新起点英语四年级上册

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人教版小学英语新起点四年级上册单词默写表

人教版小学英语新起点四年级上册单词默写表

人教版小学英语新起点四年级上册单词默写表1. 根据英文单词写出对应的中文意思Unit 1 Sports and Gamesrunning___________________ basketball___________________ rollerskating___________________ jumping rope___________________ ping-pong___________________ What about...?___________________ interesting___________________often___________________be good at___________________ late___________________ swim___________________ friend___________________ father___________________get up___________________Unit 2 On the Weekendvisit one's grandparents__________________ go to a drawing club___________________ climb a hill___________________pick fruit___________________play computer games___________________ go fishing___________________go to the cinema___________________on the weekend___________________fun___________________always___________________step___________________paint___________________ evening___________________ dirty___________________ their___________________ house___________________ poor___________________ hope___________________ So___________________ Saturday___________________ near___________________ day___________________Unit 3 Transportationusually___________________by bus___________________by boat___________________by ship___________________by car___________________by taxi___________________by plane___________________by train___________________ garden___________________ meeting place___________________ snow___________________ theatre___________________come___________________by bike___________________on foot___________________by school bus___________________ by subway___________________ gate___________________ transportation___________________ film___________________earth___________________enjoy___________________park___________________apple___________________Unit 4 Asking for Helppen___________________ knife___________________ eraser___________________ paper___________________ use___________________ please___________________ phone___________________dad___________________ hamburger___________________ shop___________________ crayon___________________ scissors___________________ glue stick___________________ find___________________Information Centre___________________ Excuse me___________________ruler___________________pencil___________________ school bag___________________Unit 5 Safetyclimb on the window ledge_______________ dangerous___________________play with fire___________________Be careful!___________________ rundown the stairs___________________ sidewalk___________________wait for___________________safe___________________stop___________________street___________________ safety rule___________________ green___________________red___________________play football___________________Unit 6 Jobsnurse___________________cook___________________ doctor___________________bus driver___________________ police officer___________________ taxi driver___________________ farmer___________________ worker___________________in the future___________________ great___________________job___________________sick___________________people___________________ teach___________________just___________________ myself___________________ sound___________________ Monday___________________ Tuesday___________________ Wednesday___________________ Thursday___________________ Friday___________________ teacher___________________2. 根据中文意思写出对应的英文单词Unit 1 Sports and Games跑步___________________篮球___________________滑旱冰___________________跳绳___________________兵兵球___________________ ......怎么样?___________________有趣的___________________经常___________________擅长___________________晚___________________游泳___________________朋友___________________父亲___________________起床___________________Unit 2 On the Weekend看望(外)祖父母___________________去绘画俱乐部___________________爬山___________________采摘水果___________________玩电脑游戏___________________钓鱼___________________看电影___________________在周末___________________有趣的___________________总是___________________踏;踩___________________颜料___________________傍晚;黄昏___________________脏的___________________他们的___________________房子___________________可怜的;贪穷的___________________希望___________________那么___________________星期六___________________靠近___________________白天___________________ Unit 3 Transportation通常___________________乘公交车___________________乘小船___________________乘轮船___________________乘小汽车___________________乘出租车___________________骑自行车___________________步行___________________乘校车___________________乘地铁___________________乘飞机___________________乘火车___________________花园___________________集合地点___________________大门___________________交通___________________电影___________________地球;世界___________________雪___________________剧场___________________来___________________欣赏___________________公园___________________苹果___________________Unit 4 Asking for Help钢笔___________________小刀___________________橡皮___________________蜡笔___________________剪刀___________________胶棒___________________纸___________________使用___________________请___________________找到___________________咨询中心___________________对不起,打扰一下。

人教新起点版四年级上册英语-Unit 3 Transportation -Lesson 2 How

人教新起点版四年级上册英语-Unit 3 Transportation -Lesson 2 How

一、教材分析1. 教材概述本节课是人教新起点版四年级上册英语第三单元“交通工具”中的第二课,教材主要联系的是日常生活中比较常见的交通工具,其中集中讲述了how do you usually go to school这个问题的回答。

