2020年智慧树知道网课《数学文化与数学教学》课后章节测试满分答案
智慧树知到答案数学思想与文化课后作业答案.docx
智慧树知到答案数学思想与文化课后作业答案问：人际沟通会受到人们认知偏见的影响，下面属于刻板效应的是答：老年人都很保守问：对小康社会的下列认识中，错误的是（）。
答：小康社会就是经济快速发展的社会问：古典科学不包括（）。
答：希腊医学问：《文功武略之光荣》中认为,()是地位最高的贵族。
答：C问：我国第一部《精神卫生法》是哪一年颁布的？答：2013年问：证券营业部接受投资者委托后应按（）的原则进行竞申报价。
答：时间优先客户优先问：茨康目和银杏目形态近似，通常认为茨康目起源于银杏目。
答：错问：热点的位置会随着板块运动发生移动，例如夏威夷热点。
答：错问：同一证券公司在同时接受两个以上委托人就相同种类、相同数量的证券按相同价格分别做委托买入和委托卖出时，应该（）完成交易。
答：分别进场申报竞价成交问：根化石常见于煤层底板，数量多但鉴定意义不大。
答：对问：He sent me a beautiful letter from Spain.答：对问：说教法，主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。
（）答：√问：相互作用分析的步骤包括?()答：列举组件逐个分析相互作用检查相互作用矩阵问：Where do you ( )?答：shop问：下列关于领导与管理，说法错误的有（）答：领导就是管理领导包括管理所有的领导都是管理问：情绪的环境调节是指可以通过改变环境来控制情绪，包括：答：音乐调节气味调节气温调节问：什么表现方式是通过虚构把对象的特点和个性进行夸大,并赋予人们一种新奇与变化的情趣？答：夸张问：我国将每年的4月25日定为“全国疟疾日”。
答：错问：从内容上看《春去春来》属于()。
答：宗教题材片问：将《孙子兵法》第一篇称为“始计”篇的是以下哪个版本答：武经七书问：研究政府与政治的方法分三个层次，其中包括（）。
答：世界观层次上的方法论思维方式层次上的方法论具体方法，即手段、技术问：单通道信息传输机制的特点有以下哪些?()答：某些小道消息会对政府决策起到一定影响决策的上行和下达不分离新闻媒体和学术团体都无法对国家的高层决策直接起到作用国家垄断信息网络信息机构国营化问：下面的表述正确的是（）答：截交线是截平面与立体表面的交线。
2020年智慧树知道网课《数学分析3-3》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(15分)求的偏导数（）。
A.B.C.D.2【单选题】(15分)设，求（）。
A.B.C.D.3【单选题】(15分)设，而，求全导数（）。
A.B.C.D.4【单选题】(15分)设方程确定函数，求（）。
A.B.C.D.5【单选题】(15分)A.1B.3C.D.26【单选题】(15分)A.B.C.D.7【单选题】(10分)A.B.C.D.第二章测试1【单选题】(20分)A.极大值B.不确定C.既不取得极大值也不取得极小值D.极小值2【单选题】(20分)A.不确定B.极小值C.极大值D.既不取得极大值也不取得极小值3【单选题】(20分)A.极小值B.极大值C.不确定D.既不取得极大值也不取得极小值4【单选题】(20分)A.不确定B.极小值点C.是D.不是5【单选题】(20分)A.B.C.D.1第三章测试1【判断题】(20分)A.错B.对2【判断题】(20分)A.错B.对3【判断题】(20分)常数与任何函数都相关。
A.错B.对4【判断题】(20分)A.对B.错5【判断题】(20分)A.对B.错第四章测试1【判断题】(20分)A.对B.错2【判断题】(20分)A.对B.错3【单选题】(20分)A.B.C.D.14【单选题】(20分)A.B.C.2D.5【单选题】(20分)A.B.C.D.第五章测试1【判断题】(20分)A.对B.错2【判断题】(20分)A.错B.对3【判断题】(20分)A.对B.错4【判断题】(20分)A.错B.对5【单选题】(20分)A.B.C.D.第六章测试1【判断题】(30分)A.对B.错2【判断题】(30分)A.错B.对3【判断题】(40分)A.对B.错第七章测试1【单选题】(10分)A.B.C.D.2【单选题】(10分)A.B.C.D.3【单选题】(10分)A.B.C.D.4【单选题】(10分)A.vvB.C.D.5【单选题】(10分)A.B.C.D.6【单选题】(10分)A.B.C.D.7【单选题】(20分)A.B.C.D.8【单选题】(20分)A.B.C.D.第八章测试1【判断题】(10分)A.对B.错2【判断题】(10分)A.对B.错3【单选题】(10分)A.B.C.D.4【单选题】(10分)A.B.C.D.5【单选题】(10分)A.B.C.D.6【单选题】(10分)A.B.C.D.7【单选题】(10分)A.B.C.D.8【单选题】(10分)A.6B.C.D.9【单选题】(10分)A.B.C.D.10【单选题】(10分)A.B.C.D.1第九章测试1【单选题】(10分)A.B.1C.D.2【单选题】(10分)A.B.C.D.3【单选题】(10分)A.B.C.D.4【单选题】(10分)A.B.C.D.5【单选题】(10分)A.B.C.D.6【单选题】(15分)A.B.C.D.7【单选题】(15分)A.B.C.D.18【单选题】(20分)A.B.C.D.。
智慧树慕课答案数学文化课后作业答案.docx
智慧树慕课答案数学文化课后作业答案问：玉带饰上雕琢西域伎乐人物图案的主要是（）。
答：唐代问：单位或个人完成前一阶段的工作任务或其他某项工作后进行和回顾、分析和研究，从中找出经验、教训和规律性，以便指导今后工作和学习的应用文体是（）答：总结问：关于阶层，在下列选项中不正确的是（）。
答：阶层在历史的剧烈变动时期特别明显。
问：用六万个灯泡做的太阳艺术品对当地人民带来的影响不包括（）。
答：浪费了电力资源问：公文格式分为眉首、（）、版记三部分。
答：主体问：襦裙装、短襦、长裙是隋唐女服的基本形式。
答：对问：明朝接受元遗臣建议实行：“十从十不从”原则。
