Java Web课程设计
大二javaweb课程设计
大二java web课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握Java Web编程的基本原理，理解MVC架构模式，并能够运用到实际项目中。
2. 学生能熟练运用Java语言及相关技术栈（如Servlet、JSP、Filter等）进行Web开发。
3. 学生能了解并掌握常用的数据库连接技术，如JDBC，实现数据的增、删、改、查等操作。
技能目标：1. 学生能够独立完成一个完整的Java Web项目，包括需求分析、设计、编码和测试。
2. 学生通过项目实践，提高解决实际问题的能力，具备一定的Web项目开发经验。
3. 学生能够运用所学知识进行项目优化，提高程序的性能和稳定性。
情感态度价值观目标：1. 学生培养良好的编程习惯，注重代码规范，提高代码质量。
2. 学生培养团队协作精神，学会与他人共同解决问题，提高沟通与表达能力。
3. 学生通过学习Java Web课程，增强对计算机科学的兴趣和热爱，激发进一步学习的动力。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，要求学生在学习理论知识的同时，注重实践操作。
学生特点：大二学生已经具备一定的Java基础和Web基础，具备一定的编程能力和自主学习能力。
教学要求：结合课程特点和学生特点，采用项目驱动教学，使学生在实践中掌握知识，提高技能。
同时，注重培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
通过课程目标的分解和实施，确保学生能够达到预期学习成果。
二、教学内容1. Java Web基础原理：涵盖MVC架构模式、Servlet、JSP、EL表达式、JSTL等基础知识，对应教材第3章至第5章内容。
2. 数据库连接技术：学习JDBC、连接池等相关知识，实现与数据库的交互，对应教材第6章内容。
3. Java Web项目实战：结合实际案例，进行需求分析、设计、编码和测试，涵盖以下知识点：a. 用户注册、登录功能，对应教材第7章内容。
b. 数据增、删、改、查操作，对应教材第8章内容。
c. 用户权限管理，对应教材第9章内容。
课程设计报告javaweb
课程设计报告javaweb一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb的学习，让学生掌握JavaWeb的基本概念、技术和应用，培养学生具备JavaWeb程序设计的能力。
具体的教学目标如下：1.理解JavaWeb的基本概念和架构。
2.掌握JavaWeb的核心技术，如HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
3.了解JavaWeb的应用领域和前景。
4.能够使用HTML、CSS、JavaScript编写网页。
5.能够使用Servlet、JSP技术进行Web应用程序的开发。
6.能够运用JavaWeb技术解决实际问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情，提高学生的学习积极性。
2.培养学生具备良好的团队合作意识和能力，提高学生的沟通协作能力。
3.培养学生具备创新精神和责任感，提高学生对社会、环境的责任意识。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaWeb基本概念：介绍JavaWeb的定义、发展历程、应用领域和基本架构。
2.HTML、CSS、JavaScript技术：讲解HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本的使用方法和应用实例。
3.Servlet技术：讲解Servlet的概念、生命周期、运行原理以及如何编写和部署Servlet。
4.JSP技术：讲解JSP的概念、原理、基本语法以及如何使用JSP实现动态网页。
5.JavaWeb应用实例：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，如在线、博客系统等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解JavaWeb的基本概念、技术和应用，使学生掌握相关知识。
2.案例分析法：分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例，让学生学会将理论知识应用于实际问题。
3.实验法：安排实验室实践环节，让学生动手编写代码，培养学生的实际操作能力。
javaweb程序设计课程设计
javaweb程序设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Java Web程序设计的基本概念，包括Web应用结构、HTTP 协议和Servlet技术；2. 使学生了解并熟练运用JSP、JavaBean和EL表达式等技术在Web开发中的应用；3. 让学生掌握数据库连接技术，学会使用JDBC进行数据库操作；4. 引导学生掌握常用的Java Web框架，如Spring MVC、Hibernate等，并能在实际项目中灵活运用。
技能目标：1. 培养学生具备独立分析和设计Java Web应用程序的能力；2. 提高学生实际编码和调试Java Web项目的能力，能够解决开发过程中遇到的问题；3. 培养学生具有良好的团队协作和沟通能力，能够与他人共同完成项目开发。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱编程，树立正确的计算机应用观念，认识到编程对个人和社会发展的意义；2. 引导学生养成良好的编程习惯，注重代码规范和性能优化，提高职业素养；3. 培养学生具有创新意识，敢于挑战新知识，主动探索Web编程领域的前沿技术。
课程性质分析：本课程属于实践性较强的学科，要求学生在掌握基本理论知识的基础上，能够动手实践，将所学知识应用于实际项目中。
学生特点分析：学生具备一定的Java基础，但对Web编程可能较为陌生。
因此，课程设计应从易到难，注重引导学生逐步深入掌握Java Web技术。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，强化实践环节，培养学生具备实际项目开发能力。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. Java Web基本概念：Web应用结构、HTTP协议、Servlet技术；教材章节：第1章 Java Web入门2. JSP、JavaBean和EL表达式：JSP页面开发、JavaBean组件、EL表达式语法及应用；教材章节：第2章 JSP技术、第3章 JavaBean技术、第4章 EL表达式3. 数据库连接技术：JDBC原理、数据库连接方法、SQL语句编写、数据库操作；教材章节：第5章 数据库连接技术4. 常用Java Web框架：Spring MVC框架、Hibernate框架；教材章节：第6章 Spring MVC框架、第7章 Hibernate框架5. 综合项目实践：结合所学知识，设计并实现一个简单的Java Web应用程序；教材章节：第8章 综合案例教学进度安排：第1-2周：Java Web基本概念、Web应用结构、HTTP协议、Servlet技术；第3-4周：JSP技术、JavaBean技术、EL表达式；第5-6周：数据库连接技术、SQL语句编写、数据库操作；第7-8周：Spring MVC框架、Hibernate框架；第9-10周：综合项目实践。
javaweb课程设计案例
javaweb课程设计案例一、教学目标本节课的目标是让学生掌握JavaWeb的基本概念和核心技术，包括Servlet、JSP、数据库连接等。
知识目标要求学生了解JavaWeb的发展历程、应用场景和基本架构；技能目标要求学生能够使用Java语言编写简单的Web应用程序，并掌握使用MySQL数据库进行数据存储和管理的方法；情感态度价值观目标则是培养学生的创新意识、团队协作能力和对Web技术的兴趣。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括三个部分：第一部分是JavaWeb的基本概念，介绍JavaWeb的历史、应用场景和基本架构；第二部分是Servlet技术，讲解Servlet的概念、生命周期和编写方法；第三部分是数据库连接技术，介绍如何使用JDBC连接MySQL数据库，并实现简单的增删改查操作。
三、教学方法为了达到本节课的教学目标，将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