2. 教材重点难点本节课的教学重点是介绍常见的交通工具,如地铁、公交车、步行等,让学生掌握相应的交通工具的英语表达方式。

教学难点是回答how do you usually go to school这个问题,要求学生能准确使用usually等表达方式。

二、教学目标1. 知识与能力1.能听说、认读、书写本课的重点单词: subway, bus, walk。

2.能看懂、听懂is it far的问题,并在实际情境中回答。

3.能运用so do I 和I don’t的句型回答自己的交通方式。

2. 情感、态度与价值观1.培养学生探究现实生活中常见的交通工具的意识,关注环保出行。

2.鼓励学生勇于表达自己的见解,敢于尝试和实践,培养学生自我探究和自我实现的能力。

3.培养学生珍爱生命、安全出行,学会从日常生活中培养良好的生活习惯和生态意识。

三、教学重难点1. 教学重点1.教学重点是介绍常见的交通工具,如地铁、公交车、步行等。

2.让学生掌握相应的交通工具的英语表达方式。

2. 教学难点1.教学难点是回答how do you usually go to school这个问题,要求学生能准确使用usually等表达方式。

四、教学过程1. 自主学习(5分钟)学生请听录音,练习本课的重点单词,以及日常生活中常见的问候语。

2. 合作探究(10分钟)学生们分组探究:请问你通常怎么去学校? Why do you choose this way? 学生以小组为单位讨论并展示。

3. 师生互动(20分钟)老师模仿学生典型出行方式的交通工具,学生读出所显示的卡片,借助图片和实物进行教学演示,同时进行听、说、读、写的练习。

四年级上册英语教案-Unit2OntheWeekendLesson2|人教(新起点)

四年级上册英语教案-Unit2OntheWeekendLesson2|人教(新起点)

四年级上册英语教案Unit 2 On the Weekend Lesson 2|人教(新起点)教学内容本课为《人教(新起点)四年级上册英语》Unit 2 On the Weekend的Lesson 2。

内容主要围绕周末活动展开,包括学习如何描述周末的日常活动,以及了解和运用相关的动词短语和句型。

教学目标1. 知识目标:学生能够听懂、会说、会读本课的关键词汇,如“play chess”,“go shopping”等,并能够运用这些词汇描述周末的活动。

2. 能力目标:通过本课的学习,学生应能自主运用目标语言进行简单的对话交流,描述自己和家人的周末活动。

3. 情感目标:培养学生对英语学习的兴趣,增强学生合作交流的意愿,并能在日常生活中尝试使用英语。

教学难点1. 词汇掌握:本课涉及的动词短语较多,学生需要准确记忆和运用。

2. 句型运用:如何构造和运用描述周末活动的句子,如“I go shopping on the weekend.”。

3. 实际交流:在实际对话中灵活运用所学知识,进行流畅的交流。

教具学具准备1. 多媒体设备:用于播放课文录音和相关的视频资料。

2. 单词卡片:用于词汇教学和复习。

3. 情景图:展示不同的周末活动,帮助学生理解和运用目标语言。

4. 练习册:用于课堂练习和课后作业。

教学过程1. 热身活动:通过简单的日常对话,复习上节课的内容,引入本课的主题。

2. 词汇教学:利用单词卡片和情景图,教授本课的新词汇,强调发音和用法。

3. 句型练习:通过听力练习和角色扮演,让学生熟悉并掌握描述周末活动的句型。

4. 小组活动:学生分组,用所学词汇和句型讨论并分享自己和家人的周末活动。

5. 成果展示:每组选取代表,向全班同学展示讨论成果。

板书设计本课的主要词汇和短语。

描述周末活动的关键句型。

课堂练习的示例。

作业设计1. 听力练习:听课文录音,跟读并模仿发音。

2. 书面练习:完成练习册中与本课相关的练习题。

人教新起点版小学英语四年级上册单词默写

人教新起点版小学英语四年级上册单词默写
great[greɪt]
job[dʒɒb]
sick[sɪk]
people[''piːp(ə)l]
teach[tiːtʃ]
just[dʒʌst]
myself[maɪ''self]
sound[saʊnd]
Monday[ˈmʌndeɪ; ˈmʌndi]
Tuesday[''tjuːzdeɪ; -dɪ]
Wednesday[ˈwenzdɪ]
basketball[''bɑːskɪtbɔːl]
roller skating[ˈrəulə ˈskeɪtɪŋ]
jumping rope
ping-pong[pɪŋ pɔːŋ]
What about...?[wɑt ə''baʊt]
interesting[ˈɪntrəstɪŋ]
often[''ɒf(tə)n]
enjoy[ɪnˈdʒɔɪ]
park[pɑːk]
apple[''æp(ə)l]
Unit 4 Asking for Help
pen[pen]
knife[naɪf]
eraser[ɪ''reɪzə]
crayon[ˈkreɪən]
scissors[''sɪzəz]
glue stick[ɡlu:stik]
paper[''peɪpə]
use[juːz]
please[pliːz]
find[faɪnd]
Information Centre[ˌɪnfəˈmeiʃən ˈsentə]
Excuse
phone[fəʊn]

人教新起点版四年级上册英语-Unit5SafetyLesson3BeSafeatSchool教案

人教新起点版四年级上册英语-Unit5SafetyLesson3BeSafeatSchool教案

人教新起点版四年级上册英语Unit 5 Safety Lesson 3 Be Safeat School教案一、教学内容本节课为人教新起点版四年级上册英语Unit 5 Safety中的Lesson 3 Be Safe at School。

