学校行政人员工作职责分工表
学校行政领导班子成员分工及工作职责
1、主持学校行政工作。
2、全面规划统筹安排全校工作对各处室的工作进行统一决策决定学校内部机构设置和人员配置。
3、主管学校财务、人事工作。
4、主持召开校务会议、行政办公会议、全校例会分管学校办公室。
5、分管学校安全工作和计划生育工作。
副书记、副校长
1、主持党支部工作主持党员大会、支委会。
2、负责党建、精神文明建设工作、党风廉政建设。
3、负责学校教职工政治思想教育、职业道德教育。
4、分管德育工作、负责师生心理健康教育师生的法制安全教育。
5、分管学校环境卫生、社会治安综合治理工作。
6、分管学校普法、宣传、国防教育、老龄、红十字会、关工委等工作。
7、分管工会、德育处、团委、少先队等工作。
8、监督校务公开工作分管信访与调解工作。
9、分管家长学校和学校家长委员会工作。
学校行政领导具体分工和职责范文（三篇）
学校行政领导具体分工和职责范文一、校长校长是学校的行政领导，具体分工和职责如下：1. 整体领导工作：校长是学校的最高决策者，负责学校的整体领导工作，包括制定学校的发展战略和目标，确保学校的发展方向和发展速度与国家教育政策和社会需求相一致。
2. 行政管理：校长负责学校的日常行政管理工作，包括组织实施学校的各项规章制度和政策，督促各部门按照规定完成任务，协调处理学校各项事务。
3. 师资队伍建设：校长负责师资队伍的建设和管理工作，包括招聘、考核、培养和激励教师，提高教师的专业水平和教学质量，建设一支优秀的师资队伍，为学校发展提供有力支持。
4. 教育教学改革：校长负责教育教学改革工作，包括制定和实施教育教学改革方案，推进素质教育和全面发展教育，并对教育教学工作进行评估和监督，确保教育教学工作的质量和效果。
5. 学校与社会的联系与合作：校长负责学校与社会的联系与合作工作，包括与政府、企事业单位等进行沟通和合作，争取资源支持，开展校企合作，为学校的发展提供资源和平台。
二、副校长副校长是校长的助手，具体分工和职责如下：1. 行政管理：副校长负责学校行政管理工作，协助校长制定学校的各项制度和政策，并监督各部门按照规定完成任务，处理学校的日常事务。
2. 学生工作：副校长负责学生工作，包括学生的招生、入学和培养工作，组织开展学生思想教育和学生活动，关心学生的成长和发展。
3. 教务管理：副校长负责教务管理工作，包括教学计划的制定和调整，教师的师训和教研工作的组织和管理，教学质量的评估和监督。
4. 各项工作的协调与推进：副校长负责各项工作的协调与推进，包括统筹学校各部门的工作，推动学校的内外部合作与交流，提高学校的整体运行效率。
5. 校长工作分工的具体安排：校长可以根据实际情况，将部分行政管理和工作任务委托给副校长负责，以减轻校长的工作压力。
三、教务处主任教务处主任是学校教学管理的负责人，具体分工和职责如下：1. 教学计划的制定：教务处主任负责制定学校的教学计划，并根据学校的发展需要和教学的实际情况进行调整和优化，确保教学计划的科学性和实施性。
精编学校行政及部门岗位职责
精编学校行政及部门岗位职责一、学校行政岗位职责1.校长或校长助理：负责校园总体工作，领导学校各项事务，制定学校发展规划，执行学校的教育教学方针和办学目标。
2.行政助理：协助校长处理日常工作，负责学校行政事务的协调和处理，安排会议和活动，管理行政文件和档案。
3.学校办公室主任：负责学校办公室的日常工作管理，协助校长处理学校行政事务，安排会议和活动，管理行政文件和档案。
4.行政秘书：为学校行政人员或教师提供秘书工作支持，安排会议和活动，管理行政文件和档案，处理日常行政事务。
5.行政主管：负责指导和监督学校行政工作，制定和实施行政管理制度，管理行政人员，确保学校行政工作的顺利进行。
6.人力资源主管：负责学校人力资源的规划和管理，招聘和录用教职员工，制定薪酬和福利政策，组织培训和评估。
7.财务主管：负责学校财务管理，编制预算和财务报告，监督财务流程和账目核对，控制财务风险。
8.后勤主管：负责学校后勤管理，安排校园设施和设备的维护和维修，组织校园安全和保卫工作，管理餐饮和住宿服务。
1.教务处/教学部：负责学校的教学工作组织和管理，编制教学计划和课程表，协调教师的教学工作，组织教学评估和。
2.学生处：负责学校学生管理工作，组织学生入学和注册，管理学生考勤和档案，处理学生在校期间的问题和纠纷。
5.实验室/仪器设备中心：负责学校实验室和仪器设备的管理，保障教学和科研的需要，维护设备的正常运行和安全使用。
7.体育部：负责学校体育教育和体育活动的组织和管理，制定体育课程和训练计划，组织校内外体育比赛和运动会。
8.校园安全办公室：负责学校安全管理工作，制定和贯彻校园安全制度，组织安全演练和应急救援，维护校园安全秩序。
总结：学校的行政部门和各个部门在学校的运作中起到了重要的作用。
他们协助校长和教师完成各项工作，保障学校的正常运转和教学质量。
不同部门的岗位职责各有不同，但都为学校的发展和学生的成长做出了积极的贡献。
中学领导班子及行政人员分工情况
