英国历史3.1

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历史人教4材料与解析：3.1(英国革命的领导者克伦威尔)

历史人教4材料与解析：3.1(英国革命的领导者克伦威尔)从乡绅到议员1、出身和早期活动〔材料一〕乡绅罗伯特·克伦威尔〔奥利弗·克伦威尔的父亲──编者注〕是镇上居民所熟悉的严肃、虔诚的清教徒。

像整个克伦威尔家族一样，他的全部兴隆都建立在寺院的废墟之上。

他的祖父原名理查·威廉斯，后来袭用了一个豪门亲戚托马斯·克伦威尔①的姓氏，攫得了宗教改革中被封寺院的相当大一部分土地。

罗伯特·克伦威尔继承了部分寺院领地。

一旦夺走了他的这些土地，他就不再是绅士，就会丧失他在本郡享有的一切荣誉。

这就是为什么罗伯特是一个极端痛恨罗马天主教并把教皇骂作“魔鬼”、“恶魔”的清教徒的原因。

奥利弗的整个家庭环境完全是清教徒式的。

基督日，别的孩子都到镇上的草坪唱歌、玩耍去了，但奥利弗却要和姊妹们一道随同父母前往教堂。

午饭后，还得规规矩矩地坐上几个小时，听父亲宣读一本厚书中的一些冗长的祈祷文。

祈祷文枯燥、难懂，但一些经常重复的字眼，如“地狱”、“火刑”、“上帝震怒”，等等，充积着恐惧，并深深地铭刻在易受感染的孩子的心灵中。

──［苏联］米·阿·巴尔格《克伦威尔及其时代》〔材料二〕克伦威尔于1620年8月22日在克利普尔门的圣吉尔斯教堂与伊丽莎白·鲍彻结婚，她是一个城市商人詹姆斯·鲍彻爵士的女儿。

鲍彻爵士住在塔山，在埃塞克斯的弗思特德拥有财产。

克伦威尔的妻子可能带给他很多嫁妆……在结婚以后，克伦威尔住在亨廷顿，忙于经营从他父亲那里继承下来的田产……有资料说明，克伦威尔在邻人之间享有较好的名声，因为在1628年2月他被选作他的家乡选区的议会代表，参加查理一世召集的第三届议会②。

他之所以被选，部分原因是由于他的家庭地位及其长期同这个选区的关系，但更重要的那么是由于克伦威尔的个人性格和声誉。

──［英］查尔斯·弗思《克伦威尔传》〔材料三〕这种坚持维护农民和小自由租地农的利益的表现，是克伦威尔在东部各郡具有很大影响的主要原因。

分裂的王国1900年以来的英国历史(一)2024

分裂的王国1900年以来的英国历史（一）引言：自1900年以来，英国历史经历了一系列引人注目的事件与转变。

这个年代见证了英国的变迁，同时也揭示了一个王国的分裂。

本文将以引言、概述和五个主要部分的形式，呈现这段时间内英国历史上的重要事件和演变。

概述：整个20世纪初，英国面临了大规模的政治、社会和经济转变。

这些转变包括政府改革、殖民地问题、战争冲突、社会运动和经济发展等方面的变化。

在这个时期，英国王国经历了分裂与重组，深刻影响了未来几十年的历史进程。

正文：1. 政府改革1.1 内阁改革：1902年至1922年间，内阁制度逐渐发展，政府部门的责任和权威得到重新定义和分配。

1.2 选举改革：1906年颁布的选举法改革扩大了选举权，使更多的人能参与政治决策。

此后的选举改革进一步巩固了民主制度。

2. 殖民地问题2.1 爱尔兰自治：1900年以后，英国与爱尔兰的关系日益紧张。

1914年第一次世界大战前夕，英国政府承诺爱尔兰实现自治，但爱尔兰在独立问题上的分歧导致了分裂。

2.2 殖民地解放：二十世纪初，印度、巴基斯坦、缅甸等殖民地纷纷开始争取独立，这些殖民地分离的趋势带来了英国的专制统治的衰落。

殖民地问题成为英国国内的重要争议点。

3. 战争冲突3.1 第一次世界大战：1914年至1918年的世界大战，对英国造成了巨大的人员和经济损失，同时也引发了社会运动和抗议。

3.2 第二次世界大战：1939年至1945年的世界大战中，英国成为盟军的核心力量，取得了抵抗纳粹德国的重要胜利。

战争结束后，英国帝国的地位开始动摇。

4. 社会运动4.1 妇女解放：20世纪前半叶，妇女权益运动兴起，争取选举权和工作平等，并取得了显著进展。

4.2 工人运动：1900年以后，工人阶级开始组织工会运动，争取更好的工资和劳动条件。

这些运动对英国社会和工业结构产生了深远影响。

5. 经济发展5.1 工业化进程：20世纪初，英国工业化进程迅速发展，机械化、化学工业和交通运输的进步促进了经济的繁荣。

英国历史概况

英国历史概况英国历史概况1、古代英国历史1.1 早期定居和古不列颠人古不列颠人是早期定居在英国的凯尔特人部落，他们建立了石头圆形纪念物如巨石阵。

1.2 罗马统治时期罗马人征服了不列颠岛，将其纳入罗马帝国，并建立了伦敦等城市。

1.3 盎格鲁-撒克逊时期盎格鲁-撒克逊人从欧洲大陆迁徙到不列颠岛，并建立了各个王国。

1.4 诺曼征服与中世纪诺曼底公爵威廉征服了英格兰，建立了诺曼底王朝，并在英国建立了君主制度。

2、英国中世纪历史2.1 蒂图斯·奥拉斯托斯时代12世纪末，英格兰国王蒂图斯·奥拉斯托斯通过颁布《大宪章》限制了王权。

2.2 百年战争英格兰与法国进行了一系列战争，被称为百年战争，期间发生了许多著名的战役，如克雷西战役和阿金库尔战役。

2.3 玫瑰战争英国内战发生在15世纪末，红玫瑰派和白玫瑰派之间的争斗，最终由都铎王朝的亨利七世结束。

3、英国近代历史3.1 英国宗教改革亨利八世与天主教会发生冲突，推动了英国的宗教改革和建立了英国国教，即英国国教会。

3.2 英国帝国的崛起16世纪末至20世纪初，英国建立了庞大的殖民帝国，包括美洲、非洲、亚洲等地。

3.3 英国工业革命18世纪末至19世纪初，英国经历了工业革命，由农业社会转变为工业社会。

3.4 第一次世界大战英国参与了第一次世界大战，并与其他盟国一起对抗德国和其同盟国。

3.5 第二次世界大战英国在第二次世界大战中与德国作战，并成为欧洲战场上的一个主要盟国。

4、当代英国历史4.1 冷战时期英国在冷战期间与美国一起对抗苏联和其盟友。

4.2 英国加入欧盟1973年，英国成为欧洲经济共同体（即欧盟前身）的成员国。

4.3 英国退欧2016年，英国举行公投决定退出欧盟，成为脱欧的第一个国家。

5、附件：附件1、英国国旗图案附件2、罗马统治时期的伦敦地图6、法律名词及注释：- 伦敦地图：包括了古代伦敦的重要地标和城市布局。

- 脱欧：英国在公投中决定退出欧盟的过程和结果。

英国历史总结(时间线)