教学内容主要围绕学校安全展开,包括识别校园内的安全隐患、学习安全常识、提高安全意识等。

通过本节课的学习,学生能够掌握学校安全的基本知识,提高自我保护能力。

二、教学目标1. 知识与技能目标:学生能够听懂、会说、会读本节课的重点词汇和句型,如danger、warning sign、safe等;能够运用所学知识描述学校安全隐患,并提出解决方法。

2. 过程与方法目标:通过小组合作、情境创设等活动,培养学生合作意识、提高英语口语表达能力;通过图片、视频等教学资源,提高学生的观察能力和理解能力。

3. 情感态度与价值观目标:培养学生关注校园安全、提高安全意识;培养学生遵守学校纪律、爱护公共财物的良好习惯。

三、教学难点1. 重点词汇和句型的掌握:danger、warning sign、safe等词汇,以及描述学校安全隐患的句型。

2. 提高学生的安全意识:通过本节课的学习,使学生能够认识到校园安全的重要性,提高自我保护能力。

四、教具学具准备1. 教具:多媒体设备、图片、视频等。

2. 学具:教材、笔记本、文具等。

五、教学过程1. 导入通过图片、视频等展示校园安全隐患,引导学生关注校园安全,激发学生学习兴趣。

2. 新课呈现(1)教师呈现本节课的重点词汇和句型,如danger、warning sign、safe等,并引导学生跟读、模仿。

(2)学生通过小组合作,运用所学知识描述学校安全隐患,并提出解决方法。

3. 情境创设教师创设情境,如学生在校园内遇到安全隐患,引导学生运用所学知识进行口语表达,提高学生的实际运用能力。

4. 小结与作业布置教师对本节课的内容进行小结,强调校园安全的重要性;布置课后作业,巩固所学知识。

人教版新起点小学英语四年级上册Unit1 第1课时知识点总结教案

人教版新起点小学英语四年级上册Unit1  第1课时知识点总结教案
Sports and Games Lesson 1
running, basketball, roller skating, ,jumping rope, ping-pong Do you like...........? Yes, I do. No, I don’t.
相信自己,就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。数学思维
人教版新起点英语
人教版新起点英语
四年级上册
浩瀚的知识海洋伴你成长,每天都有新的进步! 让我们一起快乐的学习吧!
TB:小初高题库
人教版新起点英语
Unit 1《Sports and Games》第一课时教案
教学目标
1. 使 学 生 能 够 听 说 读 写 本 课 与 体 育 运 动 相 关 的 词 语 : running, basketball, roller skating, ,jumping rope, ping-pong 等。
2.使学生能够用英文句型 Do you like...........?问别人是否喜欢某种运动。 3.使学生掌握 Let’s spell 中字母组合 or 的发音规律。
教学重点
能够听说读写本课与体育运动相关的词语:running, basketball, roller skating, ,jumping rope, ping-pong 等。
TB:小初高题库
人教版新起点英语
慢,引领学生读单词,并让学生来讲台前,边做动作边读单词。 3.依次展示其它所有单词。 4.听录音,学生跟读单词。纠正学生的发音错误。 5.学生自读单词,熟悉组相互读新单词,不会的可以相互帮助。 2.同桌两人一组,一人做动作,一人读出相应的单词来。教师使用“学乐师生”APP

人教版新起点四年级英语上册Unit1知识点+练习及答案

人教版新起点四年级英语上册Unit1知识点+练习及答案

3、单词录音↓↓↓点上方绿标即可收听音频◆◆◆running [ˈrʌnɪŋ]跑步basketball [ˈbɑːskɪtbɔːl] 篮球roller skating [ˈrəʊlə skeɪtɪŋ]滑旱冰jumping rope [ˈdʒʌmpɪŋ rəʊp] 跳绳ping-pong [ˈpɪŋ pɒŋ]兵兵球What about...?......怎么样?interesting [ˈɪntrəstɪŋ]有趣的often 经常be good at [bi ɡʊd æt]擅长late [leɪt] 晚swim [swɪm] 游泳friend [frend] 朋友father [ˈfɑːðə(r)] 父亲get up [ˈɡet ʌp] 起床▲点上方视频即可学习本单元知识点本视频来源于网络,仅供学习参考文末有课文的参考翻译哦四年级英语(上)人教新起点Unit1 Sports and Games重点:掌握本单元的重点单词、短语及句型能对喜欢和经常进行的体育活动进行提问,并给出肯定和否定回答难点:写出个人喜欢、擅长和经常参加的体育运动项目四会单词短语running跑步basketball篮球ping-pong乒乓球interesting有趣的often经常roller skating滑早冰jumping rope跳绳be good at擅长三会单词短语late晚swim游泳friend朋友father父亲get up起床惯用表达式What about you?你呢?No problem!没问题!Great!太好了!That's a problen!那是一个问题!重点句式或句型1.-Do you often play basketball? 你经常打篮球吗?-Yes,I do.是的,我经常打篮球。

