中班主题文案《好吃的食物》

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中班主题文案《好吃的食物》

网络图: 一级主题

二级主题

游戏活动 学习活动

!! 蔬菜展览会

!!! 蔬菜娃娃好朋友

记录:

做好锻炼,喝了杯茶,大家惬意的坐在餐桌前,品尝着我为孩子们准备的小菜——炒芹菜。大家都有些等不及了,陈秉涵还没等其他小朋友动筷子,就立马夹起几根芹菜塞进了嘴里,其他小朋友按耐不住,就说到:“陈秉涵吃了。”

“那我们也来尝一口吧,尝一尝是什么味道,嚼在嘴里怎么样?”

赵一磊:“苦苦的。”

赵宇飞:“很水的…… ”

周羿飞:“咸咸的,要嚼好几下。”

黄智泓:“我,觉得翠翠的。”

“你吃到芹菜的什么地方,为什么是翠翠的呢?”

陈国强:“芹菜里面有水的。”

“那就再尝一口,嚼一嚼~~”(孩子们吃了第二口)

叶志煌:“我在嚼的时候好像还听到声音了。”

杨霄宇:“我们可以再尝一尝,听一听吗?”(再尝一尝)

“真的有声音。”

隋佰宸:“是嚓嚓嚓……”

“为什么会有这样的声音呢?我们一起看看芹菜原来的样子吧!”

试着摘下一根茎让孩子们动手撕一撕,会有什么呢?带着这样的疑问,孩子们发现了一根根细细的东西——纤维。

最后,孩子们和老师一同把芹菜的样本放到了展示台上,并让孩子找找西芹和芹菜的相似处、不同之处,从而引起幼儿认识另一种蔬菜的兴趣。

——蔬菜一家子

社会实践活动:一元钱买菜

参加对象:中三班全体幼儿和教师

活动时间:2009年10月16日

活动地点:真华菜场

活动目标:1、尝试用一元钱到菜场买多种菜;

2、体验自己亲身经历买菜的快乐心情。

活动准备:1、幼儿自带一元钱和环保袋;

2、外出前的安全教育,提出买菜的要求;

3、对买菜过程已有所了解

活动过程:1、参观了菜场的各个角落

2、分成了几个“采

购小组”:摸、闻、思、问等步骤进行买菜。

活动反馈:

阳光暖暖的天气,正如孩子欢呼雀跃的心情一般明朗。我们中三班的小朋友手拉着手,排着整齐的队伍、唱着欢乐的歌曲走进了真华菜市场。“我们来买菜啦!!!”骄傲自豪的语气,充满好奇的眼睛,迎接着每个菜场里人们注视的目光。像这样一群小朋友上街买菜的情景,很多人都觉得这是家里没有过的,幼儿园才有的一次实践活动。

为了这次的“买菜”活动,孩子们在幼儿园里学习认识了许多的蔬菜。老师提前教会了孩子们钱币的概念,并要求每个孩子只带一元钱。在活动中,孩子们首先跟随老师的脚步,参观了菜场的各个角落:卖蔬菜的地方、卖肉类的地方、卖水产的地方、卖豆制品的地方……了解了菜场的概貌以后,孩子们就分成了几个“采购小组”进行了各自的买菜活动。看他们摸一摸、闻一闻,不时好奇的问问摊主“这个是什么菜啊?”。有的还有模有样的问起了价格,一副细心挑选的样

子。看到我们孩子买菜的认真劲,谁还能说我们的小鬼不会当家呢?

这次的“买菜”实践活动,让课本上的图片变成了实体,不仅巩固了所学知识,还增长了孩子的眼界和见闻。通过自己的观察、感知、对话使孩子们了解了真正意义上的买菜过程。对孩子的交往能力、语言表达能力也是一次很好的培养和锻炼。

活动后老师的感言:

昨天我们带着孩子去买菜,活动给我留下了深刻的印象,也带个我深深的思考,我们的教育到底要给孩子什么?

在活动前我们已经让孩子认识了不少的蔬菜,然后提出这次活动的要求:1、用元钱买菜。

2、比比谁卖得品种多?

3、最有礼貌!在教室里,我先让孩子来模拟买菜的情景,要求孩子们事先想好要的菜;还告诉孩子要怎样才能用1元钱买到最多的品种,当然不忘提醒孩子,对人要有礼貌。

出发前孩子们充满了期待,个个跃跃欲试,我想这次经历是他们所用来没有经历过的。

活动的过程是顺利的,孩子们从自己的实践

中得到了锻炼,包括:对钱币的使用;对蔬菜的认识;与陌生人的交流。这是我们家庭教育和幼儿园课堂教育所不能给与孩子的。

活动中一些路人用好奇的眼光看着我们,有的问我:怎么现在幼儿园教孩子买菜了?我想我们的意图不是要孩子学习买菜,而是教给孩子一种生活的方法,让孩子们从最基本的生活中去求知,认知!我是这样认为的,不知家长您是怎样想的?欢迎大家讨论!

活动后家长想说的话:

A.当天晚上回到家里,严颖涵兴奋的对我说:“爸爸,今天老师带我们去菜场了,我用1元钱买了黄瓜和青菜,是给你们买的,你看,可以炒了吃”,看着她展示给我的成果和开心的笑脸,我感到孩子好像突然长大了许多。今天吃饭时,她特别喜欢吃青菜了。非常感谢老师们用自己的智慧和辛勤的劳动来教育这些小公主、小王子们。我非常赞赏这种润物细无声的情境和实践教育,也为孩子有这样富有灵感和爱心的老师们感到高兴!

B.我们全家一起看了短片,这是孩子第一次进菜场,我们都很好奇的看着短片会发生什么

事。。。。。。

看完以后奶奶说:“孩子真幸福6岁还不知道萝卜有几种!我们那时代苦呐......”看出孩子现在的生活圈是越来越小,而且不能吃苦!姑姑说:“很棒!挺有锻炼意义,现在的孩子太娇,可以让他从中学到待人接物的道理。”爸爸说:“最起码让他知道农民伯伯种菜很辛苦的,以后吃不要吃的菜不能吐出来。”我觉得孩子通过这次买菜不仅长了知识还长了见识,回来还兴趣盎然的告诉这是什么菜那是什么菜,孩子生活实践太少,这样的机会实在是太珍贵了,不知道有没有保存照片,值得留念。。。。。。老师谢谢,辛苦了。C.这个活动的确非常有意义,小朋友们参于性很强,体会很深,黄智泓平时不太爱主动沟学校的活动,需要爸爸妈妈问宝宝,有时候还要看他的心情,但是当天回来以后,很兴奋的主动告诉我们,“妈妈,快看看我买的菜,老师给了我一块钱,我买了茄子和豆干,每个小朋友都买了很多东西,让我来告诉你,茄子里面是黄色的,很有营养的,所以要多吃蔬菜”真让我替他高兴,我们全家都特别开心,感谢学校和老师们如此用心,衷心祝愿在老师们辛勤的教育下,能让所有

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