和谐赫章三关爱实施方案
2023年三生四爱五心五好教育方案
2023年三生四爱五心五好教育方案____年三生四爱五心五好教育方案一、引言教育是国家发展的基石，也是培养未来人才和塑造社会价值观的重要手段。
随着时代的进步和社会的变革，教育也需要不断改革和创新，以适应未来社会的需求和挑战。
在____年，我们将推出三生四爱五心五好教育方案，致力于培养全面发展的人才和塑造积极向上的社会风气。
二、三生四爱五心五好教育目标1. 三生：强调学生的身心灵三方面的全面发展，分别为健康的身体、健全的心智和和谐的社交能力。
2. 四爱：培养学生的四种爱，即爱国、爱家、爱社会、爱自然。
通过培养学生对国家、家庭、社会和自然的热爱，使他们具备积极的社会责任感和良好的公民素质。
3. 五心：培养学生的五种心态，分别为求知心态、探索心态、创新心态、合作心态和公平正义心态。
通过培养这五种心态，使学生具备批判性思维、探索精神和团队合作能力，成为具有创新意识和社会责任感的公民。
4. 五好：培养学生的五种品质，即身心健康、学业优秀、品德高尚、才艺全面和责任意识强。
通过培养这五种品质，使学生成为全面发展和有社会责任感的人才。
三、三生四爱五心五好教育方案的具体内容1. 强化健康教育：加强体育锻炼和营养教育，培养学生健康的生活习惯和良好的饮食习惯。
开设心理健康教育课程，帮助学生提升心理素质和应对挫折的能力。
加强社交教育，培养学生积极向上的社交能力和正面的社交价值观。
2. 培养爱国情怀：加强国家历史和传统文化的教育，培养学生的爱国情怀和对中国特色社会主义的理解和认同。
加强公民教育，培养学生的法治意识和社会责任感，使他们成为具有良好公民素质的国家栋梁。
3. 培养家庭责任感：加强家庭教育和家庭社会化的力度，培养学生对家庭的责任感和亲情的重视。
鼓励学生积极参与家庭事务和关心家庭成员，培养孝敬父母和团结和睦的家庭关系。
4. 培养社会责任感：开设社会实践课程，引导学生关注社会问题和参与社会公益活动。
培养学生对社会的责任感和奉献精神，以实际行动践行社会主义核心价值观。
2023年三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案
2023年三生、四爱、五心、五好”主题教育活动方案一、方案背景和目的随着我国社会主义现代化建设进入新的阶段，社会变革和经济发展对人们的综合素质提出了更高的要求。
为了增强全体人民的综合能力，培养社会主义核心价值观，进一步推进全面建设社会主义现代化国家，2023年将举办一系列主题教育活动，贯彻落实“三生、四爱、五心、五好”的理念，引导人们形成正确的价值观和良好的行为习惯。
本方案旨在规划和推进这一系列教育活动，以期实现全面建设社会主义现代化国家的目标。
二、方案内容和措施1. 三生：指身体、心灵和社会的健康发展。
(1) 举办健康生活方式宣传活动，宣传饮食营养、体育锻炼等方面的科学知识，鼓励全民参与。
(2) 开展全民健康大讲堂，邀请专家学者为广大群众普及健康知识，提高健康素养。
(3) 设立健康评比奖项，鼓励个人和集体关注身体健康，倡导健康生活方式。
2. 四爱：指热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱亲人。
(1) 组织参观学习活动，鼓励广大人民群众走进社区、企业等基层，了解社会主义建设的成就和人民的幸福生活。
(2) 举办公益活动，包括扶贫帮困、环境保护、志愿者活动等，倡导热爱人民、关爱社会的精神。
(3) 开展爱国主题教育，通过纪念活动、讲座等方式，弘扬爱国主义精神，培养广大人民的爱国情感。
3. 五心：指感恩心、责任心、公德心、友好心和进取心。
(1) 举办感恩教育活动，鼓励人们感恩祖国、感恩亲人、感恩社会，培养感恩的态度和习惯。
(2) 设立责任感典范奖项，表彰具有良好的责任心和公德心的个人和组织，激励全社会共同营造和谐文明的社会环境。
(3) 开展友善交往教育活动，在学校、社区等场所开展友谊周、友谊赛等活动，培养友好心和团队合作精神。
(4) 组织职业发展培训，鼓励人们提升自己的技能和素质，培养进取心，推动自己和社会的进步。
4. 五好：指文明好、学习好、工作好、家庭好、社区好。
(1) 推广文明礼仪教育活动，开展校园文明行动、单位文明行为评比等，倡导尊重他人、文明待人、文明交往。
三关爱活动实施方案
三关爱活动实施方案一、活动背景近年来，社会上出现了一些不文明、不和谐的现象，如环境污染、垃圾乱扔、交通拥堵等，这些问题不仅影响了人们的生活质量，也对社会秩序和环境造成了一定的影响。
为了倡导文明、健康、和谐的生活方式，提高人们的环保意识和公共秩序意识，我们决定开展“三关爱”活动，以期通过多种形式的宣传教育和实际行动，引导广大市民积极参与，共同营造美好的生活环境。
二、活动目标1. 提高环保意识：通过宣传教育，使广大市民了解环保的重要性，树立绿色环保意识，自觉保护环境。
2. 弘扬文明风尚：倡导文明礼仪，引导市民文明出行，文明办事，文明用餐，营造和谐文明的社会氛围。
3. 强化公共秩序：加强对交通、公共场所秩序的管理，提高市民的公共秩序意识，共同维护社会公共秩序。
三、活动内容1. 宣传教育：通过社区广播、户外宣传栏、网络平台等多种渠道，广泛宣传环保知识、文明礼仪和公共秩序相关法律法规，提高市民的认知水平和行为规范。
2. 环保实践：组织开展环保宣传活动，如垃圾分类、环保知识讲座、植树造林等，引导市民亲身参与环保实践，增强环保意识。
