餐巾纸的魔力科学小实验作文600字

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【叙事】充满力量的纸巾 科学小实验作文500字

【叙事】充满力量的纸巾 科学小实验作文500字

【叙事】充满力量的纸巾科学小实验作文500字
今天我做了一个有趣的科学小实验——使用纸巾制作一个充满力量的纸巾,这个纸巾
可以举起一整瓶水。

首先,我准备了一个新的面巾纸,一些细绳和一瓶水。

然后,我把纸巾完全展开,然
后折叠成一个长长的条形。

接下来,我把细绳绕过纸巾的两端,并把它们固定在一起,形
成了一个纸巾绳索。

现在,考验这个纸巾的时候到了。

我在瓶子上面系上这个绳索,然后用双手拼命拉扯
这个绳索。

想象一下,如果我能拉扯着这个绳索抬起瓶子,那这个纸巾一定非常强大。

结果非常惊人!我向上拉了几次,突然,我发现瓶子被完全抬起来了,因为我的脑海
中想象的传统纸巾现在已变成了一个神奇的力量纸巾。

这个纸巾真的很强大!
我非常惊讶,似乎很难相信这个纸巾真的能抬起整个瓶子。

但是,现实情况却是真的。

这个纸巾不仅强大,而且即使它已经拉扯和扯断了,它仍然派上用场。

这个力量纸巾确实
很神奇!
通过这个简单的科学实验,我学到了很多关于纸巾的事情。

有时候,一个看起来脆弱
的纸巾也可能有出人意料的乘数;有时候,一个简单的家庭用品可以变得比我们想象的更
有力量。

这个实验也让我意识到,有时候我们需要改变自己的看法和做事方式,以更好地发掘
我们身边的资源。

我相信这个纸巾实验会给我未来的科学探险中带来更多的灵感和启发。

奇特的实验作文三年级

奇特的实验作文三年级

奇特的实验作文三年级
今天,我和同学们一起做了一个奇特的实验。

我们先拿来一张纸巾,把纸巾的一端剪开,另一端放入水中,看一看水变成了什么样子。

我们发现水没有变,我问老师:“老师,为什么纸巾不会吸水呢?”老师回答道:“因为纸巾内部的结构不一样。


回到家里,我上网查了资料,才知道这是因为纸巾内部有一层不一样的膜,那层膜能吸收空气中的水分,而它又有粘性。

在吸水后就会变得越来越大。

我想:那我可以把纸巾做成一个漏斗呢?于是我找来一张餐巾纸和一把剪刀,用剪刀把餐巾纸剪开成了漏斗状,再用筷子把剪开的餐巾纸放入水中。

我想:如果这个漏斗能让纸巾变大的话,那就说明我可以把它做成一个盛水的漏斗了。

于是我按照刚才的步骤继续做下去。

十分钟过去了,二十分钟过去了……我终于做好啦!于是我迫不及待地跑到桌子旁去看实验的结果。

一看我惊呆了,原来纸巾做成漏斗后水里会有一层很小很小的膜在动。

—— 1 —1 —。

餐巾纸的魔力科学小实验作文600字

餐巾纸的魔力科学小实验作文600字

餐巾纸的魔力科学小实验作文600字
餐巾纸的魔力科学小实验作文600字
提起餐巾纸,你会想到那柔软的的手感和扑鼻的香气。

但是如果提起餐巾纸的“力量”呢?大概都会说很小的吧,可我却不这么认为。

记得有一天,我与同学在家看电视,正看到兴奋时,我随手拿起一段餐巾纸,把它拧成麻花状,直转了十来圈,再用力一拉。

本来正兴奋着呢!被我用力一拉,巨大的摩擦力使我的'手迅速灼痛起来。

本来神清气爽的我,现在浑身都觉得难受,同时还困惑着:是不是餐巾纸卷成麻花状就耐拧了呢?
带着疑问,我就找到了妈妈,妈妈说:“这个要你自己去探索,我的知识不渊博,于是,我下定决心,我一定要发现其中的奥秘!于是我做了以下的实验:
实验计划
提出的问题
餐巾纸拧成麻花状是否耐拉
我们的猜测
餐巾纸拧成麻花状耐拉
实验材料
3张相同的餐巾纸
实验步骤
1、先把一张餐巾纸拧成麻花状,15圈左右;
2、用力拉餐巾纸,看情况;
3、重复1、2两步两次;
4、观察并记录
结果
3张纸条几乎都没有破损
结论
餐巾纸拧成麻花状耐拉,圈数拧得越多,餐巾纸越耐拉;圈数拧得越少,餐巾纸越不耐拉
哇!原来真是这样的!我高兴地一蹦三尺高,可又来了疑问:为什么餐巾纸圈数拧的圈数越多,就越耐拉了呢?我决定去上网搜索一
下,终于找到了答案:餐巾纸拧成绳子使截面积上绝大部分质点,不仅力矩变小,而且更多质点力接趋于相等,这样很难各个突破,所以拉力增大。

