2019-2020年初三物理9月月考试题.docx
2019-2020学年九年级物理上学期9月月考试题(含解析) 新人教版(II)
2019-2020学年九年级物理上学期9月月考试题（含解析) 新人教版(II)一、选择题（每空只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）1．三个相同的灯泡 L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（）A．I2=2I1B．I3=I1+I2C．I1=I2+I3D．I1=I32．在图中，三个电压表测量的读数分别为U1、U2、U3，则三个电压之间的关系是（）A．U1=U2=U3B．U1+U2=U3C．U1=U2＜U3D．U1+U2＞U33．如图所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（）A．I1=I2=I3B．I1＞I2=I3C．I1＞I2＞I3D．I1＞I3＞I24．如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A．①是电流表，②和③是电压表B．①和③是电压表，②是电流表C．①和②是电流表，③是电压表D．①②和③都是电流表5．如图所示，电压表的接法正确的是（）A．B．C．D．6．图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是（）A．B．C．D．7．如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2：1，则A1表和A2表的示数之比是（）A．2：3 B．3：1 C．1：2 D．2：18．如图所示，电流表的示数是（）A．1.8A B．0.36AC．可能是1.8A，也可能是0.36A D．可能是1.4A，也可能是0.33A9．如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是（）A．B．C．D．10．一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（）A．指针不动B．指针摆动角度小了C．指针反向摆动D．指针摆动角度变大，电流表有可能烧坏二、填空题：12．完成下列单位换算：（1）200mA= A（2）2.5KV= V（3）3×10﹣2A= μA（4）1000V= μV（5）5×10﹣3mA= μA（6）300mV= V．13．电压是电路中产生的原因，电压是由提供的，在电路正常工作时，它把其它形式的能转化成．14．一节干电池的电压是V，一节蓄电池的电压是V，家庭电路的电压是V，使用电压表测量电路电压时，应把它与被测电路联，被测电压不允许超过它的．15．学生用的电压表有两个量程，它们分别是和，最小刻度分别是和．16．使用电流表应注意：（1）电流表必须联在被测电路中；（2）要让电流从接线柱流进电流表，从接线柱流出电流表；（3）被测电流不得超过电流表的；（4）绝对不允许不经过而将电流表直接连在两极上．17．学校实验室里常用的电流表有个接线柱，个量程．如果使用的是“+”和“0.6”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示A，每个小格表示A．如果使用的是“+”和“3”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示A，每个小格表示A．18．市场上出售的一种装饰用小彩灯，经常被用来装饰房间，以烘托欢乐的气氛．有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为0.15安，那么通过每只小灯泡的电流是A．19．两个小灯泡串联在电路中，电源电压为16伏，现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V，通过这个小灯泡的电电流为0.5安，则另一个小灯泡两端的电压为V，通过它的电流为A．20．某同学用电压表测量电压时，发现电压表指针反偏，这是因为；另一位同学发现电压表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为．三、实验题：21．如图所示，如果电流表选择的量程为0～0.6安量程，则电流表的示数为A；如果电流表选择的量程为0～3A，则它的示数为A．22．将图按下列要求在虚框中画出电路图，然后连接实物图：（1）两灯泡并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流表测干路上的电流强度；（4）电压表测量电源电压．四、计算23．在节日，楼房上准备并联40只同一规格的灯泡，如果通过每只灯泡的电流强度50mA，如果干路允许通过的最大电流强度是25A，这些并联的灯泡能不能接在干路上？2015-2016学年西藏地区九年级（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（每空只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）1．三个相同的灯泡 L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（）A．I2=2I1B．I3=I1+I2C．I1=I2+I3D．I1=I3【考点】串联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】先根据电路图来判定三个灯泡的串并联关系，再来判定各个电流表分别测量谁的电流；最后根据并联电路中电流的规律即可确定I1、I2、I3之间的关系．【解答】解：由电路图看出，L2、L3串联后再和L1并联；A1测量L1的电流，A2测量的为L2、L3的电流，A3测量干路的电流；根据并联电路中电流的规律可知：干路电路等于各支路电流的和，即I3=I1+I2．故选B．【点评】电流表是要串联在电路中的，其电流等于串联部分的总电流；解题的关键是判定各个电流表分别测量谁的电流．2．在图中，三个电压表测量的读数分别为U1、U2、U3，则三个电压之间的关系是（）A．U1=U2=U3B．U1+U2=U3C．U1=U2＜U3D．U1+U2＞U3【考点】串联电路的电压规律；串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题．【分析】先分析电路的连接方式，然后根据电压表与被测用电器并联连接进行分析；再根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和分析三个电压表示数的关系．【解答】解：因为该电路是串联电路，V1并联在R1两端，所以V1测量R1两端的电压；而V2与R2并联，所以V2测量R2两端的电压；V3直接并联在电源两端，所以V3测量电源电压；因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于R1两端的电压与R2两端的电压之和，故关系式为U3=U1+U2．故选B．【点评】本题考查电路连接方式的识别、电压的正确使用方法和串联电路的电压规律．3．如图所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（）A．I1=I2=I3B．I1＞I2=I3C．I1＞I2＞I3D．I1＞I3＞I2【考点】并联电路的电流规律．【专题】压轴题．【分析】由电路图看出，A1测量的为干路电流，A2测量的为L1的电流，A3测量的为L1与L2的电流，由此可判．【解答】解：三个灯泡为并联关系，L1与A2串联，表A2测的是L1上的电流；而L1与L2并联后电流流经A3，表A3测的是灯L1、L2的电流之和；A1测量的是三个灯泡的总电流，故可判：I1＞I3＞I2．故选D．【点评】电流表是要串在电路中的，其电流等于串联部分的总电流，本题可以看作三个灯泡并联后与A1串联，故A1中电流为三个灯泡电流的和．4．如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（）A．①是电流表，②和③是电压表B．①和③是电压表，②是电流表C．①和②是电流表，③是电压表D．①②和③都是电流表【考点】电流表的使用；电压表的使用．【专题】应用题．【分析】在电路中，电压表由于电阻很大，相当于断路；电流表由于电阻很小，相当于一根导线．【解答】解：本题要求两只灯泡串联连接，则电路中只有一条电流的路径，如下图中红线所示，则可以判断电流通过的电表②为电流表，没有通过的电表①和③为电压表．故选B．【点评】该题考查了电流表和电压表在电路中的连接情况，只要把握电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线，就可快速确定．5．如图所示，电压表的接法正确的是（）A．B．C．D．【考点】电压表的使用．【分析】电压表的使用规则：①电压表要并联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．③被测电压不要超过电压表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）．【解答】解：A、正确，电压表直接接在电源的两端，测量电源电压的大小；B、错误，正负极接错；C、错误，电压表应并联使用；D、错误，闭合开关后，电压表无示数．故选A．【点评】本题考查了电压表的使用方法．电压表在不超过量程的前提下，可以直接接在电源的两极上．6．图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是（）A．B．C．D．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【分析】解决此题的关键是根据串联和合并联电路的特点，结合选项闭合开关进行分析，找出符合题意的选项．【解答】解：A、开关闭合后，三个灯泡组成串联电路，不符合题意；B、开关闭合后，三个电阻组成并联电路，符合题意；C、开关闭合后，其中两个灯泡串联后再与第三个灯泡并联，不符合题意；D、闭合开关后，其中两个灯泡并联后与第三个灯泡串联，不符合题意；故选B．【点评】解决此类题目的关键是会用串联合并联电路的特点进行判断．7．如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2：1，则A1表和A2表的示数之比是（）A．2：3 B．3：1 C．1：2 D．2：1【考点】并联电路的电流规律．【分析】由电路分析可得两灯为并联关系，则由并联电路的电流规律可求得两表的示数之比．【解答】解：由电路分析得，两灯并联，A2测量的为L2中电流，A1测总电流，设I2中电流为I，则L1中的电流为2I，则由并联电路的特点可知总电流为3I，故两灯的示数之比为3：1．故选B．【点评】本题应首先明确两电流表与哪一部分串联，即明确电流表测量的是哪一部分电路的电流，然后根据电路连接特点进行分析．8．如图所示，电流表的示数是（）A．1.8A B．0.36AC．可能是1.8A，也可能是0.36A D．可能是1.4A，也可能是0.33A【考点】电流表的读数方法．【专题】应用题．【分析】电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数，根据指针的位置进行读数．【解答】解：当使用“+”和“0.6”两接线柱时，电流表量程为0～0.6A；刻度盘共分三大格，每一大格又分为10小格，则每一小格表示0.02A；则电流表的示数为：0.2A+8×0.02A=0.36A．若使用“+”和“3”两接线柱时，电流表量程为0～3A；刻度盘共分三大格，每一大格又分为10小格，则每一小格表示0.1A；则电流表的示数为：1A+8×0.1A=1.8A．故选C．【点评】本题考查了电流表不同量程的读数．读数时要看清使用的量程和对应的分度值．在电流表的同一刻度处，0﹣3A量程的读数是0﹣0.6A量程读数的5倍．9．如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是（）A．B．C．D．【考点】电流表的使用．【专题】电流和电路．【分析】电流表在电路中是串联使用的，与哪个用电器串联，则测哪个用电器的电流．【解答】解：A、电流表与L1串联，测L1的电流；B、电流表在干路中，测干路中的电流，不能只读L2的电流；C、电流表的正负极接错了；D、电流表与L2串联，测L2的电流．故选D．【点评】本题考查了电流表的使用：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）．