少数民族地区民族文化旅游发展研究——以富川瑶族自治县为例
富川瑶族自治县古村落文化景观保护与开发利用研究
文化 景 观 是 文 化 景 观 的重 要 类 型 ， 体 现 着 乡村 社 会 具 体表 达 ， 是天人 关 系的一 种 体现 ， 这 种 和谐 的相 处 与 聚落 族 群 多 样 的 生存 智 慧 ， 它 区别 于 人类 有意 设 方 式对 于 现代社会 的可持续 发 展 具有 一 定 的借 鉴 意 计 的景 观和 无 人 为 因 素 的 自然 风 景 ， 是 一 种 自发 的 义 。 目前 ， 一些 古 村 落 正 面 临 旅 随 着 人 们 生 活 水平 的 的 问题 ， 宁静 的乡 村 生 活 或被 商 业 化 的 氛 围所 侵 扰
心理原 因， 传统的文化 、 民族 的心理等 因素虽然会随
［ 收稿 日期 ］ ２ ０ １ ６ — １ ０ — ０ ６
（ 一 ）富川 古村 落文化 景观概 况
［ 作者简介 ］段 明明（ １ ９ ９ ３一） ， 男， 安徽毫州人 ， 桂林 理工大学旅游学院硕士研究生 ， 主要研 究村落文 化景观保 护与旅游开 发 ；
景观 的真 实性 、 保持 文 化景观 的 原生性 、 注 重开发 管理 的有 序性 。
［ 关键词］ 富川瑶族 自治县； 古村落； 文化景观 ； 保护； 开发利用 ［ 中图分类号］Ｔ Ｕ ９ ８ ２ ． ２ ９ ［ 文献标识码］Ａ
文 化 景观 是 人 类 与 自然 环 境 相 互作 用 形 成 的 ， 着 时 间的 流 逝 与社 会 的变 迁 而变 化 ， 但 其 会 在 生 活 随 着人 类 自身 活 动 与 自然 环 境 的 变化 ， 文化 景 观也 的各 个 层 面潜 移默 化 地 影 响 着人 们 的行 为 ， 而 在 一
ｉ ． 黄册在 籍 部， 地处湘、 桂、 粤三省交 界都庞 、 萌渚 两岭余 脉之 间， 自秦 代 的岭南新 道 “ 潇 贺古 道 ” ， 汉 朝 的交 通命 脉 明朝 以前 ， 受 当政 者对 少数 民族政 策 的影 响 ， 中 “ 楚 粤通 道 ” ， 至唐宋 元 明清 以来 的富Ｊ ｌ Ｉ 驿 道 ｊ ， 富Ｊ ｌ ｌ 国西部 少数 民族 地 区人 口偏 少 且 大 多居 住 在 山 区 ，
以文化旅游为视角的中国少数民族地区旅游发展研究的开题报告
以文化旅游为视角的中国少数民族地区旅游发展研究的开题报告一、研究背景中国是一个多民族、多文化的国家，其中包括56个少数民族，每个民族都有各自独特的文化传统和风俗习惯。
这些少数民族地区既是中国重要的文化资源，也是重要的旅游资源。
近年来，随着旅游业的快速发展，少数民族地区旅游也逐渐成为了旅游行业的焦点之一。
文化旅游是少数民族地区旅游的一种重要形式，其以展示民族文化为主要目的，通过旅游活动推动少数民族文化的传承和发展。
然而，当前我国少数民族地区旅游仍然存在一些问题。