啊!今天真是有意义的一天啊!
经过今天这个实验,我还懂得了一个:人心齐,泰山移!。

神奇的纸巾实验写作文

神奇的纸巾实验写作文

神奇的纸巾实验写作文
在一个阳光明媚的午后,教室里安静得只能听到窗外的鸟鸣。

嘿,你猜怎么着?我手里这包纸巾,简直要变魔术了!我抽了一张
出来,它飘啊飘的,跟雪花似的,漂亮极了。

看着这张纸巾在空中飞舞,我心里想,这玩意儿能干啥新花样呢?我闭上眼睛,吸了口气,感觉它好像充满了力量似的。

再睁开眼,嘿,它就乖乖躺在我手心里了,真是神奇!
我突然来了个主意,就把纸巾往水里一扔。

你猜怎么着?它不
但没烂掉,反而像海绵一样吸了水还能保持形状。

我拎起来一看,
惊呆了,这纸巾也太给力了吧!
我又拿了张纸巾,折成了小船。

放在水里,它就开始漂啊漂的,像个小船一样。

我轻轻一吹,它就往前走了,简直像载着我的梦想
一样。

这纸巾,也太有意思了!
我又抽了一张纸巾出来,铺在桌子上。

用手一摸,滑滑的,软
软的,感觉好舒服啊。

我闭上眼睛,感觉就像被云朵包围了一样,
温暖又柔软。

这纸巾实验,真是让我大开眼界。

平时都没怎么注意过,原来纸巾还有这么多“超能力”啊!看来,生活中处处有惊喜,只要我们细心去发现。

神奇的纸小学作文600字(通用9篇)

神奇的纸小学作文600字(通用9篇)

神奇的纸小学作文600字(通用9篇)神奇的纸小学作文600字(通用9篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的神奇的纸小学作文600字(通用9篇),希望能够帮助到大家。

神奇的纸小学作文600字1“我成功啦!我成功啦!”今天我在作文课上做了一个有趣的实验课,我还成功啦,接下来让我给大家讲一下吧!上课了,我一听到老师说做实验,心里比吃了蜜还甜,老师说有两个实验,我更开心了!首先,我们要准备材料:准备两张卫生纸,一个一次性杯子,一小盆水。

实验开始了!第一次实验,首先拿出一张纸,把它随手往水盆里放,被我放进去的纸漂在水上,像在水上睡觉一样,当我把纸拿起来的时候,它好像变软了很多,好像没力气。

这就是实验?卫生纸放进水里都会湿,我都觉得无聊了。

突然,老师说结束了,我说:“哎,这就结束了,”我惊讶地问。

哦!我想起来了老师说我们要做个实验,没想到老师说还有一个实验,看来我猜对了!第二次实验开始了!首先拿出准备的杯子,然后拿出纸把它揉成圆球,放到杯子里使劲地压,再把它倒过来,杯口朝下垂直放进水里,冒出了几个泡泡,像珍珠一样,而纸却纹丝不动,好像睡着了一样,我的心里不安起来,像揣了只小兔子似的!要把水杯拿起来了,我很激动想看看纸巾到底会不会湿呢?我真想快点看到谜底,我小心翼翼地拿起水杯,我慢慢地把纸倒过来,拿出里面的纸,纸居然是干的,没有一点儿湿的地方,看来老师说的没错,这纸真是打不湿呀!太神奇了!你们知道为什么吗?我来告诉你吧!纸团不会被浸湿是空气帮了它的忙,当我们把杯子按下时,水并没有全部进入杯子,因为杯子里还留有一部分空气,而纸团在空气中受到了保护,所以纸团没有被水浸湿。

哦!原来这么一个小小的实验,竟藏着这么多奥妙!神奇的纸小学作文600字2以前没有时间观察白纸,今天终于可以观察了。

神奇的纸巾实验写作文

神奇的纸巾实验写作文

神奇的纸巾实验写作文
《神奇的纸巾实验》
哎呀呀,前几天我做了一个超级神奇的纸巾实验,可有意思啦!
那天我心血来潮,想着玩点什么有趣的,就盯上了桌上的一包纸巾。

我拿起一张纸巾,平平无奇的白色纸巾,能搞出什么花样呢?嘿嘿,咱这就来变个魔术。

我先把纸巾平铺在桌子上,然后呢,我舀了一勺水,小心翼翼地倒在纸巾上。

哇,你们猜怎么着,水居然就那么乖乖地待在纸巾上,好像被施了魔法一样,没有立刻渗下去流得到处都是!
接着我又多倒了一些水,那纸巾就像一个小小的池塘,表面亮晶晶的,水晃晃悠悠的呢。