解读:这是询问对方是否经常做某事的问句及其答语。

问句:Do you often+动词(短语)原形(+其他)?答语:Yes, I/we do. / No,I/we don't.2.-Are you good at it?你擅长它吗?-Yes,I am.是的,我擅长。

人教版新起点四年级英语上册知识点总结

人教版新起点四年级英语上册知识点总结
climbi
ng
四、知识点
be good at +名词/动词-ing(擅长.....)
talk with sb(和......交谈)
五、常用表达
are.
六、重点句型
如何询问对方在周末做什么:
-Whatdo you do on the weekend?
-I/ We often +动词原形+其他.
eg:-Whatdo you do on the weekend?
runni步afort个城堡
want想成play踢足球
footba
ll
play打棒twicea一周两
week次
四、知识点
vplay +球类名称
vbe good at +名词/动词-ing
五、常用表达
4.No
六、重点句型
1.询问对方是否经常做某事:
-- Do you often +动词原形?
-- Yes, I/ we do.
house(房子)poor(可怜的;贫穷的)hope(希望)so(那么)Saturday(星期六)
near(靠近)day(白天)
三、固定搭配
visitone’s
看望(外)祖父
climbahill
pick采摘水go for
fruit果awalk
fishin
g
skiing
go to看电影have玩得开
fun心
Unit1知识汇总
一、语音知识
or//pork, fork, corn,
horse, fort, lord,
port
二、词汇
running(跑步)basketball(篮球)ping-pong(乒乓球)

人教新起点2024年四年级上册英语阅读理解真题

人教新起点2024年四年级上册英语阅读理解真题

人教新起点2024年四年级上册英语阅读理解真题班级:_____________ 姓名:_____________【阅读理解】1. 判断下面句子正确与否,正确的写'T',错误的写“F”。

You might(可能)go to the hospital if you’re ill. You may think it is alittle scary(害怕的)to go to a hospital. But doctors and nurses in the hospital can help you feel better.What happens(发生)inside a hospital? What do the doctors do indifferent departments(科室)? How do the doctors treat(治疗)patients? Kids learn more about hospitals and doctors at the Teddy Bear hospital.There is a Teddy Bear hospital in Berlin, Germany(德国柏林). Kids can be doctors here. Their teddy bears are their patients.Real(真正的)doctors teach the kids a lot. The doctors help the kidsto examine(检查)patients and give them shots(打针). They learn to take careof patients.Otto is one of these kids. He lives in Berlin. He studies very hard. He is looking at an X-ray photo(X[1]We might go to the hospital if we''re ill.(____)[2]Doctors and nurses in the hospital can help patients feel better. (____)[3]There is no Teddy Bear hospital in China now. (____)2. 阅读理解,回答问题。

Unit 2 On the weekend Lesson1(课件)人教新起点版英语四年级上册

Unit 2 On the weekend Lesson1(课件)人教新起点版英语四年级上册

fruit
play computer game s
go fishing
go to the cinema
go to the cinema
pick visit my
go
fruit grandparents fishing
climb a hill
play computer games
go to a drawing club
Thank you!
Goodbye!
I like to ….
visit friends
visit the zoo
visit
grandparents
visit the park
go to a drawing club
Binbin
I like to … It’s …(fun, interesting, good, exciting…)
I have colorful weekends.
I don’t like weekends.
I often have many classes on the weekend. I like to go to the cinema.
It’s fun.
Enjoy !
Enjoy weekends. Life is colorful.
go to a swimming club go to a drawing club
go to a dancing club
go to a ping-pong club

go to a cooking club
go to the cinema
I like to go to the cinema. It’s fun. I often go to the cinema by bike.

小学英语人教新起点版四年级上册Unit 4课文+单词+知识点讲解(含视频和音频,可下载)

小学英语人教新起点版四年级上册Unit 4课文+单词+知识点讲解(含视频和音频,可下载)

小学英语人教新起点版四年级上册Unit 4课文+单词+知识点讲解(含视频和音频,可下载)Can I use your pen, Joy?乔伊,我能用你的钢笔吗?Sure. Here you are.当然。

给你。

Can I use your glue stick, please?我能用你的胶棒吗?Sorry. I m using it.对不起。

我正在用。

(点击可听课文朗读哦)Lesson 1 第一课A Look, Listen and repeat.看,听并重复。

pen 钢笔knife 小刀eraser 橡皮crayon 蜡笔scissors 剪刀glue stick 胶棒paper 纸Bill, Lily and Joy go to the supermarket.比尔、丽丽和乔伊去超市。