中学领导班子及行政人员分工情况
中学领导班子是学校的核心管理团队，其分工合理与否直接影响学校管理水平和教育质量。
以下是本校中学领导班子及行政人员的分工情况：
1. 校长：
- 主持学校全面工作，负责全面领导、管理和决策；
- 履行学校代表职责，与教育主管部门和其他学校保持联系；
- 指导和监督各个职能部门的工作。
2. 副校长：
- 根据校长指示，督促各职能部门的日常工作；
- 管理学校教学计划和课程安排；
- 负责学校的学生管理和纪律教育。
3. 教务处：
- 负责学校的教学工作，包括教学计划、教材、教学方法等；
- 组织和管理教学活动，监督教师教学质量；
- 协调解决教学中的问题和矛盾。
4. 学生处：
- 负责学生管理和服务工作；
- 组织学校的学生活动，提供学生发展的支持与指导；
- 处理学生的纪律问题和矛盾纠纷。
5. 后勤处：
- 负责学校的后勤保障工作，包括食堂、宿舍、环境卫生等；
- 安排学校的设施维护和维修；
- 管理学校财务和资产。
6. 招生与就业处：
- 负责学校的招生工作，制定招生政策和计划；
- 协助学生就业，提供就业指导和资源；
- 与社会企业和机构保持联系，为学生提供实和就业机会。
以上是本校中学领导班子及行政人员的分工情况，每个职能部门都有明确的职责和任务，共同为学校的发展和教育事业的提升贡献力量。
学校行政领导机构及职责分工
学校行政领导机构及职责分工学校行政领导机构及职责分工学校的行政领导机构包括校长、书记、副校长、教务主任、副教务主任、教务员、德育主任、团支部书记、大队辅导员、工会主席和总务主任。
每个领导都有自己的职责和分工。
一、校长职责与分工校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
除此之外，校长还要组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
同时，校长还要领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，加强体育、卫生工作，保护师生身心健康，加强劳动教育、加强美育，领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生研究情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
此外，校长还要坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
最后，校长在工作中要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
副校长则协助校长分管上述工作。
二、教务处主任职责与分工教务处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
教务处主任的职责包括负责学校教学工作，协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划，协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
同时，教务处主任还要定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
此外，教务处主任还要组织领导教务工作，负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。
中学行政人员分工
中学行政人员分工1. 前言中学行政人员的分工是为了有效管理学校，确保各项事务的顺利进行。
本文档旨在明确中学行政人员的分工职责，以促进学校的运营和发展。
2. 校长校长作为学校的最高行政负责人，负责制定全面的教育管理方针，领导和管理学校的各项工作。
其职责包括：- 定期与教师、学生及家长进行沟通和交流，促进学校与社区的互动；- 确保学校遵守教育法规和政策，以及学校自身的规章制度；- 负责学校的财务管理和资源分配，确保学校的可持续发展；- 指导和监督中层管理人员的工作，落实学校的各项计划。
3. 教务处教务处是中学的教学管理机构，负责学校的教学工作和课程管理。
其职责包括：- 制定学校的教学计划和课程安排，确保教学任务按时完成；- 指导和监督教师的教学工作，提供教学资源和培训支持；- 组织学校的教育教学研究活动，促进教师的专业发展；- 处理学生的学业问题和课程选修安排，协助学生顺利完成学业。
4. 行政办公室行政办公室是中学的综合管理机构，负责学校的行政事务和学生管理。
其职责包括：- 管理学校的行政文件和档案，确保信息的及时传递和归档；- 组织学校的日常行政工作，如接待访客、会议组织等；- 协调学校内部各个部门之间的沟通与协作，促进工作的高效进行；- 负责学生的行政管理工作，如学籍管理、奖惩制度等。
5. 后勤保障部门后勤保障部门是中学的后勤服务机构，负责学校的后勤服务和基础设施管理。
其职责包括：- 管理学校的设施和设备，确保设备的正常运转和维护；- 组织学校的食堂、宿舍、保洁等后勤工作，维护学校的环境卫生；- 协调学校的安全工作，确保师生的人身安全和财产安全；- 负责学校的校园规划和建设，提供舒适的研究和生活环境。
6. 辅导员辅导员是中学的学生管理和心理教育人员，负责学生的综合教育和管理。
其职责包括：- 组织学生的班级管理和活动策划，促进学生的综合发展；- 协调学生的研究和生活问题，提供必要的帮助和指导；- 开展学生的心理教育和咨询服务，帮助学生解决心理困扰；- 沟通学生和家长、教师之间的交流，促进学校与家庭的良好合作。
学校行政岗位职责分工
学校行政岗位职责分工一、引言学校是培养学生发展的重要场所，其行政岗位分工对于保障学校正常运行至关重要。
学校行政工作涉及许多方面，包括管理、组织、规划、协调等。
本文旨在探讨学校行政岗位的职责分工，从而提升学校管理水平和办学质量。
二、教务办公室教务办公室是学校行政机构中重要的一环，其主要职责是协助学校领导制定和贯彻教育教学方针，组织开展教学管理工作。
在教务办公室中，应设立教务主任、副主任、教学评估师等岗位。
教务主任承担着教学管理的总体责任，负责课程设置、教师培训、教学质量监控等工作。
副主任则负责协助教务主任开展工作，教学评估师则负责对课程教学进行评估和改进。
三、招生与就业办公室招生与就业办公室是学校行政岗位中关注学生前程的一部分。
其主要职责包括招生计划的制定、招生宣传、招生政策的解释、毕业生就业指导等。
招生与就业办公室中应设立招生主任、就业指导老师等岗位。
招生主任负责制定招生计划和制订招生政策，就业指导老师负责组织就业培训和协助学生顺利就业。
四、后勤服务办公室后勤服务办公室是学校行政岗位中保障学校后勤工作顺利进行的部门。
其主要职责包括食堂管理、宿舍管理、校园保洁、设备维护等。
后勤服务办公室中应设立后勤主任、食堂管理员、宿舍管理员、设备维护员等岗位。
后勤主任负责组织和协调学校后勤工作，食堂管理员负责食堂日常运营，宿舍管理员负责宿舍卫生管理，设备维护员负责设备的维修与保养。
五、财务管理办公室财务管理办公室是学校行政岗位中负责财务管理和资金调度的部门。
其主要职责包括财务管理、审核经费使用、编制预算和财务报表等。
财务管理办公室中应设立财务主任、会计师等岗位。
财务主任在学校财务管理中承担主要责任，负责预算编制、资金管理和财务报表的编制。
六、人力资源管理办公室人力资源管理办公室是学校行政岗位中负责人事管理的部门。
其主要职责包括招聘、培训、绩效评估、薪酬管理等。
人力资源管理办公室中应设立人力资源主任、招聘专员、培训师等岗位。
行政分工一览表
织金县第四小学行政人员岗位职责一览表
姓名 职务 主要岗位职责 对接办公室
1.协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作 。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工 作，主管办公室：教务处、教科室、学籍室。 2.协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行 上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一” 的各项计划、措施。 3.负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和 检查落实。审定教务处、教科室工作计划、总结。根据教师的 思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师 的选配和安排。 4.抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作 业批改、课后辅导等工作，经常深入课堂听课，详细了解教师 彭晓鸿 副校长 的教学情况。 5.负责组织指导定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会 议，了解和掌握学校教学情况，针对存在问题，提出改正措 施，探索教学模式，组织教研教改活动。 6.负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学 编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动，组 织抓好学籍管理和巩固学额工作。 7.组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育、绩效考核 等工作。 8.审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验 设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益 。 1.协助校长工作，全面主持学校办公室工作，做好文件的上传 下达，做好会议安排，负责学校公文的收发、传递、批转、管 理及归档等工作。 2.协调处理各处、室、组之间的工作关系，负责督促各项工作 办公室 的落实并检查完成情况。协助校领导召集安排党总支、行政会 林 主任 议和校领导办公会，做好会前准备、会议记录、整理会议的决 议、纪要，并督促检查贯彻执行情况。 3.负责接待上级领导机关或校外兄弟单位领导成员的参观来访 工作。 4.负责学校教职工的考勤工作。
