教科版科学三年级下册 第四单元《做一个指南针》习题
最新精选教科版科学三年级下册7.做一个指南针课后辅导练习第九十六篇
B、悬挂式
C、盒式
【答案】：
【解析】：
制作一个指南针，最重要的一点是( )
A、一定要做方位盘
B、要让磁针能自由转动
C、要给磁针做一个保护壳
【答案】：
【解析】：
现在人们能用专门的机器和先进的方法制造各种磁力很强的磁铁。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
用磁铁的S极摩擦钢针，制得的磁针只有S极。
C悬挂法
D悬挂盒式
【答案】：
【解析】：
如何使用指南针定方向？
A（1）把指南针盒放平，让磁针自由转；（2）待指南针停止摆动后，转动指南针盒，使方向盘表明的南（S）、北（N）方向与磁针南、北方向一致；（3）对照方位盘确定出各个方向。
【答案】：
【解析】：
A20次—30次
B南、北极
【答磁铁摩擦后的钢针能将大头针吸引起来，这种现象说明______
【答案】：
【解析】：
制作指南针测定方向时，一定要把指南针______。实验室使磁针能在水平方向自由转动的方法有仿古指南鱼式、______、______、______。
A平放
B水浮法
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
钢针经过磁铁的摩擦后可以变成磁针。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
使钢针磁化的方法是用磁铁在钢针上来回重复摩擦。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
被磁铁吸引过的塑料针也可以吸住轻小的大头针。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
磁化的钢针虽然有磁力，但没有南北两个磁极。
2019年精选教科版小学科学三年级下册7.做一个指南针课后辅导练习第八篇
2019年精选教科版小学科学三年级下册7.做一个指南针课后辅导练习第八篇第1题【单选题】制作指南针时要注意的重要一点是( )。
A、美观B、轻便C、磁针能自由转动【答案】：【解析】：第2题【单选题】在制作指南针时，用以下哪种材料去与磁石摩擦后具有的磁性最强的是( )。
A、铁钉B、铁片C、钢针【答案】：【解析】：第3题【单选题】指南针主要是由四个部分组成的，那么，一个简易的指南针必须包括哪两个部分？( )A、支架、磁针B、方位盘、支架C、方位盘、磁针D、外壳、磁针【答案】：【解析】：第4题【单选题】磁悬浮列车是利用磁铁的( )原理制造的。
A、异性相吸B、同性相斥C、多个磁铁吸合磁力会增大【答案】：【解析】：第5题【判断题】磁化的钢针虽然有磁力，但没有南北两个磁极。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】现在人们能用专门的机器和先进的方法制造各种磁力很强的磁铁。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】使钢针磁化的方法是用磁铁在钢针上来回重复摩擦。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】检验钢针是否变成磁针，可以用磁针吸几枚大头针。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】用指南针无法检测磁针的南北极。
( )A、正确B、错误【答案】：第10题【填空题】自制指南针时，要用磁铁沿______摩擦缝衣针。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】如图所示，与磁铁摩擦后的钢针能将大头针吸引起来，这种现象说明______【答案】：【解析】：第12题【填空题】制作指南针测定方向时，一定要把指南针______。
实验室使磁针能在水平方向自由转动的方法有仿古指南鱼式、______、______、______。
A平放C悬挂法D悬挂盒式【答案】：【解析】：第13题【填空题】做指南针可以用钢针、铁钉等物，用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方向摩擦，重复做______，然后要标明______。
2019年精选教科版科学三年级下册7.做一个指南针习题精选九十四