我瞪大眼睛看着,心里想着这纸巾可真能撑啊。

然后我突发奇想,要是我把这沾了水的纸巾提起来会怎样呢?于是我慢慢捏住纸巾的一角,轻轻往上提。

嘿!那纸巾还真的就被我提起来啦,水也没洒出来多少,就挂在下面,晃晃荡荡的,像个水帘洞似的。

当时我就惊呆了呀,这普普通通的纸巾怎么这么厉害嘞!
我就这么玩了半天,觉得这个实验太神奇啦。

没想到一张小小的纸巾能做到这样,简直太出乎我的意料啦。

最后,我看着那已经湿漉漉但依然顽强的纸巾,心里默默感叹,这神奇的纸巾实验可真是给我带来了好大的乐趣呀,让我发现了生活中原来还有这么多好玩的小秘密呢!
哈哈,你们也快去试试吧!。

用纸巾做实验写作文

用纸巾做实验写作文

用纸巾做实验写作文《神奇的纸巾实验》“哎呀,我的果汁洒啦!”我惊呼道。

妈妈赶紧跑过来,一边拿纸巾擦着桌子,一边说:“你这小马虎,怎么这么不小心呀!”我看着妈妈手里的纸巾,突然想到:“纸巾能吸果汁,那它还能做什么实验呢?”说干就干,我跑到房间里拿出了各种各样的纸巾,有白色的、彩色的,还有带花纹的。

我又找来了一些小工具,比如杯子、水、盐、糖等等。

我先把一张白色的纸巾平铺在桌子上,然后在上面倒了一些水。

“哇,水一下子就被吸进去啦!”我兴奋地叫着。

这时爸爸走了过来,好奇地问:“宝贝,你在做什么呢?”我得意地说:“我在做纸巾实验呀,爸爸你看!”爸爸笑着说:“哈哈,真有意思,那你继续玩吧。

”我又拿起一张彩色的纸巾,把它放进了水里。

“咦,这张纸巾好像吸得没有白色的快呢。

”我自言自语道。

我接着往水里加了一些盐,搅拌均匀后,再把纸巾放进去。

“哇塞,这次纸巾吸得好快呀!”我惊讶地说。

“这是为什么呢?”我皱着眉头思考着。

突然我想到了老师讲过的知识,大声说:“我知道啦!盐可以加速水的渗透,所以纸巾吸得就快啦!”我越玩越起劲,又往水里加了一些糖。

“哎呀,这次好像和刚才不一样呢。

”我疑惑地挠挠头。

妈妈在一旁看着我,笑着说:“宝贝,你再仔细观察观察呀。

”我盯着杯子看了好久,突然恍然大悟:“哦,我知道啦,糖比较浓稠,阻碍了水的渗透,所以纸巾吸得就慢啦!”我开心极了,觉得这个实验太好玩啦!我就像一个小科学家一样,不断地探索着纸巾的奥秘。

通过这个实验,我明白了很多道理。

原来小小的纸巾也有这么多神奇的地方呀!生活中处处都有科学,只要我们善于观察,勇于探索,就能发现很多有趣的事情。

以后我还要做更多的实验,去探索更多的未知世界!。

餐巾纸的作文

餐巾纸的作文

餐巾纸的作文《餐巾纸的奇妙之旅》嘿!你可别小瞧那一张张小小的餐巾纸,它们的经历说不定比你想象的还要精彩呢!有一天,我正在餐厅里大快朵颐,一张雪白的餐巾纸就静静地躺在我的手边。

我拿起它,随意地擦了擦嘴,然后就把它揉成了一团,扔在了桌子上。

这时候,我可没想到,这张餐巾纸的冒险之旅就这样开始啦!它先是被服务员收进了一个黑色的垃圾袋里,和一堆脏兮兮的垃圾挤在一起。

“哎呀,这是什么鬼地方呀!”餐巾纸抱怨着,“我明明还能发挥作用,怎么就被扔到这里来了?”旁边一块香蕉皮笑着说:“别抱怨啦,兄弟,我们都一样,被人用完就抛弃喽!”餐巾纸可不这么想,它心里想着:“我难道就这样结束了我的使命?不,绝对不行!”就在这时,一阵大风刮过,垃圾袋被吹开了一个口子,这张餐巾纸趁机从里面跳了出来。

