物的外观对：观察和检查药物的外观，确保药物的完整性和正确性。
7.不良反应注意：了解药物的不良反应和禁忌症，避免给予对患者可能有害的药物。
一注意：
核对注射液的完整性和不良反应，如观察药物是否有异常气泡、颜色
是否正常等，确保药物的质量和安全。
以上三查七对一注意的步骤可以帮助医护人员在给药过程中避免错误，确保患者得到正确和安全的药物治疗。
这些步骤虽然繁琐，但是对于医疗
安全至关重要，应当得到医护人员的高度重视和正确执行。
医院护理操作常规
1.仪表不整不交不接2.本班工作未完成不交不接3.没有为下一班做好准备不交不接4.各种导管不通畅不交不接5.医疗器件等物品不全不交不接6.输血输液未交待清晰不交不接7.未核对好上班医嘱不交不接8.危重病人床单位不干净不交不接9.抢救物品及器件不齐不交不接10.剧毒药、麻醉药不完备不交不接11.办公室、治疗室不整洁不交不接12.危重病人动态记录不全不交不接1.三查：操作前查、操作中查、操作后查三查内容：瓶口有无松动、瓶子有无裂缝、药液有无浑浊、沉淀、变质、霉菌、药品的配伍禁忌有效期、消毒包布有无潮湿、过期、一次性物品外包装有无破损和有效期。
2.七对指的是：床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间。
3.一注意：注意观察用药后的反应。
基本理论、基本操作、基本技能严格要求、严密组织、严谨态度三查：查血的有效期查血的质量查输血装置是否完好十对：1.受血者姓名2.床号3.住院号4.血型交配试验结果5.供血者姓名6.编号7.血型8.交配试验结果9.核对采血日期10.有效期1.护士接到输血申请单后，必须核对患者床号、姓名、性别、年龄、住院号、病区/门急诊、诊断和输血治疗允许书。
贴在试管上的条形码标签，必须填写患者的姓名、床号、病区。
2.抽取血型交叉配血试验时，必须有二名护士(夜间一人当班时与值班医生)到患者的床边，按照输血申请单共同核对床号、姓名后方可抽血，执行者、核对者在输血申请单反面签全名。
同时有二名以上患者需备血时，必须严格遵守“一人一次一管”的原则，应逐一分别采集血标本，严禁同时采集二名患者的血标本。
3.血标本与输血申请单有护理人员或者专职人员同时送交血库，双方进行逐项核对。
4.配血合格后，由护理人员到血库取血。
5.取血和发血的双方必须共同核对患者的病区/门急诊、床号、姓名、性别、住院号、血型、血液有效期及交叉试验结果，及血液外观等，准确无误后，双方共同签名后取回。
6.输血前由二名护士(夜间一人当班时与值班医生)按照“三查，九对”标准，严格查对输血单及血袋标签上的各项内容，同时在输血单反面签上输血时间及执行者、核对者的全名，准确无误方可输血。
三查七对整改措施(优秀4篇)
三查七对整改措施（优秀4篇）放射科三查七对制度篇一放射科三查七对制度（一）三查七对制度：三查：登记前查、操作前查、书写发放报告前查。
七对：对姓名、对性别、对年龄、对申请单部位、对投照部位、对胶片部位、对是否过敏。
（二）查对内容三查：1、登记预约时查；2、拍片时查；3、发报告时查。
七对：1、对姓名；2、对性别；3、对年龄；4、对临床症状体征与申请检查部位是否相符；5、对造影病人是否有造影剂过敏试验阴性记录；6、对申请部位与实际照射部位是否相符；7、对照片与申请单是否相符。
四、放射科接诊登记及资料保管制度1、详细了解申请检查病人病情和检查目的，根据不同要求准确预约。
2、复诊病人，须查找其初诊检查资料，与复诊资料对照诊断。
3、为便于查询，登记时需注意资料准确、完整，同时必须注意避免同姓或同音者错号、重号。
4、按日期分类保管好各类检查申请单。
5、影像资料刻录入光盘后，将光盘按时间排列保管，注意避免光盘损伤。
6、病人取片时注意核对、签字，避免发错片。
7、院内借片需经病人经治医生签字，病人借片需本院医务科加章同意，并要求在限定时间内及时归还。
8、对各种查询需尽力做好解释工作，热情对待病人。
9、每月初将上月工作量统计后上交科主任，以便科主任及时了解科室工作动态。
放射防护管理制度1、放射人员上岗前必须取得后方可从事所限定的放射工作。
2、放射工作人员必须按法律要求定期接受检查，个人计量检测及防护知识培训。
3、定期对放射工作场所及周围环境进行放射防护检测和检查。
4、制定并落实放射事故预防措施与应急预案，发生放射事故应按有关规定报告。
5、注意掌握X线检查的适用范围，正确合理地使用x线检查。
