儿童美术基础学段幼儿感觉和造型 -野兽国

二、教学重难点
重点：运用水彩笔、彩铅和水彩来表现人来到野兽国的情景；人和野兽夸张的大小对比。
难点：野兽的造型。
c，通过人与野兽大小对比图，看看我们与世界上最大的野兽的体型实际相差多少。 d，了解蒸汽朋克机械主题公园，通过图片中看到现实中人和机械野兽的大小对比。 e，插画欣赏：不同造型的野兽；野兽与人的大小对比。 f．教师做示范时提醒学生要把野兽放大，与人形成强烈的大小对比 3、情感、态度、价值观 不要让坏情绪困扰着我们，把这些“怪兽”放出来，学会化解自己的坏脾气。
2019年春季 儿童美术基础学段 畅想班
《野兽国》
Байду номын сангаас 课堂作业：
运用水彩笔、彩铅和水彩表现人来到野兽 国的情景
一、教学目标
1、知识与技能 透过阅读《野兽国》本了解人与野曾的大小对比」运用水彩、彩铅、水彩笔相结合来表现 《野兽国》。
2、基本方法 a教师提出问题：小朋友，你记得前两节课学习了的哪些大小对比吗？ b。绘本欣赏：教师讲解《野兽国》绘本，讲述小男孩麦克斯在野兽国雷险的经历，遇到体 型很大的野兽们。