首先，通过讲授法向学生介绍JavaWeb的基本概念、Servlet技术和数据库连接技术；其次，利用案例分析法让学生通过分析实际案例，掌握Servlet的编写方法和数据库连接技术；最后，通过实验法让学生动手实践，编写并运行自己的Web应用程序。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：教材《JavaWeb程序设计》、参考书《Servlet与JSP技术详解》、多媒体资料（包括PPT、教学视频等）、实验设备（包括计算机、网络环境、MySQL数据库等）。
这些教学资源将有助于丰富学生的学习体验，提高学习效果。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
平时表现占30%，主要评估学生的课堂参与度、提问回答和团队协作等情况；作业占30%，主要评估学生的编程能力和对知识的掌握程度；考试占40%，主要评估学生的综合素质和运用知识解决问题的能力。
评估方式客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本节课的教学安排如下：共计40课时，每课时45分钟。
javaweb课程设计
javaweb课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握JavaWeb基本概念，了解Web应用的工作原理；2. 学会使用Servlet和JSP进行Web编程，并能结合数据库实现动态网页；3. 掌握JavaWeb常用框架（如Struts2、Hibernate、Spring）的基本使用。
技能目标：1. 能够独立搭建JavaWeb开发环境；2. 能够运用Servlet和JSP编写Web应用，实现用户登录、注册等功能；3. 能够运用所学框架进行Web项目开发，提高开发效率。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作精神，学会与他人共同解决问题；2. 增强学生的编程兴趣，激发学习热情，培养自主学习能力；3. 使学生认识到编程对于社会发展的重要性，增强社会责任感。
课程性质分析：本课程为JavaWeb课程设计，旨在让学生掌握JavaWeb编程技术，培养实际项目开发能力。
学生特点分析：学生已具备一定的Java基础，对Web开发有一定了解，但实际操作能力较弱，需要通过课程设计提高实践能力。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力；2. 以项目为导向，引导学生运用所学知识解决实际问题；3. 注重团队协作，培养学生沟通与协作能力。
二、教学内容1. JavaWeb基本概念：Web应用工作原理、HTTP协议、Tomcat服务器等；2. Servlet编程：Servlet生命周期、请求与响应、会话管理、过滤器、监听器等；3. JSP编程：JSP页面组成、内置对象、指令、脚本语言、标准标签库等；4. 数据库连接：JDBC概述、数据库连接池、SQL语句编写、事务管理等；5. 常用框架：Struts2、Hibernate、Spring框架的基本原理和使用方法；6. 实践项目：用户登录、注册、信息展示、权限控制等模块的开发。
教学大纲安排：第一周：JavaWeb基本概念、Web应用工作原理、Tomcat服务器配置；第二周：Servlet编程、请求与响应、会话管理；第三周：过滤器、监听器、JSP编程基础；第四周：JSP内置对象、指令、脚本语言、标准标签库；第五周：JDBC数据库连接、数据库连接池、SQL语句编写；第六周：事务管理、常用框架Struts2、Hibernate、Spring；第七周：实践项目开发（用户登录、注册）；第八周：实践项目开发（信息展示、权限控制）。
javaweb课程设计bs
javaweb课程设计bs一、教学目标本课程旨在让学生掌握JavaWeb的基本原理和开发技能，能够独立完成基于BS架构的Web应用程序的开发。
通过本课程的学习，学生将掌握Java语言基础，熟悉Web开发技术，了解数据库管理和网络编程等相关知识。
具体来说，知识目标包括：1.理解Java基本语法和数据结构。
2.熟悉Java面向对象编程思想。
3.掌握JavaWeb技术原理和开发流程。
4.了解数据库管理系统的基本操作。
5.理解网络编程相关知识。
技能目标包括：1.能够使用Java编写简单的应用程序。
2.能够使用JavaWeb技术开发Web应用程序。
3.能够使用数据库管理系统进行数据存储和管理。
4.能够进行网络编程，实现数据的传输和处理。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对计算机科学的兴趣和热情。
2.培养学生独立思考、解决问题的能力。
3.培养学生团队协作、沟通交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java语言基础、JavaWeb技术、数据库管理和网络编程四个方面。
1.Java语言基础：包括Java语法、数据结构、面向对象编程、异常处理等。
2.JavaWeb技术：包括Servlet、JSP、JavaBean、EL表达式、JSTL等。
3.数据库管理：包括数据库基本操作、SQL语句、数据库连接技术等。
4.网络编程：包括Socket编程、HTTP协议、Web服务器和客户端技术等。
教学过程中，将按照教材的章节顺序进行讲解，每个章节都会有相应的实践环节，让学生通过动手实践来加深对知识的理解和掌握。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解并掌握JavaWeb技术的应用。
3.实验法：安排实验课程，让学生动手实践，培养实际操作能力。
4.讨论法：学生进行小组讨论，激发学生的思考和创造力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。
javaweb课程设计idea
javaweb课程设计idea一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb开发工具IntelliJ IDEA的使用教学，使学生掌握JavaWeb项目开发的基本流程与技能。
具体目标如下：1.理解JavaWeb的概念与特点。
2.熟悉IntelliJ IDEA的基本界面与功能。
3.掌握使用IntelliJ IDEA创建、配置与调试JavaWeb项目的方法。
4.能够独立设置JavaWeb项目的开发环境。
5.能够使用IntelliJ IDEA进行Java代码编写与调试。
6.能够使用IntelliJ IDEA进行Web页面设计与开发。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识，鼓励互相交流与协作。
2.培养学生对JavaWeb技术的兴趣，激发其进一步学习的动力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaWeb概述：介绍JavaWeb的概念、特点与适用场景。
2.IntelliJ IDEA基本操作：学习IntelliJ IDEA的安装与启动、项目管理、代码编写与调试等基本操作。
3.JavaWeb项目创建与配置：讲解如何使用IntelliJ IDEA创建、配置JavaWeb项目。
4.Web页面设计与开发：学习HTML、CSS、JavaScript等Web技术，并使用IntelliJ IDEA进行页面开发。
5.Java代码编写与调试：掌握Java编程基础，并在IntelliJ IDEA中进行代码编写与调试。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：讲解JavaWeb概念、IntelliJ IDEA基本操作及编程基础。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解与掌握知识。
3.实验法：让学生动手实践，培养实际操作能力。
4.讨论法：学生进行小组讨论，促进交流与合作。
四、教学资源为了保证教学质量，我们将提供以下教学资源：1.教材：选用《JavaWeb开发实战》作为主要教材。
javaweb课程设计主题
java web课程设计主题一、教学目标本课程旨在通过Java Web的学习，使学生掌握Java Web开发的基本技术和方法，能够独立完成简单的Java Web项目。
具体目标如下：1.理解Java Web开发的基本概念和框架；2.掌握Java Web开发的核心技术，如JSP、Servlet、JavaBean等；3.熟悉Web服务器和数据库的基本使用和管理。
4.能够使用Java Web开发工具进行项目的创建和管理；5.能够编写符合MVC架构的Java Web应用程序；6.能够进行简单的Web服务器和数据库的配置和优化。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队协作意识和沟通能力；2.培养学生对Java Web技术的兴趣和热情，使其能够持续学习和探索；3.培养学生对软件工程的实践能力和创新精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java Web开发的基本概念、技术和方法。