6、放射工作人员应严格按所需的投照部位调节照射野。
7、当正在进行X线检查时，其他人员不应留在机房内，当受检者需要携扶时，对携扶者应采取相应防护措施。
三查七对制度篇二三查七对制度1、严格三查七对一注意三查：摆药后查，服药、注射、处置前查，服药、注射、处置后查。
三查七对一注意
三查七对一注意Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT三查七对一注意三查：1、操作前检查：查药品的有效期，配伍禁忌症。
2、操作中检查：检查药品有无变质、浑浊，配伍禁忌症。
3、操作后检查：查药品安碚有无破损，瓶盖有无松动。
七对：1、对姓名2、对性别3、对年龄4、对时间5、对药品6、对剂量7、对用法一注意：注意用药后的反应及配伍禁忌症。
医务人员医德医风行为规范1救死扶伤实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛。
2尊重病人的人格与权利对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况都应一视同仁。
3文明礼貌服务。
举止端庄语言文明态度和蔼同情、关心和体贴病人。
4廉洁奉公。
自觉遵纪守法不以医谋私。
5为病人保守秘密实行保护性医疗不泄露病人隐私与秘密。
6互学互尊团结协作。
正确处理同行同事间的关系。
7严谨求实奋发进取钻研医术精益求精。
不断更新知识提高技术水平。
医师岗位工作职责1.遵守法律、法规遵守技术操作规范。
2.树立敬业精神遵守职业道德履行医师职责尽职尽责为患者服务。
3.关心、爱护、尊重患者保护患者的隐私。
4.努力钻研业务更新知识提高专业技术水平。
5.宣传卫生保健知识对患者进行健康教育。
护士岗位工作职责1.负责门诊医生处方各种针剂的注射、外伤处置工作、出诊以及各项医疗器械物品的消毒等工作。
2.认真做好“三查七对”尽量减少差错杜绝事故的发生。
3.执行各项规章制度和技术常规严防医疗事故的发生。
4.配合门诊、急诊的抢救工作。
5.负责领取、保管各种注射药品及其所属物品经常清点注射药物对超过治疗期的药物应予及时处理。
6.发现差错事故及注射反应要立即向医生报告并采取有效措施事后要进行检查原因吸取教训杜绝事故发生。
诊所工作制度1.医师要坚持挂牌上岗。
热情接待病人详细询问病史认真进行体格检查耐心向病人解释病情。
2.认真规范地做好就诊记录真实详细地记录门诊日志、处方及处置单。
三查七对一注意顺口溜
三查七对一注意顺口溜摘要：1.引言：介绍三查七对一注意顺口溜的背景和意义2.三查：详细解释三查的内容和作用3.七对：详细解释七对的内容和作用4.一注意：详细解释一注意的内容和作用5.结论：总结三查七对一注意顺口溜的重要性和实际应用正文：在日常生活和工作中，我们需要记住许多事情，以便确保顺利完成任务。
有时候，我们会使用一些技巧和方法来帮助我们记忆，比如创造一些顺口溜。
其中，“三查七对一注意”就是一个非常实用的顺口溜。
首先，我们来解释一下“三查”。
三查是指在开始工作之前，需要进行三次检查。
第一次检查是检查工具和材料是否齐全，第二次检查是检查工作环境是否安全，第三次检查是检查自己的精神状态是否良好。
通过这三次检查，可以确保工作的顺利进行，避免因为疏忽或者环境问题导致工作失败或者出现安全事故。
接下来是“七对”。
七对是指在完成工作时，需要进行七次对比。
第一次对比是和工作计划进行对比，确保工作按照计划进行；第二次对比是和对方进行对比，确保理解和对方的意思一致；第三次对比是和实际情况进行对比，确保工作符合实际情况；第四次对比是和预期效果进行对比，确保工作达到预期效果；第五次对比是和历史数据进行对比，确保工作有所改进；第六次对比是和同行进行对比，确保自己的工作方法和同行一致；第七次对比是和自己进行对比，确保自己的工作能力和以前一致。
通过这七次对比，可以确保工作的质量和效率。
最后是“一注意”。
一注意是指在完成工作时，需要注意自己的态度。
具体来说，需要注意以下几点：一是要保持谦虚谨慎的态度，不要因为一点小成就就骄傲自满；二是要保持乐观积极的态度，不要因为遇到困难就消极放弃；三是要保持专注认真的态度，不要因为外界干扰就分散注意力。
通过注意自己的态度，可以提高工作的质量和效率。
总的来说，“三查七对一注意”是一个实用的顺口溜，可以帮助我们记住在日常生活和工作中需要注意的重要事项。