10．一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（）A．指针不动B．指针摆动角度小了C．指针反向摆动D．指针摆动角度变大，电流表有可能烧坏【考点】电流表的使用．【分析】根据电流表的使用方法知，通过电流表的大小不能超过电流表的量程．【解答】解：本应使用“+”和“3”两接线柱，说明电流较大，使用大量程，若使用小量程，会损坏电流表．故选D．【点评】本题考查了电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程．④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）．二、填空题：【专题】简答题．【分析】根据国际单位制中电压和电流强度的规定和电压表与电流表的作用来填写．【解答】解：电流强度表示电流大小的物理量，物理量的代表符号是“I”；单位是安培，单位符号是A；电路中电流的强弱用电流表来测量．电压是使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流的，物理量的符号“U”表示，单位是伏特，单位符号是V；电路中导体两端的电压用电压表来测量．记住物理量的符号和单位及符号，是学好物理的基础．12．完成下列单位换算：（1）200mA= 0.2 A（2）2.5K V= 2500 V（3）3×10﹣2A= 3×104μA（4）1000V= 1×109μV（5）5×10﹣3mA= 5 μA（6）300mV= 0.3 V．【考点】电流的单位换算；电压．【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻．【分析】本题根据电流、电压单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解答】解：（1）200mA=200×10﹣3A=0.2A（2）2.5KV=2.5×103V=2500V（3）3×10﹣2A=3×10﹣2×106μA=3×104μA（4）1000V=1000×106μV=1×109μV（5）5×10﹣3mA=5×10﹣3×103μA=5μA（6）300mV=300×10﹣3V=0.3V．故答案为：（1）0.2；（2）2500；（3）3×104；（4）1×109；（5）5；（6）0.3．【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．13．电压是电路中产生电流的原因，电压是由电源提供的，在电路正常工作时，它把其它形式的能转化成电能．【考点】电压；电源及其能量转化．【分析】电器工作时，在两端加上电压，所以产生了电流，而电压又是电源提供的．电路工作时，电源把其它形式的能转化为电能，供电器正常工作．【解答】解：电器工作时，电源提供电压，电压产生电流，从而电器能正常工作．电源能把其它形式的能转化为电能，供电器正常工作．答：电流，电源，电能【点评】此题考查了电流的产生和能量的转化，属于基本题型．14．一节干电池的电压是 1.5 V，一节蓄电池的电压是 2 V，家庭电路的电压是220 V，使用电压表测量电路电压时，应把它与被测电路并联，被测电压不允许超过它的量程．【考点】电压；电压表的使用．【分析】根据一节干、蓄电池的电压和家庭电路的电压及电压表的使用填写．【解答】解：一节干电池的电压是 1.5V，一节蓄电池的电压是 2V，家庭电路的电压是 220V使用电压表测量电路电压时，应把它与被测电路并联，被测电压不允许超过它的量程．故本题答案为：1.5；2；220；并；量程．【点评】本题考查了一节干、蓄电池的电压和家庭电路的电压及电压表的使用．电压表是可以并联到电源的两极上的，但不能超过它的量程．15．学生用的电压表有两个量程，它们分别是0～3V 和0～15V ，最小刻度分别是0.1V 和0.5V ．【考点】电压表的读数方法．【分析】根据电压表的读数方法，即认清电压表的量程和分度值．【解答】解：根据电压表表盘显示，为双量程电压表，即0﹣3V和0﹣15V，分度值即最小刻度，为相邻两刻度的电压即0.1V和0.5V．故答案为：0﹣3V，0﹣15V，0.1V，0.5V【点评】知道电压表的量程和分度值，会正确读出电压值．16．使用电流表应注意：（1）电流表必须串联在被测电路中；（2）要让电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出电流表；（3）被测电流不得超过电流表的量程；（4）绝对不允许不经过任何用电器而将电流表直接连在电源两极上．【考点】电流表的使用．【专题】实验题．【分析】电流表的注意事项：①电流表要串联在电路中（否则短路）；②电流要从“+“接线柱入，从“﹣“接线柱出（否则指针反转）；③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线）．【解答】解：电流表使用应注意（1）电流表要串联在电路中；（2）电流要从“+“接线柱入，从“﹣“接线柱出；（3）被测电流不得超过电流表的量程，倘若超过量程，电流表容易烧坏；（4）绝对不允许不经过任何用电器，而把电流表连到电源的两极上，若这样电流会很大，就会烧坏电源和电流表；故答案为（1）串联；（2）正，负；（3）量程；（4）任何用电器，电源；【点评】本题目考查了电流表的注意事项，看学生能否利用所学知识去解决实际问题．17．学校实验室里常用的电流表有三个接线柱，两个量程．如果使用的是“+”和“0.6”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示0.2 A，每个小格表示0.02 A．如果使用的是“+”和“3”两个接线柱时，刻度盘上的每个大格表示 1 A，每个小格表示0.1 A．【考点】电流表的使用．【专题】简答题．【分析】首先观察学校实验室里常用的电流表，知道表盘上各部分的作用；然后明确使用的量程，每一个大格和每一个小格代表的示数．【解答】解：电流表上标有“+”或“﹣”、“0.6”和“3”的接线柱时，所以是有三个接线柱，两个量程．如果使用的是“+”和“0.6”两个接线柱时，量程是0～0.6A的，刻度盘上的每个大格代表0.2A，每个小格代表0.02A；如果使用的是“+”和“3”两个接线柱时，量程是0～3A的，每个大格代表1A，每一个小格代表0.1A．故答案为：三；两；0.2；0.02；1；0.1．【点评】掌握电流表和电压表的读数，使用时明确使用的量程，每一个大格和每一个小格代表的示数．18．市场上出售的一种装饰用小彩灯，经常被用来装饰房间，以烘托欢乐的气氛．有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为0.15安，那么通过每只小灯泡的电流是0.15 A．【考点】串联电路的电流规律．【分析】节日小彩灯都是串联在一起的，所以通过它们的电流都是相等的．【解答】解：因小彩灯是串联在一起的，因此通过它们的电流是相等的，已知电源插头处电流为0.15安，所以通过每只小灯泡的电流是0.15A；故答案为：0.15．【点评】解决此类问题的关键是知道串联电路的特点：电流处处相等．19．两个小灯泡串联在电路中，电源电压为16伏，现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V，通过这个小灯泡的电电流为0.5安，则另一个小灯泡两端的电压为10 V，通过它的电流为0.5 A．【考点】串联电路的电压规律；串联电路的电流规律．【分析】由串联电流的电流规律可知电路中的电流，由电压规律可知另一灯泡上的电压．【解答】解：因两灯串联，由串联电路的电流规律可知电流相等，即电路中的电流为0.5A；由串联电路中的电压规律可知两灯上的电压之和等于总电压即电源电压；故另一灯泡上的电压为：U﹣U1=16V﹣6V=10V．故答案为：10，0.5【点评】串联电路中的电流规律为各电阻上电流相等；电压特点为各电阻上电压之和等于总电压．20．某同学用电压表测量电压时，发现电压表指针反偏，这是因为正负接线柱接反了；另一位同学发现电压表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为所选量程过小．【考点】电压表的使用．【专题】简答题；电压和电阻．【分析】电压表是测量用电器两端电压的仪器，正确使用方法是：把它并联在用电器两端；必须让电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，否则指针将反转，量程要选择合适．【解答】解：电压表使用时必须让电流从正接线柱流入、从负接线柱流出．（正接线柱与正极相连，负接线柱与负极相连），如果接反了，指针会反向偏转，导致读不出数值或者打坏指针；被测电压不能超过电压表所选的量程，如果所选量程过小，指针会偏转到右侧没有数值的地方，导致读不出数值，甚至会烧坏电压表．故答案为：正负接线柱接反了；所选量程过小．【点评】电压表的使用时接线柱要接正确，量程要选择合适，一定要掌握熟练．三、实验题：21．如图所示，如果电流表选择的量程为0～0.6安量程，则电流表的示数为0.22 A；如果电流表选择的量程为0～3A，则它的示数为 1.1 A．【考点】电流表的读数方法．【专题】定性思想．【分析】电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．【解答】解：电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.22A．电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为1.1A．故答案为：0.22；1.1．【点评】物理中有很多测量工具，掌握电流表、电压表、天平、温度计、刻度尺、电能表、弹簧测力计的正确使用和读数．22．将图按下列要求在虚框中画出电路图，然后连接实物图：（1）两灯泡并联；（2）开关控制整个电路；（3）电流表测干路上的电流强度；（4）电压表测量电源电压．【考点】串、并联电路的设计；根据实物图画电路图；实物的电路连接．【专题】作图题．【分析】两灯并联连接，将电流表串联在干路中，电压表并联在电源两端即可．【解答】解：如图所示【点评】会按要求设计串联电路和并联电路，会根据电路图连接实物．四、计算23．在节日，楼房上准备并联40只同一规格的灯泡，如果通过每只灯泡的电流强度50mA，如果干路允许通过的最大电流强度是25A，这些并联的灯泡能不能接在干路上？【考点】并联电路的电流规律．【专题】简答题．【分析】由并联电路的电流规律可知这些灯泡并联后的总电流，由已知条件可判定．【解答】解：每只灯泡电流为50mA，则由并联电路的特点可知，40支灯泡并联后，总电流为：40×50mA=2A，2A＜25A，故可以接在干路上．故答：可以，因为I总=40×0.05A=2A，I总＜I允，故可以接在干路上．【点评】家用电器都是并联的，故由并联电路的电流规律可解答本题．。
2019-2020年九年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版)
