【数学】人教版一年级数学上册：20以内的数的认识练习题

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人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案

人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案一、单选题1.妈妈给红红和东东同样多的糖果。

（）剩下的糖果多A.红红B.东东C.无法判断2.比一比，最少的是（）。

3.数一数，填一填．（1）哪种水果最多？()（2）最少的比最多的少()A.1个B.2个C.3个5.每人1个苹果，（）正合适。

二、判断题7.两个数相减，差一定比被减数大。

8.0＋0＝0，0－0＝0，所以两个数相加等于两个数相减。

9.把从左数第5个☆涂上颜色．10.5个苹果和第五个苹果意思一样。

三、填空题11.数一数，圈一圈，比一比。

12.在□里填上合适的数。

（1）4号车排第()，2号车排第()．（2）2号车的前面有()辆车，后面有()辆车．14.在里填上合适的数．15.看算式，先画去○，再填数。

四、解答题16.根据算式，划一划。

五、综合题17.看图回答（1）从左数香蕉第________，它的左边是________。

（2）梨的左边有________种水果，葡萄在它的________边。

（3）上面共有________种水果，从左数第一个是________。

六、应用题18.看图列算式．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：2＜3，红红剩下的糖果多.故答案为：A【分析】因为原来的糖果同样多，所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多；吃的少剩下的就多.2.【答案】C【解析】【解答】最少的是C。

故选：C【分析】A 是2个西瓜，B是3个西瓜，C是1个西瓜，即可解答。

3.【答案】（1）B（2）B【解析】【解答】4.【答案】B【解析】数的多少与排序没有关系，谁的个数多谁就最多。

所以选B5.【答案】B【解析】【解答】每人1个苹果，需要5个苹果。

故选：B【分析】有5个小朋友，每人1个苹果，需要5个苹果。

二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：5－2＝3此题错在没有真正理解减法的含义，减法的含义是从一个数里去掉一部分，求另一部分，而不是用一部分减去另一部分．从图中可知，原来有5只蝴蝶，用虚线圈起来2只，表示去掉2只，求还剩几只，用减法计算，即从5只里面去掉2只，列式为5－2．【分析】看图列式时，虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分，用减法计算7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误此题错在不能正确区分“几个”和“第几”的含义．“第5个”表示的是五角星从左到右排列的次序，它只对应1个五角星，只能把从左数第5个位置上的那颗五角星涂上色，而不能把左边5个都涂上颜色．【分析】一个数可以表示几，也可以表示第几．当它表示数目多少时，是几个；当它表示排列顺序时，是第几．10.【答案】错误三、填空题12.【答案】6；6；8；3；1【解析】【解答】【分析】根据9以内数的分合作答即可。

(2021年整理)新人教版一年级上册数学《11-20各数的认识》练习题

新人教版一年级上册数学《11-20各数的认识》练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（新人教版一年级上册数学《11-20各数的认识》练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为新人教版一年级上册数学《11-20各数的认识》练习题的全部内容。

11—20各数的认识练习题班级:____________ 姓名：____________二、填空10 （ ) （ ) ( ) （ ) 15 ( ) ( ) 18 ( )（2）计数器从右边起，第一位是（ )位，第二位是（ )位。

（3）最大的一位数是（ )，最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）.（4）1个十和6个一合起来是（），4个一和1个十组成的数是( )。

(5）2个十是（），15里面有（ )个十和（）个一.(6)十位上是1，个位上是9，这个数是（）。

（7）13的“3”在（）位上,表示（）个（），“1”在（ )位上表示（）个（ ).（8）和19相邻的两个数是（）和（ )。

（9)在算式15—2=13中，15是( )数 2是（ )数 13是( )。

在算式11+6=17中，加数是（ )和（），和是( )。

（10)14后面连续三个数是（ )、（）、( ）。

？个 16个 = = = = 五、解决问题 1、河里有10只鸭子，又游来了6只，现在有多少只鸭子？ = （只)2、妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？= （个）3、公交车上有14个人，到某站下去3个人，又上来2个人,车上现在有多少个人？= （个）4、小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个大字？= （个）10个？个。