3. 文明出行：通过倡导绿色出行、文明驾驶等方式，引导市民树立文明交通观念，遵守交通法规，文明出行。
4. 公共秩序：加强对公共场所的管理和维护，如加强对地铁、公交车站等公共场所的巡查，规范市民行为，维护公共秩序。
四、活动保障1. 组织策划：成立活动策划小组，负责活动方案的制定和实施，明确各项工作任务和责任。
2. 宣传推广：加大宣传力度，利用各种媒体和平台广泛宣传活动内容和意义，引导更多市民参与。
3. 资金保障：争取相关部门和企业的支持，筹集活动经费，确保活动的顺利进行。
4. 安全保障：加强安全管理，确保活动期间市民的人身和财产安全。
五、活动评估活动结束后，将对活动的实施效果进行评估，总结经验，发现问题，及时进行整改和改进，为今后类似活动提供经验和借鉴。
六、活动预期效果通过“三关爱”活动的实施，预期能够提高市民的环保意识和文明素养，促进社会和谐稳定，共同营造良好的生活环境，为城市的可持续发展贡献力量。
广泛开展“三关爱”志愿服务的活动方案
广泛开展“三关爱”志愿服务的活动方案志工委各成员单位、市委各工委（党委）宣传部、各县（市、区）文明办、各文明单位：根据中央文明办和省文明办工作安排，为认真学习贯彻落实党的十八大精神，进一步在全社会弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，形成和谐友好的社会氛围，现结合我市志愿服务工作实际，制定活动方案如下：一、活动主题在2013年春节、元宵节期间，以及两节后，要以“三关爱”和“送温暖、献爱心”活动为主题，以送文明、送服务、送温暖、送文化、送健康为主要服务内容，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等为重点服务对象，组织动员志愿者广泛开展形式多样的志愿服务活动，为群众办实事解难事，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
二、活动内容与任务分工（一）广泛开展送文明志愿服务。
以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为重点对象，组织志愿者积极开展结对帮扶活动，帮他们张贴文明春联、更新文明公约宣传牌及利用电子显示屏滚动播放文明宣传标语和温馨提示等形式广泛开展文明创建宣传，营造文明、热烈、祥和的节日氛围。
新闻媒体要在春节前后一段时间内，集中刊播公益广告，户外电子显示屏在春节前后高密度播放公益广告视频，移动、联通、电信要把精神文明建设内容以手机报和短信的方式向广大市民发送，各社区在做好两节期间志愿服务活动的同时，在长假后还需要特别注意做好“空巢老人”的精神慰籍工作。
责任单位：市民政局、各县（市、区）文明办、AA广播电视台、AA日报社、移动AA分公司、联通AA分公司、电信AA分公司、各社区（二）广泛开展送服务志愿服务。
春运高峰期组织青年志愿者在火车站、长途汽车站及车票代售点设立志愿服务站点，提供出行咨询、运送行李、照顾老幼、引导疏导等志愿服务。
组织志愿者开展春节大拜年活动，到敬老院、福利院和空巢、孤寡老人家庭以及留守城市的农民工集中居住地进行拜年、慰问，为他们送去节日祝福和生活帮助。
责任单位：市交通局、团市委、AA铁路局、市委各工委（党委）宣传部、各县（市、区）区文明办、各文明单位（三）广泛开展送温暖志愿服务。
学校三关爱活动方案
学校三关爱活动方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室，我泡了杯热咖啡，准备开启我的方案写作模式。
关于“学校三关爱活动”，我的思绪就像这热气腾腾的咖啡一样，冒出了许多想法。
一、活动背景学校是我们成长的摇篮，这里不仅有知识的学习，更有情感的培养。
为了让孩子们在校园里感受到更多的关爱，我们提出了“学校三关爱活动”。
这个活动旨在关注每一个孩子的身心健康，培养他们的人际交往能力，以及提升他们的综合素质。
二、活动目标1.关注孩子的身心健康，提高他们的生活品质。
2.增强孩子的人际交往能力，让他们更好地融入集体。
3.培养孩子的综合素质，为他们的未来奠定坚实基础。
三、活动内容1.关爱身心健康（1）开展心理健康讲座，邀请专业心理老师为孩子们讲解心理健康知识，帮助他们正确面对生活中的困扰。
（2）组织户外拓展活动，让孩子们在游戏中释放压力，增强团队协作能力。
（3）设立心理咨询室，为有需要的孩子们提供专业的心理咨询服务。
2.关爱人际交往（1）举办主题班会，引导孩子们分享自己的故事，增进彼此的了解。
（2）开展角色扮演活动，让孩子们在模拟场景中学会换位思考，提高同理心。
（3）组织团队游戏，培养孩子们的团队精神，提升人际交往能力。
3.关爱综合素质（1）开展课外兴趣小组，让孩子们在兴趣中学习，提升自己的综合素质。
（2）举办各类比赛，如演讲、写作、才艺展示等，让孩子们充分展示自己。
（3）开展志愿服务活动，让孩子们学会关爱他人，培养社会责任感。
四、活动实施1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3.加强宣传，让更多的孩子和家长了解活动，积极参与。
4.活动过程中，注重观察孩子们的反应，及时调整活动内容，确保活动效果。