2019-2020年九年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版）一、选择题（每小题3分，1-8题为单选，9-10题为多选）1．密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味．下列说法正确的是（）A．温度越高，香味扩散得越慢B．若温度低于0℃，这个现象就消失C．这个现象能说明分子间有相互作用力D．这个现象能说明分子运动是无规则的2．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是（）A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B．此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C．下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大3．如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2大4．下列对生活中的现象解释正确的是（）A．摔碎了的瓷碗很难拼合在一起﹣﹣分子间存在斥力B．排骨藕汤热的时候香气四溢﹣﹣温度越高，分子的运动越剧烈C．房间长时间不打扫就会布满灰尘﹣﹣分子在不停地做无规则运动D．海边昼夜温差变化比沙漠中大﹣﹣水的比热容比沙石的比热容大5．关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值B．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关6．下列有关热机的说法中不正确的是（）A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性C．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率D．热机的大量使用会造成环境污染7．下列说法中正确的是（）A．电饭锅工作时，将内能转化为电能B．电风扇工作时，将机械能转化为电能C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能8．如图所示的电路中，连接正确的是（）A．B．C．D．9．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出10．下列有关电现象的说法中，不正确的是（）A．验电器可以直接检验出物体是带正电还是带负电B．橡胶棒与其它物体摩擦后，也一定带负电C．电荷的定向移动形成电流D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷二、实验探究题（每空1分）11．不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的较大的性质．12．汽油机是热机中的一种，如图所示是汽油机的冲程，此过程是将内能转化为能．某汽油机飞轮的转速是2400r/min，该汽油机每10秒完成个冲程．对外做功次．若该汽油机的效率是20%，在汽油机内完全燃烧2kg汽油时这些热量通过汽油机的转化，能对外做J的有用功（汽油的热值为5×107J/kg）．13．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，水和液体的初温相同，他们使用了如图所示1的装置．（1）实验前先测量（选填“体积”或“质量”）相同的水和液体，所以还需要测量工具是，实验中的物质热量的多少是通过（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的．（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高很多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同的物质的吸热能力（选填“相同”或“不同”）（4）如图2中的哪一图线能反映该实验情况．14．学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小．（1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是（由下而上/由上而下）．（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持、、以及两个烧杯都应相同．（3）实验数据记录如表，根据表中数据，计算出碎纸片的热值是J/Kg．（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏（大/小），出现这样情况的主要原因三、计算题15．为了测量某种液体的比热容，把质量为100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压下），迅速投入质量为100g，温度为10℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃．若不计热量损失，求：（1）铜放出的热量；（2）铜放出的热量相当于燃烧了多少m3的天然气？（q=3×107J/m3）（3）这种液体的比热容为多少[铜的比热容c=0.4×103J/（kg℃）]？16．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给l0kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率．17．一款新型汽车发动机的额定功率为10kW在水平路面匀速行驶10min通过的路程为1.2km，求：（1）汽车的速度．（2）汽车的牵引力做了多少功？（3）汽车所受到的阻力是多少？（4）若汽车发动机的效率为20%，以额定功率工作2h要消耗多少升汽油．（已知汽油的密度为0.9×103kg/m3，热值为4.0×107J/kg）xx学年湖北省孝感市安陆市实验中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，1-8题为单选，9-10题为多选）1．（xx广州）密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味．下列说法正确的是（）A．温度越高，香味扩散得越慢B．若温度低于0℃，这个现象就消失C．这个现象能说明分子间有相互作用力D．这个现象能说明分子运动是无规则的【考点】分子的运动；扩散现象．【分析】掌握扩散现象是分子运动的结果，以及温度越高，扩散现象越明显是解答本题的关键．【解答】解：A、温度越高，分子运动越快，香味扩散的越快．故A不符合题意．B、温度低于0℃，扩散现象减弱，但是扩散现象仍然存在．故B不符合题意．CD、扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明分子间有相互作用力．故C不符合题意，D符合题意．故选D．【点评】本题主要考查学生对分子运动的特点的了解和掌握，是一道基础题．2．（xx广州）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是（）A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B．此实验只通过热传递改变筒内空气的内能C．下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞的机械能D．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大【考点】做功改变物体内能．【分析】知道做功可以改变物体的内能，物体的内能与其本身的温度有关，温度越高内能越大．【解答】解：迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，机械能转化为内能，使空气的内能增加，温度升高，当温度达到棉花的燃点时，棉花就会燃烧，通过此实验可说明做功可以改变物体的内能；故ABC错误，D正确．故选D．【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式进行分析解答，相对比较简单，属于基础题．3．（xx徐州模拟）如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．t4时刻物体内能为零B．t2、t3时刻物体内能相等C．t2时刻物体内能比t3小D．t1时刻物体分子动能比t2大【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】（1）首先掌握晶体在凝固过程中的特点：在凝固过程中温度保持不变，但不断放热，凝固过程中的温度叫做凝固点；（2）晶体在凝固前处于液态，凝固过程处于固液共存态，凝固完后处于固态；（3）晶体在凝固过程中，虽然温度保持不变，但不断放热，内能减小；（4）任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动，所以内能不可能为零．【解答】解：（1）t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，故A错误；（2）t2时刻物体内能与t3时刻的温度相同，但是从t2时刻到t3时刻，物体要放出热量，因此t2时刻物体内能比t3时大，故B、C错误；（3）t1时刻温度比t2时刻温度高，由于物体温度越高分子运动越剧烈，所以t1时刻物体分子动能比t2时大，故D正确．故选D．【点评】此题考查了晶体在凝固过程中的特点及图象的分析，同时考查了对内能的理解及分子运动与温度的关系．4．（xx武汉校级模拟）下列对生活中的现象解释正确的是（）A．摔碎了的瓷碗很难拼合在一起﹣﹣分子间存在斥力B．排骨藕汤热的时候香气四溢﹣﹣温度越高，分子的运动越剧烈C．房间长时间不打扫就会布满灰尘﹣﹣分子在不停地做无规则运动D．海边昼夜温差变化比沙漠中大﹣﹣水的比热容比沙石的比热容大【考点】分子间的作用力；比热容解释简单的自然现象；分子的运动．【分析】（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间作用力与分子间距的关系；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子的运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越快；（3）互相接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子不停地做无规则运动，分子的运动是看不见的；（4）水的比热容比较大．【解答】解：A、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起，不是因为斥力；瓷碗破碎后，分子间的距离太大，导致瓷碗破碎处分子间斥力和引力可以忽略不计，故A错误；B、排骨藕汤热的时候香气四溢，是因为分子的运动快慢与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故B正确；C、打扫卫生时的尘土能看到，分子的运动是看不到的，故C错误；D、因为水的比热容比沙石的比热容大，吸收或放出相同的热量，温度变化小，所以海边昼夜温差变化比沙漠中小；故D错误．故选B．【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的灵活应用能力．5．（xx秋安陆市校级月考）关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值B．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关【考点】燃料的热值．【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关．【解答】解：A．燃烧1千克某种燃料，完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，故A错误；B．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度无关，故B错误；C．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，故C错误；D．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量和燃烧状况无关，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握，是经常考的题型，充分理解“热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关”．6．（xx遂宁）下列有关热机的说法中不正确的是（）A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性C．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率D．热机的大量使用会造成环境污染【考点】热机．【分析】①热机是把内能转化为机械能的装置；热机工作过程中，在压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能；②用水循环来降低热机的温度，主要是利用水比热容较大的特性；③用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率；④热机的使用，使人类对化石能源的依赖很强，现在大气污染的主要途径就是利用化石能源的结果，人类不能以牺牲环境为代价来发展．