《中国石拱桥》ppt上课课件
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《中国石拱桥》ppt课件
整体感知
全文基本按照地理位置、修建时间、结构特征的 顺序来分别介绍这两座桥的。以赵州桥为例说明。
介绍赵州桥时,先简单交代赵州桥的地理位置、 修建时间及新中国成立后对它进行的修整。接着用具 体数字说明赵州桥的长度、宽度,引用唐朝张嘉贞的 话赞美赵州桥设计施工的精巧,然后分四点对赵州桥 在设计和施工上的独创性及艺术价值进行具体说明。
本文所写的这两座桥,乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之 作。它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分,在世界上曾为 祖国赢得荣誉。迄今保存完好的大量古桥,可为历代桥工巨匠精 湛技术的历史见证,显示出我国劳动人民的智慧和力量。
整体感知
安济桥
河口桥
卢沟桥
整体感知
课文朗读《中国石拱桥》
整体感知
字词认读 匀称(chèn) 拱(gǒng) 桥 桥墩(dūn) 字形辨析
谐 偕
惟妙惟肖(xiào) 河堤(dī)
暴涨(zhǎng) 弧形(hú)
陡坡(dǒu)
推崇(chóng)
崇 祟
整体感知
词语释义 古朴:古老而质朴。 匀称:均匀,比例和谐。 惟妙惟肖:形容描绘或仿造得十分逼真。 推崇:尊崇,推重崇敬。 交头接耳:靠得很近,低声交谈。 多音多义:称
整体感知
第一部分(1—2):概括说明石拱桥特点。 第二部分(3—9):分两层,第一层先概括,再以 典型例子说明;第二层分析取得成就的原因。 第三部分(10):石拱桥在中国的发展。
长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一, 自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。 每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。
品析:这句话介绍了卢沟桥的位置、建造时间、规模。运用了列数 字的说明方法,虽然是概数,但也能收到很好的审美效果。
《中国石拱桥》PPT课件(完整版)
泸定桥是一座铁索桥,全长103.67米 ,宽3米。它由13根铁链组成,每根 铁链由862至997个铁环相扣。这种 独特的结构设计使得泸定桥在当时的 条件下具有极高的通行能力。
红色记忆
泸定桥是中国工农红军长征时期的重 要战役地点之一。1935年5月29日, 中国工农红军第一方面军长征至此, 通过了泸定桥,打破了敌人的围追堵 截。因此,泸定桥也成为了中国革命 历程中的重要见证之一。如今,泸定 桥已成为了红色旅游胜地之一,吸引 着众多游客前来参观缅怀革命先烈。
文化价值
赵州桥作为中国古代石拱桥的代表作之一,不仅具有重要的历史价值, 还体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。如今,赵州桥已成为中国 桥梁建筑史上的一座丰碑。
洛阳桥:创新结构展现技艺高超
历史背景
洛阳桥位于福建省泉州市,是中国古代著名的梁式石桥。其建造年代为北宋时期,已有近 千年的历史。
建筑特色
洛阳桥采用了“筏型基础”、“种蛎固基法”等独特建造方法,使得桥墩更加稳固。同时 ,桥面采用长条石铺设,使得桥面更加平整。这些创新的结构设计展现了中国古代石拱桥 的高超技艺。
教育,提高公众保护意识。
06
互动环节:走进石拱桥世 界
现场体验制作简易模型或拼图游戏
提供材料
纸板、胶水、剪刀等,引导学生 制作简易石拱桥模型,理解桥梁 结构。
拼图游戏
准备石拱桥拼图,分组进行,锻 炼学生观察力和团队协作能力。
小组讨论分享家乡特色石拱桥故事
分组讨论
学生自由组队,分享各自家乡具有代表性的石拱桥及其历史 故事。
石拱桥在中国有着悠久的历史,经历了从简单到复杂、从粗糙到精细 的发展过程。随着技术的进步和文化的交流,石拱桥逐渐成为中国桥 梁建筑的代表之一。
中国石拱桥PPTppt(共55张PPT)
本文题为“中国石拱桥”,
弧形:hú
却为什么用大量篇幅写赵州桥和卢沟桥?
洨河:xiáo 主要表现在数量、程度、
4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
陡坡:dŏu
洨河:xiáo
陡坡:dŏu
暴涨:zhăng
涨:zhăng 1300年,仍保持原来的雄姿
(从因到果、从整体到局部、从一
匀称:yúnchèn
匀称:yúnchèn
作比较 7. 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的
江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨 重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
举例子 列数字
从整体看,全文用了什么说明顺序?
解放后兴建的各种拱桥
中国石拱桥
石拱桥
赵州桥
一般
卢沟桥
什么可以相比的。伦:同类、同等。
就惟地妙取惟材肖::在当地找所需要的材料。
这里形容雕刻得十分精妙逼真。
肖:相似。
中国石拱桥
说明文为了更好说明事物、事理的特征, 要注意运用说明方法;为了使说明的内容
条理化,还要注意说明顺序。
时间顺序:(时间先后、朝代先后)
空间顺序:(从上到下、从里到外、从南到北等)
长虹大桥:建于1961年。 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
成了一座世界最长的 元605年左左右右。 积极倡导科普教育,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章,著有《桥话》、《中国桥梁史》等。
大拱的两肩上,各有两个小拱。
独拱石桥,名叫“长虹 拿河堤与卢沟桥作比较,说明卢沟桥结构坚固!
十分重视,并作很高的评价。
大拱的两肩上,各有两个小拱。这种设计有哪几 种作用?
1. 节约石料,减轻桥身重量;
弧形:hú
却为什么用大量篇幅写赵州桥和卢沟桥?
洨河:xiáo 主要表现在数量、程度、
4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
陡坡:dŏu
洨河:xiáo
陡坡:dŏu
暴涨:zhăng
涨:zhăng 1300年,仍保持原来的雄姿
(从因到果、从整体到局部、从一
匀称:yúnchèn
匀称:yúnchèn
作比较 7. 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的
江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨 重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。
举例子 列数字
从整体看,全文用了什么说明顺序?
