麻将的简介介绍_麻将的基本介绍简介

麻将是一种休闲娱乐方式。麻将的玩法有很多种，各地的麻将玩法都有所不同的。但是关于麻将的起源简单介绍你了解吗?那么下面一起来看看为大家精心推荐的麻将的基础介绍，希望能够对您有所帮助。

麻将简介麻将(Má jiàng，英：Mahjong, Mah-jong或Mah-jongg)，一种汉族发明的益智游戏，麻将类娱乐用具，用竹子、骨头或塑料制成的小长方块，上面刻有花纹或字样，每副136张。四人骨牌博戏，流行于华人文化圈中。不同地区的游戏规则稍有不同。麻将的牌式主要有“饼(文钱)”、“条(索子)”、“万(万贯)”等。在古代，麻将大都是以骨面竹背做成，可以说麻将牌实际上是一种纸牌与骨牌的结合体。与其他骨牌形式相比，麻将的玩法最为复杂有趣，它的基本打法简单，容易上手，但其中变化又极多，搭配组合因人而异，因此成为中国历史上一种最能吸引人的博戏形式之一。

麻将起源麻将的起源有多种的传说，据说在公元前500年由孔子发明，孔子云游四方，传播他的学说，三元牌红中，青发，白板分别代表三个美德：仁爱，真诚和孝心，也就是人们常说的：“忠、孝、义”。

据历史考证麻将应该起源于明代，古称“叶子戏”，并于1895年传入西方，是中国乃至世界最流行的游戏之一，麻将在广东地区，香港、台湾和日本又称之为麻雀，有着14张、17张不同的规则及打法。

“麻将起源于中国”这种说法是没有异议的。但是，起源于中国的麻将究竟传到多远的地方?除去众所周知的日本、南北韩等东南亚国家，一般人恐怕也说不出什么其他的地方。但是“其他的地方”确实存在，而且距离中国之远甚至超出想像。据人民日报海外版报导，一位中国记者在索马里采访时，发现当地一种游戏和中国的麻将非常相似。这位记者同志即兴支了几招儿，令玩者大吃一惊。其实没有什么奇怪的，索马里人玩的这种“牌”，很可能就是“未完成式”的中国麻将。

广为流传的“郑和说”其实有很大的漏洞，因为据记载明朝初期的时候中国便已经产生了麻将的雏形。不过，“郑和说”当中也包含著一些很有价值的信息：(一)、麻将很可能是在郑和的手中完成“最后的改革”、形成今天这样的形态的;(二)、在“下西洋”的过程中，郑和的船队将麻将这种游戏传播到沿途经过的部分国家，比如上文中的索马里。因此，最大的可能是：郑和只是麻将的改革者和居功至伟的传播者，而麻将的发明者应当另有其人。

关于麻将的起源，下面的说法比较中肯，只是没有提到具体的“发明人”，非常遗憾。这个说法称“麻将起源于江苏太仓”，当时太仓是

皇家粮仓。粮仓容易招来麻雀，有看仓的兵丁开始用火枪打麻雀。参加的兵丁越来越多，打麻雀渐渐地成为他们的一个“乐子”。作为“麻将的起源”，“太仓说”比“郑和说”更为可信的地方有：

(一)、可以充分说明为什么“麻将又名麻雀”;(二)、“郑和说”当中的“东西南北中”是代表方向的，其中的“中”显得有些不伦不类。会打麻将的人都知道，“中”是属于“中发白”系列的，不宜单独将“中”和“东西南北”硬性划归一个种类。按照“太仓说”，“中”的意思是打中前来觅食的麻雀，“白”就是没打著白费力，“发”就是打中麻雀后领赏发财。对比之下，方知“太仓说”更为可信。

麻将国标分类国标麻将的分类系列，这里仅列部分分类：

一、步步高系列(主要由顺子组成)：

步步高顾名思义就是一步比一步高，也就是指一个顺子比一个顺子大(递增一或二位数，在数学上叫等差数列)。

按花色主要分为一色四步高(32番)、一色三步高(16番)、三色三步高(6番)。

一色四步高就是指一种花色有四个顺子，一个比一个大，递增一或二位数，比如手里有条：123+234+345+456(递增一位)就是，或者条：123+345+567+789(递增二位)也是。其他以此类推。但是要注意的是在三色三步高里，只能递增一位。递增二位就不能算了。比如条：123，万：234;筒：345;这个就是，但条：123，万：345，筒：567。这个就不算。

前二种由一个花色组成，第三种由三种花色组成，第四、五种由

二种花色组成。

二、节节高系列(主要由刻子组成)

节节高就是一个刻子比一个刻子大，递增一位数。

按花色分为一色四节高(48番)、一色三节高(24番)，三色三节高(8番)。

比如条有：222+333+444+555就是一色四节高了，里面的三个碰出来的都算，不用一定手里三个。其他以此类推。

三、龙系列(主要由1;;9组成)

有清龙(16番)、花龙(8番)、组合龙(12番)。

清龙就是指手里有一个花色有：123+456+789三个顺子，吃出来都算。

花龙就是三个花色组成，比如条：123+万：456+筒：789。

混龙就是二个花色组成，比如条：123456+万：789。

组合龙就是三个花色组成但数字牌错开，比如条：147+万：258+筒：369。

四、不靠系列(乱牌)

主要有七星不靠(24番)、全不靠之组合龙(24番)、全不靠(又叫十三不靠，12番)。

七星顾名思义就是指七个单张的字(东南西北中发白)，不靠就是其他三种花色的牌全部错开，按：147、258、369错开。但不能同时，比如条是：147，那么万就不能是：147了。

第一种和牌时必须七个字全部有了(包括点炮的那张牌)，第二种

和牌时必须147+258+369全部有了(包括点炮的牌)，第三种就没有这二个要求。

五、数字系列

按数字大小分为全大(24番)、全中(24番)、全小(24番)、全带五(16番)、大于五(12番)、小于五(12番)。

全大指手里的牌(顺子和刻子和对)全部都是789组成。

全中就是456，全小就是123，大于五就是6789，小于五就是1234。

全带五就是手里的牌全部有五，包括顺子和刻子和对都要有五，比如条345+55+万456+筒456+567就是了。

六、刻系列

主要有四暗刻(64番)、三暗刻(16番)、全双刻(24番)、三同刻(16番)、三风刻(12番)、双箭刻(6番)、箭刻(2番)、圈风刻(2番)、门风刻(2番)、双同刻(2番)、双暗刻(2番)幺九刻(1番)。

其中全双刻指所有刻子全部由2、4、6、8组成。

风刻指三个东(或南西北)，如果是四风刻就是大四喜了(88番)，小四喜(64番)就是其中一个字只有一对。同理箭刻指三个中(或发白)，如果是三箭刻就成了大三元(88番)小三元(64番)就是其中一字只有一对。

幺九刻指三个1(或9或字)。

七、同顺系列：

有一色四同顺(48番)、一色三同顺(24番)、三色三同顺(8番)、

一般高(1番)、喜相逢(1番)。

这些看不用讲了，一看就知道。

八、幺九系列：

主要有十三幺(又叫国士无双，88番)、清幺九(64番)、混幺九(32番)、老少配(1番)。

十三幺指手里有东南西北中发白+条19+万19+筒19，和牌时只允许有一对。

清幺九就是手里的牌全是1和9，包括顺子、刻子和对。如果有字就是混幺九了。

老少配指有一花色有123+789两个顺子。幺九头指123(或789)这样的顺子。

九、双龙会系列：

主要有一色双龙会(64番)、三色双龙会(16番)。

一色双龙会就是指手里一个花色由二个老少配和一对五作将。比如条：123+789+123+789+55就是;三色双龙会就是三种花色。比如条是：123+789，万是：123+789，筒是：55，组合就成了三色双龙会了。但条：123123万：789789，筒：55就不是，因为必须是老少配。

