中级财务会计下教案
中级财务会计下册课程设计
中级财务会计下册课程设计背景介绍中级财务会计课程是财经类专业中的重点课程之一，是深化学习基础财务会计的重要途径，也是打好财经专业学科基础的前置课程。
中级财务会计下册课程是中级财务会计课程的延续和深化，在学习中级财务会计下册课程前需要具备扎实的基础财务会计知识和技能。
课程目的通过学习中级财务会计下册课程，学生将掌握财务报表的编制和分析、财务报表中的个别问题、对外投资和投资估值、债权及股权融资、利润分配和纳税等方面的知识和技能，为学生深入了解公司财务和进行财务分析打下基础。
课程大纲第一章财务报表的编制1.企业的会计核算制度2.财务报表的编制要求3.财务报表中的会计政策和会计估计第二章财务报表的分析1.财务分析的基础知识2.财务报表分析的方法和指标3.财务报表分析中的常见问题第三章财务报表中的个别问题1.长期待摊费用2.研发费用3.投资性房地产4.资产减值损失第四章对外投资和投资估值1.投资的基本概念2.证券投资3.长期股权投资4.投资估值的方法和技巧第五章债权及股权融资1.债权融资和股权融资的基本概念2.发行债券的会计处理3.发行股票的会计处理4.收购和兼并的财务报表处理第六章利润分配和纳税1.利润分配的汇总表和资料表2.盈余公积金和法定盈余公积金3.纳税申报和预处理4.盈余分配和股利支付的会计处理课程教学方法本课程采用以学生为中心的教学方法，主要包括课堂讲授、案例分析、讨论和演练等多种形式，力求让学生在实际财务操作中灵活运用所学的知识和技能，培养学生成为具备初级财务会计实际操作能力的专业人才。
课程考核方式本课程的考核方式主要包括平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩三部分。
其中平时成绩占总成绩的20%，期中考试成绩占总成绩的30%，期末考试成绩占总成绩的50%。
教学参考书目1.《会计学》，朱启钤，清华大学出版社2.《中级财务会计》，陈志华，人民邮电出版社3.《财务报表分析与控制》，姜淑莹，清华大学出版社总结通过本课程的学习，学生将能够深入了解公司财务和进行财务分析的主要内容和方法。
中级财务会计 教案
中级财务会计教案教案标题：中级财务会计教案概述：本教案旨在为中级财务会计课程设计一份全面、系统的教学计划。
通过本教案的实施，学生将能够掌握中级财务会计的基本概念、原则和技能，理解财务报表的编制和分析，以及掌握财务会计的相关法规和规范。
教学目标：1. 理解中级财务会计的基本概念和原则；2. 掌握财务报表的编制和分析技能；3. 熟悉财务会计的相关法规和规范；4. 培养学生的财务分析和决策能力。
教学内容与安排：本教案将中级财务会计课程分为以下几个主要模块，并为每个模块设计相应的教学内容和安排。
模块一：中级财务会计基础知识- 介绍中级财务会计的概念和重要性；- 解释财务会计的基本原则和假设；- 探讨会计信息的质量和可靠性。
模块二：财务报表的编制- 介绍财务报表的基本要素和结构；- 解释资产、负债、所有者权益和利润表的编制方法；- 演示财务报表的调整和重分类。
模块三：财务报表的分析- 研究财务报表的水平和垂直分析；- 探讨财务比率的计算和解释；- 分析财务报表对企业经营状况和盈利能力的影响。
模块四：财务会计的法规和规范- 介绍财务会计的法律法规和标准；- 解释财务报表的审计和合规要求；- 探讨财务会计的伦理和职业责任。
教学方法与策略：1. 讲授与演示：通过讲解理论知识和演示实际案例，帮助学生理解和掌握财务会计的基本概念和技能。
2. 实践与练习：设计案例分析和实际操作，让学生运用所学知识解决实际财务问题，培养其分析和决策能力。
3. 小组讨论与合作学习：组织学生进行小组讨论，分享观点和经验，促进彼此之间的学习和合作。
4. 评估与反馈：定期进行课堂测验和作业评估，及时反馈学生的学习情况，帮助其发现和解决问题。
教学资源与评估：1. 教学资源：教科书、课件、案例分析、实际财务报表、在线学习平台等。
2. 评估方式：课堂测验、作业、小组项目、期末考试等。
教学时长：本教案建议将中级财务会计课程安排为60学时，每周3学时，共20周完成。
中级财务会计学第二版下册课程设计
中级财务会计学第二版下册课程设计一、课程背景《中级财务会计学第二版下册》是一本涵盖了财务会计的主要内容的教材，旨在帮助学生掌握财务会计的基本理论和实务技能。
本课程主要涵盖了下列内容：•公司合并与收购•金融工具会计•长期股权投资会计•期权会计•变动股权投资会计通过本课程的学习，学生将了解财务会计的基本概念、方法和技能，掌握公司财务会计的主要技巧和方法，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程目标本课程旨在通过教学，使学生能够：•理解公司合并与收购的会计要求和处理方法；•掌握金融工具会计和长期股权投资会计的基本技巧和方法；•熟悉期权会计和变动股权投资会计的会计处理方法；•能够应用所学知识解决实际的财务会计问题。
三、课程内容和要求1. 公司合并与收购（1）合并会计处理方法•多种合并方式的会计处理方法•以购买作为合并方式的会计处理方法•合并形成新实体的会计处理方法（2）收购会计处理方法•收购作为一种投资的会计处理方法•初次确认和计量被收购目标的各类资产和负债•收购后的会计处理方法和会计政策的影响2. 金融工具会计（1）金融工具的会计分类•以金融资产和金融负债为主要分类标准•以合同是否具有嵌入式衍生金融工具为分类标准（2）金融工具的计量方法•持有至到期日的金融资产和按摊余成本计量的金融资产•公允价值计量的金融资产和金融负债•金融工具持有人权利的变动情况及其影响3. 长期股权投资会计（1）长期股权投资的概念和分类•长期股权投资的概念和涉及到的各方•对待长期股权投资应当考虑的因素（2）长期股权投资的会计处理•初始计量方法•母子公司抵消的会计处理方法•长期股权投资减值的会计处理方法4. 期权会计（1）期权的基本概念和种类•期权的概念和作用•期权的种类和特点（2）期权的会计处理方法•认购和认沽期权的会计处理方法•公允价值对计量的影响•期权行权后的会计处理方法5. 变动股权投资会计（1）变动股权投资的基本概念和涉及问题•变动股权投资的概念和涉及问题•变动股权投资的种类和特点（2）变动股权投资的会计处理方法•初始计量方法•股权投资变动计量和损益影响的计算方法•再次评估和最终处置的会计处理方法四、考核方式本课程的考核方式包括：•课堂参与与提问•作业和课后习题的完成情况•小组讨论和报告•期末考试五、教学方法和手段本课程的教学方法和手段包括：•课堂讲授和演示•实例分析和讨论•课外阅读和独立思考•互动交流和提问•实践操作和尝试六、参考教材主要教材：•中级财务会计学第二版下册，高等教育出版社参考教材：•公司财务会计学，高等教育出版社•财务会计，中国人民大学出版社•企业财务管理，清华大学出版社。
中级财务会计(二)教案
