情系灾区,温暖人心主题班会教案设计方案
2024年防灾减灾主题班会教案5篇
2024年防灾减灾主题班会教案5篇一、教学内容本节课内容依据防灾减灾主题，结合《安全教育》教材第四章“自然灾害的防范”展开，详细内容包括：1. 灾害类型：地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点及危害。
2. 防灾知识：如何在家中、学校、户外等各类场景下进行灾害预防和应对。
3. 救援技能：学习基本的自救互救技能，提高生存能力。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握自然灾害的类型、特点和危害，提高防灾减灾意识。
2. 使学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，提高自救互救能力。
3. 培养学生面对自然灾害时的冷静应对心态，增强心理承受能力。
三、教学难点与重点教学难点：自然灾害的危害及应对措施的具体实践。
教学重点：地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点、预防和应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、防灾减灾宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔、防灾减灾手册。
五、教学过程1. 导入：通过观看自然灾害案例视频，引发学生对防灾减灾的关注。
2. 知识讲解：（1）介绍地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点和危害。
（2）讲解防灾减灾知识和应对措施。
3. 实践情景引入：设置地震、洪水等场景，让学生模拟实践应对方法。
4. 例题讲解：（1）如何在地震发生时进行自我保护？（2）洪水来临时，如何迅速撤离到安全地带？七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举三种自然灾害，并简要说明其特点和危害。
（2）针对地震、洪水、台风、泥石流等灾害，各写出一种应对措施。
2. 答案：（1）地震：地壳发生断裂，导致地面震动。
危害：建筑物倒塌，人员伤亡。
洪水：大量降水导致河水暴涨，淹没周边地区。
危害：农作物受灾，人员伤亡。
台风：强热带风暴，风力强劲。
危害：房屋倒塌，交通瘫痪。
泥石流：山体松散物质在重力作用下迅速下滑。
危害：掩埋村庄，人员伤亡。
（2）地震：躲在坚固的家具下，保护头部；洪水：迅速撤离到高处，避免接触洪水；台风：关紧门窗，避免外出；泥石流：远离山谷，避免被掩埋。
情系灾区,温暖人心主题班会教案设计方案
情系灾区，温暖人心主题班会教案设计方案一、活动背景近期，我国部分地区遭受自然灾害，给当地人民群众带来了严重的损失。
为了让学生更加关注灾区人民的生活，培养他们的社会责任感和同情心，我们决定开展一次以“情系灾区，温暖人心”为主题的班会活动。
二、活动目标1.让学生了解我国近期自然灾害的情况，关注灾区人民的生活。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的品质。
3.提高学生的组织协调能力和团队合作精神。
三、活动准备1.收集灾区相关图片、视频和文字资料。
2.准备班会课件。
3.准备班会道具和奖品。
4.确定班会主持人。
四、活动流程1.班会导入（1）播放灾区图片和视频，让学生直观地感受灾区人民的困境。
（2）主持人简要介绍灾区情况，引导学生关注灾区人民的生活。
2.主题活动（1）分组讨论：每组针对灾区情况，提出自己的关爱方案。
（2）小组分享：每组派出代表，分享本组的关爱方案。
3.互动环节（1）爱心接力：同学们依次传递爱心接力棒，代表自己对灾区人民的关爱。
（2）手写祝福：每人写下一句对灾区人民的祝福，贴在班级祝福墙上。
（2）颁发奖品：对表现突出的同学和小组进行表彰。
五、活动延伸1.组织同学们为灾区捐款、捐物，将关爱行动落到实处。
2.开展“手拉手”活动，与灾区学校建立友好关系，互相学习、互相帮助。
3.定期关注灾区动态，持续关爱灾区人民。
六、活动评价1.学生参与度：观察学生在活动中的参与程度，了解他们的关爱之心。
2.活动效果：观察活动对学生关爱他人、助人为乐品质的培养效果。
3.活动反馈：收集学生对活动的意见和建议，为今后类似活动提供改进方向。
七、活动反思1.在活动组织过程中，要注重培养学生的团队合作精神，让他们在讨论和分享中学会倾听、尊重他人。
2.在活动准备阶段，要充分考虑到学生的年龄特点和认知水平，选择合适的素材和活动形式。
通过本次班会活动，我们希望同学们能够更加关注灾区人民的生活，将关爱之心付诸实践，为构建和谐社会贡献自己的力量。
班级行动：我们与西南干旱灾区一起主题班会教案
班级行动：我们与西南干旱灾区一起-主题班会教案最近，西南地区出现了严重的干旱灾害，导致当地民众生活困难，而我们所在的班级也深受其影响。