【解答】解：A、热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程，A正确，不符合题意；B、为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性，B正确，不符合题意；C、用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率，增大热机功率不能增大热机的效率，C错误，符合题意；D、热机的使用，使人类对化石能源的依赖很强，现在大气污染的主要途径就是利用化石能源，D正确，不符合题意．故选：C．【点评】本题为热学综合题，考查了学生对热机效率、热机工作时的能量转化和热值概念的了解与掌握及水比热容大的特性，知识点多，判断时，要灵活运用所学知识，要细心！7．（xx北京）下列说法中正确的是（）A．电饭锅工作时，将内能转化为电能B．电风扇工作时，将机械能转化为电能C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能【考点】能量的相互转化．【分析】不同的能量之间可以进行相互的转化，根据选项中描述的物体或现象，分析其消耗了哪种能量，又得到了哪种能量，从而做出判断．【解答】解：A、电饭锅主要是用来发热的，因此，电饭锅工作时，主要将电能转化成为内能，故A错误；B、电风扇工作时，消耗电能，使电风扇转动，得到的是机械能，故B错误；C、干电池给灯泡供电时，将化学能转化为电能，再提供给灯泡，故C错误；D、在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能，故D正确．故选D．【点评】本题考查了几种电器、电池的工作过程中能量的转化情况，难度不大，但要求细心作答，防止颠倒．8．（xx秋安陆市校级月考）如图所示的电路中，连接正确的是（）A．B．C．D．【考点】电路的基本连接方式．【分析】一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线，且不能出现短路．【解答】解：A．电路中无用电器，故A错误；B．有电源，且电灯和开关串联，故B正确；C．闭合开关时，导线直接将电源的两极连通，会发生电源短路，故C错误；D．电路无电源，用电器均不能工作，故D错误．故选B．【点评】本题考查了电路的组成．注意不要出现短路的情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．9．（xx临沂）关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子间的作用力；做功改变物体内能；扩散现象．【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出．故D正确．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．10．（xx秋安陆市校级月考）下列有关电现象的说法中，不正确的是（）A．验电器可以直接检验出物体是带正电还是带负电B．橡胶棒与其它物体摩擦后，也一定带负电C．电荷的定向移动形成电流D．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷【考点】验电器的原理及使用；摩擦起电；电流的形成；导体和绝缘体的区别．【分析】（1）验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电仪器，但不能判断是带正电、还是带负电；（2）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，但是橡胶棒与其它物体摩擦后，带什么电荷是取决于另一种物质的原子核对电子的束缚能力的大小；（3）电荷的定向移动形成电流；（4）绝缘体不容易导电是因为绝缘体中的自由电荷很少．【解答】解：A、验电器可以检验物体是否带电仪器，但不能判断是带正电、还是带负电，故A错误；B、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，但是橡胶棒与其它物体摩擦后，带什么电荷是取决于另一种物质的原子核对电子的束缚能力的大小，故B错误；C、导体内部，电荷的定向移动形成电流，故C正确；D、绝缘体不容易导电是因为绝缘体中的自由电荷很少，故D错误；故此题是选择错误的选项，故选ABD．故选ABD．【点评】此题考查了验电器的作用、摩擦起电的实质、电流的形成和绝缘体不容易导电的原因，是一道综合题．二、实验探究题（每空1分）11．（xx汕尾）不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过做功的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的比热容较大的性质．【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；水的比热容的特点及应用．【分析】（1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递．热传递的实质是能量的转移，做功是能量的转化．（2）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【解答】解：（1）拿一段铁丝反复弯折多次，感到弯折处也烫手是通过做功改变物体内能的，对物体做功，物体内能增加，温度升高；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过热传递的方式增大铁丝内能的．（2）我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，因此这是利用了水的比热容较大的性质．故答案为：做功；热传递；比热容．【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式，对物体做功，物体内能增加，温度升高；物体吸收热量，内能增加，温度升高．同时还要学会用比热容解释生活中的现象．12．（xx秋安陆市校级月考）汽油机是热机中的一种，如图所示是汽油机的做功冲程，此过程是将内能转化为机械能．某汽油机飞轮的转速是2400r/min，该汽油机每10秒完成800个冲程．对外做功200次．若该汽油机的效率是20%，在汽油机内完全燃烧2kg汽油时这些热量通过汽油机的转化，能对外做2×106J的有用功（汽油的热值为5×107J/kg）．【考点】有关热机的计算；内燃机的四个冲程．【分析】（1）判断冲程可以看气阀门的开关情况和活塞运动情况，结合规律总结进行判断内燃机的冲程；（2）四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，活塞往复1次，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次；（3）利用热量公式Q=mq求解放出的热量；根据η=求出有用功．【解答】解：（1）图中的气门闭合、火花塞点火，活塞下行，所以是做功冲程；做功冲程中内能转化为机械能；（2）四冲程汽油机一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，活塞往复2次，某汽油机的飞轮转速为2400r/min，1min内飞轮转2400圈，所以10s内，飞轮转400圈，活塞往复运动800次，共200个工作循环，400个冲程，做功200次；（3）汽油完全燃烧放出的热量：Q=mq=5×107J/kg×2kg=1.0×108J；根据η=可知，对外做的有用功：W=Qη=1.0×108J×20%=2×106J．故答案为：做功；机械；800；200；2×106．【点评】解决此题要结合内燃机的做功冲程特点及热量、热机效率的计算公式进行分析求解．13．（xx秋安陆市校级月考）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，水和液体的初温相同，他们使用了如图所示1的装置．（1）实验前先测量质量（选填“体积”或“质量”）相同的水和液体，所以还需要测量工具是天平，实验中的物质热量的多少是通过加热时间（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的．（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高很多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同的物质的吸热能力不同（选填“相同”或“不同”）（4）如图2中的哪一图线能反映该实验情况C．【考点】探究比热容的实验．【分析】（1）物体吸收热量本领的大小，不仅与物体升高的温度多少有关，还与质量的大小有关，因此要保证两者质量相等，由此可以确定需要的测量工具．（2）液体沸腾时的温度叫沸点．读取温度计示数时，要明确温度计的分度值，视线与液柱最高处的液面相垂直；液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，气压越小，沸点越低．（3）已知液体和水的质量相同，相同时间吸收的热量相同，但温度变化不同，说明它们的吸热能力不同．（3）水的比热容较大，温度变化较慢．【解答】解：（1）研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时，要保证两者的质量相等，为了称取质量相等的沙子和水，因此还需要天平这个测量工具．由于是相同的酒精灯加热，即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等，所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少．（2）在丙图中，水的沸点为98℃；因为沸点低于100℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压．（3）在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同；。
新人教版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷(I)卷
新人教版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷（I）卷一、选择题(每小题3分，共21份) (共7题；共21分)1. （3分）打开香皂的包装纸，会闻到香皂的香味，这说明分子（）A . 有引力B . 有斥力C . 有间隙D . 在不停作无规则运动2. （3分）冷水和热水混合（不计热量损失），下列说法中正确的是（）A . 热水降低的温度一定等于冷水升高的温度B . 若热水的质量大于冷水的质量，热水降低的温度一定大于冷水升高的温度C . 若热水的质量小于冷水的质量，热水降低的温度一定小于冷水升高的温度D . 热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量3. （3分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）A .B .C .D .4. （3分）如图所示,我国选手李娜在2011年6月法国网球公开赛中,力战群雄,获得冠军, 成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手，下列说法中正确的是（）A . 网球在空中飞行的速度越大，它受到的力就越大B . 网球能在空中继续飞行是因为受到惯性的作用C . 网球飞来撞击李娜的球拍时，弹性势能转化为动能D . 她挥拍奋力扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态5. （3分）下列说法错误的是（）A .B .C .D .6. （3分）如图所示，物体在相同力F的作用下，分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离S，力F做的功分别为W1、W2、W3 ，则下列说法中正确的是（）光滑水平面粗糙水平面斜面A . W1＞W2＞W3B . W1＝W2＝W3C . W1＞W2＝W3D . W2＞W1＞W37. （3分）如图所示，汽油机工作时的四个冲程中，属于压缩冲程的是（）A .B .C .D .二、填空题（每空1分，共13分） (共4题；共12分)8. （5.0分）完成下列题目：（1）将两个铅柱底面削平、削干净，紧压后它们“粘”在一起很难被拉开，是因为 ________；冬天，在足球场上常常有人工草屑“粘”在鞋子和裤脚上，是因为 ________．（2）1kg的冰在熔化过程中，温度 ________（选填“升高”、“降低”或“不变”），冰水混合物的内能________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）火柴可以被点燃，也可以擦燃．前者是用 ________方法改变物体内能的；而后者又是用 ________ 方法改变物体内能的．9. （2分）小明猜想“液体的密度P越大，其比热容C也越大”。
