信息管理的系统知识有哪些

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信息管理学基础知识点

信息管理学基础知识点

信息管理学基础知识点一、信息与信息管理1、信息信息(本体论):信息是事物存在的方式和运动状态的表现形式。

信息(认识论):主体所感知或表述的事物存在的方式和运动状态。

全信息:我们把同时考虑到事物的存在方式和运动状态的外在形式、内在含义和效用价值的认识论层次上的信息称为“全信息”。

而把仅仅考虑其中形式因素的信息称为“语法信息”,把考虑其中内容(含义)因素的信息称为“语义信息”,把其中效用因素的信息称为“语用信息”。

2、信息的特征:(1)信息存在的普遍性和客观性(2)信息产生的广延性和无限性(3)信息在时间和空间上的传递性(4)信息对物质载体的独立性(5)信息对认识主体的相对性(6)信息对利用者的共享性(7)信息的不可变换性和不可组合性(8)信息产生和利用的时效性3、信息链、数据、信息与知识由事实-数据-信息-知识-智能五个要素构成“信息链”。

“事实”是人类思想和社会活动的客观映射;“数据”是事实的数字化、编码化、序列化、结构化;“信息”是数据在信息媒介上的映射;“知识”是对信息的加工、吸收、提取和评价的结果;“智能”则是运用知识的能力。

4、信息流当信息生产出来后(产生)之后,便要流向特定的利用者,于是在信息生产者和利用者之间形成源源不断的“流”,即信息流。

5、信息管理信息管理的实质就是人类采用技术的、经济的、政策的、法律的、人文的方法和手段对信息流进行控制,以提高信息的利用效率,最大限度地实现信息效用价值为目的的一种活动。

6、信息管理的视角(1)从技术视角,信息管理主要研究用手工方式和计算机方式对信息进行收集、加工、处理,使之有序化存储、便于快速检索并传递给特定的利用者。

这一直是信息管理研究的重点和目标。

(2)从经济视角,主要研究以信息的生产、流通和利用为基础的信息市场,包括信息产业、信息经济的形成、发展、特征和运行模式,信息资源和优化配置,信息技术的评价选择以及信息经济效益评价等方面的问题。

信息经济学是该视角下信息管理与经济学相互交叉的研究领域。

信息管理的系统知识有哪些

信息管理的系统知识有哪些

信息管理的系统知识有哪些信息管理系统涉及经济学、管理学等很多学科,是各学科紧密相连的一门新学科。

以下是由店铺整理关于信息管理系统知识的内容,希望大家喜欢!信息管理系统知识1、IMS是以口头或书面的形式,在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的、现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息,以帮助他们进行决策。

2、IMS是能够提供过去、现在和将来预期信息的一种有条理的方法,这些信息涉及到内部业务和外部情报。

它按适当的时间间隔供给格式相同的信息,支持一个组织的计划、控制和操作功能,以便辅助决策过程。

3、IMS是一个利用计算机硬件和软件,手工作业,分析、计划、控制和决策模型,以及数据库的用户一机器系统。

它能提供信息,支持企业或组织的运行、管理和决策。

4、IMS一个具有高度复杂性、多元性和综合性的人机系统,它全面使用现代计算机技术、网络通讯技术、数据库技术及管理科学、运筹学、统计学、模型论和各种最优化技术,为经营管理和决策服务。

5、IMS是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。

它能实测企业的各种运行情况,利用过去数据预测未来,从企业全局出发辅助企业进行决策;利用信息控制企业的行为;帮助企业实现其规划目标。

6、IMS是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优,提高效益和效率为目的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。

信息管理系统的功能(1)数据处理功能。

包括数据收集和输入、数据传输、数据存储、数据加工和输出;(2)预测功能。

运用现代数学方法、统计方法和模拟方法,根据过去的数据预测未来的情况;(3)计划功能。

根据企业提供的约束条件,合理地安排各职能部门的计划,按照不同的管理层,提供不同的管理层,提供相应的计划报告;(4)控制功能。

根据各职能部门提供的数据,对计划的执行情况进行检测、检测、比较执行与计划的差异,对差异情况分析其原因;(5)辅助决策功能。

管理信息系统知识点详细整理

管理信息系统知识点详细整理

管理信息系统知识点整理第一章1、信息的定义及其属性?信息的定义:是经过加工后的数据,它对接收者的行为能产生影响,它对接收者的决策具有价值。

信息是一个社会概念,它是人类共享的一切知识、学问以及客观现象加工的提炼出来的各种消息之总和.信息的属性:1 事实性。

事实是信息的第一和最基本的性质。

2 等级性.对应于管理的不同等级,信息分为战略级、策略级、执行级。

不同等级的信息具有不同的属性。

3 不完全性。

4 滞后性。

5 扩散性.信息就像热源,总是向温度低的地方扩散,这使得信息扩散具有两面性。

6 可压缩性.随着信息获取手段的日益进步,压缩对于信息、数据的存储、传输、处理越来越重要。

7 分享性。

8 转换性2、信息生命周期分为哪些阶段?信息的收集。

包括原始数据的采集、分类、编码以及想信息存储系统与信息处理系统传送信息等过程。

信息的传输。

在使用信息系统时,往往需要将信息从一个子系统传送到另外一个子系统,获从一个地区传送到另外一个地区,当传输的是多媒体信息时,对传输网络有更高的技术指标要求,如时传输要求更高的传输服务质量等。

信息的加工.输入的信息必须经过加工处理才能为人们利用,加工能力包括数学计算、逻辑处理以及智能化处理等能力,它能支持人们对信息系统提出的各种要求,是信息系统的核心.信息的储存。

大批量信息必须进行合理的组织,以利于信息的检索及处理,保证信息的一致性,完整性及安全性,同时还要尽可能减少信息存储的冗余,合理的逻辑组织及物理存储是通过文件组织及数据库技术来实现.信息的维护。