英国历史总结(时间线)英国历史总结(时间线)1. 古代英国历史1.1 史前时期 (至公元43年)- 早期居民为石器时代部落- 铁器时代带来农业和青铜工艺的发展 - 凯尔特人的入侵和定居1.2 罗马时期 (公元43年-410年)- 罗马帝国征服英格兰南部- 社会、农业、建筑和法律制度的发展 - 罗马帝国撤退后，英国被分裂成小王国 1.3 盎格鲁-撒克逊时期 (410年-1066年)- 盎格鲁-撒克逊人定居- 基督教传入英格兰- 卡尔斯·英格兰建立统一王国1.4 诺曼征服和中世纪 (1066年-1485年)- 威廉征服者征服英格兰- 封建制度的建立- 英法百年战争2. 近代英国历史2.1 英国文艺复兴和宗教改革 (1485年-1603年)- 亨利八世发起英国宗教改革- 知识和艺术的繁荣- 英国国教成立2.2 英国的帝国扩张 (1603年-1815年)- 英属殖民地的建立和扩大- 英国东印度公司的崛起- 英国在世界各地建立殖民地和贸易站点2.3 工业革命和维多利亚时代 (1815年-1901年)- 工业革命导致经济和技术的巨大进步- 资本主义、工会运动和社会改革- 维多利亚女王统治时期2.4 英国在两次世界大战中的角色 (1901年-1945年)- 第一次世界大战：英国参战并取得胜利- 英国在国际政治舞台上的重要地位- 第二次世界大战：英国是盟军之一，反法西斯战争的胜利3. 当代英国历史3.1 战后重建和福利国家 (1945年-1979年)- 英国实施国家医疗保健和福利制度- 社会主义政策和工业国有化- 殖民地独立和英国的国际地位下降3.2 新自由主义和撒切尔夫人 (1979年-1990年)- 撒切尔夫人上台，推行自由市场经济政策- 工业重组和私有化- 冷战结束和欧盟成员国地位恢复3.3 英国在欧盟和布莱尔时代 (1990年-现在)- 英国加入欧盟- 托尼·布莱尔时期的工党政府- 英国脱欧公投和脱欧进程4. 附件- 图片：古代英国遗址、历史人物等相关图片- 地图：显示古代和现代英国边界5. 法律名词及注释- 盎格鲁-撒克逊：指来自盎格鲁地区和撒克逊地区的日耳曼民族，他们在古代定居并建立了英国的基础。

3.1《英国议会与王权的斗争》

一、"火山口"上的“君权神授”
1．背景：15、16世纪英国王权扩大，工商业资产阶级和新贵族迅速成长。
2．斯图亚特王朝的专制统治 (1)詹姆士一世推行“君权神授”
①政治上：宣扬“ ”，强调君权来自上帝，议会权力来自国王，国王只对上帝负责。 ②经济上：推行商品专卖制度，强行向人民借贷。
君权神授
英国资产阶级革命爆发前，反对国王专制统治的阵地在 ( )
A．议会 B．三级会议 C．教会 D．大陆会议
选项结果
理由
英国在13世纪就创立了议会的雏形，
A √
势力强大的贵族为了维护自己的特权，限制王权，迫使国王成立了议会，参加者有贵族、教士、骑士和市民的代表
B C D × × × 三级会议是法国的教会在英国是维护专制统治的工具大陆会议是北美独立战争时期的
1．阅读下列材料：材料一 “ 国王在世上可以行使一种神圣的权力”„„可以“任意处置他的臣民：或加以提升，或加以贬斥；或生，或杀；在任何情况下都可以对他们进行审判，除上帝之外，国王不对任何人负责”„„ ——英王詹姆士一世对议会下院的议员们的讲话
材料二 1604年(詹姆士一世在位)英国议会对国王的抗辩书称：“无论就尊严或威权而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼。本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，但不接受来自其他法院的法律或命令。” • ——《世界近代史参考资料》请回答： (1)材料二中议会对国王的态度如何？ (2)上述材料反映英国国内的主要矛盾是什么？
英国国王詹姆士一世明确提出“君权神授”的主要目的是( ) A．为君主专制提供理论依据 B．缓和王权与议会间的矛盾 C．把国王与上帝相提并论 D．打击天主教会解析：英王詹姆士一世极力推行君主专制统治，遭到资产阶级和议会的反对，为此，他从神学中寻找君主专制的依据。

