质量管理学第六章过程与系统管理

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6第六章过程管理 质量管理学

6第六章过程管理 质量管理学
那些在质量和顾客满意方面领先的组织在过程管理上通常具有如下一些特点: ●识别组织中重要的价值创造过程和支持过程,对这些过程文件化并加以持续 的维护和管理。 ●产品和服务的设计以顾客的要求为基础,并充分考虑与制造或服务过程的要 求、供应商的能力、法律及环境问题等因素之间的关系。 ●在开发过程中应用适当的工程方法和定量方法,确保将质量从一开始就融入 产品和服务当中。通过加强产品开发过程中的跨部门]沟通来缩短开发时间,确保 ●明确对供应商的绩效要求并与关键的供应商和其他机构形成伙伴关系。 ●控制关键过程,运用系统的方法来识别显著变异,找出问题根源,进行纠正 并验证结果。 ●持续改进过程,以实现更高的质量、更短的周期和更好的运营绩效。 ●采用诸如标杆分析、再造之类的方法来进行创新,以实现突破性的绩效。
01 过 程 管 理 概 述
三、过程的描述
要对过程进行管理,首先就必须对过程加以认识。这意味着既要从整体上把握构成组织的主要过程,还要能够对单个
的过程加以剖析和描述。前者是通过描述组织整体的核心过程图(Core Processes Map)来进行的,后者则要借助于描述单
个过程的流程图(Flow Chart)
01 过 程 管 理 概 述
三、过程的描述
2.流程图
对单个过程的认识常常要借助于一个 具有普逍性的工具,这便是流程图。流程 图也有多种形式,图6-4是一个流程图的示 例。
01 过 程 管 理 概 述
四、核心过程的类型
虽然不同的组织对其核心过程可以有不同的描述,但大多数组织的核心过程都包述
随着组织所面临的社会经济环境的剧烈变化以及伴之而来的竞争压力的日益 增大,传统的以职能分工为基础的组织形式越来越不尽如人意。这种方式的最大弱 点在于横向的协调性差,一个个职能部门犹如一个个林立的“碉堡”,每个部门都 只关注自己所分担的那一块任务, 每个部门中的人都在努力追求本部I利益的最大 化,但没有人为整体负责,没有人为顾客的需要负责。如果说这种方式在一个相对 稳定、以短缺为主要特征的经济环境中曾经非常有效的话,在今天这种顾客主导的、 变化无常而又竞争激烈的经济环境中就再也难以发挥作用了。

质量管理学参考答案

质量管理学参考答案

质量管理学网上作业题参考答案(更新) 第一章参考答案一.填空题1.固有特性要求2. 产品过程固有特性3. 寿命安全性4. 功能性安全性舒适性5. 规定功能总时间6.时间内条件下能力7.设计成本8.输入输出活动9.顾客全部活动 10.产生实现二.选择题1.D2.A3.B4.D5.C三.判断题1.( √ )2.( × )3.( √ )4.( × )5.( √ )6.( × )7.( √ )第二章参考答案一、填空题1,定性数据定量数据 2.计量值计数值3.定娄尺度定序尺度定距尺度4.总体样本5.均值u 总体方差σ2(或总体标准差σ)总体方差σ2 (或总体标准差σ)6.假设检验7.参数估计区间估计二、选择题1.D2.A3. C4. A5.D三、简答题1.答:总体是某一次统计分析中要研究的对象的全体;样本是从整体中随机抽取出并要对其进行详细分析的一部分个体,其中个体的数量称为样本量:2.答:假设检验是指应用有限的样本数据对总体未知的重要信息(如均值、方差和标准差)进行合理的判断。

假设检验的第一类错误是指原假设本来是正确的,但是,利用样本数据却做出了拒绝零假设的结论。

这类错误发生的概率通常用表示。

第二类错误是指原假设本来是错误的,但是,利用样本数据却做出了接收零假设的结论。

这类错误发生的概率通常用表示。

第三章统计过程控制与休哈特控制图第三章参考答案一、填空题1. UCL CL LCL2.人机料法环测3.技术标准4.偶然原因异常原因5.统计技术监控产品质量二、判断题1.( × )2.( √ )3.( × )4. ( × )5.( × )6.( × )7.( √ )8.( √ )9.( × ) 10. ( × )三、选择题1.B 1.D 3.A 4.C 5. A 第四章参考答案1.答:绩效综合指数是指当总体质量是由几个指标共同反映时,需要把这几个指标组合成一个综合指数,用于衡量总体状况,这个综合指数称为绩效指数。

质量管理学(ppt 140)