解放后兴建的各种拱桥
中国石拱桥
石拱桥
赵州桥
一般
卢沟桥
什么可以相比的。伦:同类、同等。
就惟地妙取惟材肖::在当地找所需要的材料。
这里形容雕刻得十分精妙逼真。
肖:相似。
中国石拱桥
说明文为了更好说明事物、事理的特征, 要注意运用说明方法;为了使说明的内容
条理化,还要注意说明顺序。
时间顺序:(时间先后、朝代先后)
空间顺序:(从上到下、从里到外、从南到北等)
长虹大桥:建于1961年。 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
成了一座世界最长的 元605年左左右右。 积极倡导科普教育,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章,著有《桥话》、《中国桥梁史》等。
大拱的两肩上,各有两个小拱。
独拱石桥,名叫“长虹 拿河堤与卢沟桥作比较,说明卢沟桥结构坚固!
十分重视,并作很高的评价。
大拱的两肩上,各有两个小拱。这种设计有哪几 种作用?
1. 节约石料,减轻桥身重量;
第18课《中国石拱桥》课件(共30张PPT) 2023—2024学年统编版语文八年级上册
于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。
运用了列数字的说明方法,列举出具体的桥拱个数,说明卢沟桥是联拱
石桥,结构独特的特点,使说明更具说服力。
小结:赵州桥和卢沟桥具有石拱桥的共同特点,又各具特色,
两者可以起到互相对照、互相补充的作用,突出中国石拱桥形
式多样、多彩多姿的特点。
字斟句酌,品味语言特点
1.有人说茅以昇毕竟不是作家,有些语言显得很啰唆。比如介绍旅
运用了引用、打比方的说明方法,引用的话张 ,将赵州桥比作新月、
长虹,生动形象地说明了赵州桥的形状,突出强调了赵州桥形式优美的
特点,使说明更容易理解,更有说服力。
卢沟桥:每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的
母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态
万状,惟妙惟肖。
运用了摹状貌的说明方法,生动形象地描绘了卢沟桥上石刻狮子的千态
运用了列数字的说明方法,列举出两座桥修建的时间,具体而准
确地说明了赵州桥和卢沟桥历史悠久的特点,使说明更具说服力。
抓住事物特征,学习说明方法
赵州桥:大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,
作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,
其他各道不致受到影响。
运用了打比方的说明方法,把拱圈比作弓,生动形象地说明了桥洞的
2.文章主体部分在说明特点时,列举了众多桥梁,请补充完
整他们的名称和修建时间,并说说你有什么发现。
名称
修建时间
旅人桥
约282年
赵州桥
约605年
卢沟桥
1189-1192年
江东大桥
700多年前
长虹大桥
1961年
双曲拱桥
运用了列数字的说明方法,列举出具体的桥拱个数,说明卢沟桥是联拱
石桥,结构独特的特点,使说明更具说服力。
小结:赵州桥和卢沟桥具有石拱桥的共同特点,又各具特色,
两者可以起到互相对照、互相补充的作用,突出中国石拱桥形
式多样、多彩多姿的特点。
字斟句酌,品味语言特点
1.有人说茅以昇毕竟不是作家,有些语言显得很啰唆。比如介绍旅
运用了引用、打比方的说明方法,引用的话张 ,将赵州桥比作新月、
长虹,生动形象地说明了赵州桥的形状,突出强调了赵州桥形式优美的
特点,使说明更容易理解,更有说服力。
卢沟桥:每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的
母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态
万状,惟妙惟肖。
运用了摹状貌的说明方法,生动形象地描绘了卢沟桥上石刻狮子的千态
运用了列数字的说明方法,列举出两座桥修建的时间,具体而准
确地说明了赵州桥和卢沟桥历史悠久的特点,使说明更具说服力。
抓住事物特征,学习说明方法
赵州桥:大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,
作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,
其他各道不致受到影响。
运用了打比方的说明方法,把拱圈比作弓,生动形象地说明了桥洞的
2.文章主体部分在说明特点时,列举了众多桥梁,请补充完
整他们的名称和修建时间,并说说你有什么发现。
名称
修建时间
旅人桥
约282年
赵州桥
约605年
卢沟桥
1189-1192年
江东大桥
700多年前
长虹大桥
1961年
双曲拱桥
《中国石拱桥》ppt课件(6页)
4、见课后学习二
四、作业: 1、完成课后学习一、二 2、解释:匀称、古朴、巧妙绝伦、其所以为、和谐、胜景
①
最后说明桥的形式美
Байду номын сангаас
〔7段〕借马克·波罗的话赞扬卢沟桥高度的技术成就和艺术价值 〔8段〕介绍卢沟桥特别的历史价值
③说明方法:列数字、作比较、下定义、摹状貌
④说明顺序:整体
局部 ①是劳作人民的勤劳智慧
5、 默读第9自然段,了解我国 ②石拱桥制定施工的合格传统 石拱桥取得辉煌成就的原因:
③富有建筑用的各种石料,便于就地取材
结构牢固
2、中国石拱桥又有哪些特点?最有代表性的是哪些桥? 主要运用的说明方法是什么?
中国石拱桥 的主要特点
有悠久的历史 到处都有 形式多样,有许多惊人杰作
〔举例说明〕 赵州桥、卢沟桥
3、熟读4、5自然段,了解“赵州桥〞体现了哪些特点?介绍 中 运用了哪些说明方法?说明顺序是怎样的?
赵州桥
概括特点: 〔单拱〕 具体特点:
检查课前预习
1、生字词: 弧〔 hú 〕形 拱〔 gǒng 〕桥 陡〔 dǒu 〕坡 匀称〔 yún chèn 〕 惟妙惟肖〔 xiào 〕
2、作者简介〔略〕
3、自读“预习提示〞,初步了解文章说明的主要对象及 其有关内容〔略〕
4、熟读课文或放录像“阅读欣赏〞
茅以升
一、整体把握: 熟读全文,拉出全文大纲,了解说明顺序
〈一〉概括说明石拱桥的特点
全 文 大〈二〉介绍中国石拱桥①的特点
简要介绍中国石拱桥的特点
②
举例具体说明中国石拱桥的特点
纲 〈三〉简介中国石拱桥的发展 交代我国石拱桥取得光辉成就的原因
说 ①一般到特别
明
四、作业: 1、完成课后学习一、二 2、解释:匀称、古朴、巧妙绝伦、其所以为、和谐、胜景
①
最后说明桥的形式美
Байду номын сангаас
〔7段〕借马克·波罗的话赞扬卢沟桥高度的技术成就和艺术价值 〔8段〕介绍卢沟桥特别的历史价值
③说明方法:列数字、作比较、下定义、摹状貌
④说明顺序:整体
局部 ①是劳作人民的勤劳智慧
5、 默读第9自然段,了解我国 ②石拱桥制定施工的合格传统 石拱桥取得辉煌成就的原因:
③富有建筑用的各种石料,便于就地取材
结构牢固
2、中国石拱桥又有哪些特点?最有代表性的是哪些桥? 主要运用的说明方法是什么?