具体教学大纲如下：1.Java Web开发概述1.1 Java Web技术简介1.2 Web服务器和数据库的基本使用2.Java Web核心技术与框架2.1 JSP技术2.2 Servlet技术2.3 JavaBean技术2.4 MVC架构3.Java Web项目实践3.1 项目创建和管理3.2 项目开发与调试3.3 项目部署与维护4.常见Web服务器和数据库的配置与优化4.1 Web服务器配置与优化4.2 数据库配置与优化三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过讲解Java Web开发的基本概念、技术和方法，使学生掌握基本知识。
2.案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生了解Java Web项目的开发流程和技巧。
3.实验法：通过动手实践，使学生在实际操作中掌握Java Web开发技术。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用权威、实用的Java Web教材，如《Java Web开发实战》等。
javaweb代码课程设计
javaweb代码课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Java Web编程基础，包括Servlet、JSP和JavaBean技术；2. 理解MVC设计模式，并能运用到Java Web项目中；3. 学会使用常用的Java Web开发框架，如Spring MVC、MyBatis；4. 了解Web应用的安全性和优化方法。
技能目标：1. 能够独立设计并实现一个小型的Java Web项目；2. 掌握使用开发工具和调试技巧，提高编程效率；3. 学会分析并解决Java Web开发过程中遇到的问题；4. 培养良好的编程习惯和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对Java Web编程的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的创新意识和解决问题的能力；3. 增强学生的团队协作意识，培养合作精神；4. 引导学生关注技术发展，树立正确的价值观。
本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，培养学生实际动手能力。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握Java Web编程知识，提高编程技能，同时培养良好的情感态度价值观。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成Java Web项目开发，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. Java Web编程基础：- Servlet的生命周期、请求和响应处理；- JSP的内置对象、指令、脚本语言；- JavaBean规范和作用。
2. MVC设计模式：- MVC概念和原理；- 在Java Web项目中的应用实例；- 常用开发框架的MVC实现。
3. 常用Java Web开发框架：- Spring MVC框架的原理和使用方法；- MyBatis框架的原理和使用方法；- 整合Spring MVC和MyBatis框架。
4. Web应用安全性与优化：- SQL注入、XSS攻击等安全风险；- 安全防范措施；- Web应用性能优化方法。
5. 项目实战：- 设计并实现一个简单的Java Web项目；- 项目开发过程中遇到的问题及解决方案；- 团队协作和分工。
webJava课程设计
webJava课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Java Web编程的基本概念，了解Web应用的工作原理；2. 使学生学会使用Java语言进行Web开发，掌握Servlet和JSP技术；3. 帮助学生了解常用的Java Web框架，如Spring、Spring MVC和MyBatis；4. 引导学生了解数据库与Web应用的结合，学会使用JDBC进行数据库操作。
技能目标：1. 培养学生运用Java语言进行Web开发的能力，能独立编写Servlet和JSP 程序；2. 提高学生运用Java Web框架进行项目开发的能力，学会分析并解决实际项目中遇到的问题；3. 培养学生团队协作和沟通能力，能在项目开发中与他人共同完成任务；4. 培养学生具备一定的项目分析和设计能力，能根据需求进行合理的系统设计。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对Java Web编程的兴趣，培养学生主动学习的习惯；2. 引导学生关注我国互联网产业发展，增强学生的民族自豪感和使命感；3. 培养学生具备良好的职业道德，尊重他人成果，遵循软件开发规范；4. 培养学生积极向上的心态，面对编程挑战时，具备解决问题的信心和勇气。
本课程针对高年级学生，在学生已掌握Java基础知识的前提下，进一步深化Java Web编程技能。
课程性质为实践性较强的学科，要求学生在理论学习的基础上，能动手实践，达到学以致用的目的。
通过本课程的学习，期望学生能够具备实际项目开发能力，为将来从事软件开发工作打下坚实基础。
二、教学内容1. Java Web基本概念：介绍Web应用的工作原理，理解B/S架构，了解HTTP协议；2. Servlet技术：学习Servlet的生命周期、请求和响应处理、会话管理、过滤器等；3. JSP技术：掌握JSP的语法、内置对象、标签库，了解JSP与Servlet的关系；4. Java Web常用框架：学习Spring、Spring MVC和MyBatis框架的基本原理和使用方法；5. 数据库操作：了解数据库基本概念，学习使用JDBC进行数据库连接、查询、更新等操作；6. Java Web项目实战：结合所学知识，进行项目实战，培养学生实际项目开发能力。
javaweb课程设计报告
javaweb课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解JavaWeb的基本概念，掌握Web应用的工作原理；2. 学会使用Java Servlet和JSP技术开发动态Web应用；3. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术，实现与后端的交互；4. 了解JavaWeb常用框架的作用及其使用方法。
技能目标：1. 能够独立搭建JavaWeb开发环境，完成基本Web应用配置；2. 熟练运用Java Servlet和JSP技术，实现Web应用的动态数据处理；3. 能够运用前端技术，设计美观、易用的Web页面；4. 学会使用常用框架，提高Web应用的开发效率。
情感态度价值观目标：1. 培养学生积极探索、主动学习的兴趣，提高自主解决问题的能力；2. 培养团队合作精神，让学生在项目实践中学会与他人协作；3. 引导学生关注Web技术发展趋势，激发创新意识，培养创新精神；4. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重理论与实践相结合，通过项目驱动的方式，让学生在实际操作中掌握JavaWeb技术。
学生特点：学生具备一定的Java基础，对Web技术有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实用性，以项目为主线，引导学生主动探索，提高实践能力。
同时，注重分层教学，满足不同层次学生的学习需求。
在教学过程中，关注学生的情感态度价值观培养，全面提升综合素质。
通过课程学习，使学生能够独立完成中小型Web应用的开发。
二、教学内容1. JavaWeb基本概念与工作原理- Web应用发展历程- JavaWeb技术体系结构- HTTP协议基础2. Java Servlet技术- Servlet生命周期- Servlet配置与部署- Servlet API使用3. JSP技术- JSP页面基本结构- JSP内置对象- JSP标签库4. 前端技术- HTML基本语法- CSS样式表- JavaScript基础5. JavaWeb常用框架- Struts2框架- Spring框架- Hibernate框架6. 项目实践- 学生信息管理系统- 网上书店- 论坛系统教学内容安排与进度：第1周：JavaWeb基本概念与工作原理第2-3周：Java Servlet技术第4-5周：JSP技术第6-7周：前端技术第8-9周：JavaWeb常用框架第10-12周：项目实践教材章节关联：1. JavaWeb基本概念与工作原理：教材第1章2. Java Servlet技术：教材第2章3. JSP技术：教材第3章4. 前端技术：教材第4章5. JavaWeb常用框架：教材第5章6. 项目实践：教材实例及拓展内容教学内容的选择和组织注重科学性和系统性，以教材为基础，结合实际项目需求，合理安排教学进度，使学生能够循序渐进地掌握JavaWeb技术。