质量管理学(ppt 140)
满足产品质量标准(技术标准)的产品并不一定是用户 满意的产品。日本人提出“用户是帝王”就是强调企业 必须把满足用户需求作为质量管理的出发点和目标
不满意的顾客将会给企业带来麻烦。英国曾做过一项调 查研究:不满意的顾客中只有4%的人会抱怨,96%的顾 客不提意见,但其中有91%的人不会再 光 顾 你 的公司; 一位不满意的顾客平均会向9个人诉说其不满意;13%不 满意的顾客会向20个人诉说不满意;寻找一个新顾客要 比保留一个老顾客多开支5倍的费用,才能使新顾客确信 产品(服务)是符合其期望的。
2 美国
提出了“质量要革命”的口号,认为美国要重振经济,靠贸易保护不行, 关键在于提高产品质量
3 英国
内阁协商委员会建立了全国性的质量信息中心;确定了国家对优质产品的 奖励措施;加强了标准化工作;建立产品的质量保证体系,以加强产品 在世界市场上的竞争能力。
4 德国
特别重视产品质量,质量管理非常严格,在一定条件下宁肯牺牲一定产 量,也决不放松质量,以确保用户对产品的质量信誉
法的运用是现代质量管理是区别于传统质量管理的最明显标志之一,运
用统计等数学方法揭示质量形成和运动的客观规律,进行定性和定量的
描述,同时,现代科学技术和现代管理技术的最新成果来解决质量问题
(5)强调最高管理者的强有力和持续的领导
(6)强调谋求长期的经济效益和社会效益。
10
§1.2 质量管理发展趋势
一 质量的竞争已成为国际市场竞争的焦点
● 低劣质量不仅会给顾客带来不良反应,也给产品的生产者增加开支(生产成本和销售、 服务成本)
● 在美国提出“以顾客为目标全面质量经营”的概念
﹡制定以顾客为中心的质量战略 ﹡全面质量经营:以最经济、有效的方式从事生产,达到“高质量、低成本”的经

质量管理流程与体系

质量管理流程与体系

质量管理流程与体系1. 引言质量管理是在产品或服务的生命周期中,通过制定和执行一系列规程和活动,以确保产品或服务达到预期质量水平的过程。

质量管理流程与体系是指企业为了实现持续改进和优化质量管理而建立的一套系统化的方法和流程。

2. 质量管理流程质量管理流程是指按照一定的步骤和程序,对产品或服务的质量进行管理和控制的活动。

以下是一个常见的质量管理流程示例:2.1. 产品或服务规划阶段在产品或服务规划阶段,需要明确产品或服务的质量目标和要求,并制定相应的质量计划。

包括确定质量标准、制定质量控制措施和质量指标等。

2.2. 产品或服务设计阶段在产品或服务设计阶段,需要根据质量目标和要求,进行产品或服务的设计和开发。

此阶段需要进行质量风险评估,确保设计满足质量要求。

2.3. 产品或服务生产阶段在产品或服务生产阶段,需要进行质量控制和质量监督,确保产品或服务的质量符合规定标准。

包括原材料的选择和采购、生产过程的控制和监测等。

2.4. 产品或服务交付阶段在产品或服务交付阶段,需要对产品或服务进行验收和评估,确保产品或服务满足用户的需求和要求。

包括产品或服务的测试、检验和评价等。

2.5. 产品或服务持续改进阶段在产品或服务交付后,需要对产品或服务进行持续改进和优化。

包括收集用户反馈、分析质量问题、制定改进措施等。

3. 质量管理体系质量管理体系是指为了实现持续改进和优化质量管理,企业建立的一套系统化的质量管理体系。

以下是一个常见的质量管理体系示例:3.1. 质量方针和目标企业需要制定明确的质量方针和目标,以指导质量管理活动的进行。

质量方针应与企业的战略目标和客户需求相一致。

3.2. 质量管理责任企业需要明确质量管理的责任和权限,确保质量管理工作得到有效执行。

包括指定质量管理代表、建立质量管理组织等。

3.3. 质量管理规程和程序企业需要制定一系列质量管理规程和程序,用于指导质量管理活动的实施。

包括质量计划、质量控制程序、质量审计程序等。

质量管理学-第六章--全面质量管理

质量管理学-第六章--全面质量管理

第六章全面质量管理本章主要内容全面质量管理内容PDCA循环QC小组活动5S 运动虽然统计质量控制方法对预防废品发生的作用得到公认并在大量的生产实践中收到了明显成效,但是还存在着下列不足之处:①只重视数理统计方法的应用,忽略了人的主观能动性;②只注意对制造的工序进行控制,未考虑对质量形成的全过程进行控制;③统计方法难度大,一般管理人员和工人难以掌握,因此这种管理方法的推广有一定的难度。

科学技术的迅速发展使大量的技术密集型产品和大型复杂机电产品投入使用,而这些产品中任何一个元件的失效,都将导致严重的后果。

为此,人们对产品(或服务)质量提出了安全性、可靠性、维修性和经济性的要求。

由于产品的质量在很大程度上依赖于对各种影响质量因素的控制来实现,这就要求质量管理必须向深度和广度发展。

在20 世纪50 年代末期到60 年代初期,从系统的角度分析组织的理论得到了迅速的发展,产生了权变管理思想的一个重要分支--- 系统理论。

曾担任过美国贝尔公司总经理的巴纳德(Chester I. Barnard, 1886---1961)是系统理论的主要代表人物之一,他把系统定义为是相互依赖的各部分以一定的形式组合而成的一个整体。