中国石拱桥 的主要特点
有悠久的历史 到处都有 形式多样,有许多惊人杰作
〔举例说明〕 赵州桥、卢沟桥
3、熟读4、5自然段,了解“赵州桥〞体现了哪些特点?介绍 中 运用了哪些说明方法?说明顺序是怎样的?
赵州桥
概括特点: 〔单拱〕 具体特点:
检查课前预习
1、生字词: 弧〔 hú 〕形 拱〔 gǒng 〕桥 陡〔 dǒu 〕坡 匀称〔 yún chèn 〕 惟妙惟肖〔 xiào 〕
2、作者简介〔略〕
3、自读“预习提示〞,初步了解文章说明的主要对象及 其有关内容〔略〕
4、熟读课文或放录像“阅读欣赏〞
茅以升
一、整体把握: 熟读全文,拉出全文大纲,了解说明顺序
〈一〉概括说明石拱桥的特点
全 文 大〈二〉介绍中国石拱桥①的特点
简要介绍中国石拱桥的特点
②
举例具体说明中国石拱桥的特点
纲 〈三〉简介中国石拱桥的发展 交代我国石拱桥取得光辉成就的原因
说 ①一般到特别
明
《中国石拱桥》ppt课件
概 念 是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体
体 特 科学性(即以传播科学知识为目的)
知
点 条理性(即结构严谨有序) 准确性(即语言准确严谨)
识分 类
按说明对象分
事物说明文
事理说明文
时间顺序
时间先后、朝代先后等
顺 空间顺序 序 逻辑顺序
从上到下、从里到外、从前到后等 从一般到特殊、从整体到局部、从主要到次要、从原 因到结果、从现象到本质等
④外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠澳大桥建 设的难中之难。
⑤从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处 倏忽隐没,再在6公里外腾空而起。隧道两端的小岛状 似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。这
对
Байду номын сангаас事物说明文
象
说明对象: 中国石拱桥
说
2.默读1~2自然段
明
思考:这一部分写出了石拱桥的什么特点?
特
点
壹
贰
叁
形式优美
结构坚固
历史悠久
3.文章为了说明中国石拱桥的特征,选取了许多例子。从课文中找出这些例子, 提取关键信息,填写下面的表格。填完之后,纵向看一看,你有哪些发现?
名称
1 旅人桥 2 赵州桥 3 卢沟桥
作用
用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的特征, 富有形象性。
打 比 方
实例
作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和 卢沟桥两个例子。
作用
赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表, 且两座桥都世界闻名,例子具有代表性、典型性。
举 例 子
实例
引唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”, 引唐朝张 的赞语“初月出云,长虹饮涧”,等等。
《中国石拱桥》ppt课件
②介绍我国石拱桥时,是按照由__一__般__到______, 先_特__殊___后____概__括的顺序具;介体绍桥梁结构的顺序是 从______到______整_;体介绍石局拱部桥的有关历史发展 情况则是以_____为顺序。 时间
课后作业
1、完成《家庭作业》, 背记本课生字词。
2、观察生活中你所熟悉的一 座桥,按照一定顺序运用恰 当的说明方法,写一篇600字 左右的说明文。语言力求准 确周密。
说明文
18.中国石拱桥
作者:茅以昇
1
明确本文说明对象、顺序,理解文章 内容,了解中国石拱桥的特征。
2
学习举例子、列数字、打比方、引资 料等说明方法,了解其作用。
3
品味本文说明语言平实、科学、准确 的特点。
4 了解我国劳动人民勤劳勇敢和卓越才
能,增进民族自豪感。
作者名片
茅以昇(1896—1989),字唐臣, 江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被 誉为“中国现代桥梁之父”。
说明语言:准确、科学、平实
说明文结构: 总分式(事物) 递进式(事理)
初读课文 整体感知
读课文,思考: 1.课文的说明对象是什么?
中国石拱桥
2.课文说明了中国石拱桥的哪些特点?
形式优美、结构坚固、历史悠久
3.文章的结构是什么?主要运用了什么说明顺序?
①-②
③-⑧
赵州桥 4、5
卢沟桥 6-8
一般(概括)
个性
两肩加小拱
28拱圈 结构匀称和谐
首先
古代
中国石拱 桥
卢沟桥
历史悠久
共性
结构坚固
形式优美
个性
联拱 柱头石狮
历史意义
取得成就的原 因
再次
课后作业
1、完成《家庭作业》, 背记本课生字词。
2、观察生活中你所熟悉的一 座桥,按照一定顺序运用恰 当的说明方法,写一篇600字 左右的说明文。语言力求准 确周密。
说明文
18.中国石拱桥
作者:茅以昇
1
明确本文说明对象、顺序,理解文章 内容,了解中国石拱桥的特征。
2
学习举例子、列数字、打比方、引资 料等说明方法,了解其作用。
3
品味本文说明语言平实、科学、准确 的特点。
4 了解我国劳动人民勤劳勇敢和卓越才
能,增进民族自豪感。
作者名片
茅以昇(1896—1989),字唐臣, 江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被 誉为“中国现代桥梁之父”。
说明语言:准确、科学、平实
说明文结构: 总分式(事物) 递进式(事理)
初读课文 整体感知
读课文,思考: 1.课文的说明对象是什么?
中国石拱桥
2.课文说明了中国石拱桥的哪些特点?
形式优美、结构坚固、历史悠久
3.文章的结构是什么?主要运用了什么说明顺序?