人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元检测卷(含答案解析)

人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元检测卷（含答案解析）一、选择题1．个位上是6，十位上是1的数是（）.A. 61B. 16C. 72．与15相邻的两个数是（）。

A. 16和17B. 13和14C. 14和163．20里面有几个十？（）A. 1B. 2C. 204．比10小的一组数是（）。

A. 7，11，6B. 7，8，9C. 11，12，135．1个十和5个一组成的数是（）。

A. 10B. 5C. 15D. 51 6．20前面第4个数是（）。

A. 9B. 16C. 187．个位上是8，十位上是1的数是（）。

A. 81B. 810C. 188．从18开始往前数，第3个数是（）。

A. 17B. 16C. 159．比18多1的数是（）。

A. 19B. 18C. 17D. 16 10．与13相邻的数是（）A. 11和12B. 12和14C. 13和1511．15后面的第4个数是（）A. 19B. 18C. 1712．8个一和1个十组成的数是（）A. 81B. 18C. 9二、填空题13．15的十位上是________，个位上是________。

14．20里面有________个十，17里有________个一。

15．________8________10________________________________1516．看图写数________________________17．把下列各数按从小到大的顺序排列。

16 9 7 10 20________＜________＜________＜________＜________18．与15相邻的两个数是________和________。

15的十位上是________，个位上是________。

19．在横线上填上“>”“<”或“=”。

15________11 3+3________7 5+2________919________17 16-6________16 11+5________1620．13和15中间的数是________。

人教版数学一年级上册《11-20各数的认识》练习卷(附答案)

人教版数学一年级11-20各数的认识练习卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、判断题1．对的打“√”，错的打“×”①2个十是12．（）②和10相邻的数是9和20．（）③4个一和1个十组成14．（）④比15多1的数是16．（）⑤18比10多8．（）二、填空题2．比大小．对的在（）内画√，错的在（）内画×，再填空．例：3．填空题（1）两个两个地数，一共有（）个．（2）五个五个地数，一共有（）个．4．填空．5．填数．6．填空．（1）16里面有（）个十和（）个一．（2）13是由（）个十和（）个一组成的．（3）1个十和8个一组成的数是（）．（4）2和10合起来是（）．（5）17和19中间的数是（）．（6）18里面去掉（）还剩10．（7）2个十是（）．（8）10加（）得20．（9）和15相邻的数是（）和（）．（10）比20少1的数是（）．7．在（）里填数．（1）（2）按从大到小的顺序，把数填上．19 4 11 18 20 8 7 14 15 68．在8，12，19，6，14，20这些数中（1）左边数起，19在第（）个．（2）从右边数，14在第（）个．（3）和6相邻的两个数是（）和（）．（4）在这些数中最大数是（），最小数是（）．9．看清楚后，想一想，再往下写．（1）3、6、9、（）、（）、（）．（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）．（3）20、16、12、（）、（）、（）．（4）5、10、（）、20．10．看图填空．（1）（2）11．填“>”、“<”或“＝”．（1）10＋1（）10 （2）3＋10（）13（3）14（）2＋10 （4）17－11（）10（5）15－10（）6 （6）9（）12－2（7）6＋4（）10 （8）9＋1＋5（）16三、计算题12．请把得数相等的算式连上线。