javaweb的课程设计
java web的课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Java Web编程的基本概念，了解其体系结构和工作原理；2. 学会使用Servlet和JSP进行Java Web应用开发；3. 熟悉HTML、CSS和JavaScript等前端技术，并能与Java Web后端有效结合；4. 掌握数据库连接技术，能够使用JDBC实现Java Web应用与数据库的交互。
技能目标：1. 能够独立设计并实现一个小型的Java Web应用；2. 掌握使用开发工具（如Eclipse、IntelliJ IDEA等）进行Java Web项目开发；3. 学会分析并解决Java Web应用开发过程中遇到的问题；4. 提高团队协作和沟通能力，能够与团队成员共同完成项目开发。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对Java Web编程的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生主动探索新知识；3. 培养学生良好的编程习惯，注重代码规范和团队协作；4. 增强学生的自信心和责任感，使他们在面对挑战时勇于克服困难。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，旨在帮助学生掌握JavaWeb编程的核心知识，提高实际项目开发能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果，并为后续的教学设计和评估提供依据。
通过本课程的学习，使学生能够在实际项目中运用所学知识，为未来从事Java Web开发工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. Java Web基础概念：介绍Java Web的体系结构，包括客户端、服务器、Web容器等组成部分；讲解HTTP协议及其请求与响应过程。
教材章节：第一章 Java Web概述2. 前端技术：讲解HTML、CSS和JavaScript的基础知识，分析其在Java Web应用中的作用；演示如何实现网页布局和动态效果。
教材章节：第二章 前端技术基础3. Servlet和JSP：深入讲解Servlet的生命周期、请求和响应处理；介绍JSP 的运行原理、指令和脚本语言。
大学javaweb课程设计
大学java web课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Java Web编程的基本概念，掌握Java Web开发环境的搭建与配置；2. 学会使用Servlet技术处理客户端请求，掌握JSP页面设计与实现；3. 掌握Java Web数据库连接技术，学会使用JDBC进行数据操作；4. 了解常用的Java Web框架，如Spring、Struts2等，并理解其工作原理。
技能目标：1. 能够独立完成Java Web项目的需求分析、设计、编码和测试；2. 熟练运用Java Web技术，解决实际问题，提高编程能力；3. 学会查阅技术文档，掌握Java Web开发过程中解决问题的方法；4. 培养良好的编程习惯，编写规范、高质量的代码。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与协作能力；2. 激发学生对Java Web技术学习的兴趣，培养自主学习的习惯；3. 培养学生面对问题积极思考、勇于探索的精神，增强克服困难的信心；4. 让学生认识到技术发展对社会的重要性，增强社会责任感和使命感。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论知识与实际操作相结合，旨在培养学生的编程能力和实际项目开发经验。
学生特点：学生已具备一定的Java基础，具有较强的学习能力和动手能力，但对Java Web技术尚不熟悉。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高学生的实践能力和创新能力。
在教学过程中，注重引导学生自主学习，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够掌握Java Web技术，为以后的项目开发奠定基础。
二、教学内容1. Java Web开发环境搭建与配置：包括JDK、Tomcat、Eclipse等工具的安装和使用，以及Java Web项目的基本结构介绍。
- 教材章节：第1章 Java Web开发环境搭建2. Servlet技术：学习Servlet的生命周期、请求与响应处理、会话管理、过滤器与监听器等。
IDEJavaweb课程设计
IDEJavaweb课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握IDE Javaweb的基本概念和技能，能够运用Java语言进行简单的Web应用程序开发。
具体目标如下：1.理解Java语言的基本语法和数据结构。
2.掌握面向对象编程的基本概念和方法。
3.熟悉Web应用程序的基本结构和开发流程。
4.了解Java Web技术的原理和应用。
5.能够使用IDE（如Eclipse或IntelliJ IDEA）进行Java代码的编写、调试和运行。
6.掌握Java Web项目的创建、配置和管理。
7.学会使用Java技术编写简单的Web接口和前端页面。
8.能够运用Java技术解决实际问题，具备一定的编程能力。
情感态度价值观目标：1.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
2.培养学生对编程事业的热爱和敬业精神。
3.提高学生的问题解决能力和创新思维。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.Java语言基础：Java语法、数据类型、运算符、控制结构、数组、字符串等。
2.面向对象编程：类与对象、构造方法、继承与多态、封装、接口等。
3.Web应用程序开发：HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP、数据库等。
4.Java Web技术：HTTP协议、服务器、客户端技术、框架等。
教学大纲将按照以上内容进行安排，确保教学内容的科学性和系统性。
具体章节和内容如下：1.第1-2章：Java语言基础。
2.第3-4章：面向对象编程。
3.第5-6章：Web应用程序开发。
4.第7-8章：Java Web技术。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：讲解基本概念、原理和方法，引导学生掌握核心知识。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解Java Web技术的应用和原理。
3.实验法：上机实验，让学生动手编写代码，提高实际编程能力。
4.讨论法：分组讨论，培养学生团队合作意识和沟通能力。
javaweb开发课程设计
java web开发课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握Java Web开发的基本知识和技能，能够独立完成简单的Java Web项目。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要掌握Java Web开发的基本概念、技术和框架，包括HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP、Spring等。
2.技能目标：学生需要能够熟练使用Eclipse、IntelliJ IDEA等集成开发环境进行Java Web项目的开发，掌握基本的代码编写和调试技巧。
3.情感态度价值观目标：培养学生对Java Web开发的兴趣和热情，提高学生的问题解决能力和团队协作能力，培养学生的创新精神和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Java Web开发概述：介绍Java Web开发的基本概念、技术和框架。
2.HTML、CSS和JavaScript：讲解HTML、CSS和JavaScript的基本语法和使用方法，让学生能够编写静态网页。
3.Servlet和JSP：介绍Servlet和JSP的基本概念、原理和使用方法，让学生能够编写动态网页。
4.Spring框架：讲解Spring框架的基本概念、原理和使用方法，让学生能够使用Spring框架进行企业级应用的开发。
5.数据库技术：介绍数据库的基本概念、原理和使用方法，让学生能够使用JDBC连接数据库并进行操作。