英国历史美国历史

英国历史(按主题分)I.The Founding of the Nation1. Roman Britain and the Anglo-Saxons1.1 The Celtic Invasion1.2 Roman Conquest: 43 AD—5th Century ---- by the Roman Empire1.3 The Anglo-Saxon Invasion: 5th—8th Century----- by the Anglo-Saxons1.4 Danish Invasion: 8th Century—1066 ------ by the Vikings/Danes1.5 The Norman Conquest 1066 ------by the Normans2. Feudal Soiety1215: King John---the Great Charter (Magna Carta)part of the British Constitution today1236: Birth of Parliament (derived from the Great Council)Decline of Feudalism:1 The Hundred Years‘ War 1337-14532 The Black Death 1348-13493 The Peasant Uprising (leader: Wat Tyler) 1381 /the Peasant‘s Revolt4 Religious Reform (14th century- ): John Wycliff, John Ball5 The Wars of the Roses 1455-1485Lancaster, the House of the Red RoseYork, the House of theWhite RoseII. Transition to the Modern Age2.1The Renaissance (15-16th century, )2.2 The Enclosure Movement (late 15th century开始，16th century 高涨)2.3 Religious Reformation (16th century)=Protestant Reformation:In essence, the Reformation was a political movement in a religious guise.leaders:Germany: Martin LutherFrance: John CalvinEngland: King Henry VIII2.3.1 King Henry VIII ---- established the Church of England1534 the Act of Supremacy: Henry VIII—―only supreme head of the Church of England‖2.3.2 Queen Elizabeth I (1558-1603)Consolidated the Church of EnglandDefended the fruit of the Reformation in essence1588 defeated the Spanish Armada2.3.3 Golden Age of English HistoryEngland advanced in such areas as foreign trade, exploration, literature, and the arts.The age of exploration began: claiming new lands for England and introducing new materials and foods.The American State, Virginia, is named after Queen Elizabeth I.2.4 The English Bourgeois Revolution (17th century)2.4.1 The Civil War1642-1649: The Civil War broke out1649—1660: The CommonwealthOliver Cromwell, head of the CommonwealthIn 1660, Parliament had Charles II as king of England. This put an end to the Commonwealth.2.4.2 The Restoration1661, Charles II: to restore the old social order1685, James II: to reestablish Catholicism2.4.3 the Glorious Revolution1688: joint sovereign of William III and Mary II1689: Bill of Rights ---- established Constitutional Monarchy2.4 The Industrial Revolution (1750-1850)A series of important inventions in the textile industry marked the beginning of Industrial Revolution: Spinning JennyWater frameSpinning mulePower loomSteam engineIII. The Rise and Fall of the British Empire3.1 The Formation of the British Empire3.1.1. First British Empire: 19th CenturyIt included the colonies in Canada, Australia, New Zealand, India and many small states in the West Indies3.1.2. Second British Empire during the Victorian Age: Mid- and late-19th CenturyQueen Victoria’s foreign policy—New ImperialismIt included the colonies in Australia, New Zealand and Canada—dominions1876 Victoria—―Empress of India‖In Asia, occupied Burma and some other small states. Opium War against ChinaIn Africa, control Suez Canal and conquer EgyptUnion of South Africa—the 4th dominionOn the Eve of World War I, Britain had the largest colonial empire the world had ever seen.a territory of 33.5 million square kilometers (1/4 of the world‘s total land).a population of 393.5 million (8 times as large as that in Britain)3.2 Britain in the World Wars3.2.1 World War I (1914-1918)By the beginning of th e 20th century, Britain’s dominance was challenged by other European nations and the US. Two camps in Europe:Triple Alliance----the UK, France, Russia英，法，俄Triple Entente: 德，奥（匈帝国），意Central Powers: Germany, Austria-Hungary, Ottoman Empire and BulgariaAllied Powers: Britain, France, Russia, Italy and USThe immediate cause—assassination in SarajevoThe cost of the war for Britain was great:drained of its manpowerlost the sea supremacya huge national debtThe League of Nations was founded after WWI.3.2.2 World War II(1939-1945)Germany—plan to conquer EuropeBritain—appeasementdeclare war on Germany on September 3, 1939alliance with the Soviet Union and the United StatesGermany surrendered unconditionally on May 7, 1945great cost—lose its naval supremacy and in debt to the United States.UK's role in World War II:Germany: Hitler—plan to conquer Europe1Britain—appeasement(non-intervention) policy（Chamberlain administration 1937-1940）1938 UK and France signed Munich Agreement with Hitler2Winston Churchill：Prime Minister of the War Cabinet (1940-1945)The whole nation was mobilized1939.9.1 Germany‘s surprise attack of Polanddeclare war on Germany on September 3, 1939alliance with the Soviet Union and the United States: the Allies同盟国May, 1940 Great Retreat of Dunkirk (UK and France)敦刻尔克大撤退the Blitz: 闪电战August-November, 1940 German bombing raids in Great Britain1944 Allied forces landed in Normandy, France：Allied Armie s Normandy Landing(s)诺曼底登陆Germany surrendered unconditionally on May 7, 1945great cost—lose its naval supremacy and in debt to the United States.1945.10.24 The United Nations was founded3.3 The Fall of the Empire3.3.1 Independence movement—India, Pakistan, Burma, Malaya and Egypt3.3.2 British Commonwealth of Nations: 1931(a loosely organized community of former British colonies)4. Britain since World War II4.1. “Three Majestic Circles”4.1. 1One of the Big Three after WWII4.1. 2Foreign Policy: Three Majestic Circlesless involvement in the Commonwealth circleclose cooperation with the United Statesan isolationist policy towards Europe4.2 “Special Relationship” with the US4.2.1 Margaret ThatcherReestablished ―special relationship‖ with the United Statesagainst European integration4.2.2 Tony Blairmore positive towards Europe (but refuse to join the Euro)further strengthened the close relationship with the United States英国历史(按时间分)I. The decline of feudalism:the Hundred Years‘ War (1337-1453)百年战争the Black Death (1348-1350) 黑死病Religious Reform(14th Century- ) 宗教改革Wat Tyler‘s Uprising =Revolt/ the Peasants‘ Uprising (1381) 泰勒起义the Wars of the Roses (1455-1485) 玫瑰战争Henry Tudor都铎王朝the end of medieval England/feudalismII. 16th--- the rise of capitalism:Enclosure 圈地运动（15th-）the Renaissance文艺复兴III. 17th—: the English Bourgeois Revolution =Puritan Revolution/ the English Civil WarThe civil war broke out (1642—1649)Between the Royalists (the Cavalier [保王党人]) and Parliamentarians(Roundheads [圆颅党人])Result: the monarchy was abolished in 1949England was declared a commonwealth, i.e. a republicIV．18th____: the Industrial Revolution （1750-1850/1840)1733 John Kay---flying shuttle1765 James Hargreaves ----spinning jenny珍妮纺纱机1769 Richard Arkwright--- water frame水力纺纱机1769 James Watt ---steam engin改良蒸汽机results: the UK= workshop of the world;世界工厂the birth of the proletariat V．Chartist Movement (1836-1848)宪章运动VI. 19th---:From free enterprise to imperialismthe UK= workshop of the worldearliest colonial powers:Spain, Portugal, the Netherlands(17th )imperialism:1588: defeated Spain-- destroyed the Spanish Armada无敌舰队(Invincible Fleet)17th: defeated the Netherlands18th : defeated France英法四次争霸战争1688-1697-War of the League of Augsburg奥格斯堡联盟战争1701-1713 War of Spanish Succession西班牙王位继承战争1756-1763 the Seven Years‘ War英法七年战争1803-1815 the Napoleonic War 拿破仑战争（1805: The Battle of Trafalgar）（1815: the Battle of Waterloo）mid 19th: fefeated Russia1854-1856 the Crimean War克里米亚战争16th—19th:colonial expansion ---India, China, America, Africa (Elizabeth I，Victoria) 1583: New Foundland1607: Virginia1783: BahamaNew Zealand, China, India, BurmaVII. 1914-1918: World War I一战: 英国霸权地位的削弱，丧失霸主地位Triple Alliance----the UK, France, Russia英，法，俄Triple Entente: 德，奥（匈帝国），意VIII. 1939.9.1-1945.8.8: World War II 二战英帝国的急剧衰落英帝国的瓦解和英联邦（the Commonwealth 1931）的出现IX. Post WWII PeriodThe Cold War (1949-1989)50 Things You Need to Know About British History In date order：1.Stonehenge 2200 BC2.Roman Invasion and Civilisation 43 AD3.St Augustine and Christianity 5974.King Alfred the Great and the Doom Book 8715.Battle of Hastings and Norman Conquest 10666.Magna Carta and trial by jury 12157.Declaration of Arbroath 13208.Canterbury Tales 13709.Peasants’ Revolt 138110.The longbows at Agincourt 141511.Sir Francis Drake and the defeat of the Spanish Amrada 158812.Gunpowder Plot 160513.Shakespeare 161014.Plantation of Ulster 161115.Execution of Charles I 164916.Glorious Revolution (1688) and Bill of Rights (1689)17.Religious Settlement 155918.The Bank of England 169419.Act of Union 1707 (with Scotland)20.Britain’s first Prime Minister Robert Walpole 172121.Gin craze and British drink culture 172922.The East India Company and the Battle of Plassey 175723.Longitude 175924.Watt‘s Steam Engine 176925.Arkwright‘s Spinning Frame 177126.Adam Smith’s The Wealth of Nations 177627.The Siege of Yorktown and the loss of America 178128.Nelson‘s death and the Battle of Trafalgar 180529.William Wilberforce and the abolition of the slave trade 180730.Battle of Waterloo and national identity 181531.Sir Robert Peel and the British Bobby 182932.Factory Acts and the British weekend 185033.Dr Livingstone and Africa 185534.Charles Darwin and evolution 185935.The Red House and ‗my home is my castle‘ 185936.The laws of association football 186337.Suffragettes 191338.The Battle of the Somme 191639.The BBC 192740.Gandhi and Indian Independence 193141.The Blitz 194042.Frank Whittle and the jet engine 194143.The NHS and Welfare State 194844.SS Windrush and Multiculturalism 194845.The Beatles 196446.Monty Python and British humour 197147.Britain joins European Union 197348.Miners‘ strike and Mrs Thatcher 198449.The Channel Tunnel 199150.The Good Friday Agreement 1998History of the US（美国历史）I. America in the Colonial Era1.1 Plantation of 13 British colonies:1607 Virginia: by the London Company1620 Puritan New England: the Pilgrim FathersCatholic Maryland: by Calvert, the 2nd Lord Baltimore 1649Quaker Pensylvania 1681: by William Penn1.2 1773 Boston Tea Party1.3 1774 The First Continental CongressII. The War of Independence2.1 1775 The Gunshot of Lexington2.2 1775 The Second Continental Congress: Assume the functions of a national government2.3 July 4th, 1776: Declaration of IndependenceIII. The Establishment of the Constitution and federal government3.11787, the Constitution was drafted.1789, the Constitution came into effect in nine states.Federal government was founded, George Washington the 1st American president (1789-1797)3.21791 Ten amendments—The Bill of Rights—were added to the ConstitutionIV. the War of 1812 第二次美英战争US←→UK: the Second War of IndependenceV. Westward Expansion (1810s/1600s -1850s/1890s)●Florida: 1853, from SpainThe Oregon territory: 1846, from Britain●California: 1846, from Mexico (gold rush)●Alaska: 1867, from Russia●Hawaii: 1898, annexed Spanish-American War(1898)5.1 1823 the Monroe Doctrine:It later became a principle of US intervewntion whenever its national interesta were thereatened5.2 1836-1848 The Mexican-American WarVI. 1861-1865 The Civil War: Abraham Lincoln1863 the Gettsburg Address1863 The Emancipation Proclamation 《解放宣言》1865 the 13th amendment to the US Constitution, abolished slaveryVII. The Progressive Era (late 1800’s - early 1900’s ) 进步时代●A strong spirit of reform in the US●In response to problems raised by rapid industrialization and urbanization that followed the Civil War ●To protect their historic tradition of democratic government and universal economic opportunity Major themes●Concern for the underprivileged and downtrodden●The restoration of government to the rank and file●The enlargement of government power in order to bring industry and finance under popular controlSupport from three Presidents after 1900●President Theodore Roosevelt: establishment of the Bureau of Corporations (1903)●President Taft: furthering the cause of reform●President Wilson: flourishing of the reform movementVIII. The US Becomes a World Power8.1 Imperial Foreign Policy:Isolationism→ Interventionism●Before the 1890‘s: Isolationism 孤立主义●During the 1890‘s and 1900‘s: InterventionismBecoming a great power and an imperialistic countryA world power ready to assert its influence in international affairs8.21898: Spanish-American War8.3 1899 Open Door Policy: ChinaIX. The United States in the 20th century:9.1Theodore Roosevelt (1901-1909): “Big Stick” Policy9.2 The United States and World War I (1914-1918)•Allies—Britain, France, and Russia•The Central Powers—Germany, Austria-HungaryThe Treaty of Versailles (1919)President Wilson: Fourteen Points and the League of Nations(1920-1949)十四点计划和国际联盟9.3 The Post World War I Period1Isolation: a new one●The world‘s greatest manufacturing and exporting nation: Impossibility of total disengagement from world affairs2immigration●The end of free and open immigration in 1921●A significant change in attitude and legislation about immigration●Consequence: lessening the competitive and mobile character of American life3The booming 1920s: The Booming Economy in 1920‘s4Migration to the Cities: an urban nation5Women‘s Suffrage6 The Great Depression --1930s (1929- )Franklin Roosevelt–the ―New Deal‖9.4 The United States and World War II (1939-1945)1Isolation and Neutrality: A sit-on-the-fence policy2America Enters the War (1941-1945)•December 7, 1941, Pearl Harbor,Conference at Potsdam3End of WWII▪The US airforce dropped atomic bombs on Hiroshima On August 6 and on Nagasaki on August 8.▪On September 2, 1945, Japan surrendered.Results of World War II●Enhanced military and economic power: the only nation that benefited from the war●The Baby Boom 1946-1964●Establishment of the UN (1945.10.24)9.5The Cold War (1945-1989)1United Nations in 1945—a new and better world would emerge from World War II.2The conflict between the two superpowers Russia and the US increased and later led to the Cold War.3President Truman: 1947 the Containment PolicyGeorge Marshal: 1947 The Marshall Plan4the United States – 1949 NATO (the North Atlantic Treaty Organization)1955, the Soviet Union -- Warsaw Pact5the Korean War (1950-1953)6The Red Scare and McCarthyism赤色恐慌和麦卡锡主义A modern witch hunt for communists from 1951 to 1954 政治迫害7John Kennedy and the Cuban Missile Crisis 古巴导弹危机8The Vietnam War (1954/1961-1973/1975)9Richard Nixon and Détente国际紧张关系的缓和Two other diplomatic breakthroughs:1979 Re-establ ishing US relations with the People‘s Republic of ChinaNegotiating the first Strategic Arms Limitation Treaty with the Soviet Union•Table Tennis Foreign Policy•Nixon–first US president visited Beijing.•The ―Shanghai Communiqué‖—a new US policy:–there was one China;–Taiwan was part of China;–a peaceful settlement of the dispute by the Chinese themselves was in American interest.–The Watergate Scandal 水门事件: Richard Nixon‘s resignation in August,197410Ronald Regan: the Star Wars Project9.6 Social Movements in the 1960sThe Civil Rights Movement 民权运动The Youth (Anti-war) Movement: Counter Culture 青年文化/ 反传统文化Women’s Rights Movement9.7 George Bush(1989-92): The Persian Gulf War (Gulf War)1990: Iraq occupied and annexed Kuwait9.8 Bill Clinton (1992-2000): Engagement and expansion3 pillars of US foreign policy---national security, economic prosperity, promotion of democracyKosovo CrisisX. America in the 21st Century10.1 George W. Bush(2001-2009): Unilateralism and faith in military strength1The war against terrorismTerrorist Event on September 11, 20012Invasion of Iraq (March 19, 2003)•―Trial of century‖—the trial of Saddam began on October, 19, 2005 in Baghdad.•Saddam is accused of crimes against humanity.10.2 Barrack Obama(2009- ): DemocraticChallenges:Economic turmoil, unpopular unjustifiable war (the war in Afghanistan, in Iraq), time of changes。