组织是一个系统,是由相互依赖存在的众多因素所组成的。

例如一个企业是由生产部门、市场部门、采购部门、财务部门和人事部门等组成的。

生产部门生产的产品质量的好坏会直接影响市场的销售情况;采购部门所采购来的原辅材料质量好坏与成本的高低,会影响到产生部门的产品质量和产品成本,进而影响销售和利润等。

局部最优不等于整体最优,管理人员的作用就是确保组织中各部分之间的相互协调,以实现组织的整体目标。

系统理论认为,组织是一个开放系统,即组织是一个和周围环境相互影响、相互作用的系统,组织与环境之间存在着相互作用。

20 世纪60 年代,美国通用电器公司的费根堡姆和质量管理专家朱兰将系统理论的观点和方法引入质量管理领域,提出了 "全面质量管理”管理概念(Total Quality Management, 简称:TQM,其涵义表现为:①单靠数理方法控制生产过程还不够,还需要有一系列的组织管理工作;②产品质量是在市场调查、设计生产、检验、销售全过程中形成的,同时又在不断循环中螺旋式上升提高,可称之为质量进展螺旋(见图1-2)。

质量管理学

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质量管理学名词:外部顾客:是组织边界外的接受组织最终产品或服务的组织或个人,但可能不是实际用户内部顾客:组织边界内,某一过程中的个人或团体顾客满意:是顾客对其要求已被满足程度的感受。

顾客忠诚:是指顾客对于某种品牌的产品或某个企业做出的长期购买的承诺。

顾客关系管理(CRM):是企业为了获得顾客满意、留住顾客、挖掘潜在顾客、实现顾客忠诚并最终获得顾客长期价值而致力于与顾客建立长期良好关系的活动和管理举措。

核心价值观:是一个组织所拥护的和信奉的东西,是一个组织的最重要的和永恒的信条,是一小部分不随时间的变化而改变的原则。

社会责任:指企业追求有利于社会的长远目标的一种义务,它超越了法律和经济所要求的义务。

战略计划活动:是对战略目标、分目标、年度目标、资源安排和实现目标的行动所进行的详细部署。

标高分析:是对照公认的领先组织或最强的竞争对手持续地—对本组织的产品、服务、过程等关键的成果因素进行衡量的结构化的过程职位分析是对某种特定的职位做出明确的规定,并确定完成这一职位所需要的知识、技能等资格条件的过程。

职业管理:对员工个人而言追求理想的职业,设计自己的职业目标和职业计划对企业而言给予员工多方面的咨询和指导,创造条件帮助员工实现目标。

绩效:是任务在数量、质量和效率等方面完成的情况。

绩效考核:是依据职位标准对员工的工作状况和工作结果进行考察、测定和评价的过程。

激励:是通过对人的需要给予适当的满足或限制的方法,来改变某些行为的动机,从而影响其行为的过程。

团队:是指组织内的一群人,其成员相互依存,在心理上彼此意识到对方,在行为上相互作用,为达到某种目标而结合起来。

过程:是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。

过程由活动或任务构成过程管理:就是通过对组织关键业务过程的设计、控制和改进,识别改进质量和运营绩效的机会,达到高水平的过程绩效,最终达到顾客满意。

系统:是指由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。

质量管理学

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第一章概述1、质量:狭义的质量即产品质量,广义的质量是一组固有特性满足要求的程度。