答：对问：信息化条件下的局部战争，在很大程度上表现为高技术的较量。
谁拥有了军事（），谁就能够在战争中占据更大的主动权。
答：B问：In 1804, inspired by his recalling of the experience and his sister Dorothy's ____, William Wordsworth wrote the poem, "I Wandered Lonely as a Cloud".答：journal问：我国现行宪法是（）宪法答：1982年问：TheKyotoProtocolsetoutspecificcommitmentsbyindividualdevelopedcountri estoreduceemissionsby_____bytheperiod2008-2012.答：第一空： an average of 5.2% below 1990 levels问：通过自己对本门课程的理解，阐述如何提升大学生魅力讲话？答：耳：耳语练声法定：三定练胆法舞：双人舞练情法决：一简二活三口诀问：把我国建成社会主义现代化强国，将拥有高度的（）。
答：物质文明政治文明精神文明社会文明和生态文明问：狭义的西域指_________地区。
2020年智慧树知道网课《数学文化与数学教学》课后章节测试满分答案
第一章测试1【判断题】(2分)马云曾说过，没有科学就没有数学，没有数学就没有技术。
A.对B.错2【判断题】(2分)数学就是数字的科学。
A.对B.错3【单选题】(5分)阿里巴巴曾举办的全球数学竞赛有超过（）名的参赛者？A.4万B.3万C.2万D.5万4【单选题】(5分)“数学是研究现实世界中数量关系与空间形式的一门科学。
”这句话是（）说的A.马云B.任正非C.恩格斯D.马克思5【单选题】(5分)核心素养的目的是指向于培养（）的人A.成绩优秀B.全面发展C.身体健康D.品德高尚6【多选题】(5分)以下属于从特殊到一般的推理形式的有（）A.归纳推理B.合情推理C.演绎推理D.类比推理7【单选题】(5分)不等式“1.01×0.99＜1.01”包含的人生故事是（）到3次方和2次方看不见A.恒为贵，何必三更起，五更睡B.积跬步以致千里C.三天打鱼两天晒网D.积怠惰以致深渊8【判断题】(3分)工具性的数学观是我们应该拥有的对待数学的正确的态度A.错B.对9【判断题】(2分)如果把教师和学生看作两级，他们在心理层面上构成一个心理场。
A.对B.错10【多选题】(2分)创生数学文化场的前提和基础是A.挖掘知识背后的文化丛B.从数学文化的视角深度分析教材C.熟读数学书D.掌握知识层面的技能。
数学文化网课新版答案
数学文化数学文化（一）12002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（D）。
A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身2“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（C）。
A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》D、《大学数学课程标准》3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。
（）正确答案：×4广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。
（）正确答案：×数学文化（二）11998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（C）。
A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化2数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。
（）正确答案：×3数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。
（）正确答案：√数学文化（三）1“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。
（）正确答案：×2反证法是解决数学难题的一种有效方法。
（）正确答案：√数学文化（四）1“哥尼斯堡七桥问题”最后是被谁解决的？（B）A、阿基米德B、欧拉C、高斯D、笛卡尔2在解决“哥尼斯堡七桥问题”时，数学家先做的第一步是（D）。
A、分析B、概括C、推理D、抽象3数学是研究现实世界中的数量关系与空间形式的一门科学。
这句话出自（C）。
A、阿基米德B、欧拉C、恩格斯D、马克思4从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出，他是不支持数学定义中的“哲学说”的。
（）正确答案：×5罗素关于数学概念的描述，是从数学的公理体系角度而言的。
（）正确答案：√数学文化（六）1一堆20粒的谷粒，甲乙两个人轮流抓，每次可以抓一粒到五粒，规定谁抓到最后一把谁赢。
智慧树慕课答案高等数学上知识汇总与典型题解析黑龙江联盟2020章节测试答案.docx
智慧树慕课答案高等数学上知识汇总与典型题解析黑龙江联盟2020章节测试答案问：善于交谈,交谈得法,就是以语言的“礼”吸引人,以语言的“美”说服人,从而建立起良好的人际关系。
答：√问：根据领导权力的分类理论，“某领导拒绝了下属不合理的休假申请并批评了该员工近期对本职工作的消极怠慢行为”属于（）答：强制权问：宝洁赠送洗发水新品小样试用，这属于哪种促销方式？（）答：消费者促销问：短时间内发生的气象现象叫做天气。
（）答：正确问：在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?() 答：既要读入,也要读出耐心、安心、反复的文本阅读敞开自己的心灵,虚位以待问：共工之臣曰_______，九首，以食于九山。
答：相柳氏问：人类的记性分为四类:遗传记忆、免疫记忆、（）、运动记忆。
答：第一空：神经记忆问：刑天战败后，被黄帝处以车裂之刑。