十、巧遇系列(下面这些牌不好刻意做，而是碰巧做成的)

推不倒(8番)、无番和(8番)、妙手回春(8番)、海底捞月(8番)、杠上开花(8番)、抢杠和(8番)。

推不倒指手里的牌的图案全部没有上下之分。它包括有

1234589筒和245689条和白板。由这些牌组成的顺子和刻子和对形成的和牌叫推不倒。

无番和就是和牌时没有任何番数可算，花牌另算。

妙手回春就是指自摸牌墙上最后一张牌和牌。

海底捞月就是指和打出的最后一张牌。

十一、七对系列：

连七对(88番)七对(24番)

连七对就是由一种花色组成相连的七个对子。

十二、其他：

绿一色(88番)手里的牌只有23468条和发财组成。

九莲宝灯(88番)手里牌一种花色由：1112345678999组成，来同花色任何一张牌就成和牌。

四杠(88番)、字一色(64番)、三杠(32番)、清一色(24番)、混一色(6番)、碰碰和(6番)、双暗杠(6番)、

五门齐(6番)五门指：条;;万;;筒;;东(南西北);;中(发白)。

全求人(6番)、不求人(4番)、双明杠(4番)、和绝张(4番)、

全带幺(4番)比如123+789+东东+111+99就是了。

门清(2番)平和(2番)四归一(2番)暗杠(2番)断幺(2番)连六(1番)明杠(1番)缺一门(1番)

花牌(一个一番，如果抓齐四个同类的花牌有八番)

麻将的术语麻将应对的五种标准状态，是“吃”、“碰”、“杠”、“听”、“和”。在正式比赛中，五种状态的官方语言都是汉语，包括

国际比赛。

吃

如任何一位选手手中的牌中的两张再加上上家选手刚打下的一张牌恰好成顺子，他就可吃牌。

碰

如果某方打出一张牌，而自己手中有2张以上与该牌相同牌的时候，可以选择“碰”牌。碰牌后，取得对方打出的这张牌，加上自己提供的2张相同牌成为刻子，倒下这个刻子，不能再出。然后再出一张牌。“碰”比“吃”优先，如果你要碰的牌刚好是出牌方下家要吃的牌，则吃牌失败，碰牌成功。

杠

其他人打出一张牌，自己手中有三张相同的牌，即可杠牌。分明杠和暗杠两种。

听

当你将你手中的牌都凑成了有用的牌，只需再加上第十四张便可和牌，你就可以进入听牌的阶段。

和

四位玩家谁先和牌谁为胜利。具体视比赛详细规则而定。(“和”读“hú”，现在常写为“胡”)

麻将的八大常识⒈自摸VS碰牌：碰(杠)牌者喊碰早於舍牌者下家自摸之动作或意思表示，碰牌优先。

⒉自摸VS和铳：和铳之意思表示早於舍牌者下家自摸之动作或

意思表示，和铳优先。

⒊碰牌VS吃牌：碰牌者迟疑喊碰，俟舍牌者下家吃牌已进行亮牌与打牌二动作时，吃牌优先。

⒋碰牌VS摸牌：碰牌者迟疑喊碰，俟舍牌者下家摸牌已入手牌列无法辨识所摸何张时，摸牌优先。

⒌和铳VS碰牌：得和铳者已伸手摸牌并触及时，碰(杠)牌优先(视为过水不和)。

⒍和铳VS吃牌：得和铳者迟疑或无反应，俟吃牌者已进行亮搭与打牌二动作时，吃牌优先。

⒎和铳VS摸牌：得和铳者迟疑或无反应，俟放铳者之下家已完成摸牌与打牌二动作时，摸牌优先。

⒏和铳VS和铳：得和铳者已伸手摸牌时，视为过水不和，轮序在後的和铳者优先。

麻将牌游戏比赛规则

常见麻将比赛规则基本术语一、轮行牌一周为一轮。二、盘每次起牌到和牌或荒牌为一盘。三、圈四人各坐一次庄为一圈。四、局每打完四圈或达到规定时间为一局。五、圈风每局比赛圈数的标志。第一圈为东风圈，第二圈为南风圈，第三圈为西风圈，第四圈为北风圈。六、门风运动员每盘座位的标志。庄家为东风，下家为南风，对家为西风，上家为北风。七、定位运动员按抽签号码确定的桌号及方位。八、庄家、旁家门风东者为庄家，其余均为旁家。无论是否和牌，庄家不连庄。九、轮转运动员在比赛过程中按竞赛规程的规定进行位置调换。十、手牌摆在自己门前的牌为手牌，标准数为13张。行牌过程中包括摆亮在门前的顺子、刻子、杠；开杠多出的牌及补花不计算在13张标准牌数内。十一、将牌按基本牌型和牌时必须具备的单独组合的对子。十二、顺子3张同花色序数相连的牌。十三、刻子3张相同的牌。碰出的为明刻，抓在手中的为暗刻。十四、对子两张相同的牌。十五、字牌指风牌和箭牌，风牌为东、南、西、北。箭牌为中、发、白。十六、幺九牌序数牌中的一、九及字牌。十七、吃牌指上家打出牌后，报“吃”者把自己的两张牌取出加在一起组成顺子，并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。十八、碰牌指任一家打出牌后，报“碰”者把自己的对子取出，加在一起组成一副刻子，并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。十九、杠报开杠的4张相同的牌。二十、补花抓到花牌后，明放在立牌前，并从牌墙最后补一张牌。二十一、听牌只差所需要的一张牌即能和牌的状态。二十二、和牌符合规定的牌型条件，达到或超过起和分标准并报和牌的行为。二十三、自摸和自己抓进成和的牌，并报和牌。二十四、点和和他人打出的牌。二十五、报牌行牌者宣布吃牌、碰牌、开杠、补花或和牌。二十六、番种是具有一定分值的各种牌张组合的形式或和牌方式的称谓。二十七、罚张被判定受处罚的牌。二十八、单放自摸成和牌的那一张牌，不可随意插入手牌之中，应单独摆放，以便核查。二十九、多张、少张和牌前，手牌数多于或少于规定的数量。三十、荒牌每盘抓完第144张牌，打出后仍无人和牌。三十一、诈和不符合《规则》规定条件而宣布和牌。三十二、牌墙、牌城四人各自在门前码成18墩牌，即称牌墙。四道牌墙左右相接称牌城。三十三、牌池即四道牌墙围起的区域。三十四、比赛分用于体现竞赛成绩的衡量单位。比赛过程中，以下术语均以比赛分计算。1. 基础比赛分：每局开始前，运动员所具有的基础分数并体现为所配备记分卡的分值的总和。标准为500分。记分卡的数量为：100分1枚、50分4枚、10分10枚、8分10枚、1分20枚。2. 起和分：和牌必须达到的最低分数（8分）。花牌分不计在起和分内。 3. 基本分：和牌后，各个番种分数的总和。4. 罚分：因运动员违反《规则》而被判罚减去的分数。5. 底分：未和牌方必须向和牌方所付的分数，分值为8分。6. 盘分：运动员在每盘比赛中所得失的比赛分。7. 局分：一局比赛结束时，各盘比赛分及基础比赛分的总和。三十五、标准分比赛中用于计算成绩的记分单位。根据运动员在小组获得的比赛分排定的名次换算出来的分数。比赛程序规定 1. 参赛队每队应有领队一人，运动员四人，或可增加替补队员一人。 2. 赛制比赛采用每桌四人制。 3. 比赛方法按竞赛规程规定执行。 4. 比赛时间每局比赛时间为3小时，中场休息15分钟。比赛在规定时间内完毕，即本局结束；每局最后一盘比赛结束前15分钟，由裁判长报时，以提醒各队。比赛已到规定时间，一盘比赛尚在进行，应在裁判长宣布到时，即为一局（盘）比赛结束，按已取得的分数计算成绩。 5. 比赛进行1. 检录运动员按比赛规定时间，到指定地点报到、检录。2. 运动员入场就座运动员应按规定时间提前入场，依抽签结果就座。由裁判员检查定位、定庄，并分发、检查记分卡的数量与分值。3. 洗牌步骤1. 运动员一起把牌全部反扣过来，使牌面朝下。2．运动员双手搓动牌，使牌均匀而无序地运动。注意避免相同的或相连的牌集拢在一起。洗牌时，主要是搓动自己面前的牌，把自己面前的牌推向中央，在牌桌中央搓动。3．裁判员认为搓牌不够均匀，可以要求运动员继续搓动或停止洗牌，由裁判员本人继续洗牌（使用自动麻将机除外）。1. 码牌裁判员宣布码牌，每人码3张牌，两张牌上下摞在一起为一墩，各自为18墩，并码成牌墙摆在自己门前，四人的牌墙左右相接成正方形。2. 掷骰与开牌1．采用两次掷骰办法。掷骰者必须手持两个骰，从牌池中央上空20～30厘米高度掷出。禁止用一个骰打另一个骰，或放到牌墙上吹出去的做法。2．庄家首先掷骰，其所得的点数，既是开牌的基数，也是决定第二位掷骰者数。庄家掷点，以庄家为第一位，按逆时针方向顺序，庄为东，占数为5、9点；庄下家为南，占2、6、10点；庄对门为西，占3、7、11点；庄上家为北，占4、8、12点。根据庄家掷骰和点数，再由占点数者第二次掷骰。1. 第二掷骰者掷点，两次掷骰的点数相加之和作为开牌依据。4．开牌。在第二次掷骰者所码的牌墙，从右向左依次数到与点数相同的那一墩，由庄家开始抓下两墩牌，再按顺时针方向顺序抓牌，直至每个人抓3次共12张牌，再由庄家跳牌（隔一墩）抓上层两张牌，其他人依次各抓一张。庄家共有14张牌，其他人各有13张牌。1. 理牌、审牌、补花分类整理手中的牌，整齐排列，并审视牌势。如手中有花牌，首先由庄家补花，再由南家、西家、北家逐次补完，全部时间不得超过30秒。然后庄家打出第一张牌。2. 行牌打牌进行过程。此过程包括抓牌、出牌、吃牌、碰牌、开杠（明杠、暗杠）、补花直至和牌或荒牌。行牌规定 1. 语言规范行牌过程只能使用“吃牌”“碰牌”（不能代替开杠）“杠牌”（不能用碰牌代替）“和牌”“补花”等词语，凡吃、碰、杠、和都必须以上述规范语言报牌；不能使用“等等”、“稍等”、“看看”之类的词语；出牌不报牌名。 2. 行牌顺序依座次的逆时针方向进行抓牌、出牌、吃牌、碰牌、杠牌、补牌、和牌。 3. 抓牌按逆时针方向进行。顺序是庄家、南家、西家、北家。抓牌时，上家打出牌后，自己才能抓牌，

