高三地理一轮复习地球和地图讲义(经典打印)

2019届高三一轮复习地球和地图考点一 地球仪与经纬网应用一、地球仪与经纬网1．地球的形状和大小：地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

2．地球仪 (1)地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。

(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

3．经线和纬线的特点①经线特点⎩⎪⎨⎪⎧ 所有经线长度都相等，长约2万千米所有经线都相交于南、北极点两条相对应的经线构成一个经线圈，将地球 平分为两个半球② ⎩⎪⎨⎪⎧ 纬线是大小不等的圆圈赤道是最大的纬线圈，越往两极，纬线圈越小每条纬线与每条经线垂直相交 4．经度和纬度经度 纬度图示划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90°分布规律 东经度数愈向东愈大，西经度数愈向西愈大 北纬度数愈向北愈大，南纬度数愈向南愈大划分半球 20°W ～0°～160°E 为东半球，160°E ～180°～20°W 为西半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 特殊经纬度 ①本初子午线为东西经分界线。

②180°经线大致与日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度界线；60°纬线是中、高纬度界线。

②回归线是热带、温带界线，极圈是温、寒带界线(1)东西经的判断：顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经，数值逐渐减小的为西经。

(2)南北纬的判断：数值自南向北逐渐增加的为北纬；数值自北向南逐渐增加的为南纬。

二、经纬网的应用1．定“方向”——先定南北，再定东西，东西方向找劣弧。

A 在B 的西北方向；D 在C 的正东方向；E 在D 的正南方向；E 在C 的东南方向。

2．定“距离”(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，约是111千米。

若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。

即：纬度差×111km 。

(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)。

若两地在同一纬线上，只要指导两地的经度差，就可以计算两地之间的距离。

即：经度差×111×cosφ千米。

3．定“范围”图3和图4的4个阴影地域中，实地面积最大的是④。

(1)跨经纬度数相同的地图，纬度越高，所表示的实际范围越小。

(2)图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。

4．定“最短航线”(1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如右图6所示；在地球上，三种情况下“大圆”是确定的，如图7所示。

(2)确定“劣弧”：所谓“劣弧”，即两点间的弧度小于180°。

最短航线规律总结：①赤道上的两点：正东或正西方向；②同一条经线上的两点：向正南或正北；③同一经线圈，但不在同一经线上的两点：向正北过北极点再向正南，或向正南过南极点再向正北；④同一半球，但不在同一经线圈的两点：北半球偏北（先往北偏，再向南偏），南半球偏南（先往南偏，再向北偏），东西方向不变。

如右图甲到乙的最短航线是先向东北再向东南；丁到丙的最短航线是先向西南再向西北。

5．定“对称点位置”(1)关于赤道对称的两点：经度相同；纬度相反，数值相等。

如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。

(2)关于地轴对称的两点：经线相对，和为180°；纬度相同。

如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。

(3)关于地心对称的两点（对跖点）：经线相同，和为180°；纬度相反，数值相等。

如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。

(2019·滕州重点中学检测)夏威夷群岛中的毛伊岛(图1)和希腊的锡拉岛(图2)上有世界闻名的红沙滩。

读图，完成1～3题。

1．毛伊岛位于锡拉岛的()A．西北方向B．东南方向C．正北方向D．正南方向2．从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是()A．一直向西北B．一直向东C．先向北，后向南D．先向南，后向北3．两岛间最短距离约为()A．7 000 km B．11 000 km C．13 600 km D．16 000 km4．右图中N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP为经线，NM的球面最短距离为2 553千米。

那么M地的纬度为()A．66°N B．67°NC．23°N D．24°N5．(2019·全国文综Ⅰ)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。

如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。

一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时候后该飞机的纬度位置可能为()A．66.5°N B．60°NC．53°N D．40°N6．(2019·上海地理)读图，简述乍得湖的地理位置特征。

