北师版数学高二《不等式的证明》 同步导学案
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选修4-5学案 §2.1.3不等式的的证明(3) 姓名
☆学习目标: 1. 理解并掌握反证法、换元法与放缩法; 2. 会利用反证法、换元法与放缩法证明不等式
☻知识情景:
1. 不等式证明的基本方法:10. 比差法与比商法(两正数时).
20. 综合法和分析法.
30. 反证法、换元法、放缩法
2. 综合法:从①已知条件、②不等式的性质、③基本不等式等出发,
通过逻辑推理, 推导出所要证明的结论. 这种证明方法叫做综合法. 又叫由 导 法.
用综合法证明不等式的逻辑关系:12n A B B B B ⇒⇒⇒
⇒⇒
3. 分析法:从要证的结论出发, 逐步寻求使它成立的充分条件,
直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义、公理或已证的定理、性质等),
从而得出要证的命题成立,这种证明方法叫做分析法. 这是一种执 索 的思考和证明方法.
用分析法证明不等式的逻辑关系:
☻新知建构:
1.反证法:利用反证法证明不等式,一般有下面几个步骤:
第一步 分清欲证不等式所涉及到的条件和结论; 第二步 作出与所证不等式相反的假定;
第三步 从条件和假定出发,应用证确的推理方法,推出矛盾结果;
第四步 断定产生矛盾结果的原因,在于开始所作的假定不正确,于是原证不等式成
12 ( ) n B B B B A
⇐⇐⇐⇐⇐结步步寻求不等式已论成立的充分条件知
立.
例1已知a + b + c > 0,a b + bc + c a > 0,a bc > 0,求证:a , b , c > 0 .
2.换元法:一般由代数式的整体换元、三角换元,换元时要注意等价性.
常用的换元有三角换元有:
10.已知222a y x =+,可设 , ;
20.已知122≤+y x ,可设 , (10≤≤r );
30.已知12222=+b y
a x ,可设 , .
例2 设实数,x y 满足22(1)1x y +-=,当0x y c ++≥时,c 的取值范围是( )
.A 1,)+∞ .B (1]-∞ .C 1,)+∞ .D (1]-∞
例3 已知221x y +=,求证:y ax -≤
3. 放缩法:“放”和“缩”的方向与“放”和“缩”的量的大小 由题目分析、多次尝试得出,要注意放缩的适度.
常用的方法是:①添加或舍去一些项,如:
a a >+12,n n n >+)1(,
②将分子或分母放大(或缩小)如:
2111(1)(1)
n n n n n <<
+-
③应用“糖水不等式”:“若0a b <<,0m >,则a a m b
b m
+<+”
④利用基本不等式,如:2lg 3lg 5()lg 4⋅<=
<=;
⑤利用函数的单调性
⑥利用函数的有界性:如:sin x ≤1()x R ∈;
⑦绝对值不等式:a b -≤a b ±≤a b +; ⑧利用常用结论:如:
2
=()*
,1k N k ∈>,
2
=
<=()*
,1k N k ∈>
⑨应用贝努利不等式:2
(1)(1)11.12
n n n n x nx x x nx -+=++
++>+⨯
例4 当 n > 2 时,求证:(1)log (1)log n n n n +-<
例5求证:.33211
3211211111<⨯⨯⨯⨯++⨯⨯+⨯+
+n
例6 若a , b , c , d ∈R +,求证:21<+++++++++++<
c
a d d
b d
c c a c b b
d b a a
选修4-5练习 §2.1.3
不等式的证明(3) 姓名
1、设二次函数q px x x f ++=2)(,求证:)3(,)2(,)1(f f f 中至少有一个不小于2
1.
2、设0 < a , b , c < 1,求证:(1 - a )b , (1 - b )c , (1 - c )a ,不可能同时大于4
1
3、已知0>>b a ,求证:n n b a >(N n ∈且1>n ).
4、若x , y > 0,且x + y >2,则
x
y +1和y x
+1中至少有一个小于2。
5、已知 1≤22x y +≤2,求证:1
2≤22x xy y -+≤3
6、设2()13f x x x =-+,1x a -<,求证:()()()21f x f a a -<+;
7、求证:3
1
1112≤
+--≤
-x x x
8、求证
.111b
b a
a b
a b a ++
+≤
+++
9、设n 为大于1的自然数,求证
.2
121312111>+++++++n n n n
10、若n 是自然数,求证
.213121112222<++++n
11、求证:2231111
12212n n n
-<++⋅⋅⋅+<-+(n ≥2)
12
、求证:21
<⋅⋅⋅+<()*n N ∈
参考答案: