复旦大学药物设计学 导论
药物设计学知识点总结
药物设计学知识点总结在药物设计学中，有许多重要的知识点需要掌握和理解。
以下是对药物设计学的一些关键概念和技术的总结。
1. 药物设计的基本原则：药物设计的目标是发现和开发出具有理想的治疗效果和副作用低的药物。
基本原则包括药物与靶点的相互作用、药物代谢和药物分子的物理化学性质。
2. 靶点的选择：药物设计的第一步是选择适当的靶点。
靶点通常是与疾病发生相关的蛋白质，如受体、酶和离子通道。
了解靶点的结构和功能对于药物设计至关重要。
3. 药物发现策略：药物发现过程中常用的策略包括高通量筛选、计算机辅助药物设计和仿生药物设计。
高通量筛选一般通过自动化方法对大量化合物进行测试，以筛选出对靶点特异性较高的化合物。
计算机辅助药物设计则利用计算机模拟方法预测药物与靶点之间的相互作用。
仿生药物设计则是参考生物体内已存在的天然产物，设计具有类似结构和功能的化合物。
4. 药效学参数：药效学参数用于评估药物对生物体产生的效应，包括EC50、IC50、Kd等。
EC50指的是药物在半最大效应产生的浓度，IC50指的是药物的抑制浓度，Kd指的是药物与靶点结合的亲和力。
5. 药物代谢：药物代谢是指药物在体内发生的一系列化学反应，包括氧化、还原、水解、酯化等。
了解药物代谢途径可以预测药物的代谢物产生情况和药物的药物代谢动力学。
6. 亲水性和脂溶性：药物分子的亲水性和脂溶性对于药物的吸收、分布和排泄等过程至关重要。
亲水性较高的药物更容易溶解在水中，而脂溶性较高的药物则更容易穿过生物膜。
7. 三维定量构效关系：三维定量构效关系是一种将药物分子结构与其生物活性之间的关系进行数学建模的方法。
通过建立定量的数学模型，可以预测新化合物的生物活性。
8. 随机共振原理：随机共振原理是一种基于熵增的药物设计方法。
通过引入药物分子中的随机振动和环境中的热涨落，可以提高药物与靶点之间的结合强度和选择性。
总之，药物设计学涉及到许多重要的知识点，包括药物与靶点的相互作用、药物发现策略、药物代谢和药效学参数等。
药物设计学-导论
配置
提取 新药创新 运用 知识 规则 转化 模拟 信息
化学信息学在新药创新中的运用
图式如下：
从大量的数据中提取对发展药物有用的规则
转换
知识 信息**
规则 事实
提取 （1）文献资料* 数 （2）制药、化学品和数据库公司积累 据 （3）组合化学库和高通量筛选
数 目
*媒体形式的表现、记录和管理( CA) **化学物质的理化性质、反应性（具有实践意义）
△（三）21世纪
[1] ME Wolff ed. Berger’s Medicinal Chemistry and Drug Discovery, 6th Ed, 2003, VolⅠ: Drug Discovery, and VolⅡ: Drug Discovery and Drug Development. [2] HJ Smith ed. Smith and Williams' Introduction to the Principles of Drug Design and Action,4th Ed, 2004. [3] RB Silverman ed. The Organic Chemistry of Drug Design and Drug Action,2004. [4] D Triggle and J Taylor ed. Comprehensive Medicinal ChemistryⅡ, Vol 1,2,3,4,5,8, 2006~2007. [5] 张礼和主编导读版，“药物化学百科丛书”第1，2，3，4，5，6，7，8，9，10， 11，16册，科学出版社，2007 [6] 迟玉明主译. 创新药物化学，世界图书出版公司，2005. [7] 仇缀百主编. 药物设计学（第二版），高等教育出版社，2008.
复旦大学2012-2013学年第一学期本科生课程表、校历
选课序号课程名称学分教师职称人数教室时间ENGL110043.08英语口译 2.0丁小龙副教授35H5108三 6-7ENGL110043.09英语口译 2.0丁小龙副教授35H5108三 8-9ENGL110043.10英语口译 2.0丁小龙副教授35H5108五 1-2ENGL110043.11英语口译 2.0丁小龙副教授35H5108五 3-4ENGL110043.12英语口译2.0丁小龙副教授35H5108五 6-7ICES110012.01中国概况(上) 2.0许静讲师40HGD605周五6-7H4106四 6-8H计算中心三楼机房五 6-7H3104四 6-8H计算中心三楼机房五 8-9H3204四 6-8H计算中心三楼机房五 8-9H4304四 6-8H计算中心三楼机房五 6-7BIOL130012.01遗传学 3.0乔守怡吴燕华教授讲师80H4405一 2-4BIOL130012.02遗传学 3.0卢大儒林娟教授副教授80H4406一 2-4ENVI130010.01环境工程基础3.0刘燕教授30H4408二 6-8PHIL110030.01先秦道家与墨家 3.0才清华讲师30HGX203二 11-13ENVI130024.01环境统计学 2.0张浩副教授40H4105三 1-2ENVI130033.01环境材料导论 2.0张士成董维阳副教授高级工程师40H4203三 3-4ENVI130018.01环境质量评价 2.0余琦张艳讲师讲师50H4303三 3-4ENVI130039.01环境分析化学 2.0李想副教授50H4206五 6-7ENVI130042.01环境经济学 3.0张真副教授50HGX201二 2-4INFO130119.01操作系统B2.0周强讲师35H3405四 6-8COMP120006.04程序设计 4.0郑达安讲师50COMP120006.03程序设计 4.0杨帆副教授5055COMP120006.02程序设计 4.0赵文庆教授55COMP120006.01程序设计 4.0张美玉高级工程师COMP110033.02计算机多媒体应用（高级）1.0肖川工程师80H1308一 8-9PHAR130016.01天然药物化学I 2.0杨国勋讲师70Z2107四 1-2PHAR130016.02天然药物化学I 2.0俞培忠副教授35Z2207四 1-2TCPH130017.01薄膜物理与技术 2.0施立群研究员15H2104B 二 1-2PHIL130156.01哲学阅读和写作 1.0黄翔副教授52HGX205三 11-12PHIL130005.02西方哲学史(上) 2.0汪堂家孙向晨教授教授42HGX206一 8-9PHIL130088.01西方哲学原著选读I 2.0汪堂家孙向晨教授教授42HGX205三 8-9PHIL130088.01西方哲学原著选读I 2.0汪堂家孙向晨教授教授42HGX205三 8-9PHIL130146.01数理逻辑I 2.0郝兆宽杨睿之副教授42HGX304四 11-12MANA130322.05自然科学前沿讲座 2.0戴伟辉副教授42H5104二 1-2F1106一 11-13(1-9周)F院系自主二 8-10(1-9周)F1106三 11-13(1-9周)F1106一 11-13(10-17周)F院系自主二 8-10(10-17周)F1106三 11-13(10-17周)一 6-7四 3-4912.001.1.01英语听说与译述 3.0冯超讲师48H1306二 8-10JOUR119002.02大众传媒文化 2.0张大伟副教授180H6212一 11-12MANA130007.05管理信息系统 3.0屈锗讲师40H6405四 2-4CHIN120007.01现代语言学 2.0陈振宇副教授60HGX306三 3-4CHIN110031.01近代日本文学及其文化与政治构思 2.5Chia-ningChang 教授50HGX203四 6-8(1-15周)BIOL130006.03生物化学A(下)3.0王维荣讲师45H3404四 2-4916.062.1.01哲学阅读和写作 1.0黄翔副教授20HGX205三 11-12H4203二 3-4H3109四 6-8副教授30H2208赵根明冀敏4.0流行病学957.022.1.01PHYS120003.01普通物理B 3.018教授957.015.1.01卫生统计学B4.0赵耐青教授18ICES110003.02留学生专业汉语I14.0卢英顺副教授50HGX310MATH120005.05高等数学C(上） 4.0王剑波讲师90PHPM110037.01营养状况自我评价 1.0薛琨讲师50H4503一 11-12(1-9周)PHPM110012.01食品安全与健康 2.0陈波副教授70H4503四 11-12PHPM110002.01食物营养与健康1.0厉曙光教授100HGX104一 11-12(1-9周)PHIL130007.02现代西方哲学 3.0莫伟民教授42HGX202二 3-5PEDU110077.01网球 1.0陈建强正高级讲师24H南区网球场四 1-2二 3-4四 3-4(单周)二 1-2(单周)五 3-4INFO120010.04数字逻辑基础实验0.0孔庆生副教授36H物理537四 8-9H3209CHEM130012.02物理化学AⅠ 3.0刘智攀教授40H4205CHEM130012.01物理化学AⅠ 3.0徐昕周鸣飞教授教授120备注考试时间开课系选课限制条件校级精品课程建议修完大学英语III 大学英语教学部校级精品课程建议修完大学英语III 大学英语教学部校级精品课程建议修完大学英语III 大学英语教学部校级精品课程建议修完大学英语III 大学英语教学部校级精品课程建议修完大学英语III大学英语教学部考试日期：2013-01-11考试时间：13:30-15:00国际文化交流学院12 临床医学(六年制)国家级精品课程团队生命科学学院10 生命科学学院国家级精品课程团队生命科学学院10 生命科学学院环境工程方向考试日期：2013-01-11考试时间：13:00-15:00环境科学与工程系10 环境科学全英语课程考试日期：2012-12-25 考试时间：8:55-11:35哲学学院考试日期：2013-01-07 考试时间：13:00-15:00环境科学与工程系10 环境科学与工程系研讨型课程考试日期：论文 考试时间：-环境科学与工程系10 环境科学与工程系研讨型课程考试日期：2013-01-08考试时间：08:30:00-10:30:00环境科学与工程系09 环境科学与工程系考试日期：2013-01-11考试时间：13:00:00-15:00:00环境科学与工程系11 环境科学与工程系考试日期：2013-01-07考试时间：08:30:00-10:30:00环境科学与工程系11 环境科学与工程系考试日期：2013-01-03 考试时间：13:30-15:30信息科学与工程学院10 通信工程12 技术科学实验班信息科学与工程学院考试日期：2013-01-09 考试时间：13:00-15:00上海市精品课程团队考试日期：2013-01-14 考试时间：8：30：00-10：30：00考试日期：2012-12-16考试时间：17:00:00-考试日期：2012-12-228:00-18:00计算机科学技术学院12 临床医学(八年制)12 护理学(四年制)12 医学试验班12 八年制临床医学（二军大）药学院10 药学药学院10 药学部分课程安排参观实践考试日期：2013-01-17 考试时间：08:30:01-10:30:01核科学与技术系09 核科学与技术系三 1-2五 6-7考试日期：论文考试时间：-哲学学院11 哲学(国学方向)11 宗教学11 哲学“望道计划”课程：十七、十八世纪西方哲学考试日期：2012-12-31考试时间：15:20-17:00哲学学院11 哲学“望道计划”课程：十七、十八世纪西方哲学考试日期：2013-01-02考试时间：0:00-0:00哲学学院11 哲学“望道计划”课程：十七、十八世纪西方哲学考试日期：2013-01-02考试时间：0:00-0:00哲学学院11 哲学“望道计划”课程：逻辑学导论考试日期：2013-01-03 考试时间：18:30-20:10哲学学院11 哲学上海市教学名师管理学院11 管理学院11考试日期：2012-12-25 考试时间：15:20-17:55外国语言文学学院英汉双语翻译(二专)考试日期：2012-12-24 考试时间：18:30-20:10新闻学院考试日期：2013-1-10 考试时间：8:30-10:30管理学院10 管理学院11 公共事业管理考试日期：2013/1/3 考试时间：15:20-17:00中国语言文学系12 中国语言文学类12 新闻传播学类复旦-UC课程全英语课程考试日期：2012/12/20 考试时间：13:30-16:05中国语言文学系上海市精品课程团队考试日期：2013-01-11 考试时间：13：00-15：00生命科学学院10 生命科学学院11考试日期：论文 考试时间：-哲学学院哲学(二专)校级精品课程团队考试日期：2013-1-15考试时间：8:30:00-10:30:0012 留学生 医学试验班物理学系周二学院机房上机公共卫生学院11公共事业管理(卫生事业管理方向)(二学位)11公共事业管理(卫生事业管理方向)(二学位)公共卫生学院复旦大学教学名师考试日期：2013/1/2考试时间：8:00-9:40中国语言文学系11 中国语言文学系12 医学试验班12 临床医学(八年制)考试日期：2013-01-11考试时间：08:30:00-10:30:00数学科学学院公共卫生学院公共卫生学院公共卫生学院国家级精品课程“望道计划”课程：现代西方哲学考试日期：2012-12-25考试时间：9:55-12:00哲学学院10 哲学复旦大学教学名师,校级精品课程研讨型课程女体育教学部11 化学系11 材料科学系11 电气工程及其自动化国家级精品课程团队国家级精品课程团队拔尖班考试日期：2013-1-16考试时间：8:30-10:3011 高分子科学系11 化学系11 材料科学系11 化学系化学系。
复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试752药学基础考试大纲
5.糖代谢 多糖的分类、糖的分解代谢，糖原合成与分解，糖异生，所有代谢途径中的关键 步骤和关键酶、生理意义及调节，血糖的来源于去路及其调节。 6.脂类代谢 脂蛋白与脂类的分类及运输，脂肪的分解与合成代谢及其调节，酮体的生成与利 用，胆固醇的代谢。 7.蛋白质的分解代谢 蛋白质的营养，蛋白质的消化、吸收和腐败，氨基酸的一般代谢（脱氨，转氨， 脱羧，氨的代谢，尿素生成，α–酮酸的代谢），个别氨基酸的代谢 8.核酸与核苷酸代谢 核酸的分解代谢，核苷酸的生物合成。 9.基因与基因组 基因概念，基因结构与功能，基因组。 10.DNA 的复制、损伤与修复 DNA 复制的一般特征，复制的酶学及复制过程，特殊类型的复制。DNA 损伤与修 复。 11.转录及其调控 原核生物转录，真核生物转录，转录调控 12.翻译及其调控 蛋白质生物合成，蛋白质合成与药物，蛋白质合成后的折叠与加工，蛋白质的转 运与定位，合成调控。 13.细胞信号转导基础
药学基础
一、考试内容范围
一、生物化学（药学基础）考试纲要 考试纲要： 1.蛋白质的化学 蛋白质的化学组成，蛋白质的一级结构与空间构象，蛋白质结构与功能的关系， 蛋白质的性质，蛋白质的纯度鉴定和含量测定。 2.核酸的化学 核酸的分子组成与结构，DNA 的分子结构，RNA 的种类与结构，核酸的理化性质， 核酸的纯度检测。 3.酶学 酶的生物学意义，酶的作用特点及作用机理，酶的化学本质与结构，酶促反应特 点及影响因素，酶的结构与功能的关系，酶的作用机理，米氏方程及米氏常数， 酶的抑制剂的类型特点及与药物开发的关系，寡聚酶，同工酶，诱导酶，调节酶， 酶活力及比活性。 4.生物氧化 生物氧化的概念与特点，呼吸链的组成及排列顺序，ATP 的生成与利用，氧化磷 酸化。
5. 相平衡 相律，单组分体系，完全互溶的双液体系，部分互溶和完全不互溶的双液体系， 二组分固－液平衡体系，简单三组分体系。 6．电化学 电解质溶液的导电性质，电解质溶液的电导，电导测定的应用，强电解质溶液理 论， 原电池，电动势产生的机理和测定，可逆电池热力学，电极电势，电极的 种类，电池的类型，电池电动势测定的应用，电极的极化和过电势。 7. 动力学 反应速率的表示方法及其测定，基元反应与反应分子数，反应速率方程与反应级 数， 简单级数的反应，反应级数的确定，温度对反应速率的影响，典型的复杂 反应，反应机理的确定，光化反应，溶液中的反应，催化反应， 碰撞理论，过 渡态理论。 8．表面化学 表面吉布斯能和表面张力，曲面的附加压力和蒸气压，铺展与润湿，溶液的表面 吸附，不溶性表面膜，表面活性剂，气体在固体表面上的吸附，溶液中溶质在固 体表面的吸附。 9． 胶体化学 分散系分类及其基本特性，溶胶的制备与净化，溶胶的动力性质，溶胶的光学性 质，溶胶的电学性质，胶体的稳定性，乳状液、泡沫和气溶胶。 10．大分子溶液 大分子结构和摩尔质量，大分子的溶解特征和非理想性质，大分子溶液的渗透压 和流变性质，大分子摩尔质量测定，大分子电解质，凝胶。
复旦大学药学院简介-考研必备
复旦大学药学院简介-考研必备.txt喜欢我这是革命需要，知道不？！你不会叠衣服一边呆着去！以后我来叠！我一定要给你幸福，谁也别想拦着。
药学院复旦大学药学院（原上海医科大学药学院）创建于1936年，是我国最具影响的5所高等药学院校之一。
现为中国医药教育协会高等药学院校（系）委员会理事长单位。
药学院下设天然药物化学、药物化学、生物合成药物化学、生物化学、药理学、物理化学、生药学、药物分析、药剂学、放射药学、医院药学等11个教研室和1个药用化学综合实验室以及药学研究所和《中国临床药学杂志》社。
药学一级学科拥有博士学位授予权。
现有药学一级学科博士后流动站1个、二级学科博士点5个：药剂、药化、药理、生药、生化（与医学院生化共享一个博士点），二级学科硕士点6个（药剂、药化、药理、生药、生化、药物分析），上海市教委重点二级学科1个（药化）。