中级财务会计（二）教案授课老师：杨浪萍班级：101—103会计2011-2012年第二学期周一（双周）：第一二节 101会计第三四节 103会计（共8次）2月20号，3月5号，3月19号，4月16号，5月14号，5月28号，6月11号，6月25号周二（双周）：第一二节 102会计（共7次）2月21号，3月6号，3月20号，4月17号，5月15号，5月29号，6月12号周三：第五六节 102会计（共18次）2月15、22、29号，3月7、14、21、28号，4月11、18、25号，5月2、9、16、23、30号，6月6、13、20号周四：第一二节 101会计第三四节 103会计（共19次）2月16、23号，3月1、8、15、22、29号，4月5、12、19、26号，5月3、10、17、24、31号，6月7、14、21号101会计共27次，102会计共25次，103会计27次授课方式：学生练习讲解为主，老师分析总结为辅具体执行如下：1. 全班按照座位每列学生组成一组，共八组（期间如有座位调动，仍按原来编组）。
2. 每次课由一组学生主导，完成当次课的内容及习题讲解与分析，老师最后总结归纳。
3．每次课实行百分制，根据当组完成的情况，由其他组记分员（50%）和老师（50%）进行打分，作为当组学生的得分，作为最后期末平时成绩的组成。
同时给予完成任务的学生计个人分（每次按20/15/10/5分四个档次计分，同组同位学生总共回答问题不得超过五次）。
4. 每组选出一名组长和一名记分员，组长负责每次教学前的分工和安排及监督（提前将人员安排情况上交老师处），记分员负责每次记录其他组的成绩（下课后汇总到班长处）。
5. 期末平时分计算办法：平时作业（30%）+课堂得分（70%）期末根据每次得分的情况进行排名，前三名的组所有组员可以获得课堂得分满分70分的平时成绩，个人得分排前十五名的可以获得课堂得分满分70分的平时成绩。
中级财务会计教案
中级财务会计教案教案标题：中级财务会计教案教学目标：1. 了解中级财务会计的基本概念和原则；2. 掌握中级财务会计的核算方法和技巧；3. 能够运用中级财务会计知识进行财务报表分析和决策分析；4. 培养学生的财务会计思维和分析能力。
教学内容：1. 中级财务会计的基本概念和原则；2. 中级财务会计的核算方法和技巧；3. 财务报表分析和决策分析。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）介绍中级财务会计的重要性和作用，引起学生对财务会计的兴趣。
第二步：讲解中级财务会计的基本概念和原则（15分钟）1. 介绍中级财务会计的基本概念，包括财务会计的定义、目的和内容等；2. 介绍中级财务会计的基本原则，包括真实性原则、公允性原则、连续性原则等。
第三步：讲解中级财务会计的核算方法和技巧（30分钟）1. 介绍中级财务会计的核算方法，包括会计凭证的填制、账簿的建立和账务的处理等；2. 介绍中级财务会计的技巧，包括会计分录的编制和账务的调整等。
第四步：讲解财务报表分析和决策分析（30分钟）1. 介绍财务报表分析的基本方法和指标，包括比率分析、趋势分析和比较分析等；2. 介绍决策分析的基本方法和技巧，包括成本-效益分析、风险-收益分析和资本预算等。
第五步：案例分析和讨论（30分钟）根据实际案例进行财务报表分析和决策分析，引导学生运用中级财务会计知识解决实际问题。
第六步：总结和作业布置（10分钟）总结本节课的重点内容，布置相关作业，要求学生运用中级财务会计知识完成作业。
教学资源：1. PowerPoint课件；2. 中级财务会计教材；3. 实际财务报表和案例。
教学评估：1. 课堂提问：通过提问学生对中级财务会计的基本概念和原则进行回答，检查学生的理解程度；2. 案例分析：通过学生对实际案例的分析和讨论，检查学生对财务报表分析和决策分析的掌握程度；3. 作业评估：通过批改学生的作业，检查学生对中级财务会计知识的应用能力。
《中级财务会计》电子教案
《中级财务会计》电子教案第一章：总论1.1 财务会计的基本概念1.2 财务会计的目标与作用1.3 财务会计的基本假设与原则1.4 财务会计的信息质量要求1.5 财务会计的分类与会计要素第二章：会计科目与账户2.1 会计科目的设置与分类2.2 会计账户的设置与使用2.3 会计科目的余额与余额表2.4 会计账户的余额与余额表2.5 会计科目与账户的联系与区别第三章：复式记账与会计分录3.1 复式记账的基本原理3.2 会计分录的编制方法3.3 借贷记账法的应用3.4 会计分录的试算平衡3.5 会计分录的错误与更正第四章：资产的确认与计量4.1 资产的基本概念与确认条件4.2 资产的计量方法与计量属性4.3 货币资金的确认与计量4.4 短期投资的确认与计量4.5 应收及预付款项的确认与计量第五章：负债的确认与计量5.1 负债的基本概念与确认条件5.2 负债的计量方法与计量属性5.3 应付及预收款项的确认与计量5.4 长期负债的确认与计量5.5 负债的综合计算与分析第六章：所有者权益的确认与计量6.1 所有者权益的基本概念与构成6.2 所有者权益的确认与计量原则6.3 实收资本（股本）的确认与计量6.4 资本公积的确认与计量6.5 留存收益的确认与计量第七章：收入、费用和利润的确认与计量7.1 收入的基本概念与确认条件7.2 收入的计量方法与计量属性7.3 费用的基本概念与确认条件7.4 费用的计量方法与计量属性7.5 利润的确认与计量方法第八章：财务报表的编制与分析8.1 财务报表的基本概念与作用8.2 资产负债表的编制与分析8.3 利润表的编制与分析8.4 现金流量表的编制与分析8.5 所有者权益变动表的编制与分析第九章：会计政策、会计估计变更和差错更正9.1 会计政策及其变更的条件和影响9.2 会计估计及其变更的条件和影响9.3 差错及其更正的方法和影响9.4 会计政策、会计估计变更和差错更正的会计处理9.5 会计政策、会计估计变更和差错更正的披露要求第十章：审计与财务报告10.1 审计的基本概念与目标10.2 审计的程序与方法10.3 财务报告的编制与审计要求10.4 审计报告的类型与内容10.5 内部控制与财务报告质量的关系及改进建议重点和难点解析重点环节1：财务会计的基本概念与目标重点关注财务会计的定义、目标、作用以及基本假设与原则。
《中级财务会计》电子教案
《中级财务会计》电子教案第一章：总论1.1 财务会计的基本概念解释财务会计的定义和作用讨论财务会计的目标和重要性1.2 财务会计的基本原则和假设介绍财务会计的基本原则（如会计等式、收入确认原则、费用匹配原则等）讨论财务会计的基本假设（如持续经营假设、货币计量假设等）1.3 财务会计的要素和会计科目解释财务会计的要素（如资产、负债、所有者权益、收入、费用等）介绍会计科目及其分类1.4 财务会计的信息系统与会计循环讨论财务会计的信息系统的组成部分和工作原理解释会计循环的各个阶段和步骤第二章：资产2.1 货币资金介绍货币资金的概念和分类（如现金、银行存款、支票等）讨论货币资金的计量和控制方法2.2 短期投资解释短期投资的概念和分类（如股票、债券、货币市场基金等）介绍短期投资的计量和处置方法2.3 应收及预付款项讨论应收账款的确认、计量和坏账处理介绍预付账款和其他应收款的概念和处理方法2.4 存货解释存货的概念和分类（如原材料、在产品、成品等）介绍存货的计量方法（如先进先出法、加权平均法等）第三章：负债3.1 短期负债讨论应付账款、应付票据、预收账款等短期负债的确认和计量3.2 长期负债介绍长期借款、应付债券、长期应付款等长期负债的确认和计量3.3 所有者权益解释所有者权益的概念和分类（如实收资本、资本公积、盈余公积等）讨论所有者权益的确认和计量方法3.4 负债的综合运用分析负债在财务报表中的综合运用，如负债与所有者权益的关系、负债与资产的关系等第四章：所有者权益4.1 实收资本介绍实收资本的概念和分类（如普通股、优先股等）讨论实收资本的确认和计量方法4.2 