幼儿教育-大班综合活动：我喜欢的运动项目

大班综合活动：我喜欢的运动项目

活动目标

1．了解体育运动的多种项目。

2．尝试运用多种方式表现不同的运动项目。

3．体验创作表现的快乐。

活动准备

收集有关奥运项目的图片和标志、奥运主题曲、美工材料。

活动过程

一、观图赏歌，激发兴趣。

1．出示图片，引导幼儿观察谈论。

师：2008年8月8日，在我们中国的北京举行了一场盛大的运动会，你们知道是什么？（出示鸟巢）小朋友认得这座运动场吗？（鸟巢）听过这首歌吗？（播放《我和你》）

2．出示各种不同运动项目的照片和标志，引导幼儿说说自己的认识。

二、演示课件，感知运动项目

1．教师播放各种运动照片，启发幼儿说出它们的项目名称。

师：请说说这是什么运动项目？（幼儿回答，师用简短的句子加以描述）2．看图标找朋友

师：刚才我们看的都是运动照片，现在请大家看看这些图片，想一想它们代表什么运动项目？再说说你从哪里看出来的？

三、肢体表现，展示运动项目

1．游戏活动：看动作猜项目

师：现在老师做个动作，你们猜一猜这是什么运动项目。

（师做动作，幼儿猜，如举重……）也可请小朋友做动作与互相猜测。

2．配上儿歌表现运用。

师：我们还可以配上儿歌做出各种运动项目的动作。

（儿歌：我是小小运动员，天天锻炼身体好，长大参加奥运会。）

四、分组操作，创作运动图标。

（1）师介绍材料：

A组：橡皮泥；请小朋友搓一搓，捏一捏，把它变成运动图标。

B组：卡纸、油画棒；请小朋友把图标画在卡纸上。

C组：毛根，请小朋友把毛根拧成不同的运动图标。

（2）幼儿分组操作

五、分享交流，体验快乐。

师：请小朋友们把自己作好的作品展示在台前，再向好朋友介绍自己的作品。