人教版一年级上册数学第六单元《11-20各数的认识》测试卷完整参考答案

人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.( )的前面是18。

A.17B.19C.202.选择正确的算式: （）。

A.4+9B.18-3C.8+83.下面和15最接近的数是（）。

A.9B.12C.204.15前面的第4个数是（）。

A.12B.11C.135.16前面的第4个数是（）。

A.20B.12C.116.18减去两个5后, 结果是（）。

A.13B.8C.107.7＋3＋8＝（）A.8B.18C.0D.48.8个一和1个十合起来是（）。

A.1B.18C.10D.8二.判断题(共8题, 共16分)1.3个一是13。

（）2.19里面有1个十和9个一。

（）3.比15多1的数是14。

（）4.10比15多5。

（）5.大华和小刚每人有10张画片, 大华给小刚2张后, 小刚比大华多2张。

（）6.比16小7的数是 10。

( )7.17的十位是7, 个位是1。

（）8.二十写作: 2。

（）三.填空题(共8题, 共22分)1.一个数十位上是1, 个位上是7, 这个数是（）。

2.看珠写数。

（1）_____（2）_____（3）_____3.看图写数。

4.从左到右按顺序填空。

___13,14___16___, ___5.13-6=（）被减数是（）, 减数是（）, 差是（）。

6.19 里面有 9 个________和 ________个十； 2 个十是________。

7.一个数的个位上是0, 十位是2, 这个数是（）, 它在（）的后面。

8.12里面有________个十和________个一。

四.计算题(共3题, 共16分)1.看谁算的又对又快。

13＋5= 4＋14= 11＋6= 11＋8=4＋12= 15＋4= 3＋12= 2＋17=16＋2= 4＋13= 13＋6= 17＋1=2.算一算。

7-4=________ 8+8=________ 5+7=________ 10-3+9=________ 10+5=________ 12+6=________ 15-0=________ 9-8-1=________3.计算。

一年级数学上册第六单元11-20各数的认识试题解析【人教版】

一年级数学上册第六单元 11-20各数的认识【例1】看图写数。

解析：本题考查的知识点是利用数形结合思想来看图写数。

解答此类问题要注意位置值原则，从第一幅图的第一列中看出有10个小长方形，它可以转化成1个十，第二列有4个小长方形表示4个1，合起来是14；在第二幅图中，要依据数位上的珠子数量表示出数的大小，十位上的1个珠子表示1个十，个位上有9个珠子表示9个1，合起来是19。

解答：14 19【例2】按顺序填数。

（1）填出空格中的数。

（2）白纸遮住了（）个数字。

解析：本题考查的知识点有数序、读数、数数和写数的掌握，解答时要注意不重复、不遗漏将数填全。

（1）已知的数有10、12、24、18和19，观察直线发现每个大格表示1，所以空格中依次填出11、13、15、16、17和20.(2)从直尺上可以读出的已知数有10、11、18、19和20，读直尺还发现：每2个大格代表1，所以图中遮住的部分数字有12、13、14、15、16、17共6个数字。

解答：（1）11 13 15 16 17 20（2）白纸遮住了（ 6 ）个数字。

【例3】你能用2个“”表示出3个不同的数吗？试一试。

解析：本题考查的知识点是数位与数，解答时要用数学的“分类讨论思想”来分析和讨论珠子的摆放位置。

当两个珠子都在十位上时，这时表示的数是20，当十位和个位都有1个时，表示的数是11，当2个珠子都在个位上时，表示的数是2。

解答：【例4】猜一猜我家的门牌号。

解析：本题考查的知识点是根据已知信息按要求写数，解答此类问题注意数位与位数的区别。

门牌号码是两位数，已知十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字多8，也就是9，所以门牌号码是19；门牌号码个位上的数字是2，十位上的数字比个位上的数字少1，就是1，所以门牌号码是12。

解答：19 12【例5】想一想，填一填。

解析：本题考查的知识点是根据已知信息求符号所表示的数是多少。

解答时先从已知信息△+△=20和○+○=10可以得出△=10、○=5；然后再结合□+○=17得出□12。

一年级数学上册【分层作业】6.1 11——20各数的认识(同步练习) (人教版,含答案)

第六单元11——20各数的认识6.1 11——20各数的认识【基础巩固】一、选择题1．7个一和1个十组成（）。

A．17 B．71 C．82．从10数到15，一共数了几个数？（）A．4个数B．5个数C．6个数3．一个两位数比20小，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）｡A．14 B．41 C．154．我们学过的数，比15大，比20小的有（）个。