①-②
③-⑧
赵州桥 4、5
卢沟桥 6-8
一般(概括)
个性
两肩加小拱
28拱圈 结构匀称和谐
首先
古代
中国石拱 桥
卢沟桥
历史悠久
共性
结构坚固
形式优美
个性
联拱 柱头石狮
历史意义
取得成就的原 因
再次
18 中国石拱桥 课件(共26张PPT)
观察你所熟悉的一座桥, 按照一定顺序运用恰当的说明 方法,写一篇600字左右的说 明文。语言力求准确周密。
不行,“比较早”程度较轻,是因为与其他桥梁 比较而言,这样表达比较准确。
2.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
(“不但”“而且”能否删去?“结构坚 固”“形式优美”能否调整顺序?)
“不但”“而且”不能删去,如果删去后,它 们之间的关系就变成了并列关系。先说外观,再说功 能,符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说,其实用 价值远远重于形式,所以二者不能调整顺序。
(3)分类别。如赵州桥:“这座桥的特点是: (一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上, 各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成…… (四)全桥结构匀称……”分类说明,条理清楚,使 读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引用。如引用《水经注》里的“旅人 桥”,说明我国石拱桥历史悠久;引用唐朝张嘉贞 的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥 设计施工的精巧;引用唐朝张的赞语“初月出云, 长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等。这些引 用增强了文章的说服力和感染力。
今天,我们就来学习茅以昇所写的说明文——《中国石拱桥》。
走近作者
茅以昇(1896-1989),字唐臣,江苏 镇江人。我国著名的桥梁专家。他几十年致 力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代, 他主持设计和修建了钱 塘江大桥;50年代又 参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大 量的介绍桥梁知识的书籍和文章,如《中国 古桥与新桥》,本文就是介绍我国石拱桥的 说明文章。
中国石拱桥
茅以昇
第一课时
新课导入
有这样一个人 ,他在十岁那年,亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌 而砸死淹死许多人的事故,他内心震动,立下了桥梁梦:长大后, 我一定要造出最坚实的桥!伟大的梦想引领着他,他果真干出了一 番大成就,让我们把他的成就齐读出来:
不行,“比较早”程度较轻,是因为与其他桥梁 比较而言,这样表达比较准确。
2.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
(“不但”“而且”能否删去?“结构坚 固”“形式优美”能否调整顺序?)
“不但”“而且”不能删去,如果删去后,它 们之间的关系就变成了并列关系。先说外观,再说功 能,符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说,其实用 价值远远重于形式,所以二者不能调整顺序。
(3)分类别。如赵州桥:“这座桥的特点是: (一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上, 各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成…… (四)全桥结构匀称……”分类说明,条理清楚,使 读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引用。如引用《水经注》里的“旅人 桥”,说明我国石拱桥历史悠久;引用唐朝张嘉贞 的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥 设计施工的精巧;引用唐朝张的赞语“初月出云, 长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等。这些引 用增强了文章的说服力和感染力。
今天,我们就来学习茅以昇所写的说明文——《中国石拱桥》。
走近作者
茅以昇(1896-1989),字唐臣,江苏 镇江人。我国著名的桥梁专家。他几十年致 力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代, 他主持设计和修建了钱 塘江大桥;50年代又 参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大 量的介绍桥梁知识的书籍和文章,如《中国 古桥与新桥》,本文就是介绍我国石拱桥的 说明文章。
中国石拱桥
茅以昇
第一课时
新课导入
有这样一个人 ,他在十岁那年,亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌 而砸死淹死许多人的事故,他内心震动,立下了桥梁梦:长大后, 我一定要造出最坚实的桥!伟大的梦想引领着他,他果真干出了一 番大成就,让我们把他的成就齐读出来:
中国石拱桥优秀课件ppt
石拱桥与名人故事
许多历史名人与石拱桥有过故事,如 文人墨客的题字、名人的留念等,这 些故事使得石拱桥更具人文价值。
PART 05
中国石拱桥的保护与传承
石拱桥的保护现状
01
02
03
石拱桥数量众多
中国拥有丰富的石拱桥资 源,其中不乏历史悠久、 工艺精湛的桥梁。
保护意识逐渐增强
随着文化遗产保护意识的 提高,越来越多的石拱桥 被列为文物保护单位,得 到有效保护。
洛阳桥
要点一
总结词
洛阳桥是中国石拱桥的又一杰出代表,以其跨度大、结构 稳固而著名。
要点二
详细描述
洛阳桥位于福建省泉州市,是中国现存最早的大型石拱桥 之一。该桥始建于宋代,全长834米,宽度为7米,共有46 个主拱和数百个辅助拱。洛阳桥采用筏型基础和并列砌筑 法建造,结构稳固,能够承受较大的荷载。洛阳桥在中国 桥梁史上具有重要的地位,对于研究中国石拱桥的发展历 程具有极高的价值。
面临挑战
部分石拱桥因年久失修、 自然ห้องสมุดไป่ตู้害等原因面临损坏 或坍塌的风险,保护工作 仍需加强。
石拱桥的传承方式
传统工艺传承
石拱桥建造技艺是中国传 统工艺之一,通过师徒传 承、家族传承等方式得以 延续。
文献资料整理
通过收集整理关于石拱桥 的历史文献资料,可以更 好地了解其历史背景和文 化内涵。
数字化技术应用
卢沟桥
总结词
卢沟桥是中国石拱桥的又一杰出代表, 以其精美的雕刻和重要的历史地位而著 称。
VS
详细描述
卢沟桥位于北京市丰台区,是北京市内最 大的石拱桥。该桥始建于金代,全长 266.5米,宽度为7.5米,共有11个主拱 和10个辅助拱。卢沟桥的雕刻十分精美 ,特别是其石狮和石柱的雕刻,具有极高 的艺术价值。卢沟桥在中国历史上具有重 要的地位,是中华民族英勇抗击外来侵略 的见证之一。
许多历史名人与石拱桥有过故事,如 文人墨客的题字、名人的留念等,这 些故事使得石拱桥更具人文价值。
PART 05
中国石拱桥的保护与传承
石拱桥的保护现状
01
02
03
石拱桥数量众多
中国拥有丰富的石拱桥资 源,其中不乏历史悠久、 工艺精湛的桥梁。
保护意识逐渐增强
随着文化遗产保护意识的 提高,越来越多的石拱桥 被列为文物保护单位,得 到有效保护。