2019-2020学年度九年级物理上学期9月月考试题(含解析) 新人教版1
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度九年级物理上学期9月月考试题（含解析）新人教版1______年______月______日____________________部门一、选择题（只有一个正确答案，每小题3分，共30分．请将答案填入下表中）1．想利用内能转化为机械能，应选择以下机器中的( )A．发电机B．内燃机C．电动机D．空调机2．下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是( )A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高C．锯木材时锯子发烫D．钻木取火3．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的测试．交警能闻到酒精气味是因为酒精( )A．分子间有空隙B．分子很小C．分子在不断运动D．分子可分4．A，B，C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C 和A互相排斥，则( )A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B一定不带电，C带正电5．如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作．下列现象描述正确的是( )A．只闭合S2时，铃响灯不亮B．只闭合S1时，灯亮铃不响C．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮D．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响6．物体的内能是指( )A．物体中个别分子所具有的能B．物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和C．物体做机械运动所具有的能D．物体做机械运动和热运动的能的总和7．一杯酒精减少一半后，则( )A．热值和比热容都不变B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半D．热值不变、比热容减半8．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数．如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( ) A．摩擦力B．分子引力C．分子斥力D．大气压力9．下列现象中，属于内能转化为机械能的是( )A．用打气筒打气，气筒壁发热B．锯木头时，锯条发热C．用电熨斗烫衣服，电熨斗发热D．被点燃的冲天炮腾空而起10．关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法，其中正确的是( )①在压缩冲程中，是机械能转化为内能②在做功冲程中，是内能转化为机械能③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同．A．②③B．①③C．②④D．①②③二、填空题（每空1分共18分）11．小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是__________现象；这种现象说明大量分子在不停地做__________运动．12．木炭的热值是3.4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出__________的热量．若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是__________．13．“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式．利用太阳能将200kg的水从15℃加热到45℃，水吸收多少__________J的热量，这些热量相当于完全燃烧__________kg煤气放出．[煤气的热值为4.2×107J/kg]．14．一杯水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它表达的物理意义是__________．若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是__________，若水凝固成冰则比热容__________（填“改变”或“不变”）．15．如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现，铁丝的弯折处的温度升高了，同时，被手握住的那部分铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能__________，但这两部分内能的改变是有区别的，前者是通过__________方式改变的，后者是通过__________方式改变的．16．改变内能有不同的方式，图（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过__________方式使玻璃筒内的空气__________增加，温度__________，（选填“升高”或“减少”）达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图（乙）是通过__________方式把试管里的水加热至沸腾．17．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、玻璃杯；③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎．通常情况下全部属于绝缘体的一组是__________（填数字序号）．18．指出下列过程中的能量转化：（1）电炉发热__________；（2）摩擦生热__________．三、解答题（共4分）19．在炎热的夏天，赤脚走在河岸边，你会感到砂石烫脚，再走入河中时，觉得河水凉快，这是为什么？四．作图题（每题2分，共4分）20．根据图甲所示的电路图，将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来（连线不能交叉）21．根据图中的实物图，在方框内画出相应的电路图．四．实验探究题（每空2分，共18分）22．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验．在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论．烧杯号液体质量/kg 初温/℃末温/℃加热时间/min1 水300 20 30 122 水150 20 30 63 煤油300 20 30 64 煤油300 20 25 3（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：__________；（2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：__________；（3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：__________．23．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g 温度升高10℃所需要的时同/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124水30 96 163 220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质__________；（2）分析下表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量__________（大于/小于）沙子吸收的热量；（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，__________（填“沙子”或“水”）升高的温度更高；（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）的结论不符，你认为可能的原因是：__________．24．小明同学在“探究两种电荷间的作用规律”时做了如图所示的实验：（1）图甲实验说明的规律：__________．（2）乙图实验现象告诉我们__________．五、计算题（有2小题，25题6分，26题10分，共16分．）25．质量为50kg的铜块，温度由30℃升高到90℃，需要吸收的热量是多少J？若是用燃烧焦炭给铜块加热，已知焦炭完全燃烧时放出的热量只有50%被铜块吸收，需要燃烧多少焦炭？[焦炭的热值是3.0×107J/kg，铜的比热是0.39×103J/（kg•℃）]．26．有一款太阳能热水器，铭牌上的部分参数如表所示．将它安装在阳光充足的水平台面上，并送满水．（1）河源地区（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.8×106J．若该热水器接受太阳能的有效面积为2m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的太阳能约为多少？（2）若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]型号JL﹣88水容量/L 80自身质量/kg 40（3）若该热水器一天中接收的太阳能，由燃烧煤气（热值q=4.2×107J/kg）来获得，则需要完全燃烧多少千克煤气？20xx-20xx学年贵州省黔东南州凯里一中（洗马河校区）九年级（上）月考物理试卷（9月份）一、选择题（只有一个正确答案，每小题3分，共30分．请将答案填入下表中）1．想利用内能转化为机械能，应选择以下机器中的( )A．发电机B．内燃机C．电动机D．空调机【考点】能量转化的现象．【专题】应用题．【分析】（1）自然界的能量既不会消失，也不会创生，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上．（2）生活中存在很多机械能和其他形式能的转化的现象．内燃机是内能转化为机械能；气体膨胀对外做功是内能转化为机械能；摩擦生热是机械能转化为内能等等．【解答】解：A、发电机是利用线圈切割磁感线运动产生电流的，因此是将机械能转化为电能的过程；B、内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能．C、电动机是通电导体在磁场中受力转动的，因此是将电能转化为机械能的过程；D、空调工作时，是将电能转化为机械能的过程．故选B．【点评】关键要明确做功的实质：做功的实质是能量的转化，物体对外做功是将内能转化为机械能，对物体做功是将机械能转化为内能．2．下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是( )A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高C．锯木材时锯子发烫D．钻木取火【考点】热传递改变物体内能．【专题】分子热运动、内能．【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功过程是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程．【解答】解：A、双手摩擦能发热，是通过做功的方式改变物体内能，故A错误；B、烧水时水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故B正确；C、用锯锯木头时，锯条的温度会升高，是通过做功的方式改变物体内能，故C错误；D、钻木取火，是通过做功的方式改变物体内能，故D错误；故选B．