汤汪小学学校行政人员的分工和工作职责
汤汪小学学校行政人员的分工和工作职责1.校长- 负责学校的整体管理和领导- 制定学校的发展战略和目标- 组织教职员工的培训和评估- 指导和支持教职员工的工作- 与家长、社区和教育部门保持沟通和合作2.副校长- 协助校长处理学校的日常事务- 管理和指导学生事务，包括学生的行为纪律和研究成绩- 负责学校的安全工作和紧急情况的处理- 协调学校各部门的工作，并推动学校的发展3.行政主任- 负责学校的行政管理工作- 组织和协调学校的各项行政事务- 管理学生档案和教职员工档案- 协助学校领导进行绩效评估和人事管理- 安排和协调学校各种会议和活动4.人事主任- 负责学校的人事管理工作- 招聘和选拔教职员工- 管理和维护教职员工的人事档案- 协助处理人事调动和离职手续- 实施和推动学校的人事政策和制度5.财务主任- 负责学校的财务管理工作- 编制和执行学校的预算- 管理学校的财务账目和资产- 协助学校领导进行财务分析和决策- 监督学校各项经费的使用情况6.教务主任- 负责学校的教务管理工作- 协助制定和实施学校的教育教学方案- 组织和协调教职员工的教学活动- 监督和评估教学质量- 协调学校的课程安排和教学资源的分配7.学生处主任- 管理和指导学生的综合发展- 维护学生的行为纪律和生活秩序- 解决学生之间的矛盾和纠纷- 协助学校领导处理学生的健康、安全和福利问题- 开展学生活动和辅导工作8.校务委员会办公室- 协助校务委员会进行会议和决策的组织和记录- 负责学校各项文件和资料的管理和归档- 协调校务委员会与教职员工的沟通和合作- 监督和督促学校各项工作的落实和推进- 为学校上级机构提供必要的工作汇报以上是汤汪小学学校行政人员的分工和工作职责，他们各自承担着不同的职责，共同为学校的发展和教育质量提供支持和保障。
通过协作和合作，他们共同努力，为学生提供一个良好的学习环境和发展机会。
学校行政人员职责分工
学校行政人员职责分工学校行政人员是为了保证学校正常运转，管理学校各项事务的专业人士。
他们需要承担各种职责，并协同工作，以确保学校能够高效地运行。
下面将从不同角度来探讨学校行政人员的职责分工。
1. 学生事务管理学生事务管理是学校行政人员一个重要的职责。
他们需要确保学生的学习和生活环境良好。
首先，行政人员需要制定学生行为准则和学生纪律制度，并进行宣传和执行。
他们需要定期组织学生会、班级会和家长会，以促进学生与学校之间的沟通与合作。
此外，行政人员还需要处理学生的问题和投诉，并为学生提供咨询和支持服务。
2. 教职员工管理教职员工管理是学校行政人员的另一个重要职责。
他们需要招聘和选拔合格的教师，并安排他们的工作任务。
行政人员还需要制定教师的考核标准和培训计划，确保教师能够不断提高自己的教学水平。
此外，他们还需要处理教职员工的问题和纠纷，维护学校内部的和谐氛围。
3. 学校财务管理学校财务管理是学校行政人员的一项重要职责。
他们需要制定学校的财务预算，确保学校的开支与收入平衡。
行政人员还需要监督学校财务的使用情况，确保资金合理使用。
此外，他们还需要处理学校与供应商、承包商等的财务事务，并及时报告和解决财务问题。
4. 日常设施管理日常设施管理是学校行政人员的一个重要职责。
他们需要确保学校的设施、设备和场地的正常运行和维护。
行政人员需要与供应商和维修人员合作，及时修理和维护设施设备，并定期检查设施的安全性。
此外，他们还需要与学生和教职员工合作，确保学校的设施设备得到正确使用和保护。
5. 学校安全管理学校安全管理是学校行政人员的一项重要职责。
他们需要制定学校的安全规定和紧急预案，并进行宣传和执行。
行政人员需要定期组织安全演练，并与相关部门合作，确保学校的安全设施和装备得到充分的保障。
此外，他们还需要处理学校安全事件和紧急情况，并及时采取措施以保护师生的安全。
6. 师生关系管理师生关系管理是学校行政人员的一项重要职责。
学校行政职责明细
学校行政职责明细一、校长办公室1.1 主要职责- 组织制定和实施学校发展规划、工作计划和各项规章制度。
- 负责学校的全面工作，对学校的各项工作进行监督、检查和指导。
- 负责学校人事、财务、资产管理等工作。
- 组织学校教育教学改革，提高教育教学质量。
- 负责学校安全管理、综合治理和环境保护工作。
- 代表学校与其他教育机构、企事业单位和政府部门进行交流与合作。
1.2 岗位要求- 具备较强的组织协调和沟通能力。
- 具备丰富的教育管理经验和专业素质。
- 具备较强的决策能力和执行力。
- 具备较高的政治觉悟和职业道德。
二、教务处2.1 主要职责- 组织制定和实施教学计划、课程设置和教学大纲。
- 负责教师队伍建设、教师培训和考核工作。