为了帮助受灾地区的人们，我们决定发起一次班级行动，倡议全班同学积极参与，捐助物资，并向当地送去慰问。
作为班级的一员，我深感责任重大。
为此，我们在下一个主题班会上，专门进行了此方面的探讨和准备。
一、班会目标通过主题班会，让学生了解西南干旱灾害的基本情况，感受到受灾地区的困难和需要；引导学生树立爱心，帮助受灾地区的人们，为社会建设做出自己微薄的贡献。
二、班会主题主题为“班级行动：我们与西南干旱灾区一起”，分为三个部分进行：1.干旱灾害的基本情况先介绍干旱灾害的基本概念和成因，再介绍受灾地区的情况，包括灾情、灾害损失以及民众生活等方面。
2.了解学生的感受通过问卷调查等方式了解学生对受灾地区的认识和了解程度，以及对行动计划的态度和意愿，为后续行动做好准备。
3.班级行动计划在了解学生的意愿和态度之后，提出班级行动计划。
包括捐助物资，对当地民众进行慰问等。
并对各项行动进行分工，让学生充分参与，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、班会实施班会前，班干部应该做好准备，包括学生问卷、电子设备、PPT 等。
在班会进行时，班干部应该积极指导并引导班级同学参与讨论。
主持人应该充分发挥主持人的角色，引导讨论和激励班级同学的思考和行动。
四、班会评估班会结束后，进行评估和总结。
班干部需要对班会进行梳理和总结，包括班会的组织和流程、班级同学的参与度和积极性、班级同学的行动意愿和计划、有待改进的地方等。
班级行动是一项非常有意义的活动，它可以锻炼学生的社会责任意识和团队精神。
通过班级行动，不仅可以帮助受灾地区的民众，也可以提高我们的文明素质，增强我们的内在品质。
让我们一起行动起来，为关爱社会、关爱他人做出我们的微薄贡献！。
参考范文：《情系灾区奉献爱心》主题班队会教案_班级主题班会
《情系灾区奉献爱心》主题班队会教案_班级主题班会
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《情系灾区奉献爱心》主题班队会教案
活动对象：小学
活动目的：
1、通过看录像、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解四川地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。
2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜困难。
活动准备：
1、四川地震灾情、抗震抢险、赈灾捐献等音像、文字材料。
2、环境布置（黑板、场地等）。
3、爱心捐献箱。
4、学生献爱心准备（《倡议书》、捐赠钱、表演节目、书法、美术作品等）。
活动方案：
一、中队主题班会仪式（略）
二、主题队会步骤。
2024年抗震救灾主题班会活动方案
2024年抗震救灾主题班会活动方案一、活动目的和背景1. 目的：通过开展抗震救灾主题班会活动，提高学生的防灾减灾意识，增强学生的自救能力和互救能力，推动校园安全教育工作的开展。
2. 背景：地震是我国经常发生的自然灾害之一，在抗震救灾方面，我们的工作还有很多进步空间。
通过开展抗震救灾主题班会活动，有效地引导学生关注地震灾害，学习防灾减灾知识，提高灾害应对能力，为未来的抗震救灾工作打下基础。
二、活动内容和形式1. 内容（1）讲座：请地震专家或相关行业人士到校进行讲座，介绍地震的基本知识、应对措施和救援工作等内容。
（2）交流分享：组织学生分享自己的防灾减灾经验或故事，鼓励学生参与讨论，并互相交流学习。
（3）学习资料展示：设立学习资料展示区，展示抗震救灾方面的书籍、图片、视频等资料，供学生区观摩学习。
（4）小组讨论：组织学生分小组进行讨论，讨论如何在地震发生时做出正确的反应和应对措施。
（5）手工制作：引导学生通过手工制作相关物品，如地震应急包、防护面具等，增加学生的动手实践能力。
2. 形式（1）整体活动时间控制在1天，以保证学生的参与度和效果。
（2）将活动分为几个环节，每个环节的内容设置得具有渐进性和层次性。
（3）激发学生学习的兴趣和动力，活动中尽量采用互动性教学方法，增加学生的参与度。
三、活动策划与准备1. 活动策划：根据学校的实际情况和资源，进行活动的策划，确定具体的内容和形式，并编写活动方案。
2. 活动准备：包括场地准备、物资准备、邀请讲座嘉宾、制作学习资料等。
四、活动实施和组织1. 活动时间：确定活动的具体时间，并提前通知学生和家长。
2. 活动流程：（1）开场仪式：由班主任主持，宣布活动开始，介绍活动的目的和内容。
（2）讲座环节：请地震专家或相关行业人士进行讲座，介绍地震的基本知识、应对措施和救援工作等内容。
（3）交流分享环节：组织学生分享自己的防灾减灾经验或故事，鼓励学生参与讨论，并互相交流学习。
防灾减灾主题教育班会教学设计（五篇范文）
防灾减灾主题教育班会教学设计（五篇范文）第一篇：防灾减灾主题教育班会教学设计防灾减灾主题教育班会教学设计作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。