五、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具购置费用：500元3.活动宣传费用：300元4.活动奖品费用：500元5.其他杂费：200元总计：2500元六、活动效果评估1.评估孩子们的心理健康水平，看活动是否对他们产生了积极影响。
三生四爱五心五好教育方案范文（三篇）
三生四爱五心五好教育方案范文为进一步推进实施素质教育，促进学生的全面发展，根据区教育局《____在全区中小学开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动》的要求，结合学校实际，决定在我校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。
为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵三生：生命—要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。
生存—要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学习应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观。
生活—陶行知先生指出。
“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。
”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。
四爱：爱祖国—要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。
爱家乡—要保护、爱护这个生我、养我的地方。
爱学校—要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。
爱师长—做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。
五心。
忠心献给祖国—即以爱国爱家情感凝聚人。
以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱____的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。
孝心献给父母—即以敬老爱亲美德熏陶人。
以尊老____为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老____、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老____、团结友爱，互帮互助的良好社会氛围。
“三关爱”工作计划范文
“三关爱”工作计划“三关爱”工作计划范文计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
小编整理的“三关爱”工作计划范文，供参考！范文一：“三关爱”工作计划为了落实“三关爱”指导思想，为了更好地发挥育人功能，深入推进我校留守、孤残、特困少年儿童心理健康教育，促进其健康成长，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作计划。
第一、工作目标通过对我校留守、孤残、特困少年儿童的排查、统计，问题的调查、分析与研究，找到影响其健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，加强领导，形成合力，将目标落到实处。
第二、主要措施1. 成立组织机构。
成立由校长和帮扶教师及志愿者组成的关爱留守、孤残、困等少年儿童领导小组，加强对关爱工作的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2. 建立留守、孤残、特困少年儿童档案要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立专门档案，有专人负责管理。
3. 确保“三个优先”(1)生活上优先照顾。
对留守、孤残、特困等、少年儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。
食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。
留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(2)学习上优先辅导。
要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位帮扶教师。
由帮扶教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个儿童由志愿者及帮扶教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(3)活动上优先安排。
高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4. 开展帮扶活动，针对“留守、孤残、特困等、少年儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，力求做到每一位都有一位帮扶老师来帮助;积极开展“留守、孤残、特困少年儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流;平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。