保持信息处于合用状态叫信息维护。

(广义:包括信息系统开发和运行过程中一切数据管理工作。

侠义:包括经常更新数据,维护数据的安全性、完整性,使数据均保持合用状态。

信息的利用。

保证信息的安全性是,要防止信息由于各种原因而受到破坏。

3、诺兰阶段模型的实用意义何在?它把信息系统的成长过程划分为哪几个阶段?诺兰阶段模型的实用意义是无论在确定开发管理信息系统的策略,或者在制定管理信息系统规划的时候,都可以利用诺兰阶段模型判明本单位当前处于哪一生长阶段,进而根据该阶段特征来指导MIS建设.诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为初装、蔓延、控制、整体化、数据管理和信息管理六个阶段.4、信息管理包括:人力资源管理,硬件、软件管理,通信管理,办公室自动化,规划管理5、信息管理的广义概念①面向未来的规划管理②面向信息系统内部的运营管理③面向开发的项目管理6、我国企业在信息管理系统上的问题7、云计算云计算是一种通过计算机网络按需提供计算资源的模式,其中计算资源包括计算能力、存储、应用和服务等云计算包括以下几个层次的服务:基础设施级服务(IaaS)、平台级服务(PaaS)和软件级服务(SaaS)8、云计算对企业的应用价值和挑战分别是什么①价值:从云计算的服务提供和交付模式来看,所有计算处理都集中在云端,计算服务科动态伸缩,用户可以灵活购买,企业不用自己建设和维护硬件、软件挑战:用户有诸多担心,包括担心对信息系统的控制,担心对云计算提供商的高度依赖,担心信息安全和服务质量等②价值:从云计算的服务计算方式来看,云计算实现了级资源的高度整合和优化利用,实现计算资源的充分共享挑战:如何控制调度和优化各种资源、平台和软件,实现各种组件的高效协作工作;如何保证服务的普适性和灵活性;如何保证服务实现的可靠性、安全性和服务质量9、云计算提供的三个服务层次基础设施级服务:指“云”端向用户提供全面的计算机基础设施,包括计算机服务器、基础软件和数据存储空间,用户只需向“云”端租用,而不需要建设和维护这些基础设施。

信息系统运行管理员 知识点

信息系统运行管理员 知识点

信息系统运行管理员知识点一、知识概述《信息系统运行管理员知识点》①基本定义:信息系统运行管理员就像是信息系统这个大机器的维护工。

他们要确保信息系统能正常运行,比如电脑系统、公司内部使用的各种办公软件系统等。

就是要保证这些系统不出现故障,数据能正常存储、传输和使用。

②重要程度:在现在这个信息化的时代,非常重要。

几乎所有企业、单位都依赖信息系统办公、管理业务等,如果系统瘫痪,很多工作就没法开展。

就好比一个商场要是收银系统坏了,那就没法收银了。

③前置知识:需要懂一些计算机基础知识,像计算机硬件知识,知道硬盘、内存是啥;还有基本的网络知识,比如IP地址怎么回事。

还得对操作系统有一定了解,像Windows、Linux系统的一些基本操作。

④应用价值:实际应用就是保证医院信息系统能正常挂号、看病、结算;保证学校的教学管理系统能正常排课、统计成绩等。

二、知识体系①知识图谱:它处于信息系统管理这个大框架中间偏下的位置,基础是计算机硬件、软件知识,上面支撑着更复杂的信息系统安全、优化等知识。

②关联知识:和信息系统安全、信息系统开发有着紧密联系。

例如系统开发出来后,运行管理员要接过来管理。

安全知识也很重要,因为要防止系统被攻击影响运行。

③重难点分析:- 掌握难度:中等偏上。

要学习的知识面比较宽。

- 关键点:要熟知各种信息系统的运行原理和常见问题的解决方法。

比如一个财务软件系统总是出现报表打印失败的问题,要能快速定位是软件本身的设置,还是和打印机兼容有问题。

④考点分析:- 在考试中的重要性:比较重要。

- 考查方式:可能会出简答题问信息系统运行故障排查的思路,或者出案例分析题给一个系统故障的场景让分析解决方法。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:核心概念就是保证信息系统稳定运行。

简单说就是让系统按照预期的方式工作,就像火车要按照铁轨正常行驶一样。

②特征分析:- 实时性:一旦系统出现问题,得马上察觉处理,就像救火得及时。

管理信息系统重点知识点整理

管理信息系统重点知识点整理

管理信息系统重点知识点整理第⼀章6.决策问题的三种类型(只需知道分哪⼏种类型就可以了)①结构化决策:重复性的、常规的决策,在处理决策时有⼀套确定的⽅法,可程序化。

操作控制层:结构化决策,决策权⼩,问题的涉及⾯窄,对组织⽬标的影响⼩,所需的信息以内部为主。

②⾮结构化决策:指不能⽤常规的⽅法处理,⽆规则可循的决策。

战略规划层:⾮结构化决策,决策权⼤,问题的涉及⾯⼴,对组织⽬标的影响⼤,所需的信息以外部为主。

③半结构化决策:介于结构化决策与⾮结构化决策之间, 结构化决策的信息系统与⾮结构化决策的信息系统截然不同。

第⼆章1.MIS的定义和结构管理信息系统:⼀个由⼈、计算机等组成的能进⾏信息的收集、传递、存储、加⼯、维护和使⽤的系统。

管理信息系统能实测企业的各种运⾏情况,利⽤过去的数据预测未来,从企业全局出发辅助企业进⾏决策,利⽤信息控制企业的⾏为,帮助企业实现其规划⽬标。

2. 管理任务的层次及不同管理层的信息特性的区别管理任务的层次①战略管理层:制定总⽬标⽅针政策,规划组织结构、分⼯,决定任务。

②战术管理层(管理控制层):⼈员招聘与培训,资⾦监控,资源获取与组织。

③运⾏控制层:有效利⽤设备资源,在规定范围内(预算限制)开展业务。

④业务(事务)处理层:最基本的⽣产经营活动3.MIS的分类(从功能和服务对象划分)依据管理信息系统不同的功能和服务对象,它可分为国家经济信息系统、企业管理信息系统、事务性管理信息系统、⾏政机关办公型管理信息系统和专业型管理信息系统等。