资本公积解释资本公积的概念和来源（如股票发行溢价、捐赠资本等）介绍资本公积的确认和计量方法4.3 盈余公积和未分配利润讨论盈余公积的确认、计量和用途介绍未分配利润的概念和处理方法4.4 所有者权益的综合运用分析所有者权益在财务报表中的综合运用，如所有者权益的变动、所有者权益的计算等第五章：收入、费用和利润5.1 收入的确认和计量解释收入的概念和分类（如销售收入、服务收入等）讨论收入的确认条件和计量方法5.2 费用的确认和计量介绍费用的概念和分类（如生产成本、管理费用、销售费用等）讨论费用的确认和计量方法5.3 利润的计算和分配解释利润的概念和计算方法（如营业利润、净利润等）讨论利润的分配原则和方法5.4 收入、费用和利润的综合运用分析收入、费用和利润在财务报表中的综合运用，如利润表的编制、收入费用的匹配等第六章：财务报表6.1 资产负债表的编制解释资产负债表的概念和作用讨论资产负债表的编制方法和程序6.2 利润表的编制介绍利润表的概念和作用解释利润表的编制方法和程序6.3 现金流量表的编制解释现金流量表的概念和作用讨论现金流量表的编制方法和程序6.4 所有者权益变动表和附注介绍所有者权益变动表的概念和作用解释附注的概念和作用，以及其包含的内容第七章：账户式会计分录7.1 账户式会计分录的概念和作用解释账户式会计分录的概念和作用讨论账户式会计分录在会计工作中的重要性7.2 账户式会计分录的编制介绍账户式会计分录的编制方法和程序解释借贷记账法的原理和应用7.3 常见经济业务的会计分录分析常见经济业务（如销售商品、购买原材料等）的会计分录7.4 会计分录在财务报表中的应用讨论会计分录在财务报表编制中的应用，如如何通过会计分录分析财务状况等第八章：会计政策、会计估计变更和差错更正8.1 会计政策的选择和变更解释会计政策的概念和作用讨论会计政策的选择和变更的原则和条件8.2 会计估计变更介绍会计估计的概念和作用讨论会计估计变更的原因和处理方法8.3 前期差错更正解释前期差错的概念和分类讨论前期差错更正的方法和程序8.4 会计政策、会计估计变更和差错更正的披露解释会计政策、会计估计变更和差错更正的披露的要求和内容第九章：税务会计9.1 企业所得税的计算和申报解释企业所得税的概念和税率讨论企业所得税的计算方法和程序9.2 增值税的计算和申报介绍增值税的概念和税率解释增值税的计算方法和程序9.3 其他税种的计算和申报分析其他税种（如契税、关税等）的计算和申报方法9.4 税务会计在企业财务报表中的应用讨论税务会计在企业财务报表编制中的应用，如如何处理税务会计与财务会计的关系等第十章：审计与会计信息质量10.1 审计的概念和作用解释审计的概念和作用讨论审计的类型和程序10.2 会计信息质量的保证介绍会计信息质量的概念和重要性解释会计信息质量的保证方法和手段10.3 审计报告的编制和披露讨论审计报告的概念和作用解释审计报告的编制方法和程序10.4 审计与会计信息质量的关系分析审计与会计信息质量的关系，如审计如何提高会计信息质量等。
中级财务会计下电子教案
第七章固定资产第一节固定资产概述教学目标：通过学习，使学生了解固定资产的含义、种类与计价方式。
教学重点：固定资产概述：固定资产的概念与性质以及固定资产的计价。
教学难点：固定资产的计价。
教学时数：教学过程：一、固定资产的概念与性质固定资产是指使用期限较长、单位价值较高，能够多次周转，在使用过程中实物形态保持不变的资产。
企业中常见的固定资产包括使用年限超过一年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等。
对于不属于生产、经营主要设备的物品，只要单位价值在规定标准以上，并且使用期限超过两年的，一般也应作为固定资产，如企业的职工宿舍、托儿所等。
、企业中固定资产判定标准通常有两项：（1）使用期限在一年以上；(2)单位价值在一定标准以上。
企业应按照规定标准，结合本单位的具体情况，如经营规模、业务范围的不同，制定相应的固定资产目录，作为核算依据。
未作为固定资产管理的工具、器具等，均列为低值易耗品。
在我国，由于土地所有权归国家所有，企业占用的土地只有使用权，土地不得买卖、转让和抵押，本身也不具有价值，因此，土地不能列为固定资产。
企业使用的土地可有两种处理方法：一是按期向政府交纳场地使用费，交纳的费用直接列为各会计期的期间费用，二是以土地使用权的形式作为企业的一项无形资产。
二、固定资产的分类(一)按经济用途分1、生产经营用固定资产，指直接参与企业生产过程或直接为生产服务的固定资产，如机器、厂房、设备、工具、器具等。
2、非生产经营用固定资产，指不直接在生产中使用的固定资产，如食堂、职工宿舍、文教卫生等职工福利方面的建筑物、设备等。
按经济用途分类有利于反映和监督企业各类固定资产之间的组成和变化情况，便于考核固定资产的利用现状，更合理地进行固定资产的配备，充分发挥其效用。
(二)按所有权分1、自有固定资产。
企业对该类固定资产享有占有权、处置权，可供长期使用，是企业全部资产的重要构成部分。
《中级财务会计》教案
前言一、课程简介◆本课程是会计学专业主干课程之一；◆本课程介绍、阐述企业财务会计的"三基"（基本概念、基本理论与基本方法）；◆本课程教材的编写与教学的组织按"会计基本要素"的思路展开，按《企业会计制度》的内容要求编写。
◆本课程的鲜明特征是"内容多且更新快"、"较复杂"、"能操作"、"能理解"；◆课程学习任务是掌握企业的基本经济业务的核算方法，并在学习中注重会计学习方法的发现、总结与运用。
二、课程的重、难点第一章各节的理论性都较强，因而都是难点。
第二章比较容易，各节都不是重难点。
其中第三节相对本章其它各章节较为重要。
第三章是本课程重点章之一，第一节、第二节是重点。
第四章是本课程重点章之一，其中第三节是重难点。
第五章是本课程的重点、难点章之一，其中第二节、第三节、第四节是重难点。
第六章是本课程的重点章之一，其中，第二节、第三节、第四节是重难点。
第七章比较容易，其各节都不是重难点。
第八章是本课程的重点章之一，其中第五节、第六节中的"增值税"是重难点。
第九章的第二节和第三节是本课程的重难点。
第十章的各节都不是重难点。
第十一章第二节是重难点，第四节是重点。
第十二章第一节是重难点，第三节是难点。
第十三章第二节、第三节是重点，第四节是重难点。
三、本课程学习要求思想上同心同德；行动上同心协力；困难前同舟共济。
课前预习好；课堂参与、思考好；课间重难点问题复习好；课后作业独立完成好；会计学习方法总结好。
四、本课程学习动力除为本专业及工作打基础之外，还有取得"一证三师"，即取得从业资格的"会计证"和技术职称的"（高级）会计师"、执业资格的"注册会计师"及以行政职务的"总会计师"与财务总监。
中级财务会计教案
中级财务会计教案教案标题：中级财务会计教案教案目标：1. 理解中级财务会计的基本概念和原则。
2. 掌握中级财务会计的核心技能和方法。
3. 能够应用中级财务会计知识解决实际问题。
教案内容和步骤：1. 引入（5分钟）- 向学生介绍中级财务会计的重要性和应用领域。
- 激发学生学习的兴趣，引导学生思考中级财务会计的挑战和机遇。
2. 知识讲解（20分钟）- 介绍中级财务会计的基本概念，如资产、负债、所有者权益等。
- 解释中级财务会计的原则和规范，如会计准则、会计政策等。
- 讲解中级财务会计的核心技能和方法，如会计分录、账务处理等。