三关爱工作制度
三关爱工作制度是指关爱老年人、关爱未成年人、关爱残疾人三项工作的制度化、规范化、常态化。
三关爱工作是我国社会事业发展的重要内容，是构建和谐社会的重要举措。
为了更好地推进三关爱工作，制定一套完善的工作制度至关重要。
一、关爱老年人工作制度1. 强化老年人关爱意识。
加强对全社会老年人的关爱意识教育，提高全社会对老年人地位和权益的认识，形成尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚。
2. 完善老年人社会保障体系。
落实老年人养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等政策，确保老年人基本生活得到保障。
3. 加强老年人宜居环境建设。
推进老年人居家养老服务，改善老年人居住条件，加强老年人公共设施建设，为老年人提供安全、便利、舒适的生活环境。
4. 丰富老年人精神文化生活。
开展老年人文化、教育、体育、娱乐等活动，满足老年人多样化、多层次的精神文化需求。
5. 加强老年人权益维护。
依法保障老年人的政治、经济、文化、社会等权益，加强对老年人合法权益的保护。
二、关爱未成年人工作制度1. 强化未成年人关爱责任。
落实家庭、学校、社会、政府等方面的关爱责任，形成全社会共同关爱未成年人的良好氛围。
2. 加强未成年人教育引导。
落实素质教育，关注未成年人身心发展，培养未成年人良好道德品质和习惯。
3. 保障未成年人合法权益。
依法保障未成年人的生存权、发展权、参与权、受保护权等权益，加强对未成年人合法权益的保护。
4. 预防和解决未成年人问题。
加强对未成年人违法犯罪、沉迷网络、不良行为等问题预防和治理，为未成年人创造健康成长的环境。
5. 促进未成年人全面发展。
关注未成年人身心健康、智力、品德、体质等方面的发展，培养未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、关爱残疾人工作制度1. 强化残疾人关爱意识。
加强对全社会残疾人的关爱意识教育，提高全社会对残疾人地位和权益的认识，形成全社会关爱残疾人的良好风尚。
2. 完善残疾人社会保障体系。
XX村三关爱活动实施方案
XX村开展“三关爱”绿丝带志愿服务创评活动方案为认真贯彻落实中央文明办《关于举办关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动启动仪式的通知》精神，在全村组织开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”（简称“三关爱”）志愿服务活动,推动全社会兴起“三关爱”志愿服务热潮，营造文明和谐的社会环境和人际关系，制定实施方案如下。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以社会主义核心价值体系为引领，大力弘扬雷锋精神，广泛普及“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，着力打造关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动品牌，不断壮大志愿服务队伍，增强志愿服务活动效果，推动“学雷锋树新风促赶超”志愿服务活动常态化，不断提高村民的思想道德素质和城市文明程度，为建设富裕和谐美丽赣州作出新的贡献，喜迎党的十八大胜利召开。
二、活动内容广泛普及“奉献他人，提升自己”志愿服务理念，大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然志愿服务活动。
（一）开展关爱他人志愿服务。
重点开展关爱空巢老人、农民工、留守儿童和进城务工人员子女、残疾人等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖，共享幸福美满生活。
1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。
年内全部实现“四个一”运行机制：一个主体，以村为主体，开展关爱空巢老人志愿服务活动；一个服务圈，进一步完善“一对一”或“多对一”的服务模式，组织邻里低龄老年志愿者、村志愿者、党员志愿者、医疗志愿者、巾帼志愿者、青年志愿者构成志愿者服务圈；一个村卫生服务机构，即为每位老人安排一个村卫生服务机构与其结对，提供医疗服务；一张服务卡，即建立服务卡制度，为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况。
根据空巢老人实际需要，广泛开展个性化、专业化志愿服务活动。
以元旦、春节、端午节、中秋节、重阳节等重要节日，组织开展“邻里一家亲”、“情暖空巢—我和老人过节日”、“我陪老人过生日”等志愿服务活动。
2024年三生四爱五心五好实施方案
2024年三生四爱五心五好实施方案引言：三生四爱五心五好是社会主义核心价值观的重要内容之一，是指职业道德、家庭美德及个人品德的核心要求，对于构建社会主义新时代的美好社会具有重要意义。