第三章3.常⽤的数据模型①层次模型②⽹状模型③关系模型④⾯向对象模型⽬前,关系数据模型最流⾏。

7.计算机⽹络①计算机⽹络是⽤通信介质把分布在不同地理位置的计算机和其他⽹络设备连接起来,实现信息互通和资源共享的系统。

②计算机⽹络分类:⽹络的从功能上分为通信⼦⽹(外层)和资源⼦⽹(内层) P57③⽹络的拓扑结构:点—点信道⽹络的通信⽹络有星形、环形、树形、⽹形,共享信道有有总线型、树形、环形等⼏种。

信息管理与信息系统专业考试

信息管理与信息系统专业考试

信息管理与信息系统专业考试
信息管理与信息系统专业考试是一种通过对考生的信息管理与信息系统专业知识、能力和技能进行考核的考试。

该考试旨在评估考生在信息管理与信息系统领域的专业素养和能力。

考试内容主要包括以下方面:
1. 信息管理基础知识:包括信息管理的概念、原理、方法和技术等方面的知识。

2. 信息系统基础知识:包括信息系统的开发与管理、系统分析与设计、系统实施与运维等方面的知识。

3. 信息资源管理:包括信息资源的获取、整合、利用和保护等方面的知识。

4. 数据库管理:包括数据库设计、数据库管理系统的使用和维护等方面的知识。

5. 信息安全管理:包括安全技术与策略、信息安全评估与风险管理等方面的知识。

6. 信息技术项目管理:包括项目规划与组织、项目进度与成本管理等方面的知识。

考试形式一般为笔试,包括选择题、填空题、计算题和案例分析题等。

考试时间一般为几个小时至半天不等。

考试结果一般
会根据得分进行评定,考生可以获得相应的证书或成绩单。

考试对于信息管理与信息系统专业的学生和从业人员来说,是获得职业认证和提升职业能力的重要手段。

通过考试可以证明自己在该领域的专业能力和素养,增加求职和升职的竞争力。

同时,考试还可以促使考生持续学习和更新知识,提高自身的专业水平。

管理信息系统知识点归纳

管理信息系统知识点归纳

人类社会三大资源:信息、物质、能源。

:信息、物质、能源。

信息定义(ISO 的):是对人有用的数据,这些数据将可能影响到人们的行为与决策。

:是对人有用的数据,这些数据将可能影响到人们的行为与决策。

信息特征:普遍性;时效性;相对性;与物质不可分割性;可传递;干扰性;可加工性;可共享性。

:普遍性;时效性;相对性;与物质不可分割性;可传递;干扰性;可加工性;可共享性。

信息处理过程:1.信息采集信息采集 2.信息组织加工信息组织加工 3.信息存储与检索信息存储与检索 4.信息服务。

信息服务。

信息系统:是一个利用计算机硬件和软件,利用各类分析计划、控制和决策的模型,以及数据库的的机器系统。

:是一个利用计算机硬件和软件,利用各类分析计划、控制和决策的模型,以及数据库的的机器系统。

是从系统的观点出发,以计算机和通信技术为手段,运用数学的方法,为管理决策提供服务的计算机系统。

是从系统的观点出发,以计算机和通信技术为手段,运用数学的方法,为管理决策提供服务的计算机系统。

管理信息系统特点:1.目标性,管理信息系统的建立及发挥作用都围绕企业目标进行的目标性,管理信息系统的建立及发挥作用都围绕企业目标进行的 2.系统性,从系统角度解决管理问题与信息问题理问题与信息问题 3.先进性,充分利用计算机及数学方法等现代工具的科学成就先进性,充分利用计算机及数学方法等现代工具的科学成就 4.科学性,人机系统的建立,使人和计算机的特点都能发挥最佳作用。

人机系统的建立,使人和计算机的特点都能发挥最佳作用。

管理信息系统结构的综合:1.横向综合,把同一层次的各种职能综合在一起横向综合,把同一层次的各种职能综合在一起 2.纵向综合,不同层次的管理业务按职能综合起来综合起来 3.纵横综合,可形成完全一体化的系统结构,能做到信息集中统一、程序模块共享、各子系统功能无缝集成。

信息系统规划的内容:1.信息系统的总目标、发展战略与总体结构的确定;2.企业现有信息系统状况分析;3.可行性研究;4.企业流程重组;5.对影响规划的信息技术发展方向的预测。

信息系统管理工程师中级知识点

信息系统管理工程师中级知识点

信息系统管理工程师中级知识点一、知识概述《信息系统管理工程师中级知识点》①基本定义:信息系统管理工程师中级涉及的知识点就是和信息系统的管理相关的一系列知识。

简单说,就是让信息系统能好好运转,就像管理一家餐馆,要让餐馆的各个环节都有序进行。

②重要程度:在信息管理这个学科里那可是相当重要的。

打个比方,如果把信息系统看作一个大机器,这些知识点就是保证机器正常运转的各个零件。

要是缺了某些知识这个机器就运转不灵光了。

③前置知识:得先有点计算机基础,就像你要学做菜,你得先知道炉灶咋用一样。

比如基本的计算机操作、简单的网络知识等。

④应用价值:实际应用场景太多了。

比如说企业建立自己的信息管理系统,从日常的员工信息管理、数据存储到项目跟进等,都要用到这些知识。

像我们公司以前信息管理很乱,后来用相关知识重新建立系统,工作效率大大提高。

二、知识体系①知识图谱:这中级知识点就像是信息系统管理知识大树上一根比较粗壮的树枝。

它和很多相关知识分支有联系。

②关联知识:和计算机网络知识密切相关啊,因为信息系统得靠网络传输数据。

还和系统架构知识有关,就像房子的结构影响房子使用一样,系统架构影响信息系统功能。

③重难点分析:重难点在于不同信息系统的适配和安全管理。

我自己学习时觉得安全这块挺难的,要考虑各种漏洞防范,有点像给一座城堡修建重重防御工事。

关键点就是不同规模、不同需求的企业该怎么选择适合的管理方案。

④考点分析:考试里占比挺高的。

考查方式多样,既有理论概念题,像问信息系统安全包含哪些要素;也有案例分析题,给一个企业信息系统故障案例让分析咋解决等。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:像信息系统安全这个概念,就是保证信息系统里的数据不被非法获取、篡改等。