洛阳桥
要点一
总结词
洛阳桥是中国石拱桥的又一杰出代表,以其跨度大、结构 稳固而著名。
要点二
详细描述
洛阳桥位于福建省泉州市,是中国现存最早的大型石拱桥 之一。该桥始建于宋代,全长834米,宽度为7米,共有46 个主拱和数百个辅助拱。洛阳桥采用筏型基础和并列砌筑 法建造,结构稳固,能够承受较大的荷载。洛阳桥在中国 桥梁史上具有重要的地位,对于研究中国石拱桥的发展历 程具有极高的价值。
面临挑战
部分石拱桥因年久失修、 自然ห้องสมุดไป่ตู้害等原因面临损坏 或坍塌的风险,保护工作 仍需加强。
石拱桥的传承方式
传统工艺传承
石拱桥建造技艺是中国传 统工艺之一,通过师徒传 承、家族传承等方式得以 延续。
文献资料整理
通过收集整理关于石拱桥 的历史文献资料,可以更 好地了解其历史背景和文 化内涵。
数字化技术应用
卢沟桥
总结词
卢沟桥是中国石拱桥的又一杰出代表, 以其精美的雕刻和重要的历史地位而著 称。
VS
详细描述
卢沟桥位于北京市丰台区,是北京市内最 大的石拱桥。该桥始建于金代,全长 266.5米,宽度为7.5米,共有11个主拱 和10个辅助拱。卢沟桥的雕刻十分精美 ,特别是其石狮和石柱的雕刻,具有极高 的艺术价值。卢沟桥在中国历史上具有重 要的地位,是中华民族英勇抗击外来侵略 的见证之一。
18 《中国石拱桥》 课件(共45张PPT)
六、问题探究
桥名
比项
赵州桥
卢沟桥
拱型特点
地理位置
修建时间
结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特点
独拱
联拱
洨河上
永定河上
修建于公元605年左右,已有1300年。
修建于公元1189年到1192年间,已有800年的历史。
1、一个大拱.2、大拱两肩各有两个小拱.3、大拱有28道拱圈拼成.4、全桥结构匀称.
由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,几乎与河面平行.每两个石拱之间有石砌桥墩,桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱,每个柱头上都雕刻有不同姿态的狮子。
通过与同类及相关的事物作比较,显示彼此异同
容易突出被说明对象的特点
打比方
凭借事物间的相似点,把此物比做彼物,从而突出此事物
使要说明的对象形象可感
说明方法
用 法
作 用
列图表
下定义
文字说明的一种辅助方法
用准确、简洁的语言揭示事物的特有属性
使说明对象简明清楚
便于使读者对说明对象获得清晰的概念
钱塘江大桥
南京长江大桥
茅以昇(1896-1989)
一、走近作者
钱塘江大桥,位于浙江省杭州市六和塔附近,是我国自行设计、建造的第一座双层铁路、公路两用桥。横贯钱塘江南北,是连接沪杭甬铁路、浙赣铁路的交通要道。1934年8月8日开始兴建,1937年9月26日建成。茅以昇为总设计师。大桥首次采用气压法沉箱掘泥打桩获得成功,打破了外国人认为“钱塘江水深流急,不可能建桥”的预言,为中国人民长了志气。
二、学习目标
1.了解中国石拱桥的特点以及赵州桥与卢沟桥的异同。2.学习用典型事例说明事物特征。3.了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,激发爱国热情。
桥名
比项
赵州桥
卢沟桥
拱型特点
地理位置
修建时间
结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ特点
独拱
联拱
洨河上
永定河上
修建于公元605年左右,已有1300年。
修建于公元1189年到1192年间,已有800年的历史。
1、一个大拱.2、大拱两肩各有两个小拱.3、大拱有28道拱圈拼成.4、全桥结构匀称.
由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,几乎与河面平行.每两个石拱之间有石砌桥墩,桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱,每个柱头上都雕刻有不同姿态的狮子。
通过与同类及相关的事物作比较,显示彼此异同
容易突出被说明对象的特点
打比方
凭借事物间的相似点,把此物比做彼物,从而突出此事物
使要说明的对象形象可感
说明方法
用 法
作 用
列图表
下定义
文字说明的一种辅助方法
用准确、简洁的语言揭示事物的特有属性
使说明对象简明清楚
便于使读者对说明对象获得清晰的概念
钱塘江大桥
南京长江大桥
茅以昇(1896-1989)
一、走近作者
钱塘江大桥,位于浙江省杭州市六和塔附近,是我国自行设计、建造的第一座双层铁路、公路两用桥。横贯钱塘江南北,是连接沪杭甬铁路、浙赣铁路的交通要道。1934年8月8日开始兴建,1937年9月26日建成。茅以昇为总设计师。大桥首次采用气压法沉箱掘泥打桩获得成功,打破了外国人认为“钱塘江水深流急,不可能建桥”的预言,为中国人民长了志气。
二、学习目标
1.了解中国石拱桥的特点以及赵州桥与卢沟桥的异同。2.学习用典型事例说明事物特征。3.了解中国石拱桥的光辉成就,认识劳动人民的聪明才智,激发爱国热情。
八年级语文上册第18课《中国石拱桥》课件(共84张幻灯片)
探究说明顺序
从整体看,全文用了什么说明顺序?
中 赵州桥
石 拱 桥
国 石 拱
桥 卢沟桥
解 各放 种后 拱兴 桥建
的
全文说明顺序:一般到特殊(文中局 部用了概括到具体、整体到局部、时 间先后的说明顺序)
逻辑顺序
概括全文内容与主旨
这篇课文介绍了中国石拱桥 的特点,历史上的光辉成绩,及 新中国成立后的发展,赞扬了我 国劳动人民的聪明才智和社会主 义制度的优越性。
学习目标
(一)知识与能力 1.能说出本文说明对象的内容和特点; 2.能解释本文说明方法的特点和效果; 3.能阐述本文说明语言的特点和效果。
(二)过程与方法 1.能在学习本文内容的过程中运用探究的方法; 2.能在体会本文情感的过程中运用诵读的方法。
(三)情感态度与价值观 1.能感受作者对中国石拱桥的爱好与自豪; 2.能体会作者对我国劳动人民智慧的赞美与歌颂。
(2)从语言角度,可分为平实说明文 和生动说明文。
说明文知识
说明文的三要素
1、说明对象 2、说明顺序 3、说明方法
说明对象
文章向我们介绍的事物或说明的 道理。说明文从说明对象角度可 分为事物说明文、事理说明文。
说明顺序
说明文为了使说明的内容条理化,要 注意说明的顺序。
时间顺序:(时间先后、朝代先后)
学习重难点
(一)教学重点 能说出本文说明对象的内容和特点。
(二)教训难点 1.能解释本文说明语言运用的特点和效
果。 2.能体会作者对我国劳动人民智慧的赞
美与歌颂。
18 中国石拱桥
第一课时
走近作者
茅以升(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人,我国著 名的桥梁专家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍 院士。他一生致力于桥梁的设计、研究和教学工作。
第18课《中国石拱桥》课件(共23张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册
(1)把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优 美。
(2)用“出现的比较早”、“雄跨”说明石 拱桥的结构坚固。
中国石拱桥有什么特征?(朗读第3、9段)
(1)有悠久的历史。
(2)几乎到处都有。
(3)有许多是惊人的杰作。
文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的 杰作?
举赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱 桥是惊人的杰作。 为什么说赵州桥是惊人的杰作?
为了准确地说明事物,说明文很 讲究用语的分寸。特别是表示时间、 空间、数量、范围、程度、特征、程 序等的词语,都要求准确无误。请看 课后练习第二题,朗读题中的语句, 说说句中加点词语的作用。
(1) “比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早” 也不是“很迟”,准确地说明出现的时间。
(2)“大约”、“可能”表示估计,因为这是文献上的记录, 作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成,只能根据记录,但 文献上的记录是否属实,作者不得而知,因此,只能用“大 约”表示估计,这也是语言准确性的一种表现。
这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明 了什么?
引用张嘉贞的赞语是为了说明赵 州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是 为了说明赵州桥的形式优美。
这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说 明了什么?
说明了我国劳动人民的智慧和力 量。
赵州桥的主要特征是什么?
(1)历史悠久。 (2)结构坚固。 (3)形式优美。
赵州桥的主要特征也体现了中国石 拱桥的总特征。
弧形 拱桥 洨河
dŏu
陡坡
xié
和谐
jiàn
饮涧
dūn lì
zhuó
桥墩 郦道元 张鷟
yún chèn
匀称
xiào
惟妙惟肖
悠久:年代久远。悠:长久 杰作:出色的、超过一般水平的作品。 雄姿:威武雄壮的姿态。 和谐:配合得适当、匀称而协调。 推崇:十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。 奇观:雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。 就地取材:在当地找所需要的材料。 千态万状:指各种各样的形状和姿态。
(2)用“出现的比较早”、“雄跨”说明石 拱桥的结构坚固。
中国石拱桥有什么特征?(朗读第3、9段)
(1)有悠久的历史。
(2)几乎到处都有。
(3)有许多是惊人的杰作。
文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的 杰作?
举赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱 桥是惊人的杰作。 为什么说赵州桥是惊人的杰作?
为了准确地说明事物,说明文很 讲究用语的分寸。特别是表示时间、 空间、数量、范围、程度、特征、程 序等的词语,都要求准确无误。请看 课后练习第二题,朗读题中的语句, 说说句中加点词语的作用。
(1) “比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早” 也不是“很迟”,准确地说明出现的时间。
(2)“大约”、“可能”表示估计,因为这是文献上的记录, 作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成,只能根据记录,但 文献上的记录是否属实,作者不得而知,因此,只能用“大 约”表示估计,这也是语言准确性的一种表现。
这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明 了什么?
引用张嘉贞的赞语是为了说明赵 州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是 为了说明赵州桥的形式优美。
这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说 明了什么?
说明了我国劳动人民的智慧和力 量。
赵州桥的主要特征是什么?
(1)历史悠久。 (2)结构坚固。 (3)形式优美。
赵州桥的主要特征也体现了中国石 拱桥的总特征。
弧形 拱桥 洨河
dŏu
陡坡
xié
和谐
jiàn
饮涧
dūn lì
zhuó
桥墩 郦道元 张鷟
yún chèn
匀称
xiào
惟妙惟肖
悠久:年代久远。悠:长久 杰作:出色的、超过一般水平的作品。 雄姿:威武雄壮的姿态。 和谐:配合得适当、匀称而协调。 推崇:十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。 奇观:雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。 就地取材:在当地找所需要的材料。 千态万状:指各种各样的形状和姿态。
中国石拱桥PPT课件
现代建造技术应用
计算机辅助设计
数值模拟分析
利用CAD等计算机辅助设计软件,进行精 确的桥梁建模和设计,提高设计效率和准 确性。
运用有限元分析等数值模拟方法,对桥梁 结构进行受力分析和优化,确保桥梁的安 全性和稳定性。
先进施工设备
新型材料应用
采用现代化施工设备,如大型起重机、切 割机等,提高施工效率和精度。
加强与国际桥梁建筑界的交流与合作,引 进先进技术和管理经验,推动中国石拱桥 建造技艺的创新与发展。
实践锻炼与经验积累
鼓励学生在校期间参与实际工程项目,通 过实践锻炼积累经验,提升技能水平。
05
石拱桥文化内涵与价值
桥梁文化体现
桥梁建筑技艺
石拱桥作为中国传统桥梁的代表,展现了古代桥梁建筑的精湛技 艺和卓越智慧。
跨卢沟河(即永定河)而得名,是北京市现存最古老的石造联拱桥。
洛阳桥
位置
位于福建省泉州台商投资区和洛江区交界。
建造时间
宋庆历年间(1041年至1048年)。
特点
洛阳桥是中国福建省泉州市境内连接台商投资区和洛江区的一座桥梁,位于洛阳江水道之 上,也是著名的跨海梁式大石桥,素有“海内第一桥”之誉,是古代“四大名桥”之一。
桥面
铺设在拱券之上的行车道,一般采用石板或条石 铺设,具有良好的平整度和防滑性能。
3
拱券与桥面的连接方式
通过石料之间的嵌合和摩擦作用形成整体,同时 采用铁件或石料榫卯结构加强连接,确保桥梁的 整体性和稳定性。
排水系统与防护设施
排水系统
01
为防止雨水积聚对桥梁造成损害,石拱桥一般设置完善的排水
系统,包括泄水孔、排水沟等设施,确保桥梁排水畅通。
石拱桥在技术和艺术上不断创 新,出现了更多复杂、精美的 桥梁。
《中国石拱桥》ppt课件完整版
了解现代桥梁技术的最新进展和创新成果,思考如何将传统建筑技艺与现代科 技相结合。
参与实地考察和实践活动