3. 实例演示（15分钟）- 提供一些实际案例，让学生运用中级财务会计知识进行分析和解决问题。
- 演示如何编制中级财务会计报表，如资产负债表、利润表等。
- 强调实例演示的重要性，帮助学生理解和应用中级财务会计知识。
4. 练习与讨论（20分钟）- 分发练习题，让学生在课堂上进行个人或小组练习。
- 鼓励学生互相讨论和解答问题，加深对中级财务会计知识的理解。
- 对学生的练习和讨论进行点评和指导，纠正他们可能存在的错误和误解。
5. 总结与拓展（10分钟）- 总结本节课的重点内容和学习收获。
- 提出一些拓展问题，引导学生进一步思考和学习。
- 鼓励学生自主学习，推荐相关的参考书籍、网站或资源。
教学资源和评估方式：1. 教学资源：- 中级财务会计教材和参考书籍。
- 实例案例和练习题。
- 多媒体设备和投影仪。
2. 评估方式：- 学生课堂参与情况的观察和记录。
- 学生练习和讨论的质量和准确性。
- 学生对中级财务会计知识的掌握和应用能力的考察。
教案特点和创新点：1. 结合实例演示，增强学生对中级财务会计知识的理解和应用能力。
2. 强调学生的主动学习和互动讨论，培养学生的解决问题的能力。
3. 提供拓展资源，鼓励学生进一步学习和研究中级财务会计领域。
教案撰写者：XXX（你的名字），教案专家，熟悉各教育阶段的要求，有丰富的教学经验和知识储备。
中级财务会计》电子教案
《中级财务会计》电子教案一、课程简介1.1 课程目标本课程旨在帮助学生掌握中级财务会计的基本理论、方法和实务，提高他们在财务会计领域的分析问题和解决问题的能力。
1.2 适用对象本课程适用于已经具备初级财务会计知识，希望进一步深入学习财务会计理论和实务的中级财务会计学习者。
1.3 课程内容本课程内容包括：财务会计基本概念、会计要素及其确认与计量、财务报表编制、长期股权投资、固定资产、无形资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等。
二、教学目标2.1 知识目标学生能理解并掌握中级财务会计的基本理论、方法和实务。
2.2 能力目标学生能运用所学知识分析和解决财务会计领域的实际问题。
2.3 情感目标培养学生对财务会计领域的兴趣和热情，提高他们的职业素养。
三、教学方法3.1 讲授法通过讲解中级财务会计的基本理论、方法和实务，使学生理解和掌握相关知识。
3.2 案例分析法通过分析真实或模拟的财务会计案例，提高学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
3.3 互动教学法通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，提高他们的参与度和积极性。
四、教学准备4.1 教材选用权威、实用的中级财务会计教材作为主要教学资源。
4.2 课件制作精美、清晰的课件，辅助教学。
4.3 案例资料收集或设计相关案例资料，用于案例分析。
五、教学评价5.1 平时成绩通过课堂表现、作业和案例分析报告等评价学生的平时成绩。
5.2 期末考试采用闭卷考试方式，检验学生对中级财务会计知识的掌握程度。
5.3 综合评价结合平时成绩和期末考试成绩，全面评价学生的学习效果。
六、教学内容安排6.1 第一周：财务会计基本概念及会计要素会计假设与会计基础会计信息质量要求会计要素的定义与确认会计要素的计量6.2 第二周：财务报表编制基础账户体系与会计科目记账方法与会计分录财务报表的编制流程会计政策与会计估计六、教学内容安排6.1 第一周：财务会计基本概念及会计要素会计假设与会计基础会计信息质量要求会计要素的定义与确认会计要素的计量6.2 第二周：财务报表编制基础账户体系与会计科目记账方法与会计分录财务报表的编制流程会计政策与会计估计七、教学活动设计7.1 课堂讲授通过PPT展示，讲解财务会计基本概念及会计要素。
《中级财务会计》电子教案
《中级财务会计》电子教案一、课程概述《中级财务会计》是会计学专业的核心课程之一，它是在基础会计学的基础上，进一步深入阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能。
本课程的主要目的是使学生掌握企业财务会计的核算方法，能够熟练地处理企业日常的财务会计业务，为今后从事会计、审计、财务管理等相关工作打下坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标学生能够理解并掌握企业财务会计的基本理论和方法，包括会计要素的确认、计量、记录和报告，以及财务报表的编制和分析。
2、能力目标培养学生运用所学知识，熟练处理企业日常财务会计业务的能力，具备一定的财务分析和决策能力。
3、素质目标培养学生严谨的工作态度、良好的职业道德和团队合作精神，提高学生的综合素质。
三、教学内容1、财务会计基本理论（1）会计目标与会计信息质量要求（2）会计要素及其确认与计量原则（3）会计假设与会计基础2、货币资金（1）库存现金的核算（2）银行存款的核算（3）其他货币资金的核算3、存货（1）存货的确认与初始计量（2）存货发出的计价方法（3）存货的期末计量4、固定资产（1）固定资产的确认与初始计量（2）固定资产的折旧计提（3）固定资产的后续支出与处置5、无形资产（1）无形资产的确认与初始计量（2）无形资产的后续计量与处置6、投资性房地产（1）投资性房地产的确认与初始计量（2）投资性房地产的后续计量（3）投资性房地产的转换与处置7、金融资产（1）以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产（2）持有至到期投资（3）可供出售金融资产（4）长期股权投资8、负债（1）流动负债（2）非流动负债9、所有者权益（1）实收资本（2）资本公积（3）留存收益10、收入、费用和利润（1）收入的确认与计量（2）费用的确认与计量（3）利润的形成与分配11、财务报表（1）资产负债表（2）利润表（3）现金流量表（4）所有者权益变动表（5）财务报表附注四、教学方法1、课堂讲授通过讲解、演示等方式，系统传授财务会计的基本理论和方法。
中级财务会计第五版教学设计 (3)
中级财务会计第五版教学设计1. 教学目的与任务中级财务会计是财务管理专业的一门重要课程，也是会计专业的理论基础和实践基础。
本门课程旨在帮助学生建立财务会计的基本理论知识和实务应用能力，为其今后从事财务和会计工作做好铺垫。
从学生的需求角度考虑，本门课程的教学任务主要是：1.帮助学生系统学习财务会计的基本理论知识，包括会计科目、会计方程、账户、凭证、账簿等，形成对财务会计的整体认识。
2.帮助学生了解财务会计的实际操作流程，并掌握常见会计凭证和账簿的使用方法。
3.帮助学生进一步理解财务会计与财务管理的关系，培养对企业财务状况进行分析的能力。
4.培养学生的财务管理能力和实际操作能力，使其能够独立完成企业财务管理相关的工作。
2. 教学内容与方法2.1 教学内容本门课程主要分为以下几个部分：1.财务会计概述2.会计科目、会计方程和账户3.会计凭证、账簿和账务处理4.财务报表编制与分析5.费用管理与成本核算6.预算管理与资本运营管理其中，第一部分主要介绍财务会计的概念和作用，为后续章节的学习铺垫；第二部分介绍会计科目的分类、会计方程的基本原理和账户的概念；第三部分介绍会计凭证的种类、账簿的种类和账务处理的方法；第四部分重点介绍财务报表的编制与分析，包括资产负债表、利润表和现金流量表的概念和编制方法；第五部分介绍费用管理和成本核算的概念和方法；第六部分介绍预算管理和资本运营管理的概念和方法。
