初中作文指导：话题作文“感恩”ppt
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所有人的人生，都有圆有缺有满 有空，这是你不能选择的。但是你可 以选择看人生的角度，多看人生的圆 满，然后带着一颗快乐感恩的心去面 对人生的不圆满。-这就是我所领悟的 生活的真谛。
---邰丽华
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大； 天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切 的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。 当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了 一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩” 时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是 一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前 进。
• 只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的 长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听 见心跳声。
• “为什么？”老师不解地问。 • “在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……
对妈妈来说，洗头是种幸福！”
• 教室里爆发出雷鸣般的掌声。
• 总结：感恩不一定要做惊天动地的 大事，可能要从细微之处着手：问 候鸟儿，呵护鲜花，珍惜绿叶，守 住碧水，悉心关爱那份难得的亲 情……
——感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处
思考：小女孩为何获得“雷鸣般的掌
声”？
• 老师正在做一次如何感恩父母的调查。
• 一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大 的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。
• 另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰 川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出 不小的赞叹声。
• ——感恩需要细心呵护，它应该来 自平凡的生活
请具体地描述感恩必须做到的是什么？
●父母生病时 送水拿药
●朋友苦恼时 沟通安慰
●环境污染时 关注整治
●身处逆境时 坦然进取
……
选材要求：
1、选择自己熟悉的材料；选材时要有“自知之 明”，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼 所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心 的……），这样才能得心应手。 2、选择新颖的、独特的材料；尽量选取别人不容 易或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才 能引人入胜。当然许多材料不是新的，但如果能 从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题， 也能出奇制胜，让人耳目一新。 3、选择最能表现中心的、典型的材料。
6.我们总觉得不能改变现状，因此产生自我怀疑。其实，我们的能力远比我们想象中的强大，我们完全有能力可以为自己的所有选择和生活承 担起责任。
13、未遭拒绝的成功决不会长久。 13、知不足者好学，耻下问者自满。 1、一切推理都必须从观察与实验中得来。 36.无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 8、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。 1、一切推理都必须从观察与实验中得来。
作文选材要认真，注意观察动
脑筋；要选精华动人事，下笔 才能如有神。
拟题方法：
●引用法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、 影视广告等，以引起共鸣
●修辞法：用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设 问等修辞方法做标题 ●观点法：直接以文章的观点做标题。 ●公式法 ：借用数学等公式。 ●反向拟题法 ：运用多角度思维，把一些公认的常 理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。
拟题事例： 《特别的爱，给特别的你》 《感恩如水》 《寻找感恩》 《美丽的笑容》 《为生命讴歌》 《感恩对手》
六、不论遇到什么样的挫折，只要你愿意，你都有足够的力量让自己站起来，这力量不在于环境，不在于有没有人帮助你，而在于你的内心， 是否真正的愿意让自己站起来，并坚定执着的挑战阻挡你的一切。
8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 4、无才无以立足，不苦不能成才。 35.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。 1、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。 9、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。 14、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 21.一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度 。
七、失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁 只是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，谁可争流，不拒众流方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。
12. 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
既然成熟的果实就知道感恩风的
吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射， 感恩热的考验……那么，我们这些不 断成长的学生呢？你该感恩谁呢？
●父母的呵护、哺育 ●老师的指导、教诲 ●朋友的关心、提醒 ●自然的恩赐、赋予 ●失败的鞭策、启迪 ●……
阅读欣赏思考： 为何国王把王位传给第三个儿子？
有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知 传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父 亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子， 让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说： “我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都 知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做 一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王 把王位传给了第三个儿子。
请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要 感恩的对方听。要求：题目自拟，文体不限，书写 工整，不少于600字。
Baidu Nhomakorabea
感恩：
对别人所给的帮助表示感激