如果有机会,可以亲自参观一些著名的石拱桥或其他传统建筑,通过实地考察 加深对传统建筑文化的理解和感悟。
感谢您的观看
THANKS
学习要求
认真听讲,积极思考,按时完 成作业和实验任务;积极参与 课堂讨论和交流,分享学习心
得和体会。
02
石拱桥基本构造与原理
石拱桥主要类型及特点
简支石拱桥
构造简单,受力明确, 适用于跨度较小的桥梁
。
连续石拱桥
通过多个简支石拱桥的 连续布置,减小桥墩受 力,提高桥梁整体刚度
。
空腹式石拱桥
减桥梁自重,改善桥 梁受力性能,适用于大
互动交流
鼓励同学们就石拱桥的相关问题进行提问和讨论,促进彼此之间的 交流和合作。
总结与反思
在分享交流的基础上,进行总结和反思,加深对石拱桥的认知和理解 。同时,可以探讨如何更好地保护和传承这一文化遗产。
06
课程总结与拓展延伸
回顾本次课程重点内容
石拱桥的基本构造和原理
01
介绍了石拱桥的主要组成部分,包括桥墩、拱圈、桥面等,以
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《中国石拱桥图集》
拓展阅读资料推荐及后续学习建议
《桥梁美学》
后续学习建议
深入了解中国传统建筑文化:除了石拱桥外,还可以学习其他类型的中国传统建筑,如亭台 楼阁、寺庙宫观等。
拓展阅读资料推荐及后续学习建议
探究现代桥梁技术的发展
及石拱桥承载重量的原理。
中国石拱桥的历史与文化
02
阐述了中国石拱桥的发展历程,以及在不同历史时期石拱桥的
参与实地考察和实践活动
如果有机会,可以亲自参观一些著名的石拱桥或其他传统建筑,通过实地考察 加深对传统建筑文化的理解和感悟。
感谢您的观看
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学习要求
认真听讲,积极思考,按时完 成作业和实验任务;积极参与 课堂讨论和交流,分享学习心
得和体会。
02
石拱桥基本构造与原理
石拱桥主要类型及特点
简支石拱桥
构造简单,受力明确, 适用于跨度较小的桥梁
。
连续石拱桥
通过多个简支石拱桥的 连续布置,减小桥墩受 力,提高桥梁整体刚度
。
空腹式石拱桥
减桥梁自重,改善桥 梁受力性能,适用于大
互动交流
鼓励同学们就石拱桥的相关问题进行提问和讨论,促进彼此之间的 交流和合作。
总结与反思
在分享交流的基础上,进行总结和反思,加深对石拱桥的认知和理解 。同时,可以探讨如何更好地保护和传承这一文化遗产。
06
课程总结与拓展延伸
回顾本次课程重点内容
石拱桥的基本构造和原理
01
介绍了石拱桥的主要组成部分,包括桥墩、拱圈、桥面等,以
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《中国石拱桥图集》
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后续学习建议
深入了解中国传统建筑文化:除了石拱桥外,还可以学习其他类型的中国传统建筑,如亭台 楼阁、寺庙宫观等。
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探究现代桥梁技术的发展
及石拱桥承载重量的原理。
中国石拱桥的历史与文化
02
阐述了中国石拱桥的发展历程,以及在不同历史时期石拱桥的
《中国石拱桥》PPT课件
石拱桥在文学、艺术等领域的影响
1 2 3
文学表现
石拱桥作为重要的文化符号,经常出现在古代诗 词、散文等文学作品中,成为文人墨客抒发情感 、寄托情思的重要载体。
绘画题材
石拱桥以其独特的造型和优美的环境成为画家们 喜爱的绘画题材之一,在山水画、风俗画等画种 中经常出现。
旅游景观
许多著名的石拱桥因其独特的艺术魅力和历史文 化价值成为重要的旅游资源,吸引着大量游客前 来游览和观赏。
洛阳桥
广济桥
位于福建省泉州市,是中国古代著名的梁 式石桥之一,以其独特的建筑风格和丰富 的历史文化内涵而闻名。
位于广东省潮州市,是中国古代四大名桥 之一,以其独特的结构和精美的石雕艺术 而著称。
03
石拱桥的设计与建造技术
石拱桥的设计原则与方法
结构设计原则
石拱桥设计需遵循力学原理, 确保桥梁结构稳定、承载能力 强。设计过程中要考虑桥墩、 拱圈、桥面等结构的合理布局 和相互作用。
《中国石拱桥》PPT课件
汇报人:
2024-01-01
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与背景 • 石拱桥的基本构造与特点 • 石拱桥的设计与建造技术 • 石拱桥的文化内涵与艺术价值 • 石拱桥的保护与传承 • 课程总结与展望
01
课程介绍与背景
《中国石拱桥》课程概述
课程主题
介绍中国石拱桥的历史、文化、技术和艺术价值。
在完成拱圈砌筑后,古代工匠会在拱 上铺设石板或条石作为桥面,同时在 桥两侧设置栏杆和望柱,保证行人和 车辆的安全。
拱圈砌筑
拱圈是石拱桥的主要承重结构,古代 工匠采用逐层砌筑的方法,利用天然 石料之间的咬合力和摩擦力来保持结 构稳定。
现代石拱桥的建造技术与发展
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•
8.我们要善于通过题目整体把握诗歌 内容, 并通过 对诗中 意象及 其特征 的分析 ,知人 论世, 以及诗 中表达 诗人情 感倾向 的语句 来深入 理解诗 歌内容 ,领会 诗人情 感,把 握诗歌 主题
•
9.诗的最后两句使用拟人的手法,把 作者对 朋友的 同情和 思念寄 托给明 月,希 望自己 能追随 友人到 贬谪的 偏远之 地,慰 藉朋友 的孤独 ,表达 了对友 人牵挂 之情。
……
5年来,我国发生大桥垮塌事故
37起
• 。例如:
① 2007年8月13日,湖南凤凰县堤溪沱江大桥垮塌,64 ② 2010年8月20日,四川广汉石亭江铁路大桥垮塌,K165次的3节车厢被推入 石亭江。 ③ 2010年6月8日,吉林省道302朝长公路锦江大桥垮塌,一辆行驶在桥上的大 挂货车连同桥面坠入锦江,一辆出租车驶到垮塌大桥处时坠入桥下,6人受伤 。 ④ 2011年7月14日,福建武夷山市武夷山公馆大桥发生垮塌事故,一辆旅游大 巴车坠入桥下,122 ⑤ 2011年7月15日凌晨,杭州钱江三桥辅桥主桥面右侧车道部分桥面突然塌落 ,一辆重型半挂车从桥面坠落,又将下匝道砸塌。 ⑥ 2012年8月24日,通车不足一年的哈尔滨阳明滩大桥洪湖路匝道垮塌,35人 受伤。官方认为是超重造成——有3辆大挂车停靠,每辆120吨到150吨,而该桥 载重能力为50吨。 ……
卢沟桥
1.十一个拱联成整体,坚固。
联拱石桥 2.桥面用石板铺砌成,平坦。
3.石栏上雕刻有狮子,美观。
卢 沟 晓 月
课堂检测
• 1.“路面平坦,几乎可以与河面平行”中
“几乎”一词可以删去吗?为什么?