为了深入贯彻落实这一方针，推动社会文明进步，提高全社会的道德水平，本文将从以下几个方面提出 2024 年三生四爱五心五好实施方案。
一、三生三态度：尊重生命、热爱生活、追求健康提高全民健康意识，推动生活方式改善，弘扬社会关怀精神，让每个人都能体验到生命的尊严与价值。
1. 提高全民健康意识加强健康教育，通过广泛的宣传活动和教育培训，提高人们对健康的重视和认识，倡导科学健康的生活方式。
同时，加强对传染病的预防和控制，提高社会抗疫能力。
2. 推动生活方式改善鼓励大众参与体育运动，提供多样化的运动场所和设施。
同时，加强对营养健康的宣传，倡导合理膳食，减少疾病的发生。
3. 弘扬社会关怀精神加强对弱势群体和特殊群体的关怀，建立健全的社会救助体系，提供必要的医疗、教育和就业等援助。
倡导志愿者服务，发挥志愿者在社会福利领域的作用。
二、四爱四爱：爱国、爱家、爱他人、爱自然倡导全社会坚定的爱国情感，培养良好家庭关系，传递人与自然和谐共生的理念，构建和谐宜居的社会环境。
1. 倡导爱国情感加强对国家历史和文化的教育，提高人们对国家的认知和热爱。
同时，倡导珍惜国家资源，增强环保意识，共同建设美丽中国。
2. 培养良好家庭关系加强家庭教育，鼓励父母亲子间的良好沟通与互动，提高家庭和谐度。
加强夫妻关系的培养和维护，倡导平等尊重、互助合作的夫妻关系。
3. 传递人与自然和谐共生的理念推广绿色出行、低碳生活的概念，倡导节约资源、保护环境的行为。
加强对自然灾害的预防和减灾工作，提高社会的抗灾能力。
三、五心五心：爱心、善心、亲心、恒心、仁心弘扬人道主义精神，推动社会公平正义，培养社会责任感和公民意识，建设和谐人文社会。
1. 弘扬人道主义精神推动全社会对贫困群体、灾区人民、残障人士等弱势群体的关怀和帮助，提高社会公益事业的发展水平。
三关爱志愿服务活动方案
三关爱志愿服务活动方案三关爱志愿服务活动方案篇1为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，根据兰州市文明委[]8号文件要求，进一步在全市民政系统广泛深入开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，现制定方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高广大干部群众的文明素质为目的，扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，为做大做强做美兰州营造良好的社会氛围。
二、活动主题学习雷锋奉献他人提升自己三、活动内容(一)大力开展关爱他人志愿服务活动。
重点开展关爱空巢老人、农民工、留守儿童和残疾人等重点群体志愿服务活动。
开展关爱空巢老人志愿服务。
依托虚拟养老院、“民政爱心接力”QQ群、《听众接待室》、“夕阳红”、“爱心门铃”、“夕阳救助”工程等载体，组织志愿者队伍以优抚对象、孤寡老人、重病患者等弱势群体为重点，深入服务群体、敬老院、特困家庭、空巢老人、“三无”老人，开展“一助一”、“多助一”、“一对多”、“多对一”等结对志愿服务活动，建立社区空巢老人登记制度和志愿者包户制度, 为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况，为他们提供家电维修、医疗卫生、生活救助、情感陪护等志愿服务。
开展关爱留守儿童志愿服务。
深入开展关爱留守儿童志愿服务活动。
组织志愿者，通过“爱心妈妈”、“代理家长”、乡村学校少年宫、“七彩小屋”、支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导、心理健康辅导等形式，为留守儿童提供志愿服务。
开展关爱残疾人志愿服务。
以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点，举办“关爱残疾人志愿服务—志愿助残阳光行动”主题活动;开展关爱孤残儿童系列活动，对孤儿进行心理健康辅导;开展“心目影院”推广活动;广泛开展家政服务、康复医疗、残疾预防、无障碍环境等方面的志愿服务，进一步营造尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围。
三关爱工作计划_共10篇.doc
★三关爱工作计划_共10篇范文一：2015三关工作计划中南小学2015年“三关工程”工作计划关爱留守儿童工作是学校教育工作的一个重要课题，为着力解决外出务工家庭子女生活、教育面的问题，倾情关爱留守儿童，努力构建和谐校园，办人民满意的教育，结合一、认真贯彻落实中心学校教育总支委员会2015年工作要点中对“三关工程”重要精神，特成立“三关工程”领导小组。
认真贯彻上级精神，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《遵义县中小学生养成教育读本》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、经常化、科学化。
并成立领导小组，组长胡正安，副组长刘二，成员蔡中莉、何琰、闵昌强、潘锋、陈永明、胡正禄、姚文霞、黄松、胡仨、沈长宏、胡正禄。
二、结合留守儿童作为认亲结对重点，学校校长、支书至少结对2名贫困生或留守儿童，教师至少认亲结对1名留守儿童，每季度到结对户或结对留守儿童家中走访慰问一次以上，帮助他们解决实际困难。
在帮扶载体上，要充分利用节假日开展主题实践活动。