6.项目实践：安排一个综合性的项目实践，让学生将所学的知识和技能应用到实际项目中。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解基本概念、原理和技术，让学生掌握基础知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解Java Web项目的开发过程和技巧。
3.实验法：安排实验课，让学生动手编写代码，巩固所学知识。
4.小组讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
四、教学资源本课程所需的教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的Java Web开发教材，如《Java Web开发详解》。
大二javaweb课程设计
大二javaweb课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Java Web编程的基本原理和技术框架，包括Servlet、JSP、JavaBean等相关技术；2. 学会使用主流的Java Web开发工具和集成开发环境，如Eclipse、IntelliJ IDEA等；3. 理解数据库的基本原理，掌握SQL语言，能够使用JDBC进行数据库连接和操作；4. 掌握一种或多种前端技术，如HTML、CSS、JavaScript，并了解与Java Web后端的交互方式。
技能目标：1. 能够独立完成一个Java Web项目的需求分析、设计、编码、测试和部署；2. 能够运用所学的Java Web技术解决实际项目中的问题，如用户登录、数据展示、表单提交等；3. 具备一定的项目调试和优化能力，能够对Java Web项目进行性能分析和调优；4. 能够撰写规范的文档，包括项目需求分析、设计文档、技术文档等。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作意识，能够与他人共同完成项目任务，善于倾听和沟通；2. 增强学生的自主学习能力，鼓励学生在实践中发现问题、解决问题，培养解决问题的信心和毅力；3. 培养学生的创新意识，激发学生在项目开发中尝试新思路、新方法，提高项目的质量和效果；4. 强化学生的职业道德观念，遵循软件开发规范，尊重他人知识产权，养成良好的编程习惯。
二、教学内容1. Java Web技术基础：包括Servlet、JSP、JavaBean的原理和使用方法，重点讲解请求和响应的处理、会话管理、文件上传下载等技术；相关教材章节：第1章 Java Web概述，第2章 Servlet技术，第3章 JSP 技术，第4章 JavaBean技术。
2. 数据库技术：介绍数据库的基本原理，SQL语言的使用，JDBC数据库连接和操作；相关教材章节：第5章 数据库基础，第6章 SQL语言，第7章 JDBC技术。
3. 前端技术：讲解HTML、CSS、JavaScript等前端技术，以及与Java Web 后端的数据交互；相关教材章节：第8章 HTML与CSS，第9章 JavaScript基础，第10章 前端与后端的数据交互。
javaweb学生选课系统课程设计
javaweb学生选课系统课程设计一、教学目标本课程的目标是使学生掌握JavaWeb学生选课系统的开发技能。
知识目标包括了解JavaWeb的基本概念、熟悉MVC架构、掌握JDBC技术、了解常用的数据库管理系统。
技能目标包括能够使用Java语言进行简单的Web应用程序开发、能够使用MySQL数据库进行数据存储和管理、能够使用Struts2和Spring框架实现MVC架构。
情感态度价值观目标包括培养学生的团队合作意识、提高学生的问题解决能力、培养学生对软件工程的认知。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括四个部分：JavaWeb基础、MVC架构、JDBC技术和数据库管理系统。
第一部分JavaWeb基础将介绍JavaWeb的基本概念，包括Web服务器和应用服务器的区别与联系，以及如何使用Java语言开发Web应用程序。
第二部分MVC架构将介绍MVC模式的基本概念，以及如何使用Struts2和Spring框架实现MVC架构，实现业务逻辑与视图的分离。
第三部分JDBC技术将介绍JDBC的基本概念，以及如何使用JDBC连接数据库、执行SQL语句。
第四部分数据库管理系统将介绍MySQL数据库的基本概念，以及如何使用MySQL进行数据存储和管理。
三、教学方法本课程将采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法。
讲授法用于向学生传授基本概念和理论知识，案例分析法用于分析实际开发中的问题和解决方案，实验法用于锻炼学生的实际操作能力。
通过多种教学方法的结合，激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和参与度。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
教材将提供课程的基本理论知识，参考书将提供更深入的内容和案例分析，多媒体资料将通过视频、图片等形式丰富教学内容，实验设备将用于学生的实际操作练习。
这些教学资源将共同支持教学内容的实施，提供丰富的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
javaweb程序设计课程设计
java web程序设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解Java Web程序设计的基本原理，掌握Web应用的结构和开发流程；2. 学会使用Java EE技术栈，包括Servlet、JSP和JSTL，实现动态网页的生成与处理；3. 掌握关系型数据库的基本操作，能够运用JDBC进行数据持久化；4. 了解常用的设计模式在Java Web开发中的应用。
技能目标：1. 能够独立搭建Java Web开发环境，完成基本项目的构建与部署；2. 掌握运用Servlet处理客户端请求，实现前后端的数据交互；3. 熟练运用JSP和JSTL标签库，编写动态网页，提高代码的可读性和维护性；4. 学会运用JDBC进行数据库连接、查询、更新和删除等操作；5. 能够运用所学知识，完成一个简单的Java Web应用项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对Java Web程序设计的兴趣和热情，激发主动学习的动力；2. 培养学生团队协作精神，学会在项目中分工合作，共同解决问题；3. 培养学生良好的编程习惯，注重代码规范和优化，提高代码质量；4. 引导学生关注网络安全和用户隐私，树立正确的网络道德观念。
本课程针对高年级学生，结合Java Web程序设计的学科特点，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的编程技能和项目实践能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确课程预期成果，并为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. Java Web开发环境搭建：介绍Java EE开发环境，包括JDK安装、IDE使用、Tomcat服务器配置等。
- 教材章节：第1章 Java Web开发基础2. Servlet技术：讲解Servlet的生命周期、请求与响应处理、会话管理。
- 教材章节：第2章 Servlet技术3. JSP和JSTL：介绍JSP页面开发，包括页面指令、脚本语言、标准标签库JSTL。
- 教材章节：第3章 JSP技术；第4章 JSTL标签库4. 数据库连接技术：讲解JDBC的使用，包括数据库驱动、连接池、SQL语句编写。
javaweb宿舍课程设计idea
javaweb宿舍课程设计idea一、教学目标本课程的目标是让学生掌握JavaWeb的基本开发技能，能够使用IntelliJ IDEA进行宿舍管理系统的设计与实现。
通过本课程的学习，学生将了解JavaWeb开发的基本原理和流程，熟练使用IntelliJ IDEA进行项目管理、代码编写、调试和部署。
具体来说，知识目标包括：1.掌握Java的基本语法和面向对象编程思想。
2.熟悉JavaWeb技术体系，包括HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
3.了解数据库的基本操作和SQL语言。
4.掌握IntelliJ IDEA的基本使用方法，包括创建项目、配置项目、管理依赖等。
技能目标包括：1.能够使用IntelliJ IDEA创建和配置JavaWeb项目。
2.能够使用HTML、CSS、JavaScript实现前端界面。
3.能够使用Servlet和JSP实现后端逻辑。
4.能够使用数据库进行数据存储和管理。
5.能够对项目进行调试和部署。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生团队合作精神和自主学习能力。