广东麻将规则

广东麻将规则说明 1、用牌新增了：东南西北中发白 2、庄家胡牌或者流局继续坐庄，由庄家决定买马点数顺序 3、可以碰、杠，不可以吃 4、胡牌规则：可以点炮胡、抢杠胡、一炮多响鸡只能自摸、抢杠胡、不能点炮胡 5、赖子（或称鬼牌）每局开始前翻出牌墙中的第一张牌，这张牌点数+1即为本局赖子牌。赖子牌即为万能牌，可以做其他任意点数的牌。赖子牌不能打出。 6、杠牌规则：杠牌直接输赢。点杠，收取放杠者3倍低分补杠，收取其他玩家1倍低分暗杠，收取其他玩家2倍低分 7、买马每局开始4个玩家都随机获得1-2张牌，为马牌（不同场次，马牌张数会略有不同）对局结束时开马。已胡牌玩家为起点，按牌面点数逆时针计算每张马牌对应的玩家，一炮多响时，从放炮者开始赢家筒条万1、5、9 东风下家筒条万2、6、南风、红中对家筒条万3、7、西风、发财上家筒条万4、8、北风、白板每张马牌与对应玩家输赢相同：（1）如买中胡牌玩家，则这张马牌也赢1份与胡牌玩家相同的分数，由输分玩家支付；（2）如买中输分玩家，则这张马牌也输1份与输分玩家相同的分数给胡牌玩家杠牌不计入马牌番型计算公式= （番型1+番型2+...）X翻倍X底分 1、翻倍【自摸】2倍【硬胡】2倍，胡牌时，手牌中没有赖子牌

2、番型【鸡胡】2倍，由四个刻子或顺子加对子组成的胡牌，当杠上开花、抢杠胡、海底捞月时，鸡胡为8倍。鸡胡只能自摸或者抢杠胡【碰碰胡】8倍，由四个刻子（或者杠牌）和将牌组成的胡牌【混一色】8倍，由万筒条中某一门花色和字牌组成的胡牌【抢杠胡】8倍，胡其他人补杠的那张牌，为抢杠胡【杠上开花】8倍，杠牌后，补张自摸胡牌【杠上炮】8倍，杠牌后，打出的牌造成其他玩家点炮胡牌【海底捞月】8倍，摸到牌墙中的最后一张牌胡牌【清一色】16倍，全部由万筒条中的某一花色组成的胡牌【七对】16倍，由七个对子组成的胡牌【豪华七对】32倍，由七个对子组成的胡牌，且其中有一组四张牌点数一样的牌，不能杠出或者碰出。不计1根【混幺九】32倍，全部由1、9序数牌+字牌组成。不计碰碰胡【小三元】48倍，胡牌时，手牌中有中、发、白，其中2个花色为刻子，另1个花色为对子【小四喜】48倍，胡牌时，手牌中有东、南、西、北中3个花色为刻子，另1个花色为对子【字一色】64倍，全部由字牌的刻子、对子组成的胡牌。不计碰碰胡【清幺九】64倍，全部由1、9序数牌组成的碰碰胡。不计碰碰胡、混幺九【天胡】64倍，庄家在发完手牌后，立即胡牌【地胡】64倍，非庄家在第一轮摸牌就胡牌【十三幺】88倍，有万筒条中的1、9序数牌及东南西北中发白七张字牌，加其中任意一张重复牌组成的胡牌【大三元】88倍，包含中、发、白3副刻子的胡牌【大四喜】88倍，包含东、南、西、北4副刻子的胡牌。不计碰碰胡

2020年麻将牌和牌的基本规则

基本规则麻将牌（全副牌共计136张）序数牌合计108张 A、万子牌：从一万至九万，各4张，共36张牌 B、筒子牌：从一筒至九筒，各4张，共36张牌 C、条子牌：从一条至九条，各4张，共36张牌字牌合计28张 A、风牌：东、南、西、北，各4张，共16张牌 B、箭牌：中、发、白，各4张，共12张牌玩家手中的麻将牌符合不同的和牌牌型，即可和牌名词解释对子：两张相同的麻将牌组合顺子：三张同花色序数相连的麻将牌刻子：三张相同的麻将牌。碰出的为明刻，抓在手中的为暗刻。将牌：和牌时必须具备的单独的一个对子，与手牌中其他顺子，刻子无关的单独一对牌吃牌：指上家打出牌后，报“吃”者把自己的两张牌取出加在一起组成顺子，并且按规定将此幅牌摆亮在立牌前。碰牌：指任一家打出牌后，报“碰”者把自己的对子取出，加在一起组成一副刻子，并且按规定将此幅牌摆亮在立牌前。杠：报开杠的4张相同的牌，开杠者必须补一张新牌听牌：只差所需要的一张牌即能和牌的状态，听牌过程中，玩家不可以换牌和牌：符合规定的牌型条件，达到或超过起和分标准自摸和：玩家自己抓进成和牌点炮：和他人打出的牌