药学学科是上海市十个重中之重学科之一，也是复旦大学“985”重点学科。
最近经国家教育部和国家计委批准，复旦大学生命科学学院与药学院联合设立“国家生命科学与技术人才培养基地—生物医药点”。
上海市区多家医院、制药厂和研究所等单位是药学院学生的实习基地。
本院现有教职员工104人，其中教授（含研究员、主任技师）24人，副教授（含副研究员、副主任技师）29人，博士生导师16人，硕士生导师34人。
他们多数在药学领域享有较高的知名度，并兼任重要学术职务,如中国药学会常务理事、上海市药学会副理事长，中国药理学会常务理事、上海市药理学会常务理事、名誉理事长，上海市新药评审专家委员会主任，上海市药品不良反应专家委员会主任委员，《中国临床药学杂志》主编、副主编，《药学学报》副主编，《药学教育》副主编，国家自然科学基金委员会、国家药品监督管理局等机构的终审专家。
解放以来药学院已培养本科生5200余名、专科生 1300余名。
1978年以来，已培养硕士生300余名、博士生40余名。
本院各类毕业生在药学领域大多已成为业务骨干，其中5名当选为中国科学院、中国工程院院士。
复旦大学本科生专业课程
《药物设计学》教学大纲
• 应具备知识基础：药物化学 （分支学科）
• 课程特点：探索未知创新思维（ Nhomakorabea兴学科）
实践理论
培养创新思维与独立工作能力 （素质教育）
• 教学目的：了解药物发现的途径，掌握合 理药物设计的理论和知识；培养药物研究 中的创新思维和独立工作能力
生物体如何解决天然底物的多样性问题？
• 氨基酸代谢
NH2
HO
NH2
（羟基化，甲基化） HO
COOH
HO
• 激素样物质
（氧化还原） H3C OH
Tyrosine
Dopamine
Olive flies
H3C H3C OH （不对称）
O
O
HO
O
OH
HO
NH2
HO
Norepinephrine
O O
Estradiol Testosterone
结构多样性抑制剂与微管蛋白复合物的单晶衍射图
GDP
H3CO
H3CO H3CO
H N CH3 HO
O Colchicine
OCH3
GDP
GDP
Paclitaxel Bz
NH
O
H3C
HO
O CH3
CH3
OH
O OH
CH3
H
O
HO AcO
BzO
Vinblastine OH
N
CH3
N H H3COOC H3CO
求与不同靶点作用的药物结构必须存在多样性。（不同的
靶点要求与不同结构的药物产生相互作用；药物关键结构
的改变导致药物活性的改变）
复旦大学试验班制度
从2011级学生开始，复旦大学实行了试验班制度，分别分出了自然科学试验班、社会科学试验班、经济管理试验班以及医学试验班。
简明扼要的说，就是将一系列基础课程类似的、或是交叉程度较强的学科整合到一个大的试验班，在一年学习之后按照学生意愿进行专业分配的制度。
首先请看一下复旦大学官方发布的工作程序和基本原则：培养与选专业工作程序与基本原则：一、跨院系大类的学生入学后根据个人兴趣、特长并参考所在大类内各专业教学培养方案要求（具体内容参见复旦大学本科教学培养方案），修读某一院系（专业）的一年级课程。
二、各大类学生选专业前，教务处公布大类内各院系（专业）接收学生的计划数。
各院系（专业）最终接收人数应不超过公布计划的115%。
三、达到各相应院系（专业）准入基本条件的学生，可以参加选专业；学生选专业报名与院系录取安排两个轮次进行；院系录取时遵循“志愿优先、参考学生学业表现”的原则进行。
四、第一轮次选专业时，学生只可填报一个院系志愿，院系志愿下可按顺序填报多个专业，并明确是否愿意接受院系内部的专业调剂。
当报名学生数少于专业接收计划数时，只要学生达到相应院系的最低准入条件，则直接予以录取；当报名学生数多于专业接收计划数时，相应院系可综合考察学生课程修读、笔试、面试及其他学业表现等情况，根据专业接收计划数择优录取；当接收计划限额序位上出现并列情况时，并列者均予以录取。
五、第一轮次选专业中未确定专业的学生，以相同方式参加第二轮次选专业报名，并根据教务处公布的各院系、专业剩余计划数填报专业志愿。
六、经过两个轮次选专业仍未确定专业的学生，由教务处与相关院系协商后确定其专业。
学生如不接受教务处确定的专业，则留在复旦学院继续学习，参加下一学年的选专业。
我们不妨对这个原则作一个简单的解读：每一个专业的招生是有限额的，但是每个试验班中总有一个或者几个专业是比较热门的，那么这个时候分配学生专业的原则就是第一学年（或者学期）的成绩排名（或者说是平均绩点排名），排名较靠后的同学则不得不接受调剂，也就是进入并不是非常满意甚至不理想的专业。
药物设计学导论
药物设计学导论0.1 药物发现历史古代药物发现是从“神农尝百草，一日而遇七十毒”开始的，《神农本草经》和《本草纲目》是经长期经验总结的我国古代药物学代表著作，至今仍不失其光彩。
随着有机化学和实验医学的发展，从药用植物中分离的单一成分，或对这些成分的结构进行改造并人工合成的化合物，或是微生物发酵产物，都可运用动物模型进行定向药理筛选，或随即筛选，发现其活性的先导物，继而优化研究，最终推向临床。
这是一个反复时间过程。
20实际50年代，已发展成一批磺胺药、青霉素药、链霉素、抗疟药和抗组胺药等。
其后的几十年是药物发现的第一次高潮。
在此基础上，不断总结寻找新药的途径和方法：如天然产物、先导化合物、速记筛选、代谢拮抗、酶抑制剂、前体药物、受体学说等。
这些药物发现的概念、理论、方法和技术是在药物发现的实践中逐渐形成，并指导进一步的实践。
药物发现充分体现了实践论的哲学思想。
近20年，生物学黄金年代开创的结构生物学和分子生物学大大充实了药物发现所依靠的生命科学基础；现代科学和计算机技术的运用（如组合化学、高通量筛选和计算机辅助药物设计）改进了药物发现的技术和方法；化合物信息库和生物信息学，信息处理和转换的根本改变，使我们在新的信息社会中必须运用现代组织和管理方法，有效利用一切传统和现代的知识于研究和开发（research and development，R&D）中，并根据研究结论作出最佳决策，使药物发现更经济有效；在新的疾病不断发生，现有疾病也未能彻底根治的情况下，世界药物市场的需求不断增大，则是药物发现飞速发展的巨大原动力。