考点二地图三要素一、地图的基本要素1．比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。

(1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。

(2)表示形式：数字式、文字式和线段式。

2．方向(1)一般类型：面向地图，“上北下南，左西右东”。

(2)有指向标的地图：指向标箭头指示正北方。

(3)有经纬网的地图：经线定南北方向，纬线定东西方向。

3．图例和注记：图例是地图上用来表示地理事物的符号；注记是表示地理事物名称的文字以及数字。

二、比例尺及其应用1．比例尺大小的判断(1)比例尺是个分数值，分母越大，比例尺越小。

(2)图上面积相同时，实际面积越大，则比例尺越小。

如图，甲、乙、丙三个阴影区比例尺的关系：甲＞乙＞丙。

2．比例尺的大小与地图的详略(1)地图所反映的实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略(2)图幅大小相等时：比例尺越大，反映的实际范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，反映的实际范围越大，反映的地理事物越简略。

3．比例尺的缩放(1)比例尺缩放的计算：①原比例尺放大到n倍，放大后比例尺为：原比例尺×ｎ；原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×（1＋ｎ）。

例如将1/20 000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后比例尺是1/10 000，比例尺变大。

②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×（1/n）；原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×（1-1/n）。

例如将1/120 000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为3/4×1/120 000＝1/160 000，比例尺缩小。

(2)比例尺缩放后图幅面积的变化：比例尺放大（缩小）后的图幅面积：所放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。

如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原图的4倍；将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。

1．某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。

人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。

剖面图中绘制的火山坡度，与实际的火山坡度相比()A．变陡了B．变缓了C．无变化D．无法判断读“世界两著名的三角洲图”，完成2～3题。

2．图甲中河流河口位于图乙中河流河口位置的()A．东南方B．西南方C．东北方D．西北方3．与图乙比较，有关图甲的叙述，正确的是()A．比例尺较大，表示的范围较大，图上内容较简单B．比例尺较小，表示的范围较小，图上内容较详细C．比例尺较小，表示的范围较大，图上内容较简单D．比例尺较大，表示的范围较小，图上内容较详细考点三等高线地形图一、等高线特征1．海拔与相对高度甲地的海拔为1 500米，乙地的海拔为500米。

甲地与乙地的相对高度为1 000米。

2．等高线：是地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线。

(1)等高线的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上的各点海拔相等同图等距同一幅地图等高距一致闭合曲线等高线是闭合的曲线(由于图幅限制，在图上不一定全部闭合)。

线重必崖等高线一般不相交，不重合(陡崖处除外)密陡疏缓等高线密集，坡度较陡；等高线稀疏，坡度较缓大于大的，小于小的两条等值线间的闭合等值线区域，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较小值。

(2)地形基本部位图中字母地形表示方法A 山地、山峰闭合曲线，外低内高，符号B 盆地、洼地闭合曲线，外高内低C 山脊等高线凸向低处D 山谷等高线凸向高处E 鞍部一对山脊等高线和一对山谷等高线组成F 峭壁(陡崖) 多条等高线汇合重叠在一起(3)地形特征描述：①地表形态特征：以ХХ地形为主（最多写2种）②地势高低：哪边高哪边低，走向（如地势西高东低等）；起伏大小③主要地形（区）分布位置（多种地形条件下）④特殊区域特征描述（喀斯特地貌发育，冰川地貌发育）⑤海岸线状况（平直/曲折）二、等高线地形图的判读1.闭合等高线的判读:当闭合曲线位于两条等高线之间时，若闭合曲线数值与其中的高值相等，则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等高距；若闭合曲线数值与其中的低值相等，则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等高距；即“大于大值，小于小值”。

例如，下图中(数值单位：米)200<A<300、100<B<200。

2．坡度大小的判断(1)同一等高线图上坡度的大小：在同一等高线图上，等高线越密集，则坡度越陡；等高线越稀疏，则坡度越缓。

(2)不同等高线图上坡度的大小①比例尺和等高距相同，则看等高线的疏密程度，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。

例如，上图1中的坡度由大到小为：C>A>D>B。

②比例尺相同，等高距不同，则相同的水平范围等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。

例如，上图2中的坡度由大到小的顺序为：B>D>A>C。

③比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。

例如，上图3中的坡度由大到小的顺序为：A>C>D>B。

3．河流流向的判断(1)根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向，再根据“水往低处流”即可判断。

(2)根据等高线的弯曲方向进行判断，河流的流向与等高线的弯曲方向相反。