答：错问：“轩辕之丘”是传说中上古帝王炎帝居住在这里，娶西陵氏女为妻，因此也号称轩辕氏。
答：错问：班规应以个性化为取向。
答：对问：马云在大学时期学习的专业是（）答：英语问：被冠以“野蛮的哥特人”风格的是答：哥特体问：用羽毛笔书写，线条流畅的字体是答：手写字体问：中子由1个带+2/3电荷的上夸克和2个带-1/3电荷的()组成。
答：第一空：下夸克问：（）创造了世界上最古老的文明。
答：苏美尔人问：核能是唯一能取代化石原料的的（）、（）、（）的能源答：高效清洁经济问：所谓的三高指的是哪三高?()答：高血压高血脂高血糖问：发声的基本要领包括()答：ABD问：强迫症分为强迫()和强迫()。
答：行为思维问：与韵母ie韵腹相同的是哪个韵母？答：üe问：如果是分配性谈判，双方把谈判看作是非输即赢。
（）答：√问：女真反辽的起初第三次在击溃天祚帝亲临()大军。
答：70万问：演”与“讲”不是平分秋色，而是以讲为主，以演为辅，两者相互交织、相互渗透、互相促进。
答：正确问：晕厥的特点不包括（）答：多数持续数分钟问：神话的意义在于重现神创造世界时的情景。
2020年智慧树知道网课《数值分析》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(20分)在数值计算中因四舍五入产生的误差称为（）A.方法误差B.舍入误差C.模型误差D.观测误差2【多选题】(20分)当今科学活动的三大方法为（）。
A.理论B.科学计算C.实验D.数学建模3【判断题】(20分)计算过程中如果不注意误差分析，可能引起计算严重失真。
A.对B.错4【判断题】(20分)算法设计时应注意算法的稳定性分析。
A.错B.对5【判断题】(20分)在进行数值计算时，每一步计算所产生的误差都是可以准确追踪的。
A.对B.错第二章测试•第1部分•总题数:71【单选题】(14分)A.B.C.D.2【单选题】(14分)某函数过(0,1)，(1,2)两点，则其关于这两点的一阶差商为A.B.2C.3D.13【单选题】(14分)A.B.C.D.4【单选题】(14分)下列说法不正确的是A.分段线性插值的几何图形就是将插值点用折线段依次连接起来B.分段线性插值的导数一般不连续C.高次多项式插值不具有病态性质D.分段线性插值逼近效果依赖于小区间的长度5【多选题】(20分)下列关于分段线性插值函数的说法，正确的是A.对于光滑性不好的函数优先用分段线性插值B.一次函数的分段线性插值函数是该一次函数本身C.二次函数的分段线性插值函数是该二次函数本身D.对于光滑性较好的函数优先用分段线性插值6【多选题】(20分)A.B.C.D.7【判断题】(14分)同一个函数基于同一组插值节点的牛顿插值函数和拉格朗日插值函数等价。
A.对B.错第三章测试1【单选题】(15分)A.B.C.D.2【单选题】(15分)以下哪项是最佳平方逼近函数的平方误差A.B.C.D.3【单选题】(15分)当区间为[-1,1],Legendre多项式族带权()正交。
A.B.C.D.4【单选题】(15分)n次Chebyshev多项式在(-1,1)内互异实根的个数为A.n+1B.nC.n+2D.n-15【多选题】(10分)用正交函数族做最小二乘法有什么优点A.得到的法方程非病态B.不用解线性方程组，系数可简单算出C.每当逼近次数增加1时，之前得到的系数不需要重新计算D.每当逼近次数增加1时，系数需要重新计算6【判断题】(10分)用正交多项式作基求最佳平方逼近多项式，当n较大时，系数矩阵高度病态，舍入误差很大。
福建师范大学智慧树知到“数学与应用数学”《数学课程与教学论》网课测试题答案4
福建师范大学智慧树知到“数学与应用数学”《数学课程与教学论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.2.孔子主张学与习并重，提倡“学而时习之”，属于数学教学中的哪一个原则?()A.抽象与具体相结合原则B.归纳与演绎相结合的原则C.严谨性与量力性相结的原则D.发展与巩固相结合的原则3.数学课程标准的总体目标规定，通过义务教育的数学学习，学生能够()A.获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识，以及基本的数学思想方法和必要的应用技能B.初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题C.体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心D.具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展4.教学模型的种类有哪些?()A.传递接受模型B.自学辅导模型C.引导发现模型D.示范模仿模型5.如何正确进行概念的教学()A.了解概念的体系，注意概念的引入B.揭示概念的内涵和外延C.牢记概念的定义D.重视概念的巩固和应用6.归纳在数学教学中的作用有()。
A.归纳是揭示数学规律的重要手段B.归纳是由具体到抽象的手段C.归纳是培养抽象概括能力的重要途径D.归纳启发人们用特殊方法解决一般问题7.自学辅导模型的基本框架包括()A.独立自学B.讨论交流C.启发指导D.练习总结8.推动学生进行学习的内部动力是()A.强烈意志B.学习动机C.学习态度D.外在激励9.以下哪项不属于基础教育课程改革纲要中的三维目标()A.情感态度与价值观B.知识与技能C.过程与方法D.分析与综合10.数学研究的对象是()A.形式化了的思想材料B.自然界的运动形态C.理性的思维方式D.客观的自然规律11.学习数学的过程是一个直线式的上升发展过程。
()A.错误B.正确12.数学教学过程中的定向控制包括()。
A.确定教学的难度B.确定适当的教学起点C.确定恰当的教学角度D.确定恰当的教学基线13.美国NCTM数学课程标准(1998)把()作为有“数学素养”的一个重要标志。
2020年智慧树知道网课《数学进阶I(山东联盟)》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【单选题】(50分)考研数学的考试科目中占比最高的是。