【点评】本题考查了改变物体内能方式的判断，知道内能改变过程中发生的是能量的转化还是能量的转移是正确解题的关键．3．交警在查“酒驾”时，先请司机打开车窗，若闻到酒精气味，则要求司机必须接受酒精含量的测试．交警能闻到酒精气味是因为酒精( )A．分子间有空隙B．分子很小C．分子在不断运动D．分子可分【考点】分子的热运动．【专题】应用题．【分析】扩散现象是指不同物体相互接触时，彼此进入对方的现象．扩散现象表明分子是在不停的做无规则运动的．微观粒子总是不断运动的，酒精分子不断运动，向四周扩散是解题的关键所在．【解答】解：酒精分子不断向四周扩散，能使人闻到酒精特殊的香味，这与酒精的分子不断运动有直接关系，而与其它分子的特性无关．故选C．【点评】本题考查学生对扩散现象的理解和认识，以及运用微粒的基本特征解释日常生活现象的能力，属基础性知识考查题．4．A，B，C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C 和A互相排斥，则( )A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B一定不带电，C带正电【考点】物体带电情况的判断．【专题】电流和电路．【分析】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体．【解答】解：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相互吸引，所以B可能带正电；根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电．故选B．【点评】异种电荷相互吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因．5．如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作．下列现象描述正确的是( )A．只闭合S2时，铃响灯不亮B．只闭合S1时，灯亮铃不响C．同时闭合S1、S2，铃响灯不亮D．同时闭合S1、S2，灯亮铃不响【考点】电路的基本连接方式．【专题】应用题；电流和电路．【分析】从以下两个方面来考虑：（1）电路中是否有断路的情况；（2）用电器或电源是否被短路；然后结合各电路的实际情况进行分析．【解答】解：A、只闭合S2时，电路为断路，所以灯不亮铃也不响；故A错误；B、只闭合S1时，灯泡和电铃串联，因此灯亮、铃响；故B错误；CD、同时闭合S1、S2时，为灯泡的电铃的电路，灯泡短路，所以铃响灯不亮；故C正确，D错误．故选C．【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态．6．物体的内能是指( )A．物体中个别分子所具有的能B．物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和C．物体做机械运动所具有的能D．物体做机械运动和热运动的能的总和【考点】内能的概念．【专题】分子热运动、内能．【分析】内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，由于分子总在不停地做无规则运动，所以任何物体都有内能．【解答】解：物体的内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和，所以ACD错误，B正确．故选B．【点评】内能是物体内部所有分子具有的能量之和，机械能是宏观物体的动能和势能的总和，二者是两个不同的物理量．7．一杯酒精减少一半后，则( )A．热值和比热容都不变B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半D．热值不变、比热容减半【考点】燃料的热值；比热容的概念．【专题】比热容、热机、热值．【分析】比热容、燃烧值值都是物质的一种特性，不随物体的质量体积的大小而变化．【解答】解：把一杯酒精减少一半，质量和体积均减小一半，而比热容、热值，是物质的一种特性，不随物体的多少而变化，热值和比热容都不变．故选A．【点评】此题主要考查物质的几种特性，特性表示这种物质特有的，可用于区别其他物质的，一般是不变化的．8．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数．如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( ) A．摩擦力B．分子引力C．分子斥力D．大气压力【考点】分子间的作用力．【分析】本题可根据实验现象结合分子间的相互作用力的内容进行解答．【解答】解：当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力．故说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力．故选B．【点评】当分子之间距离较小时，分子间会存在引力，由于分子数较多，所以多个分子的引力会产生一定的宏观上的效果．9．下列现象中，属于内能转化为机械能的是( )A．用打气筒打气，气筒壁发热B．锯木头时，锯条发热C．用电熨斗烫衣服，电熨斗发热D．被点燃的冲天炮腾空而起【考点】能量转化的现象．【分析】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能转化为内能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化上．【解答】解：A、筒壁发热，就是内能增加的具体表现．内能的增加表示其他形式的能转化成了内能，而打气时克服筒壁之间的摩擦做功，所以是机械能转化为内能．B、锯木头时克服木头与锯条之间的摩擦做功，使锯条的内能增加，温度升高，机械能转化为内能．C、用电熨斗烫衣服要消耗电能，电熨斗发热说明电熨斗的内能增加，所以是电能转化为内能．D、被点燃的冲天炮燃烧火药产生大量的热，腾空而起是燃烧火药产生的推动力，所以是火药的内能转化成了冲天炮的机械能．故选D．【点评】在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．10．关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法，其中正确的是( )①在压缩冲程中，是机械能转化为内能②在做功冲程中，是内能转化为机械能③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同．A．②③B．①③C．②④D．①②③【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能．汽油机在吸气冲程中吸入的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸入的是空气；汽油机中有火花塞，采用的是点燃式点火；而柴油机是喷油嘴喷出雾状柴油，进行压燃式点火．【解答】解：①②③汽油机四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，将内能转化为机械能；在压缩冲程中将机械能转化为内能．故①②③正确；④汽油机中有火花塞，采用的是点燃式点火；而柴油机是喷油嘴喷出雾状柴油，进行压燃式点火．故④错误．故选D．【点评】本题考查了内燃机的四个冲程，要求学生对每个冲程的特点、能量转化等情况十分熟悉才能顺利解答．二、填空题（每空1分共18分）11．小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是扩散现象；这种现象说明大量分子在不停地做无规则运动．【考点】分子的热运动．【专题】分子热运动、内能．【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子无规则运动的结果．【解答】解：整个房间里都能闻到驱蚊片的气味，这是驱蚊片气味的分子做无规则运动的结果，属于扩散现象．故答案为：扩散；无规则．【点评】本题通过生活中的现象考查了学生对扩散现象的了解和掌握，要求学生能够学以致用．12．木炭的热值是3.4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出2.04×108J的热量．若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是3.4×107J/kg．【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）知道木炭的热量和燃烧的质量，根据Q放=mq求出完全燃烧释放的热量；（2）热值是反映燃料特性的物理量，是指1kg燃料完全燃烧放出的热量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关．【解答】解：（1）6kg木炭完全燃烧释放的热量：Q放=mq=6kg×3.4×107J/kg=2.04×108J，（2）∵热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关，∴炉中剩下木炭的热值不变，其大小仍为3.4×107J/kg．故答案为：2.04×108J；3.4×107J/kg．【点评】本题考查了学生对热值概念、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，理解：热值热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关．13．“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式．利用太阳能将200kg的水从15℃加热到45℃，水吸收多少2.52×107J的热量，这些热量相当于完全燃烧0.6kg煤气放出．[煤气的热值为4.2×107J/kg]．【考点】热量的计算．【专题】计算题；比热容、热机、热值．【分析】（1）知道水的质量和温度的变化以及比热容，根据Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（2）由题意可知煤气完全燃烧释放的热量Q放=Q吸，根据Q放=mq求出需要煤气的质量．【解答】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×200kg×（45℃﹣15℃）=2.52×107J；（2）由题意可知，煤气完全燃烧释放的热量：Q放=Q吸=2.52×107J；由Q放=mq可得，需要煤气的质量：m′===0.6kg．故答案为：2.52×107；0.6．【点评】本题考查了吸热公式Q吸=cm（t﹣t0）、燃料完全燃烧释放热量公式Q放=mq的应用，条件已给出，难度不大．14．一杯水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），它表达的物理意义是1kg的水每升高1℃吸收的热量为4.2×103J．若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），若水凝固成冰则比热容改变（填“改变”或“不变”）．【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题．【分析】单位体积某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容．比热容是物质的一种热性．物质的比热容只跟物体的种类和状态有关，与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关．【解答】解：根据比热容的定义可以知道，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），它表达的物理意义是：1kg的水每升高1℃吸收的热量为4.2×103J；将此杯水倒掉一半，水的比热容不变．水凝固成冰以后，状态改变，冰的比热容为2.1×103J/（kg•℃），所以若水凝固成冰则比热容改变．故答案为：1kg的水每升高1℃吸收的热量为4.2×103J；4.2×103J/（kg•℃）；改变．【点评】此题考查的是我们对于比热容的理解，是一道基础题．15．如图，用手将铁丝反复弯折十余次后，我们会发现，铁丝的弯折处的温度升高了，同时，被手握住的那部分铁丝的温度也升高了，说明铁丝的内能增加，但这两部分内能的改变是有区别的，前者是通过做功的方式改变的，后者是通过热传递的方式改变的．【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能．