I need a knife and some pens.我需要一把刀和一些钢笔。

I need an eraser, a glue stick and somepaper. 我需要一块橡皮、一根胶棒和一些纸。

I need some crayons and a pair of scissors.我需要一些蜡笔和一把剪刀。

Do you have scissors?你有剪刀吗?Sure, here you are.当然,给你。

B Let s role-play.一起角色扮演吧。

Do you have erasers?你们有橡皮吗?Yes, we do.是的,我们有。

Do you have crayons?你们有蜡笔吗?Sorry, we don t.对不起,我们没有。

(点击可听课文朗读哦)Lesson 2 第二课A Look, listen and repeat.看,听并重复。

Bill: Hi, Andy. Can I use your glue stick, please?你好,安迪。

我能用你的胶棒吗?Andy: Sorry. I m using it.对不起。

Unit5SafetyLesson1(教案)2023-2024学年英语四年级上册-人教新起点版

Unit5SafetyLesson1(教案)2023-2024学年英语四年级上册-人教新起点版

Unit 5 Safety Lesson 1 (教案)20232024学年英语四年级上册人教新起点版教学内容本课教学内容选自《人教新起点版小学英语四年级上册》Unit 5 Safety,主要包括家庭安全、交通安全、户外安全等日常生活场景的安全知识。

通过学习,学生能够掌握相关的安全知识和表达方式,提高自我保护意识。

教学目标1. 知识目标:学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型,如"dangerous"、"be careful"、"Don't touch"等。

2. 能力目标:学生能够在实际情景中运用所学知识进行简单的安全对话,提高英语口语表达能力。

3. 情感目标:培养学生遵守安全规则、注意安全的意识,提高自我保护能力。

教学难点1. 正确发音和运用本节课的重点单词和句型。

2. 理解并运用安全知识进行实际情景对话。

教具学具准备1. 教学课件2. 安全标志卡片3. 录音机4. 学生练习册教学过程1. 导入:通过展示一些安全标志,引导学生复习已学的安全知识,为新课的学习做好铺垫。

2. 新课呈现:利用课件呈现本节课的重点单词和句型,引导学生跟读、模仿,并通过游戏、角色扮演等形式进行练习。

3. 实践应用:设置一些安全场景,让学生运用所学知识进行实际情景对话,提高口语表达能力。

板书设计板书设计要简洁明了,突出本节课的重点内容,包括单词、句型和关键语法点。

作业设计1.抄写本节课的重点单词和句型。

2.完成练习册上的相关练习题。

3.根据本节课所学内容,编写一段安全对话。

课后反思教学难点在教案设计中,教学难点是需要重点关注的细节,因为它直接关系到学生对课程内容掌握的难易程度,以及教师如何有效地帮助学生克服这些难点。

详细补充和说明1. 正确发音和运用本节课的重点单词和句型:发音练习:针对本节课的重点单词,如“dangerous”、“be careful”、“Don't touch”等,教师可以通过播放录音、模仿跟读、分组练习等方式,帮助学生正确掌握单词的发音。

单词表(课件)人教新起点版英语四年级上册

单词表(课件)人教新起点版英语四年级上册
采摘水果
play computer games
玩电脑游戏
go fishing
钓鱼
Unit 2 On the Weekend
go to the cinema 看电影 on the weekend 在周末 fun 有趣的
Unit 2 On the Weekend
01 always
总是
02 step
踏;踩
靠近
day
白天
03 Unit 3 Transportation
Unit 3 Transportation
通常
usually,乘公交车:by bus,乘小船:by boat,乘轮船:by ship,乘小 汽车:by car,乘出租车:by taxi,骑自行车:by bike,步行:on foot ,乘校车:by school bus,乘地铁:by subway,乘飞机:by plane,乘 火车:by train。
花园
garden,集合地点:meeting place,大门:gate,交通: transportation,电影:film,地球:earth,雪:snow,剧场:theatre ,来:come,欣赏:enjoy,公园:park,苹果:apple。
04 Unit 4 Asking for Help
Unit 5 Safety
01 wait for
等待,这句话是在提醒我们不要急于求成,要耐 心等待正确的时机和机会。
02 safe
安全,这个词强调了我们应该始终把安全放在第 一位,确保自身和他人的安全。
03 stop
停,这句话是在提醒我们注意交通状况,及时停 车避免发生交通事故。
Unit 5 Safety
小学英语人教版新起点四年级上 册单词表

人教新起点版小学四年级英语上册单词汇总

人教新起点版小学四年级英语上册单词汇总

Unit1invitation邀请卡glue胶水crayon蜡笔scissors剪刀pen铅笔paper纸party聚会get ready准备好draw画cut 剪,切stick粘贴write写,写字first首先,第一next其次then然后,于是finally最后with用…practice练习Unit2sport运动game比赛,竞赛jogging慢跑hiking徒步旅行tennis网球.网球运动cycling自行车赛.骑自行车兜风hockey曲棍球baseball棒球,棒球运动also也,同样sometimes有时,不时often常常,经常Unit3go to the movies去看电影concert音乐会,演奏会 puzzle 智力玩具,拼图玩具Lego乐高拼装玩具drive开车,驾车bumper car碰碰车cool棒极了,酷的exciting激动人心的just只是,不过so-so平常的,不好不坏的weekend周末Unit5play with fire玩火downstairs往楼下,在楼下touch触摸,碰climb爬,攀登careful小心的,仔细的dangerous危险的 sidewalk人行道underpass地下通道footbridge人行桥crosswalk人行横道fence护栏traffic light红绿灯use使用safe安全的cross穿越,横跨stop停止climb over翻越rule规则,惯例unit6pass传递,递给help帮助dictionary字典math problem数学难题CD player激光唱机eraser橡皮ruler尺子Unit7cook厨师mailman邮递员.邮差salesclerk店员,售货员hairdresser理发师,美容师dentist牙科医生computer programmer计算机程序编制员singer歌手post office邮局hospital医院store商店hotel旅馆beauty shop美容院。