- 组织教育教学改革和研究，提高教学质量。
- 负责学生学籍、成绩和毕业证书的管理工作。
- 组织学校各类考试、竞赛和实践活动。
- 配合有关部门开展教育教学资源的开发和利用。
2.2 岗位要求- 具备较强的教育教学管理和组织协调能力。
- 具备一定的教研能力和学术交流能力。
- 具备较强的沟通能力和团队协作精神。
- 具备较高的职业道德和服务意识。
三、学生处3.1 主要职责- 组织制定和实施学生管理制度，维护学生合法权益。
- 负责学生思想政治教育、心理健康教育和养成教育。
- 组织学生开展各类活动，丰富学生课余生活。
- 负责学生奖助学金、勤工俭学和困难学生资助工作。
- 配合有关部门开展学生宿舍管理、安全教育等工作。
3.2 岗位要求- 具备较强学生管理和思想政治教育工作能力。
- 具备一定的心理咨询和危机干预能力。
- 具备较强的沟通能力和团队协作精神。
- 具备较高的职业道德和服务意识。
四、后勤处4.1 主要职责- 组织制定和实施学校后勤工作计划和各项规章制度。
- 负责学校基础设施建设和维护管理工作。
- 负责学校食品安全、卫生和环境管理工作。
- 负责学校物资采购、供应和资产管理等工作。
- 配合有关部门开展教育教学条件的改善和保障工作。
学校行政领导具体分工和职责模版
学校行政领导具体分工和职责模版一、校长1. 总揽全校事务，负责学校整体发展规划和战略决策；2. 领导学校各部门，统筹协调各项工作，确保学校运行顺利；3. 代表学校与其他学校、政府部门及社会各界进行沟通与协商；4. 负责日常行政管理，制定相关政策和规章制度；5. 监督和评估各项教育教学工作，推动学校整体提升。
二、副校长1. 分管学校行政管理工作，负责各项行政事务的组织和协调；2. 协助校长进行学校的规划和决策工作；3. 负责学校的财务管理和资产运营；4. 督促各部门的落实情况，协助解决工作中的各类问题；5. 代表校长处理日常行政事务。
三、教务处处长1. 负责学校教学工作的组织和协调；2. 制定学校的教学计划和课程设置；3. 组织教师培训和教学研讨活动；4. 监督教学质量，评估和改进教学效果；5. 处理学生的学业问题和学科竞赛事务。
四、学生工作处处长1. 负责学生工作的组织和协调；2. 制定学生管理制度和规章制度；3. 组织学生思想教育和心理辅导工作；4. 协调处理学生的违纪违规问题；5. 推动学生社团和学生活动的发展。
五、人事处处长1. 负责学校人事管理工作；2. 制定人事政策和人事制度；3. 组织招聘和选拔工作，进行员工培训；4. 管理人事档案和薪酬福利；5. 处理员工的工资待遇和员工关系问题。
六、财务处处长1. 负责学校财务管理工作；2. 制定财务预算和财务管理制度；3. 进行财务监控和预测，提出财务建议；4. 组织审计和报表编制工作；5. 协调解决财务问题和经济纠纷。
七、教育科研处处长1. 负责学校教育科研工作；2. 组织教育科研项目的申报和管理；3. 推动教师科研和教改工作；4. 管理教育科研基地和实验室；5. 组织学校教育科研成果的评审和发布。
八、后勤管理处处长1. 负责学校后勤管理工作；2. 组织校园建设和维护工作；3. 管理校内资产设备和供应管理；4. 组织学校安全保卫和环境卫生工作；5. 协调解决后勤问题和服务需求。
XX小学管理层成员分工一览表
XX小学管理层成员分工一览表
校长
负责学校的整体管理和决策，确保学校的运行顺利。
具体职责包括：
- 制定学校的发展战略和目标
- 监督学校的日常运营
- 负责学校与各方面的沟通和协调
副校长
协助校长进行学校管理和决策，并负责特定的工作领域。
具体职责包括：
- 监督学校的行政工作
- 协调学校的教学活动
- 负责学校的安全管理工作
教务主任
负责学校的教学管理工作，确保教学质量和教师发展。
具体职责包括：
- 制定教学计划和课程安排
- 监督和评估教学质量
- 组织教师培训和发展
行政主任
负责学校的行政工作，协助校长和副校长处理行政事务。
具体职责包括：
- 处理学校的日常行政事务
- 组织学校的例会和活动
- 协调学校的资源和设施管理
财务主任
负责学校的财务管理工作，确保经济稳定和资金合理分配。
具体职责包括：
- 编制学校的预算和财务报表
- 监督学校的财务流程
- 协调学校的资金使用和采购工作
人事主任
负责学校的人力资源管理工作，确保教职员工的招聘和发展。
具体职责包括：
- 组织教职员工的招聘和录用
- 管理教职员工的人事档案
- 安排教职员工的培训和晋升
以上是XX小学管理层成员的主要分工职责一览表，每位成员在日常工作中应按照分工职责来开展工作，协同合作，共同推动学校的发展。
学校行政干部分工一览表
学校行政干部分工一览表李和平：党支部书记、校长，主持学校党务、行政全面工作，直管总务处工作。
徐应昌：党支部宣传委员、副校长，分管党支部宣传工作、学校教学工作。
辛蓉：副校长，分管学校德育工作。
石伟：教导处副主任，协助管理教学工作，负责教研组、专用教室、教学常规、招生、编班、排课、学生学籍、教师业务和教学档案等工作，匡朝英：党支部组织委员、德育处副主任，协助管理卫生、防疫、科技、环保、学生奖惩、班团干部、班主任等工作。