2019年精选教科版科学三年级下册7.做一个指南针习题精选九十四第1题【单选题】制作一个指南针，最重要的一点是( )A、一定要做方位盘B、要让磁针能自由转动C、要给磁针做一个保护壳【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是( )。
A、用钢针去与磁铁互相接触，观察他们的相互作用B、用钢针去吸引大头针，观察钢针是否能吸引大头针C、将钢针悬挂，观察钢针时候能旋转指引方向【答案】：【解析】：第3题【单选题】自制的指南针为了便于野外使用，我们可以做成( )。
A、仿古指南鱼式B、悬挂式C、盒式【答案】：【解析】：第4题【单选题】在制作指南针时，用以下哪种材料去与磁石摩擦后具有的磁性最强的是( )。
A、铁钉B、铁片C、钢针【答案】：【解析】：第5题【单选题】制作指南针时要注意的重要一点是( )。
A、美观B、轻便C、磁针能自由转动【答案】：【解析】：第6题【单选题】自制指南针时，经常用磁铁的磁极去摩擦钢针的方法，那么我们要用磁铁怎样去摩擦钢针？( )A、沿一个方向摩擦B、来回摩擦C、上下摩擦【答案】：【解析】：第7题【单选题】制作指南针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，需要重复的次数是( )。
A、10~20次B、20~30次C、30~40次【答案】：【解析】：第8题【判断题】钢针经过磁铁的摩擦后可以变成磁针。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】检验钢针是否变成磁针，可以用磁针吸几枚大头针。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】判断自制指南针的南北极时，我们可以用悬挂的方法去辨别它的南北极。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，______(填“能"或“不能")用指南针辨别方向。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】在制作小磁针时，我们用磁铁的______在钢针上______摩擦，重复做20次～30次，可以把钢针变成磁铁。
教科版科学三年级下册第四单元第六课指南针同步练习D卷
教科版科学三年级下册第四单元第六课指南针同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共3题；共9分)1. （2分）2000多年前，我国古人利用天然磁石制造出能够指示方向的仪器叫________。
后来，人们把磁针和方位盘结合在一起，制造了叫做________的定方向的仪器，促进了世界航海事业的发展。
2. （2分）900多年前，人们知道了使________、________变成磁铁的方法，制作出了如图所示的指南鱼和水浮式指南针。
3. （5分）用指南针确定方向的方法：首先把指南针盒放平，让________自由转动，待________停止摆动后，转动________，使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与________指的南、北方向一致；最后，对照________确定出各个方向。
二、单选题 (共7题；共14分)4. （2分）使用指南针观察方向的时候，我们应注意（）对指南针的影响。
A . 磁性物质B . 太阳C . 大风5. （2分）下列各种物体中都用到了磁铁或磁性材料，其中能够用来指示方向的是（）。
A . 硬盘B . 喇叭C . 司南D . 磁悬浮列车6. （2分）水浮式指南针由灯草、磁针和容器组成，其中灯草的作用是（）。
A . 指示南北B . 让磁针浮于水面自由转动C . 固定磁针7. （2分）很早以前人们发现了一种能吸铁的矿石，我们把这种矿石叫做（）。
A . 磁铁B . 磁矿C . 磁石8. （2分）现代的指南针由（）构成。
①磁针②支架③方位盘④盒子A . ①②③B . ②③④C . ①②③④9. （2分）司南的勺柄指示的是地球的（）。
A . 东方B . 南方C . 北方D . 西方10. （2分）人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了一种用于在航海时能定方向的仪器，这种仪器叫做（）。
教科版三年级科学下册第四单元练习题及复习材料
三年级科学下册第四单元练习题一、填空1、指南针主要由〔〕〔〕〔〕构成。