2.培养学生对编程事业的热爱，提高其职业素养。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.Java基本语法和面向对象编程。
2.JavaWeb技术体系，包括HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
3.数据库的基本操作和SQL语言。
4.IntelliJ IDEA的使用方法，包括创建项目、配置项目、管理依赖等。
5.宿舍管理系统的设计与实现。
具体的教学安排如下：第1-2周：Java基本语法和面向对象编程。
第3-4周：HTML、CSS、JavaScript前端技术。
第5-6周：Servlet和JSP后端技术。
第7-8周：数据库的基本操作和SQL语言。
第9-10周：IntelliJ IDEA的使用方法。
第11-12周：宿舍管理系统的设计与实现。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
javaweb课课程设计册
javaweb课课程设计册一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：使学生掌握JavaWeb的基本概念和技术，包括HTTP协议、HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
2.技能目标：培养学生具备JavaWeb项目的开发能力，能够独立完成一个简单的JavaWeb应用程序。
3.情感态度价值观目标：培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情，提高他们主动学习和探索问题的意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.JavaWeb概述：介绍JavaWeb的概念、发展历程和应用场景。
2.HTTP协议：讲解HTTP协议的基本原理、请求与响应的结构。
3.HTML/CSS/JavaScript：介绍Web前端技术，包括HTML结构、CSS样式和JavaScript脚本。
4.Servlet：讲解Servlet的基本概念、生命周期和常用API。
5.JSP：介绍JSP的基本语法、内置对象和标签库。
6.数据库连接：讲解JDBC技术，实现JavaWeb应用程序与数据库的连接。
7.常用开发工具和框架：介绍Eclipse、MyEclipse等集成开发环境，以及Spring、Hibernate等常用框架。
三、教学方法本章节的教学方法采用以下几种：1.讲授法：讲解基本概念、原理和关键技术。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解JavaWeb技术的应用。
3.实验法：安排实验课程，让学生动手实践，巩固所学知识。
4.讨论法：学生分组讨论，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源本章节的教学资源包括以下几种：1.教材：选用权威、实用的JavaWeb教材，如《JavaWeb编程实战》。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，如《深入理解JavaWeb》。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体教学资料，辅助学生理解。
4.实验设备：提供计算机、服务器等实验设备，确保实验课程的顺利进行。
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Java Web 课程设计新闻网站的设计与实现姓名：___ ___ ____班级：__计算机12-2学号：__ ______成绩：_____一、设计目的通过综合运用Html、CSS、JavaScript、JSP、JavaBean、Servlet、JDBC访问数据库、数据库设计等技术设计与实现一个新闻网站，进一步理解和掌握Java Web编程开发的基本技术以及熟练使用开发工具。
二、课程设计内容主要功能包括前台用户模块和后台管理模块。
前台以分类形式显示新闻的详细信息，满足了用户浏览新闻网时分类查看新闻信息的要求，同时提供新闻信息查询功能，方便用户快速查找相关的新闻信息。
具体要求如下：1．新闻标题分类显示：能够分别列出各个栏目以及该栏目中最新的新闻，还应该提供按栏目查看该栏目下全部新闻信息的功能；2．查看新闻详细内容：在选择要查看的新闻之后，应该可以显示该新闻的全部详细信息；3．相关新闻显示：当用户查看新闻详细内容时，可以浏览与该新闻相关的新闻列表，方便用户查看；4．新闻评论：查看对新闻的评论，查看评论的信息数同时能够添加对新闻的评论；5．站内公告：信息公告查询。
后台主要是通过“管理员设置”和“管理员添加”等模块对网站管理员进行管理，具体要求如下：1．登录模块：实现管理员登录；2．新闻管理：实现对新闻的管理，包括新闻的查看、添加、修改和删除等功能；3．栏目管理模块：实现对栏目的查看、添加、修改和删除等功能；4．公告管理模块：实现查看公告列表、添加公告、删除公告；5．退出后台。
三、系统设计与实现（1）系统需求分析：本次项目做一个新闻发布系统（新闻发布网站）。
该网站需要为用户提供后台管理和前台新闻发布的功能，后台管理为用户提供新闻发布平台，在后台可以管理所有的新闻以及用户所写的留言。
前台新闻发布，根据不同的类型将新闻分类显示，搭建良好的前台页面以显示新闻，提供最新新闻列表，并且新闻能够实时刷新功能，使新闻能够被更新，提供用户新闻查询的功能，用户可以输入关键字查询新闻，显示查询新闻。
，以及对应的每一个文章度可以在相应的地方进行评论。
以上为系统的基本功能，如下图（1-01）所示：(注：图中所示功能非本项目的全部功能)（2）软件环境介绍本次项目的软件环境基于开源软件的使用基础上开发的，所以使用的开发环境是：前台使用JSP+CSS开发，后台使用JSP + MySQL做为基础，使用 JavaBean 对数据进行存取。
如下图所示：开发工具：①集成开发环境：MyEclipse 2014；②服务器：Apache Tomcat 6.0；③数据库：MySQL 5.6；④数据库管理系统：Navicat MySQL 8.0；⑤JavaBean开发使用：JDK 7.0（3）MySql数据设计简介：数据库MySql中保存新闻的tb_news表。
截图如下：newsid 是每一条新闻所对应的唯一号码。
Title保存新闻的标题。
Content 记录新闻的主要内容。
Typeid记录的是新闻的类型。
Newsdate记录新闻的发布时间。
Author记录的是新闻的作者信息。
Counter是新闻的浏览量。
数据库MySql中保存管理员信息的tb_manager表。
截图如下：管理员有分普通管理员和高级管理员，高级管理员可以有添加管理员的权限，而普通管理员只有管理新闻的权限。
通过managertype的值来确定（0为普通管理员，1为高级管理员）。
Managername是记录管理员的登录名，managerpass 记录登录密码。
数据库MySql中保存管理员信息的tb_newtype表。
截图如下：Typename记录着新闻类型的名字，typeid记录着新闻类型的号码。
（4）主要实现代码:首页代码：<div id="Layer4"><table width="326" height="31" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><% newsBean news=new newsBean();ArrayList newsList=(ArrayList)news.FindTitleList();for(int i=0;i<newsList.size();i++){news=(newsBean)newsList.get(i);%><tr><td width="182" align="left"><span class="STYLE3"><a href="NewsContentServlet?id=<%=news.getNewsid() %>"><%=news.getTitle( ) %></a></span></td><td width="138" align="right"><span class="STYLE3"><%=news.getNewsdate() %></span></td></tr><%}%></table></div><div id="Layer5"><table width="300" height="32" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><% newsBean news2=new newsBean();ArrayList newsList2=(ArrayList)news.FindTitleList2();for(int