高中历史人教版选修4课件：3.1 英国革命的领导者克伦威尔

Z 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习 UITANG LIANXI
一二三
2.统治措施 (1)对外争夺海上霸权: ①1651 年,颁布《航海条例》,排斥荷兰的中转贸易;与荷兰进行战争, 使荷兰失去海上霸权。 ②分别同当时的强国——瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约,巩固了英国的海上权威与商业利益。 (2)对内取得一些政绩: ①在全国建立了有序的行政机构,改善了法律。 ②对文化教育进行扶持,提倡宗教信仰自由。 ③积极发展工商业,英国工业生产超过革命前的水平。
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第1课英国革命的领导者克伦威尔
一二三
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识点二治军之道
1.组建军队 (1)建立:自己出钱组织一支骑兵军,士兵从信奉清教的自耕农中选出。 (2)治军: ①根据勇敢和忠诚来提拔军官。 ②对部队约法三章。 2.赢得战争 (1)1644 年,克伦威尔率军在马斯顿草原大败王军,使战局出现转折,其军队赢得了“铁骑军”称号。
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J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
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1.1628 年,不到 30 岁的克伦威尔首次被选入议会,开始了他的政治生涯,此时英国社会的主要矛盾是( ) A.资产阶级和农民阶级及平民的矛盾 B.新贵族阶层与农民阶级的矛盾 C.资产阶级、新贵族同专制王朝的矛盾 D.民族矛盾
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第1课英国革命的领导者克伦威尔
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2021年高考历史一轮复习 3.1英国君主立宪制的确立和发展课时作业(含解析)

2021年高考历史一轮复习 3.1英国君主立宪制的确立和发展课时作业（含解析）B．议会对国王形成了制约C．国王与议会的矛盾完全激化D．爆发了资产阶级革命解析：本题考查材料解读能力。