如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的防灾减灾主题教育班会教学设计，希望对大家有所帮助。
防灾减灾主题教育班会教学设计1活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、增强幼儿的安全意识。
3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。
4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。
活动准备：发生地震的图片活动过程：1、观看发生地震的图片师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。
2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
(1)发生什么事情啦?(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生?(3)地震给人类带来什么灾难和危害?3、发生地震时应该如何应变(1)师：小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗?(2)小结①地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
②赶快跑到空旷的地方。
③如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。
④不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。
⑤如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。
5、延伸活动：在汶川县大地震中，你们看见许多小朋友受伤了，他们的房子没了，爸爸妈妈没了，家也没了，我们能为他们做些什么呢?(幼儿充分讨论)防灾减灾主题教育班会教学设计2一、指导思想紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
“情系灾区 我们与灾区人民心连心”主题教育活动方案【可编辑版】
“情系灾区我们与灾区人民心连心”主题教育活动方案“情系灾区我们与灾区人民心连心”主题教育活动方案5月12日xx汶川发生了震惊中外的里氏8级大地震，给当地人民造成了巨大的生命和财产损失。
灾难发生后，党中央、国务院紧急部署抗震救灾工作，胡锦涛总书记、温家宝总理亲临抗震救灾第一线指挥救灾工作。
全国人民以各种方式投入到这场抗震救灾的工作中，向灾区人民送温暖、献爱心、充分体现了万众一心、同舟共济的大爱精神和伟大民族精神，谱写了一曲曲临危不惧、顽强奋斗、舍己救人的英雄歌，涌现出一批批无私奉献、可歌可泣的感人事迹。
为响应党中央国务院和上级教育部门关于抗震救灾工作的指示精神，充分体现新港街道中心小学情系灾区、心系祖国的高度责任感，进一步加强爱国主义教育，经研究决定，在学校开展“心系灾区我们与灾区人民心连心”主题教育活动。
一、指导思想为响应党中央国务院关于抗震救灾工作的指示精神和进一步加强未成年人思想道德建设，把社会主义核心价值体系融入中小学德育的全过程，促进广大中小学生在灾难中获得思考，受到教育，化悲情为热情和行动，做好身边的事，勤奋学习，树立远大理想，培养良好的品德。
二、活动主题心系灾区我们与灾区人民心连心三、活动宗旨大力宣传广大师生在抗震救灾中表现出的可歌可泣的精神、宣传党和国家对灾区人民的关怀和支持、宣传全国人民发扬“一方有难，八方支援”的协作精神和奉献精神、以及对突然灾害的预防教育，在广大师生中开展深入教育。
四、活动时间5月中旬至10月中旬五、活动内容1、开展募捐活动（5月中旬）。
灾害无情人有情，为帮助我们的同胞战胜灾害，帮助灾区人民渡过难关，我们学校组织了捐款献爱心活动。
大家纷纷伸出援助之手，踊跃捐款，一起贡献微薄之力，积土为垒，为灾区人民做出我们的贡献。
让真挚的情，拯救正在苦难中的同胞，让无数的爱，点燃中华民族继续前行的希望。
第一阶段全体师生捐款共计4万3千多元，第二阶段全体队员捐特殊队费共计1万零5元。
心系灾区情暖人间主题班会教案
心系灾区情暖人间主题班会教案心系灾区情暖人间主题班会教案在捐款活动中，你的发言：在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，远流长。
中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。
面对汶川大地震受灾的群众，我们怎能视若无睹。
谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命；谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。
众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心。