A.线性代数B.概率论C.高等数学D.数理统计2【单选题】(50分)考研数学试题中共有道题。
A.40B.24C.36D.23第一章测试1【单选题】(10分)A.B.C.D.2【单选题】(10分)A.B.C.D.3【单选题】(10分)A.－50B.1C.2D.4【单选题】(10分)A.B.C.D.5【单选题】(10分)A.B.C.D.6【单选题】(10分)A.B.C.D.7【单选题】(10分)A.B.C.D.8【单选题】(10分)A.B.C.D.9【单选题】(10分)A.极限存在但不连续B.可导C.连续但不可导D.极限不存在10【单选题】(10分)A.连续点B.无穷间断点C.跳跃间断点D.可去间断点第二章测试1【单选题】(10分)A.B.C.D.2【单选题】(10分)A.B.C.D.3【单选题】(10分)A.B.C.D.4【单选题】(10分)A.B.C.D.5【单选题】(10分)A.B.C.D.6【单选题】(10分)A.充分且必要B.无关C.必要D.充分7【单选题】(10分)A.B.C.D.8【单选题】(10分)A.B.C.D.9【单选题】(10分)A.1B.－1C.－2D.310【单选题】(10分)A.B.C.D.第三章测试1【单选题】(10分)A.B.C.D.2【单选题】(10分)A.B.C.D.3【单选题】(10分)A.B.C.D.4【单选题】(10分)A.B.C.D.5【单选题】(10分)A.既有垂直又有水平与斜渐近线B.只有垂直与水平渐近线C.仅有垂直渐近线D.只有垂直与斜渐近线6【单选题】(10分)A.3B.4C.1D.27【单选题】(10分)A.单调增凹的B.单调增凸的C.单调减凹的D.单调减凸的8【单选题】(10分)A.B.C.D.9【单选题】(10分)A.单调上升B.为常数C.有两个单调性区间D.单调下降10【单选题】(10分)A.既有水平渐近线也有铅直渐近线B.有且仅有水平渐近线C.既无水平渐近线也无铅直渐近线D.有且仅有铅直渐近线第四章测试1【单选题】(10分)A.B.C.D.2【单选题】(10分)A.B.C.D.3【单选题】(10分)A.B.C.D.4【单选题】(10分)A.B.C.D.5【单选题】(10分)A.B.C.D.6【单选题】(10分)A.B.C.D.7【单选题】(10分)A.B.C.D.8【单选题】(10分)A.B.C.D.9【单选题】(10分)A.B.C.D.10【单选题】(10分)A.B.C.D.第五章测试•第1部分•总题数:101【单选题】(10分)A.恒为零B.不为常数C.为负常数D.为正常数2【单选题】(10分)A.B.C.D.3【单选题】(10分)A.B.C.D.4【单选题】(10分)A.B.C.D.5【单选题】(10分)A.B.C.D.6【单选题】(10分)A.单调增加且为凸的B.单调减少且为凸的C.单调增加且为凹的D.单调减少且为凹的7【单选题】(10分)A.B.C.D.8【单选题】(10分)A.B.C.D.9【单选题】(10分)A.B.C.D.10【单选题】(10分)A.B.C.D.。
数学文化2020年度尔雅满分答案~
数学文化（一）1【单选题】2002年，（C）为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”。
•A、钱学森•B、齐民友•C、陈省身•D、邓东皋2【单选题】在中华人民共和国教育部颁布的（B），“数学文化”一词最早进入的官方文件。
•A、《初中数学课程标准》•B、《高中数学课程标准》•C、《大学数学课程标准》•D、《小学数学课程标准》3【判断题】数学文化有广义狭义之分，其广义是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。
（错误）4【判断题】与其他自然科学研究的共同点在于，数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物。
（错误）数学文化（二）1【单选题】1998年以来，教育部的专业目录里规定了包括数学与应用数学、（B）专业在内的数学学科。
•A、数理统计学•B、信息与计算科学专业•C、数学史与数学文化•D、统计学2【判断题】在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西，即所谓数学素养的通俗说法。
（正确）3【判断题】目前，数学仅仅是一种重要工具。
若要上升至思维模式的高度，学者们仍需努力探索。
（错误）数学文化（三）1【判断题】解决数学难题的一种有效方法是反证法。
（正确）2【判断题】“数学文化”课，是指以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的的课程。
（错误）数学文化（四）1【单选题】数学家为解决“哥尼斯堡七桥问题”，第一步是（C）。
•A、概括•B、推理•C、抽象•D、分析2【单选题】（B）曾指出：数学是研究现实世界中数量关系与空间形式的一门科学。
•A、欧拉•B、恩格斯•C、马克思•D、阿基米德3【单选题】最后是谁解决了“哥尼斯堡七桥问题”？（A）•A、欧拉•B、高斯•C、笛卡尔•D、阿基米德4【判断题】罗素从数学的公理体系角度描述了数学的概念。
（正确）5【判断题】从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出，他是支持数学定义中的“哲学说”的。
（正确）数学文化（五）1【单选题】如果奇结点是（C）个，点线图上的点就不可能得到一笔画。
智慧树知到《数学思想与文化(中国海洋大学)》章节测试附答案
智慧树知到《数学思想与文化（中国海洋大学）》章节测试附答案第一章测试1、数学起源于人类早期的生产活动，为中国古代六艺之一，数学也被古希腊学者视为哲学的起点。
正确答案：V2、数学和哲学都具有高度的抽象性和严密的逻辑性。
数学是研究事物的量及其关系的具体规律，哲学则是研究自然、社会和思维的普遍规律，可以说哲学与数学是共性与个性、普遍与特殊的关系。
正确答案：V3、一位数学家不懂得哲学和辩证法，那么他在数学上也能取得巨大成就。