2、质量——21世纪的挑战:①用户对质量的要求越来越高,已成为一种世界性的趋势。

②科学技术的迅猛发展,产品的不合格率迅速下降。

③国际上的质量竞争日趋激烈。

3、关于要求:明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望。

要求可以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。

4、对企业而言提高质量的意义:①质量是企业信誉的标志。

②质量是企业的生命。

③质量是企业开拓市场的武器。

④质量是提高经济效益的最佳途径。

5、产品:过程的结果。

顾客:接收产品的组织或个人。

顾客可以是组织内部的,也可以是组织外部的。

6、顾客满意:顾客对其要求已被满足的程度的感受。

表征形式:顾客抱怨是一种满意程度低的常见表达方式,但没有抱怨并不一定表明顾客很满意。

投诉是一种对某一事项不满意最常见的表达形式,但没有投诉并不一定表明顾客满意。

第二章总论1、质量形成过程:产品质量的产生、形成、实现、使用和衰亡的过程。

2、质量职能:为实现产品或服务的质量所进行的一系列与质量有关活动的综合效能。

质量职能是由企业各职能部门分别承担的,但质量职能不等于部门职能。

3、六大职能:质量方针:由组织的最高管理者正式颁布的该组织总的质量宗旨和质量方向。

质量保证:质量管理的一部分,致力于提供能满足质量要求的信任。

质量控制:质量管理的一部分,致力于满足质量要求。

质量管理体系:在质量方面指挥和控制组织的管理体系。

质量策划:质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要作业过程和相关资源以实现质量目标。

质量改进:质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。

4、质量管理的八大原则:以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法和互利的供方关系。

关系:(1)“以顾客为关注焦点”为质量管理和其他七项质量管理原则确立了总目标。

(2)“管理的系统方法”为“以顾客为关注焦点”的实现确立了系统的方法。

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一般很难用准确的技术指标来加以衡量。 (3)时间方面的特性。产品使用过程中的及时性、可靠性、
可维修性以及使用费用等都极大地影响着顾客的质量评 价。 (4)安全方面的特性。产品的使用不仅要可靠、及时,更加 重要的是不能给顾客造成伤害和事故 (5)社会方面的特性。还必须考虑法律、法规、环保以及 社会伦理等有关社会整体利益方面的要求。
杂性也达到了前所未有的程度。 在质量方面日益增强的国际竞争。人类社会自从国家制度诞生以
来就一直存在着国家与国家之间的竞争。
第三节 与管理和质量管理有关的基本概念
一、企业的经营、管理与治理
经营活动指的是所有营利性的经济活动,它涵盖了工业、农业、金融、服务等所有的领域。 管理先哲法约尔将经营的职能区分为了六个方面,即技术、商业、会计、财务、安全和管
质量管理学
目 录
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章
质量与质量管理导论 质量管理理念与框架 以顾客为中心 领导与战略计划 基于TQM的人力资源管理 过程管理 质量改进
第八章
绩效测量与知识管理
第九章
相关方关系管理
第十章
统计基础与统计方法
第十一章 质量管理工具和方法
第十二章
统计过程控制
● 建立过程控制措施,将计划转入实施阶段
质量改进
● 提出改进的必要性 ● 做好改进的基础工作 ● 确定改进项目 ● 建立项目小组 ● 为小组提供资源、培训和激励,以便诊 断原因、设想纠正措施、建立控制措施 以巩固成果
竞争覆盖了几乎所有的社会领域,从传统的工商业,一直
到金融、服务、教育、医疗卫生、大众传媒、通信等,
同时也超越了地区、国家,而越来越呈现出国际化的特
征。
B

质量管理学自考第六章

质量管理学自考第六章

第六章过程管理与系统管理过程、过程管理的含义过程:是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。

过程由活动或者任务构成,经过策划,在受控的条件下,将输入的要求经过加工转化成输出的结果,同时带来价值的增值。

组织的所有工作都是通过活动过程完成的。

过程管理:是指过程的设计、控制和改进等活动。

具体说来,过程管理就是通过对组织关键业务过程的设计、控制和改进,识别改进质量和运营绩效的机会,达到高水平的过程绩效,最终达到顾客满意。

过程衡量尺度过程质量衡量有三个主要尺度,即效果、效率和适应性。

过程的类型组织的业务过程一般分为以下四类;(1)设计过程。

是指把顾客需要、新技术和过去的知识整合起来形成产品规范(即提供实物产品和服务)的活动过程。

(2)生产提供过程。

是指生产或提供实际的产品的活动过程,该过程应确保经济而有效率地生产出符合规范的产品。

(3)支持过程。

是指给核心过程提供了基础保证的活动过程,包括技术信息系统、人力资源、行政服务、法律、业务服务如质量保证、财务等。

(4)供应和合作过程。

在这个过程中,供应合作者不仅指提供零部件的公司,而且还包括分销商、运输公司以及信息、保健和教育提供者。

过程管理的要求(1)在过程设计早期把顾客需要转换成产品和服务设计需要,把产品设计需要和生产过程需要、供应商能力、法律和环境因素等综合起来考虑;(2)确保质量融入到产品和服务中,在开发过程中使用适当的工具和方法;(3)产品开发过程要确保跨职能沟通,减少产品开发时间,避免产品和服务存在缺陷;(4)确定重要的生产提供过程并使之文件化,把它们作为重要业务过程加以管理;(5)与主要供应商和合作伙伴建立合作关系;(6)控制主要过程的质量和运营绩效,使用系统方法识别运营绩效和质量的重大偏差,确定根本原因、采取纠正措施,并且验证结果;(7)不断对过程进行改进,使得质量更好、周期更短以及运营绩效更好;(8)通过标高分析和业务流程再造(BPR)等创新方法实现突破性绩效。

过程及系统管理

过程及系统管理

过程特征图(乌龟图)