它在空中飘啊飘,就像一片小小的雪花。

“哇,我自由啦!”餐巾纸兴奋地喊着。

它飘落在了一个公园里,一个小女孩正坐在长椅上哭泣。

餐巾纸关心地问:“小姑娘,你怎么哭啦?”小女孩抽噎着说:“我的风筝线断了,风筝飞走了。

”餐巾纸安慰她:“别伤心,也许风筝只是想去看看更远的地方呢。

来,用我擦擦眼泪吧。

”小女孩感激地接过餐巾纸,擦了擦眼泪,脸上露出了笑容。

餐巾纸继续它的旅程,它又来到了一条小河边。

一只小蚂蚁正在河边着急地转来转去。

“小蚂蚁,你怎么啦?”餐巾纸问道。

小蚂蚁哭丧着脸说:“我过不去河,回不了家啦。

”餐巾纸想了想,说:“别着急,我来帮你。

”它让小蚂蚁爬到自己身上,然后小心翼翼地把小蚂蚁送到了河对岸。

小蚂蚁开心地说:“谢谢你,餐巾纸!”餐巾纸飘啊飘,飘到了一个建筑工地。

工人们正在满头大汗地干活,汗水不停地从他们的脸上滑落。

“叔叔们,用我擦擦汗吧!”餐巾纸喊道。

工人们拿起餐巾纸,擦去了脸上的汗水,笑着说:“这张餐巾纸可真是及时雨啊!”经过了这么多的事情,餐巾纸变得脏兮兮、破破烂烂的。

它知道自己的使命快要结束了,但是它一点儿也不后悔。

它觉得自己虽然只是一张小小的餐巾纸,却也能给别人带来帮助,这是多么有意义的事情啊!你看,一张小小的餐巾纸都能有这么奇妙的经历,都能发挥这么大的作用,我们是不是也应该在生活中多多去帮助别人,让自己的生活变得更加有意义呢?我觉得呀,答案是肯定的!我们每个人都可以像这张餐巾纸一样,用自己小小的力量,给这个世界带来大大的温暖!。

纸巾和瓶子实验作文

纸巾和瓶子实验作文

纸巾和瓶子实验作文
今天,老师让我们做了一个神奇无比的实验!
我拿着一张纸巾,它很柔软,像云朵一样轻盈。

老师说,把它放进放满水的瓶子里,它能变湿。

我多少有点不相信,但纸巾这样薄,水一定会把它吸进去。

老师让我们把瓶子倒过去了,纸巾竟然没有摔下来!它就像被一股无形的力量吸住了一样,乖乖地停留在瓶口。

瓶子里也有一些水,却也没滴下来。

我惊异地用手用力地触碰了一下瓶口,水珠竟然沁凉。

我看向瓶子里的水,它像在和我玩躲猫猫的游戏,一会儿在瓶口,一会儿又沉到瓶底。

老师说,这是因为瓶子里的空气被压住了,它像一个巨人一样,死死地把纸巾和水都压在瓶口。

我的心里充满了惊奇,原来小小的纸巾和瓶子,竟是能藏着这么大的秘密!
我想,如果我再长大一点,也要像老师一样,用科学的眼光去探索世界的奥秘。

我要做很多实验,去发现那些看似缥缈的事情!。

一张纸巾的力量实验小作文

一张纸巾的力量实验小作文

一张纸巾的力量实验小作文
《嘿,小瞧不得的纸巾力量》
哎呀,你知道不?一张小小的纸巾,居然有那么大的力量。

有一天,我在家里闲得无聊,就想找点好玩的事情做。

突然,我看到桌子上有一张纸巾,我就想,这纸巾能有啥用呢?我灵机一动,决定做个小实验,看看纸巾到底有多大的力量。

我先找了一个杯子,装满了水。

然后,我把纸巾平放在杯子口上。

我心里有点怀疑,这纸巾能挡住水吗?我小心翼翼地把杯子倒过来。

哇,神奇的事情发生了,水居然没有流出来。

纸巾紧紧地贴在杯子口上,就像一个盖子一样。

我兴奋极了,赶紧叫妈妈来看。

妈妈也很惊讶,说:“这纸巾还挺厉害的嘛。

”我又做了几次实验,每次都成功了。

我开始想,这是为什么呢?
我去查了资料,才知道原来是因为大气压力的作用。

纸巾把杯子口封住了,杯子里的空气出不来,外面的大气压力就把水给托住了。

哎呀,没想到一张小小的纸巾居然有这么大的力量。

这个小实验让我明白了,生活中有很多看似不起眼的东西,其实都有很大的用处。

我们要善于发现这些东西,说不定能给我们带来很多惊喜呢。

嘿嘿。

有魔力的卫生纸五年级作文

有魔力的卫生纸五年级作文

有魔力的卫生纸五年级作文
“什么?我没看错吧!卫生纸竟然拥有精灵魔法般的魔力!”在网上看见了这则实验,脑海中浮现出一连串的问号。

“不行不行,我要试试。

”好奇心毕竟是压不住的,我决定了,一定要亲自动手,见证这个奇迹!
说干就干!准备的材料也不多,不过是一张卫生纸、一个小口瓶子和水。

如果博友们想和我一起见证这个奇迹的话,就快快准备好这些简单的材料吧!
好了好了,万事俱备,开始做实验咯!首先,我把瓶子里装满水。

接着,我把卫生纸盖在装满水的瓶子上。

只见,那淘气的水浸透了卫生纸——这怎么行?如此“薄弱”的卫生纸真的.能禁得住“重量级”的水吗?
于是,我带着强烈的好奇心,准备好见证奇迹的时刻。

我小心地把瓶子倒过来,按理说,这水一定会洒出来的,可是现在没有。

卫生纸禁住了水,阻挡了水的下流!
尽管试验成功了,我还是不明白:为什么如此薄的卫生纸是怎么施展魔力挡住水的下流的呢?
随后,我在网上查找了相关资料。

原来是这样的:卫生纸盖在瓶口上,瓶子里面的大气压小于瓶子外面的大气压,故瓶子外面的大气压把水顶在瓶子里面,不让水流出来。

嘿嘿,原来如此!我还以为卫生纸真的会什么魔法呢!
(准备好做实验的博友们快来和我一起做实验吧!)
(首先,将瓶子里装满水,一定要装满哦,否则卫生纸的魔力就会消失的。