简单说就是保护信息系统里各种“宝贝”(数据)安全。

②特征分析:它的主要特点就是预防性和动态性。

预防性就像打预防针,提前把风险防范起来;动态性呢是说安全要求会随着技术发展和外部威胁变化而变化,就像流行的病菌在变,那预防针方式也得变。

信息资源管理知识点归纳

信息资源管理知识点归纳

第一部分绪论(基本概念)1、信息定义(判断)是用于消除随机不确定性的东西。

2、信息的本体论和认识论层次3、信息的性质(选择,判断,案例分析,会用来分析问题)1)普遍性 2)客观性 3)动态性 4)可识别性 5)可传递性 6)可处理性(变换性) 7)可度量性 8)可共享性 9)依附性 10)时效性 11)转化性 12)可伪性13)无限性 14)层次性 15 )相对性 16)知识性 17 )转移性4、知识定义:P287知识是经过人得思维整理过程的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化产物5、知识的基本特征P287(7+3 增值性、非遗传性、依附性)1 )隐含性6)复杂性2 )实体性7)变化性3 )共享性8 )增值性4)主观性9 )非遗传性5 )价值性10)依附性6、知识的分类(按载体):显性知识和隐性知识7、资源定义:窄派定义:自然资源,即自然界存在的天然物质资源。

宽派定义:在自然界和人类社会生活中一种可以用来创造物质财富和精神财富,并且具有一定量积累的客观存在形式。

8、资源的分类(分类准则很多)从资源在人类社会生产中所起的作用划分(1 )物质资源:向人类提供材料(类比人的体质)( 2 )能量资源:向人类提供动力(类比人的体力)(3 )信息资源:向人类提供知识和智慧(类比人的智力)9、信息资源(广义,简答)一是狭义的理解,认为信息资源是指人类社会活动中经过加工处理的、有序化并大量积累的有用信息的集合,如科技信息、社会文化信息、市场信息等。

二是广义的理解,认为信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息的集合、信息生产者的集合、信息技术的集合。

10、信息资源的特征(3+6个)(简答、选择)P7-111 )作为生产要素的人类需求性2 )稀缺性3 )使用方向的可选择性4 )共享性5 )时效性6 )生产和使用中的不可分性7 )不同一性 8)驾驭型9 )累积性与再生性11、简述信息资源管理产生背景(1 )信息经济的崛起(2 )信息观念的转变(3 )信息技术的发展(4 )企业的根本转变12、信息资源管理(概念 P15 )是指管理者(如中央或地方政府部分、企业或事业单位)为达到预定的目标,运用现代化的管理手段和管理方法来研究信息资源在经济活动和其他活动中利用的规律,并依据这些规律对信息资源进行组织、规划、协调、配置和控制的活动。

电大管理信息系统知识点整理

电大管理信息系统知识点整理

电大管理信息系统知识点整理
电大管理信息系统是指在电大教育中建立的基于电子媒体(Internet)
的管理信息系统,由学校管理者和教职员工共同构建,基本上是由管理者、教育科学家、社会学者和科学技术人员等组成的跨学科联合团队构建出来的。

它既有管理功能又有教学功能,既可以支持电大教育机构的管理与决策,又可以支持学生学习、教师任课、教师教学等功能。

一、学校管理系统:由学校财务、学校统计、学校信息管理、学校组
织管理等组成,是电大信息管理的核心系统。

二、教学管理系统:由课程报名、上课抢位、课程内容管理、实验室
管理、题库设置、试题查询、在线教学、考试管理等组成,主要是支持电
大教职员工实施教学管理工作的系统。

三、学生管理系统:由学生学籍管理、学生档案管理、学子活动管理、宿舍管理、奖励管理、保险管理等组成,主要是支持学生学习、教师任课、教师教学等有关工作的系统。

四、会议管理系统:由会议室预约、会议室申请、会议室汇总等组成,主要是支持学校管理者进行会议以及管理会议的系统。

五、成绩管理系统:由成绩录入、成绩查询、成绩分析等组成。

信息管理与信息系统专业主要课程

信息管理与信息系统专业主要课程

信息管理与信息系统专业是当前社会需求量较大的一个专业方向,随着信息化和数字化的不断发展,信息管理与信息系统专业毕业生在就业市场上的需求也在不断增加。

对于信息管理与信息系统专业的学生来说,掌握相关专业知识是十分重要的,而主要课程则是他们学习过程中的重要组成部分。

本文将从以下几个方面分析信息管理与信息系统专业的主要课程。

一、信息管理与信息系统专业的主要课程包括哪些?信息管理与信息系统专业是一个涉及多方面知识的综合性专业,因此其主要课程相对较多。

主要课程包括但不限于以下几门:1. 信息管理概论2. 计算机基础3. 数据结构与算法4. 数据库原理与应用5. 网络技术与应用6. 信息系统分析与设计7. 信息资源管理8. 电子商务与电子政务9. 大数据技术与应用10. 信息安全与风险管理二、信息管理与信息系统专业的主要课程的重要性1. 信息管理概论:这门课程是信息管理与信息系统专业的入门课程,它通过介绍信息管理的基本概念、信息管理的发展历程以及信息管理的基本原理,为学生打下良好的学科基础。

2. 计算机基础:计算机是信息管理与信息系统专业学生必须要熟练掌握的工具,因此学习计算机基础知识对于他们日后的工作和学习都具有非常重要的意义。

3. 数据结构与算法:学习这门课程可以帮助学生更好地理解和掌握数据的存储结构、数据的运算过程以及算法的设计与分析,这对于他们日后的系统开发和数据分析能力提升是非常重要的。