A．4 B．3 C．25．读数从（）读起，写数从（）写起。

A．高位，低位B．高位，高位C．哪位都可以，高位6．下图中表示的数读作：（）。

A．一六B．七C．十六二、填空题7．数一数，填一填。

一共有( )根手指。

8．从10写到20。

9．有( )个十和( )个一。

写作：( )，读作：( )。

10．看图写一写，读一读。

写作：( ) 写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( ) 读作：( )【能力提升】三、连线题11．连一连，小动物应该上哪节车厢。

四、作图题12．看数画珠子。

五、解答题13．先圈出10个，再填空。

这些由（）个十和（）个一组成，一共有（）个。

参考答案1．A2．C【分析】先用15减去10，得到15与10之间相差几个数，再加1，就是一共数了几个数。

【详解】15－10＋1＝5＋1＝6（个）故答案为：C3．A4．A5．B【详解】读数法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；写数法：从高位起，一级一级往下写。

哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

故答案为：B6．C【详解】个位上是6，十位上是1，所以读作：十六。

故答案为：C7．20【分析】每只手有5根手指，因此可以5个5个地数，一共有20根手指。

【详解】由分析得：一共有20根手指。

【点睛】数数时，可根据事物具体特点，确定数数的方法，是2个2个地数，还是几个几个地数。

8．10；11；12；13；14；15；16；17；18；19；20【分析】可以一边数，一边写，从10往上数着写，一直写到20。

人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】

第5课时解决问题（1）
(教材第97页)
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20以内的进位加法
第6课时解决问题（1）
(教材第98页)
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练习课（第1课时）
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练习课（第2~3课时）
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20以内的进位加法
第11课时连加、连减
第12课时加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
(教材39—40页)
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6—10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
(教材42页)
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6—10的认识和加减法
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人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以内数的认识和加减法
第1课时 1-5的认识第2课时比大小第3课时第几第4课时分与合第5课时加法第6课时减法第7课时 0 练习课（第3~4课时）练习课（第5~6课时）整理和复习（1）整理和复习（2）第1~3单元复习提升
第12课时加减混合
(教材第67页)
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6—10的认识和加减法
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练习课（第9~10课时）
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2024年人教一年级数学上册 4.10 练一练(教案)

第四单元 11～20的认识4.10 练一练【课题名称】第10课时练一练【课型、课时】复习课 1课时【教学内容】人教版一年级上册86-87页。

【教学目标】1.会熟练地读出和数出11~20各数，掌握20以内数的顺序及大小。

2.使学生进一步认识“个位”和“十位”。

认识计数器，并能正确地书写11～20各数。

3.熟练地计算简单的10加几、十几加几和相应的减法。

【重点难点】教学重点：熟练认、读、写11～20各数及20以内数的顺序及大小。

教学难点：熟练掌握11～20各数的顺序和大小，能够快速计算简单的10加几、十几加几和相应的减法。

【教学过程】一、知识回顾教师：我们已经学习了11~20这些数的相关知识，这节课我们就来对这些知识进行整理和复习。

（一）10的再认识教师：通过10的再认识，说一说你对10有哪些新的认识？预设1：数数时，10个一就是十。

预设2：“一”和“十”都是计数单位。

预设3：10是最小的两位数，数数时，10个为一组的数比较方便。

（二）11～20的认识教师：对11~20这些数，你都学会了哪些知识？预设：十几是由1个十和几个一组成的；20是由2个十组成的。

教师：你能举例说一说数的组成吗？预设：15是由1个十和5个一组成的。

1个十和8个一组成18。

（三）11～20各数的写法教师：11～20的数你会写吗？预设2：写数时，从高位写起，有1个十在十位上写1，有2个十在十位上写2；有几个一在个位上写几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位。

（四）11～20各数的顺序教师：11～20各数的顺序时怎样排列的？预设：11～20各数的顺序从小到大依次是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。