(将卫生纸盖在瓶口上。

下面就是见证奇迹的时刻!)
(卫生纸开始“施展”魔力了!实验成功了!)
亲爱的博友,您的实验做成功了吗?。

不会湿的纸巾作文

不会湿的纸巾作文

不会湿的纸巾作文在我们的日常生活中,常常会有一些看似神奇的小实验,让我们惊叹不已,也激发了我们对科学的好奇和探索欲望。

今天我要和大家分享的,就是一个超级有趣的小实验——不会湿的纸巾。

这事儿还得从前几天说起。

那天,阳光正好,微风不燥,我在家里闲得无聊,就开始翻箱倒柜找乐子。

突然,一本旧旧的科学实验书映入了我的眼帘。

我随手一翻,就看到了这个“不会湿的纸巾”的实验,一下子就被吸引住了。

书上说,把纸巾塞进一个杯子里,然后把杯子倒扣在水里,拿出来的时候纸巾竟然不会湿!这怎么可能呢?我满心怀疑,决定亲自试一试。

我先跑到厨房,翻出了一个透明的玻璃杯,又从纸巾盒里抽出了一张洁白的纸巾。

我把纸巾揉成一团,使劲儿塞进了杯子底部,心里还嘀咕着:“这能行吗?”接下来,就是最关键的时刻了。

我小心翼翼地端着杯子走到了卫生间,把洗脸池放满了水。

看着那一池清澈的水,我心里竟然有点紧张,就好像我要进行一场重大的科学挑战似的。

我深吸一口气,慢慢地把杯子倒扣进了水里。

在杯子进入水的那一瞬间,我的心都提到了嗓子眼儿,眼睛紧紧地盯着杯子,生怕错过了什么。

杯子完全浸没在水中后,我还特意数了十个数,心想:“这下纸巾肯定湿透了。

”十个数数完,我以最快的速度把杯子从水里拿了出来。

当我怀着忐忑的心情把杯子打开,准备看到一张湿漉漉的纸巾时,奇迹发生了——纸巾竟然真的一点儿都没湿!还是那么干爽,那么洁白,就好像从来没有接触过水一样。

我简直不敢相信自己的眼睛,拿着纸巾翻来覆去地看,还使劲儿捏了捏,确实是干的!这到底是怎么回事呢?我坐在地上,苦思冥想了半天,还是没想明白。

为了搞清楚这个神奇的现象,我又仔仔细细地把实验过程回想了一遍。

突然,我好像明白了什么。

这其实是因为杯子里有空气呀!当杯子倒扣进水里的时候,杯子里的空气就像一个“保护罩”,把水挡在了外面,不让水进入杯子里,所以纸巾就不会湿啦。

想到这里,我兴奋得跳了起来,感觉自己就像一个小小的科学家,发现了一个了不起的秘密。

纸的魔力实验作文

纸的魔力实验作文

纸的魔力实验作文今天,我要给大家展示一个超级有趣的小实验——纸的魔力。

你可别小看这普普通通的纸,它呀,能做出让你惊掉下巴的事情呢!我先找来了一张A4纸,这纸白白净净的,就像一个安静的小书生,看起来平平无奇。

我把这张纸横放在桌子上,然后试着把我的小铅笔盒放上去。

你猜怎么着?这纸就像一个弱不禁风的小瘦子,一下子就被压得弯下了腰,铅笔盒“哗啦”一声就掉到了桌子上,那纸根本就承受不住铅笔盒的重量啊。

这时候,我开始对纸施展我的“魔法”啦。

我把这张A4纸像折扇子一样,一正一反地折起来。

我一边折,一边还念叨着:“小纸张呀小纸张,我现在要把你变成大力士哦。

”不一会儿,这张纸就被我折成了一个窄窄的长条,看起来就像一个层层叠叠的小楼梯。

接下来就是见证奇迹的时刻啦!我再次把小铅笔盒小心翼翼地放在折好的纸上。

哇塞!你能想象吗?这次这张纸就像一个充满力量的大力士一样,稳稳地托住了铅笔盒,铅笔盒就乖乖地待在纸上,一动也不动。

这可太神奇了吧!我得意洋洋地看着我的成果,还向旁边的小猫咪炫耀呢。

小猫咪歪着脑袋,眼睛里充满了疑惑,好像在说:“这是怎么回事呀?”我就给它解释说:“小猫咪呀,你看,这纸原来平着的时候,它的力量是分散的,就像一群没有组织的小士兵,很容易被打败。