2.2 教学方法本门课程采用理论讲解与实务操作相结合的教学方法。
具体包括：1.理论讲解：通过教师的讲解、课件展示等方式，向学生介绍财务会计的基本理论知识和实务应用方法。
2.实践操作：通过模拟操作、真实案例分析、财务软件实践等方式，帮助学生掌握实务应用方法和操作技能。
3.互动讨论：通过课堂讨论、小组活动等方式，帮助学生互相交流，提高学习效果。
3. 教学评价与考核为评价学生的学习效果，本门课程将采用以下几种方式进行评估：1.平时成绩：包括出勤率、课堂表现和课堂作业等。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
《中级财务会计》第一章教案一、教学目标1. 了解财务会计的基本概念、目的和作用。
2. 掌握财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 熟悉会计要素及其分类。
4. 掌握会计科目及其设置方法。
5. 理解会计分录的概念和编制方法。
二、教学内容1. 财务会计的基本概念2. 财务会计的目的和作用3. 财务会计的基本假设4. 财务会计的基本原则5. 会计信息质量要求6. 会计要素及其分类7. 会计科目及其设置方法8. 会计分录的概念和编制方法三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计的基本概念、目的、作用、基本假设、基本原则、会计信息质量要求、会计要素及其分类、会计科目及其设置方法、会计分录的概念和编制方法。
2. 案例分析法：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
四、教学准备1. 教材：《中级财务会计》第一章内容。
2. 教案：详细记录教学内容和教学过程。
3. 课件：制作课件，辅助讲解。
4. 案例：收集典型会计案例，用于分析。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍财务会计的基本概念、目的和作用，引出本章内容。
2. 讲解财务会计的基本假设、原则和会计信息质量要求。
3. 讲解会计要素及其分类。
4. 讲解会计科目及其设置方法。
5. 讲解会计分录的概念和编制方法。
6. 案例分析：分析典型会计案例，让学生更好地理解会计分录的编制方法和会计科目的运用。
7. 课堂互动：提问、解答学生疑问，巩固所学知识。
8. 课堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学内容。
9. 总结本章内容：回顾本章重点，加深学生记忆。
10. 布置课后作业：布置相关作业，让学生进一步巩固本章内容。
《中级财务会计》第二章教案一、教学目标1. 掌握会计计量属性及其应用。
2. 熟悉会计凭证的分类和编制方法。
3. 掌握会计账簿的分类和登记方法。
5. 掌握借贷记账法的原理和应用。
二、教学内容1. 会计计量属性及其应用2. 会计凭证的分类和编制方法3. 会计账簿的分类和登记方法4. 会计账户体系及其登记方法5. 借贷记账法的原理和应用三、教学方法1. 讲授法：讲解会计计量属性及其应用、会计凭证的分类和编制方法、会计账簿的分类和登记方法、会计账户体系及其登记方法、借贷记账法的原理和应用。
《中级财务会计》电子教案
《中级财务会计》电子教案第一章：总论1.1 财务会计的基本概念解释财务会计的定义和重要性介绍财务会计的主要目标和方法1.2 财务会计的基本原则和假设阐述财务会计的基本原则，如会计等式、收入确认原则、费用匹配原则等讨论财务会计的主要假设，如持续经营假设、货币计量假设、历史成本假设等1.3 财务会计的信息质量要求介绍财务会计信息质量的要求，如可靠性、相关性、可理解性、可比性等1.4 财务会计报告的编制和披露解释财务会计报告的概念和作用讨论财务会计报告的编制过程和主要内容第二章：会计科目与账户2.1 会计科目的分类和设置介绍会计科目的分类，如资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类等解释会计科目的设置原则和方法2.2 账户的性质和结构阐述账户的概念和作用讨论账户的性质和结构，如借方、贷方、余额等2.3 会计分录和试算平衡解释会计分录的概念和编制方法讨论试算平衡的原理和应用2.4 会计周期和会计分期介绍会计周期的概念和重要性解释会计分期的方法和会计期间的概念第三章：资产的确认与计量3.1 资产的基本概念和确认条件解释资产的定义和特征讨论资产的确认条件，如拥有权益、能够带来经济利益等3.2 资产的计量方法和计量基础介绍资产的计量方法，如历史成本、重置成本、可变现净值等讨论资产的计量基础，如公允价值、市场价格等3.3 不同类型资产的确认和计量阐述不同类型资产的确认和计量方法，如货币资金、应收账款、存货、固定资产等3.4 资产的减值和计提折旧解释资产减值的概念和原因讨论资产计提折旧的方法和计算第四章：负债的确认与计量4.1 负债的基本概念和确认条件解释负债的定义和特征讨论负债的确认条件，如present obligation、estimate of outflow of resources等4.2 负债的计量方法和计量基础介绍负债的计量方法，如历史成本、预计负债等讨论负债的计量基础，如公允价值、市场价格等4.3 不同类型负债的确认和计量阐述不同类型负债的确认和计量方法，如应付账款、应付工资、递延所得税负债等4.4 负债的清偿和债务重组解释负债的清偿方式和过程讨论债务重组的定义和方式第五章：所有者权益的确认与计量5.1 所有者权益的基本概念和确认条件解释所有者权益的定义和特征讨论所有者权益的确认条件，如投资者的投入资本、留存收益等5.2 所有者权益的计量方法和计量基础介绍所有者权益的计量方法，如历史成本、公允价值等讨论所有者权益的计量基础，如投资者的投入资本、留存收益等5.3 不同类型所有者权益的确认和计量阐述不同类型所有者权益的确认和计量方法，如实收资本、资本公积、留存收益等5.4 所有者权益的变动和披露解释所有者权益的变动原因和方式讨论所有者权益的披露方法和内容第六章：收入的确认与计量6.1 收入的基本概念和确认条件解释收入的概念和重要性讨论收入的确认条件，如收入实现、经济利益流入等6.2 收入的计量方法和计量基础介绍收入的计量方法，如交易收入、提供服务的收入等讨论收入的计量基础，如交易金额、服务成本等6.3 不同类型收入的确认和计量阐述不同类型收入的确认和计量方法，如销售收入、服务收入、租金收入等6.4 收入的披露和税务处理解释收入的披露方法和内容讨论收入的税务处理方法和税收影响第七章：费用的确认与计量7.1 费用的基本概念和确认条件解释费用的概念和特征讨论费用的确认条件，如费用发生、经济利益流出等7.2 费用的计量方法和计量基础介绍费用的计量方法，如成本法、费用法等讨论费用的计量基础，如实际发生金额、预计金额等7.3 不同类型费用的确认和计量阐述不同类型费用的确认和计量方法，如销售费用、管理费用、财务费用等7.4 费用的披露和税务处理解释费用的披露方法和内容讨论费用的税务处理方法和税收影响第八章：利润的确认与计量8.1 