学校在端午节开展“吃饺子，过端午”的主题活动，在“六一”开展关爱留守儿童献爱心活动，活动中组织代理家长与留守儿童共同参加此项活动，把关爱传给每一位留守儿童。
三、认真调查了解学生家长（父母双方外出打工一年以上）外出打工情况，确定留守儿童对象；调查了解学校残疾学生情况和学困生情况。
建立留守儿童登记台帐，全面掌握留守儿童的生活和学习情况。
各班主任教师负责调查本班留守儿童情况。
一年级蔡中莉负责调查本班留守儿童情况、二年级姚文霞负责调查本班留守儿童情况、三年级谢元明负责调查本班留守儿童情况、四年级陈永明负责调查本班留守儿童情况、五年级何琰负责调查本班留守儿童情况、六年级黄松负责调查本班留守儿童情况。
要求认真填报有关册。
要求不漏报不缺项。
四、对留守儿童缺监护人的要为他们聘请代理家长；学校聘请受过心理学培训的老师担任“心理医生”；对也有监护人的要安排专人走访，了解他们的学习、生活情况。
贵州省人民政府办公厅关于进一步做好农村留守妇女关爱服务工作的实施意见
贵州省人民政府办公厅关于进一步做好农村留守妇女关爱服务工作的实施意见文章属性•【制定机关】贵州省人民政府办公厅•【公布日期】2015.12.30•【字号】黔府办函〔2015〕217号•【施行日期】2015.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】妇女保障正文贵州省人民政府办公厅关于进一步做好农村留守妇女关爱服务工作的实施意见各市、州人民政府，贵安新区管委会，各县(市、区、特区)人民政府，省政府各部门、各直属机构：为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》(中发〔2015〕34号)和《中共贵州省委贵州省人民政府关于落实大扶贫战略行动坚决打赢脱贫攻坚战的意见》(黔党发〔2015〕27号)等精神，进一步做好农村留守妇女关爱服务工作，加快推进农村留守妇女同步小康进程，经省人民政府同意，提出以下实施意见。
一、夯实关爱服务工作基础。
县级人民政府要对辖区内农村留守妇女进行全面排查，准确掌握数量规模、经济来源、家庭结构、身心健康状况等基本信息，精准界定、精准识别，确保精准定位到村、精准识别到户、精准建档到人，做到关爱一个、帮扶一个、脱贫一个。
加快建立纵向贯通省、市、县、乡、村，横向连接妇联、民政、公安、卫生计生、人力资源社会保障、扶贫、残联等部门的留守妇女信息管理平台，建立健全详实完备的信息台账，实行分类动态管理，实现信息共享。
(牵头单位：市〔州〕人民政府、贵安新区管委会，省妇联;责任单位：县〔市、区、特区〕人民政府，省公安厅、省民政厅、省人力资源社会保障厅、省卫生计生委、省扶贫办，省残联)二、提升留守妇女就业技能。
各地要优先对农村留守妇女开展职业技能、创业知识、实用技术等培训，重点组织实施好“雨露计划”、“三女”培训工程，力争“十三五”期间培训10万人次。
强化绣娘技能培训，把农村留守妇女特色手工技能培训纳入职业技能培训范围，开展技能培训与水平评定，“十三五”期间力争每年完成5万人次培训，重点引导农村留守妇女就近灵活就业。
三关爱策划书3篇
三关爱策划书3篇篇一“三关爱”策划书一、活动主题“关爱他人、关爱社会、关爱自然”二、活动目的1. 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
2. 提高公民的社会责任感和环保意识。
3. 促进社区和谐发展，营造文明和谐的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 关爱他人为空巢老人、留守儿童、农民工等困难群体提供帮助，如送物资、送关怀、送服务等。
开展心理疏导、情感关怀等志愿服务活动，帮助他们解决实际问题，缓解心理压力。
2. 关爱社会组织志愿者参与文明交通、文明礼仪宣传等活动，引导市民遵守交通规则，养成文明习惯。
开展环保宣传、义务植树等活动，增强市民的环保意识，共同建设美丽家园。
3. 关爱自然组织志愿者参与环保行动，如垃圾分类、河道清理、植树造林等，为保护环境贡献力量。
开展野生动物保护、水资源保护等宣传活动，提高人们对自然环境的保护意识。
七、活动流程1. 活动准备：确定活动内容和参与人员，进行分工。
准备活动所需的物资和设备。
进行活动宣传，吸引更多人参与。
2. 活动开展：按照活动流程进行各项活动。
注意安全，确保活动顺利进行。
及时记录活动过程和成果。
整理活动资料，制作活动成果展示。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。
2. 志愿者要尊重服务对象的意愿，不得强迫或变相强迫服务。
3. 活动过程中要注意保护自然环境，不得随意破坏植被和野生动物栖息地。
4. 活动结束后要及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
九、活动预算1. 物资采购费用：[X]元。
2. 交通费用：[X]元。
3. 餐饮费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动目标，评估活动的实际效果，如参与人数、服务对象受益情况等。
篇二“三关爱”策划书一、活动主题“关爱他人、关爱社会、关爱自然”二、活动目的1. 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