但是当我把它折起来之后呢,它的力量就集中在一起啦,就像小士兵们团结起来,组成了一个强大的军团,所以就能托住重重的铅笔盒啦。

”这个纸的魔力实验可真是太好玩了,它让我知道了,就算是像纸这样看起来很弱小的东西,只要我们动动脑筋,改变一下它的形状,就能让它拥有意想不到的力量呢。

我想,这世界上肯定还有很多像这样神奇的小秘密等着我去发现呢!。

纸巾毛细现象科学小实验作文

纸巾毛细现象科学小实验作文

纸巾毛细现象科学小实验作文小伙伴们!今天我要给大家分享一个超有趣的科学小实验——纸巾的毛细现象实验。

首先呢,我得把我的“作案工具”准备好。

我找来了一个透明的玻璃杯,就像那种喝水用的普通玻璃杯,然后接了满满一杯水,这水清澈得就像镜子一样。

还拿了一张纸巾,可不是那种小小的手帕纸哦,是那种长长的卷纸扯下来的一大张,感觉它就像一个安静的小长方形,在那儿等着我对它进行魔法变身呢。

我先把纸巾的一角轻轻地放进水里,就像把小脚丫伸进游泳池试水温一样小心翼翼。

哇塞,神奇的事情马上就发生了!那水就像是一群调皮的小蚂蚁,顺着纸巾的纤维开始往上爬。

我眼睛都不敢眨,就盯着看,那纸巾接触水的地方颜色慢慢变深了,而且水蔓延的速度还挺快的呢。

没一会儿,水就往上爬了一小截,就像小士兵在攻城略地一样。

我心里想啊,这是怎么回事呢?这时候我脑袋里的小科学知识就开始冒泡了。

原来这就是毛细现象啊!纸巾里面有好多好多细小的缝隙,这些缝隙就像一根根小管道。

水呢,它有一种特性,会被这些小管道吸附,然后就顺着往上爬了。

这就好像是水被这些小管道邀请去参加一场向上的派对一样。

我觉得这个现象特别好玩,就想让这个小实验变得更刺激一点。

于是我把纸巾又往水里多放了一点,就像给它下达了一个“冲锋”的命令。

这下可好,水就像得到了鼓励的运动员,跑得更快了。

那纸巾湿的部分越来越多,颜色也越来越深,都快变成深灰色了。

我还试着把纸巾从水里拿出来一点,发现水还是继续往上爬,就像一个倔强的小娃娃,不达目的不罢休。

这个小实验虽然简单,但是真的超级有趣。

我从这个小实验里看到了科学的神奇之处。

原来我们身边看似普通的东西,像一张小小的纸巾,都隐藏着这么有趣的科学原理呢。

我感觉自己就像一个小小的科学家,发现了一个大大的秘密。

我还打算去考考我的爸爸妈妈,看他们知不知道这个毛细现象。

小伙伴们,你们也可以试试这个小实验哦,保证让你对科学充满好奇!。

我做了一小实验不会湿的纸巾作文

我做了一小实验不会湿的纸巾作文

我做了一小实验不会湿的纸巾作文那天,阳光正好,微风不燥,我突发奇想,决定做一个神奇的小实验——不会湿的纸巾。

说干就干,我像个即将出征的将军,雄赳赳气昂昂地在屋子里搜罗起实验需要的“装备”。

不一会儿,我的面前就摆好了一个透明的玻璃杯、一张普普通通的纸巾,还有一盆满满的清水。

我拿起纸巾,心里不禁犯起了嘀咕:“这薄薄的一张纸,真能在水里不被浸湿吗?”带着满心的疑惑,我开始了实验的第一步。

我先把纸巾揉成了一个小小的纸团,那纸团皱皱巴巴的,就像我此刻七上八下的心。

接着,我小心翼翼地把纸团塞进了玻璃杯的底部。

我盯着那纸团,仿佛它是一个藏着巨大秘密的宝贝。

“哎呀,可千万别掉出来呀!”我在心里默默祈祷着。

然后,就是最关键的时刻了——我要把玻璃杯倒扣着直直地按进那盆清水中。

我的心一下子提到了嗓子眼儿,手也不自觉地颤抖起来。

“万一失败了怎么办?”这个念头在我脑子里一闪而过。

可开弓没有回头箭,我咬咬牙,闭上眼睛,“噗通”一声,把玻璃杯按进了水里。

入水的那一刻,我的耳朵似乎变得特别灵敏,能听到水在杯子周围“咕噜咕噜”冒泡的声音。

时间仿佛在这一刻静止了,我紧张得大气都不敢出,心里不停地念叨着:“纸巾啊纸巾,你可千万不要湿啊!”几秒钟过去了,我感觉像是过了一个世纪那么长。

我慢慢地睁开眼睛,从水里把玻璃杯拿了出来。

“哇!”我忍不住叫出了声,只见那纸巾安然无恙地待在杯子里,一点儿都没有被水浸湿的迹象!我兴奋极了,连忙把纸巾从杯子里取出来,展开仔细瞧。

那纸巾摸起来还是干干爽爽的,就跟没碰过水一样。

“这也太神奇了!”我高兴得手舞足蹈。