上述4方面的协同开启了药物发现的第二次高潮。
我们必须把握在21世纪中的机遇，有组织、有目的地创制我国新药。
打入和最终占领国际医药市场。
0.2 “药物发现”过程0.2.1 “药物发现”定义从程序的观点而言，“药物发现”（drug discovery）广义的定义是新药R&D的过程：包括某种疾病和治疗靶点确定的基础研究和可行性分析：先导物体内外检测的生物模型和方法学的建立；药理、药代和安全性研究；制剂学；专利申请以及人体Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期临床研究和上市销售。
药物设计学_复旦大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
药物设计学_复旦大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.关于阿替洛尔和美托洛尔的描述正确的是：答案:具有共同的药效基团2.药物分子在体液环境下表现出特定的_______，与体内各种蛋白作用表现为_______，所有性质综合作用于生物体从而体现出_______。
答案:理化性质，生化性质，药动学性质3.下列哪一种不是CYP蛋白的抑制类型？答案:变构抑制4.下列哪一种描述不适合CYP家族蛋白？答案:个体差异不大5.下列哪一种药物代谢反应不是细胞色素氧化酶CYP家族负责的？答案:糖基化6.下列哪个不属于药物成药性研究的实验？答案:化合物的纯度测定7.以下哪一种方式不属于经典药物发现模型？答案:HERG基因表达模型8.下列作用可能引起药物安全性问题的是：答案:以上都是9.在可行性分析阶段，以________作为先导化合物优化的目标；在非临床开发阶段，以________作为候选药物评价的指标。
答案:适宜的药动学特征, 成药性10.I期临床试验淘汰率高，反映药物的________存在问题。
答案:人体耐受性和药动学性质11.口服非CNS药物，PSA 不大于_______Å2；口服CNS药物，PSA不大于_______Å2。
答案:140，9012.五倍率的适用范围包括：答案:仅适用于被动转运的情况13.下列哪个不是Lipinski五倍率 (Rule of Five) 的规则？答案:氢键受体数≤ 514.青蒿琥酯是为了克服青蒿素和双氢青蒿素_______的问题而设计的。
答案:水溶性差15.从阿替洛尔和美托洛尔的实例可以看出，_______结构是β1受体拮抗剂的药动基团？答案:苯环4-位取代基16.对接构象的选取依据中下面说法正确的是：答案:全部都是17.以下哪一位科学家所提出的侧链思想是现代药物靶点理论的雏形？答案:发明胂凡纳明的Paul Ehrlich18.以下不属于药物靶点的是答案:阿米巴原虫19.半柔性对接是指对接过程中小分子构象发生变化，受体结构看做刚性。
复旦大学教务处文件
复旦大学教务处文件复旦教通字[2013]76号关于2013年度本科教学研究及教改激励项目立项的通知各院系及公共教学部门：根据学校教务处和教师教学发展中心《关于申报复旦大学2013年度本科教学研究及教改激励项目的通知》（复旦教通字[2013]62号），各单位动员教师积极申报教学研究及教改激励项目，共有153个项目有效申报。
经教务处和教师教学发展中心组织初审、部分项目现场汇报评审和项目改进意见恳谈等程序，决定立项资助哲学学院郁喆隽老师“‘新教伦理与资本主义精神’慕课建设与课堂翻转”等107个项目。
一、立项分类与启动经费项目立项分为三类；重点项目22项、一般项目45项、激励项目40项；每个项目的启动经费分别为2万元、1万元和0.5万元。
项目经费实行预决算制，项目结束后进行决算，结余经费返回学校。
二、项目考核与动态管理根据前期评审，每一个申请项目将得到针对性的意见和建议，具体将通过项目负责人申请立项时提供的电子邮箱予以反馈，请注意查收。
1、未立项项目的后续机会：特别鼓励未批准立项的项目申请者在修改和调整项目设计的基础上，再次申请。
2014年春季学期拟启动追加立项程序，请做好准备，具体另行通知。
2、立项项目的动态管理：教务处和教师教学发展中心将组织跟踪考核，根据项目后续实际执行情况，动态调整项目类别及其相应支持经费。
请项目负责人和团队结合相关建议，完善项目设计进行后认真执行。
第一次阶段性考核拟于2014年5月下旬进行，根据考核结果确定是否调整项目类别、是否增加资助额度等；具体另行通知。
三、项目分享与成果培育各项目负责人在项目执行期间，请注意项目的经验分享与成果培育：1、经验分享交流：收集教学档案，积极参加学校教师教学发展中心活动，分享项目成果与经验，尤其是教学模式改革实践的相关项目将被选择性地开发为教师教学发展中心2014-2015年的观摩交流课；2、成果发表出版：在教学改革实践的同时，加强教学研究。
如果发表教学论文或出版教学专著等，请标注“复旦大学本科教学研究及教改激励项目资助”字样；3、教学成果培育：注意参考上海市教委和教育部关于教学成果的申报标准和要求，积极培育项目、提高教学质量，争取申报下一轮教学成果。
高等药剂学1-1
复旦大学药学院药剂学教研室
31
5.注射给药剂型
注射用微球 静脉注射用脂质体 疫苗控释制剂 脂肪乳剂
复旦大学药学院药剂学教研室
32
注射用微球
发展注射用微球的主要目的是为了达到 缓释、长效。
复旦大学药学院药剂学教研室
6
1.常规药物剂型及制剂
在临床用药中，片剂、注射剂、胶囊剂、 软膏剂等剂型仍然占主导地位，这些剂 型是制剂的基本形式。
不仅各种速效和长效的药物制剂需要采 用这些形式给药，即使目前迅速发展的 药物传输系统，最终仍然需要合用这些 剂型，它们的科技含量已迅速增加。
复旦大学药学院药剂学教研室
8
胶囊剂
进步十分显著，胶囊壳的质量有了很大 的提高.
对胶囊剂内容物流动性和均匀性的设计 趋于规范化.