荒庄：每盘抓完第136张牌，打出后仍无人和牌；报牌：行牌者宣布吃牌、碰牌、开杠、和牌番数牌型介绍备注 88 大四喜由4副风刻(杠)组成的和牌不计门风刻、三风刻、碰碰和番数牌型介绍备注 88 大三元和牌中,有中、发、白：三副刻子不计箭刻番数牌型介绍备注 88 绿一色和牌中，由2、4、6、8条以及“发”字牌中任何牌组成的顺子、刻子、将不计混一色、如无“发”字牌组成和牌，可记清一色

番数牌型介绍备注 88 九莲宝灯由一种花色序数牌按111、234、567、899组成的特定牌型，见同花色任何1张序数牌即成和牌不计清一色番数牌型介绍备注 88 四杠4个杠,和牌------ 番数牌型介绍备注 88 连七对由一种花色序数牌组成序数相连的7个对子的和牌不计清一色、不求人、单钓番数牌型介绍备注

欢乐麻将麻将术语解读!你所不知道极难术语

欢乐麻将麻将术语解读！你所不知道极难术语作为最接地气的休闲节目，麻将在我们国家乃至国外都深入人心。但是因为各个地方的玩法不同，因此对于麻将里面的一些专业术语也有各自不同的说法。而《欢乐麻将》作为最优质的麻将游戏，当然收录的都是最专业的麻将术语，那么小编就为大家解读一些这些术语的含义，以便所有玩家都能够享受《欢乐麻将》。喜相逢国标麻将番种。2种花色2副序数相同的顺子。1番。连六一种花色6张相连接的序数牌,1番。无字由任意花色不含字牌的序数牌组成的和牌。 258将258将就是指和牌中将牌必须是牌点为2、5、8的万、筒、条牌，严格意义上其不能算是基本番种，所以以前软件是把它做为基本规则的一项。幺九刻3张相同的一、九序数牌及字牌组成的刻子(或杠),1番。明杠明杠分大明杠和加杠，别人打出一张牌时自己手中有三张相同的牌开的杠称大明杠，自己以前碰了人家一张牌形成三张然后摸到相同的那一张牌后形成的杠称加杠。加杠也可以叫做小明杠。混一色混一色是麻将的一种和牌形式。国标麻将中为6番。日本麻将中的混一色在门清时3翻、有吃碰时2翻。手牌只有字牌加上万，条，饼中的一种牌时成立。箭刻由中或发或白3张相同的牌组成的刻子，2番。边张单和123的3及789的7或1233和3、7789和7都为边张。手中有12345和3，56789和7不算边张。1番。一般高由一种花色2副相同的顺子组成的牌,1番。

坎张麻将术语是指和2张牌之间的牌。双暗刻和牌时手中有2副暗刻即为双暗刻。可重复计1副暗杠，2番。四暗刻四暗刻是麻将的一种和牌形式。四暗刻是碰碰和的高级形态，碰碰和是明刻、暗刻都可以，而四暗刻是必须四个暗刻(或暗杠)，因此必然是门前役。四归一四归一，麻将术语。和牌中，有4张相同的牌归于一家的顺、刻子、对、将牌中(不包括杠牌),2番。比如说来个二万四归一，你的牌里面有1.2.2.2.2.3万，凑成1.2.3万一顺，2.2.2万一刻，这时候就是四归一了。【光有4个2万不算】断幺断幺指胡牌牌型中无幺九牌，即2~8序数牌组成的胡牌。双同刻2副序数相同的刻子,2番。门风刻麻将术语。门风刻，与本门风相同的风刻。门风即是你坐风位，以庄为东风位，假设现在是“北风西局”,庄在你对面,此时你就是西风位,庄在你上家你就是南风位，庄在你下家你就是北风位。假设你在北风位刚好碰了北风，这就是门风刻。刚好是北风西局,还可为圈风刻。2番。混幺九混幺九是中国麻将竞赛规则的番种，由序数牌1、9和字牌的刻子、将牌组成的和牌。番数为32番。先跟大家介绍这些专业的术语，玩家可以根据解读，在游戏中对照牌型来理解这些术语，也就能好的理解这些术语的意思，更快的玩好《欢乐麻将》这个游戏了哦。

部编版小学语文四上麻雀公开课教案

麻雀教学目标： 1．会认读本课生字词，理解“摇撼”“扎煞”“无可奈何”等词语，练习抓住主要角色及故事的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容，能抓住重点语句，从内容中体会作者表达的情感，体会到老麻雀对小麻雀的爱、猎人对老麻雀的敬佩等。 3．品味描写老麻雀、小麻雀及猎狗样子、神态的语言，初步感受屠格涅夫作品的魅力。教学重点：理解课文主要内容，能抓住重点语句，从内容中体会作者表达的情感，体会到老麻雀对小麻雀的爱、猎人对老麻雀的敬佩等。教学难点：品味描写老麻雀、小麻雀及猎狗样子、神态的语言，初步感受屠格涅夫作品的魅力。教学准备：PPT 一、谈话导入揭示课题 1、出示麻雀图同学们，认识它吗？见过的举举手，生活中有观察过麻雀吗？谁能说说你对麻雀的了解？（体形小、叫声、常见……）（引导学生体会麻雀的胆小） 2、说到麻雀，俄国作家屠格涅夫写过一篇有关的文章，题目就叫做《麻雀》，请大家伸出手指，跟老师一起写课题。齐读。 3、在走进故事前，让我们一起先来认识一下作者。请你默读屏幕上的资料，说说你知道了什么（PPT)

二、初读课文理清大意 1、现在让我们一起把课本翻到168页，好好读读这个故事，注意：（1）读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。（2）读完后，想想这篇文章主要讲了什么事？（学生自读大约三分钟） 2、本课的生词，你会读了吗？请同学来读。出示：林阴路摇撼梧桐树无可奈何嫩黄绒毛扎煞绝望嘶哑嗅到锋利愣住指名读词，其余同学听是否正确，想想每组词语有什么特点？ 3、读着读着你发现了什么？第一组词语是描写什么的？（环境、景物）第二组？第三组？除了它们故事中还有谁？（板书：小麻雀老麻雀猎狗我） 4、齐读词语。 5、现在你能不能看着板书，结合读课文时候的思考，用自己的话把故事的角色串联起来说说故事主要讲了一件什么事情？ 6、通过刚才同学的讲述，我们知道了故事主要讲了一只小麻雀掉到了地上被猎狗发现了，这是故事的起因，。。。。老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀是经过，而“我”看到后急忙唤回了猎狗。。。是结果（板书箭头）三、精读课文品味语句（一）认识小麻雀 1、那么看来文中的小麻雀是整个故事发生的主要因素，这是一只怎么样的小麻雀呢？请你

广东麻将规则详解(鸡平胡、推倒胡)