输入
过 工装等 该过程负责 者 被加工的材 料,或接到 加工的指令、 要求等 过程的结果, 产品(可能 是半成品、 零件、部件 等)
输入
过程名称
输出
用来衡量过 程的有效性 和效率
操作方法、 控制方法 , 如程序、标 准等
乌龟图解释说明( Ⅰ )
培训考核题
各部门依11及12幻灯片中的过程,分解出本部门所涉及 到的过程; 将这些过程以乌龟图的形式进行识别其各个要素; 制定各个过程的评价指标; 用这些乌龟图进行内部培训。
过程解释
• 过程是一组把输入转化为输出的相互联系和作用的活动。 在ISO9001标准推荐采用过程模式进行系统管理中,就 是把组织的工作系统看作是由一个个过程组成的。
程序 (执行该活动或流程的方法) 输入 包括资源: 人、机、物
过程 介面(活动中的相 互关系或相互作用
输出 希望得到的结果 产品
监测及量度的机会 (在流程开始,过程中及之后)
管理方法分析
有两类管理方法:一类是结果导向的管理;一类是过程导向 的管理。 • 结果导向只问结果不问过程。通常对结果设定某些指标。通 过检验,判定结果是否符合规定要求。只要这些结果达到规 定的指标值,也行了。不关心这些结果是如何达到的。这是 检验把关思路的管理。 • 过程导向既要顾问结果(过程的输出满足接受该结果者的要 求),更重要的要关注过程本身。就要看过程的结果是如何 达到的。因为,过程中输入和输出之间有质的变化,要知道 如何实现这些质的变化的。它会涉及到效果和效率。
系统管理解释
• 每个过程我们可以看作是一个系统。它的横向都涉及到人、 机、料、法、环、测等各个因素。这些因素又是其他过程的 输出。譬如人是人力资源招聘、培训过程的输出,设备是动 力设备维护过程的输出,材料是采购过程的输出……。纵和 横向各个过程组成了一个空间的网络系统,就成了系统。目 前我们公司强调职能部门负责制度,往往是各个职能部门把 关,忽视纵向过程的有效性和效率。现在推荐采用过程模式 系统管理,强调纵向的过程效率,要靠横向各个过程的有效 性和效率来保证。大家应当围绕满足顾客要求为中心来发挥 系统的有效性和效率,提高过程的效率(达到的结果,过程 的输出和所使用的资源,过程的输入之间的关系)。

质量管理学

质量管理学

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各种直方图
B T
与公差相比
T B T B
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直 方 图
各种直方图形(续)
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质量管理学
锯齿形
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陡壁形
孤岛形
直 方 图 二、制作步骤
统计学方法
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例:某零件的质量要求φ50+0.0000.035mm, 现从加工过程中随机抽取100件,测得 100个数据,管理人员根据这些数据做 出直方图进行分析。
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质量管理学
本例:K=10
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直 方 图
步骤三 找出最大值L与最小值S 计算全距 R R=L-S 本例:R=29
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质量管理学
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直 方 图
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质量管理学
步骤四:定组距H,H=[R/K]=[29/10]=3 步骤五:定组界 第一组下线=Xmin±H/2=0 ±3/2=(-1.5— 1.5) 步骤六:进行各组的次数分配,做频数分布 表。
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排列图(柏拉图) 做题步骤 见下表: 见下表:
缺陷项目 偏心 硬度不够 不清洁 粘合不好 其它缺陷 合计 频数 320 180 60 25 15 600 频率% 53.33 30.00 10.00 4.17 2.50 累计频数 320 500 560 585 600
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直 方 图 服务业
设计之一
意见数 (件) 20 15 10 5 0 卫生
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T

自考00153质量管理学简答

自考00153质量管理学简答

第一章质量与质量管理导论当代管理环境的特征 a.日益剧烈的变化 b.掌握主导权的顾客 c.无所不在的竞争(3C)促使重视质量的主要原因1)科学技术的增长在带来福音的同时,许多产品很容易产生故障,有些故障是严重可怕的,威胁到人类的安全、健康以及环境,因此质量成了关键的需要;2)各国政府对于质量的管制,则要求产品的设计应避免危险,政府的干预是企业必须认真面对的力量;3)消费者权益的日益高涨,对保护消费者的权益促使政府建立有关法律法规;4)在质量方面的国际竞争日益增强。

上述各种质量所形成的合力使得质量受到人们前所未有的重视企业的经营、管理、治理的概念1)经营活动是指所有盈利性质的经济活动,它涵盖了工业、农业、金融、服务的所有的领域。

2)管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制来协调他人的活动,带领人们实现组织目标的过程。

3)治理:主要解决的是企业经理层的激励与约束问题。

质量计划、质量控制、质量改进的关系:质量计划、质量控制和质量改进这三个管理过程构成了质量管理的主要内容。

质量计划旨在明确组织的质量方针和质量目标,并对实现这些目标所必需的各种行动进行规划和部署的过程。

质量控制也就是实现质量目标、落实质量措施的过程。

质量改进是指实现前所未有的质量水平的过程。

全面质量管理的主要成效: a.高质量 b.低成本 c.高受益 d.顾客忠诚 e.员工的活性化确定质量成本应注意的问题1)质量成本的分类应当根据每个组织的具体情况来确定。

2)故障成本是最关键的类别。

3)在收集数据之前,必须就所要包括的成本类别达成一致。

4)某些日常发生的成本或许已被人们接受为是不可避免的,但实际上仍是质量成本的一部分。

质量成本、研究质量成本的目的质量成本:是指为确保和保证满意的质量而导致的费用以及没有获得满意的质量而导致的有形和无形的损失。

研究质量成本的目的:1)定量阐明质量问题的规模以明确改进的必要性;2)引导改进的方向;3)追踪改进活动的进展情况。

质量管理学质量管理与质量管理体系

质量管理学质量管理与质量管理体系

质量管理学质量管理与质量管理体系质量管理学——质量管理与质量管理体系质量是产品或服务符合客户需求的程度,质量管理就是通过规范化和优化管理流程,提高产品或服务的质量水平。