在这个顺序中，前面的数比后面的数小。

（五）十加几和相应的减法教师：计算十几加几及相应的减法你都学会了哪些方法？预设1：计算10加几与相应的减法时，10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。

一年级数学上册第二单元测试题及答案二【人教版】

一年级数学上册第二单元测试卷（一）一、填空题。

1.的上面是(),它的右边是();的下面是(),它的左边是()。

2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。

看图说一说。

(1)小丽的前面是,后面是。

(2)小芳的前面是,后面是。

(3)小军的后面有人,小冬的前面有人。

二、把6写在上一行,把9写在下一行。

三、把你认为正确的答案用“√”标出来。

■▲○★◆●⬆⬇▽◇☆□1.☆在□的(左右)边。

2.◇在■的(上下)面。

3.★在◆的(左右)边。

4.▲的右边是(☆○)。

四、数一数。

从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。

五、看图填空。

()家在最上面。

()家在最下面。

六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?七、看图说一说。

参考答案一、1.2.(1)小军小芳(2)小丽小冬(3)33二、略三、略四、7五、小红小兰六、略七、过了电影院,到路口向左转,然后一直朝前走。

【拓展资料】一年级上学期主要知识点有：1. 20以内数的认识包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。

2. 简单统计过程包括：单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。

3. 图形的认识包括：立体图形、平面图形。

4. 认识钟表包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。

5. 0以内的加减法包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。

1、认数：认识1-20以内的数。

2、算数：20以内的进位加法。

3、认识位置：前、后、左、右、中间。

4、认识钟表。

5、认识图形：长方体、正方体、圆柱。

二、一年级下册所学内容：1、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。

2、认识人民币。

3、分类与整理。

4、找规律。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。

不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

人教版一年级上册数学第六单元《11-20各数的认识》测试卷加答案(能力提升)

人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.12的正确读法是（）。

A.一二B.十二C.二十一2.比8加8的和多2的数是多少？（）A.11B.18C.163.放学站路队时，从前往后数小刚排第11，从后往前数小刚排第6，这一队共有（）人。

A.18B.17C.164.17和20之间有（）个数。

A.3B.2C.4D.55.下面和18最接近的数是几？（）A.10B.206.7个小朋友站成一排，从左往右数小华是第5个，从右往左数小华是（）。

A. 第5个B. 第2个C. 第3个二.判断题(共6题，共12分)1.12＋＝1918－3＝（）2.由2个一和1个十组成的数是21。

（）3.同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做3个。

（）4.12前面的数是13。

（）5.比15多1的数是16．（）6.2个十是12。

（）三.填空题(共8题，共22分)1.在横线上填上正确的数。

（1）11－________ =4 （2）10＋________ =152.从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了（）只。

3.19是由_____个一_____个十组成的。

4.16的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。

5.先猜一猜，再数一数，看谁猜得准？我猜有（）个，数数是（）个。

6.18里面有（）个十和（）个一。

7.1个十是_____，1个一是_____，2个十是_____。

8.从左到右,在空格里填上合适的数.20,18,_____,_____,12,_____,_____,_____,4,_____四.计算题(共3题，共21分)1.算一算。

15-5-3＝3+0+7＝6+6-2＝16-10+4＝ 1+8+5＝7+3+4＝ 9+9-4＝15-3-2＝ 11+5＝ 8-6＝2.在□里填数（从上到下依次填写）3.口算。

12－6=_____ 15－9= ______ 13－7=________ 8＋4=_____ 12－4=_______ 14－7=________ 16＋8=_____ 12－7=_______ 13－4=________ 18－7=_____ 17－8=_______ 9＋8=________五.作图题(共2题，共12分)1.看数画珠子。

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案.doc

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。

2.连一连。

3. 看数画。

396 24.看数圈一圈。

2318 55.照样子画○。

答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。

1.2比多少1.在多的后面画“√” 。

2.在多的后面画“√”。

3.在少的后面画“√” 。

4.填一填。

5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。

2.在绿球后面话√。

3.在鸡后面画√。

4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

新人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元检测题(包含答案解析)