4. 数据库原理与应用:现代社会处处充斥着大量的数据,而数据库正是对这些数据进行管理和存储的重要工具。

学习数据库原理与应用对于信息管理与信息系统专业的学生来说至关重要。

5. 网络技术与应用:网络技术是信息时代的核心技术之一,掌握网络技术对于学生未来的就业和研究都有着不可或缺的重要性。

6. 信息系统分析与设计:信息系统是信息管理与信息系统专业毕业诞辰后工作的主要评台,学习信息系统分析与设计对于他们的职业发展具有非常重要的意义。

管理信息系统考试知识点汇总

管理信息系统考试知识点汇总

管理信息系统考试知识点汇总第⼀章:信息系统概述1.现代组织管理领域中最具创新性的部分信息技术和信息系统相关的管理环节21世纪⽣产⼒发展⽔平的重要标志:信息技术的⼴泛应⽤,⼈类进⼊”新经济”时代的重要标志:数字化信息时代的主要特征:信息技术与经营活动⽇益密切的相互渗透与融合2.资源三⾓形:信息,物质,能源3.信息技术与经济,社会,⽣活的融合体现在哪些地⽅?(1)经济:信息经济下的商务环境有全球化,动态化,知识化的特征,传统的地域边界被打破,经济运⾏的节奏加快,信息与知识的商业价值更为⼈们所重视,企业越来越依赖于信息和知识来获取竞争优势(2)社会:个⼈的⼒量增⼤,不但能直接进⾏全球合作,也能参与全球竞争,利器即是软件,是各式各样的计算机程序,加上全球光纤⽹络的问世,使天涯若⽐邻(3)⽣活:”信息化””信息社会”的观念已深⼊⼈⼼,⼈们可以更加⽅便快捷的获取知识信息,⽣活更加⾼效便捷3.信息技术对企业的作⽤?(1)信息技术:解决信息获取、识别、提取、转换、存贮、传输、处理、分析和利⽤中的问题的⼀切技术,起到浓缩”时间与空间”的作⽤(2)⾼效的信息管理与信息技术的合理应⽤可以为企业构建卓越的信息环境(3)强⼤的信息技术⼯具可以全⾯满⾜管理、经营运作的便捷性、有效要求和沟通、协作的需要5.信息技术融合:信息技术与⼈们的各种⽇常活动不断地互相渗透,紧密地融为不可分割的整体(1)技术的透明度不断提⾼;(2)⼈们对信息技术的依赖程度也在不断地提⾼6.信息和数据的区别与联系?(1)信息是指经过加⼯过的数据,它对接收者有⽤,对决策或⾏为有现实或潜在的价值。

它是“经过加⼯的”,凝聚着⼈类的劳动,是可记录、可通讯的,另外可以形成知识,可以被看作是⼀种产品。

数据是指记录客观事物和事件的,可以鉴别的符号(2)信息是经过加⼯以后,对客观世界产⽣影响的数据。

也就是说只有加⼯归纳后的数据才有意义,才成为信息(3)从应⽤的⾓度来看,数据是信息的载体,也是信息的最重要的存在形式,以数据形式存在的信息可以在现代信息技术中得到最为有效的处理和应⽤7.信息的性质(维度(基本属性)+其他性质)是什么?(1)时间维度①及时性:在⼈们需要的时候拥有信息,及时的信息对于⼈们的正确决策有⾮常重要的作⽤②新颖性:获得最近和最新的信息(2)内容维度①准确性:也称为信息的事实性,这是信息的第⼀位的,最基本,最核⼼的性质。

信息管理学基础知识点

信息管理学基础知识点

信息管理学基础知识点1.信息资源与信息管理信息资源包括各种形式的信息,如文字、图像、音频、视频等,并且不断地生成和积累。

信息管理是对信息资源的全面管理,包括信息获取、信息评估、信息组织、信息传输、信息存储和信息利用等过程。

2.信息行为与信息需求信息行为是一个人在面对信息时所呈现的各种行动,包括主动获取信息、处理信息、传递信息和利用信息等。

信息需求是指一个人在特定情境下所感到的、对其中一特定信息进行寻求和获取的需要。

3.信息检索与信息推荐信息检索是指通过信息系统对已存储的信息进行查询,并从中获得与用户需求相匹配的信息。

信息推荐是根据用户的兴趣和需求,通过分析用户的行为和偏好,为用户推荐相关的信息。

4.数据库与信息组织数据库是指存储、组织和管理大量结构化数据的系统。

信息组织是指对信息进行分类、编目和标引,以方便用户检索和利用。

5.信息传输与网络技术信息传输是指将信息从一个地方传递到另一个地方的过程,网络技术包括计算机网络、互联网以及各种网络通信协议与技术,为信息的传输提供了基础设施。

6.信息存储与数字化技术信息存储是指将信息保存在特定的介质中,数字化技术是将信息转化为数字形式的技术,如数字图书馆、数字档案馆等。

7.信息安全与保护信息安全是指保护信息资源免遭未经授权的访问、使用、披露、破坏的能力。

信息保护包括控制信息的访问权限、确保信息的机密性和完整性等措施。

8.信息利用与知识管理信息利用是指将信息应用于实际工作和决策中,以满足用户的实际需求。

知识管理是指对知识资源的有效组织、存储、获取和共享,以提高组织的学习和创新能力。

9.信息资源开发与知识产权保护信息资源开发是对传统信息资源进行数字化加工和再利用,以满足多样化的信息需求。

知识产权保护是为了保护创造性思维的产出,如版权、专利和商标等。

10.信息政策与法律法规信息政策是指政府对信息业的宏观规划、指导和管理。

法律法规是指对信息资源的获取、传输、存储和利用等方面进行规范和监管的法律规定。

信息系统开发与管理知识点总结

信息系统开发与管理知识点总结

信息系统开发与管理知识点总结第⼀章管理信息系统导论⼀、管理信息系统的概念及其发展管理信息系统是管理和信息技术不断融合的产物是信息化的具体表现形式和主要内容。

管理信息系统:管理新系统系统是⼀个由⼈、计算机组成的能进⾏管理信息的⼿机、传递、存储、加⼯、维护和使⽤的系统。

管理信息系统是⼀个以信息技术为⼯具,具有数据处理、预测、控制和辅助决策功能的信息系统。

管理信息系统是⼀个⼈机系统,同时也是⼀个⼀体化集成系统(数据⼀体化和系统开发的⼀体化),以计算机技术、通信技术和软件技术为技术基础。

⼆、管理信息系统的分类:(1)按核⼼业务活动分类:电⼦业务系统(服务于组织的内部管理),电⼦政务系统(政府部门的政务管理活动和服务职能),电⼦商务系统(商贸活动)(2)按数据处理⽅式分类(操作型管理信息系统,分析型管理信息系统)(3)按管理应⽤层次分类(事务型管理信息系统,管理型管理信息系统,战略型管理信息系统)(4)按⾏业和业务职能分类三、管理信息系统的结构(1)功能结构(任何⼀个管理信息系统均有明确的⽬标,并由若⼲具体功能组成。