肠溶胶囊，直肠胶囊和阴道胶囊等品种 增加。
复旦大学药学院药剂学教研室
9
新制剂品种的开发
从多种剂型、多种用药新途径和新方法考虑开 发制剂以提高药效，减低副作用，改善病人用 药顺应性，是开发新制剂的一个重要方面。
19
口服定位释放给药系统
在口腔或胃肠道适当部位长时间停留，并释放 一定量药物，以达增强局部治疗作用或增加特 殊吸收部位对药物的吸收。
口腔制剂可能是定位释药的一种优良剂型。
利用一些相对密度小于以及具有高粘性的材料， 也可以使制剂在胃内滞留较长时间并定速释药。 此类制剂可能受人体生理因素影响较大，在国 外尚无产品问世。
复旦大学药学院药剂学教研室
34
脂质体用作基因治疗的载体
脂质体可携带各种基因片段，保护基因 不被核酸酶降解，并且脂质与细胞膜融 合将目的基因导入细胞。
《药物设计学》案例分析 - 复旦大学精品课程
《药物设计学》案例分析案例：肾素-血管紧张素系统（Renin-angiotension system, RAS）是一个激素系统，该系统在大量失血或血压下降的情况下激活，协助调节体内的长期血压和细胞外液量的平衡。
然而该系统在原发性高血压和多数肾性高血压中发挥重要作用。
在该系统中，肝脏分泌的血管紧张素原在肾素的酶催化作用下生成几乎没有生物学活性的血管紧张素I；血管紧张素I经过血管紧张素转化酶（Angiotension Converting Emzyme, ACE）剪切羧基末端残基后形成血管紧张素II。
血管紧张素II与血管紧张素受体AT1（Angiotension II subtype 1 receptors, AT1 receptors）结合，引起血管收缩和血压（BP）升高，肾小球、肾小管功能改变，肾炎和肾纤维化，心肌肥大、纤维化以及血管收缩；同时血管紧张素II也能通过刺激肾上腺皮质分泌醛固酮，促进肾脏对水和钠离子重吸收、增加体液容量的方式升高血压。
请根据合理药物设计的原理，探讨RAS系统中可能的抗高血压药物靶点，并分析其代表性药物及其优缺点。
案例分析：通过阻断RAS系统抗高血压，可以存在许多潜在的药物靶点，例如：血管紧张素原合成酶（抑制剂）、肾素（抑制剂）、血管紧张素I（中和抗体）、血管紧张素转化酶（抑制剂）、血管紧张素I（中和抗体）、AT1受体（拮抗剂）和AT1受体下游信号传导通路（阻断剂）等。
目前已经成药的靶点（按照上市时间先后）有血管紧张素转化酶[抑制剂，普利类(-pril)药物，20世纪70-80年代]、血管紧张素受体AT1[拮抗剂，沙坦类(-sartan)药物，20世纪90年代]和肾素[抑制剂，吉伦类(-kiren)药物，21世纪初]。
一. 血管紧张素转化酶抑制剂（ACEIs ） （参见有关《药物化学》教材） N COOH OHSCH 3 卡托普利 （Captopril ）依那普利（Enapril ）目前临床上使用的ACEIs 存在的问题： 1. 导致肾素和血管紧张素I 蓄积，而使其血液中浓度增加；2. cathepsin G 和elastase 等酶类也能够通过代偿途径将血管紧张素I 直接转化成为血管紧张素II ，使ACE 抑制剂的疗效下降；3. 抑制其他信号通路引起血管性水肿和干咳等副作用。
《药物设计学》读书报告-FudanUniversity
《药物设计学》读书报告——Discovery of Novel Nitrobenzothiazole Inhibitors for M.tuberculosis ATP Phosphoribosyl Transferase (HisG) through Virtual Screening 读书报告院系：生命科学院专业：生物技术姓名：周纯学学号：0556016指导教师：叶德泳老师2009年1月2日《药物设计学》读书报告——Discovery of Novel Nitrobenzothiazole Inhibitors for M.tuberculosis ATP Phosphoribosyl Transferase (HisG) through Virtual Screening读书报告在全世界范围内每年有超过2,000,000的人因肺结核而死亡，全球有1/3的人口受到了潜在的感染；其中结核分枝杆菌(M.tuberculosis)是引起结核病的主要病原菌。
由于目前治疗肺结核花费的时间很长，而且结核分枝杆菌抗药性菌株越来越多，所以我们还需要寻找新的更加多样性的治疗肺结核的药物。
一这篇文章的作者主要针对HisG蛋白靶标进行了虚拟筛选，然后对筛选得到的化合物进行体外活性测定，并根据有活性的化合物的结构特点，找到了一个很有意思的结构片段--硝基苯并噻唑（nitrobenzothiazole，以下简称为NBT）；根据化学结构相似性搜索作者又找到了一批新的化合物，并对它们也进行了虚拟筛选，最终在这些含有NBT片段结构的化合物中找到了4个有活性的化合物。
最后作者又测定了这些化合物在whole-cell实验中的杀菌活性。
下面我根据自己的理解总结一下作者每个部分的工作。
第一部分，作者主要是介绍了HisG蛋白的作用及其结构特点，以及为什么选它作为筛选的靶标蛋白。
已知HisG是ATP依赖性的磷酸核糖基转移酶（ATP-PRTase：ATP-phosphoribosyl transferase），它是组氨酸生物合成通路的第一步反应的催化剂，并且在嘌呤的生物合成过程中也起到了重要的作用。
基于靶点的药物设计-FudanUniversity
新作用靶点抗癌药物的临床研究
IRESSA™ (gefitinib) Pan-Asia Study (IPASS) (2008)
Advanced Non-Small Cell Lung Cancer (NSCLC)
F
O
N
O
H3C O
HN
Cl
N
N
吉非替尼
疗效比较
口服有效
progression free survival (PFS)
本科生《药物设计学》专业课
基于靶点的药物设计
Target Based Drug Design
复旦大学药学院药物化学教研室 李炜
wei-li@
前言：百年老药的诞生
H3C
CO
OH
OH
O
苯酚
Y1842 动物组织与木材防腐 Y1862 创口消毒，强腐蚀性
柳树树皮提取物
COOH
水杨酸
NH2 NO2
活性：西米替丁X8
N
活性：西米替丁X30
SO2NH2 雷尼替丁X(6-10)
质子泵抑制剂！
OCH3
H3C
CH3 ON
OCH3 奥美拉唑 洛赛克®(1988)
S
N
N
Prodrug Circle
H Smiles rearrangement
H3CO
H H3C NO S N H
OCH3 CH3
• 阿司匹林结构中的乙酰基不可逆的结合到 环氧合酶（COX）的关键丝氨酸残基上， 造成该酶合成前列腺素能力的丧失。
How aspirin works?