正确答案：X4、研究和比较不同作家的文学作品的文体风格，至今还没有任何高等数学的工具可以借助。
正确答案：X5、 _____________ 年是联合国宣布的“世界数学年”。
联合国教科文组织指出：纯粹数学与应用数学是理解世界及其发展的一把主要钥匙。
A、1991B、2000C、 2008D、2012正确答案：B第二章测试1、随着科学技术的迅猛发展，数学的地位日益提高，这是因为当今科学技术发展的一个重要特点是高度的、全面的定量化，定量化实际上就是数学化。
人们把数学看成是与自然科学、社会科学并列的一门科学，称为数学科学。
正确答案：V2、古希腊数学以几何定理的演绎推理为特征，具有公理化的模正确答案：V3、“哥德巴赫猜想”是对的，不必再猜了，因为你举不出一个反例来。
正确答案：X4、“一门科学，只有在其中成功地使用了数学，才算真正发展了。
”这是 __________ 的名言。
A、恩格斯B、马克思C、拉奥D、费尔巴哈正确答案：B5、初等数学时期的主要贡献不包括 ________________A、古希腊数学B、中世纪的东西方数学C、沙皇俄国时期的数学D、欧洲文艺复兴时代的数学正确答案：C第三章测试1、公理化方法最早出现在大约公元前3世纪，古希腊的欧几里得总结了古代积累起来的几何学和逻辑学的丰富资料，以三段论法为逻辑依据，在历史上提出了第一个公理系统。
正确答案：X2、一个公理系统是否科学，它的基础在逻辑上是否完善、合理，要看它是否满足三条，这三条不包括以下哪条。
知到网课答案高等数学A12020章节测试答案.docx
知到网课答案高等数学A12020章节测试答案问：Flash中使用元件有什么优点（）答：可重复利用节省空间加快影片的播放速度问：Flash中舞台上某个对象的位置和大小用X值和Y值来表示，X和Y是这个对象的中心点的坐标值。
答：×问：Flash中有两种绘制模式，分别是答：对象绘制模式问：Flexibility meas preparig some ______ad alterative tasks ad activities as the class答：extra问：floor（Radom*201）可以获取[0,200] 区间的整数。
答：正确问：Florece’s maager believed she had potetial to develop but wated to focus more o:答：Meetig short term performace objectives.问：FOBCFR都属于象征性交货的贸易术语。
()答：正确问：Foodways ca be defied as the eatig habits ad culiary practices of a people, regio, or historical period.答：对问：For a formal essay outlie, you may ___________.答：delete importat ideas i body paragraphs.问：For a job applicatio, you ca iclude a umber of elemets from your PEP i your persoal statemet. Which elemet of your PEP would you OT iclude i your persoal statemet答：720 feedback问：For all the birthday presets she received, her mother helped her (分类) ad arrage her presets to make her room tidy.答：assort问：For every teacher,______practice meas that teachers ca help studets lear better by persoalizig the cotext so that studets ca talk or write about their ow experieces ad opiios.答：has问：For may i both the workig class ad the middle class, what has served as the heart ad soul of the America Dream？答：upward mobility问：For me, baseball is _______.答：as America as apple pie问：For scholar studets like the arrator, Kay ad Beverly, what could be the possible future?答：Get married or be a school teacher.问：For the __________ step whe I assisted the cosul at the Cosulate, oe icredible thig truly surprised me.答：iitial问：For the Christia Church, ( ) is the Sabbath.答：Suday问：For the left had of the two had model, which lifestyle factor is OT i the model答：Work-life balace问：For the reaso of selfishess ad persoal gai, people make decisios based o the puishmet or reward they received for previous decisios.答：对问：For which of the followig products is a cosumer likely to purchase with little or o egagemet i the decisio-makig process?答：UsoughtCoveiece。