一方面，在旅游开发中，许多地方强调旅游的商业价值而忽略了文化价值，导致原本的文化旅游活动变成了商业旅游活动；另一方面，少数民族地区旅游开发的不平衡，使得一些地区过度开发，同时也有一些地区还尚未开发。
因此，为了推动我国少数民族地区旅游产业的可持续发展，有必要以文化旅游为视角，研究少数民族地区旅游的发展现状和存在的问题，提出有效的解决方案。
二、研究目的和意义本文以文化旅游为视角，考察中国少数民族地区旅游发展现状和存在的问题，探讨如何促进文化旅游的发展，提出适合少数民族地区旅游发展的解决方案。
具体目的如下：1. 分析现阶段中国少数民族地区文化旅游的发展状况和存在的问题；2. 探讨文化旅游的重要性，尤其是对少数民族文化的传承和发展的作用；3. 研究少数民族地区旅游的可持续发展问题，并提出解决方案；4. 借助本研究，提高旅游从业者和相关部门对于文化旅游的认识和理解，推动少数民族地区旅游产业的可持续发展。
三、研究内容和方法本文将从以下几个方面展开研究：1. 文化旅游的概念和意义；2. 中国少数民族地区旅游发展现状和存在的问题；3. 文化旅游的理论框架和实践案例分析；4. 少数民族地区旅游的可持续发展问题和解决方案；5. 结论与建议。
本文运用文献分析、案例研究等方法，通过对于文化旅游的理论探究和实践案例分析，结合少数民族地区旅游的发展现状和存在的问题，提出可行的解决方案。
广西富川瑶族自治县少数民族经济影响因素分析及发展建议
２加快推进广西富川瑶族 自治 县少数民族经 济发展 的政策 ．
建议 ２１ ． 在少数 民族地区大力推广农业科学技术 ．提高农业 生产的科 技含量 方 面。 解放思想 ， 改变传 统思路 ， 现农 业经济发展 的新 突破 。 实 少数 民族地 区应实现利技人员和农户利益联动 ． 利技 成果作 为商品 将 交换给农户 ， 实现利学技术与农业 生产的相结合 。 同时 ． 积极引导农产
富川瑶族 自治县少数民族 经济的影 响因素进 行 了分析 。 并根据其影响 因素特 点 ， 出了加快推进广 西富川瑶族 自治县少数 民族 经济发展 的政 提 策建议。
【 关键词】 富川瑶族 自治县 ； 少数 民族经济 ； 影响 因素 ； 政策建议
广西富川瑶族 自治县位于广西 贺州市 ． 地处 桂粤湘交界处 ． 全县 约 １７ 平方公 里。 ５２ 广西富川瑶族 自 治县少数 民族经济发展仍很薄弱 ， 与东中部发达地 区仍有着较大 的发展差距 。 这些 因素较 大程度 地制约 着当地少数民族 经济的发展 。 通过深入探讨制约广西富川瑶族 自治县 少数 民族经济发展的影 响因素 ． 然后提 出了加快推进其 少数民族经济 发展的政策建议 。
１ 西 富 川 瑶 族 自治 县 少 数 民族 经 济 的影 响 因素 分 析 ． 广