2、磁铁上磁力最强的部分叫〔〕，磁铁有两个磁极。
指北的磁极叫〔〕，指南的磁极叫〔〕。
北极用字母〔〕表示，南极用字母〔〕表示。
3、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互〔〕；有时会往两边推，我们叫它们相互〔〕。
4、磁铁能吸引铁的性质叫〔〕。
5、指南针是利用磁铁〔〕的性质制成的仪器。
6、指南针是我国古代的四大〔〕之一。
7、早在2000多年前，人们用磁石制成了世界上最早的指南针，称之为〔〕。
8、“司南〞的勺柄指向〔〕方。
9、在900多年前，人们使铁片、钢针变成磁铁，制作出了两种指南针，它们是〔〕和水浮式指南针。
10、把磁针和方位盘组合在一起，人们制造出了叫做〔〕的定方向的仪器。
有了它，就不会在大海里迷失方向了。
二、选择题。
1、小明在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，小磁针静止后，S极所指的方向即为〔〕A、东B、西C、南D、北2、将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是〔〕。
A、铁钉B、钢板C、马蹄开磁铁D、塑料尺3、使用指南针观测方向时，应该( )放置指南针。
A、垂直B、倾斜C、水平4、下列物体不能被磁铁吸引的是( )A、一元硬币B、铁钉C、五角硬币5、两块磁铁吸合在一起，磁力( )A、减弱B、增强C、不变三、判断题1、指南针的发源地是中国。
〔〕2、从古到今，指南针在形状与准确性方面都有了很大的改进。
〔〕3、指南针是我国古代的四大发明之一。
〔〕4、条形磁铁的磁性一定比环形磁铁的磁性强。
〔〕5、将一块磁铁平分为两块，每块磁铁的磁性比原磁铁的磁性弱。
〔〕6、磁铁无论大小，都只有两个磁极。
〔〕7、利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。
〔〕8、磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。
〔〕四、问答题：如何使用指南针定方向？第四单元《磁铁》复习题1、根据磁铁的形状不同，可分为〔条形磁铁〕、〔环形磁铁〕、〔蹄形磁铁〕等。
最新精选教科版小学科学三年级下册7.做一个指南针巩固辅导六十九
最新精选教科版小学科学三年级下册7.做一个指南针巩固辅导六十九第1题【单选题】指南针主要是由四个部分组成的，那么，一个简易的指南针必须包括哪两个部分？( )A、支架、磁针B、方位盘、支架C、方位盘、磁针D、外壳、磁针【答案】：【解析】：第2题【单选题】在制作指南针时，用以下哪种材料去与磁石摩擦后具有的磁性最强的是( )。
A、铁钉B、铁片C、钢针【答案】：【解析】：第3题【单选题】自制的指南针为了便于野外使用，我们可以做成( )。
A、仿古指南鱼式B、悬挂式C、盒式【答案】：【解析】：第4题【单选题】制作指南针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，需要重复的次数是( )。
A、10~20次B、20~30次C、30~40次【答案】：【解析】：第5题【单选题】磁悬浮列车是利用磁铁的( )原理制造的。
A、异性相吸B、同性相斥C、多个磁铁吸合磁力会增大【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针，那么我们要用磁铁的哪个部位去摩擦钢针呢？( )A、磁铁的中间B、仅能用磁铁的南极C、磁铁的磁极【解析】：第7题【单选题】制作一个指南针，最重要的一点是( )A、一定要做方位盘B、要让磁针能自由转动C、要给磁针做一个保护壳【答案】：【解析】：第8题【判断题】用磁铁的S极摩擦钢针，制得的磁针只有S极。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】被磁铁吸引过的塑料针也可以吸住轻小的大头针。
A、正确B、错误【解析】：第10题【判断题】用指南针无法检测磁针的南北极。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】判断自制指南针的南北极时，我们可以用悬挂的方法去辨别它的南北极。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，______(填“能"或“不能")用指南针辨别方向。