新起点四年级英语上册最全单词词组句型

新起点四年级英语上册最全单词词组句型

教材目录Unit 1 Having a Party Unit 2 Sports and GamesUnit 3 Having Fun Unit 4 RevisionUnit 5 Safety Unit 6 Asking for HelpUnit 7 Jobs Unit 8 Revision(一)单词Unit 1invitation 邀请卡crayon 蜡笔scissors 剪刀pen 钢笔glue 胶水paper 纸party 聚会get ready 准备好draw 画cut 剪、切stick 粘贴write 写first 首先,第一next 其次then 然后finally 最后with 用practice 练习Unit 2sport 运动game 比赛,竞赛jogging 慢跑hiking 徒步旅行tennis 网球cycling 自行车赛hockey 曲棍球baseball 棒球also 也,同样sometimes 有时often 常常Unit 3concert 音乐会go to the movies 去看电影Lego 乐高拼装玩具drive 开车,驾车bumper car 碰碰车puzzle 拼图玩具weekend 周末exciting 激动人心的cool 棒极了,酷的just 只是,不过so-so 平常的,不好不坏的Unit 5play with fire 玩火downstairs 在楼下touch 触摸,碰climb 爬,攀登careful 小心的,仔细的dangerous 危险的sidewalk 人行道underpass 地下通道footbridge 人行桥crosswalk 人行横道fence 护栏traffic light 红绿灯use 使用safe 安全的cross 穿越,横跨stop 停止climb over 翻越rule 规则Unit 6pass 传递,递给help 帮助dictionary 字典math problem 数学难题CD player 激光唱机eraser 橡皮ruler 尺子Unit 7cook 厨师mailman 邮递员,邮差salesclerk 店员,售货员hairdresser 理发师,美容师dentist 牙科医生computer programmer 计算机程序编制员singer 歌手post office 邮局hospital 医院store 商店hotel 旅馆beauty shop 美容院(二)词组Unit 1动词短语:make an invitation draw with crayons cut with scissors write with pensstick with glue get ready practice songs and dances clean the classroom see the flowerstake pictures, be going to, have a party顺序:first, next, then, finally节日:Teachers’ Day Children’s Day Mother’s Day Father’s Day May Day National Day New Year’s Day Thanksgiving Christmas名词短语:national flag, Christmas treeUnit 2动词短语:be good at, play + 球类运动(hockey/ tennis/ baseball), go + V-ing (jogging/ hiking/ swimming/ cycling/ shopping)Unit 3动词短语:go to concerts go to the movies play Legos drive bumper cars do puzzlescollect seashells go to the ballet go to Disneyland go to the Science Museum play soccer形容词:boring exciting cool just so-so wonderful介词短语:on weekends in Australia / Russia / the USA/ Canada from England疑问副词why 连词becauseUnit 5形容词:safe dangerous介词短语:over there on the third floor in the kitchen动词短语:throw sth out of the window have a picnic want to smoke ride a bike knock at the doorUnit 6名词短语:math problem动词短语:Excuse me Thank youUnit 7职业名词:teacher singer hairdresser dentist computer programmer salesclerk cook mailman policeman cleaner地点名词:school hotel post office hospital store office beauty shop police station airport形容词:interesting boring fun exciting cool (a boring job an exciting joba cool job)动词短语:wear a uniform wear a mask direct traffic keep the city safe keep streets clean keep your mouth healthy sweep the streets put the waste into the dustbinuse a drill use a broom be kind to brush your teeth fly the plane(三)句型Unit 11. Teachers’ Day is coming.2. I’m going to make an invitation.3. What about you?4. Me too.5. Do you have scissors?6. Don’t worry.7. It is time for dinner.Unit 21. Do you like baseball?2. Do you often go jogging?3. Do you play tennis?4. Is Lily good at tennis?Unit 31. Do you like to go to concerts?2. I like to do puzzles.3. What do you do for fun?What does he like to do for fun?4. I like to drive bumper cars because it’s exciting.5. ——Where is Andy? ——He is in Australia.Unit 51. Don’t climb the window. Don’t play with fire. Don’t run downstairs. Don’t touch it.Don’t cross the street. Don’t climb over the fence. Don’t throw things out of the window.Don’t smoke here. Don’t go this way. Don’t open the door for a stranger.2. It’s dangerous.3. Be careful.4. Sorry, I won’t.5. Use the footbridge/ crosswalk/ underpass/ sidewalk. 16. The light is red. Please stop. Unit 61. ——Can you pass me the CD player? ——Here you are.Can I use your ruler? ——Sorry, I’m using it. Sorry, I don’t have one.Can you help me? Can you help me with math? Sure, what is it?Can you ask people to help you?2. What do they want?3. That’s OK.4. Please call 119/ 120. Let’s call the police.5. Don’t move him.6. Help! Help! Fire! Fire!7. Where’s the washroom?8. What’s the weather like in Shanghai?Unit 71. What does Andy’s father do? He is a mailman.2. What do you want to be? I want to be a singer.3. Where does Andy’s grandfather work? He works in a hospital.4. What does he do there? He is a dentist.5. Let’s talk about jobs.6. My uncle is a doctor. He works in a hospital.My aunt is a hairdresser. She works in a beauty shop. My sister is a singer. She works in a theater.7. Which job do you like?(四)语音Unit 1-ay /ei/ birthday day stay play today crayonUnit 2-ea / i:/ flea leaf bean tea teacher-ee / i:/ green jeep feet bee seeUnit 3-oi -oy coin toy boy joyUnit 5-ou double young trouble soundmouse loud sound house cloudy mouthUnit 6-ur nurse burn hurt-ir dirty bird thirsty sir girl T-shirt shirt skirt first Unit 7-ow from clown flower cow。