广东麻将鸡平胡一、简介广东鸡平胡麻将的规则体系发展历史源远流长，如今已经很难考证。据了解，目前广东地区流行的主要规则便是鸡平胡、推倒胡、新章、老章这四大派系。而鸡平胡规则是广东珠三角地区普及最广、最为流行的打法，讲究鸡胡、平胡、爆胡，打法简单节奏快速。二、牌数共一百三十六张：筒、索、万、东、南、西、北、中、发、白，没有梅、兰、竹、菊、春、夏、秋、冬。三、摸牌游戏在一开始，只有庄家可得到十四张牌，其余的人十三张。庄家从牌中选出一张最无用的牌丢出。此时，其它三家都有权力要那张丢出的牌。庄家的下家（右手边的玩者），有权力吃或碰那张牌，其它两家则只可碰或杠那张牌。“碰”比“吃”优先。四、庄家 1、如果庄家胡牌或和牌（流局）则下盘依然由该庄家做庄。 2、如果非庄家胡牌则下一盘由庄家的下家玩家做庄。 3、第一盘庄家由系统随机分配风位，东风位玩家为庄家。五、基本规则和牌即流局、荒牌。执位当四位玩家准备游戏后，由系统随机分配风位。按照东、南、西、北的次序逆时针排列。风圈 1、第一圈风圈为东。 2、每打完一圈，则按照东、南、西、北的次序转换风圈。 3、当最后一位玩家做庄之牌局完结而没有连庄情况出现，则牌局的一个循环完结，称为“一圈”。漏胡若玩家A为叫胡的状态下，如下家B打出一张玩家A可以胡的牌而玩家A却放弃不胡，那若对家C或上家D打出相同的一张牌时，玩家A是不能胡那一张的。除非玩家A有进行动牌的情况，动牌的意思在于碰、上、杠、模牌的。当有动牌后，那不能胡那一张的规则便解除。一炮多响允许一炮多响，如果一炮多响包括庄家在内胡牌，下一轮庄家继续当庄。番 1 、番的定义广东鸡平胡麻将的特色就在“番”，番是2倍的意思 2 、爆胡（封顶）的定义广东鸡平胡麻将的另一特色，爆胡（封顶），意思即为多少番为顶，不再叠加番数进行计算，特殊牌除外，比如十三幺，可突破爆胡限制，这些特殊牌型不再叠加其他番种。 3 、番的牌型规则设定爆胡为3番。六、记分规则游戏币是QQ游戏中使用的虚拟游戏数据。在游戏币计分场中以游戏币为计分单位，完成一局游戏后玩家的游戏币会发生变化，同时每盘游戏结束后，系统将自动回收每位玩家一定数量的游戏币，具体计算方法为： 1 、正常结束的一盘中，失败玩家的游戏币将消耗： X* N+A ；胜利玩家游戏币将奖励： X*P*N－A；系统自动回收的游戏币：A（X=游戏基数=积分，P=失败玩家数量，N=房间系数，A=系统每盘自动回收的游戏币数量，每个房间不同，以具体房间为准） 2、X=游戏基数=积分，具体计算方法参考下述规则。 3、有玩家逃跑时，逃跑的玩家将会被扣除相应的游戏币，系统补偿剩余玩家一定数量的游戏币。例如： N（房间系数）＝600，X为4，玩家A自摸，A为250。

(完整版)麻将牌和牌地基本规则

麻将牌（全副牌共计136张）序数牌合计108张 A、万子牌：从一万至九万，各4张，共36张牌 B、筒子牌：从一筒至九筒，各4张，共36张牌 C、条子牌：从一条至九条，各4张，共36张牌字牌合计28张 A、风牌：东、南、西、北，各4张，共16张牌 B、箭牌：中、发、白，各4张，共12张牌玩家手中的麻将牌符合不同的和牌牌型，即可和牌名词解释对子：两张相同的麻将牌组合顺子：三张同花色序数相连的麻将牌刻子：三张相同的麻将牌。碰出的为明刻，抓在手中的为暗刻。将牌：和牌时必须具备的单独的一个对子，与手牌中其他顺子，刻子无关的单独一对牌吃牌：指上家打出牌后，报“吃”者把自己的两张牌取出加在一起组成顺子，并且按规定将此幅牌摆亮在立牌前。碰牌：指任一家打出牌后，报“碰”者把自己的对子取出，加在一起组成一副刻子，并且按规定将此幅牌摆亮在立牌前。杠：报开杠的4张相同的牌，开杠者必须补一张新牌听牌：只差所需要的一张牌即能和牌的状态，听牌过程中，玩家不可以换牌和牌：符合规定的牌型条件，达到或超过起和分标准自摸和：玩家自己抓进成和牌点炮：和他人打出的牌

番数牌型介绍备注 88 九莲宝灯由一种花色序数牌按111、234、567、899组成的特定牌型，见同花色任何1张序数牌即成和牌不计清一色番数牌型介绍备注 88 四杠4个杠,和牌------ 番数牌型介绍备注 88 连七对由一种花色序数牌组成序数相连的7个对子的和牌不计清一色、不求人、单钓

人教部编版《麻雀》优秀教案7

四年级上册语文教案-17.麻雀人教（部编版）4 《麻雀》教学目的 1.通过对课文内容的理解，了解作者赞美的“只有爱，才维系着生命，并使它充满活力”的思想感情，激发在困难和险阻面前奋不顾身的无畏精神。 2.通过对重点段落的教学，进一步学习、掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。 3.学习本课的生字新词，并熟练掌握和运用“搏斗”、“无可奈何”等词造句。 4.有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点着重理解第4、5两个自然段，认真理解、深入体会作者是怎样通过具体描写来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为“一种强大的力量”所支配的精神。教学难点继续学习作者真实、具体的描写方法及学习这类课文的方法。教学准备幻灯、感情朗读磁带教学时间 3课时。教学过程第一课时一、激情引趣、导入课文同学们，你们知道世界上什么力量最伟大？（注意：我问的是“伟大”而不是“最大”。）（学生可以有多种答案。）今天我们学习这篇课文之后就会明白了。二、读懂课文，理清层次（一）读预习，想想预习告诉了我们什么？（课文写的是什么事。后面几句提示：这篇课文是按事情发展顺序写的。）（二）按提示给课文分段 1.想想哪几个自然段写事情发生？哪几个自然段写事情发展？最后哪几个自然段写结果？（第一段：1～3自然段。第二段：4～5自然段。第三段6～7自然段。）（三）指导运用方法概括段意。 1.说说上课书学过的概括段意的方法。 2.学习新的方法。 ①读第一段。思考：在什么情况下，发生了一件什么事？（段意：猎狗随我打猎回来的路上看到从巢中掉下来一只小麻雀。） ②读第二段。思考：写的是谁，在什么情况下干什么（或怎么样）？（段意：写老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地掩护了小麻雀。） ③读第三段。思考：事情结果怎样？（用谁或什么、怎么样的句式回答。）（段意：写小麻雀得救了，猎狗被带走了。）

广东麻将规则详解鸡平胡推倒胡

广东麻将规则详解鸡平胡推倒胡 Last revision on 21 December 2020

漏胡若玩家A为叫胡的状态下，如下家B打出一张玩家A可以胡的牌而玩家A却放弃不胡，那若对家C或上家D打出相同的一张牌时，玩家A是不能胡那一张的。除非玩家A有进行动牌的情况，动牌的意思在于碰、上、杠、模牌的。当有动牌后，那不能胡那一张的规则便解除。一炮多响允许一炮多响，如果一炮多响包括庄家在内胡牌，下一轮庄家继续当庄。番 1 、番的定义广东鸡平胡麻将的特色就在“番”，番是2倍的意思 2 、爆胡（封顶）的定义广东鸡平胡麻将的另一特色，爆胡（封顶），意思即为多少番为顶，不再叠加番数进行计算，特殊牌除外，比如十三幺，可突破爆胡限制，这些特殊牌型不再叠加其他番种。 3 、番的牌型规则设定爆胡为3番。六、记分规则游戏币是QQ游戏中使用的虚拟游戏数据。在游戏币计分场中以游戏币为计分单位，完成一局游戏后玩家的游戏币会发生变化，同时每盘游戏结束后，系统将自动回收每位玩家一定数量的游戏币，具体计算方法为： 1 、正常结束的一盘中，失败玩家的游戏币将消耗： X* N+A ；胜利玩家游戏币将奖励： X*P*N－A；系统自动回收的游戏币：A（X=游戏基数=积分，P=失败玩家数量，N=房间系数，A=系统每盘自动回收的游戏币数量，每个房间不同，以具体房间为准） 2、X=游戏基数=积分，具体计算方法参考下述规则。 3、有玩家逃跑时，逃跑的玩家将会被扣除相应的游戏币，系统补偿剩余玩家一定数量的游戏币。例如： N（房间系数）＝600，X为4，玩家A自摸，A为250。则玩家A奖励的游戏币＝600×4×3＝7200游戏币失败玩家B、C、D各消耗的游戏币＝600×4＝2400游戏币系统在该盘游戏结束时自动回收了每位玩家250游戏币。