【答案】：第13题【填空题】自制指南针时，要用磁铁沿______摩擦缝衣针。
三年级下册科学同步练习指南针_教科版
教科版科学三年级下册第四单元第六课指南针同步练习一、填空题1、指南针是利用指示方向的仪器，它是我国古代伟大的四大发明之一，也叫、、。
答案：磁铁|司南|指南鱼|罗盘解析：解答：指南针是利用了磁铁能指示南北的性质制成的，它是我国古代伟大的四大发明之一，根据它们不同的构造，也有的叫司南、指南鱼、罗盘。
分析：本题考查指南针是利用磁铁能指示南北的性质2、我们使用的指南针由部分组成：有、、和。
答案：四|磁针|支架|方位盘|盒子解析：解答：指南针由磁针、支架、方位盘、盒子四部分组成。
磁针指南北方向,支架可以让磁针自由转动,方位盘便于确定各个方向,盒子起保护作用。
分析：本题考查指南针是构造3、指南针方位盘上的八个方向分别是北、、东、、南、、西、。
答案：东北|东南|西南|西北解析：解答：指南针的方向盘上组要标示了八个方位，反别是东、南、西、北、还有东北、东南、西南、西北。
分析：本题考查指南针方向盘上的八个方位。
4、2019多年前，人们把制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，，人们称它为，这就是世界上最早的指南针了。
答案：天然磁石|勺柄总是指向南方|司南解析：解答：早在两千多年前汉（公元前206－公元220年），我们的祖先就发现山上的一种石头具有吸铁的神奇特性，并发现一种长条的石头能指南北，他们管这种石头叫做磁石。
古代的能工巧匠把磁石打磨凿雕成一个勺形，放在青铜制成的光滑如镜的底盘上，再铸上方向性的刻纹。
这个磁勺在底盘上停止转动时，勺柄指的方向就是正南，勺口指的方向就是正北，这就是我国祖先发明的世界上最早的指示方向的仪器，叫做司南。
司南的“司”就是“指”的意思。
分析：本题考查指南针的由来二、单选题5、方位盘是指南针的重要组成部分，那么指南针方位盘标示了几个方向？（）A、四个B、六个C、八个答案：C解析：解答：指南针的方向盘上组要标示了八个方位，反别是东、南、西、北、还有东北、东南、西南、西北。
精选2019-2020年小学三年级下册科学7.做一个指南针教科版练习题二十八
B、错误
【答案】：
【解析】：
做指南针可以用钢针、铁钉等物，用磁铁的磁极在钢针（或铁钉）上沿一个方向摩擦，重复做______，然后要标明______。
A20次—30次
B南、北极
【答案】：
【解析】：
制作指南针测定方向时，一定要把指南针______。实验室使磁针能在水平方向自由转动的方法有仿古指南鱼式、______、______、______。
精选2019-2020年小学三年级下册科学7.做一个指南针教科版练习题二十八
制作一个指南针，最重要的一点是( )
A、一定要做方位盘
B、要让磁针能自由转动
C、要给磁针做一个保护壳
【答案】：
【解析】：
指南针主要是由四个部分组成的，那么，一个简易的指南针必须包括哪两个部分？( )
A、支架、磁针
B、方位盘、支架
A平放
B水浮法
C悬挂法
D悬挂盒式
【答案】：
【解析】：
在制作小磁针时，我们用磁铁的______在钢针上______摩擦，重复做20次～30次，可以把钢针变成磁铁。
【答案】：【解析】： Nhomakorabea如何使用指南针定方向？
A（1）把指南针盒放平，让磁针自由转；（2）待指南针停止摆动后，转动指南针盒，使方向盘表明的南（S）、北（N）方向与磁针南、北方向一致；（3）对照方位盘确定出各个方向。
【答案】：
【解析】：
判断自制指南针的南北极时，我们可以用悬挂的方法去辨别它的南北极。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
用指南针无法检测磁针的南北极。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
2019-2020学年度教科版小学科学三年级下册磁铁7.做一个指南针课后辅导练习九
在制作指南针时，用以下哪种材料去与磁石摩擦后具有的磁性最强的是( )。
A、铁钉
B、铁片
C、钢针
【答案】：
【解析】：
自制的指南针为了便于野外使用，我们可以做成( )。
A、仿古指南鱼式
B、悬挂式
C、盒式
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
如图所示是一个标明了南、北极的指南针和一个刚做好的小磁针，请你想一想如何快速判断小磁针的南北极?