福建师范大学智慧树知到“数学与应用数学”《数学课程与教学论》网课测试题答案卷1
福建师范大学智慧树知到“数学与应用数学”《数学课程与教学论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.对于数学科学的理解，以下不正确的是()。
A.数学是一门技术B.数学是一种文化C.数学是理性的艺术D.数学的研究内容只是数量关系2.阶梯模式的学习过程不包括()A.选择阶段B.回忆阶段C.概括阶段D.分析阶段3.逻辑思维是数学思维中的主导成分，直觉思维是数学发现中的关键因素，是逻辑的飞跃和升华。
()A.错误B.正确4.数学教育学的研究手段可以是教学设计、教学、分析课堂活动、实验、定向观察等。
()A.正确B.错误5.数学学习的过程可以分为哪几个阶段()A.输入阶段B.相互作用阶段C.操作阶段D.输出阶段6.教学的量力性，就是量力而行。
()A.错误B.正确7.斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的，因此对当代学习理论没有任何作用。
()A.正确B.错误8.推动学生进行学习的内部动力是()A.强烈意志B.学习动机C.学习态度D.外在激励9.美国NCTM数学课程标准(1998)把()作为有“数学素养”的一个重要标志。
A.具有解决数学问题的能力B.具有提出数学问题的能力C.具有分析数学问题的能力D.具有发现数学问题的能力10.以下哪项不属于认知学派的学习理论?()A.布鲁纳的认知发现学习理论B.斯金纳的操作性条件反射学习说C.奥苏伯尔的认知接受学习理论D.托尔曼的认知学习理论第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：D3.参考答案：B4.参考答案：A5.参考答案：ABCD6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：B。
智慧树知道网课《数学文化》课后章节测试满分答案
绪论单元测试1【单选题】(20分)吴文俊主编的《中国数学史大系》总共有（）卷。
A.5B.8C.7D.62【多选题】(20分)数学的特点有哪些（）A.知识的积累性B.推理的严密性C.概念的抽象性D.应用的广泛性3【多选题】(20分)曾经编写过数学史或数学家传记的有（）A.钱宝琮B.罗士林C.阮元D.李俨4【多选题】(20分)以下是古人计数的方式有（）A.电脑计数B.结绳计数C.图书记载D.屈指计数5【判断题】(20分)《现代汉语词典》中关于文化的定义是：“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
”（）A.对B.错第一章测试1【单选题】(10分)勾股定理最早出现在那部著作中A.《九章算术》B.《周髀算经》C.《算数书》D.《缀书》2【单选题】(10分)魏晋数学家时期，临淄布衣数学家（）的《九章算术注》使得中国古代数学有了系统的理论体系。
A.祖冲之B.刘徽C.商高D.赵爽3【单选题】(10分)公元五世纪南北朝时期，数学家（）计算出了保持领先世界1000多年的高精度圆周率（在3.1415926和3.1415827之间）A.赵爽B.商高C.祖冲之D.刘徽4【单选题】(10分)李冶创造的布列方程求代数方程解的代数方法称为（）A.垛积术B.四元术C.天元术D.增乘开方法5【单选题】(10分)下面不属于中国传统数学起源的传说的是()A.河图B.洛书C.勾股定理D.八卦6【单选题】(10分)我国古代关于求解一次同余式组的解法被西方称作“中国剩余地理”，这一方法的首创者是（）A.朱世杰B.李冶C.秦九韶D.杨辉7【单选题】(10分)中国最早系统研究纵横图（也称幻方）的数学家是南宋数学家（）A.李冶B.朱世杰C.杨辉D.秦九韶8【单选题】(10分)标志中国古代数学高峰的数学著作是哪部？作者是谁？（）A.《测圆海镜》李冶B.《数书九章》秦九韶C.《四元玉鉴》朱世杰D.《详解九章算法》杨辉9【单选题】(10分)明朝时的数学家程大位，在其著作（）中系统介绍了珠算的法则和应用，并编写了很多数学名题的口诀。
《数学文化》网课答案-智慧树知到许晓婕
B、积分
C、极限
D、级数
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59、只在此山中，云深不知处。是数学中（ ）定理的生动体现
A、不动点原理
B、存在性原理
C、随机游走定理
D、三明治定理
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60、大多数植物的花瓣数都符合（ ）
A、黄金分割
B、素数分割
C、裴波那契数列
D、都不对
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A、阿贝尔奖
B、沃尔夫奖
C、菲尔兹奖
D、诺贝尔奖
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44、中国是在( )年举办了国际数学家大会。
A、2002
B、2006
C、2014
D、2018
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45、古典几何三大难题是可以由尺规作图完成的。（ ）
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46、目前我们国家使用的条形码是（ ）
54、对布莱克--斯科尔斯公式所依赖的假设条件做了进一步减弱，在许多方面对其做了推广，因而获得1997年诺贝尔经济学奖的是（ ）。
A、萨缪尔森
B、马尔柯维茨
C、默顿
D、巴谢利耶
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55、应用计算机风格学可以证明文学作品的真伪。
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56、台风的风眼是不动的，他的数学原理是（ ）
A、法国
B、英国
C、美国
D、中国