学雷锋三关爱活动方案(多篇)
学雷锋三关爱活动方案（多篇）第1篇：学雷锋关爱活动实施方案贵州师范大学文学院2011级播音与主持艺术专业（2）班团支部“学雷锋”主题教育之赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女实施方案今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。
为更好弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在助人时增长才干，在帮扶中学习知识，不断提升服务队的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
经我团支部及班委会研究，决定携手共青团麻江县委、贵州师范大学第二届研究生支教团，集中开展学雷锋主题教育之结对帮扶麻江县杏山中学农民工子女，特制定方案如下：一、活动目的作为当代大学生，传承雷锋精神，就是要用雷锋精神去激励自己，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，自觉把个人的成长进步和祖国、民族的发展紧密联系在一起，努力促进个人的发展和构建社会主义和谐社会的有机统一。
赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女活动就是我班团支部、班委共同发起的1/ 16活动之一，旨在通过班级力量，与落后地区贫困学子结对子，通过大家的力量在物质精神双重层面上全面帮扶品学兼优的山区学子，使在校大学生与山区学子有机结合起来，形成贫困学生走出困境与大学生社会实践成长成才的双赢局面。
二、活动主题大手牵小手，成长伴你我三、活动时间1 2012年3月25日全天四、活动形式及内容在我校研究生支教团的指导下，以我班团支部为组织单位，组织14名同学集体赴麻江县杏山中学初一2班与孩子们结成对口帮扶关系，通过为他们送去书籍、文具，带领孩子们体验式学习、文艺互动活动等丰富多彩的帮扶形式。
结合这一形式，形成长期有效的帮扶机制，班级同学回校后，将主动从物质精神层面力所能及的关注关心这些孩子的成长，使大学生志愿者本人与品学兼优的孩子共同成长。
（一）为杏山中学初一（八）班建立青春梦想“爱心小书架”（见附1）；（二）发放励志“青春笔记本”（见附2），发放相关学习物资及部分体育用品；（三）开展大手牵小手的室内交流活动，包括座谈分享会、丰富2/ 16多彩的文艺活动等（见附3）；（四）互留联系方式，便于今后给予这些困难学子更多帮助。
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和谐赫章三关爱方案
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赫文明委〔2010〕4号
“和谐赫章三关爱”志愿服务行动
2010年实施方案
根据（黔文明[2009]8号）《关于深入开展志愿服务活动的意见》和地区有关文件精神，为扎实推进我县社会志愿服务活动，促进和谐赫章建设，决定开展关爱留守儿童、关爱空巢老人、关爱残疾人的“和谐赫章三关爱”志愿服务行动。
为推动活动扎实有效开展，现制定实施方案如下：
一、指导思想和工作原则
指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，精神，组织志愿者为留守儿童、空巢老人、残疾人的日常生活、学习和工作提供志愿服务，培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友爱互助的道德风尚，为全县经济社会发全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”为主要内容的志愿展构建和谐社会环境。
工作原则：坚持以人为本，尊重服务对象选择和意愿，围绕其生活学习工作的实际问题和困难开展志愿服务，让留守儿童得到亲情关爱，让空巢老人得到贴心关怀，让残疾人得到真诚关心。
坚持就近就熟就便的志愿者为主、其他志愿者为辅开展结对帮扶。
坚持因地制宜，结合服务对象实际，采取灵活多样的形式提供贴心服务。
二、活动主题和服务对象
活动主题：“和谐赫章三关爱”志愿服务行动
服务对象：留守儿童（父母双方或一方长期外出打工，而留守农村的孩子）。
高龄空巢老人（指子女在外地、丧偶又体弱多病的老人）和“三无”老人（“三无”指无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的老人）。
残疾人（城市和农村的特困残疾人）。
三、服务方式和服务内容
（一）留守儿童
对留守儿童采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式，推广代理家长制，对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，快乐健康成长。
（二）空巢老人
根据服务对象实际采取“一对一”或“多对一”的形式结对帮扶，主要提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。
（三）残疾人
以“一助一、多助一”或接力轮换等方式，根据残疾人实际，为残疾人提供日常生活照料、外出协助、事务代办、