滴水汇成大江，碎石堆成海岛。
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未！亲爱的同学们、朋友们，让我们立刻行动起吧！主持人：汶川一震，举国同悲。
2008年月12日14时28分，是一个让人刻骨铭心的悲痛时刻，四川省汶川县发生了78级地震。
天崩地裂的灾难使得数十万同胞的生活转眼间改变，数以万计的房屋被摧毁，数以万计的同胞被掩埋废墟之下，数以万计的亲人在生死中挣扎，数以万计的孩子奄奄一息，无家可归的幸存者缺吃少穿，伤病疼痛……灾区的同胞们正在接受着巨大的生存考验。
这场震惊全国的大地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤和痛苦。
灾难超越了地域与时空，灾难是人类共同的伤痛，在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是人类得以永恒的力量，只有爱才是人类共同抗衡自然灾难的伟大力量！灾害无情人有情！地震无情，人间有爱！一、救援军的情，感天动地；亲爱的同学们，四川汶川大地震，让三万多人失去生命，让几十万人的幸福变得支离破碎，让和我们一样的天真学生失去了父母、失去了家园。
今天，我们班在这里举行《心系灾区情暖人间》主题班会，以示对遇难者的缅怀和祭奠。
现在，我想给大家讲一个救灾中的故事：在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚从废墟出的战士大叫着又发现了孩子。
高一上学期灾害无情人间有爱主题班会教学设计
灾害无情，人间有爱主题班会教案北京时间12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10公里，给当地人民群众的生命财产造成严重损失，这突如其来的灾情深深牵动着全国人民的心，也牵动着延外全体师生的心。
一、教学目标：1．让学生意识到地震的危害，要树立，通过开展一系列的防震减灾、预防灾害活动使学生初步了解地震灾害的相关知识、危害及防御措施。
2.初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
3．教会学生一旦遇到地震自救的常识。
4.通过募捐倡议，树立“助人者自助，乐施者常乐”的意识。
二、教学重点和难点：教学重点：让学生掌握基本的预防地震安全知识，教会学生的自救方法。
教学难点：学会自救的方法。
三、教学方法：多媒体课件辅助教学法、情境教学法、问答法、合作讨论法四、教学过程：（一）慈善募捐倡议：希望大家充分发扬中华民族守望相助的优良传统，凝聚慈善爱心力量，急灾区人民之所急，解灾区人民之所难，伸出援助之手，为受灾地区群众提供慈善援助，为受灾地区抗震救灾及灾后重建工作提供有力支持!（二）地震知识知多少借助“中国百年地震一览图”，同学们了解了海城地震、唐山大地震、汶川地震等各地受灾情况，还对地震的概念、震源、震级、震中距及它的成因有了进一步理解。
（三）地震防护知多少若地震不可避免，那地震发生时如何将灾害降低到最小呢？同学们从居住平房、居住楼房、驾车行驶、在校、在家等不同情况，学习了地震自救及互救技巧。
（四）地震无情人有情涓滴之水成海洋，颗颗爱心汇希望。
处在非地震区的同学们也将小小爱心投入纸箱，期待地震区的受灾同胞们感受到爱和温暖。
（五）捐赠方式助人者自助，乐施者常乐。
班会后，各班级募捐所得钱款由校团委统一汇总，我校通过甘肃省人民政府官网公开的银行转账捐赠方式，全数向甘肃省红十字会汇款捐赠。
五、总结：我国是世界上出现自然灾害非常频繁的国家之一，许多灾害夺去了无数人的生命，发生灾害的地方非常多。
尤其是地震对人类的人身、财产伤害特别严重，2008年的汶川地震更是建国以来伤害性最大的一次地质灾害，就发生在我们身边，给我们敲响了警钟。
主题班会：情系灾区从我做起
主题班会：情系灾区从我做起一、活动目的1、通过活动使学生进一步了解灾区近况，以及社会各界支援灾区、灾区人民自救情况。
2、激发学生的同情心，以实际行动为灾区人民出一份力。
二、班会准备：1、黑板上书写美术字“情系灾区从我做起”2、电脑以及下载的资料三、活动时间:20XX年5月21日四、班会程序：班长：敬爱的老师，亲爱的同学们，“情系灾区从我做起”主题班会现在开始。
老师：同学们，5月12日2时28分，无情的灾难在四川降临。
灾难来临的时刻，许多人为我们展开了一幕幕感人的瞬间，给这个悲怆和痛苦的时刻，留下了一抹希望的绯红亮色。
请看屏幕上的图片及资料。
图片一男孩用流血双手挖出被埋女生——映秀镇漩口中学图片二唱着国歌活下去——都江堰新建小学，三(1)班许中政和同学们在黑暗中唱国歌互相鼓励图片三都江堰聚源中学救出第一名学生图片四孩子们一路走好，天堂里没有灾难资料一：我们至今还不知道她的名字，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。
在她的身子底下，保护着毫发无损的三四个月大的孩子，他安静地睡着。