１ 科研水平落后 ． １ 富川瑶族 自治县的科学技术水平仍然很薄弱 ： 一是各 种科 研机构 在当地 比较缺乏 ．没有形成具有较大研发能力 的相关科研 机构体系 ： 二是 当地的科研队伍比较缺乏 ． 的科研人员数 量无 法满足经济发 现有 展的需要 ． 同时由于当地的经济 发展水平 比较低 ． 在科研人员 的引进 方面仍遇到较大 的阻力 ： 三是科研 条件 比较差 。 现有的科研设施 比较 缺乏和落后 ． 难形 成研发所需 的 良好环境 ： 很 四是 现有 的科研人 员 由 于受科研环境 的影 响 ． 其研发能 力 比较低 ． 同时也没具有很高 的科研 积极性 ： 五是 当地的科研资金仍然 比较缺乏 ． 以及 当地的教育水 平仍 然远落后于其它地区。 这些 因素在很 大程度上制约着富川 当地科技水 平的提高 ． 不利于推进当地 少数民族经济 的发展 。 １ 资金缺乏 ． ２ 资金的持续投入是 经济保持持续增长 的重要保证 ． 由于富川瑶 但 族 自治县的经济建设资金比较缺乏 。 当地 的经济发展一 直保持在一个 较低的经济增长水平 ． 现有 的财力 和物力水平无法满 足经济发展的需 要。 一方面 ． 由于富川当地 的经 济发展水平 比较低 ， 政府的财政收入极 其有限 ． 由于政府 的财政支 出范围 比较大 ． 且 各项 公共设施建设 均需 要大量的资金 ． 政府只能缩减各种公共服务建设支 出。 当地 另一方面 ， 由于富川当地的经济发展水平 比较落后 ．公共基础设施极 不完善 ． 当 地政府在对外招商引资中很难 吸引到大型商业投资者 到当地投资 ． 当 地政府的财政收入数量也就大 打折扣 ． 也就无法满 足当地公共服务设 施建设和发展的需 要 ， 严重地制约 了当地经济的发展 。 ｌ 人才缺乏 － ３ 由于当地的地形环境 比较复杂 ， 山多岭 ， 多 交通不便利 ， 且当地 并 的经济发展 比较落 后 ． 人才发展机 制不完全 ． 在很 大程度上制 约着高 学历 、 高技术 、 高能力人才 的留任 。一方面 ， 由于 当地 的人 口学历和技 术水平整体不高 ． 中及初 中以下文化水平 的人 １ 占了绝 大部分 。 初 ： ３ 当 地现有的人力资源 根本无法满足 当地经济快速发展 的需要 ：同时 。 尽 管当地出 了不少 的大学生 ． 由于当地 的经济发展水 平很低 ． 多大 但 很 学生不愿 意回到当地来发展 。 人才 的外流现象也极严重。 另一方面 ， 由 于富川当地的经济 发展水平低 ， 人才激励机制不健全 。 工资 比较低 ， 福 利 比较差以及生活 条件 比较艰苦等 原因 使得这 里的高学历 、 高技术 人 才也逐 渐地从这 里流失 ． 很难在长时间 内将这些人才 留任 下来 再 方面 。 由于这里经 济发展水平 比较低 ． 经济发展速度缓慢 ， 多在这 很 里工作 的人 才看不 到 自身长远发展的机会 ． 很难在这里施展 自身的才 能 ． 人的生存发展 空间受到 了极 大的挤压 ． 个 很多人 才纷纷选择 到一 些 中大城 市去发展 １ ． ４公共基础设施不完善
广西师范大学2010年大学生志愿者暑期社会实践活动先进集体和先进个人名单