• Two main actions in the body: • An anti-prostaglandin (anti-inflammation,
2023年考研_药物分析专业介绍
2023年药物分析专业介绍2023年药物分析专业介绍1一、学科概况药物分析学是一级学科药学下设的二级学科。
它是运用物理学,化学，物理化学，生物学和微生物学等的方法和技术，研究药物的定性和定量分析，药物的质量控制和新药开发研究的一门科学。
二、专业培养目标本专业培养德、志、体全面发展，掌握坚实、宽广的药物分析学基础知识、理论和技能，深入系统的中药分析与药品质量标准专门知识、理论与研究方法。
具有良好的科学素养和独立开展科学研究的能力；有适应交叉学科领域专业的适应能力，有一定的继承和创新能力；可熟练地运用一门外语、计算机与其他现代信息工具的高级综合研究性人才。
三、就业方向就业前景：药物分析在医药化工行业中是算就业前景比较好的，很多公司需要质检或分析员,但是工资不是很乐观,除非在大的企业或科研机构,如果你的分析能力强的话,是非常吃香的,特别是从事色谱分析方向的`,而且待遇也很好,工作环境舒适。
但电分析,生化类的却不是很乐观。
这是由在中国的生物行业不景气造成的。
就业去向：1、毕业后学生能在高等院校、科研机构、医药企业和其他相应的产业部门承担和组织教学、研究、科技开发以及管理工作。
2、主要到药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面的工作。
就业热门城市：上海、北京、浙江、江苏四、相关职位药物分析研究员，药物质量检测（管理）员，药物研发员2023年药物分析专业介绍2医学学科（特设专业二）：药学类药学类：临床药学、药事管理、药物分析、药物化学、海洋药学【药物分析】：统计信息（数据统计截止日期：12月30日）1、该专业全国普通高校毕业生规模：未知2、该专业全国普通高校毕业生性别比例：未知3、该专业全国高考招生文理科比例：理科100%4、该专业近几年全国就业率区间：未知5、该专业全国报考硕士较集中的专业：工商管理就业方向：培养掌握药物分析的基本理论、基本知识和基本技能，能够在医药科研院所、药品生产和流通企业、医疗卫生机构、医药院校、药品检验和药品监管等领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面工作的高级药物分析专门人才。
药物设计学
血管紧张素受体（AT1）拮抗剂
Cl N H3C N OH N NH N N
H3C H3C O CH3 N COOH N NH N N
Losartan • •
Valsartan
导致肾素和血管紧张素I蓄积，而使其血液中浓度增加； 血液中PRA（plasma renin activity）水平升高可导致心 脏病死亡率升高4-6倍，并恶化肾功能衰竭。
1999
2008
补充阅读材料
入门 PRELIMINARY
第二章
进阶 ADVANCED
G. Patrick; Instant Notes in Medicinal Chemistry (影印本) 科学出版社 2003年 郭宗儒， 药物分子设计 科学出版社 2005年
《药物设计学》教学大纲
• 应具备知识基础：药物化学 （分支学科） • 课程特点：探索未知 创新思维 （新兴学科） 实践理论 培养创新思维与独立工作能力 （素质教育） • 教学目的：了解药物发现的途径，掌握合 理药物设计的理论和知识；培养药物研究 中的创新思维和独立工作能力
HO
NH2
Piroxicam
HO N CH3
Apomorphine
“相似性”的paradox——如何解释以下现象？
相似结构具有不同的活性
HO HO N CH3
不同结构具有相似的活性
H3CO O N
Apomorphine 多巴胺受体激动剂
H3CO
NH2
Donepezil
HO O H HO HO N CH3
单周 周一上午一、二节8:00—9:40 a.m.；邯郸校区3104教室（生物技术） 单周 周五上午一、二节8:00—9:40 a.m.； 张江校区2102教室 （药 学）
药物设计学慕课-教学大纲
课程大纲：
一、导论：
概论、药物发现基本途径、先导化合物发现途径 二、药物靶点及其理论：
靶点的概念、靶点的假设、分类与要求、经典与现代药物发现 三、基于结构的药物设计：
SBDD 概述、基本理论、技术和方法、分子三维结构的理论计算方法、 分子模型技术、直接药物设计、间接药物设计 四、先导化合物兴致设计优化： 基于性质的药物设计的概念、构动关系与药动基团、药性与五倍律、理 化性质与药动学性质的关系、成药性的概念及其体内外评价方法、 CYP450 抑制作用与药物毒性、如何降低 Herg 毒性、成药性的优化 五、实验课：
第三章 基于结构的药物设计 （两周：付伟、8 个知识点） 1. SBDD 概述 2. 基本理论、技术和方法 3. 分子三维结构的理论计算方法 4. 分子模型技术 5. 直接药物设计 I 6. 直接药物设计 II 7. 间接药物设计 I 8. 间接药物设计 II
第四章 先导化合物性质设计优化 （两周：谢琼、周璐； 8 个知识点）
教学方式： 理论课（25 个知识点）+实验课（8 个知识点）
教材 ： 《药物设计学》第 3 版，（叶德泳、付伟等编写，高等教育出版社，2015）
教学参考书：
作者
教材名称
付伟、叶德 泳 陈凯先、蒋 华良
John B. Taylor 、 David J. Triggle
计算机辅助药物设计导论（第二版） 计算机辅助药物设计
《药物设计学》教学大纲
课程名称
药物设计学
英文名称 开课学校/院系 知识点
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生物利用度差 作用时间短 降压效果有限
第三代肾素抑制剂
• Aliskiren (阿利吉伦)——FDA 2007年批准上市
CH3 O H3C CH3 H3C CH3 OH H NH2 N O H3C CH3 O
IC50=0.6nM
SBDD
O H3C O
H2N
PBDD
• 改造肽类骨架，提高药物口服利用度和代谢稳定性（qd） • 肾素S3sp亚口袋（新结合位点）结合，提高活性； • 改进合成工艺，降低成本；
普鲁卡因
H2N C O CH2CH2 O H C2H5 N C2H5
受体 静电引力 疏水 相互作用
范德华力 偶极-偶极作用
药物设计的基本原理（三）—— 相似性原理
• 定义：相似的化学结构具有相近或相关的 活性 • 经典药物化学的基石：生物电子等排、药 效团、构效关系、肽拟似物、过渡态类似 物、酶自杀性底物、优势结构……
吸收absorption
ADME
生物利用度 Bioavailability
代谢
排泄
metabolism excretion
方 式
(最高血药浓度、达峰时间、消除半衰期)
合理药物设计案例分析
新型肾素抑制剂阿利吉伦的发现
肾素-血管紧张素系统
该系统在原发性高血压和多数肾性高血压中发挥重要作用
药物靶点寻找策略（TBDD）
药物研究模式的转变
• 第一版教材
动物疾病模型 筛选
(经典药物化学)
作用靶点研究
先导化合物
构效关系分析 结构优化与修饰
新化学实体
• 第二版教材