【专题】应用题．【分析】（1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．（2）热传递的实质是能量的转移，做功是能量的转化．【解答】解：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．拿一段铁丝反复弯折多次，感到弯折处也烫手是通过做功改变物体内能的，对物体做功，物体内能增加，温度升高，我们感觉到热是通过热传递的方式感觉到的．故答案为：增加；做功；热传递．【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式，对物体做功，物体内能增加，温度升高；物体吸收热量，内能增加，温度升高．16．改变内能有不同的方式，图（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，（选填“升高”或“减少”）达到棉花的燃点，使棉花燃烧．图（乙）是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾．【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能．【专题】热和能．【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．【解答】解：（1）甲图中，向下压活塞时，活塞压缩气体做功，机械能转化为内能，气体的内能增大，温度升高，当达到棉花的燃点，使棉花燃烧；（2）乙图中，利用酒精灯加热试管是通过热传递的方式改变试管内水的内能，使其内能增大，温度升高，直至沸腾；故答案为：做功；内能；升高；热传递．【点评】本题考查做功和热传递改变物体内能的区别，把握住二者的本质不同是解题的关键．17．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、玻璃杯；③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎．通常情况下全部属于绝缘体的一组是③（填数字序号）．【考点】绝缘体．【专题】应用题．【分析】此题考查的是绝缘体、导体、半导体的概念，它们的分类依据是导电性的不同，可据此进行解答．【解答】解：①塑料尺、橡皮擦是绝缘体，但铅笔芯是导体；②木桌子、玻璃杯是绝缘体，但钢卷尺是导体；③乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎这三种物品均为绝缘体，符合题意；故答案为：③．【点评】此题考查的是基础知识，只要掌握了导体、绝缘体、半导体的分类依据，就能顺利解答．18．指出下列过程中的能量转化：（1）电炉发热电能转化为内能；（2）摩擦生热机械能转化为内能．【考点】能量的相互转化．【专题】应用题；分子热运动、内能；电能和电功率．【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量．【解答】解：（1）电炉发热是通过消耗电能来得到内能的，因此将电能转化为内能；（2）摩擦生热是通过消耗机械能来得到内能的，因此将机械能转化为内能．故答案为：（1）电能转化为内能；（2）机械能转化为内能．【点评】能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳．例如燃料燃烧都是将化学能转化为内能．三、解答题（共4分）19．在炎热的夏天，赤脚走在河岸边，你会感到砂石烫脚，再走入河中时，觉得河水凉快，这是为什么？【考点】比热容解释简单的自然现象．【专题】简答题；比热容、热机、热值．【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．【解答】答：沙子烫，海水凉，跟它们的质量和照晒表面积都无关，而是和物体的比热容有关，水的比热容最大，这样在同样的日照。
2019-2020年九年级9月月考物理试题(V)
1、下列现象属于分子运动的是（ ）A.黄沙漫天B.花香四溢C.尘土飞扬D.大雪纷飞 2．在通常情况下，下列组合全部属于绝缘体的是（ ）A.金属、盐水、橡胶 B ．毛皮、丝绸、干木棒 C.塑料棒、石灰水、大地 D.铁棒、橡皮、铅笔芯3.把一瓶柴油倒去一半，则剩下的柴油 （ ）A.比热容和热值均变为原来的一半 B ．比热容变为原来的一半，热值不变 C ．热值变为原来的一半，比热容不变 D ．比热容和热值均不变4. 如图1为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是（ ）5、在下图2所示电路中，属于串联电路的是（ ）6. 在学习了内能及能量的转化和守恒后，同学们在一起梳理知识时交流了以下想法，你认为其中不正确．．．的是（ ） A ．做功可以改变物体的内能B ．热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化C ．在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化D ．能量在转移和转化的过程中总会有损耗，但能量的总量总保持不变7．1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，赞成电厂停电。
这种炸弹的破坏方式主要是（ ）A ．炸塌厂房B ．炸毁发电机C ．使设备短路D ．切断输电线5、把 8．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（ ） A. 为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联图1 图2B. 金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C. 在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的9、5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ） A ．物质是分子组成的 B.分子间有引力 C.分子间有斥力D.分子在不停地运动10、关于热量和温度的关系正确的说法是（ ） A.温度高的物体放出的热量一定多 B.物体吸收热量，温度一定升高C.两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体D.物体温度升高，一定吸收了热量11、如图4的四个电路中与右边实物图对应的是（ ）图412、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。
2019九年级物理月考试题
2019-2020 年九年级物理9 月月考试题一、选择题（此题共13 个小题，共30 分， 1-9 题为单项选择题，每题 2 分， 10-13 小题为多选题，每题 2 分，共 20 分，关于多项选择题，漏选得 2 分，错选、多项选择得0 分．）1. 以下现象中，不可以用分子动理论解说的是（）A. 走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜C. 看到烟雾在空中洋溢D.水和酒精混淆整体积变小2. 以下选项中经过做功的方式改变物体内能的是（）A．冬季烤火取暖B．夏季，在饮猜中放冰块C．冬季，搓动双手会发热 D ．夏季，石头被晒得很热3. 一杯酒精减少一半后，则（）A ．热值和比热容都不变B．热值减半、比热容不变C．热值和比热容都减半D．热值不变、比热容减半4. 相关温度、热量、内能的说法，正确的选项是()A.物体汲取热量，内能必定增添，同时温度必定高升B.物体温度高升，不必定汲取热量，但内能必定增添C.物体温度高升，内能不必定增添，但必定汲取热量D.发生热传达时，热量老是从内能大的物体传达给内能小的物体5. 现有甲、乙、丙三个轻质小球．此中甲带正电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙（）A．带正电B．必定不带电 C ．带负电 D ．可能带负电，也可能不带电6.以下图的电路中，当开封闭合后哪一个电路会烧坏电源7. 甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热容之比为2：1，高升的温度之比为2：1，则甲、乙两个物体汲取的热量之比为（）A ．1：4B ．1：2C．1：1D． 4：18．质量相等的一杯冷水和一杯热水高升相同的温度，则它们汲取的热量（）A．初温不知，没法判断B．相同多C．热水汲取的热量多 D ．冷水汲取的热量多9. 云中冰粒着落，温度高升变为雨滴。
以下说法正确的选项是（）A．冰粒动能转变为雨滴重力势能B．雨滴内分子间不存在分子引力C．雨滴的内能大于同质量冰粒的内能 D ．雨滴内能转变为动能，因此着落愈来愈快10．在相同加热条件下，对初温相同的甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、 m乙，比热容分别为c 甲、 c 乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如右图所示．则( )A ．若 c 甲 =c乙，则m甲＜ m乙B．若 c 甲＞ c乙，则m 甲＞ m乙C ．若m甲 =m乙，则c甲＜ c 乙D．若m甲=m乙，则c甲＞ c乙11.宏观的热现象假如用微观的分子运动理论去剖析，经常会获得崭新的认识．以下说法正确的是（）A．水的汽化速度与温度相关，温度越高水分子运动越快，汽化的速度就越快B．冰直接升华水蒸气，是由于冰块内部的水分子做无规则运动，部分冰中的水分子“静静外逃”到空气中了C．气体能够被压缩说明分子间存在空隙D．固体或液体物质不会自动减小体积说明构成它们的分子间不存在引力12.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两凑近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则甲球（）A．必定带负电 B ．必定带正电 C ．也可能不带电 D ．可能带负电13.以下图电路中三个灯泡是并联的是（）二、填空题( 每空 1 分，共25 分)14. 给汽车加油时，能闻到汽油味，这是这是利用了水的是和们所用的单位相同，都是现象；汽车发动机用水作冷却剂，大的性质。
2019-2020学年九月份物理月考试卷 人教新课标版.doc
九月份物理月考试卷2019-2020学年九月份物理月考试卷 人教新课标版得分一、 细心选一选（每题只有一个答案是正确的，每题3分，共36分）A 、59.25克B 、61.08克C 、61.8克D 、61.53克2、有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的（ ）A 、海水B 、纯水C 、酒精D 、汽油3、有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油（ ）A ．密度变为原来的一半B ．质量变为原来的一半C ．质量不变D ．质量、密度都变为原来的一半4、体积为450cm 3的水结成冰（ρ冰=0.9×103kg/m 3），则冰的体积为（ ）A ．400cm 3B ．450cm 3C ．550cm 3D ．500cm 35、某同学用一把分度值为1mm 的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81cm 、17.82cm 、17.83cm 和17.58cm ，其中错误的是 （ ）A ．17.81cmB ．17.82cmC ．17.83cmD ．17.58cm 6、下列作用力中，大小最接近1N 的是 （ ）A ．马拉车行走的力B ．牛拉犁耕地的力C ．托起两个鸡蛋的力D ． 拔河比赛时每个人对绳的拉力 7、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是 （ ） A ．水 B ．桥 C ．人 D ．地面8、如图12-1所示，一物体在外力F 的作用下，以5m/s 的速度做匀速直线运动，如果突然将力F 撤去，则物体 （ ）A ．立即停止B ．继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C ．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止D ．先向右运动，然后向左运动 9、下列现象中，不能用惯性知识来解释的是 （ ）A 、跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩越好B 、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C 、子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行D 、古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒10、如图12-3所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ）11、以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