麻将番数计算全部番型

精心整理麻将番数计算全部番型国标版番种名称番数说明及实例大四喜88由4副风刻(杠)组成的胡牌。不计圈风刻、门风刻、三风刻、对对胡、小四喜、幺九刻、缺门大三元88胡牌中，有中发白3 缺门绿一色88由23468 四杠 7个对子的胡牌。不计清 7种字牌及其中一对作将组成的胡牌。不计五门齐、门清自模、单钓将、浑带幺、门前清、缺五名称番数说明及实例清幺九64由序数牌一、九刻子组成的胡牌。不计对对胡、双同刻、三色同刻无字、混幺九、浑带幺、幺九刻

小四喜64胡牌时有风牌的3副刻子及将牌。不计三风刻、幺九刻、缺门。小三元64胡牌时有箭牌的两副刻子及将牌。不计箭刻、双箭刻、缺门字一色64由字牌的刻子(杠)、将组成的胡牌。不计对对胡、混幺九、浑带幺、缺门四暗刻644个暗刻(暗杠) 一色双龙会64 一色、般高、老少、缺门、无字名称番数说明及实例一色四步高32一种花色4副依次递增一位数或依次递增二位数的顺子，不计一色三步高、缺门三杠323个杠,不计双暗杠、双明、暗杠、明杠混幺九32由字牌和序数牌一、九的刻子和将牌组成的胡牌。不计对对胡、浑带幺、幺九刻

名称番数说明及实例七对24由7个对子组成胡牌。不计门清自模、单钓将、门前清七星不靠24必须有7个单张的东西南北中发白，加上3种花色，数位按147、258、369中的7张序数牌组成没有将牌的胡牌。不计五门齐、门清自模、单钓将、全不靠、门前清全双刻24由2、4、6、8 胡、断幺九、无字清一色24 一色三同顺24胡牌时有一种花色高 3副依次递增一位数字的刻字。不计全大刻子(杠)、将牌的胡牌。不计无字、全中刻子(杠)、将牌的胡牌。不计断幺、无字全小24由序数牌123组成的顺子、刻子(杠)将牌的的胡牌。不计无字、名称番数说明及实例青龙16胡牌时，有一种花色1-9相连接的序数牌，不计连六

部编版小学语文《麻雀》公开课教案教学设计

麻雀教学目标： 1、读准“拯救、嘶哑、摇撼、无可奈何、似的、嗅到、扎煞、庞大”等词语。 2、整体感知课文内容，深入学习课文4、5小节，能有感情地朗读这两小节。 3、从对老麻雀救小麻雀的描写中，感悟老麻雀的勇敢无畏，体会爱的伟大力量。教学重难点：着重理解课文第4、5两个自然段，认真体会作者是怎样通过具体的描写来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为“一种强大的力量”所支配的精神。教具准备：课件教学流程：课前谈话：第一次上课，老师送大家一份礼物，请欣赏一组图片，有什么感受？一句话？一个词呢？你们回答的太棒了，很精彩，把掌声送给你们自己。出示图片：认识它吗？在哪里看到过？跟着老师一起写写它的名字吧？注意雀字这边的是一点下面一共有几横？你们喜欢麻雀吗？一、激趣导入麻雀是我们非常常见的一种鸟，既没有美丽的外表，也没有动听的歌喉，甚至或多或少有那么点讨厌的小鸟，但今天我们却要去认识一只让我们改变看法的麻雀。二、初读感知 1、出示：自由读课文，读准字音，读通每一句话；读完了把课文中出现的几个小动物的名字写在书上空白处，想想在他们身上发生了一件什么事？开始吧。 2、生自读出示新词：正音：似的扎煞摇撼给庞大找反

义词齐读 3、课文中出现了哪几个小动物？板书：略它们之间是怎么样的关系？板书：要吃拯救猎狗和老麻雀之间是？板书：搏斗你们能把三者之间的关系连起来说说吗？（同桌—指名） 4、初读课文以后，你有什么感受？三、品读课文 1、看来你们都被那猎狗和老麻雀之间惊心动魄的这一幕感动了。出示图从老麻雀和猎狗的体形上，你能各用一个词来形容他们吗？板书：庞大弱小弱小的老麻雀和庞大的猎狗搏斗，其结果是可想而知的，但老麻雀却要试一试，课文哪些自然段是写了这个内容？这究竟是一只怎样的老麻雀？ 2、默读四五自然段，划划相关句子，再圈一圈字词，体会体会把你划的句子读给同桌听，说说你的体会？交流出示：突然，……绝望地尖叫着。 ①生读句子，说感受。我们也读读这个句子，你圈了哪个地方，还体会到了什么？预设：关爱、爱惜孩子用自己保护孩子绝望着急（你读谁读）齐读师：你们见过石头从高空中落下来的情景吗，会怎么样？预设：粉身碎骨血肉模糊你体会到了什么？急切请你带着这样的感受读老麻雀像石头一样落下来，一定受到伤害，此刻它顾得上这些吗？因为…… ②猎狗慢慢……露出锋利的牙齿。读一读，如果你是老麻雀，此时你眼睛里看到的猎狗怎么样？（凶猛强大）你从哪里看出来的？（神态、动作、外貌）指读—评价：凶猛吗？你不是老麻雀，你还没感受到猎狗的可怕齐读。

麻将基本规则

麻将基本规则规则【基本规则】: 游戏人数： 4人。三人准备，第四人开始15秒倒计时，若玩家不点准备，倒计时完自动准备，4人都准备后开始游戏。游戏牌数：河北麻将使用麻将牌中全部万、筒、条，东、南、西、北，中、发、白，共136张牌（每人摆17叠）。游戏骰子：游戏使用两个骰子。【游戏流程】: 庄家：

第一把系统随机选一个人做庄(按东南西北轮流做庄)，庄家胡牌，则庄家继续做庄，闲家胡牌，则庄家的下一家坐庄。荒庄，则庄家继续坐庄；任意一个玩家离开游戏，算作新的一局开始。网管解散算作新一局开始。庄家拥有当局第一轮出牌权。拿牌：庄家摇骰子，根据两个骰子点数之和的点数开始拿牌。庄家拿14张牌，闲家13张牌。取牌：玩家从牌中选出一张最没用的牌丢出。其他三家都有权力碰、杠那张牌。如没有玩家要碰、杠，则依逆时针顺序由下一家取牌。出牌：凡是抓进、碰、开杠后，不胡牌便要打出一张牌。吃碰杠牌：打牌过程中，可以碰（杠）牌。开杠后从牌城尾部补牌。不能吃牌。吃牌：不允许吃。