疾病机制 基因缺陷 生物标记物 信号通路研究
(当代药物化学)
高通量筛选 一个或多个靶点 （基于靶点的药物设计） 作用机制研究 基于性质的药物设计 基于结构的药物设计
Novel Targets Renewal of Old Targets
• PBDD: 到达靶点
“Drug Likeness”
（保证）
“Scaffold Hopping”
• SBDD: 根据相似性（间接）、互补性（直 接）原理设计药物 （主体）
“Pharmacophore” “QSAR” “Virtual Screening”
先导化合物
构效关系分析 结构优化与修饰
新化学实体
当代药物设计（教材）的研究内容
药物发现
天然产物 传统合成 大量化 合物 化合物 组合化学 组合库
药物化学
药物设计
随机 筛选 生 物 活 性 物 质
药物开发
虚拟筛选
基于结构和性质 配基 仪器技术 生命科学 基于机理
筛选途径 合理药物设计
Me-too
临床 研究 上市 销售
单周 周一上午一、二节8:00—9:40 a.m.；邯郸校区光华楼西辅楼501教室（生物技术） 单周 周二下午一、二节3:20—5:00 a.m.； 张江校区2102教室 （药 学）
《药物设计学》课程网站
http://10.108.0.74/s/84/main.jspy
《药物设计学》课程选用教材
N
Tacrine
Phe330 1ACJ
CH3 NH O H3C NH2 Huperzine A
1VOT
相关学科领域的发展与药物发现
Diazepam 1900前 1950s Quinine
Thalidomide 1960s 1970s TMP
Imatinib
1980s Captopril 1990s 2000s
OH
CH3
OH O
N CH3 N OAc H OH CH3 COOCH3
H AcO
GDP结合部位周围三种结合口袋
Bz Taxane site HO NH O H3C O OH HO BzO GDP Site O CH
CH3 CH3
3
OH O
H AcO
H3CO H3CO H3CO
H N CH3 H O Colchicine domain O OCH3 Vinca domain
OH
• 氨基酸代谢
（羟基化，甲基化）
HO
NH2 COOH
HO HO
NH2
HO HO
NH2
• 激素样物质
（氧化还原）
HO H3C OH
Tyrosine
H3 C H3 C O OH
Dopamine
Norepinephrine
Olive flies （不对称）
O O
O O
Estradiol
Testosterone
结构多样性抑制剂与微管蛋白复合物的单晶衍射图
H3CO H3CO H3CO H N CH3 H O O OCH3
GDP
Colchicine
GDP
GDP
Paclitaxel Bz
HO NH O H3C O OH HO BzO O CH
CH3 CH3
3
Vinblastine
N N H H3COOC H3CO
肾素抑制剂的研究
• 第一代肾素抑制剂，肽类
H-142
H N O O N H N CH3 CH3 H O N
IC50=10nM
H-Pro-His-Pro-HN
Ile-His-Lys-OH
活性弱 代谢稳定性差
NHH3C CH3
• 第二代肾素抑制剂，拟肽类
Remikiren
H3C H3C CH3 S O O O N H O N IC50=0.7nM NH H OH N OH
OH O O O CH3
HO
Aspirin
Dopamine
HO
OH O N N H S CH3 O O N
HO
NH2
Piroxicam
HO N CH3
Apomorphine
“相似性”的paradox——如何解释以下现象？
相似结构具有不同的活性
HO HO N CH3
不同结构具有相似的活性
H3CO O N
Attracts the males
Attracts the females
• 不同序列的蛋白质、糖类、核酸
胰岛素、阿片肽、甲状腺素； P-糖蛋白； t-RNA
• 具有不同解剖学分布的受体亚型
胆碱能受体：M受体(腺体、胃肠平滑肌、瞳孔括约肌…)； N受体：神经肌肉接头与神经节
同一靶点含有多个结合口袋与 不同分子结合
复旦大学本科生专业课程
药物设计学 导论
复旦大学药学院药物化学教研室 李 炜 wei-li@
教学进度安排（2011.9）
课程内容 药物设计学导论 学时数 2 授课教师 李 炜 李 炜 叶德泳 叶德泳
先导化合物发现途径、基于 6 靶点和性质的药物设计 基于结构的药物发现与药物 6 发现的虚拟筛选方法 先导化合物优化与综合实例 4
面向21世纪课程教材 “十一五”国家级规划教材
1999
2008
补充阅读材料
入门 PRELIMINARY
第九部分 2011年2月 中国医药科技 出版社
第七部分 2010年1月 高等教育 出版社
进阶 ADVANCED
郭宗儒， 药物化学总论 科学出版社 2010年9月
G. Patrick; Instant Notes in Medicinal Chemistry (影印本) 科学出版社 2003年
合理药物设计指导药物发现与研究
生命科学和现代仪器技术 信 号 传 导 途 径
TBDD
化学生物学 分子生物学
靶 点
生物信息学 结构生物学
3D结构 SBDD PBDD 先导物
到达
机体对药物作用
药效 药物
基于性质的药物设计 (Properties Based Drug Design, PBDD)
药剂相
《药物设计学》教学大纲
• 应具备知识基础：药物化学 （分支学科） • 课程特点：探索未知 创新思维 （新兴学科） 实践理论 培养创新思维与独立工作能力 （素质教育） • 教学目的：了解药物发现的途径，掌握合 理药物设计的理论和知识；培养药物研究 中的创新思维和独立工作能力
药物设计的基本原理（一）——靶 点(Target)学说
• 药物靶点的结构复杂性：
药物靶点具有结构复杂性，可与各自的配体或底物发生特 异性结合，同时也有足够的结构空间容纳其他分子在相同 或不同的部位结合，这是不同结构类型的药物可竞争性和 非竞争性结合同一靶点的原因。（同一靶点可以与不同结 构的药物发生竞争性或非竞争性相互作用）
生物体如何解决天然底物的多样性问题？
（相似性与互补性原理的合理运用）
RDD=TBDD+PBDD+SBDD
组合化学 ——解决化合物多样性的理想途径？
传统化学合成方法
组合化学方法
Diversity-oriented libraries/synthesis?
Yes, its sorafenib ONLY!
合理药物设计
• TBDD: 寻找和确定药物靶点 （前提）
Aliskiren
物理有机化学计算化学 分子生物学 蛋白质组学 天然产物 有机合成化学 生物化学 蛋白质化学 计算统计学 结构生物学 生物信息学 化学生物学 分离鉴定 生理学
药物学
药物化学 实验药理学
h分析 全新设计
组合化学 合理药 高通量筛选 物设计
Apomorphine 多巴胺受体激动剂
H3CO
NH2
Donepezil
HO O H HO HO N CH3
Morphine 阿片受体激动剂
N
CH3 NH O
Tacrine
O HO
N CH3