英国国王称下议院议员为国王，说明议会对国王形成了制约，故B项正确。

A项是1689年《权利法案》颁布后，C、D两项是1640年。

答案：B5．(xx·广东六校联考)2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。

卡梅伦最终是否下台，关键是要看( )A．卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率B．英国国王的态度C．议会对卡梅伦政府的信任程度D．在野党工党的态度解析：本题考查再认再现能力。

英国实行君主立宪制度，议会为国家权力中心，议会监督内阁，内阁要对议会负责，故卡梅伦最终是否下台，关键是要看议会对卡梅伦政府的信任程度，故C项正确。

答案：C6．(xx·韶关市二模)“在早期，英国人相信当一项议会立法违背普通权利和普通理性，或与上帝之法、自然正义法则等相抵触，便可视其无效；但17世纪末以后，这种观点便过时了。

”导致此变化的主要原因是( ) A．宗教改革的影响B．议会选举改革的推动C．工业革命的影响D．议会至上原则的确立解析：根据材料信息可得知“此变化”是指议会立法不再受制约，根据材料时间信息“17世纪以后”可知1689年颁布《权利法案》，使英国开始确立君主立宪制，使君主的权利受到法律的制约，确立了议会至上的原则，故D项正确。

答案：D7．(xx·青岛市一模)有学者认为，在英国政治体制中“它既是一个由立法机构任命的行政体，又是一个可以消灭立法机构的行政体”。

这里的“它”行使( )A．立法权 B．司法权C．行政权 D．监察权解析：本题考查理解分析能力。

结合所学可知：首相一般为议会下议院多数党领袖，拥有行政权，可以解散议会，这与材料信息相符，故C项正确。

答案：C8．(xx·苏北四市一模)戴维·罗伯兹在《英国史：1688年至今》中写道：“成千上万的英国人民，以往从来没有行使过政治权力，而今竟能投票决定由谁来管理他们，有时，甚至自己也变成了管理者之一，这真是一个伟大的进步。

高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物3.1英国革命的领导者克伦威尔课件【新人教版】

问题导学
即时检测
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请回答: (1)材料一中的图片反映的历史事件导致了什么结果? (2)依据材料二归纳“护国公”拥有哪些权力?由此可见“护国政体”的实质是什么? (3)有人说“护国公”是“不叫国王的国王”。你同意这种说法吗?简要说明理由。参考答案：(1)图片反映的是1653年4月,克伦威尔率军驱散了议会。结果导致共和国名存实亡。 (2)护国公兼任陆海军总司令,拥有立法权、行政权和赦免权。“护国政体”实质上是一种军事独裁统治。 (3)同意。护国公不仅集立法、行政、军事大权于一身,而且终身任职。
目标导航
预习导引
一
二
三
二、治军之道 1.建军治军 (1)组织一支骑兵军,士兵从信奉清教的自耕农中选出。 (2)根据勇敢和忠诚提拔军官,使军队充满活力。 (3)为严肃军纪,对军队约法三章。 (4)以“铁骑军”为核心,组建“新模范军”。 2.战胜王军 (1)1644年的马斯顿草原战役大败王军,战局发生转折。 (2)1645年的纳西比战役,全歼王军主力。 (3)平定叛乱,结束内战。 3.宣布共和:1649年国王查理一世被处死,资产阶级共和国在英国建立。
问题导学
即时检测
一
二
材料二在1653年4月,克伦威尔将不驯服的“残余议会”解散;另外在7月4日召开了一个“小议会”……由一部分温和派议员在1653 年12月12日提议“自动退职”,“小议会”就这样在召开几个月以后解散了。随后,由高级军官组成的会议拟定了一个新的宪法草案“施政文件”,根据这个文件,成立护国公制度。12月16日宣布克伦威尔为终身护国公。护国公制的实质是军事专政……护国公的主要职能无非是防止并镇压中、下层人民的不满和反抗,同时也起着防范刚刚被推翻的封建王党分子的阴谋叛乱的作用。 ——《英国史》材料三勇敢的克伦威尔走进了议会,像个精灵,他发怒的面孔, 吓得议员们目瞪口呆:“走吧!你们坐得太久了!难道你们,还想坐在这里,直到世界末日来临吗?” ——《克伦威尔传》

3.1 英国君主立宪制的建立

3.1 英国君主立宪制的建立【课程目标】★了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实;★认识英国君主立宪制的特点。

【回答】英国国家大权掌握在谁手中？英国首相卡梅伦【理解】君主立宪制是资本主义国家用法律限制国王权力的一种政治制度。

一英国君主立宪制的确立————《权利法案》的颁布【思考】《权利法案》颁布的意义？国王权力受到法律限制，议会权力受到法律肯定，实现了由人治到法治的转变。

确立了议会主权、法律至上的原则，标志着英国君主立宪制的确立。

【理解】《权利法案》的颁布使立法权由国王转移到议会。

【练习】有人说：17世纪末英国国王开始被套上“紧箍咒”。

这里的“紧箍咒”主要指A 光荣革命的胜利B 《权利法案》的颁布C 责任内阁制的形成D 进行议会改革二英国君主立宪制的发展——责任内阁制的形成【思考】责任内阁制的含义。

责任内阁制是由内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式。

【了解】责任内阁制的发展。

①国王逐渐退出内阁会议，处于“统而不治”的地位，内阁实际上掌握了国家的行政权力，18世纪末，责任内阁制基本形成；②内阁首相地位提高，负责协调各部门的工作，内阁处理国家事务的权力增强。

罗伯特·沃波尔成为英国历史上第一任内阁首相；③19世纪中期，两党制在英国逐渐形成，并在议会选举和国家管理方面发挥了重要作用，促进了内阁制度的发展。

【理解】责任内阁制的形成使行政权由国王转移到内阁。

三英国的君主立宪制的特点①君主制、民主制、贵族制三者融为一体；②议会权力至上，掌握立法权；③内阁掌握行政权对议会负责；④君主统而不治；⑤司法独立。

四小结【练习】2003年英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。

回答:1 内阁成员大体是赞同还是反对？为什么？赞同。

集体负责，共同进退。

2 女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为此而撤兵？为什么？不会。

首相掌握行政权，不对国王负责。

3 议会中大多数如果反对，结果又会如何？议会可通过对政府的不信任案，要求内阁下台；内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。

教学课题(7)3.1英国君主立宪制的建立

导学设计一、目标导航1.知识与能力:掌握“光荣革命”;《权利法案》的制定和责任内阁制的形成等基本史实;理解君主立宪制的含义和英国君主立宪制的特点及作用。

2.过程与方法:再现“光荣革命”的情景，体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系;对相关材料进行分析、比较、归纳、概括;探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。

3.情感态度与价值观:通过英国君主立宪制确立的复杂过程，让学生认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性;正确认识资产阶级代议制，进一步形成开放的世界意识。

二、重点、难点重点：君主立宪制的确立和特点.难点：议会制度的含义.三、教学设想教学课时：1课时教学工具：多媒体教学方法：自主学习法合作探究法四、教学过程：导入：老师：同学们知道今天的世界上还有国王吗？学生：有，英国。

老师：同学们说的对，除了英国，欧洲还有挪威、瑞典、荷兰、比利时、西班牙等；亚洲的日本、泰国和马来西亚等，这些国家为什么还保留君主？今天我们来了解三百多年前英国那段历史。