为了完成这个⽬标,各功能相互联系,构成了⼀个有机结合的整体,表现出系统的特征,这就是管理信息系统的功能结构。

)(2)概念结构(信息源,信息处理器[信息的传输,加⼯,存储等任务],信息⽤户[信息的最终使⽤者],信息管理者[负责信息系统的设计、实施、维护等⼯作]四⼤部件。

)(3)职能结构(纵向视⾓:战略计划层[任务:为企业战略计划的制订和调整提供辅助决策功能],管理控制层[任务:为企业各职能部门管理⼈员提供⽤于衡量企业效益,控制企业⽣产经营活动,制定企业资源分配⽅案等活动所需要的信息],执⾏控制层[任务:确保基层的⽣产经营活动正常有效的进⾏]。

横向视⾓(职能):⽣产管理⼦系统,销售管理⼦系统,物资管理⼦系统,财务会计管理⼦系统,⼈⼒资源管理⼦系统。

综合视⾓[职能和管理层次]。

)(4)软硬件结构(硬件:机器的实体部分;软件结构:计算机的灵魂和思想,系统软件和应⽤软件)(5)⽹络计算结构(四种⽹络计算模式:中央主机集中分时处理模式、⽂件服务器模式、客户机/服务器模式C/S、浏览器/服务器模式B/S)B/S模式⼯作原理:在B/S模式中,客户端运⾏浏览器软件。

信息系统管理工程师中级知识点汇总

信息系统管理工程师中级知识点汇总

信息系统管理工程师中级知识点汇总一、知识概述《信息系统管理工程师中级知识点汇总》①基本定义:信息系统管理工程师中级知识点就是涵盖信息系统规划、建设、运行、维护等方面的一系列知识内容。