利润的基本概念和计算方法解释利润的概念和重要性介绍利润的计算方法和组成8.2 利润的确认和计量原则讨论利润的确认原则，如收入减去费用等于利润的原则阐述利润的计量方法和计量基础8.3 不同类型利润的确认和计量阐述不同类型利润的确认和计量方法，如营业利润、净利润、少数股东损益等8.4 利润的披露和税务处理解释利润的披露方法和内容讨论利润的税务处理方法和税收影响第九章：财务报表分析9.1 财务报表分析的基本概念和目的解释财务报表分析的概念和重要性讨论财务报表分析的目的和作用9.2 财务比率分析的方法和指标介绍财务比率分析的方法和常用指标，如偿债能力、运营能力、盈利能力等9.3 财务趋势分析的方法和应用解释财务趋势分析的概念和方法讨论财务趋势分析的应用和解读9.4 财务报表分析的局限性和风险阐述财务报表分析的局限性和风险，如信息不对称、财务报表舞弊等第十章：会计政策、会计估计变更和差错更正10.1 会计政策和会计估计的基本概念解释会计政策的概念和重要性讨论会计估计的概念和作用10.2 会计政策和会计估计变更的原因和影响阐述会计政策和会计估计变更的原因和影响，如法律法规变化、管理层决策等10.3 差错更正的定义和处理方法解释差错的概念和差错更正的重要性讨论差错更正的识别和处理方法10.4 会计政策、会计估计变更和差错更正的披露解释会计政策、会计估计变更和差错更正的披露要求和内容讨论这些披露对于财务报表用户的信息需求和影响重点解析本《中级财务会计》电子教案共十个章节，涵盖财务会计的基本概念、会计科目与账户、资产与负债的确认与计量、所有者权益的确认与计量、收入的确认与计量、费用的确认与计量、利润的确认与计量、财务报表分析、会计政策、会计估计变更和差错更正等内容。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
《中级财务会计》第一章教案一、教学目标1. 理解会计的基本概念、职能和目标。
2. 掌握会计的基本原则和假设。
3. 了解会计要素和会计等式。
4. 学会编制简单的会计分录。
二、教学内容1. 会计的定义和职能2. 会计的基本原则和假设3. 会计要素和会计等式4. 会计分录的编制三、教学重点1. 会计的基本原则和假设2. 会计要素和会计等式3. 会计分录的编制四、教学难点1. 会计的基本原则和假设的理解与应用2. 会计要素的识别和会计等式的运用3. 会计分录的编制方法五、教学方法1. 讲授法：讲解会计的基本概念、原则和假设。
2. 案例分析法：分析会计要素和会计等式的应用。
3. 练习法：练习编制会计分录。
六、教学准备1. 教材或教学资源2. 投影仪或白板3. 会计分录练习题七、教学过程1. 引入新课：讲解会计的定义和职能。
2. 讲解会计的基本原则和假设。
3. 讲解会计要素和会计等式。
4. 示范编制会计分录。
5. 学生练习编制会计分录。
八、课堂小结1. 总结本节课所学内容。
2. 强调会计的基本原则和假设的重要性。
3. 强调会计要素和会计等式的应用。
九、课后作业1. 完成教材或教学资源中的练习题。
2. 复习本节课所学内容。
十、教学反思1. 学生对会计的基本概念、原则和假设的理解程度。
2. 学生对会计要素和会计等式的应用能力。
3. 学生对会计分录的编制方法的掌握情况。
《中级财务会计》第二章教案一、教学目标1. 理解会计记录的方法和工具。
2. 掌握会计账簿的设置和登记。
3. 学会编制财务报表。
二、教学内容1. 会计记录的方法和工具2. 会计账簿的设置和登记3. 财务报表的编制三、教学重点1. 会计记录的方法和工具2. 会计账簿的设置和登记3. 财务报表的编制四、教学难点1. 会计记录的方法和工具的理解与应用2. 会计账簿的设置和登记的步骤和方法3. 财务报表的编制方法五、教学方法1. 讲授法：讲解会计记录的方法和工具。
于慧琴中级财务会计下教案
于慧琴中级财务会计下教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握财务会计的基本理论、方法和程序，具备分析和解决财务会计实际问题的能力。
2. 过程与方法：通过案例分析、课堂讨论等教学手段，提高学生的动手操作能力和创新能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生诚实守信、客观公正的职业素养，树立正确的财务会计观念。
二、教学内容1. 第四章：固定资产（1）固定资产的确认与计量（2）固定资产的后续计量与折旧（3）固定资产的处置2. 第五章：无形资产和长期待摊费用（1）无形资产的确认与计量（2）无形资产的后续计量与摊销（3）长期待摊费用的确认与计量三、教学重点与难点1. 教学重点：固定资产的确认与计量、后续计量与折旧、处置；无形资产的确认与计量、后续计量与摊销、长期待摊费用的确认与计量。
2. 教学难点：固定资产和无形资产的后续计量、折旧和摊销的计算。
四、教学方法1. 采用案例分析法，让学生通过实际案例来理解和掌握固定资产和无形资产的相关知识。
2. 运用课堂讨论法，引导学生主动参与课堂讨论，提高分析和解决问题的能力。
3. 利用多媒体教学，直观展示固定资产和无形资产的计量、折旧和摊销过程。
五、教学安排1. 第四章：固定资产（1）固定资产的确认与计量：2课时（2）固定资产的后续计量与折旧：2课时（3）固定资产的处置：1课时2. 第五章：无形资产和长期待摊费用（1）无形资产的确认与计量：2课时（2）无形资产的后续计量与摊销：2课时（3）长期待摊费用的确认与计量：1课时六、教学评估1. 课堂讨论：通过提问、回答、小组讨论等方式，评估学生对固定资产和无形资产的理解程度。
2. 案例分析：评估学生在解决实际问题时的分析能力、决策能力和创新能力。
3. 课后作业：布置相关练习题，评估学生对教学内容的掌握情况。
七、教学策略1. 针对不同学生的学习需求，提供多样化的教学资源，帮助学生自主学习。
2. 鼓励学生提问，充分调动学生的积极性，提高课堂互动效果。
大学科目《中级财务会计》各章节教案
大学科目《中级财务会计》第一章教案教学目标：1. 理解会计的基本概念和目标。
2. 掌握会计的基本原则和假设。
3. 了解会计记录和报告的基本过程。
教学内容：1. 会计的定义和目标2. 会计的基本原则和假设3. 会计记录和报告的基本过程教学步骤：1. 引入：通过向学生介绍会计在日常生活中的应用，引起他们对会计的兴趣。
2. 讲解：详细讲解会计的定义和目标，以及会计的基本原则和假设。
3. 案例分析：提供一些实际案例，让学生理解会计记录和报告的基本过程。
5. 作业布置：布置一些相关的练习题，帮助学生巩固所学内容。
教学资源：1. 教材：提供相关的会计教材供学生参考。
2. 案例：提供一些实际的会计案例供学生分析。
教学评估：1. 课堂参与：观察学生在课堂上的积极参与程度。
2. 作业完成：检查学生完成作业的情况。
3. 测试成绩：通过测试来评估学生对会计基本概念的理解程度。
大学科目《中级财务会计》第二章教案1. 理解会计记录的基本原则和方法。
2. 掌握会计科目的设置和分类。
3. 学会使用会计凭证和账簿进行记账。
教学内容：1. 会计记录的基本原则和方法2. 会计科目的设置和分类3. 会计凭证和账簿的使用教学步骤：1. 引入：通过向学生介绍会计记录在日常生活中的应用，引起他们对会计记录的兴趣。
2. 讲解：详细讲解会计记录的基本原则和方法，以及会计科目的设置和分类。