（一）、自主学习，质疑交流通过自主学习完成导学案，不会的问题通过组内解答和班内解答以及老师解答解决问题。

（二）、合作探究，展示反馈生生合作，以小组为单位讨论解决自学过程中产生疑难问题。

师生合作，共同探究本课的重难点问题。

老师：内阁成员大体上是赞成还是反对？为什么？学生：赞同,因为内阁成员与首相集体负责,共同进退。

老师：女王伊丽莎白二世如果反对，卡梅伦首相会不会为此改变策略，为什么？学生：不会,首相掌握行政大权,不对国王负责.老师：如果议会中大多数都极力反对，结果又会如何？学生：议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台,要么内阁下台,要么宣布解散议会,从新选举.（三）、归纳总结，训练检测课堂小结：英国君主立宪制度的确立使得议会的权力空前强大，有效地制约了王权。

巩固了资产阶级革命的成果。

民选的议会通教学课题（7）3.1英国君主立宪制的建立主备人：孙丽华目标导航:1.了解英国“光荣革命”；2.理解《权利法案》和英国责任内阁制的形成；3.代议制的含义；了解1832年英国议会的选举改革；4.责任内阁的形成过程。

0062高一历史教案 3.1 英国君主立宪制的建立 7

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第1课英国君主立宪制的建立一、教学目标1．《课程标准》要求“了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实”，因此，在本课众多的史实中，要侧重对这两个基本史实的了解和掌握，尤其是对《权利法案》内容、君主立宪制、责任内阁制这些抽象但又重要的概念的把握。

2．《课程标准》要求“理解英国资产阶级君主立宪制的特点”。

君主立宪制作为资产阶级代议制的一种重要形式，在学习中，不仅要了解其特点，还应知道它的作用、意义和局限。

3．此外，还要适当了解英国议会的起源、光荣革命的经过、议会选举制度改革、两党制的演变等内容，因为在其它两个版本中都有所涉及。

二、重点难点【教学重点】：英国君主立宪制的确立及特点【教学难点】：理解英国君主立宪制、议会民主制的特点。

三、方法引领1．通过对资产阶级一步步战胜封建主阶级过程的学习，学会运用辨证唯物主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的观点观察、解释历史问题的能力。

2．从君主立宪制形成的漫长过程，可以认识到，一种新的社会制度的确立过程，具有曲折性和复杂性，但进步的事业终会取的胜利，这是社会发展的必然规律。

3．在学习本课的过程中，同学们可以结合当今仍实行君主立宪制国家的政体，以形象的进行理解。

四、教学设计A、导入新课：【复习提问】古代罗马法是如何形成的？它有那些作用和影响？1、形成：习惯法（起源）——十二铜表法（发展）—公民法——万民法——《民法大全》（完成）。

2、作用和影响：维系统治；保护私有财产；是近代欧美国家立法和司法的基础；是反对封建制度，维护资本主义制度的有力武器。

【导入新课】前面我们刚跟大家复习了古代罗马法，在古代罗马法的影响当中其中有一条非常重要，那就是对欧美国家的影响。

那对欧美国家的影响到底体现在哪儿呢？它又是如何帮助欧美国家反对封建制度，维护资本主义制度的呢？下面就让我们把目光由罗马帝国转向欧美大陆，学习第一课《英国君主立宪制的建立》。

0060高一历史教案 3.1 英国君主立宪制的建立 5

第7课、英国君主立宪制度的建立教学目标：知识与能力：掌握“光荣革命”的基本史实。

《权利法案》的制定和责任制内阁形成基本史实。

理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点及作用。

提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。

过程与方法：再现“光荣革命”的情景，体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。

情境再现分析材料。

相关材料的分析、比较、归纳、概括。

探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。

情感态度价值观：根据英国君主立宪制度确立基本史实，认识民主与专制斗争复杂性和曲折性。

培养历史唯物主义世界观，能够历史的、客观地看待英国君主立宪制度的建立，她的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。

认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。

汲取人类创造的优秀文明成果。

理解资产阶级代议制的局限性。

进一步形成开放的世界意识。

重点与难点：重点：对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握难点：英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等；君主、议会、内阁的关系及各自的作用教具准备：多媒体课件课时安排：1课时教学过程：[导入新课]教师分析：同学们，下面让我们浏览两组图片，请同学们仔细观察，这两幅图片分别反映了哪几个国家什么现象？体现了什么制度？同学回答：美国、英国体现君主立宪制度与民主共和制度教师分析：回答的很好，那么作为英国的君主立宪制度是如何确立的呢？英国女王现今在英国政治生活中扮演什么角色呢？通过本节课的学习我们将了解这些内容。

[讲授新课]1．“光荣革命”教师分析：同学们，请看图片（教师播放图片英国早期议会会场），此幅图片反映了英国早期的议会会场，今天的英国议会及议会制度就是由此发展而来。

通过课本学习我们知道英国议会起源于中世纪，到13世纪，议会制度基本形成，14世纪上半期，英国议会分成上、下两院，议会由国王和上下两院组成，这对封建王权起着限制作用。