可这到底是为什么呢?我歪着脑袋想了半天,还是不明白。

于是,我决定去请教我的“智多星”爸爸。

爸爸听了我的问题,笑着说:“这是因为杯子里有空气呀,当杯子倒扣进水里时,空气就把水挡在了杯子外面,纸巾自然就不会湿啦。

”“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟,心里别提多高兴了。

通过这个小实验,我不仅收获了快乐,还学到了新知识。

做科学小实验布施的纸巾作文

做科学小实验布施的纸巾作文

做科学小实验布施的纸巾作文浸透科学的小纸巾。

哎呀,看这儿!这纸巾就像个小白船,等着我们去探险呢!来,倒几滴蓝色小药水,它就立马变成了个“蓝精灵”。

这颜色,简直
比夏天的蓝天还要诱人!
哈哈,这纸巾真是个魔术师!看,那蓝色一点点地扩大,像是
小朋友画画的颜料,一不小心洒了一地。

不过,这可比画出来的还
要美呢!就像大海里的波纹,一个接一个,让人看不够。

好啦好啦,别着急,还有更好玩的呢!把纸巾挂在水杯上,就
像给它安了个小秋千。

不一会儿,蓝色就开始滴答滴答地往下掉,
像下雨似的。

这水啊,立马变成了蓝色的海洋,真像是梦幻乐园里
的一幕!
这纸巾和蓝色小药水,简直就是科学界的最佳拍档!它们不仅
给我带来了欢乐,还让我明白了科学就是这么神奇,这么有趣。

以后,我还要和它们一起探索更多未知的世界呢!。

【叙事】充满力量的纸巾 科学小实验作文500字

【叙事】充满力量的纸巾 科学小实验作文500字

【叙事】充满力量的纸巾科学小实验作文500字我们在日常生活中经常使用纸巾,它是我们生活中必不可少的用品。

你有没有想过纸巾是如何制作的,为什么能够吸收水分?今天,我将带领大家进行一项有趣的科学实验,让我们一起探究纸巾背后的力量。

我们需要准备一些材料:一些不同类型的纸巾(比如抽纸、卫生纸、厨房纸等)、一个小碟子、一些水、一个镊子和一个小容器。

实验一:吸水能力对比我们将几种不同类型的纸巾分别撕成小块,然后放在小碟子上。

然后,用镊子夹起一块纸巾,轻轻地将它浸入水中,留意观察纸巾的吸水能力。

经过一段时间的观察,我们会发现不同类型的纸巾吸水能力是不同的,有的纸巾吸水很快,有的则吸水较慢。

这是因为纸巾的材质和结构不同,导致它们的吸水能力有所差异。

实验二:纸巾的强度测试接下来,我们将进行一项有趣的测试,测试纸巾的强度。

我们用不同的纸巾分别横向和纵向拉扯,看看它们的韧性和强度如何。

通过这项测试,我们可以了解到不同类型的纸巾在承受拉力时的表现。

实验三:吸水原理探究我们将探究一下纸巾吸水的原理。

我们可以将不同类型的纸巾放入水中,观察它们吸水的过程。

通过放大镜仔细观察,我们可以看到纸巾表面的微观结构,它们像是无数小管道一样,能够迅速吸收水分。

这就是纸巾能够快速吸水的原理所在。

通过这些实验,我们可以更深入地了解纸巾的功效和力量。

纸巾的吸水能力使它成为我们生活中不可或缺的产品,它能够在我们最需要的时候为我们提供帮助。

我们也要意识到纸巾的制作和使用是需要节约的,因为纸巾的生产和处理也会对环境产生一定的影响。

在日常生活中,我们可以通过这些简单的实验来了解科学知识,培养我们的观察力和分析能力。

希望大家能够在学习中保持好奇心,发现身边的奇妙之处,让我们的生活充满乐趣和力量。

科学实验彩虹纸巾作文

科学实验彩虹纸巾作文

科学实验彩虹纸巾作文
彩虹纸巾的奇妙冒险。

嘿,小伙伴们,告诉你们个新鲜事!今天我在实验室里玩了个
超酷的实验——制作彩虹纸巾!听起来是不是就很有趣?
那张纸巾啊,一开始平平无奇,但当我滴上几滴五颜六色的食
用色素,它就瞬间“活”了起来!那些色彩在纸巾上跳舞,像是在
开一个疯狂的派对!
过了一会儿,纸巾上的颜色开始玩起了“变脸”。

原本各自为
政的色块变得你中有我,我中有你,就像调色盘被打翻了一样,但
又不是简单的混在一起,而是形成了一种超有层次感的渐变效果,
简直美翻了!
我把纸巾举起来对着阳光照,哇塞!简直就像一道小型的彩虹,就在我手中闪耀!我都惊呆了,原来科学可以这么好玩,这么神奇!
现在这张彩虹纸巾已经成了我的宝贝,我得好好保存起来。