3. 实操演示：进行一些实际的记账操作，让学生学会使用会计凭证和账簿。
5. 作业布置：布置一些相关的练习题，帮助学生巩固所学内容。
教学资源：1. 教材：提供相关的会计教材供学生参考。
2. 实操材料：提供一些实际的会计凭证和账簿供学生使用。
教学评估：1. 课堂参与：观察学生在课堂上的积极参与程度。
2. 作业完成：检查学生完成作业的情况。
3. 实操演示：评估学生在实际操作中使用会计凭证和账簿的能力。
大学科目《中级财务会计》第三章教案1. 理解财务报表的基本概念和作用。
《中级财务会计》电子教案
《中级财务会计》电子教案第一章：总论1.1 财务会计的基本概念1.2 财务会计的目的与作用1.3 财务会计的基本原则与假设1.4 财务会计的信息质量要求1.5 财务会计的报告周期与报告对象第二章：会计要素与会计等式2.1 会计要素的定义与分类2.2 会计等式的基本原理2.3 会计等式的应用与分析2.4 会计要素的确认与计量2.5 会计科目的设置与使用第三章：会计记录与会计分录3.1 会计记录的方法与要求3.2 会计分录的基本概念与编制方法3.3 会计分录的类型与作用3.4 会计分录的试算与调整3.5 会计分录在财务会计报告中的应用第四章：账户式会计账簿4.1 会计账簿的基本概念与分类4.2 账户式会计账簿的结构与登记方法4.3 会计账簿的转记与调整4.4 会计账簿的查阅与分析4.5 会计账簿在财务会计报告中的应用第五章：财务报表的编制与分析5.1 财务报表的基本概念与分类5.2 资产负债表的编制与分析5.3 利润表的编制与分析5.4 现金流量表的编制与分析5.5 所有者权益变动表的编制与分析第六章：存货的核算6.1 存货的概念与分类6.2 存货的确认与计量6.3 存货的初始计量与后续计量6.4 存货的减值与跌价准备6.5 存货在财务会计报告中的应用第七章：固定资产的核算7.1 固定资产的概念与分类7.2 固定资产的确认与计量7.3 固定资产的初始计量与后续计量7.4 固定资产的折旧与折旧方法7.5 固定资产的处置与报废第八章：无形资产的核算8.1 无形资产的概念与分类8.2 无形资产的确认与计量8.3 无形资产的初始计量与后续计量8.4 无形资产的摊销与减值8.5 无形资产在财务会计报告中的应用第九章：负债的核算9.1 负债的概念与分类9.2 负债的确认与计量9.3 负债的初始计量与后续计量9.4 应付账款、应付票据与预收账款的核算9.5 长期负债、递延所得税负债等的核算第十章：所有者权益的核算10.1 所有者权益的概念与分类10.2 所有者权益的确认与计量10.3 所有者权益的初始计量与后续计量10.4 资本公积、盈余公积与未分配利润的核算10.5 所有者权益在财务会计报告中的应用第十一章：收入的核算11.1 收入的概念与分类11.2 收入的确认与计量11.3 收入的初始计量与后续计量11.4 销售折扣、退货与收入调整11.5 收入在财务会计报告中的应用第十二章：费用的核算12.1 费用的概念与分类12.2 费用的确认与计量12.3 费用的初始计量与后续计量12.4 生产成本、管理费用与销售费用的核算12.5 费用在财务会计报告中的应用第十三章：利润的核算13.1 利润的概念与计算13.2 利润的确认与计量13.3 利润的初始计量与后续计量13.4 营业外收入与营业外支出的核算13.5 利润在财务会计报告中的应用第十四章：税务会计14.1 税务会计的概念与目的14.2 企业所得税的核算14.3 增值税的核算14.4 其他税种的核算14.5 税务会计在财务会计报告中的应用第十五章：会计政策、会计估计变更和差错更正15.1 会计政策的概念与选择15.2 会计估计变更的处理15.3 差错更正的处理15.4 会计政策、会计估计变更和差错更正在财务会计报告中的应用15.5 案例分析与实务操作重点和难点解析教案《中级财务会计》电子教案涵盖了财务会计的基本概念、会计要素与会计等式、会计记录与会计分录、账户式会计账簿、财务报表的编制与分析等基本内容，以及存货、固定资产、无形资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、税务会计和会计政策、会计估计变更和差错更正等中级财务会计知识点。
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淮阴工学院教案课程：中级财务会计（下）班级：会计110（1、2、3、4）学时：48学分：3教师：于慧琴Huaiyin Institute Of Technology第周星期节教材章节及名称第一章非货币性资产交换教学目的和要求通过本章学习，掌握非货币性资产交换的认定；掌握非货币性资产交换具有商业实质的条件；掌握不涉及补价情况下的非货币性资产交换的核算教学重点与难点（1）非货币性资产交换的认定（2）非货币性资产交换具有商业实质的条件（3）不涉及补价情况下的非货币性资产交换的核算教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①非货币性资产交换的认定②非货币性资产交换具有商业实质的条件③不涉及补价情况下的非货币性资产交换的核算课外作业阅读书上有关章节参考书目《中级财务会计》主编：黄鹏科学出版社《中级财务会计》主编：刘永泽，陈立军东北财经大学出版社《财务会计学》主编：林钟高，戴新民东北财经大学出版社《企业会计准则》财政部北京：经济科学出版社2006第 1 页Huaiyin Institute Of Technology第周星期节教材章节及名称第一章非货币性资产交换教学目的和要求通过本章学习，掌握涉及补价情况下的非货币性资产交换的核算；熟悉涉及多项资产的非货币性资产交换的核算。
教学重点与难点（1）涉及补价情况下的非货币性资产交换的核算（2）涉及多项资产的非货币性资产交换的核算教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①涉及补价情况下的非货币性资产交换的核算②涉及多项资产的非货币性资产交换的核算课外作业阅读书上有关章节参考书目《中级财务会计》主编：黄鹏科学出版社《中级财务会计》主编：刘永泽，陈立军东北财经大学出版社《财务会计学》主编：林钟高，戴新民东北财经大学出版社《企业会计准则》财政部北京：经济科学出版社2006第 2 页第周星期节教材章节及名称第二章资产减值教学目的和要求掌握资产减值确认及资产组的认定及减值处理教学重点与难点①资产减值确认与损失的处理②资产组的认定及减值处理教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①资产减值概念与确认②资产减值损失的处理③资产组的认定方法及减值的处理课外作业复习相关内容参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 4 页第周星期节教材章节及名称第二章资产减值教学目的和要求掌握总部资产减值的认定及减值处理教学重点与难点①总部资产减值确认与损失的处理教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①总部资产减值概念与确认②总部资产减值损失的处理③资产组的认定方法及减值的处理课外作业补充习题参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 5 