当自己手中有两张同样的牌，遇到有人弃牌一样时，根据自己牌的情况，决定是否碰。如果他人有胡牌时，胡牌优先。明杠：有两种明杠方式 1、玩家手中有三张同样的牌，其他玩家所弃之牌与自己手中的牌一样时，根据情况，可确定杠或者不杠。但如有人要胡此张牌时，胡牌优先。 2、玩家碰牌后，又摸到杠牌，根据情况，可确定杠或者不杠。暗杠： 1、玩家持有了四张一样的牌（未碰，包括刚抓到的一张），此时玩家可以选择从手中把牌拿出来杠牌。 2、杠后补牌：玩家杠牌后，在桌面上最后一墩牌补一张牌。听牌： 1、不听也能胡牌，听牌不加番。 2、听牌后仍可杠牌，前提是杠完后还可听。 3、听牌后遇到胡，玩家可以自行选择。玩家托管、断线或者超时，系统也会代替玩家自动胡牌。各动作优先级：胡牌>碰牌（杠牌）。

广东麻将打法(789游戏中心)

广东麻将打法（789游戏中心）民间规则与打法规则共一百四十四张：筒、索、万、东、南、西、北风、中、发、白，有梅、兰、竹、菊、春、夏、秋、冬这八个皆为花。打法与网上打法有许多不同，玩家开始时，庄家可得到十四张牌，其余的人十三张。庄家从牌中选出一张牌丢出。其他家只能“碰”或者“杠”，当玩家定胡时，可以吃任何一家出道你要的牌，同时有多家吃胡时，只有胡大牌的一家才算胡，而剩下的一家也就被称为截胡。胡法分（由小到大）：鸡胡、杂色、清一色、大哥、十三幺。开台时玩家都会说明玩的大小，常见的有1 2 3 、3个5、10 20 30等。第一个数是指花多少，第二个数是共杠或者暗杠是多少，第三个数是指最小的鸡胡是多少。其他胡法就是按倍数计算。玩家摸到花时，到牌堆尾摸牌进行补牌。有时候有些玩家还有买马这个玩法，买马是玩家买哪家赢，而买到哪家是看你拿到的麻将和上盘的赢家也就是这盘的庄家。庄家为1，逆时针算起，马的牌数是多少，进行计算，算到哪家那哪家就是你买到的人，买到的那家赢了，买马者就可以拿与赢家一样的数，相反你买的那家输了，他要出多少你就出多少。摸牌游戏在一开始，只有庄家可得到十四张牌，其余的人十三张。庄家从牌中选出一张牌丢出。此时，其它三家都有权力要那张丢出的牌。庄家的下家（右手边的玩者），有权力吃或碰那张牌，其它两家则只可碰或杠那张牌。“碰”比“吃”优先。庄家 1、如果庄家胡牌或和牌（流局）则下盘依然由该庄家做庄。

2、如果非庄家胡牌则下一盘由庄家的下家玩家做庄。 3、第一盘庄家由系统随机分配风位，东风位玩家为庄家。 2牌数共一百四十四张：筒、索、万、东、南、西、北风、中、发、白，没有梅、兰、竹、菊、春、夏、秋、冬。字牌（合计28张） 1、风牌：东、南、西、北，各4张，共16张。 2、箭牌：中、发、白，各4张，共12张。序数牌（合计108张） 1、万子牌：从一万至九万，各4张，共36张。 2、筒子牌：从一筒至九筒，各4张，共36张。也有的地方称为饼，从一饼到九饼。 3、束子牌：从一束至九束，各4张，共36张。也有的地方称为条，从一条到九条。百搭牌（合计8张）财神、猫、老鼠、聚宝盆各一张，百搭牌4张，共8张。 3基本规则和牌即流局、荒牌。广东麻将执位当四位玩家准备游戏后，由系统随机分配风位。按照东、南、西、北的次序逆时针排列。风圈 1、第一圈风圈为东。 2、每打完一圈，则按照东、南、西、北的次序转换风圈。 3、当最后一位玩家做庄之牌局完结而没有连庄情况出现，则牌局的一个循环完结，称为“一圈”。漏胡若玩家A为叫胡的状态下，如下家B打出一张玩家A可以胡的牌而玩家A却放弃不胡，那若

2020部编版小学语文《麻雀》说课稿

《麻雀》说课稿一、说教材《麻雀》本文选自四年级上册第四单元“人与自然”，本单元以“初步了解文章叙述的顺序，更好地把握文章主要内容”为训练重点，麻雀是单元的起始课，目的是让学生理清写作顺序叙述的，以便更好地理解文章的内容及其表达方式，提高学生的书面表达能力而进行的，从读悟写，读写结合的训练。本文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。课文通过“猎狗”“小麻雀”“老麻雀”和“我”四者的交锋，串联起事件的起因、经过和结果，热情地赞颂了母爱的无私和伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。二、说教学目标 1．通过自主认读、小组合作互相正音的方式认读“嗅、奈”等生字；通过观察比较、自主练习等方式，正确书写“嗅、呆”等生字和“打猎、猛烈”等词语；通过联系上下文、查字典、想象画面等方式理解“摇撼、无可奈何”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，弄清事情的起因、经过和结果，体会课文按事情发展顺序写事的写法。 3．抓住文章中的细节描写，体会老麻雀奋不顾身保护小麻雀的

强大力量，感受母爱的无私和伟大。三、说教学重难点教学重点： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2．抓住文章中的细节描写，体会老麻雀奋不顾身保护小麻雀的强大力量，感受母爱的无私和伟大。教学难点：了解课文的叙述顺序，体会课文按事情发展顺序写事的写法。四、说教法学法我主要采用学生自主学习，拧究的方法，把学生的主动权交给学生，充分体现学生的主体性，在设计教案时，我结合从内容中体会思想的阅读方法，先让学生欣赏朗读，整体感知课文内容并概括课文的主要内容，然后提出两个问题。1、如：“老麻雀、小麻雀、猎狗分别给你留下了什么样的印象？”课文中哪些句子体现了他们的这些特点，为什么？让学习合作探究，采取“读——找、画——议——读”的方法，从文章中批答案，说理由，并通过朗读把自己的理解读出来，在反馈交流时，抓住重点句子，让学生仔细体会，深入理解，通过各种读的形式调动学生的积极性，使学生在朗读中积累语感，积累词汇。五、说学情

打广东麻将有什么技巧

打广东麻将有什么技巧麻将要赢牌，运气与技巧各占一半。虽然麻将没有正确的打法，必须看当时的牌局发展，但有一些原则及观念应先建立。不同的牌有不同的处理方式一附144张的麻将牌，扣除花牌8张，海底牌16张，各家已取走16张牌，海底剩下的牌只剩56张，平均每人只能再摸14张牌。 ·拿到好牌的，可打生张牌，造成对手吃、碰的情形，如此使自己以更快的速度摸牌，而且可减少敌方以后吃、碰的机会。 ·拿到中等牌的，如果是牌型组合不太够，则不必急着拆牌或造牌，先跟打熟张，避免让敌家吃、碰牌。但若牌组太多，必须拆掉多余的偏张。 ·若牌太烂，可以逼和为目的，让本局流局，或求不放枪。尽量跟打熟牌，扣住下家的牌，还有旺家的牌舍牌的技巧 ·在摸牌之前就先考虑要打出那一张牌，别在摸牌后才考虑半天·通常先打字牌，再打偏张，最后才是中张数牌。 ·若一开始便打数牌，甚至拆牌打，可能此人牌很好，要特别提防。·一直打某一色的牌，须提防此人作大牌。 ·一直未打某一色的牌，也可能有问题，他可能是在做清一色或混一色，别任意丢那门的牌 ·假如是听牌阶段，若某家跑五万，小心你的一四万和六九万。