新人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元检测题（包含答案解析）一、选择题1．哪个数比16大？（）A. 8B. 12C. 192．我家的门牌号是一个两位数，个位上的数是最大的一位数，十位上的数比个位上的数少8，我家的门牌号是（）。

A. 17B. 18C. 193．一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是几？（）A. 13B. 14C. 114．一个数，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是几？（）A. 13B. 20C. 145．下面读作十二的数是（）。

A. 102B. 12C. 21D. 210 6．18是由（）组成的。

A. 1个十和8个一B. 10个十和8个一C. 8个十和1个一7．比15大比19小的数有（）。

A. 16B. 14C. 15，16D. 16，17，18 8．下边计数器上的数读作（）。

A. 一四B. 四一C. 十四9．在算式15-2=13中，13是（）。

A. 加数B. 和C. 差10．从8到16，最中间的数是( )。

A. 11B. 12C. 1311．8个一和1个十组成的数是（）A. 81B. 18C. 912．正确答案是（1）6+9= （）A.14B.15（2）17-2= （）A.15B.5二、填空题13．在横线上填>、<或=。

15________6+10 9________13 16-6________1510________3+7 11+2________16 17-5________12+514．由1个十和5个一组成的数是________。

20里面有________个十。

15．按顺序填数。

16．房子里和外面一共有________人，排在第________位，房子里有________人。

17．在13、14、5、2、7、10这六个数中，最大的是________，最小的是________。

18．妈妈买回来12个苹果，如果一个一个地数，要数________次，如果2个2个地数，要数________次。

新人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试卷(包含答案解析)(2)

新人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试卷（包含答案解析）(2)一、选择题1．哪个数比16大？（）A. 8B. 12C. 192．16的前一个数是（）。

A. 15B. 16C. 173．20里面有几个十？（）A. 1B. 2C. 204．一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是几？（）A. 13B. 14C. 115．在0，3，8，18，11，20中，最小的数是（）。

A. 3B. 11C. 20D. 06．比10小的一组数是（）。

A. 7，11，6B. 7，8，9C. 11，12，137．9后面第3个数是（）。

A. 6B. 12C. 98．一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是（）A. 19B. 10C. 1009．最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 1010．用数学眼光看到了（）。

A. 13个鸡蛋B. 4个十和1个一C. 4个一和1个十11．箭（jiàn）头位置表示的数是（）。

A. 11B. 15C. 1912．正确答案是（1）6+9= （）A.14B.15（2）17-2= （）A.15B.5二、填空题13．看图写数。

________________________________14．从0开始，2个2个数，8和16之间有________个数。

15．数一数，填一填。

写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________16．20里面有________个十，18里面有________个一和________个十。

17．淘气再计数器上拨比12多5的数，要表示这个数，个位上要拨________颗珠子。

18．把下列各数按从小到大的顺序排列。

一年级上册数学11-20个数的认识练习题

一、数一数。

1、（）（）10（11）12（）（）（）162、（）19、18（）（）15（）（）123、4（）8、10（）（）16、（）（）4、20、18（）（）（）10（）（）（）5、0、5（）（）（）。