2019-2020学年九年级物理9月月考试题 新人教版(I)
2019-2020学年九年级物理9月月考试题新人教版(I) 注意事项：1.在试卷规定位置填写本人姓名、班级。
2. 自觉遵守考试纪律。
3.答题要字迹清楚、工整，保持卷面整洁。
一、单项选择题（每题2分共计28分）1. 下列现象能用分子动理论解释的是A、春天，柳絮飞扬B、夏天，槐花飘香C、秋天，黄沙扑面D、冬天，雪花飘飘2. 铁块很难被压缩，是因为A．铁块的分子间没有空隙 B．铁块内分子不停地做无规则运动C．铁块内的分子之间存在着引力 D．铁块内的分子之间存在着斥力3. 下列说法正确的是A、0℃物体的内能为零B、通过做功可以改变物体的内能C、物体的内能与温度是一回事D、对物体做功会使物体的比热容增大4. 两个物体之间不发生热传递现象，这表明它们之间一定具有相同的A、温度B、热量C、质量D、比热5.下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是A．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B．冬天天冷，通过搓手发热取暖C．用锤子敲打石头时，锤子发热D．给自行车车胎打气，打气筒壁变热了6.关于比热容，下列说法正确的是A、物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B、物体的比热容跟物体的温度有关C、物体的质量越大，它的比热容越大D、物体的比热容与温度、质量都没有关系7. 关于“热机”，下列说法中错误的是：A．通过技术改进，可以使热机的效率达到100%B．减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”。
C．用水而不用其它循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容最大的特性D．严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱8.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，而沿海地区陆地区昼夜气温变化不那么大，其主要原因是沙石比水具有较小的：A.热量B.密度C.比热容D.内能9. 摩托车上的热机工作时提供动力的是A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程10．运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有:A较大的比热容 B较低的沸点 C较大的热值 D较高的凝固点11.煤炭是一种重要能源。
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一、单项选择（每题 2 分）
1、在国际单位中，电阻的单位是：
A．伏特 B ．安培C．欧姆D．焦耳2、下列选项中，都属于绝缘体的一组是：
A．验电器上的金属球和金属
箔C．测电笔的笔尖和笔杆D B．玻璃棒和橡胶棒
．电线的金属丝和塑料外皮
3、在温度一定时，比较两根镍铬合金线电阻的大小，下列说法正确的是：
A．较长导线的电阻较大B．较粗导线的电阻较大
C．横截面积相等时，较长导线的电阻较大D．长度相等时，较粗导线的电阻较大4、 1如图所示的四个电路中，与左边实物图对应的是（）
A B C D
5、在图 13 所示的电路中，开关闭合后，三个电阻并联的电路是：
6、下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（）
A B C D
7、为了提醒司机是否关好了车门，小轿车上一般都装有一个指示灯，四个车门中只要有一
个门没有关好（相当于有一个开关断开），该指示灯就会发光。
如图所示的四个模拟电路图中符合要求的是（）
S1S2L
S1S S S S3S4S1 S23 S4 234S
S4
L S1S2
S3
A B C D
8、如图所示的四个电路，闭合开关后电源短路的是（）
9、两段长度、粗细和材料都不同的导体分别接在电压相同中的电路中，则下列判断正确的
是（）
A、通过细导体中的电流一定大些
B、通过短导体中的电流一定大些
C、无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小
D、无论哪段导体被加热后，通过的电流都一定变大．
10、小明同学在使用电流表测电路中的电流时，试触后发现电流表指针只是微微的向右动了
一下，他做出了如下判断，其中可能正确的是（）
A、电流表的量程太大
B、电路中某处短路
C、电流表的量程太小
D、接线柱接反了
11、两电阻的阻值分别为10Ω和 20Ω，它们串联后的总电阻为
A.6.7 Ω
B.10Ω
C.20Ω
D.30Ω
12、两个相同电阻并联后接入电压恒定的电路中，干路电流为 I；将其串联后接入同一电路
1
中，电流为 I 2。
则 ()
A、 I =2I
2B、I =4I
2
C、I=I /2
D、I=I /4
111212
二、下列各小题的四个选项中，符合题意的选项均多于一个。
( 每小题3 分，共 12 分) 13．下列说法中正确的是
A．带电体有吸引钢铁的性质B．电压是形成电流的原因
C．自由电荷定向移动形成电流D．导体内都有大量的自由电子
14、滑动变阻器以下四种接法中，滑片向右移动，连入电路中的电阻减小的有（）
2019-2020 年初三物理9 月月考试题
15、如图所示电路中，闭合开关S，两个灯泡都正常发光，电流表和电压表都有示数。
（
A、电路中自由电子定向移动方向是从灯泡L2流向电流表A
B、如果两个电表示数突然都变为0，可能是L2或者电流表 A 接触不良
）
C、电压表示数如果突然增大，且只有一盏灯亮，只可能L1是断路
D、电流表示数突然增大，电路中一定是发生了短路
16、如图所示的四个电路中，当开关都闭合时，灯泡是并联连接的有：（）
三、填空题。
( 每空 2 分，共14 分)
17、家庭电路的电压值是___________。
18、电子计算器工作时的电流约为100μA，等于__________A。
19、有两个电阻，R1=4Ω， R2=6Ω，如果把它们并联在电路中，通过它们的电流分别为
I 2，它们两端的电压分别为U1、 U2，则 I 1： I 2=，U1：U2=。
I 1、
22、图15 所示，电阻箱的示数为____________
23、如图 13 是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。
(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响
时，必须保持其它因素不变，即采用了法。
（2）实验探究分两步进行： a. 保持电阻不变，探究电流与电压的关系； b. 保持电压不变，探究电流与电阻的关系。
图14 是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流
随电压变化的图像是图（选填“甲”或“乙”）。
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器R 的目的是。
（4）综合图14 甲、乙图像可得到的结论是。
24、在用电压表和电流表测电阻的实验中:
（ 1）这个实验根据______定律,用电压表测电阻两端电压
从而求出电阻, 这种方法叫____________. 在实验前要选好器材, 用电流表测通过电阻的电流, 并了解电压表和电流表的
,
_______..
（ 2）连接电路后,闭合开关,电流表指针偏转如图9所示,原因是______________________.
（3）纠正错误后
实验次数, 测得的数据如下表
电压 U/V 电流
, 请在下表的空白处填上正确的数值
I/A电阻 R/ Ω电阻R平均值
.
/ Ω
1 4.8 6.0
2 5.50.9 6.1
3 6.
4 1.1 5.8
25、如图甲所示的电路中，电压表和电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L 的电阻约为__________Ω 。
26、如图所示电路通电时，若闭合开关S，电压表示数跟原来相比__________( “不变”、“增大”、“减小”)
27、请在如图所示电路的 a、b、c 处分别填入一个灯泡 L1、电流表 A 和电压表 V，使两个灯泡都能正常发光。
则 a 处是 __________ 、b 处是 __________、 c 处是 __________ 。
28、如图甲所示是小刚设计的一个电路，请你在图乙中用笔画出导线连接与该电路对应的实
物图。
(3 分)
29、小刚同学想用滑动变阻器来控制小灯泡的亮度，观察当亮度发生变化时，通过小灯泡的电流跟小灯泡两端的电压有什么变化规律，于是连接如图所示的电路。
(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错
误，闭合开关，会出现 _________ 现象。
在图中补画出正确的连线。
闭合开关前，他应将滑
动变阻器的滑片调到 _________端 ( 填“左”或“右” ) ； (5 分 )
(2) 小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表则第 1 次测得的小灯泡的电阻为
_________；根据表中的数据可知通过小灯泡的电流跟小灯泡两端的电压有什么变化规
律：
___________________________________________ 。
(3 分)
30、下表是某同学研究“通过导体中的电流与该导体两端电压的关系”时记录的实验数据，
请你对表格中的数据进行分析，归纳出通过导体的电流与该导体两端电压的关
系：。
31、、实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各 1 个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块，开关两个，导线若干。
请选用上述实
验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与 R2并联时，如果 R1的阻值保持不变，则电阻 R1
与 R2并联的等效电阻R 跟电阻 R2的关系为：1
=
1
+ b（b为常量）”。
请你画出实验电R R2
路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
四、计算
32、所示电路中，开关S 闭合，电流表的示数为 0.5A ，开关 S 断开后，电压表的示数为4V，电源电压保持不变，R2=30Ω，求开关 S 断开后电流表的示数。
实验次数电压 U／V 电流 I／A
I/A
R/Ω
U/V
33、如图所示电路，闭合开关S1，灯泡L2发光，电压表示数3.5V，电流表示数0.2A，再闭合开关 S2，灯泡 L1发光，电流表示数为 0.7A ，求灯泡 L1的电阻 R1和灯泡 L2的电阻 R2?
答题卡
班级一、单选题：（每题 2 分，共 24分）
123456789101112
二、多选题（每题 3 分，共 12 分，错选不得分，漏选得 2 分）
13141516
三. 填空题（每空 2 分，共 14 分）
17.18.19.
20.21.
四、实验题（共34 分）
22、
23（ 1）（2）
（3）
姓
（ 4）
名
24、（ 1）
（2）
（3）
实验次数电压 U/V电流 I/A电阻 R/Ω电阻 R平均值 / Ω
1 4.8 6.0
2 5.50.9 6.1
3 6.
4 1.1 5.8
25、26、
27、
28、29、（ 1）
（2）
30、
31、
四、计算（画出分析电路，写清公式代数过程）
32、
33、。