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短期陪护、交友娱乐、就业引导等志愿服务，引导他们较好地融入社会大家庭。
四、组织领导和责任分工
（一）组织领导
领导小组人员名单：
组长：孙逊县委副书记
副组长：李文均县委常委、宣传部长
李廷贵县人民政府副县长
成员：陶家亮县文明办主任
张磊县教育局局长
马武军县民政局局长
陶光奇县卫生药品监督局局长
路露县妇联主席
汤忠良县离退局局长、关工委
常务副主任
常开国县残联理事长
况玉婷团县委副书记
办公室主任：陶家亮县文明办主任（兼）
副主任：王超县教育局副局长
刘世贤县民政局副局长
李保庆县离退局副局长
吴冰县残联副理事长
李红萍县妇联副主席
唐瑜团县委副书记
陈大奎县卫生药品监督局副局长各主办单位相关股室负责人为办公室成员。
领导小组下设办公室于县文明办。
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联系人：汤苇
联系电话：0857- 3222405
（二）责任分工
县文明办负责活动的总体安排部署、组织协调。
各相关单位负责涉及本单位和行业的志愿者的发动、服务对象摸底调查和专项活动组织等。
团县委负责志愿者的宣传发动、招募注册、培训管理、活动组织等具体工作策划和执行。
总体负责“三关爱”志愿者的招募、培训、注册和管理，为志愿者和服务对象建立帮扶联系。
依托各级团组织，广泛发动青年团员积极参与志愿服务活动。
县教育局：积极配合做好关爱留守儿童志愿者招募工作，做好“六一”儿童节关爱留守儿童志愿服务集中示范活动。
配合团委招募以教师为主体的志愿者，在教育系统大力宣传发动教育系统工作人员、教师、知识分子等开展与留守儿童结对志愿帮扶工作，将留守儿童管理工作纳入素质教育和义务教育均衡发展的总体规划，安排、指导、检查、考评学校工作时，将其作为重要内容。
认真落实以学校为主体的留守儿童教育管理责任，对在校留守儿童进行摸底调查，制订落实关爱计划和管理方案，建立留守儿童花名册，为活动提供基础。
县民政局、县老龄办：做好空巢老人和残疾人的摸底调查工作，建立个人信息档案，了解他们的实际需求，实施好低保、社会救济等政策，使困难服务对象得到关爱，为“三关爱”志愿服务行动提供一定的物质条件。
配合做好志愿帮扶活动，在重阳节期间组织好关爱空巢老人志愿服务集中示范活动。
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县残联：组织对帮扶对象进行摸查、归类、审核、统计，掌握残疾人的基本情况和需求动态，建立服务对象的资料信息库，做好助残日期间助残志愿服务活动的集中示范活动。
县卫生局、县红十字会：配合团县委在医院、社区医院、农村卫生院等卫生系统和红十字系统招募医务志愿者，以结对分片的方式对“三关爱”服务对象提供健康咨询、义诊等帮扶活动。
为经济困难对象减免费用。
县妇联：发挥优势，动员广大妇女开展结对帮扶志愿活动。
县关工委：动员五老队伍积极参与“三关爱”志愿服务行动。
五、工作安排
2010年为“三关爱”志愿服务行动试点示范年，我县确定在城关镇开展试点示范工作。
做好五年规划，在试点工作取得成功经验的基础上，逐步扩展到全县，延伸到基层，不断提升活动水平，增强影响力和实效。
2010年4月在城关镇举行启动仪式，招募培训“三关爱”志愿服务行动志愿者，对服务对象进行摸底统计，建立帮扶联系，开展志愿服务。
在全国助残日、六一国际儿童节、九九重阳节等节日，分别开展关爱残疾人、关爱留守儿童、关爱空巢老人志愿服务集中示范活动。
年底召开“三关爱”志愿服务行动现场会，交流工作经验，安排部署明年工作。
建立完善志愿者招募、培训、服务和管理的规章制度和运行机制。
六、工作要求
1、加强领导，精心组织。
各乡镇、各单位要为“三关爱”志愿服务行动提供一定的经费保障，为开展工作提供一
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定条件。
县文明办要将志愿服务活动作为精神文明建设工作的重要抓手，发挥教育、民政、卫生、团委、妇联等系统志愿服务网络优势，力争五年内使志愿服务工作网络延伸到乡镇、街道办事处和村（居）委会、社区，制定完善服务守则、招募管理等制度，使“三关爱”志愿服务工作有章可循。
2、加强宣传，广泛动员。
要充分利用报纸、广播、网络、标语、宣传画、公益广告、群众会等多种形式，广泛动员机关干部、青年团员、医疗工作者、教育系统干部职工、青年学生及各类志愿者积极参与，加大宣传力度，使“三关爱”志愿服务行动深入人心。
要着力在单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型，大张旗鼓宣传他们先进事迹，营造良好氛围，吸引更多人参与，推进工作深入持久开展。
3、协调配合，齐抓共管。
各部门要根据本方案安排，结合实际，认真谋划，制订切实可行的措施和具体活动方案，推动“三关爱”志愿服务行动的开展，努力形成协调配合，齐抓共管的工作格局。
4、加强指导，统一行动。
定期检查加强指导，对活动好的单位和个人，注意总结经验，及时宣传推广。
各单位各部门根据本方案时间进度，统一开展“三关爱”志愿服务行动，迅速形成声势、形成规模。
赫章县精神文明建设指导委员会
2010年4月3日
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