质量管理体系是质量管理的重要组成部分,它通过一系列的工作步骤和流程来确保质量的稳定性和持续性。

本文将围绕质量管理与质量管理体系展开讨论。

一、质量管理概述质量管理是一个组织通过制定质量目标、实施质量控制和质量改进活动来实现的过程。

质量管理的核心是满足客户的需求和期望,通过不断提高产品和服务的质量,提升客户满意度。

在质量管理过程中,应注意以下几个关键点:1. 质量目标的制定:组织需明确质量目标,确定满足客户需求的标准和指标。

这些目标应明确、可量化和可衡量,为质量管理体系的建立和改进提供指导。

2. 质量控制的实施:质量控制是质量管理的基础工作,通过对生产过程、产品测试和检验等方面的控制,确保产品或服务的质量符合要求。

常用的控制方法包括质量计划、质量检查和质量保证等。

3. 质量改进的推动:质量改进是质量管理的核心任务之一,组织应持续不断地改进产品和服务,提高质量水平。

通过采用科学的方法和工具,如质量控制图、六西格玛等,识别和解决质量问题,优化管理流程。

二、质量管理体系概述质量管理体系是一个由组织内外相关方共同参与的系统,旨在确保产品和服务满足质量要求和客户期望。

质量管理体系的建立和运营需要有一定的管理框架和方法,下面将介绍几个常用的质量管理体系。

1. ISO 9000系列标准ISO 9000系列标准是质量管理体系的国际标准,它由国际标准化组织制定和发布。

ISO 9000系列标准包括ISO 9001、ISO 9002和ISO 9003等,这些标准规定了质量管理体系的要求和指南,帮助组织建立和实施质量管理体系。

2. 六西格玛六西格玛是一种以减少过程变异性为目标的质量管理方法。

它通过数据分析和统计工具,识别和消除导致质量问题的根本原因,优化管理流程,提高产品或服务的质量水平。

《质量管理学》课后习题含答案(大学期末复习资料).docx

《质量管理学》课后习题含答案(大学期末复习资料).docx

第一章质量管理概论思考题1.简述质量和质量特性的含义。

国际标准ISO 9000: 2005《质量管理体系——基础和术语》中对质量的定义为:“一组固有特性满足要求的程度”。

IS09000: 2005标准《质量管理体系——基础和术语》中对质量特性的定义为:产品、过程或体系与要求有关的固定特性。

2.什么是质量职能?质量职能包括哪些方面?美国质量管理专家朱兰博士提出的“质量职能”概念是指组织为确保产品质量而进行的技术、生产和管理等全部活动的总称。

在朱兰质量螺旋中质量职能的各项活动对产品质量都有影响。

质量职能主要包括:(1)市场研究质量职能。

(2)产品设计质量职能。

(3)采购质量职能。

(4)生产制造质量职能。

(5)检验质量职能。

(6)使用过程(包括包装、运输、库存、销售、安装、使用以及售后服务等一系列活动)的质量职能。

另外,质量职能也涉及组织外部的供应商、顾客进行的活动,所以也要考虑各种外部因素的影响。

3.什么是质量管理?质量管理的各个发展阶段有什么特点?国际标准IS09000: 2005《质量管理体系——基础和术语》中对质量管理的定义为: “在质量方4.什么是全面质量管理?全面质量管理的特点有哪些?全面质量管理是以质量为中心,以全员参与为基础,旨在通过顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。