【答案】：
【解析】：
制作指南针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，需要重复的次数是( )。
A、10~20次
B、20~30次
C、30~40次
【答案】：
【解析】：
钢针变成磁针以后，要确定它的哪一端是南极，可以( )
A、用指南针来检测
B、用回形针来试
C、用铁钉来试
【答案】：
【解析】：
磁悬浮列车是利用磁铁的( )原理制造的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
判断自制指南针的南北极时，我们可以用悬挂的方法去辨别它的南北极。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
现在人们能用专门的机器和先进的方法制造各种磁力很强的磁铁。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
如何使用指南针定方向？
A（1）把指南针盒放平，让磁针自由转；（2）待指南针停止摆动后，转动指南针盒，使方向盘表明的南（S）、北（N）方向与磁针南、北方向一致；（3）对照方位盘确定出各个方向。
A、异性相吸
B、同性相斥
三年级科学下册第四单元练习题.doc
三年级科学下册第四单兀练习题一、填空1、指南针主要由（磁针）（方位盘）（指南针盒）构成。
2、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有两个磁极。
指北的磁极叫（北极），指南的磁极叫（南极）。
北极用字母（N ）表示，南极用字母（S ）表示。
3、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（吸引）；有时会往两边推，我们叫它们相互（排斥）。
4、磁铁能吸引铁的性质叫（磁性）。
5、指南针是利用磁铁（指示方向）的仪器。
6、指南针是我国古代的四大（发明）之一。
7、早在2000多年前，人们用磁石制成了世界上最早的指南针，称之为（司南九8、“司南"的勺柄指向（南）方，勺指向（北）方。
9、在900多年前，人们使铁片、钢针变成磁铁，制作出了两种指南针，它们是（指南鱼）和水浮式指南针。
10、把磁针和方位盘组合在一起，人们制造出了叫做（罗盘）的定方向的仪器。
有了它，就不会在大海里迷失方向了。
11、磁铁隔着（一些物体）也能吸铁。
12、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两）个磁极。
13、磁极间的作用是相互的。
14、一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指南，一个磁极指北。
15、磁铁能指南北方向。
16、把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。
17、当两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。
18、把两个或多个磁铁吸在一起时，磁力会增大。
19、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。
20、同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。
21、用摩擦的方法可以制造小磁铁。
22、用摩擦的方法制作磁针时，要用磁铁的磁极在钢针上沿（一个）方向摩擦。
23、如果把一块条形磁铁折成两段，折断的磁铁有两个磁极。
24、一般情况下，磁铁的磁力大小是固定的（比较磁力大小，可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。
）。
磁铁有各种各样的形状（条形、U形（蹄形）、环形、圆饼形等）,因为它们有不同的用途。
磁铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。
（钻裸可以被吸引）25、磁铁磁力两端强，中间弱,磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。
三年级下册科学单元试题第四单元 教科版
三年级下册科学单元试题第四单元教科版
2、将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（）。
A、铁钉
B、钢板
C、马蹄开磁铁
D、塑料尺
3、使用指南针观测方向时，应该( )放置指南针。
A、垂直
B、倾斜
C、水平
4、下列物体不能被磁铁吸引的是( )
A、一元硬币
B、铁钉
C、五角硬币
5、两块磁铁吸合在一起，磁力( )
A、减弱
B、增强
C、不变
三、判断题
1、指南针的发源地是中国。
（）
2、从古到今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。
（）
3、指南针是我国古代的四大发明之一。
（）
4、条形磁铁的磁性一定比环形磁铁的磁性强。
（）
5、将一块磁铁平分为两块，每块磁铁的磁性比原磁铁的磁性弱。
（）
6、磁铁无论大小，都只有两个磁极。
（）
7、利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。
（）
8、磁铁只有接触到含有铁的物质时，才能将其吸引。
（）
四、问答题：
如何使用指南针定方向？。
教科版-三下-《做一个指南针》
3、试一试，我们成功了吗？
所有人作业： 1、完成手册62习题 队长作业： 1、圈划批注练习册P62的“探究加油站” 2、预习课本P14~18 简单批注
汇报展示：
1、请先来演示
2、为什么这么设计，说说你们想法
3、如果再做一个指南针， 会在哪些地方进行改进？
大门 教学楼 停 车 场 操 场
古代：把铁高温处理后冷却 与磁石摩擦
现代 : 用电来磁化一些材料
实验材料：钢制的大头针、磁铁
实验要点：
1、沿一个方向摩擦
2、重复至少50次
思考3： 磁针做好了，可以继续做指南针了吗 1、大头针变成磁铁了吗？
2、南北极各在哪一端？
实验第二步：安装磁针
1、如何保证磁针在水平方向自由转动
2、南北极如何标注？
课前准备： 预习课本P78~80
1、指南针有几个部分组成 2、你想做一个什么样的指南针
外壳 方 位 盘
磁 针
支 架
4.6 做一个指南针
思考1：打算做什么样的指南针？
水浮式
我们 可以 选择
悬挂式
支架式
思考2：做指南针需要考虑哪些问题
水浮式由转动 3、方位盘
实验第一步：做磁针 —— 磁化