·某家先拆一二万，即可能手牌中有四五万的顺子，他对三六万非常饥渴。听牌的型态 ·听多门：一个数列通常听好几个洞，例如二三四五，听二五，二三四五六，听一四七。不过须注意胡其中某些牌可能破坏牌型(如一条龙、平胡....) ·听单调：及一张单张牌，要凑一个对子（将牌） ·听中洞：例如二四万，听中洞三万。 ·听边张：例如七八万，听九万。 ·听对对：留有两组对子，只要再凑一组刻子，另一组当将牌，因此听两张 ·避免与上家听相同的牌，避免被早一家喊胡。其它注意事项 ·不要固定以某种顺序将牌区分开来，以免被看出牌型 ·吃、碰牌后也应适度变换牌的位置 ·先检视你的牌，看比较容易作成那一种牌·留中间数牌，比较容易凑成顺搭麻将的必胜法 1.147，258规则：下家丢1万，3、4、7万基本不吃，2、5万可能要吃；

广东麻将规则

广东麻将 ●基本规则一、庄家：游戏开始时本游戏先随机安排调整座位，然后由东风位方向选择庄家。庄家的作用是，在第一轮可以摸14张牌，而其他三家摸13张牌。二、出牌：庄家14张牌开打，每次打一张，其他三家按照逆时针顺序开打，每次打之前如果不出现吃，碰，杠，抢杠，胡，则系统会自动摸牌，摸牌后如果不完成杠牌动作，则也必须打出自己手中的一张牌。三、胡牌：主要使自己手中的牌或者吃，碰，扛的牌最终形成牌形为：三，三，三，三，二的形状。（注明：三如果为杠子，则可以出现四个牌）四、顺子：万子，条子，同子三种牌形中，由相邻数子的三张牌组成。例如：一万两万三万，组成一个顺子。五、刻子：任意牌形（除了花以外），由相同的三张牌组成。例如：三个一万，三个东风等等。六、杠子：任意牌形（除了花以外），由相同的四张牌组成。例如：四个一万，四个东风等七、吃：当上家打出的牌，自己手中的牌可以与之组合成顺子，可以选择吃牌。吃完牌后手中两张牌和上家的一张牌相对应，摆在自己的面前。然后将自己手中的牌打出一张。八、碰：当其他三位玩家所打出牌与自己手中的两张牌对应，组合成刻子，可以选择碰牌。碰完牌后手中两张牌和那一张牌相对应，摆自己面前。然后将自己手中的牌打出一张。九、杠：杠的方式有三种。 1、当其他用户打出的牌，自己手中有三张与之对应，组合成杠子，可以选择杠牌。杠完牌后，可以继续摸一张牌（麻将摸牌顺序中的最后一张），如果没能自摸，则再选择自己手中的牌打出一张。这种杠的方式为明杠。 2、当自己已经碰过其他玩家，而自己又摸到了那张牌，则可以选择杠牌。杠完后，可以继续摸一张牌（麻将摸牌顺序中的最后一张），如果没能自摸，则再选择自己手中的牌打出一张。这种杠的方式为明杠。 3、当自己手中有三张一样的牌，已经组成刻子，如果再摸到一张相同的牌，可以选择杠牌。杠完后，可以继续摸一张牌（麻将摸牌顺序中的最后一张），如果没能自摸，则再选择自己手中的牌打出一张。这种杠的方式为暗杠。 ● 特殊规则

麻将在海外的传播

麻将在海外的传播麻将，人们玩弄于股掌的小玩意儿，用它噼啪砌方城的声音为任何一个中国城市的人们所熟悉——然而，在麻将初诞的时候，它曾被视为“国粹”、视为中国“国民性”具体而微的代表，二十世纪初期它还漂洋过海，在英美等地发展，在1930年代左右蔚为风潮，在加利福尼亚的海边，美国女人们泡在游泳池里打麻将度日。对于她们来说，这种滑溜溜的消磨时间的小玩意，交织着异国情调的浪漫，也是中国古老智慧的菁华，中国文化的象征。早在上世纪20年代，麻将就从美国辗转传入欧洲，并曾短暂流行。 1920年前后，美国商人JoesphBabcock SA106B无缝钢管https://www.360docs.net/doc/5514648000.html,将麻将从上海介绍到了美国。他写了一本小册子，统一了英文术语的规范，取麻将的英文名为“Mah-Jong”，并拥有版权。仅就美国的盛况来看，1922年131000多副麻将抢售一空，售价高达一副500美元，而一副上好的麻将也不过100美元；1923年的销售猛增到一百五十万副，当时美国有一千五百万人玩起了麻将，其中大部分是家庭主妇。巴布考克将麻将带入美国后几年，麻将又被传入了欧洲，1920年代，美国、英国和澳大利亚都兴起了麻将，甚至一些王室贵族也迷上了这项“中国国技”。至于麻将在欧洲的发展，不得不提及“桥头堡”荷兰，这个拥有1600万人口的国家，至今还保持着原先的大部分规则。20世纪20年代，荷兰曾经成立过一个“荷兰麻将团体”的组织，不过由于对游戏规则的困惑不解，不久他就解散了。“荷兰麻将团体”没落以后，荷兰人只会在家中与亲戚朋友或是小俱乐部中玩这项游戏，而不会与其他的团体联系比赛。直到上个世纪90年代初，一家名为“第一荷兰麻将社会”的俱乐部为他们早期的比赛制定了一系列的麻将规则，而这些规则基本上是以J.P. Babcock传到西方的规则为基础的。这项荷兰当时唯一的麻将比赛被称为荷兰冠军杯。麻二人麻将将是中国人的发明，俗语说：“十亿人民九亿麻，还有一亿在观察”。不过，麻将的身影已经出现在全世界，这其中有华人的传播，更重要的却是麻将本身的魅力所致。中国人玩桥牌或是斯诺克，赢了之后说的是“我赢了”；英国人玩麻将，赢了之后说的是“I hu-ed（我和了)”——与那些舶来的游戏相比，中国麻将的海外之路可谓原装出口，原汁原味。不但“I hu-ed”，就连“吃”、“碰”这样的习语，也原版出现在西方人的麻将桌上，它们简短有力，不需解释，在风行中与20世纪欧美文化实现了无缝对接。日本的麻将普及，是1924年从报刊上一点一滴的介绍开始的，因此后来在《朝日新闻》的读者提问一栏中，有了“最近小说和报纸上看见的支那的麻将是什么？”的问题。然而此时的麻将游戏仅仅局限在有闲阶级中的上流家族、以及善于接受新事物的男女学生中。麻将以高雅运动的面目出现在咖啡馆和高档餐馆中，在东Q345D无缝管https://www.360docs.net/doc/5514648000.html,京神乐坂地区的咖啡馆里，仅一套麻将就使得像广津和郎、佐佐木茂索等名士、画家、官吏们蜂拥而至。到了1925年，《朝日新闻》上连载的菊池宽小说《第二の接吻》上写到4人玩麻将的场景时，麻将已经渗透到许多人的生活中，到了昭和年代更是风靡一时，出现了许多麻将爱好者的团体。 2011年11月28日至30日，200多名选手参加了首届北美麻将冠军联赛。该协会还决定，今后每年都将举行联赛。据介绍，此次大赛冠军不仅将获得2500美元奖金，还能获得次年为冠军“加冕”的特权。玛三国麻将多认为，举办这些比赛不仅为麻将爱好者提供聚会机会，还能让他们结交新朋友。来自得克萨斯州的参赛选手马特·伯格说：“我一直都玩在线麻将，此次大赛让我很兴奋，与真实玩家对决，那种感受非常不一样，我期待着能参加一场国际麻将大赛。” 荷兰是欧洲的“麻将桥头堡”，这项游戏从这里发端，传遍欧洲各国。