精品二、我会填。

1、从右数，第一位是（）位，第二位是（）位。

2、一个十是（），2个十是（）。

精品3、一个十，3个一组成（）。

十个4、个位上是7，十位上是1，这个数是（）。

5、十位上是1，个位上的数比十位上的数多5，这十个精品个数是（）5、十六写作（），它是由（）个十和（）个一组成的。

6、16的前面是（），后面是（）。

7、和15相邻的两个数是（）和（）。

8、16在（）和（）的中间。

精品9、9和11之间的数是（）。

10、比19大1的是（），小1的是（）。

11、（）比15大2，18比（）少2.8、比14大，比18小的数有（）个，分别是（）。

精品9、12后面的3个数是（）。

10、15前面第2个数是（）。

11、17-2=（），被减数是（），减数是（），差是（）。

12、比12大3的数是（）。

比19小3的数是（）。

13、16连续减3。

16（）（）（）（）（精品）三、解决问题。

1、树上有9只鸟，先飞来了6只，又飞走了5只，现在树上有几只鸟？2、停车场有8辆车，开走了4辆，又开来了9辆，现在停车场上有几辆车？精品3、小红有19块糖，先吃了5块，又吃了4块，小红还有几块糖？4、盘子里有一些苹果，吃了4个，还剩5个，盘子里原来有几个苹果？5、小红前面有8人，后面有9人，这一排一共有几人？精品6、从前数小红排第6，从后数小明排第4，小红和小明之间有（）人。

7、车上有15人，到站后下车的有8人，上车的有4人，现在车上有多少人？8、树上有一群小鸟，飞走了7只，树上还剩下8只鸟，原来树上有几只鸟？精品9、我前面有9人，后面有3人，一共有多少人？10、小红折了8只纸鹤，小明和小红折的同样多，小明和小红一共折了多少只纸鹤？11、男生有7人，女生比男生多6人，女生有多少人？如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！精品. 精品。

新人教版一年级上册数学《11-20各数的认识》练习题

新人教版一年级上册数学《11-20各数的认识》练习题
班级：____________ 姓名：____________
（2）计数器从右边起；第一位是（）位；第二位是（）位。

（3）最大的一位数是（）；最小的两位数是（）；它们的和是（）；差是（）。

（4）1个十和6个一合起来是（）；4个一和1个十组成的数是（）。

（5）2个十是（）；15里面有（）个十和（）个一。

（6）十位上是1；个位上是9；这个数是（）。

（7）13的“3”在（）位上；表示（）个（）；“1”在（）位上表示（）个（）。

（8）和19相邻的两个数是（）和（）。

（9）在算式15-2=13中；15是（）数 2是（）数 13是（）。

在算式11+6=17中；加数是（）和（）；和是（）。

（10）14后面连续三个数是（）、（）、（）。

？个
16
个
五、解决问题
1
、河里有
10只鸭子；又游来了
6只；现在有多少只鸭子？
只)
2、妈妈买来18个鸡蛋；吃了5个后；还剩多少个鸡蛋？
（个）
3、公交车上有14个人；到某站下去3个人；又上来2个人；车上现在有多少个人？
（个）
4、小明要写15个大字；上午写了5个；下午又写了4个；他还要写几个大字？
（个）。

人教版一年级上册数学第六单元《11-20各数的认识》测试卷及答案(精品)

人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.按规律填数, 下面填写正确的是（）。

A. B.C.2.下面最大的数是（）。

A.1个十和4个一B.个位是2, 十位是1 C.18和20中间的数3./左图的意思可以用下面哪个算式表示？（）A.3+2=5B.13-3=10C.13-3-2=84.关于15, 说法不正确的是（）。

A.15是由1个十和5个一组成的B.15读作十五C.14前面的一个数是15 D.7与8的和是155.一个两位数, 各数位上的数字相加的和是10, 这个数可能是（）A.1........B.1........C.1006.李东今年11岁, 他的哥哥比李东大一些, 他的哥哥今年可能（）岁。

A.10B.13C.30D.11二.判断题(共6题, 共10分)1.同学们要做10个灯笼,已做好8个, 还要做3个。

（）2.17在16和18的中间。

( ）3.比16大且比20小的数有3个。

（）4.17前面的第一个数是18。

（）5.4个一和1个十组成14。

（）6.12前面的一个数是13, 后面的一个数是11。

（）三.填空题(共6题, 共25分)1.19里面有（）个十和（）个一。

2.12连续减2, 12.（）、（）、（）、（）。

3.直接写出结果.2＋5＋3＝________18－7＋3＝________14－4＋6＝________17－5－2＝________4.15里面有（）个一。

5.按得数从小到大排列起来。

_____＜_____＜_____＜_____＜_____＜_____＜_____＜_____＜_____ 6.想好了再填.四.计算题(共3题, 共22分)1.算一算3－0＝ 2－2＝3－2＝ 1＋4＝10－3= 4－1＝2＋0＝ 4－2＝1＋1＝ 6＋8＝0＋1＝ 15－3＝2＋9＝ 6－3＝7－4＝6＋l＝10＋2＝9－8＝5＋14＝19－6＝2.算一算。