全面质量管理通常用英文缩写TQC或TQM来表示。

5.质量管理的基础性工作包括哪五个方面?质量管理的基础性工作通常包括五个方面:质量责任制、质量教育工作、计量管理工作、标准化工作和质量信息管理工作。

6.我国的标准体系是如何分类的?按标准的分级可分为4种:1.国家标准,2.行业标准,3.地方标准,4.组织标准。

按标准的性质可分为2种:1.强制性标准,2.推荐性标准。

7.标准制定的原则是什么?制定标准应遵循的原则有以下四点:(1)以国际标准和国外先进标准为原则。

在标准制定时应按照标准的层级从国际最新的最先进的标准着手;同时以国际通用的标准为准绳,有利于促进对外经济技术合作和发展对外贸易,也有利于我国标准化与国际接轨。

教案《质量管理学》

教案《质量管理学》

教案《质量管理学》第一章:质量管理概述1.1 质量管理的定义1.2 质量管理与质量管理系统的概念1.3 质量管理的重要性及其在组织中的作用1.4 质量管理的演变与发展趋势第二章:质量管理的工具与技术2.1 质量策划2.2 质量控制2.3 质量保证2.4 质量改进2.5 质量管理工具与技术的作用和应用第三章:质量管理体系3.1 质量管理体系的定义与结构3.2 质量管理体系的建立与实施3.3 质量管理体系的认证与评审3.4 质量管理体系的持续改进3.5 案例分析:某公司的质量管理体系实践第四章:质量策划与控制4.1 质量策划的概念与过程4.2 质量目标的设定与分解4.3 质量策划的工具与技术4.4 质量控制的基本原理与方法4.5 质量控制的工具与技术第五章:质量保证与改进5.1 质量保证的概念与作用5.2 质量保证的实施与评估5.3 质量改进的概念与过程5.4 质量改进计划的制定与实施5.5 案例分析:某公司质量改进的成功实践教案《质量管理学》第六章:统计质量控制6.1 统计质量控制的基本原理6.2 控制图的应用6.3 过程能力分析6.4 抽样计划的设计与实施6.5 案例分析:统计质量控制在制造业中的应用第七章:六西格玛质量管理7.1 六西格玛质量管理的基本概念7.2 六西格玛项目的选择与管理7.3 DMC方法论与实施步骤7.4 六西格玛工具与技术7.5 案例分析:六西格玛质量管理在某公司的实践第八章:顾客满意与顾客忠诚8.1 顾客满意度的概念与测量8.2 顾客忠诚的重要性与培养策略8.3 顾客关系管理的实施与优化8.4 顾客反馈与投诉处理8.5 案例分析:某公司顾客满意与顾客忠诚的提升实践第九章:供应链质量管理9.1 供应链质量管理的概念与重要性9.2 供应商选择与评估9.3 供应链中的质量控制与改进9.4 供应链协同管理9.5 案例分析:供应链质量管理在某电子产品制造商的应用第十章:持续改进与创新10.1 持续改进的概念与原则10.2 PDCA循环与持续改进10.3 创新的重要性与激发方法10.4 质量管理与创新的关系10.5 案例分析:持续改进与创新在某公司的实践教案《质量管理学》第十一章:质量成本管理11.1 质量成本的概念与分类11.2 质量成本分析与控制11.3 质量成本管理的方法与工具11.4 质量成本与质量管理的关系11.5 案例分析:质量成本管理在某汽车制造商的应用第十二章:风险管理与质量控制12.1 风险管理的概念与过程12.2 质量风险的识别与评估12.3 质量风险控制与缓解策略12.4 质量风险管理在产品开发中的应用12.5 案例分析:风险管理与质量控制在某制药公司的实践第十三章:质量管理中的法律法规13.1 质量管理的法律法规框架13.2 产品质量法与消费者权益保护13.3 认证认可制度与监管13.4 企业质量管理体系的合规性要求13.5 案例分析:质量管理中的法律法规在某食品企业的应用第十四章:国际质量标准与认证14.1 国际质量标准概述14.2 ISO 9001质量管理体系标准14.3 其他国际质量管理体系标准14.4 质量认证的过程与要求14.5 案例分析:某公司国际质量标准与认证的实践第十五章:质量管理的前沿议题15.1 质量管理的发展趋势15.2 数字质量管理及其应用15.3 可持续质量管理与环境保护15.4 质量管理在数字化转型中的作用15.5 案例分析:质量管理前沿议题在某高科技公司的实践重点和难点解析1. 质量管理概述:理解质量管理的重要性及其在组织中的作用,掌握质量管理的定义和演变趋势。