同学回答：国王欢迎这一制度吗？为什么？教师分析：同学们，由于议会限制了封建王权，国王不欢迎，所以国王与议会之间一直存在矛盾。

英国历史提纲

History of the United Kingdom of Great Britain and Northern IrelandI. The Founding of the Nation1.1Early Settlement1.2Roman Britain (55 BC - 410 AD)1.3Anglo-Saxon Times (5th -8th century)1.4The Danish Invasion (8th century -1066 )1.5Norman Conquest (1066 - 1381)II. The Feudal Society2.1 House of Normandy (1066-1154)2.2 House of Anjou / House of Plantagenet (1154-1485)2.3 Hundred Years’ War with France (1337－1453)2.4 Wars of Roses (1455-1485)2.5 Religious Reformation2.6 The Civil War (1642-1651)2.7 Restoration and the Glorious Revolution (1660-1689)III. Modern Britain3.1 The British Empire (1689-1960s)3.2 Britain in the World Wars3.3 Britain since World War III. The Founding of the Nation1.1 Early Settlement1.1.1 Prehistoric Period (history undocumented)5,000 BC Iberians (no written records) (Stonehenge 巨石阵)1.1.2 Celtic Britain (8th—5th Century BC)from Upper Rhine Land of northwest Europe▪Gaels 盖尔人(around 8th century BC)▪Britons 布立吞人(around 6th century BC): — The name of Britain▪Belgae 比利其人Celtic Language (Irish Gaelic盖尔语, Scottish Gaelic, Welsh)1.2 Roman Britain (55 BC— 410 AD)First two invasions by Julius Caesar in 55 BC and 54 BCThird and successful Roman invasion of Britain by Claudius I In 43 ADEngland and Wales had been a part of the Roman Empire for nearly 400 yearsnever really conquered Caledonians 古苏格兰人In 122-126, Hadrian’s Wall (120km) to keep back the Caledonians and PictsRetreat▪Germanic attack in Rome (Germanic Saxon tribes)▪repeated attacks from the Picts and Scots▪Picts: the original British Celts (in North and East of England); earlier than Scots▪Scots: Celtic people from northern Ireland;•invaded the south-west of Britain in 6th century AD, →the name of ScotlandGreat Roman Influence▪Romans brought Christianity to England and help it to spread.▪Capable administrators & good builders•Roman roads; towns and cities•Urban life style and culture of the English upper class were completely romanized.1.3 The Anglo-Saxon Times/Germanic Invasion (5th -8th century)Caledonians broke through the Hadrian’s Wall, and Britons asked for help.Germanic people▪the Jutes from Jutland to Kent (in the mid-5th century)▪Saxons from Germany (the end of 5th century to the beginning of the 6th century)▪Angles from South of Denmark (second half of the 6th century)Little remained of Celtic or Roman civilizationLegends of King Arthur▪in 5th century AD▪United the British and drove the Saxons back with his magical sword, Excalibur▪Knights at “round table” : equal right to be the king --- sense of democracy▪His existence still in doubt▪Though English people think of King Arthur as their hero, really he was fighting against them, for Anglo-Saxon invaders were the forefathers of the English.English (language of the Angles)-- Old English; England: land of the AnglesRoman Christianity (cf. religion of Anglo-Saxons)▪St. Augustine from Rome to Britain-Archbishop of Canterbury▪Ireland was also Christianized.▪Monasteries: centers of culture;First recorded English literature had a heavy religious cast.Egbert, King of Wessex▪united the 7 kingdoms; called himself “King of the English”Scotland and Wales were not conquered by Anglo-Saxon invaders.The Anglo-Saxons brought their own religion to Britain.The names Tuesday, Wednesday, Thursday and Friday respectively derive from their gods.Christianity almost disappeared until 597, when Pope Gregory I of Roman sent St. Augustineto England and began to convert the heathen English to Christianity.1.4Danish Invasion (8th Century—1066)the Vikings : from the Scandinavian countries: Norway, Denmark and SwedenAlfred the Great, king of Wessex , grandson of Egbert▪Father of the British Navy▪peace treaty with Danes: the northern and eastern half of the island was to be subject to the Danish law▪Still have a culture division between northerners and southerners in England ▪Scholar and writer : beginning of the prose literature▪Restored churches and monasteries; Brought churchmen from Rome to teach Eadred (Alfred’s grandson)▪By 955, a united England; centralized governmentEthelred II(978-1016) : money for peaceFrom 1016 to 1042, under the rule of Danish kings.In 1042, the English throne was returned to the Anglo-Saxons▪Edward the Confessor: younger son of Ethelred II (1042-1066)1.5 The Norman ConquestHarold of Wessex: the last Anglo-Saxon king▪brot her of Edward the Confessor’s wife;▪Most powerful in England that time; Chosen to be the King in 1066▪Hurried north to defeat Norway King’s army▪Rushed south to fight Duke WilliamDuke William of Normandy (William the Conqueror)▪Secretly promised by Edward to succeed the throne▪won the Battle of Hastings▪crowned King in 1066▪Brought feudal system to BritainInfluence of Norman ConquestOne of the most decisive eventsThe beginning of feudal society in EnglandThe king to centralize the English societyNorman French culture was introducedMiddle English (1150-1450)▪Strongly modified by an extensive infusion of French vocabulary▪Norman-French---authoritative languageEngland’s civilization was tied to that of continental EuropeII. Feudal Society（Middle Ages）（1066-1485）2.1 House of Normandy 诺曼王朝(1066-1154)2.2 House of Anjou / House of Plantagenet安茹王朝(金雀花王朝) (1154-1485)2.1.1 Henry II (Henry of Anjou, son of Henry I’s daughter)▪first king of the House of Anjou: 1154 --- ascended the throne▪Built an empire of England and half of France▪abolishing the annual land tax▪Reforming courts and laws: jury system; institutional common law▪Canterbury Tales2.1.2 Great Charter (Magna Carta)King Johnascended the throne in 1199.demanded feudal taxes and army serviceforced to sign the Magna Carta, the Great Charter (大宪章)SignificanceLimiting the king’s powertownspeople—freedom of trade and self-governmentmerchants and craftsmen—for the first time as a new political forcefoundation of the British ConstitutionParliamentHenry IIISimon de MontfortProvisions of Oxford《牛津条款》limiting the King’s power by calling regular meetings of the Great Council Provisions of Westminsterreformed the common lawCommoners called to the council to gain the support of the middle class2.3 Hundred Years’ War with France (1337－1453)wars between England and France over trade, territory, security and the throne▪promoted the concept of English nationalism▪promoted the development of the textile industry▪raised the social position of the bourgeois classBlack Death (1348-1349)Struck Europe in the middle of the 14th centuryReached England in the summer of 1348Fall in the population and rise in wages→paid laborers▪The plague killed 75,000,000 people in the world; 25,000,000 Europeans died (1/3 to half of the total European population in the Middle Ages) Peasant Uprising from 1381Wat Tyler瓦特·泰勒and John Ball约翰·保尔paving the way for the development of capitalism2.4 Wars of Roses (1455-1485)wars for the throne between the House of York and the House of Lancaster▪Lasted for 30 years▪reduced the power of nobility▪helped to increase the power of the new rising bourgeois class The House of Lancaster wontheir leader Henry Tudor became King Henry VII▪Henry Tudor married Elizabeth of York (Edward IV’s daughter), thus uniting the house of Lancaster and York.started the rule of the House of Tudor (1485-1603)2.5 Religious ReformationReasonstwo religious camps: Catholic and ProtestantConflict between Roman Catholic Church and the King of EnglandResentment against the Pope and the churchImmediate cause: Henry VIII’s divorceHenry VIII: Act of Supremacy—supreme head of the Church of EnglandIn essence — a political movement in a religious guiseMarydaughter of Catherine, the divorced QueenRe-established CatholicismBloody Mary--- burned 300 Protestants in four yearsQueen Elizabeth I (1558-1603)Defended the fruit of the Reformation: compromise between religious factionsGolden age of English historyThe age of exploration began:The American State, Virginia, is named after Queen Elizabeth.2.6 The Civil War (1642-1651)parliamentary clashes over monopolies▪the monarchy attempted to control commercial activities in the interests of the court King Charles I dissolved Parliament in 1629, and ruled the country without it for eleven years.The civil war broke out▪Royalists (the Cavalier 保王党人) : gentry , big landlords and monopolists▪Parliamentarians(Roundheads 圆颅党人) : merchants, artisans and apprentices, peasantsResult:▪the monarchy was abolished in 1649Cromwell dissolved parliamentEngland was declared a commonwealth(1649—1660), i.e. a republicCromwell, the head of the CommonwealthConservative in social reforms and protected property ownership Effects:▪Overthrow the feudal system in England▪Shook the foundation of feudal rule in Europe2.7 Restoration and the Glorious Revolution (1660-1689)Restoration:▪1661, Charles II: to restore the old social order▪1685, James II: to reestablish CatholicismGlorious Revolution▪1688: joint sovereign of William and Mary▪1689: Bill of Rightslimited the power of the monarch and guaranteed the authority of Parliamentestablished Constitutional Monarchybeginning of the modern historyIII. Modern Age of Britain3.1 The British Empire (1689-1960s)First British Empire: early 19th CenturySecond British Empire during the Victorian Age: Mid- and late-19th Century▪Queen Victoria’s foreign policy — New ImperialismVictoria—“Empress of India”In Asia, Burma and some other small states; Opium War against ChinaIn Africa, control Suez Canal and conquer EgyptFour dominions: Australia, New Zealand, Canada and Union of South Africa On the Eve of World War I, Britain became an empire on which the sun never set.▪1/4 of the world’s total land; a quarter of the global populationIndependence movement: India, Pakistan, Burma, Malaya and EgyptBritish Commonwealth of Nations: a loosely organized community of former British colonies 3.2 Britain in the World Wars3.2.1 World War I (1914-1918)Two camps in Europe:▪Central Powers: Germany, Austria-Hungary, Ottoman Empire and Bulgaria▪Allied Powers: Britain, France, Russia, Italy and USGreat cost of the war for Britain▪drained of its manpower▪lost the sea supremacy▪ a huge national debt3.2.2 World War II (1939-1945)Germany—nationalism and racism— plan to conquer EuropeBritain—appeasementdeclare war on Germany on September 3, 1939alliance with the Soviet Union and the United StatesGermany surrendered unconditionally on May 7, 1945great cost▪lose its naval supremacy▪in debt to the United States3.3Britain since World War II3.3.1 Foreign Policy since World War II: Three Majestic Circlesless involvement in the Commonwealth circleclose cooperation with the United Statesan isolationist policy towards Europe3.3.2 “Special Relationship” with the USMargaret Thatcher▪Reestablished “special relationship” with the United States▪against European integrationTony Blair▪more positive towards Europe (but refuse to join the Euro)▪further strengthened the close relationship with the United StatesEnglish and British MonarchsHouse of Normandy 诺曼王朝(1066-1154)William I →William II (Rufus, William’s 2nd son) →Henry I (3rd son): the last true Norman king→Stephen (Henry’s nephew, son of William’s daughter) →House of Anjou / House of Plantagenet 安茹王朝(金雀花王朝) (1154-1399) Henry II (Henry of Anjou, son of Henry I’s daughter; jury system, Canterbury Tales) →Richard I (son of Henry II; in England for10 months of 10 years’ rule; on the third crusade;killed in France)John (King of Lackland, son of Henry II; Great Charter ) →Henry III (John’s 9-year-old son; Parliament) →Edward I (Longshanks, son of Henry III; conquest of Wales) →Edward II (1st Prince of Wales in English history) →Edward III (claim to French throne--Hundred Years’ War) →(Black Prince）→Richard II (grandson of Edward III; suppress the peasants’ uprising)House of Lancaster and York (1399-1485)House of Lancaster 兰开斯特王朝(1399-1461)Henry IV (grandson of Edward III )Henry V (son of Henry IV )Henry VI (son of Henry V )House of York (1461-1485)Edward IV (son of Richard, Duke of York)Edward VRichard III (Youngest son of Richard, Duke of York, last king of House of Plantagenet )House of Tudor 都铎王朝(1485-1603)Henry VII (Henry Tudor, leader of House of Lancaster)Henry VIII (religious reformation; divorce Catherine; executed three of his six wives)Edward VI (son of Henry VIII)Jane Gray (granddaughter 外孙女of Henry VIII’s sister)Mary I (daughter of Henry VIII; restored Catholic Church --- Bloody Mary)Elizabeth I (daughter of Henry VIII)House of Stuart 斯图亚特王朝(1603-1714)James I (James VI of Scotland; great-great grandson of Henry VII)Charles I (son of James I; dissolved Parliament; executed)Commonwealth (Oliver Cromwell & Richard Cromwell; Lords of Protector)Charles II (eldest son of Charles I; restored to throne)James II (second son of Charles I; reestablish Catholicism)William III (son-in-law of James II) and Mary II (daughter of James II; Bill of Rights in 1689 --- Constitutional Monarchy)William III (Mary died in 1694)Anne (second daughter of James II)House of Hanover 汉诺威王朝(1714-1901)George I (great-grandson of James I)George II (son of George I)George III (grandson of George II )George IV (eldest son of George III )William IV (third son of George III )Victoria (grand-daughter of George III; Second British Empire )House of Saxe-Coburg and Gotha 萨克森—科堡-哥达王朝(1901-1910)Edward VII (eldest son of Victoria)▪Victoria’s husband was from Belgium Saxe-Coburg and Gotha family▪George V (1910-1936)▪(only surviving son of Edward VII; World War I)---1917 change to House of Winsor House of Windsor 温莎王朝(1910- )George V (only surviving son of Edward VII; World War I)Edward VIII (eldest son of George V; renounced the throne to marry a twice-divorced American woman )George VI (second son of George V; World War II)Elizabeth II (daughter of George VI )Topics for further informationHenry IIEdward IHenry TudorHenry VIIIJane GrayMary IWilliam WallaceMary StuartQueen Elisabeth IQueen Victoria…A History of Britain (《不列颠史》) (BBC纪录片)/v_show/id_XNTQ0NzU2Mjc2.htmlElizabeth (电影《伊丽莎白》) /u11/v_NTA0MTcyNzg.html英国古代都铎王朝的女王伊丽莎白一世（纪录片形式）/v/b/108007923-3214514182.htmlThe White Queen 《白王后》（玫瑰战争期间爱德华四世的王后）/om/baiwanghoudiyiji/p-0-0.htmThe Tudors 《都铎王朝》（亨利八世）/20130927/n387375660.shtml?pvid=8e09672c86e4181e&pvid=8e09672c 86e4181e&ptag=vsogou。

