中学生树立正确的金钱观 ppt课件

• 事后两名犯罪嫌疑人任晓峰、马向景交代，5100余万 元现金并不是一次偷出来的。从3月份开始，两人就 分多次偷过金库里的钱。其中，大部分都被他们买了 彩票。本来他们想等彩票中了奖，就把偷的钱还回去， 但最后几乎是血本无归。眼看着偷的钱越来越多，他 们怕警察发现，决定偷最后一次逃跑……。
探究问题1、 [分小组进行讨论，然后派代表发言]
中学生零用钱的花费调查
姓名________性别_______年龄
________
1.你每月有多少零用钱________
A.0～50
B.50～100
C.100～200
D.200以上（如果愿意请写上具体钱数________）
2.你每月的零用钱主要花费在什么方面
A.食品
B.交通
C.衣服饰品
D.同学交往 E.娱乐活动 F.书籍杂志
4、山
很会存钱，看起来好象是个不懂节俭 的人，但常在不知不觉的情形下，存 了很多钱，而且方法也很合理。你对 金钱的态度，认为该花时就不该太吝 啬、但不用花的钱，你也不会花，是 个心胸相当大的人
• 5、隧道
个性强，很能得人信赖的人，对钱的感觉 度敏锐，对于理财投资的经验相当丰富， 很擅长投资，认为与其一点一点存，不如 大量的投资，赚取更多的金钱。投资在股 票、奖券、赌博等，会让你赚取很多的钱， 但相对的，你也会付出相当多的金额，如 果能善加利用，好好储蓄，钱会像滚雪球 一样，愈滚愈大
3.你会很谨慎有计划地使用金钱吗？________
A.会
B.不会
C.一般 D.不一定
4.你购买的书籍刊物包括什么________
A.漫画 B.其他类杂志 C.报纸 D.教辅资料
5.好朋友或好同学过生日你会送什么样的礼物_______
A.贵重的商品
B.自己的小制作
C.一起吃饭
D.不送礼物
Fra Baidu bibliotek
6.你每月的零用钱来源于________
——挪威剧作家易卜生
抚宁三中 王美艳
心理测试：从风景看你的金钱观
假设你驾着一辆轿车正要进入隧道，当过完隧道后，你觉得会是什 么风景呢？
山
海边
枫
叶
林
隧道
测试分析
1、海边
在你的观念里，认为钱是要用来花的，而不是 用来存的，所以，只要是你想要的东西，就不 会计较金钱而非买不可。你赚多少钱就会花多 少，不会把钱留下来，又加上你的审美观很丰 富，所以买的东西价位都相当高。你的个性稍 微有点爱好虚荣，所以要特别注意，同时要改 掉浪费的坏习惯
10.你认为家里人给你的钱足够吗________
A.非常够
B.足够 C.不足够 D.非常不足够
11.“有多少钱便用多少钱”是我现在的生活方式
A.非常同意 B.同意 C.不同意 D.非常不同意
12.我会定期储蓄作为将来之用
A.非常同意 B.同意 C.不同意 D.非常不同意
13.你的家庭收入，每月大概有多少元________
A.父母给的
B.亲戚赠予的压岁钱
C.自己赚的
D.其他方式
7.你了解父母的赚钱方式吗________
A.非常了解
B.有些了解
C.不太了解
D.不了解
8.你觉得父母赚钱辛苦吗________
A.非常辛苦 B.有点辛苦 C.不太辛苦 D.非常容易
9.钱是生活中最重要的东西________
A.非常同意 B.同意 C.不同意 D.非常不同意
2、枫叶林
你是个很浪漫的人，生活态度也像梦般的 虚幻。对钱很不在意，只有在感觉钱是很 重要的时候，才会加以储蓄。对金钱的运 用漫不经心，常会丢掉钱包，借给别人的 钱也常常会忘记。由于你浪漫的个性，所 以不要等到要救急时才存钱，更要有计划 地管理钱财，这样对你才会有帮助。
3、小村庄
很朴素又很不耀眼，可是却很实在，知道 如何运用钱，也懂得储蓄之道，不会任意 花钱，对每一分钱的花用，都能够详加计 划，也不喜欢玩乐的事，只喜欢朴质的生 活，所以会被人认为很“小气”，也会因 此而失掉赚钱的机会，改变一下自己略小 气的脾气，对你很有帮助
年前没什么改变：还是水泥地、白灰墙、木制门窗。20多岁的女儿，
至今还住在不到4平米的门厅里。
我们都熟悉的郭明义的一句话：帮助别人，快乐自己。
情境2
• 时间：2007年4月16日 • 事件：上午11时许，河北省邯郸市公安
局110指挥中心接到市农业银行的报案： 4月14日14时许，邯郸市农业银行金库 发生一起特大盗窃案，被盗现金人民币 5100余万元……
播撒“希望”的使者：10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为
乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”
捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。
为了帮助更多的孩子，郭明义几乎倾其所有。直到现在，一家三口仍
住在市郊80年代中期所建的一个不到40平方米的单室里。房子和20多
金钱是：
其实就是我们讲的货币， 从起源上看， 货币是商品交换长期发展的产物； 从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品； 从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能，其作用受社会制约。 从一定意义上看，货币是财富的象征。各种经济活动，都离不开货币。
获得金钱：对于金钱，要取之有道．用正当手段赚钱，靠诚实
• 根据材料思考讨论： • 1.任晓峰、马向景为什么会走上犯罪的道路？ • 2.任晓峰、马向景事件给我们青年学生什么启 • 示？
探究问题2
[分小组进行讨论，然后小组展示讨论结果]
1、结合所学知识，讨论金钱是什么？金钱应 怎样获得？金钱能做什么？不能做什么？ 2、通过以上两个事例，对我们有什么启示？
在沙士比亚的书中这样形容一种物品：” 发光的，宝贵的东西，只一点点就可以 使黑的变成白的，丑的变成美的，错的 变成对的，卑贱变为尊贵。“似乎有了 它都能使鬼推磨。可也有人把它看作是 散发着铜臭味的“阿堵物”。
请问：材料中所提到的物品指的是什么？
金钱是什么？
是天使？
是魔鬼？
情境1：
一腔热血铸大爱——记鞍钢公路管理员郭明义
劳动和合法经营致富，是受国家法律保护的，是光荣的；不义之财终 被夺，靠非法手段攫取钱财，绝没有好下场．
能做什么：金钱能换来一切商品，使人获得物质享受。
不能做什么：金钱不能换来非物质的东西（如食欲、健康、感情、信
赖、幸福快乐…）
钱能买来食物，却买不来食欲 钱能买来药品，却买不来健康 钱能买来熟人，却买不来朋友 钱能带来奉承，却带不来信赖