广西师范大学2010年大学生志愿者暑期社会实践活动先进集体和先进个人名单优秀组织奖（10个）历史文化与旅游学院体育学院教育科学学院法学院生命科学学院政治与行政学院环境与资源学院美术学院数学科学学院电子工程学院优秀调研成果奖（15个）1. 土地流转对我国少数民族地区新农村建设的影响——以广西富川瑶族自治县为例（指导老师：林春逸；带队老师：谭智奇）2. 近三百年来漓江流域水环境变迁的历史研究（指导老师：刘祥学；带队老师：刘祥学）3. 发展与保护——漓江流域十个乡镇的经济发展与环境保护现状调查（指导老师：王修志李宇杰；带队老师：谭智奇）4. 乡村文化建设的实践——基于广西六县500家农家书屋的调查和研究（指导老师：覃德清；带队老师：覃德清）5. 桉树在桂林的引种现状调查及对生态系统的影响研究（指导老师：马姜明；带队老师：马姜明）6. 以赤子之心，净化“母亲河”——湘漓河污染情况改善计划（指导老师：卢昕；带队老师：卢昕）7. 交往与文化比较——环北部湾中越边境跨界民族调查研究（指导老师：廖国一；带队老师：廖国一）8. 我们一同成长，为童真开启一片天——广西电视台少儿栏目发展状况研究（指导老师：徐莉；带队老师：徐莉）9. 聆听文化旋律，续写发展篇章——记政治与行政学院大学生赴防城港市进行“马援文化”研究实践（指导老师：尹鑫；带队老师：尹鑫）10. 全州凤凰农民“鸳鸯”戏班调查研究（指导老师：张利群；带队老师：张利群）11. 探索提升广西农民组织化水平的新途径——以梧州市苍梧县广西农业经济合作组织为依托（指导老师：钟瑞添陈洪江；带队老师：汤志华）12. 研究生联合培养基地建设的现状调研（指导老师：陈闻；带队老师：陈闻）13. 广西边远山区水资源的利用和保护——以隆林县隆或乡高山汉生活区为考察（指导老师：颜小华；带队老师：颜小华）14. 广西抗日战争纪念地调查研究（指导老师：李闰华；带队老师：李闰华）15. 桂林两江四湖水体富营养化及生态补偿机制研究（指导老师：于方明周振明陈朝述；带队老师：于方明周振明陈朝述）优秀志愿服务奖（10个）1. “心系贫困学童、放飞求学梦想”美术学院美术学专业暑期支教团队（指导老师：王丽媛；带队老师：王丽媛）2. “关爱女孩”青年志愿者行动（指导老师：韦冬雪蔡慧玲李艳梅李宇杰；带队老师：李宇杰）3. “爱心教室”农民工子女假期培训班（指导老师：李宇杰欧阳丹；带队老师：权方英）4. “花骨朵”计划—关注流动学前儿童（指导老师：侯莉敏；带队老师：陶波）5. 水墨计划-农村中心小学中国书画基础知识普及（指导老师：张明学张景鸿徐芳；带队老师：王丽媛）6. 兴安县溶江镇挂职队（带队老师：麻民能）7. “爱心启航，相伴成长”——农村贫困山区志愿服务计划（指导老师：罗钢徐莉钟学思；带队老师：权方英）8. 边境贫困地区音乐舞蹈普及教育——音乐学院“百灵传爱、情暖边关”暑期社会实践活动（指导老师：周晓霞；带队老师：郑凯）9. 兴安县崔家乡挂职队（带队老师：麻民能）10. 