凌盼东：德育处副主任，协助管理体育、艺术、法制、宣传、安全、学生奖惩、班主任等工作。
杨杰：团委书记，负责团、队、学生会的工作。
杜永胜：总务处事务员，协助管理后勤工作。
校长工作职责一、校长是学校行政负责人，在上级机关的领导下，主持学校的教育、教学和其他行政工作。
副校长协助校长工作。
二、全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的法令。
法规，执行学校党支部的决议，实现中学教育的培养目标，保证教育质量。
三、对学校的工作，要全面规划，统一安排，负责制订与组织实施全校的工作计划，审批处室的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。
四、负责领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。
经常了解教师教学与学生学习的情况，随时与教导主任及有关教师研究改进教学工作。
五、负责领导和组织学校的思想政治教育工作。
经常与德育主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。
积极指导与帮助共青团、学生会开工作。
要发动全体教职工人人做学生的思想工作。
六、抓好学生体育卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
七、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。
负责学校教职工的聘任和调配，管理和奖惩，提高教职工的思想、文化、业务水平。
发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
八、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。
管好用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。
学校行政分工一览表
职
务
负责人
主 要 职 责 与 分 工
董
事
长
邓
展
才
主持学校董事会全面工作，行使董事会职权，具有在教育教学、行政、人事、招生、安全保卫和后勤保障、财务重大问题上的决策权。指导和监督校长做好学校日常工作的管理。审批学校的规章制度、干部任免和人员的聘任与解聘，负责学校经费的预算和决算，审核学校经费的收入和支出。校长胡 Nhomakorabea顺
华
在董事长的领导下，主持学校全面工作，具有在教育教学、行政、人事、招生、安全保卫和后勤保障重大问题上的执行权和日常行政工作中的指挥权。负责学校行政、人事、招生和考核工作，指导、协调、检查和监督各部门的工作，建立健全学校组织机构和规章制度，并检查落实情况，负责干部和教职工的聘任、工作安排、考核、评优、晋升、工资递增、请假及解聘工作，办理学生退费，审批各部门所做的管理制度、教职工的津贴、奖金和扣款，每周向董事长书面汇报一次学校工作。
2、充分安排好安全协管的具体工作，安全协管向安全主任负责，抓好校园安全和校车安全工作，每周向安全主任书面汇报一次工作。
3、加强与学校各部门的合作，完成校长安排的其它工作，每周向校长书面汇报一次工作。
后
勤
主任
韦
崇
伦
协助校长抓好学校后勤工作，关心员工生活，做好后勤保障工作，保证学校各项工作顺利开展。负责饭堂、校产、宿舍、绿化、卫生保洁、预防接种、体检、水电、教室桌椅调配等工作，加强与学校各部门的合作，完成校长安排的其它工作，每周向校长书面汇报一次工作。
政
教
主
任
郭明儒
1、协助校长抓好学校德育工作。指导、检查和督促年级组长、班主任做好班级管理工作，抓好学校校风、教风、班风和学风建设。
学校行政人员工作职责分工计划
学校行政人员工作职责分工计划前言
本文档旨在规定学校行政人员的工作职责分工，以实现工作的
有效分配和高效推进。
行政人员职责分工
校长
1. 制定学校发展计划和实施方案，组织学校年度工作计划的编制；
2. 组织学校各种工作会议，审批并执行各项制度、政策、规定；
3. 处理重大事项，处理突发事件，出席学校各种庆典及重要聚
会等。
副校长
1. 分管学校的行政管理及教学科研工作；
2. 负责学校大型活动的策划、组织、实施；
3. 协助校长管理学校各项工作。
办公室主任
1. 组织校务公开、会议记录、决定文书、通知公告、公文传递等行政事务；
2. 对外联络、复印、发传真、接收电话、接待来访等；
3. 管理校内办公设备、备品备件的采购、配发、维修、保管等工作。
人事处处长
1. 负责学校职工的招聘、考核、调派及奖惩工作；
2. 负责档案管理、绩效考核、薪酬福利等工作；
3. 组织职工研究和业务培训。
教务处处长
1. 负责教学计划、教学组织实施、教学质量监控等工作；
2. 组织开发教学资源、推行教育教学改革；
3. 组织教学数据处理、课程表编排、学籍手续办理等工作。