• 2.“在当时可算是世界上最长的石拱”为 什么加上“可算”一词?
• 3. 说出下列各句运用的说明方法。
中国石拱桥
茅以升
学习目标:
• 1、体味说明文语言的特点,认识几种说明 方法。
• 2、了解中国石拱桥的特点,理清本文说明 顺序。
• 3、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和 我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国 的感情。
独立自学:说明文知识回顾
• 说明对象:文章向我们介绍的事物或说明 的道理。说明文以此分类事物说明文、事 理说明文。
• 说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺 序。
• 说明方法:打比方、举例子、作比较、分 类别、列数字、下定义、引资料、摹状貌 、作诠释、画图表等
独立自学:积累作者简况
•
茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,
中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,
美国国家工程科学院外籍院士。20世纪30年代,
•
6.在神秘外星文明的指引下,主人公 发现了 关于宇 宙生命 的巨大 秘密。 业内人 士认为 ,该片 为盲人 开启了 科幻之 门,打 破了传 统电影 必须依 赖视觉 效果的 限制, 让盲人 也能感 受到科 幻的魅 力所在 。
•
7.写景抒情诗中常见的情感有对自然 美景、 田园风 光的喜 爱和留 恋,对 祖国大 好河山 的赞美 和热爱 ,漂泊 在外的 羁旅之 苦和思 乡之情 ,对闲 适隐逸 生活的 向往和 追求, 依依惜 别之情 ,爱国 忧国之 思。等 等。
•
3.中东地跨三洲,联系五海,沟通两 洋,自 古以来 是东西 方交通 枢纽, 战略位 置极为 重要。
•
4.北面是土耳其,越过土耳其进入了 独联体 外高加 索的国 家,西 边是叙 利亚和 约旦, 稍微过 去一点 就到了 巴勒斯 坦和以 色列。
•
5.阿拉伯人发现印度数字的优点,于 是就在 帝国内 推广应 用。以 后,阿 拉伯人 通过西 班牙人 把这种 印度数 字传入 欧洲, 并传播 到世界 各地, 这就是 我们所 使用的 阿拉伯 数字。
设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱
塘江大桥。
独立自学:读课文
• ab学生朗读课文,其余学生听读整体感知 课文内容重点字词
• 弧形:
拱桥:
陡坡:
• 和谐:
匀称:
桥墩:
• 推崇:
河堤:
暴涨:
• 惟妙惟肖:
《中国石拱桥》ppt上课课件1
思考解决问题
• (1)本文文体是 ,说明对象是 说明
苏州古桥
绍 兴 古 桥
虎现 门代 大桥 桥梁
欣 赏 南 京 长 江 二 桥
广东虎门大桥
武汉白沙洲大桥
广州丫髻沙大桥
香港青马大桥
上海南浦大桥
•
1.每个词并没有列出全部用法及词义 ,只列 出了初 中阶段 出现并 常用的 用法及 词义。
•
2.对于一些比较模糊、晦涩的例子, 不必钻 牛角尖 ,中考 考察的 都是用 法及意 义十分 鲜明、 确定的 例子。3.对于课 文中的 一些特 殊的用 法要牢 记例句 ,做到 一出现 就能明 确辨认 。
顺序是
。
• 本文先总说中国石拱桥的特征是
,
,和
,然后举
和
两个例子说
明。结尾介绍了我国石拱桥取得光辉成就
的原因和解放后我国桥梁事业的发展。
• (2)分别说说卢沟桥和赵州桥的特点。
• (3)中国石拱桥取得光辉成就的原因是什 么?
思考解决问题
• (4)归纳本文的说明方法,并举例简析。 • (5)课文最后两段,可以发现在短短的几
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鲜明对比
• 赵州桥修建于公元605年左右,已经使用了1400多年 ,至今仍在使用。拱长37.4米,是当时世界最长石 拱。拱长纪录一直到20世纪才被打破。该记录保持 了1300多年。
• 卢沟桥有800多年历史,历经多次洪水、地震和战乱 ,至今仍在使用。1975年该桥曾安全通过燕山石化 总重430吨的超大超重平板车。1976年,安全通过3 96吨的运载超大超重的乙二醇反应器的车辆。1985 年,运送大型变压器的6部超重车辆——每车重360 吨,依次通过,卢沟桥安全无恙。
• 赵州桥非常雄伟,全长五十点八二米、两 端宽九点六米,中间略窄,宽九米”; ()
• 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(
)
• 桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。
古代石拱桥欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
请欣赏
泉州洛阳桥 颐 和 园 十 七 孔 桥
十年里,我国的桥梁事业已取得了辉煌的 成就,作为一个中国人,我们应该感到骄 傲和自豪。对此,你想说些什么呢?
合作助学
• 以小组为单位合作解决自学时的疑难
独拱石桥
一、只有一个弓型大拱(最长、无坡) 二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观) 三、28道拱圈拼成大拱(独立承重) 四、结构匀称 环境和谐 古朴美观(初月出云,长虹饮涧)