页第周星期节教材章节及名称第二章资产减值教学目的和要求掌握商誉减值的认定及减值处理教学重点与难点商誉减值确认与损失的处理教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①商誉减值概念与确认②商誉减值损失的处理课外作业补充习题参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 5 页Huaiyin Institute Of Technology 第周星期节教材章节及名称第三章债务重组教学目的和要求掌握债务重组的含义及方式；掌握以资产清偿债务方式下，债务人及债权人对债务重组的账务处理教学重点与难点①资产清偿债务方式债务人对债务重组的账务处理②资产清偿债务方式债权人对债务重组的账务处理教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①债务重组的含义及方式②资产清偿债务方式债务人对债务重组的账务处理③资产清偿债务方式债权人对债务重组的账务处理课外作业复习相关内容参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 6 页第周星期节教材章节及名称第三章债务重组教学目的和要求掌握债务重组的含义及方式；掌握债务转为资本及修改其他条件方式下，债务人及债权人对债务重组的账务处理。
教学重点与难点①债务转为资本债务人和债权人对债务重组的账务处理②修改其他条件方式债务人和债权人对债务重组的账务处理教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①债务转为资本债务人和债权人对债务重组的账务处理②修改其他条件方式债务人和债权人对债务重组的账务处理课外作业复习相关内容参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 7 页第周星期节教材章节及名称第四章或有事项教学目的和要求通过本次课程了解或有事项的特征；熟悉或有事项的概念及常见或有事项，或有资产和或有负债的概念，掌握预计负债的确认条件和计量。
教学重点与难点教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①或有事项的特征，常见或有事项②或有事项的确认和计量课外作业补充作业参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 8 页第周星期节教材章节及名称第四章或有事项教学目的和要求通过本次课程把握或有资产和或有负债的概念，掌握预计负债的确认条件和计量。
教学重点与难点①或有事项的特征，常见或有事项②预计负债的确认条件和计量教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①或有事项的特征，常见或有事项②或有事项的确认和计量课外作业复习相关内容参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 9 页第周星期节教材章节及名称第五章借款费用教学目的和要求通过本次课学习要求学生掌握借款费用的内容及确认原则教学重点与难点①借款费用的内容②借款费用确认的原则教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①借款费用的内容②符合资本化条件的资产③开始资本化时点、暂停资本化十点、停止资本化时点的确定课外作业复习相关内容参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 10 页第周星期节教材章节及名称第五章借款费用教学目的和要求掌握专门借款资本化金额的确定教学重点与难点①专门借款资本化金额的确定教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①专门借款资本化金额的确定②习题练习及讲解课外作业复习相关内容参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第 11 页第周星期节教材章节及名称第五章借款费用教学目的和要求通过本次课学习要求学生掌握一般借款利息资本化金额的确定教学重点与难点①一般借款利息资本化金额的确定教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①一般借款利息资本化金额的确定课外作业复习相关内容参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第周星期节教材章节及名称期中测试教学目的和要求检查学生前面章节所学内容掌握情况教学重点与难点教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课外作业参考书目第周星期节教材章节及名称第6章所得税费用教学目的和要求通过本次课学习要求学生掌握资产负债的计税基础及暂时性差异教学重点与难点①所得税会计核算的一般程序②资产负债的计税基础及暂时性差异教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①资产负债表债务法的理论基础②所得税会计核算的一般程序③资产负债的计税基础及暂时性差异课外作业补充作业参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第周星期节教材章节及名称第六章所得税费用教学目的和要求通过本次课学习要求学生掌握递延所得税负债及递延所得税资产的确认教学重点与难点①递延所得税负债及递延所得税资产的确认教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①递延所得税负债的确认和计量②递延所得税资产的确认和计量课外作业参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第周星期节教材章节及名称第六章财务报告教学目的和要求通过本次课学习要求学生掌握资产负债表的编制方法。
掌握利润表的内容、格式和编制方法。
教学重点与难点①利润表的内容、格式和编制方法教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①资产负债表的编制练习②利润表的内容、格式和编制方法课外作业参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第周星期节教材章节及名称第六章财务报告教学目的和要求通过本次课学习要求学生掌握现金流量表的内容、格式和编制方法。
教学重点与难点①现金流量表的内容、格式和编制方法教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。
①现金流量表的内容和格式②现金流量表的编制方法课外作业参考书目《中级财务会计》黄鹏科学出版社2008《中级财务会计》邹香，谢万健大连理工大学出版社2010第周星期节教材章节及名称第六章财务报告教学目的和要求通过本次课学习要求学生继续掌握现金流量表的编制方法。
教学重点与难点①现金流量表的编制方法教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学结合课堂讲解、举例说明、提问。