普法话剧进乡村活动（指导老师：蒋菲；带队老师：李健柳）先进个人（250名）一、优秀指导老师（25名）廖国一覃德清宾石玉陈闻周飞尹鑫陶波徐莉陈强周巧劲蔡慧玲黄华苑马姜明陈广林周振明欧阳丹王丽媛余丽娟李高岩谢强权方英曾振华练琪谭智奇廖和平二、先进个人（225名）文学院（19人）杨露徐雨娴杨建婷马蓓欣李灵侯沛林梁荣杰欧丽娟赖俊英（研）莫亚兰周文春贺月婷刘新覃相云陆津王怡何泳锦(研) 刘里琳（研）宾昕（研）历史文化与旅游学院（30人）苏琼莫杰微贝菊兰黄铭李选颖黄维张霈祺刘卫东黄茂文黄孟遥吴冠淑李阳陈连月吴贵陈萌福张金秋杨念辉闻海娇林秋汶刘文柱欧明斌陈艳青万自莲杨波莫佩芬刘辉白爱萍（研）欧玲黄慧凌梦瑶政治与行政学院（16人）陈元罗正宇刘晓燕罗晓辉项婷蒋永涛杨祖标李思伦陆武海黄钰莹张艺冯小清罗永桓韦成束吴俊慧白镁妮（研）法学院（21人）吴权权廖家展张融刁欢欢谢雅娃黄滢王滢磨春燕李怀玲梁锦萍张小乐王骥关卉梁媚廖志雯黄进王才秋林国志黄秋菊宁冀韦妲经济管理学院（16人）张晓杨卓锦张嘉桓邹国华蒋翠云蓝珊孙袖瀚李金雁陆莲陈航丽黄镇活劳运宾吴晓荷唐晓莲张良超张品成教育科学学院（16人）罗兰兰温玉华何春梅韦媛媛陆飞菲彭勤勤邓婷蒙晓琳黄青元刘牡丹黄青云韦贶黄灿成韦夏利林萱(研) 彭雯（研）外国语学院（18人）黄源甘梦珂韦兰芳潘盈悦姚玥谭楚江燕梅卢秋韵叶静丁艳华刘晓霞钟海妮陈丽霞卢江洲梁斯迪刘洋汕王莉刘希美术学院（16人）石小军刘敏侯云东廖冬艳席世伟伍朝友罗金利张胜南董琳艳陈红玉蒙吴艳吴梓敏吴石头王鹏飞刘亚南黄金玲数学科学学院（7人）蒋蜜蜜陈华盛周惠黎坤孙露露谭棉芳韦艳物理科学与技术学院（7人）唐柳娜邱秋萍章藩东罗童唐嘉欣张斯斯刘峰化学化工学院（17人）黄江凤纪智哲陆艺周浩贤唐柳素姚晓虹甘庆芳林瓒黄芳甘庆芳邓欣惠蒋金洪陈思丽丁潇梁燕华郭辉辉陈德旅生命科学学院（10人）戴立思黄秋媚兰艳花梁立为文淡悠任志刚韦明君杜丽娜黄杏许文丽环境与资源学院（9人）叶兴强杨必俊罗镇飞李颖覃傅斌陈耀辉黎升文谢雍馨刘珍计算机科学与信息工程学院（1人）谭星宇体育学院（9人）黄鹏马世文阳明锋崔杰谢光美刘海佳韦庆詹文山肖奕超电子工程学院（13人）张永杰陈炫文潘艺升蔡露韦好冯大为莫鹏何小莲廖丽丽孔宪杰黄展庞晓明杨业焕优秀调查报告（共670篇1190人）一等奖（共110篇361人）文学院（7篇30人）宾昕（研）李文英（研）刘飞（研）王子旋（研）涂豆豆（研）吴文智王怡姚苑王明鉴李灵杨建婷欧丽娟黄秋宁钟华天杨丹林秋霞向倩（研）李辉善（研）赵婧（研）卢柳媚（研）李志雪（研）袁建锋刘里琳（研）林莎林俊侯沛林梁荣杰周文春贺月婷莫亚兰赖俊英（研）历史文化与旅游学院（6篇24人）韦巧玲黄容赵新艳覃丽燕甘峰韦劲周芳圆席钦钦陈琛刘辉马嘉凤莫显然吴艳梁火秀苏妮陈妮李平黄素云凌梦瑶黄慧蒙雪莲白爱萍（研）刘晓青张韵竹政治与行政学院（9篇42人）梁继心罗丽君瞿锋王鑫张贵容钟建成黄贤奎李少美罗正宇宁丁梁秋菊朱春燕包小芳周永雯黄钰莹党振铭蒋永涛张艺朱春燕农志平庞莉黄美萍黄位英卢传火冼俞任陈彦谷邓定闭婷婷黄玉桂苏维黄玉丹李恒罗秀雅黄晓津郑悬悬肖立军谭银琼李艺李少美张贵容陈元李思伦温岳鹏（研）吴国富