就像是一本智慧宝典,里面包含了如何让信息系统这个大机器顺利运转的各种方法和理念。

比如信息系统中的硬件怎么搭配合理,软件怎么开发和管理等知识。

②重要程度:在现代社会这个数据大爆炸的时代,大到企业管理、小到个人信息存储都离不开信息系统。

这个学科能让信息系统更好地服务于社会,提高企业的效率,像一根魔法棒似的让各种信息资源合理调配。

在学科里就像人的脊椎一样重要,撑起整个信息管理的体系。

③前置知识:首先得有一定的计算机基础知识,知道电脑的基本构造、软件的基本操作,就跟你要开车得先知道车的基本部件一样。

另外,对网络知识也要有所掌握,像网络拓扑结构、IP地址这些概念得明白。

如果不懂这些,学信息系统管理就像是没有地基盖高楼。

④应用价值:实际应用场景可太多啦。

企业内部管理信息系统的时候就靠这个知识啦。

比如说一家大公司的员工考勤系统、工资核算系统等,如果这些系统管理不好,公司就乱套了。

在电商领域,库存管理、订单处理等也是靠这个知识构建的信息系统来支撑的。

二、知识体系①知识图谱:在信息系统管理工程师这个学科里,犹如一颗大树的枝干结构。

比如最底层是计算机基础和网络基础这些知识,往上就是信息系统规划等专题知识,再往上是系统的运行管理、安全管理等细枝末节的知识。

②关联知识:与计算机科学、网络工程等知识密切相关。

计算机科学提供硬件和软件基础,网络工程给了信息传输的脉络。

好比做一道美食,计算机科学就是食材,网络工程就是烹饪用的厨房设备,而信息系统管理就是烹饪这道菜的手艺。

③重难点分析:重难点集中在系统的集成和优化。

系统集成就像搭积木但是每个积木的接口得匹配好才能组合成功,这要求必须对各种软、硬件的兼容性等知识掌握准确。

优化方面,要学会分析哪里存在瓶颈,这就像是在错综复杂的小路上找到堵路的石头,难度不小哦。

软考管理信息系统知识点

软考管理信息系统知识点

1. 计算机基本组成:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。

2.并行性是指计算机系统具有可以同时进行运算或操作的特性,包括同时性与并发性。

3.基本思想:时间重叠、资源重叠、资源共享。

4.传统串行方式:优:控制简单,节省设备缺:执行指令速度慢,功能部件利用率低。

5.流水线处理机:优:程序执行时间短,功能部件利用率高缺:增加硬件,控制过程较复杂。

6.并行处理机SIMD 一个控制器CU,N个处理单元PE,一个互连网络IN 。

7.并行处理机主要特点:⑴单指令流多数据流方式工作。

⑵采用资源重复方法引入空间因素。

⑶以某一类算法为背景的专用计算机。

⑷并行处理机的研究必须与并行算法研究密切结合。

⑸异构型多处理系统。

8.多处理机系统组成MIMD:N个处理机+1个处理机存储器互联网络(PMIN)。

9.多处理机系统特点:⑴结构灵活并行处理机处理单元很多;多处理机有较强通用性,适用多样算法,处理单元数量较少。

⑵程序并行性并行处理11.RISC与CISC比较主要特点如下:⑴指令数目较少,一般选用使用频度最高的一些简单指令。

⑵指令长度固定,指令格式种类少,寻址方式种类少。

⑶大多数指令可在一个机器周期内完成。

⑷通用寄存器数量多,只有存数/取数指令访问存储器,其余指令无关寄存器之间进行操作。

两者主要区别在于设计思想上。

12.存储系统分类:高速缓冲存储器(Cache,双极半导体)主存储器(MOS半导休,又称内存储器,包括高速缓存和主存)辅助存储器。

13.存储器的层次:高速缓存-主存主存-辅存14.主存的基本组成:双极型MOS型(由存储体、地址译码器、驱动器、I/O控制、片选控制、读/写控制)。

15.存储器的主要技术指标:存储容量、存取速度(访问时间、存储周期TM)TM>TA、读出时间TM>TW、写入时间、可靠性、MTBF平均故障间隔时间。

16.计算机应用领域:科学计算、信息管理、计算机图形学与多媒体技术、语言与文字处理、人工智能。

信息系统管理工程师 背诵知识点

信息系统管理工程师 背诵知识点

信息系统管理工程师背诵知识点一、知识概述《信息系统管理》①基本定义:信息系统管理就是对信息系统的规划、建设、运行、维护等一系列活动进行的管理。

比如说,就像管理一家商店,要管进货(规划建设)、日常营业运作(运行)、东西坏了修理(维护),不过这里管的是信息系统相关的事。

②重要程度:在现在数字化的时代,信息系统管理就像是企业和组织的中枢神经系统管理。

它要是乱了,整个企业业务可能都受影响。

例如电商平台的信息系统出故障,下单、发货、客服等环节都会瘫痪。

③前置知识:需要懂点计算机基础知识,像计算机硬件组成(啥是硬盘,内存条用来干嘛)、软件基础概念(操作系统咋回事),还有网络基础知识(什么是IP地址)。

④应用价值:在公司里能确保信息系统稳定高效运行,帮助企业更好地决策。

例如通过信息系统管理可以准确分析销售数据,决定下一步进货量或者产品研发方向。

二、知识体系①知识图谱:它处于信息系统相关知识中的管理核心部分,和其他部分像软件开发、网络架构等都有相互关联的地方。

就好比信息系统是个大拼图,信息系统管理就是中心那块把其他拼块连接起来的关键块。

②关联知识:跟软件工程有联系,软件工程开发出软件,信息系统管理来保证软件在信息系统里正常运行。

和网络工程也有关,网络工程构建网络基础,信息系统管理要管理网络在信息系统中的运行状况等。

③重难点分析:- 掌握难度:比较难,因为涉及到多方面的知识融合,不但要了解技术,还要懂管理。

- 关键点:懂信息系统架构、安全管理和资源分配整合等。

比如说分配服务器资源,哪类业务该给多少资源就挺难把握的。

④考点分析:- 在考试中的重要性:相当重要,每次考试都会涉及到。

- 考查方式:可能出选择题问管理流程的顺序,也可能出案例分析题让分析信息系统故障管理有哪些问题等。

三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析:- 信息系统资源管理,就是对信息系统中的硬件、软件、数据等资源进行规划、组织、协调、控制等。

比如一家公司的服务器(硬件)、办公软件(软件)和客户数据(数据)要统一管理起来,让它们发挥最大效益。

信息系统运行管理员初级知识点

信息系统运行管理员初级知识点

信息系统运行管理员初级知识点一、知识概述《信息系统运行管理员初级知识点》①基本定义:信息系统运行管理员就像是信息系统的“管家”。

简单来说,就是保障信息系统正常运行的人所需要掌握的知识,包括操作系统、网络、数据管理等很多方面,就是要让信息系统这个大“机器”稳定工作,别出岔子。

②重要程度:在信息管理这个学科里,这就像大楼的地基一样重要。

要是信息系统运行管理员没做好工作,那整个信息系统就可能瘫痪,企业也好,单位也好,那里面的业务就运行不下去了。

③前置知识:得先知道点电脑基础操作,像Windows怎么用,文件怎么管理。

还得有点网络知识,知道网络是怎么连接的,如果网线都不知道是干啥的,那就麻烦了。

再有就是基础数学知识,有时候涉及数据量的计算之类的,当然不用很高级的数学,小学生水平的加减法乘除之类的就行。

④应用价值:实际应用场景太多了。

比如你在一家电商公司,信息系统运行管理员要保证每天那么多订单能顺利处理,从客户下单到仓库发货,整个信息流程正常走。

要是系统崩了,那客户就投诉,公司就赔钱。

二、知识体系①知识图谱:这个知识点在信息系统的整个学科里啊,有点像交通枢纽的中心位置。

很多知识线都会连着这儿。

像上层的信息安全管理呀,需要系统稳定运行才能谈安全;下层的硬件维护保养,也得在系统运行管理的框架下进行。

②关联知识:和硬件知识关联,因为系统在硬件上跑啊,硬件坏了系统肯定玩不转。

和软件开发知识也有关,软件要是编得有问题,系统运行就受影响。

就好比开车,硬件是公路,软件是车上的各种零件,信息系统运行管理员就像是交通警察,要保证整个交通系统(包含公路和车上的零件)运行正常。

③重难点分析:- 掌握难度:我觉得有点像学骑自行车。

刚开始肯定别扭,容易摔。

对于信息系统运行管理的初级来讲,难度在于知识面广。

比如说,操作系统里Windows、Linux都得懂点,网络配置,IP地址啥的也得明白,数据管理还牵扯到数据库,这么多知识一下子涌来,晕。

管理信息系统知识点总结

管理信息系统知识点总结

《管理信息系统》知识点总结第一章信息系统和管理信息;数据;系统、信息系统;决策;决策过程.1.信息化和工业化有何关系?我国能否跨越工业化,直接进入信息化?2.什么是信息高速公路?信息高速公路是美国于1993年提出的国家信息基础设施NⅡ计划,是指把全国所有的计算机网络(包括家庭、学校、医院以及各种机构信息处理设施)连接起来,形成全国性的高速通信网络.3.**什么是信息?信息和数据有何区别?(习题)4.如何理解人是信息的重要载体和信息意义的解释者?(习题)5.从不同的角度简述信息的分类。