人教版新起点四年级英语上册知识点总结

人教版新起点四年级英语上册知识点总结

Unit 1 知识汇总四、知识点v play + 球类名称v be good at + 名词 / 动词-ing 五、常用表达六、重点句型1. 询问对方是否经常做某事:-- Do you often + 动词原形?-- Yes, I / we do.No, I / we don’t.eg: -- Do you often play baseball?-- Yes, I do.2. 询问对方是否擅长某事:-- Are you good at + 动词-ing?-- Yes, I am. / Yes, we are.No, I am not. / N o, we aren’t.eg: -- Are you good at singing?-- Yes, I am.Unit 2 知识汇总六、重点句型如何询问对方在周末做什么:-What do you do on the weekend?-I / We often + 动词原形 + 其他.eg: -What do you do on the weekend?-I often go to the drawing club.Unit 3 知识汇总搭四、重点句型如何询问出行方式的句型:-How do you usually go to + 地方?-I usually go to +地方+ 交通方式.eg: 1. -How do you usually go to school? -I usually go to school on foot.2. -How do you usually go to the park?-I usually go to the park by bus.Unit5 知识汇总复习提纲Unit 1 Sports and Games1. 根据中文意思写出对应的英文单词跑步_________________________篮球_________________________滑旱冰_________________________跳绳_________________________兵兵球_________________________ ......怎么样?___________________有趣的_________________________经常_________________________擅长_________________________晚_________________________游泳_________________________朋友_________________________父亲_________________________起床_________________________2. 根据英文单词写出对应的中文意思running_________________________ basketball _________________________ roller skating_________________________ jumping rope___________________ping-pong ________________What about...?__________________ interesting___________________often ___________________be good at __________________。

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新起点英语四年级上册
第一单元
Words:
invitation 邀请卡 crayon 蜡笔 scissors 剪刀 pen 钢笔 glue 胶水 paper 纸party 聚会 get ready 准备好 draw 画 cut 剪;切 stick 粘贴 write 写;写字first 首先;第一 next 其次 then 然后;于是 finally 最后 with 用……practice 练习
Sentences:
Teachers’ Day is co ming. 教师节来到了。

What are you going to do for the party? 你要为聚会做点什么?
I’m going to make an invitation.我要做一张邀请卡。