3.1 西方资本主义政治制度的确立与发展(英国)

首相
女王伊丽莎白二世
特蕾莎梅
谁是英国国家政治生活的最高决策者和领导者？
·
1.责任内阁制的形成
光荣革命后，国王经常在王宫里一个秘密的小房间里召开会议，商讨国家大事，故人们称为“内阁会议”、意思是小密室中进行的会议。后来国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担实际乔治一世（ 1660 年— 1727 年）行政职责。
《权利法案》的内容
保证了议会哪些权利？
• 议会议员之选举应是自由的。选举权 • 议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。言论自由权 • 为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维护法律起见，议会应时常集会。集会权
从上看出，资产阶级和新贵族颁布《权利法案》的目的是什么？结果如何？
《权利法案》的内容
限制了国王哪些权利？
• 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。立法权 • 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。征税权 • 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。司法权 • 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。军事权
C
4.1689年英国议会颁布《权利法案》确立了 A、王权的至高无上 B、议会主权 C、两党制度 D、责任制内阁
B
5.英国国家政治生活中的最高决策者和领导者是 A、国王 B、首相 C、上院 D、下院
B
英国资产阶级革命期间，对于“国王”，是废？是立？英国人有过多次不同的选择……
第一次，他们选择了—— 处死国王

3.1英国革命的领导者克伦威尔

评述克伦威尔的历史功过。
• 过： • 1、驱散议会，就任护国主，建立军事独裁统治，
引发社会动荡 • 2、远征爱尔兰、苏格兰，加剧民族矛盾，给当
地人民带来灾难 • 总：功大于过 • 1、推翻封建王权，建立并巩固资本主义制度，
是英国杰出的资产阶级革命家、军事家、政治家 • 2、建立军事独裁而受非议，主要是由于自身和
时代局限性造成
过程：1640年-1688年王权和议会的斗争
1688
1649
英议国会资产阶
处死国王
建立共和国
年
级
革
命
曲革命爆发 1640年
线
图
光荣革年命
斯图亚特王朝复辟1660年
斯图亚特封建专制统治
王权
1644马斯顿荒原战役（首次大捷）
1645纳西比战役（转折点）
业材的料话三，那认么为毕克竟他伦在威历尔史面曾前拯是救一个议以会独,裁但和他军事毕统竟治是者的专面貌制而的出独现的裁，者他作为士兵和政治活动家的全部品质，却是和英国
人民的天性永不协调的。——丘吉尔《英国民族的历史》
请回答：（1）材料一、二、三分别是怎样评价克伦威尔的？（3分）
（2）材料在对克伦威尔的评价上存在的主要问题是什么？
缺乏实事求是的全面评价
（3）你认为应当怎样评价克伦威尔？
评述克伦威尔的历史功过。
• 功：
• 1、组建骑兵军和新模范军，严格治军 • 2、领导英国资产阶级革命，打败王党军队，推
翻封建专制，建立资产阶级共和国，揭开欧美资产阶级革命序幕 • 3、对内：采取措施巩固革命成果，维护Байду номын сангаас产阶级利益，促进资本主义经济的发展 • 对外：颁布《航海条例》，巩固英国海上利益。