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42、有两位华裔数学家分别在1982年和2006年的国际数学家大会上获得（ ）奖。
A、阿贝尔奖
B、沃尔夫奖
C、菲尔兹奖
D、诺贝尔奖
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2020年智慧树知道网课《高等数学AI》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(2分)设函数在内单调有界，为数列，下列命题正确的是（）.A.B.C.D.2【单选题】(2分)当时，与等价的无穷小量是（）.A.B.C.D.3【单选题】(2分)极限（），这里为常数.A.B.C.1D.4【单选题】(2分)设函数则是函数的（）.A.可去间断点B.无穷间断点C.连续点D.跳跃间断点5【单选题】(2分)设，则函数（）。
A.不存在间断点B.存在间断点x=-1C.存在间断点x=0D.存在间断点x=1第二章测试1【单选题】(2分)函数处（）A.极限不存在B.极限存在但不连续C.可导D.连续但不可导2【单选题】(2分)设，则（）A.7B.4C.5D.3【单选题】(2分)函数的导数（）A.B.C.D.4【单选题】(2分)（）A.1/2B.2C.D.15【判断题】(2分)A.对B.错第三章测试1【单选题】(2分)（）A.1B.1/4C.D.-1/22【单选题】(2分)函数的凹区间为（）。
A.B.C.D.3【单选题】(2分)双曲线在点处的曲率为（）。
A.B.C.D.4【单选题】(2分)函数的极小值为（）。
A.1B.C.-1D.-1/25【单选题】(2分)关于曲线的渐近线，以下正确的是（）。
A.水平渐近线为，铅垂渐近线为B.水平渐近线为，铅垂渐近线为C.水平渐近线为，铅垂渐近线为D.水平渐近线为，铅垂渐近线为第四章测试•第1部分•总题数:51【判断题】(2分)().A.错B.对2【判断题】(2分)().A.对B.错3【判断题】(2分)().A.错B.对4【判断题】(2分) ().A.对B.错5【判断题】(2分) ().A.错B.对第五章测试1【单选题】(2分)由曲线，直线所围成的平面图形的面积为（）A.1B.-1C.2D.2【单选题】(2分)设半径为a的圆面积为S，则（）.A.1/3B.1/5C.1/4D.1/23【单选题】(2分)椭圆绕轴旋转，所得旋转体的体积为（）。
A.B.C.D.4【单选题】(2分)曲线与x轴所围成图形绕x轴旋转所成的旋转体的体积为A.B.C.D.5【单选题】(2分)星形线的全长为A.3aB.6aC.8aD.4a第六章测试1【单选题】(2分)方程的通解为（）。
数学文化2020年度尔雅满分答案~
数学文化2020年度尔雅满分答案~数学文化（一）1【单选题】2002年，（C）为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”。
A、钱学森B、齐民友C、陈省身D、邓东皋2【单选题】在中华人民共和国教育部颁布的（B），“数学文化”一词最早进入的官方文件。
?A、《初中数学课程标准》B、《高中数学课程标准》C、《大学数学课程标准》D、《小学数学课程标准》3【判断题】数学文化有广义狭义之分，其广义是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。
（错误）4【判断题】与其他自然科学研究的共同点在于，数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物。
（错误）数学文化（二）1【单选题】1998年以来，教育部的专业目录里规定了包括数学与应用数学、（B）专业在内的数学学科。
A、数理统计学B、信息与计算科学专业C、数学史与数学文化D、统计学2【判断题】在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西，即所谓数学素养的通俗说法。
（正确）3【判断题】目前，数学仅仅是一种重要工具。
若要上升至思维模式的高度，学者们仍需努力探索。
（错误）数学文化（三）1【判断题】解决数学难题的一种有效方法是反证法。
（正确）2【判断题】“数学文化”课，是指以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的的课程。
（错误）数学文化（四）1【单选题】数学家为解决“哥尼斯堡七桥问题”，第一步是（C）。
A、概括B、推理C、抽象D、分析2【单选题】（B）曾指出：数学是研究现实世界中数量关系与空间形式的一门科学。
?A、欧拉B、恩格斯C、马克思D、阿基米德3【单选题】最后是谁解决了“哥尼斯堡七桥问题”？（A）A、欧拉B、高斯C、笛卡尔D、阿基米德4【判断题】罗素从数学的公理体系角度描述了数学的概念。
（正确）5【判断题】从牛顿的著作《自然哲学之数学原理》可以看出，他是支持数学定义中的“哲学说”的。
（正确）数学文化（五）1【单选题】如果奇结点是（C）个，点线图上的点就不可能得到一笔画。
智慧树知到答案 中学数学教材分析章节测试答案
第一章单元测试1、单选题：教材有广义和狭义之分，其中狭义的教材指的是（）选项：A:教学参考书B:课程资源C:自学手册D:教科书答案: 【教科书】2、单选题：教科书的知识是（）选项：A:教育形态B:应用形态C:学术形态D:科学形态答案: 【学术形态】3、单选题：国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求指的是（）选项：A:课程内容B:课程标准C:课程计划D:教学大纲答案: 【课程标准】4、多选题：义务教育阶段数学课程内容领域有（）选项：A:统计与概率B:数与代数C:图形与几何D:综合与实践答案: 【统计与概率;数与代数;图形与几何;综合与实践】5、判断题：教师备课就是从教材出发，对教材认真钻研，不必研究学生。
（）选项：A:错B:对答案: 【错】第二章单元测试1、判断题：利用对应的方法认识自然数，形成自然数的序数理论；利用定义的方法认识自然数，形成自然数的基数理论。