6.**信息有哪些特性?7.试举例说明战略信息用于企业中的哪些决策。

8.为什么说信息是有价值的?9.*##什么是信息量的大小?信息量的大小如何衡量?10.什么是信息系统?目前信息系统可以分为哪两大类?每类包括哪些部分?11.试述信息流与物流、资金流、事物流的关系。

(习题)12.*为什么说MIS不仅是一个技术系统,而且也是一个社会系统?13.*信息系统经历了哪几个发展阶段?各阶段有何特点?14.简述信息系统和管理的关系./信息系统对组织的管理职能的支持体现在哪些方面?15.信息系统通过哪些方面来支持计划工作?(习题)16.试述信息技术的发展对企业组织的影响。

(习题)信息技术的出现和发展对企业组织的影响是多方面的。

具体可以总结为以下几个方面:①信息处理效率的提高促进管理效率的提高,②新的信息处理和交换的方式改善管理过程中人际交流的方式,③新的技术促进组织结构的变革,④改变企业组织的生存环境和竞争方式。

应当指出,信息技术只有与管理结合,与业务结合,才能充分发挥它在促进管理方面的优势。

信息技术只是企业改进其业务与管理的工具,如果不对企业经营管理认真地进行改进和完善,有再好的技术也是难以发挥作用的.17.决策科学的先驱西蒙教授在其决策过程模型论中,认为管理决策过程应该经历那些阶段?18.试举例说明决策问题的3种类型。

(习题)19.MIS面临那些挑战?20.为什么说信息系统的建立和发展与开发和使用信息系统的人的行为有密切的联系?/在MIS的开发中,如何处理好应用人员和MIS之间的关系?/在MIS的设计和开发中,如何协调人与信息系统的关系?或者说,应如何考虑人机和谐的问题?/开发MIS最大的难点是什么?(习题)管理信息系统能否开发好,使用好与人的行为有极为密切的联系. 例如,如果管理人员不愿意用信息系统,或者单位的领导不重视,不积极领导系统的开发和应用,不认真宣传和组织职工学校和使用管理信息系统,或者开发人员和管理人员不能接纳和紧密配合共同进行开发,那么,即使该管理信息系统在技术上是很过硬的,也是很难运行好的.当管理人员很担心使用计算机后,自己的工作可能被计算机代替,往往会产生消极对抗情绪,如提出开发的软件系统不好用,不如手工处理,或者不好好配合,不及时输入数据。

《信息管理与信息系统》基础知识简介

《信息管理与信息系统》基础知识简介

信息管理与信息系统信息:是事物的存在状态和运动属性的表现形式。

“事物”:泛指人类社会、思维活动和自然界一切可能的对象。

存在方式:指事物的内部结构和外部联系。

“运动”:泛指一切意义上的变化,包括机械的、物理的、化学的、生物的、思维的和社会的运动。

“运动状态”:是指事物在时间和空间上变化所展示的特征、态势和规律。

数据:数据是记录下来可以被鉴别的符号,它本身并没有意义。

信息:信息是关于客观事实的可进行通信的知识。

信息具有三个明显的特征:(1)信息是客观世界各种事物变化和特征的反应;(2)信息是可以进行通信的;(3)信息就是知识。

信息与数据之间具有密切的关系。

一、信息管理(Information Management,IM)(一)定义:人类综合采用的技术的、经济的、政策的、法律的和人文的方法和手段对信息流(包括非正规信息流和正规信息流)进行控制,一提高信息利用率、最大限度地实现信息效用价值为目的的一种活动。

(二)信息管理对象1、信息资源它是信息生产者、信息、、信息技术的有机体。

信息并不都是资源,要使其成为资源并实现其效用和价值,就必须借助“人”的智力和信息技术等手段。

“人”是控制信息资源、协调信息活动的主体,是主体要素,而信息的手机、存储、传递、处理和利用等信息活动过程都离不开信息技术的支持。

2、信息活动指的是人类社会围绕信息资源的形成、传递和利用而开展的管理活动和服务活动。

信息资源的形成阶段以信息的产生、记录、收集、传递、存储、处理等活动为特征,目的是形成可以利用的信息资源。

信息资源的开发利用阶段以信息资源的传递、检索、分析、选择、吸收、评价、利用等活动为特征,目的是实现信息资源的价值,达到信息管理的目的。

信息管理是管理活动的一种。

管理活动的基本职能“计划、组织、领导、控制”也是信息管理活动的基本职能:(1)信息产品管理(微观):信息采集、整序、分析,信息产品的流通。

(2)信息系统管理(中观):设计、实施与评价,安全管理,信息资源配等。

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信息管理的系统知识有哪些
1、IMS是以口头或书面的形式,在合适的时间向经理、职员以
及外界人员提供过去的、现在的、预测未来的有关企业内部及其环
境的信息,以帮助他们进行决策。

2、IMS是能够提供过去、现在和将来预期信息的一种有条理的
方法,这些信息涉及到内部业务和外部情报。

它按适当的时间间隔
供给格式相同的信息,支持一个组织的计划、控制和操作功能,以
便辅助决策过程。

(1)数据处理功能。

包括数据收集和输入、数据传输、数据存储、数据加工和输出;
(4)控制功能。

根据各职能部门提供的数据,对计划的执行情况
进行检测、检测、比较执行与计划的差异,对差异情况分析其原因;
(5)辅助决策功能。

采用各种数学模型和所存储的大量数据,及
时推倒出有关问题的最优解或满意解,辅助各级管理人员进行决策,以期合理利用人财物和信息资源,取得较大的经济效益。

1、办公自动化系统:提供有效的方式处理个人和组织的业务数据,进行计算并生成文件。

2、通信系统:帮助人们协同工作,以多
种不同形式交流并共享信息。

3、交易处理系统:收集和存储交易信
息并对交易过程的一些方面进行控制。

4、管理信息系统和执行信息
系统:将TPS数据转换成信息以监控绩效和管理组织,以可接收的
形式向执行者提供信息。

5、决策支持系统:通过提供信息,模型和
分析工具来帮助管理者制定决策。

6、企业系统:产生并维持一致的
数据处理方法以及跨多种企业职能的集成数据库。

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