结论
学校行政人员职责分工是学校行政机构能否开展顺利运转的前提条件。
合理的分工能够提高工作效率，做好校园管理工作。
___行政团队成员分工一览表
___行政团队成员分工一览表团队成员
1.校长: 负责学校整体工作的组织和管理，制定学校发展规划，与教师、学生及家长沟通协调。
2.副校长: 协助校长处理学校行政事务，负责协调和监督教师
队伍，推进教学质量的提升。
3.教育处处长: 负责教育教学工作的规划和组织，制定教育教
学方案，协助校长推进教育教学改革。
4.行政处处长: 负责学校行政管理工作，包括人事管理、物资
采购、校车管理等事务。
5.教研组长: 负责领导和管理教研工作，组织教师进行教学讨
论和交流，提升教师教学水平。
6.班主任: 负责班级管理工作，与学生及家长沟通，关注学生的研究和发展情况。
7.财务主管: 负责学校财务管理工作，包括财务核算、财务报表的编制和分析等。
8.后勤主管: 负责学校后勤服务工作，保障校园的安全、卫生和正常运行。
分工说明
1.校长、副校长、教育处处长联合负责学校整体管理与规划。
2.行政处处长负责学校行政事务的具体组织和执行。
3.教研组长负责组织教师进行教学研究和交流。
4.班主任负责班级学生管理和与家长的沟通。
5.财务主管负责学校财务管理和报表的编制。
6.后勤主管负责学校后勤服务的整体工作。
以上是___行政团队成员的分工一览表，根据各位成员的专业背景和职责，共同为学校的发展和教育教学质量的提升而努力。
学校行政人员职责分工
学校行政人员职责分工1. 介绍学校行政人员学校行政人员是指负责学校管理和运营的工作人员，他们在学校内部担任重要职责，确保学校的正常运转和教育教学质量的提高。
2. 校务管理一方面，学校行政人员负责校务管理，包括维护学校秩序、处理学生违纪问题以及组织学校各种活动。
另一方面，他们协助学校领导层制定学校发展计划和预算，负责学校资源的调配和管理。
3. 学生事务学校行政人员还负责学生事务工作。
他们处理学生的日常问题，如学籍管理、课程选择和考试安排。
同时，他们也是学生的咨询对象，协助他们解决学习和生活中的困难。
4. 教务管理教务管理是学校行政人员的重要职责之一。
他们负责制定和执行教学计划、协助教师教学工作，监督课程质量，并与教师和学生家长保持密切联系，收集反馈信息以改进教学质量。
5. 财务管理财务管理是学校行政人员必须具备的技能。
他们负责学校预算编制和执行，监督财务收支，确保学校的财务稳定和合规运作。
此外，他们还参与项目资金筹措和使用。
6. 人力资源管理学校行政人员也需要处理人力资源管理事务。
他们负责招聘和选拔教职员工，制定薪酬福利政策，并进行员工培训和绩效评估等工作，以及处理员工关系和冲突。
7. 校园安全与维护学校行政人员在校园安全和维护方面承担重要角色。
他们制定校园安全管理制度，组织防火、防盗、防灾、防伤害等工作，并负责维修和保养学校设施，确保学生的学习环境安全舒适。
8. 教育研究与发展学校行政人员需要关注教育研究与发展，了解教育前沿动态，推动学校教育改革与创新。
他们积极参与教育研讨会议、学术交流，并将研究成果与实践结合，促进学校教育的发展。
9. 家校合作与沟通学校行政人员在家校合作与沟通中发挥着重要作用。
他们与学生家长保持密切联系，解答家长的疑问和关切，组织家长会议和亲子活动，促进学校和家庭的良好互动。
10. 外事交流与合作学校行政人员还负责与其他学校和社会各界进行外事交流与合作。
他们组织学校代表团参加国内外交流活动，洽谈合作项目，扩大学校影响力和国际交流渠道。
学校行政人员工作职责分工记录
学校行政人员工作职责分工记录职能
学校行政人员是负责学校管理的工作人员。
其中，行政人员职能一般包括以下几个方面：
1. 行政管理：对学校各项规章制度的执行和学生、职工的管理工作。
2. 组织工作：对学校各项工作的组织、领导与协调。
3. 人力资源管理：包括招聘、岗位聘用、人事档案管理等。
4. 现场服务：为师生提供服务及解决相关问题。
工作职责分工
学校领导
1. 校长：全面负责学校各项工作。
2. 副校长：协助校长管理学校各项工作。
3. 秘书处：负责行政、文件、保密、机要等工作。
行政部门
1. 教务处：负责学科教学计划、考试、评价、教材等工作。
2. 学工部：负责学生工作、组织管理、校友工作等工作。
3. 后勤保障部：负责餐饮住宿、校园建设、环保等工作。
4. 国有资产管理办公室：负责学校资产管理工作。
直属单位
1. 机关党委：负责机关党的工作。
2. 教育科研单位：负责教学科研工作。
3. 校内企事业单位：负责校内企事业管理及经济运营。
以上为学校行政人员工作职责的分工，每个部门职能明确，各司其职，共同协作，保证学校的正常运营。
同时，每个行政人员都应当明确自己的工作职责，履行自己的工作职责，为学校的发展做出积极贡献。
学校行政人员职责分工
学校行政人员职责分工学校行政人员是学校管理团队的核心，他们负责协调学校的日常运营，包括教学、学生事务、校园设施、安全等方面的管理。
以下是一篇关于学校行政人员职责分工的文章。