i=0;i<newsList2.size();i++){news2=(newsBean)newsList2.get(i);%><tr><td align="left"><span class="STYLE3"><a href="NewsContentServlet?id=<%=news2.getNewsid() %>"><%=news2.getTitl e() %></a></span></td><td align="right"><span class="STYLE3"><%=news2.getNewsdate() %></span></td><div id="Layer6"><table width="327" height="36" border="1" cellpadding="0"cellspacing="0"><% newsBean news3=new newsBean();ArrayList newsList3=(ArrayList)news3.FindTitleList3();for(int i=0;i<newsList3.size();i++){news3=(newsBean)newsList3.get(i);%><tr><td width="156" align="left"><span class="STYLE3"><a href="NewsContentServlet?id=<%=news3.getNewsid() %>"><%=news3.getTitl e() %></a></span></td><td width="165" align="right"><span class="STYLE3"><%=news3.getNewsdate() %></span></td></tr><%}%></table></div><div id="Layer7"><table width="300" height="36" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><% newsBean news4=new newsBean();ArrayList newsList4=(ArrayList)news4.FindTitleList4();for(int i=0;i<newsList4.size();i++){news4=(newsBean)newsList4.get(i);%><tr><td align="left"><span class="STYLE3"><a href="NewsContentServlet?id=<%=news4.getNewsid() %>"><%=news4.getTitle() %></a></span></td><td align="right"><span class="STYLE3"><%=news4.getNewsdate() %></span></td></tr><%}%></table></div><div id="Layer8"><img src="images/z01.jpg" width="200" height="24"></div><div id="Layer9"><img src="images/z02.jpg" width="186" height="22"></div><div id="Layer10"><img src="images/z03.jpg" width="200" height="22"></div><div id="Layer11"><img src="images/z04.jpg" width="190" height="21"></div><div id="Layer13"><form name="form1" method="post" action="GuanliyuanLogin"><table width="200" height="112" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td colspan="2" align="center">管理员登陆</td></tr><tr><td width="55" height="30" align="right">姓名</td><td width="137"><input type="text" name="guanliyuanname" width="140" height="25"></td></tr><tr><td height="30" align="right">密码</td><td><input type="password" name="guanliyuanpass" width="140" height="25"></td></tr><tr><td height="31" colspan="2" align="center"><input type="submit" name="Submit" value="提交"> <input type="reset" name="Submit2" value="重置"></td></tr></table></form></div><div id="Layer14"> <em><strong>@ 2015-01 新闻发布 &nb sp; </strong></em></div> <div id="Layer15"><table width="200" height="415" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td height="137"><img src="images/1111.jpg" width="200" height="137"></td></tr><tr><td height="137"><img src="images/2222.jpg" width="200" height="137"></td></tr><tr><td height="141"><img src="images/3333.jpg" width="200" height="137"></td></tr></table></div><div id="Layer16"><form name="form2" method="post" action="SousuoServlet"><table width="381" height="31" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td width="92"><span class="STYLE3">新闻标题搜索<span class="STYLE5">></span></span></td><td width="239"><input type="text" name="sousuo" width="239" height="23"></td><td width="42" align="right"><input type="submit" name="Submit3" value="搜索"></td></tr></table></form></div><table width="850" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#EC2854"><tr><td><img src="images/0005_.jpg" width="894" height="129"></td> </tr></table><hr width="894" size="2"><br><br>管理员登录界面<%@ page language="java" contentType="text/html; charset=UTF-8"pageEncoding="UTF-8"%><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="/1999/xhtml"><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /><title>新闻发布系统</title><script language="JavaScript" type="text/JavaScript">function checkmanagername(){name=form.managername.value;if(name==''){alert('用户名不能为空！');regist.custname.focus();return;}window.location="news.jsp?managername="+regist.managername.val ue,"";}function checkpass(){pass=form.password.value;if(pass.length<6||pass.length>10){alert('请重新输入密码，长度6-10位任何字符！');regist.custname.focus();return false;}if(regist.confrimpass.value!