她遗留的手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”资料二：5月13日，都江堰河边，一名已去世的年轻妈妈,双手抱着一个约3个月大的女婴蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已失去呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着。
这位妈妈用最后的能量，救活了自己的女儿。
资料三：班主任推女生出教室——王周明是名年轻教师，是50多名学生的班主任。
地震发生时，他指挥学生分两路，从教室的前、后门逃生。
房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上去，把还没跑出教室的一名女生推出教室。
这时，一根粗大的横梁打在他头上，他的头盖骨被击碎……资料四：舞蹈老师身体护学生——汤洪今年20多岁，是名年轻漂亮的舞蹈老师，地震发生时，她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。
发现险情后，她把学生推向墙角，把她们抱在自己怀中，垮塌的楼房倒在她身上……她的尸体被找到时，她俯身趴在那面墙的角落里。
主题班会教案小学主题班队会心系灾区,情暖人间
主题班会教案之小学主题班队会：心系灾区，情暖人间心系灾区，情暖人间——颉庄小学五年级主题班队会一、主题：“情系灾区，情暖人间。
”二、目的与意义：培养教育学生关爱别人、关心别人；使学生具有同情心、怜悯心；具有热心、爱心；用真爱和忠诚表达对震区人民、对参与救援的各个职业、各个阶层、各种身份的同胞致敬、祈福。
为逝去的同胞祈祷。
同时，提高中华民族的凝聚力、向心力。
培养民族精神。
完成党和人民交给的学习任务、为祖国的繁荣与富强积累知识财富。
三、活动过程1、主持人：一场地震，生死两难；只道三四险，不知五月难；纵有六双眼，泪也流不完；七颗心儿悬，零八奥运艰；高呼九洲十地华人现，纵使百舸千帆风浪间，也让咱行得万年船！泱泱中华几千年，只是百般无奈斗不过你苍天；十分惨淡，也不知你九重天中住着何神仙,在零八年离八月八日还有八十八天时送灾难；但愿七彩祥云现，六月中国保平安，五星红旗永艳丽;四海升平，三地两岸心连心成一条线！我只想，跪地抬手征询苍天，敢应否：下辈子，你做人来我做天！2、痛苦的回忆情景一：母爱无价抢救人员觉察她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊“快过来”。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下探究，他摸了几下高声的喊“有人，有个小孩，还活着”。
通过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的小孩，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到特别温和。
随行的医生过来解开被子预备做些检查，觉察有一部塞在被子里，医生下认识的看了下屏幕，觉察屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，假设你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，传递着，每个看到短信的人都落泪了~ 情景二：年轻母亲临终喂奶女婴含乳头得以生还龚晋是一名年轻的妇科医生，在中山大学附属东华医院妇科工作。
(主题班队活动)情系灾区 爱心涌动
情系灾区爱心涌动主题班会一活动背景:四川汶川发生强烈地震,消息传开,全国各地以及世界各国人民立即行动起来,踊跃捐款捐物,以送温暖献爱心的行动支援灾区人民抗震救灾.二活动目的:1 为了积极响应党中央的号召,迅速掀起为灾区人民送温暖献爱心的热潮.2 为了培养少年儿童具有强烈的同情心和爱心.3 让学生知道自己和灾区儿童是同胞弟兄,全国各族人民心心相连,培养学生爱国主义精神. 三活动准备:图片、实物投影仪、捐款箱等。
四活动过程：甲、乙主持人上场。
（一）宣布班会开始：合：四年2班“情系灾区，爱心涌动”主题班会现在开始！（二）介绍灾情：甲：5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级强烈地震，造成了大量人员伤亡和数以万计的房屋倒塌。
乙：尤其令人揪心的是，地震发生在学校上课的时间，相当部分中小学校的师生，因为校舍倒塌而出现重大伤亡。
甲：下面请看一些灾情场面：投影出示一组图片（边出示边解说），这是倒塌的校舍，这是好好的幼儿园如今成为一片废墟。
乙：看到这些震惊的场面，同学们，请说说你们此时此刻的心情。
互动。
同学们踊跃举手回答（略）。
甲：在灾难面前，我们选择坚强。