一、校长职责作为学校的行政负责人，校长负责全面管理学校的各项事务。
他们的主要职责包括：1、制定和实施学校的发展战略和规划，确保学校的长期发展。
2、监督和评估教师的教学质量和学生的学习进度，促进教育质量的提高。
3、管理学校的财务和人力资源，确保学校的各项资源得到合理利用。
4、协调与家长、社区和其他相关机构的关系，促进学校与外界的良好合作。
二、副校长职责副校长是校长的助手，协助校长完成学校的各项管理工作。
他们的主要职责包括：1、协助校长制定和实施学校的发展战略和规划。
2、分管学校的教学和学生事务，监督和评估教师的教学质量和学生的学习进度。
3、管理学校的行政和人力资源，确保学校的各项管理工作得到有效执行。
4、协调与家长、社区和其他相关机构的关系，促进学校与外界的良好合作。
三、部门主任职责部门主任负责管理学校的各个部门，包括教学部门、学生事务部门、行政管理部门等。
他们的主要职责包括：1、制定和实施部门的年度工作计划和目标，确保部门的各项工作得到有效执行。
2、监督和评估部门员工的工作表现，提供必要的指导和支持。
3、管理部门的财务和人力资源，确保部门的各项资源得到合理利用。
4、协调与其他部门和相关机构的关系，促进部门之间的良好合作。
四、教职员工职责教职员工是学校管理团队的重要组成部分，他们的主要职责包括：1、承担教学任务，制定教学计划和方案，确保教学质量。
2、负责学生的学习进步和发展，提供必要的指导和支持。
3、参与学校的各项管理工作，为学校的良好发展做出贡献。
4、与其他教职员工保持良好的合作关系，共同完成学校的各项任务。
学校行政人员的职责分工是为了确保学校的各项管理工作得到有效执行，提高教育质量和管理效率。
各个职位的职责虽然有所不同，但是他们的工作目标是相同的，都是为了促进学校的良好发展。
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姓名
职务
具体分管工作
赵黄裔
中心校校长兼伟江民小校长
负责全乡教育全面工作。主管师资队伍建设；人事；布局规划；财经；各级联络；基础建设；特色建设；教师考核等工作。联系幼儿园。
石春辉
中心校
副校长
协助校长人事管理。主管：民小日常事务、特色学校建设；班主任培训；师生评优；制定教学质量奖惩制度及实施；相关制度建设；校务公开等工作。联系校长工作。主持学校的总务处工作。主管：后勤；勤工俭学；水电；维修；美绿化；基建；教师接交手续；基础建设物资购置与服务；学区内营养改善工程；教学点资源覆盖；分管网络管理工作。
袁汝金
工会主席
主持工会工作，协助校长工作。主管学区：民主监督；工会慰问；工会活动；计划总结；矛盾化解；思想教育等工作。分管民小：工会活动。内宿生管理；分管图书室。
蒙毅明
两基专干
协助校长工作。主管全乡：两基、普九表册；贫困对象学生帮扶工作；数据统计上报；学籍档案；学生变动；教材征订分发；维稳等工作；职称评聘；其他部门要求上报的材料数据等。分管民小：文书；常规管理；目标考核；相关中心工作考评材料；联系大湾校点。
蒙斌媚
报账员
协助校长工作。主管：全乡教育财务工作；教师工资档案；学生资助补助；保险；工资晋升变动；岗位评聘等；女工生活。联系新寨点。
银癸兰
办公室主任
协助校长工作。主管中心校：文稿件收转发；转达通知；会议准备；会议主持、记录；各级联络；工作摄像及报道；印章；接待；部门协调工作；会议室、办公室内务；特色学校建设。分管：民小班级管理，学生就餐管理，分管民小实验室、仪器室、实验教学。
石文辉
德育主任
协助校长工作。主管民小：德育、安全工作计划、总结；演练；安全排查；安全巡逻；安全月报；安全教育宣传；安全工作材料、数据上报等工作。主管民小德育，主抓学生思想教育，学生纪律；分管民小：教师值班、值周；行政值周等工作。分管体育、门卫。
蒙晓茜
语文教研员兼民小科研主任
协助校长工作。主管全乡：语文科教学、教研、教改工作；课题研究；校本培训。教学论文；国培。特色学校建设。分管民小：教师出勤；师生获奖登记；宣传布置；外出培训记录等工作。联系里木校点。
朱翔
教导副主任
协助教导主任工作。分管：课程安排；排课；作息时间；编班；教师档案建立；专任教师调课顶课；继续教育；计划、总结；常规检查及数据上传；教材收发；学生评优、制定教学质量奖惩制度及实施等。特色学校建设。分管英语教研。
潘庆婵
少先队
辅导员
协助校长工作。主管：协助德育工作；少队日常工作、活动；艺术；少队宣传报道。学生形象工程建设；学生大型活动；日常主题活动；学生制度学习；安全演练；法制教育；特色创建等工作。
银曾庆
党支部书记
主持学区党支部工作，协助校长其它工作。主抓教师：师德师风建设；政治业务学习；中心校普法；卫生；教育讲座；预防、接种等工作。
杨友来
数学教研员兼民小教导主任
协助校长工作。主管全乡：特色学校建设，民小教务工作；教学活动；班级管理；招生、编班。宣传布置。数学科教学、教研、教改工作；各类考试；质量分析；学科培训；教师培训；教师评优；制定教学质量奖惩制度及实施；相关制度建设。各学科赛事；负责联系洋湾校点