关于读后感的作文

关于读后感的作文

第一篇:读后感作文

读后感作文

读《假文盲》有感

今天,我看了漫画家华君武先生的作品一—《假文盲》

画上画的是在一个寒冷的冬天,母子上车处站着四个高大威猛的男子,把一个瘦得好像快

要被风吹倒的妇女挤出来了。那个妇女想:“这不是母子上车处,怎么会有四个高大威猛的男子站在这里呢?”因为这些人是没有社会的公德,只图自已方便的不文明的人,所以

他们都是自私自利的“假文盲

这样的现象在日常生活中难道少见吗?现在的假文盲多得数不胜数。列如:在公园里,草坪上的警示牌上,明明写着“请勿乱踩踏草坪”几个醒目的大字,可是,那群小文盲

淘气的孩子们,却开开心心地在翠绿的草地上捉迷藏丶跑步丶打滚??无辜的小草被他们糟

蹋得不成草样。

这些假文盲太可恶了,他们从没有尽自己的责任在为人民服务。还当假文盲,无所事事。读《狼牙山五壮士》有感

今天我读了《狼牙山五壮土》这篇课文。这篇文章主要讲了抗日时期,某部七连六班的五

位战士为了掩护群众和连队主力转移,英勇杀敌,最后壮烈牺牲的故事。我被他们这种为了人民,为了祖国在死的面前毫不犹豫,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神而感动,不只

我被感动了,就连当时和五壮士战斗的日本人也被这五位壮士的精神而感动了。当大批日

本军爬上山顶,发现了五位八路军战士全部跳了崖,顿时惊得目瞪口呆,他们完全被中国壮土为国为民牺牲的精神折服了,日军指挥官要他的土兵排成一行,面对五位壮土跳崖

处,恭恭敬敬地鞠了三个躬

革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们现在的美好生活,今天我们才能在宽敞明亮的教室里上课,才能快快乐乐的学习,才能开开心心的玩好,才能吃到美味可口的饭菜,可是我们却生在福中不知福,就说我吧!每天早上我吃早点的时候,我就有一个挑食的坏毛病,早餐有好吃的就多吃一点,不好吃的食物就打一点儿,打了也剩在饭盒里面,读了这篇文章后,我知道了我们要珍惜粮食,也要珍惜今天的美好时光好好学习,当时,红军解放军战土还没有食物吃,更别说吃什么山珍海味了,他们都是吃树皮,草根和皮带过日子的。从今天开始,我会改正这个挑食的坏毛病

我们小学生现在虽然年龄小,不能为祖国做些什么。伟人说过“儿童是祖国的未来”,我们要珍惜今天的美好时光好好学习,长大了把祖国建设的更强大。

《童年》读后感

池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天?”听着这首歌,让我知道了童年使我们一生

中珍贵的宝藏,每个人都有自己无忧无虑的童年,而高尔基的童年却与我们与众不同,他

的《童年》让我受益匪浅。马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里,他幼年丧父,又受到了外祖父的虐待,是他吃尽了苦头,就这样度过了艰难的童年。

高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可是个“小公主”了。整天,父母呵护我们老

师鼓励我们,有了困难同学帮助我们。我们不愁吃丶不愁穿,生活中蜜罐里,我们的童年

是多么快乐啊!虽然我们过着公主般的生活,但有的同学还是生在福中不知福。我们仿佛是

温室里的花朵,不能在外面独立生存,好比是一只要破蛹而岀的蝴蝶,一只破壳而出的蝉,娇生惯养,不能经历一点磨难。恐怕我们以后的身影就是那只瘸蝉。所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能享到别人享不到的福。也就是说:想要幸福,首先要吃苦。

记得有一次,我在电视上看到一个七岁的孩子从小吃苦耐劳,而且经常用一句名言鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。所以,我认为:一块石子,不经风沙的百般冲洗不会变成一颗晶莹的钻石;一棵小树苗,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;人也一样,不经历磨砺,也不会成为一个大写的“人”字。是的,当时生活的困苦,让我知道了现在的生活来之不易。所以,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,成为祖国的栋梁之才,让我们的祖国更加强大。

同学们,还等什么?让我们去追求吧!做一个自强不息的中国人!

读《我的战友邱少云》有感

今天,我阅读了《我的战友邱少云》着篇文章。它真实而又生动地描写了邱少云在夺

取¨391”高地的战斗中英勇献身的一幕。它赞扬了邱少云严守纪律,意志刚强的高尚品质。读过以后,使我感触很深。当我读到邱少云在烈火烧身的情况下,纹丝不动,最后

献身革命一段时,不仅被邱少云的坚强意志所打动;也不仅被邱少云严守纪律的精神所感动。当时在烈火烧身,痛苦难忍那种情况下,邱少云完全可以采取措施,扑灭火焰。然而

他为了真个潜伏部队,为了整次战斗的胜利,依然放弃了生命,这是多么值得颂扬的行为

啊!多么强烈的集体观念啊!多么刚强的意志啊!由此,我联想到邻居的那位清洁女工张阿姨。有一次,她发了高烧,连行走都显得很没有精神。邻居们都劝她不要去上班了。可她硬是拖着沉重的身体,来到了工作岗位,和往常一样挥动长扫帚工作到底。她虽然从事着平

凡的工作,但却凭着那坚强的意志和严守纪律的品质,赶出了不平凡的业绩,为街

道增添了几分光彩。

学习了《我的战友邱少云》这篇文章后,我真切地感到了邱少云的伟大,更感到了生活中具有坚强意志和严守纪律的态度是非常重要的,只有具备这两点,才能在平凡的岗位上做

出不平凡的业绩,才能成为对祖国有用的人!

读《匆匆》有感

翻开语文书,《匆匆》一文展现在我眼前。带着头脑中的几个问号,我便读了朱自清写的

《匆匆》。“燕子走了,有再来的的时候;杨柳枯了有再青的时候,有桃花谢了,有再开的时候。”但是,我们的日子为什么一去不复返呢?——是让聪明的人偷走了,时间被他们抓去了°可是,为什么我们的自己却抓不到时间呢?

生活中,有些人活着,但他已经死了。因为他们曾赤裸裸地来到这世界,没有带什么,又平庸地生活者,虚行此生,想碌礅无为的又回去,所以他们的日子短暂易逝,时间都被别人“偷”走了。这样活着,已没有任何价值了。因此这些人生不如死,只剩下肉体的存在,他们的灵魂已经死了。

而生活中,又有些人死了,但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界,但他们一生不平凡。他们把从别人身上“偷”来的时间,用在自己身上,来干些对人们有益的事情同时,他们还保住了自己的时间,防止被别人“偷”走,这正像鲁迅所说的:“我是把别人喝咖啡的时间,用在学习上的。”所以,他们一生给人们做了很多贡献,他们的肉体虽

然不存在了,但他们的灵魂仍然活在人们心中。

朱自清二十多岁时说,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是从他洗手丶吃饭丶沉默、睡觉中过去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

朱自清实现到著名文学家,他都说自己浪费了太多的时间,何况,我们小学生,是不是浪费的更多呢?是不是更应该珍惜时间呢?

第二篇:读后感、作文

我读书,我快乐“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有

《繁星》丶《春水》??在这些幽默丶生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要

性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“蓍读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”??从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。