乙；请听诗词朗诵：A、B:“我们选择坚强”A：汶川这个陌生的名字第一次跳入我的眼帘，注定就是一个撕心裂肺的伤痛B；地动山摇家园遭毁如针刺痛我的心房A；我说别哭而那些瓦砾中伸出的手那些飞石下压着的却让我的悲伤止不住地流淌电视屏幕前全体中国人都在说汶川不哭而炎黄子孙的眼泪却汩汩流淌B：眼泪流过之后我们选择坚强空军战士在五千米高空强降武警官兵在余震飞石中奔赴A：前方人民警察在危房废墟中用双手把死神阻挡白衣天使为受难的人们送去生的希望A、B；眼泪流过之后我们选择坚强伸出十三亿双臂膀为灾区输送生命的血浆在亲人的新坟上添上一抔泥土，我们毅然重建家园！（三）激励爱心甲：灾难无情，人间有爱乙；一方有难，八方支援甲：地震发生后，党中央号召全国人民：“众志成城，抗震救灾。
”乙：“一切为了灾区，全力支援灾区。
情系玉树地震----主题班会设计方案
情系玉树地震－－－－主题班会设计方案设计者：黄佩单位：利川市建南镇乐福店中学时间：20XX年4月25地点：教室【教学目标】1、让学生了解生命的可贵2、让学生学会如何去珍惜生命、体谅关心他人，从现在做起从点滴以实际的行动来关爱他人。
【情感导入】20XX年4月14日晨青海省玉树县发生两次地震，最高震级级。
这次的地震灾害我是一直在关注，地震死亡人数与日俱增，而且地震灾区现在又在遭受沙尘暴的袭击。
对于地震的救援行动开展是极为不利的。
这次地震灾情相当严重，20XX年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生级地震，此后余震不断，地震造成大量人员伤亡和房屋倒塌……【情景交流】震中距州府所在地结古镇仅30公里，城中约有10万居民。
目前当地已发生7次地震，至少67人遇难。
地震时不少居民仍在梦中，85%以上依山而建的土木房倒塌，很多人被埋，武警迅速前去抢险。
但因交通中断，缺少帐篷、医疗器械、药物和医护人员，救援十分困难。
据青海玉树抗震指挥部报告，截止15日2时，14日早晨发生的级地震已造成589人死亡，8000多人受伤，万户民房倒塌，有10万户灾民需要转移安置。
国家关怀地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝分别作出重要指示，要求全力做好抗震救灾工作。
为做好青海玉树抗震救灾工作，中国国务院已成立抗震救灾总指挥部，副总理回良玉任总指挥。
回良玉一行于当晚8时左右进入地震震中结古镇，并立即进行灾民慰问活动，了解灾情，组织抗震救灾工作。
“我们心在一起——玉树地震紧急救援行动”呼吁所有爱心企业、热心公众，积极关心地震灾情，向灾民伸出热情援手，及时捐赠，帮助灾区人民渡过生活难关。
自然灾害突如其来，无法阻挡，但社会各界在突发灾害面前的强大信心、勇气和团结，是我们战胜一切困难的保障。
我们有更多的爱心企业伸出援助之手，我们有更多的爱心人士贡献绵薄之力！让我们携手同心、众志成城，与灾区的同胞同渡难关，早日赢得抗震救灾的胜利！面对灾害，我们心在一起！当我们看到一张张触目惊心的图片时，我们被震撼了，当我们看到那一片片倒塌的房屋时，我们愤怒了，当我们看到那感人的一幕幕时，我们落泪了。
让我们和西南干旱灾区的人民一起关注主题班会教案
近日，西南地区干旱持续，灾害发生频繁，给当地人民带来了严重的灾害。
面对这样的情况，我们身处于城市中的同学们，有什么关注和参与的方式呢？本次主题班会定为“让我们与西南干旱灾区的人民一起关注”，希望引起大家重视，也希望能够在班级层面上有所行动。
一、带领大家了解西南干旱灾情在主题班会上，我们应该介绍一下目前西南干旱灾情的具体情况。
西南地区干旱是常年的问题，这种天气情况极其严峻，只有少量雨水，根本不足以满足农业生产和人们的基本生活需求。
背景下，许多地区出现了严重的干旱灾害。
据报道，目前云南、贵州以及四川等多个地方都受到了干旱的影响，各种灾害纷至沓来，造成了极大的人员和经济损失。
二、弘扬关爱精神在班会中，我们需要弘扬关爱精神，告诉同学们应该如何为西南干旱灾区的人民贡献自己的一份力量。
同学们可以通过各种渠道，了解当地的干旱情况。
了解到灾区的情况，之后大家可以通过自己所在的班级组织，发起一些募捐活动。
这些募捐款项可以用于提供给干旱灾区的人民，用于购买生活必需品或者是购买种子，保证当地的农业生产。
三、提高环保意识我们也要提高同学们的环保意识，人类的开采活动是造成环境恶化的主要原因之一。
而环境恶化则又进一步导致干旱等天气灾害的发生。
同学们可以从自身做起，在学校和家庭中勤俭用水，减少耗水，减少损害环境的行为。
这条既能够提高环保意识，又能够减轻干旱灾区的困境。
四、倡导和平与友爱我们也要倡导和平与友爱，促进稳定的社会环境。
在当今社会中，各地之间的紧张关系不断升级，尤其是针对某种灾害事件的敏感问题，容易引起不必要的争吵和冲突，产生负面影响。
我们要强调的是，在西南干旱灾区的人民面临困境时，我们都应该是站在一起的。
我们应该利用我们的力量，尽可能传递出更多的友爱和和平的讯息，让灾区人民感受到我们的支持。
我们应该鼓励同学们积极关注西南干旱灾区的情况，慷慨解囊，尽自己的一份力量，为社会尽一份任。
一方有难，八方支援，希望在我们的班级中，能够找到充满关爱和奉献，为西南干旱灾区带去点滴温暖的同学们。
学校“心系灾区,水润西南”系列活动方案