What about you? 你呢?
Me too. Let’s do it together.我也是。

让我们一起做吧。

Great! Do you have scissors. 好的!你有剪刀吗?
Yes, I do. 是的,我有。

Get your paper ready. 准备好你的纸。

First, draw with your crayons. 首先,用你的蜡笔画。

Next, cut with your scissors. 其次,用你的剪刀剪。

Then, stick with your glue. 然后,用你的胶水粘。

Finally, write with your pen. 最后,用你的钢笔写。

Clean the classroom 清洁教室
Practice some songs and dances 练习一些歌曲和舞蹈
Words:
sport 运动 game 比赛;竞赛 jogging 慢跑 hiking 徒步旅行 tennis 网球;网球运动 cycling 自行车赛;骑自行车兜风 hockey 曲棍球 baseball 棒球;棒球运动also 也;同样 sometimes 有时;不时 often 常常;经常
Sentences:
Do you like baseball? 你喜欢棒球吗?Yes, I do. 是的
I also like roller-skating.我也喜欢滚轴
What about you, Andy? 你呢,安迪?
I like hockey. It’s interesting. 我喜欢曲棍球它很有趣
Do you often go jogging? 你经常慢跑吗
Yes, I often go jogging.是的我经常慢跑
I’m good at it.我很擅长它 Do you play tennis?你打网球吗
Yes, I sometimes play tennis, but I’m not good at it. 是的,我有的时候打网球,但我不擅长它
Do you often play badminton? 你经常打羽毛球吗
Yes, I do.是的No, I don’t. 不
Are you good at it? 你擅长它吗
Yes, I am. 是的No, I’m not.不
Words:
concert 音乐会;演奏会 go to the movies 去看电影 Lego 乐高拼装玩具 drive 开车;驾驶 bumper car 碰碰车 puzzle 智力玩具;拼图玩具 weekend 周末 exciting 激动人心的 cool 棒极了;酷的 just 只是;不过 so-so 平常的;不好不坏的Sentences:
Harry, do you like to go to concerts? Harry你喜欢去听音乐会吗?
No, I don’t.不,我不喜欢。

I like to do puzzles. 我喜欢做智力题。

What about you, Alice and Kate? Alice和 Kate,你们呢?
I like to go to the movies. 我喜欢看电影Me too. 我也是。

What do you do for fun on weekends? 你周末喜欢做什么?
I like to drive bumper cars. 我喜欢去开碰碰车。

Why? 为什么?
Because it’s exciting. 因为那很激动人心。

What does Binbin like to do for fun? Binbin喜欢玩什么?
He likes to play chess. 他喜欢下棋。

Why? 为什么?
Because it’s fun.因为他觉得很好玩。

Words:
play with fire 玩火 downstairs 往楼下;在楼下 touch 触摸;碰 climb 爬;攀登careful 小心的;仔细的 dangerous 危险的 sidewalk 人行道 underpass 地下通道footbridge 人行桥 crosswalk 人行横道 fence 护栏 traffic light 红绿灯
use 使用 safe 安全感 cross 穿越;横跨 stop 停止 climb over 翻越 rule 规则;惯例
Sentences:
Be careful! 小心! Don’t climb the window.不要爬窗户
It’s dangerous.危险。

Sorry, I won’t. 对不起,我不会了
Don’t cross the street here. 不要在这里穿越大街It’s dangerous. 危险
Sorry, I won’t do that again. 对不起,我不会再那样做了。

Please use the underpass over there. It’s safe. 请使用那边的地下通道那是安全的Oh, yes. Thank you. Goodbye. 好的,谢谢你,再见
Don’t run downstairs.不要在楼梯上往下跑
Don’t play with fire.不要玩火
Don’t touch it. 不要摸它。

Don’t climb over the fence.不要翻越护栏。

The light is red(green).灯红(绿)了
Please stop(Let’s go.). 请停下(让我们走)
What’s the rule? 规则是什么? Use the crosswalk使用人行横道。

Use the footbridge使用过街天桥 Use the sidewalk使用人行道。

Words:
pass 传递;递给 help 帮助 dictionary 字典 math problem 数学难题 CD player 激光唱机 eraser 橡皮 ruler 尺子
Sentences:
Can I use your dictionary?我能使用你的字典吗?
Sure. Here you are. 当然,给你。

Sorry. I’m using it. 对不起,我正在使用它。

Sorry. I don’t have one. 对不起,我没有。

Can you pass me the CD player? 你能递给我那个激光唱机吗?
Yes. Here you are.当然,给你。

Can you help me with math problem? 你能在数学上帮助我吗?
Sure. I’m goo d at it. What is it? 当然,我很擅长,什么问题?
Sorry. I’m not good at it. 对不起,我不擅长。

Words:
Cook 厨师 mailman 邮递员;邮差 salesclerk 店员;售货员 hairdresser 理发师;美容师 dentist 牙科医生 computer programmer 计算机程序编制员 singer 歌手 post office 邮局 hospital 医院 store 商店 hotel 旅馆 beauty shop 美容院sentences:
What does Andy’s father do? Andy的爸爸是做什么工作的?
He is a mailman. 他是一个邮递员。

What do you want to be? 你想成为一位什么样的人?
I want to be a salesclerk. 我想成为一名理发师。

Why?为什么?
Because it’s exciting.因为那很激动人心。

Where does Andy’s grandfather work? Andy的爷爷在哪工作?
He works in a hospital. 他在工作医院。

What does he do there? 他在哪做什么工作?
He is a dentist. 他是一个牙科医生。

Which job do you like? Why? 你喜欢哪样工作?为什么?
I like policeman because they have motorcycles.我喜欢警察,因为他们有摩托车。

What does your father do? 你爸爸是做什么工作的?
He is a computer programmer.他是一个计算机程序员。

Where does he work? 他在哪儿工作?
He works in an office. 他在一个办公室工作。

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