20以内数的认识(试题)-一年级上册数学人教版

20以内数的认识过关测试卷一、照样子看图圈数。

(10分)(④ 5 6) (6 7 8) (8 9 10)( 7 8 9) (6 7 8) (8 9 10)二、快乐填一填。

(14分)1.上面一共有( )个数。

2.最大的数是( ),最小的数是( )。

3.从左向右数，第3个数是( ),从右向左数，第2个数是( ),它们的差是( )。

4.把这些数按从大到小的顺序排列起来。

( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )三、我会选一选。

(8分)1.“12”正确的读法是( )。

①一二②十二③三2.“20”的正确读法是( )。

①二零②十二③二十3.9和14之间有( )个数。

①3②4③54.12后面的第四个数是( )。

①13②14③16四、按要求做一做。

(26分)1.按顺序写数。

2.写一写。

(1)写出比9大的5个数(2)写出比20小的5个数(3)写出比15大比18小的数(4)写出比16小比11大的数3.将与手指数相同的图涂上你喜欢的颜色。

4.照样子，看数画珠。

五、动脑筋，画一画。

(6分)左边的□里可以画几个○?右边的呢?六、看图比多少。

(9分)七、用这3张卡片，你能摆出几个小于20的两位数?(9分)八、小猫按2,4,6,8,10,2,4,6……的顺序才能吃到,它可以怎么走，用线画出来。

(8分)九、我能解决问题。

(10分)1.一只小猫去河边钓鱼，它钓了6条没头的，9条没尾的，8条半截的，可结果却空着手回家。

这是为什么呢?2.兔妈妈分给3只小兔同样多的萝卜，哪只小兔吃掉的萝卜最多?给它涂上红色。

哪只吃掉的最少?给它涂上绿色。

参考答案二、1.8 2.20 03.6 16 104.20 16 13 11 7 6 5 0三、1.②2.③3.②4.③四、1.8 10 14 13 11 7 13 14 16 17 18 20 19 15 14 六、少多少。

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人教版一年级数学上册
20以内的数的认识复习题姓名
一、填空
（1）这里有（）个十和（）个一，写作（），读作（）。

（2）18 里有（）个十和（）个一。

（3）5个一和1个十是（），这个数在（）和（）的中间。

（4）15前面一个数是（），后面一个数是（）。

（5）10个一是（）。

（6）20里面有（）个十，（）个一。

（7）13的个位上是（），十位上是（），它是（）位数。

（8）有（）个十和（）个一。

写作（），读作（）。

（9）19的“1”在（）位上，表示（）个（），“9”在（）位上，表示（）个（）。

（10）一个数比12大，比15小，这个数可能是（）。

（11）一个数比20小，比16大，这个数可能是（）。

（12）2个十是（）。

（13）按规律填数0、5、（）、15 、（）。

（14）给下列数排排队：13、6、4、8、11、18、20
从大到小排队
从小到大排列
（15）按规律填数2、4、（）、8、（）。

这些数都是（双数）。

（16）8和12的中间有（）。

（17）与14相邻的两个数是（）和（）。

（18）按规律填数1、4、（）、10、（）
二、比一比，谁大谁小
20 18 13 12
三、看珠写数。

四、分别找出下列数中的单数、双数。

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20
单数：
双数：
五、找规律填数。

①()、19、()、17、16、()、()
②10、12、()、()、18、()
六、写相邻数。

（）5（）（）8（）（）6（）
（）12（）（）11（）（）19（）。