学校“心系灾区，水润西南”系列活动方案活动背景近年来，西南地区频繁遭受自然灾害的袭击，特别是2018年的汶川地震和2020年的洪涝灾害，给当地民众带来了严重的损失，让我们更加深刻地认识到灾害对人类生存和发展的严重威胁。
学校一直关注灾区人民的生活和发展，并希望通过一系列的活动，凝聚起全校师生的力量，向灾区人民传递关爱和温暖，为他们的家园贡献力量。
因此，我们特别推出“心系灾区，水润西南”系列活动。
活动目的通过此系列活动，旨在：1.增强全校师生的社会责任感和义务感，引导他们关注和支持灾区人民。
2.向灾区人民传递关爱和温暖，让他们感受到全校师生的心意和爱心。
3.加强学校与灾区的联系，开展实际行动，为灾区人民贡献爱心和力量。
活动方案本系列活动共分为三个阶段：前期宣传、集中捐赠和远程支持。
我们将在活动前期加强宣传，让全校师生了解活动的意义和重要性，并通过各种途径集中捐赠物资到灾区，为灾区人民提供必要的帮助和支持。
阶段一：前期宣传时间：2021年9月1日-9月15日主要内容：通过校内网络、广播、电视台、报纸、橱窗、宣传栏、海报等途径，向全校师生宣传本次活动的主题、意义、目的，激发全校师生的参与热情和社会责任感。
具体措施：•在明显位置张贴海报，宣传活动的主题、时间、地点等。
•发放宣传单，向全校师生介绍活动的意义和目的。
•制作宣传栏，并定期更新活动进展以及灾区内的情况。
阶段二：集中捐赠时间：2021年9月15日-9月30日主要内容：通过学校选派的工作人员，统一收集全校师生为灾区捐赠的生活物资和教育用品，并统一运往灾区。
具体措施：•在校内开展募捐活动，向全校师生宣传捐赠物品的种类和规格，并开始收集物品。
•在学校班级、宿舍、图书馆、办公室、教室等地均设置捐赠点，方便师生捐赠物品。
•设立专门的接收点，一定时间定时清点收到的捐赠物品，并加强安全防范，确保物品安全。
•做好物资分类、包装、打包等工作，并安排专人把物资运往灾区。
“心系灾区、奉献爱心”爱国主义教育活动方案
“心系灾区、奉献爱心”爱国主义教育活动方案5月12日发生在xx汶川等地的特大地震灾害，举世震惊，举国哀恸。
在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下，全国人民以各种方式投入到这场抗震救灾的工作中，充分体现了万众一心，同舟共济的伟大民族精神，谱写了一曲曲临危不惧，顽强奋斗，舍己救人的英雄赞歌，涌现出一批批无私奉献，可歌可泣的感人事迹。
灾难是一种考验，灾难也是一种教育。
抗震救灾是一部生动鲜活的德育教材，是我们学生体验爱国主义、集体主义、人道主义、生命教育的重要契机。
经学校研究决定在全校学生中开展“心系灾区、奉献爱心”抗震救灾的爱国主义教育活动，具体方案如下：活动一：新安小学20**年地震(火灾)逃生自救演习一、活动目的：灾难来临时，学会逃生、自救。
二、活动时间：5月9日（星期五）下午第二节。
三、活动程序：前10分钟各班宣讲“逃生演习”预案。
班主任要特别强调逃生路线、注意事项；听指令统一逃生行动；请市消防大队消防员到学校指导工作。
活动二：学校开展“为xx灾区人民献爱心”捐款活动5月15日，组织全校师生开展“为xx灾区人民献爱心”为主题的捐款活动。
全校师生参加了捐款活动共捐款元。
有的学生把自己平时积攒的零花钱全部拿了出来，伸出自己的小手，献出一片爱心，帮助灾区人民顺利度过难关，让灾区的孩子们重返校园，当老师看到孩子们能这样做时，真为他们感到高兴，感到自豪！活动三：举行升旗仪式，以“心系灾区，奉献爱心”为主题国旗下讲话。
学校及时地落实了国务院公告，降半旗向灾区遇难的同胞志哀。
学校少先队大队辅导员以“心系灾区，奉献爱心”为主题进行了国旗下讲话。
公布了地震中的伤亡数字，以及社会各界的捐款数字，宣传引导学生充分认识党和政府在抗震救灾中的关键作用，了解全国人民和海外华人华侨支援灾区奉献爱心的积极行动，激发学生的爱国热情，增强自觉传承中华美德的责任心和使命感。
活动四：搜集抗震救灾英雄谱一、活动目的：通过搜集抗震救灾英雄谱，充分挖掘生动事例和典型人物作为教育资源。
2024年512防灾减灾日主题班会课教案内容
2024年512防灾减灾日主题班会课教案内容一、教学目标本次主题班会课旨在通过防灾减灾日的宣传活动，使学生：深入了解防灾减灾的重要性，认识到预防灾害对于保护生命安全和社会稳定的意义。
掌握基本的防灾知识和应对技能，提高学生在灾害面前的自我保护能力。
引导学生积极参与到防灾减灾的实践中，形成关爱生命、关注安全的良好习惯。
二、教学重点和难点重点：灾害种类的介绍及其危害性的认识。
灾害发生时的自救互救方法与应对措施。
防灾减灾的日常准备和应对策略。
难点：如何让学生深刻理解防灾减灾的紧迫性和重要性。
如何在有限的教学时间内让学生掌握尽可能多的防灾知识。
如何引导学生进行实践应用，将所学知识转化为实际行动。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段灾害发生时的视频，激发学生对于灾害的直观认识。
引导学生分享自己或身边人遭遇灾害的经历和感受，增强教学的情感共鸣。
2. 知识讲解详细介绍不同类型的灾害（如地震、火灾、洪水等）及其成因、危害和发生规律。