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第三节 产品的产生、形成和实现过程
• 三、生产提供过程和支持过程的设计与控 制
– 生产提供过程的有效性首先取决于生产提供过 程设计
• 过程设计的步骤:
– a.识别产品或服务 b.识别顾客 – c.识别供应商 d.识别过程 – e.改进过程 – f.提出测量、控制以及改进目标
第三节 产品的产生、形成和实现过程
第二节 系统管理的含义和应用
• 2、ISO9000中系统管理模式 在第2章中 • 3、戴明和彼得.圣吉等人对系统的认识
– 戴明认为:出现产品或服务问题时,85%是管 理系统所致,15%有生产提供者造成。戴明把 它称为系统驱动力,即产品和服务好坏是由所 在活动过程或系统决定的。 – 彼得.圣吉《第五项修炼》系统思考 整体观念
第二节 系统管理的含义和应用 • 1、系统与系统管理
– 系统两含义:作为实体的系统和把系统作为一 种手段和方法,系统观点来自于前者 – 系统是指由相互作用和相互依赖的若干组成部 分结合而成的、具有特定功能的有机整体。 – 系统又是一个更大系统中的组成部分
第二节 系统管理的含义和应用
– 系统的特征: • 整体性(整体大于部分之和的效果) • 目的性 开放性 • 交换性 相互依存性 • 控制性 – 系统管理:就是要运用系统的观点和方法,把 组织各部门和各项工作作为一个整体进行管理, 确保组织各项活动系统一致,通过共同努力实 现组织目标,并不断实现组织的绩效改进。
– 控制过程短期一般由过程所有者实施,长期一 般由管理者实施
• 四、服务过程设计的特殊性
– a.服务过程的输出不同于生产过程的产品 – b.多数服务过程包含了与顾客的大量接触,因 此容易识别顾客的需要与期望 – c.顾客直到了解参考与比较之后才能够定义其 所需要的服务 – 真正的服务标准是零缺陷
第三节 产品的产生、形成和实现过程
第一节 过程管理的含义
• 组织的过程分三个层面:
– 核心过程和支持过程:高层关注 – 子过程 :职能管理或跨职能团队 – 分解的工作步骤 :操作层面员工
第一节 过程管理的含义
• 3、过程管理的要求:
– a.在设计过程早期把顾客需要转换成产品 和服务设计需要,把产品设计需要和生产 过程需要、供应商能力、法律和环境因素 等结合起来考虑 – b.确保质量融入到产品和服务中,在开发 过程中使用适当的工具和方法 – c.产品开发过程要确保跨职能沟通,减少 产品开发时间,避免产品和服务存在缺陷 – d.确定重要的生产提供过程并使之文件化, 把它们作为重要业务过程加以管理
第三节 产品的产生、形成和实现过程
– 产品的产生、形成和实现过程有市场调查、产品设计、 采购、生产、检验、使用等过程
• 一、产品设计过程
步骤:
– a.产品构思阶段:市场调研、确定方向、提出产品开发 建议书 – b.总体方案设计阶段:提出产品计划任务书(确定新产 品的目标、质量指标) ,进行总体方案设计 – c.初步设计阶段:技术设计工作(设计计算、模拟试验、 原理图设计、参数设计、设计评审) – d.详细设计与试制:工作图设计 – e.小批试生产阶段: – f.小批生产阶段:征集用户意见,修改
第三节 产品的产生、形成和实现过程
• 2、设计评审
– 产品设计每个阶段后,应对设计结果进行正式 的、文件性的、系统的、严格的评审 – 设计评审:是为了评价设计满足质量要求的能 力,识别问题,从而对设计所做出的综合的、 系统的并形成文件的检查。 – 相关概念:
• 设计检验:检查设计是否达到产品规范要求,表明 规定要求已经满足的认可 • 设计确认:达到顾客要求,表明预期用途已经满足 的认可
– a.效果 b.效率 c.适应性
第一节 过程管理的含义 • 2、过程的类型:
– a.设计过程:对生产和服务提供的灵活性有影响 – b.市场提供过程 – 设计过程和市场提供过程是顾客满意的关键, 是核心过程 – c.支持过程 – 支持过程是给核心过程提供基础保证 – 核心过程是由外部顾客驱动,支持过程是由内 部顾客驱动 – d.供应和合作过程
第三节 产品的产生、形成和实现过程
• 设计评审的过程:
– a.初期评审:设计工作的基础和起点,分析论 证工作 – b.中期评审:设计开始到设计定型前,做理论 验证(技术条件验证)、模型验证、样机验证 – c.终期评审:新产品样机制成后,产品性能、 成本验证,包括设计定型鉴定、生产定型鉴定 – d.销售准备状态评审:确定组织受否有提供新 产品或重新设计新产品的能力 – e.设计再鉴定:事后评审 – f.设计更改控制
第一节 过程管理的含义
– e.与主要供应商和合作伙伴建立合作关系 – f.控制主要过程的质量和运营绩效,使用 系统方法识别运营绩效和质量的重大偏差, 确定根本原因、采取纠正措施,并且验证 结果 – g.不断对过程进行改进,使得质量更好、 周期更短以及运营绩效更好 – h.通过标高分析和业务流程再造(BPR)等 创新方法实现突破性绩效
• 服务的要素:
– a.实物设施、过程和方法 b.员工的行为 c.员工 的职业判断
• 服务的三个维度:
– a.与顾客的接触程度 b.劳动密度 c.个性化程度
第四节 质量机能展开 • 1、质量机能展开及其用途
– 质量机能展开(QFD):是用一系列矩阵把顾客 需要转换成产品技术需要、过程控制计划和操 作规范的过程方法。 – 最早开始于日本 – 顾客导向 p152图6.2 – 一系列矩阵称为“质量屋”,实现“顾客的需 要→产品和服务的技术要求→部件特性→过程 特性→过程控制计划”的转化
– 过程管理强调过程的设计、控制和改进,由过 程所有者(可以是现场操作机器的工人,也可 以是跨职能的团队)对过程绩效承担责任,目 标是顾客满意
第一节 过程管理的含义
• 应用过程具备的条件:
– 可重复性 – 可测量性:测量到质量和特性的指标 – 可重复性和可测量性是过程控制的前提
• 过程质量衡量的三个尺度:
第一节 过程管理的含义
– 组织要发挥整体效果,就要关注过程及其相关 关系,强调过输入转化为输出的相互关联 或相互作用的活动。过程由活动或任务构成
第一节 过程管理的含义
– 过程管理:就是通过对组织关键业务过程的设 计、控制和改进,识别改进质量和运营绩效的 机会,达到高水平的过程绩效,最终达到顾客 满意。
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