次再有朋友来,我一定要炫耀一下我的这项“新技能”!哈哈,你们想不想也试试呢?。

打不湿的纸巾实验写作文

打不湿的纸巾实验写作文

打不湿的纸巾实验写作文
有一天,妈妈拿出了一个好有趣的实验给我玩,她说这是“魔法纸巾实验”,我一听就兴奋得不得了,眼睛瞪得圆圆的,心里想:魔法纸巾?那是不是像动画片里一样,可以飞起来或者变出好多好吃的呢?
妈妈看着我好奇的样子,笑得眼睛弯成了月牙儿,她轻轻地告诉我:“这个魔法呀,不是让纸巾飞起来,而是让纸巾在水里面游泳,但是自己却不会湿哦!”我一听,更觉得神奇了,连忙拉着妈妈的手说:“妈妈妈妈,快教我,我也想让纸巾变魔法!”
于是,妈妈准备了一个大大的玻璃碗,里面装满了清水,还拿了一张白白的纸巾和两根细细长长的筷子。

她先把纸巾轻轻地放在水面上,纸巾就像一只小船,静静地浮在那里。

然后,妈妈神秘兮兮地对我说:“现在,我要用这两根筷子,给纸巾施展魔法了!”
我瞪大眼睛,一眨不眨地看着妈妈。

只见妈妈用两根筷子,慢慢地、轻轻地,从纸巾的两边夹住,然后慢慢地把纸巾从水里提了起来!哇!纸巾真的像有魔法一样,虽然在水里游了一圈,但是一点都没有湿!我惊讶得张大了嘴巴,差点都能塞下一个鸡蛋了。

我连忙问妈妈:“妈妈妈妈,这是怎么回事呀?纸巾为什么不会湿呢?”妈妈笑着摸了摸我的头,说:“这是因为纸巾的表面有张力,就像一层薄薄的膜一样,把水挡住了。

而且我们提纸巾的时候,动作要很轻很慢,这样水就没有时间跑到纸巾里面去了。


我听着妈妈的话,觉得科学真的好神奇啊!原来生活中有这么多有趣的现象,只要我们仔细观察,用心思考,就能发现它们背后的秘密。

从那以后,我就爱上了做实验,每次看到妈妈拿出那些瓶瓶罐罐,我就知道,又有一个好玩的魔法等着我去探索了!。

不湿的纸巾实验过程作文

不湿的纸巾实验过程作文

不湿的纸巾实验过程作文今天呀,我要做一个超级神奇的实验,叫不湿的纸巾实验,嘿嘿。

我先准备了一个装满水的大杯子,哎呀,看着那满满的水,我心里还有点小紧张呢。

然后我拿了一张纸巾,嘿呀,把它揉成一团。

我小心翼翼地把纸巾团放进杯子里,哎呀呀,真怕它会湿掉呢。

接着我把杯子倒过来,嘿呀,我的心都提到嗓子眼啦。

哇哦!当我把杯子拿起来的时候,哈哈,纸巾居然没有湿!哎呀,这也太神奇啦!
我又试了一次,还是一样的结果,嘿嘿,我高兴得跳了起来。

我跑去告诉爸爸妈妈,他们也觉得很神奇呢,哈哈。

这个实验真是太好玩啦,我以后还要做更多有趣的实验,嘿呀!。

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餐巾纸的魔力科学小实验作文600字
本文是关于餐巾纸的魔力科学小实验作文600字的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

提起餐巾纸,你会想到那柔软的的手感和扑鼻的香气。

但是如果提起餐巾纸的“力量”呢?大概都会说很小的吧,可我却不这么认为。

记得有一天,我与同学在家看电视,正看到兴奋时,我随手拿起一段餐巾纸,把它拧成麻花状,直转了十来圈,再用力一拉。

本来正兴奋着呢!被我用力一拉,巨大的摩擦力使我的手迅速灼痛起来。

本来神清气爽的我,现在浑身都觉得难受,同时还困惑着:是不是餐巾纸卷成麻花状就耐拧了呢?
带着疑问,我就找到了妈妈,妈妈说:“这个要你自己去探索,我的知识不渊博,于是,我下定决心,我一定要发现其中的奥秘!于是我做了以下的实验:
实验计划
提出的问题
餐巾纸拧成麻花状是否耐拉
我们的猜测
餐巾纸拧成麻花状耐拉
实验材料
3张相同的餐巾纸
实验步骤
1、先把一张餐巾纸拧成麻花状,15圈左右;
2、用力拉餐巾纸,看情况;
3、重复1、2两步两次;
4、观察并记录
结果
3张纸条几乎都没有破损
结论
餐巾纸拧成麻花状耐拉,圈数拧得越多,餐巾纸越耐拉;圈数拧得越少,餐巾纸越不耐拉
哇!原来真是这样的!我高兴地一蹦三尺高,可又来了疑问:为什么餐巾纸圈数拧的圈数越多,就越耐拉了呢?我决定去上网搜索一下,终于找到了答案:餐巾纸拧成绳子使截面积上绝大部分质点,不仅力矩变小,而且更多质点力接趋于相等,这样很难各个突破,所以拉力增大。

啊!今天真是有意义的一天啊!
经过今天这个实验,我还懂得了一个:人心齐,泰山移!
感谢阅读,希望能帮助您!。

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