讲解灾害发生时的自我保护方法，如紧急避险、逃生自救等。
强调日常生活中的防灾减灾准备，如家庭防灾物资的储备、灾害应急预案的制定等。
3. 案例分析选取近年来的典型灾害案例进行分析，让学生深入了解灾害的严重性。
讨论案例中成功和失败的救援措施，引导学生思考如何更好地进行防灾减灾。
4. 技能训练组织学生进行模拟灾害逃生的演练，检验和提高学生的应急反应能力。
开展灾害应对知识的竞答游戏，增强学生的学习兴趣和参与度。
5. 课堂总结总结本次课堂的学习内容，强调防灾减灾的重要性。
鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，做到真正的学以致用。
四、教学方法和手段教学方法：情境导入法：通过视频和案例分析，创设情境，引起学生兴趣。
互动讨论法：鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点。
技能训练法：通过模拟演练和竞答游戏，提高学生的实际操作能力。
教学手段：多媒体教学：利用视频、图片等多媒体资源辅助教学。
实物展示：展示防灾减灾相关物品，增强学生的直观感受。
防灾减灾主题班会教案优秀10篇
防灾减灾主题班会教案优秀10篇防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。
2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。
3、初步了解地震的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。
活动过程：（一）播放地震相关的图片，让幼儿了解地震的危害。
教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情？”幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害？幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
（二）看课件，了解地震的形成过程。
教师：小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害，那么地震是怎么样形成的呢？接下来请小朋友看一部短片，看谁能在短片里找到答案。
幼儿：略教师小结：地震是地球表面的震动，在地球表面有许多的板块，这些板快不停的运动，当板块与板块之间挤压太紧，造成了板块的滑动就引起地震。
（三）通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。
⑵、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。
⑶、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。
⑷、不可从二楼往下跳。
教师：如果在高层建筑居住，我们应该怎么逃生？（乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下？）幼儿：略教师：我们切记不可乘坐电梯。
因为地震可能使线路短路，造成停电，地震也可能使电梯门变形而无法打开，这样我们就会被困在电梯里面，无法逃生。
⑸、教师：小朋友请看，这是什么标志呢？幼儿：安全出口。
教师：假如我们在商场或者影剧院，我们该怎样逃生呢？幼儿：略教师：我们就要找安全出口，从安全出口撤离。
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情系灾区，温暖人心主题班会教案设计方案
情系灾区，温暖人心主题班会教案设计方案
情系灾区，温暖人心主题班会教案设计方案
情系灾区，温暖人心
张家港泗港小学王萍
一、主题：情系灾区，温暖人心
二、活动目的
1. 了解5.12汶川地震
2. 使同学们有一颗爱心，用自己的微薄之力支援灾区
三、活动形式
主题发言师生交流小组讨论
四、班会过程
（一）主题发言：
同学们，5月12日，随着大地的一阵抖动，我国四川省汶川市发生了里氏八级的地震，地动山摇间，山体滑坡了、房屋坍塌了、学生被埋了无数和我们一样有着美好年华的学生眨眼失去了自己的生命，这一刻，多少原本幸福的家庭变得支离破裂，多少原本鲜活的生命在废墟下消逝，多少张原本渴求知识的双眼在残垣断壁中无奈地闭上同学们，这一刻，整个汶川在哭泣，整个中国在哭泣，作为一名小学生，我们能为灾区做些什么呢？
（二）观察资料：灾情发生后后
让学生了解在灾情发生后，我国各界都开展了哪些救援活动，全国各地都开展了哪些支援活动。
（三）学生各抒己见：自己能为灾区做些什么?
能够为灾区捐款、为灾区儿童捐书、为灾区人民捐物
(四)组织学生捐款
（五）教师总结：
同学们，灾情牵动着每一位华夏儿女，今天，我们在这个地方献出了自己的一份微薄之力，尽管微薄，但滴水汇成河，相信只要我们大伙儿努力团结起来，人人献出自己的一点爱，灾区人民将安稳度过这次天灾。
让我们为汶川加油，为祖国加油！。