=pass){alert('两次密码不一致，请重新输入');regist.confrimpass.focus();return false;}}</script><style type="text/css"><!--.STYLE4 {color: #330000}.STYLE8 {font-weight: bold; font-size: 36px;}.STYLE20 {font-family: "黑体"; font-size: 16px; color: #660033; } .STYLE25 {font-size: 16px; 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direction="left" scrollamount="8"scrolldelay="110" loop="-1" width="160" height="15"></marquee></p><p> </p></td><td width="18"><img src="images/060209101019761t.jpg" width="97" height="147" /></td><td width="18"><img src="images/pic3.jpg" width="95" height="147" /></td><td width="22"><img src="images/F57B3A0AB01BB5FD26949C412725E790.jpg" width="92" height="147" /></td></tr></table><table width="800" border="0" align="center"><tr><td width="84" align="center"><span class="STYLE20">首页</span></td><td width="168" align="center"><span class="STYLE20">体育新闻</span></td><td width="185" align="center"><span class="STYLE20">娱乐新闻</span></td><td width="183" align="center"><span class="STYLE20">时事新闻</span></td><td width="158" align="center"><span class="STYLE20">教学新闻</span></td></tr></table><hr align="center" width="800" size="2" class="STYLE20" /><p> </p><form id="form1" name="form1" method="post" action="Addmanager"onsubmit="return false"><table width="260" height="112" border="1" align="center" bordercolor="#000000"><tr><td colspan="2" align="center" class="STYLE25">添加管理员</td></tr><tr><td width="65" align="right"><span class="STYLE25">用户名</span></td><td width="168"><input type="text" name="managername" /></td></tr><tr><td align="right"><span class="STYLE25">密码</span></td> <td><input type="password" name="password" /></td></tr><tr><td align="right" class="STYLE25">确认密码</td><td><input type="password" name="confrimpass" /></td></tr><tr><td align="right" class="STYLE25">权限</td><td><select name="managertype" id="managertype"><option value="0">0</option><option value="1">1</option></select> </td></tr><tr><td colspan="2" align="center"><input type="submit"name="Submit" value="提交" onclick="javascript:alert('添加成功！');" /> <input type="reset" name="Submit2" value="重置" /></td></tr><br /></p><table width="800" border="0" align="center" bordercolor="#000000"><tr><td bgcolor="#660033"> </td></tr></table><p> </p></body></html>数据库连接DBbean类：package edu.cec.bean;import java.sql.Connection;import java.sql.DriverManager;import java.sql.ResultSet;import java.sql.SQLException;import java.sql.Statement;public class DBbean {private Connection cn;private Statement st;public Connection getConnection(){String url="jdbc:mysql://localhost:3306/db_news";String usename="root";String password="root";if(cn==null){try {Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");} catch (ClassNotFoundException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}try {cn=DriverManager.getConnection(url,usename,password);} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}return cn;}public ResultSet executeQuery(String sql){if(cn==null){cn=getConnection();}try {st=cn.createStatement();} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}try {return st.executeQuery(sql);} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();return null;}}public int executeUpdate(String sql){if(cn==null){cn=getConnection();}try{st= cn.createStatement();}catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}try {return st.executeUpdate(sql);} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();return 0 ;}}public void close(){if(cn!=null){try {st.close();} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}try {cn.close();} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}try {if(cn.isClosed()==false){cn.close();}} catch (SQLException e) {// TODO Auto-generated catch blocke.printStackTrace();}}}}四、运行测试新闻发布首页如下：登陆后看到的高级管理员操作界面：添加文章界面新闻管理列表：新闻类型的添加界面：五、体会和总结由于时间关系，本次所设计的新闻管理系统只实现了管理员管理新闻的功能，而新闻评论和公告功能还未完成，还有新闻、公告以及公告搜索没有实现，这些功能将在以后的设计中逐步实现。