（）选项：A:对B:错答案: 【错】2、单选题：代数的基础性概念是（）选项：A:代数式B:整式C:分式D:根式答案: 【整式】3、单选题：学生首次正式接触到方程的概念是在（）的学习中选项：A:一元一次方程B:二元一次方程组C:一元二次方程D:分式方程答案: 【一元一次方程】4、多选题：以北师版八年级下册第二章的教学为例，利用类比的方法有（）选项：A:利用一元一次方程的概念得出一元一次不等式的概念B:利用数轴表示不等式的解集C:利用方程的解写出不等式的解集D:利用解不等式的概念得出解不等式组的概念答案: 【利用一元一次方程的概念得出一元一次不等式的概念;利用方程的解写出不等式的解集;利用解不等式的概念得出解不等式组的概念】5、多选题：函数在“数与代数”部分占有重要的地位，原因有（）选项：A:变量数学是学习物理、化学等其他学科的有力工具B:函数是种具有普遍意义的数学模型，在分析和解决些实际问题中有着广泛的应用C:很多常量数学不能解决的问题，运用变量数学能够得到很好的解决D:很多常量数学的问题，用变量数学的观点加以解释或解决，更能突显理性思维的特点和作用答案: 【变量数学是学习物理、化学等其他学科的有力工具;函数是种具有普遍意义的数学模型，在分析和解决些实际问题中有着广泛的应用; 很多常量数学不能解决的问题，运用变量数学能够得到很好的解决;很多常量数学的问题，用变量数学的观点加以解释或解决，更能突显理性思维的特点和作用】第三章单元测试1、多选题：“图形的认识”包含哪两条发展主线？（）。
智慧树慕课答案高等数学上2020章节测试答案.docx
智慧树慕课答案高等数学上2020章节测试答案问：伽利略得出自由落体运动规律的实验是在比萨斜塔上做的。
答：错误问：处于曲直中间型且中量感的风格是知性型。
()答：正确问：随着荷兰、英国和法国的世界扩张，以资本对利润的追求为背景，全球资本主义贸易体系逐渐形成，而海上丝绸之路渐渐式微。
答：对问：考古人首先要是一个发现者。
()答：正确问：国际专利分类表IPC的体系结构是以等级形式将技术内容按部、分部、大类、小类、大组、小组分为五个等级，组成一个完整的分类体系。
（）答：对问：在下述哪一种情况下，心交感神经活动会减弱（）。
答：颈部受到重击时问：递延年金具有如下特点。
答：年金第一次收付发生在第二期[含]以后年金的终值与递延期无关问：所谓自上而下设计，就是按照系统设计的思想，首先对系统最上层进行（）划分，设计包含子图符号的（）（方块图），表示系统最上层（）（方块图）之间的电路连接关系，接下来分别对系统模块图中的各功能模块进行详细设计，分别细化各个功能模块的（）实现（子图）。
答：第一空：模块第二空：父图第三空：模块第四空：电路问：曹七巧作为《金锁记》的主人公,守住了所谓的家,却不曾守住()。
答：健康的生命问：个人品德集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和（)的内在统一。
答：道德行为问：保险业是从意大利产生的？答：正确问：保险与储蓄是有区别的。
买保险是消费的一种，它主要是为我们提供较高的风险保障；而储蓄则是关注资金的活用活取，保值增值，它们是资金的不同流向。
（）答：对问：保险与储蓄是有区别的。
买保险是消费的一种，它主要是为我们提供较高的风险保障；而储蓄则是关注资金的活用活取，保值增值，它们是资金的不同流向。
这种说法是（）答：对问：保险在一定条件下分担了个别单位和个人所不能承担的风险，从而形成的保险特征是（）。
答：互助性问：保障安全的捷径是答：传授教育知识问：汽车减震器在路况不好的路上行驶会出现“咔呲咔呲”的声音，其原因不包括（）答：减震器阻尼力发生变化问：音乐表达感情的特殊方式,还带有欣赏的特殊性和具象性。
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第一章测试
1
【判断题】(2分)
马云曾说过，没有科学就没有数学，没有数学就没有技术。
A.
对
B.
错
2
【判断题】(2分)
数学就是数字的科学。
A.
对
B.
错
3
【单选题】(5分)
阿里巴巴曾举办的全球数学竞赛有超过（）名的参赛者？
A.
4万
B.
3万
C.
2万
D.
5万
4
【单选题】(5分)
“数学是研究现实世界中数量关系与空间形式的一门科学。
”这句话是（）说的
A.
马云
B.
任正非
C.
恩格斯
D.
马克思
5
【单选题】(5分)
核心素养的目的是指向于培养（）的人
A.
成绩优秀
B.
全面发展
C.
身体健康
D.
品德高尚
6
【多选题】(5分)
以下属于从特殊到一般的推理形式的有（）
A.
归纳推理
B.
合情推理
C.
演绎推理
D.
类比推理
7
【单选题】(5分)
不等式“1.01×0.99＜1.01”包含的人生故事是（）到3次方和2次方看不见
A.
恒为贵，何必三更起，五更睡
B.
积跬步以致千里
C.
三天打鱼两天晒网
D.
积怠惰以致深渊
8
【判断题】(3分)
工具性的数学观是我们应该拥有的对待数学的正确的态度
A.
错
B.
9
【判断题】(2分)
如果把教师和学生看作两级，他们在心理层面上构成一个心理场。
A.
对
B.
错
10
【多选题】(2分)
创生数学文化场的前提和基础是
A.
挖掘知识背后的文化丛
B.
从数学文化的视角深度分析教材
C.
熟读数学书
D.
掌握知识层面的技能
11
【多选题】(5分)
赞可夫说“教学法一旦触及到学生的（）和（），触及到学生的精神需要，就会变得高度有效。
A.
情绪领域
B.
知识领域
C.
意志领域
D.
心态领域
12
【单选题】(5分)
哪个不是作者认为数学家身上应该具备的精神？（）
A.
粗心
B.
严谨
C.
执着
D.
理性
13
【多选题】(5分)
历史上公认的最伟大的数学家有（）
A.
欧拉
B.
阿基米德
C.
高斯
D.
牛顿
14
【判断题】(2分)
学术形态的数学文化不是来自个人的，而是来自数学家群体的。
A.
错
B.
对
15
【判断题】(2分)
课程形态数学文化研究的根本目的在于育人。
A.
错
B.
对
16
【判断题】(2分)
发展性原则、多样性原则都属于数学文化挖掘和开发的原则。
A.
对
B.
错。