秋天来了，成熟的果实却低下了头。 它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉， 更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想： 我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已 霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不 是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕 早已憔悴了……
---邰丽华
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大； 天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切 的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。 当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了 一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩” 时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是 一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前 进。
• 只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让她的 长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听 见心跳声。
• “为什么？”老师不解地问。 • “在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头……
对妈妈来说，洗头是种幸福！”
• 教室里爆发出雷鸣般的掌声。
• 总结：感恩不一定要做惊天动地的 大事，可能要从细微之处着手：问 候鸟儿，呵护鲜花，珍惜绿叶，守 住碧水，悉心关爱那份难得的亲 情……
——感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处
思考：小女孩为何获得“雷鸣般的掌
声”？
• 老师正在做一次如何感恩父母的调查。
• 一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大 的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。
• 另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰 川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出 不小的赞叹声。
• ——感恩需要细心呵护，它应该来 自平凡的生活
请具体地描述感恩必须做到的是什么？
●父母生病时 送水拿药
●朋友苦恼时 沟通安慰
●环境污染时 关注整治
●身处逆境时 坦然进取
……
选材要求：
1、选择自己熟悉的材料；选材时要有“自知之 明”，选取自己熟悉的材料（亲耳所闻的，亲眼 所见的，亲身经历的，深切感悟的，了然于心 的……），这样才能得心应手。 2、选择新颖的、独特的材料；尽量选取别人不容 易或不能够想到的材料。材料新颖独特，文章才 能引人入胜。当然许多材料不是新的，但如果能 从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题， 也能出奇制胜，让人耳目一新。 3、选择最能表现中心的、典型的材料。
6.我们总觉得不能改变现状，因此产生自我怀疑。其实，我们的能力远比我们想象中的强大，我们完全有能力可以为自己的所有选择和生活承 担起责任。
13、未遭拒绝的成功决不会长久。 13、知不足者好学，耻下问者自满。 1、一切推理都必须从观察与实验中得来。 36.无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 8、淡薄功利，轻装前进，不计付出，坚忍不拔，不达目的誓不罢休。 1、一切推理都必须从观察与实验中得来。
作文选材要认真，注意观察动
脑筋；要选精华动人事，下笔 才能如有神。
拟题方法：
●引用法：直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、 影视广告等，以引起共鸣
●修辞法：用比喻、拟人、双关、借代、夸张、设 问等修辞方法做标题 ●观点法：直接以文章的观点做标题。 ●公式法 ：借用数学等公式。 ●反向拟题法 ：运用多角度思维，把一些公认的常 理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。
拟题事例： 《特别的爱，给特别的你》 《感恩如水》 《寻找感恩》 《美丽的笑容》 《为生命讴歌》 《感恩对手》
六、不论遇到什么样的挫折，只要你愿意，你都有足够的力量让自己站起来，这力量不在于环境，不在于有没有人帮助你，而在于你的内心， 是否真正的愿意让自己站起来，并坚定执着的挑战阻挡你的一切。
8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 4、无才无以立足，不苦不能成才。 35.我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。 1、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。 9、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。 14、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 21.一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度 。
七、失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁 只是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，谁可争流，不拒众流方为沧海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。
12. 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
既然成熟的果实就知道感恩风的
吹拂，感恩雨的滋润，感恩光的照射， 感恩热的考验……那么，我们这些不 断成长的学生呢？你该感恩谁呢？
●父母的呵护、哺育 ●老师的指导、教诲 ●朋友的关心、提醒 ●自然的恩赐、赋予 ●失败的鞭策、启迪 ●……
阅读欣赏思考： 为何国王把王位传给第三个儿子？
有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知 传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父 亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子， 让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说： “我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都 知道是您支撑他们。”三儿子：“我只想把您当做 一位平凡的父亲，永远放在我心里。”最后，国王 把王位传给了第三个儿子。
请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要 感恩的对方听。要求：题目自拟，文体不限，书写 工整，不少于600字。
Baidu Nhomakorabea
感恩：
对别人所给的帮助表示感激
秋天来了，成熟的果实却低下了头。 它不是孤芳自赏，也不是在自我陶醉， 更不是哀泣自己将跌落枝头。它是在想： 我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已 霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不 是光，我怕早已苍白了；不是热，我怕 早已憔悴了……