（研）何静奎（研）白镁妮（研）法学院（4篇14人）文丽包桂华曾奇何立武梁媚黄秋菊吴龙祥李远聪黄延金吴权权莫崇敏何为黄文辰黄菊经济管理学院（9篇48人）何红雨莫土厚吴双文苏文新周鹏叶自忠王镜修蔡海彬黄阳彭国龙张黎明姚岚黄阳龙先李陈明桂韦春琴寇含峰王玉香韦海娟刘源张婷婷戴云云韦巧朱容成陈媛李东元卢志坚何玉芳李顺隆权寄琳黄秋娴彭光环汪庆霞杨兰王雯皮文静金悦李露肖浩黄榕成宁丁陈慧星张晓杨卓锦王菊彭思云周娜唐晓莲教育科学学院（10篇45人）罗兰兰蒙晓琳阮玉立唐玉婷伍广峰杨丽丽易秋琳郑晓鹏彭雯（研）余勇（研）范雯媛梓（研）蒙欣欣（研）刘佳（研）薛艳（研）肖芸芸梁雪贞蒋丽苏碧林苏铭玉邓永霞包广华黄灿成黄珍邱榆陈海林朱明凤朱汝秀黄青云何春梅莫少静胡杨梁梦姣覃丽媛陈煌锋温玉华韦珍珍樊春晓卢庚云叶婷龙船妹赵晓华刘佩杏赵媛王燕归林凤君覃海冰（研）陈国颖（研）吴媛（研）赵蕊蕊（研）林萱（研）杨曼琳（研）外国语学院（4篇8人）黄源龙婷焦蓉王昕昕梁莉黄楚凌李艺放闵莎美术学院（3篇3人）陈璨席世伟袁园音乐学院（2篇2人）李金静赵志超数学科学学院（8篇17人）郭丽丽何清清潘冬丽孙露露谭月影曾泓顺赵建苗吴邦全王华李健饶沛杨家冬梁忠政李琦琦梁婕蒋蜜蜜周珏物理科学与技术学院（2篇3人）毛莉花徐桦罗柱化学化工学院（3篇5人）蒋金洪杨三群谢玲吕雪晴林瓒生命科学学院（8篇28人）薛达冰梁钊陈锦平田人好廖锐向宝妹卢永彬潘莎娜秦青佩何静李水凤许文丽杜丽娜杨荣华贾金生宁建斌徐丽陆丽勤张庆宁陈锦平戴立思冯慧喆徐超刘浩张海涛玉晓琳韦明君党桂兰环境与资源学院（6篇28人）白进武蒙琳竹黄明科李颖罗镇飞莫俐烨陈耀辉梁菲菲张天天潘菲雷耀骏裴广廷古国清黄春丽李玉佩武杰杨必俊宁振峰邓秋菊黄安然陈国标黄辉黄秋叶覃傅斌刘华杨秋敏朱雷叶兴强计算机科学与信息工程学院（6篇9人）覃小弟劳新丹潘程田涛韦玉伦张校伟蒋三楠谭星宇李兴省电子工程学院（11篇22人）沈扬智覃彩玲宁先飞邓敏慧梁珊许明勇钟其英陈王凤黄献平温昕钟祥江钟人站冯大为韦好胡良庆贺佳何郁郁王艳华邓美珍黄滢蒋清红蒋贤明体育学院（2篇15人）骆慧秦尉富陈默马世文覃祖尉覃涛张本勇韦恩伟黄鹏刘海佳韦庆詹文山肖奕超阳明峰秦昊宇职业技术师范学院（8篇9人）杨昌艳庞小冰龚雪娟覃珊珊吴冬香张红红唐政廖芬苏永盛国际文化教育学院（2篇5人）陆小莉李露丝李霖鋆罗玄淼曹仕二等奖（共174篇291人）文学院（22篇37人）黎晓琪唐明映闵莎黄思杨姚苑肖凤泉吴胜男黄娇娇杨琼周晓霞陆慧玲侯燕敏徐笑笑林静刘新杨露李霞谢潇曹艳王晓雪邓建美覃相云潘晓珍陈玲张文娟马蓓欣李培燕梁林霞陶菲华超蔡栩欣徐雨娴钟坤伶钟华天曾丽娟农宇馨李辉善（研）历史文化与旅游学院(11篇22人)黄孟遥李阳黄芝欣李代胜黄丽萍宁飘飘施丽丽韦坤李恒李萍陆利高李善潘子媚闻海娇宁洁玲余和枝何家婵何春玲覃雪比梁展源林倩农伟政治与行政学院（10篇39人）梁宜江陈小霞韦柳云黄赋斌郭锐卜小玲张杨龙凤杨淑梅黄晨林何阳钊吴俊慧黄正赛劳双梁祥娟欧阳娟廖光甜凌丽凤黎琦李雪覃彩秀王琳琼蒙丽平熊泽林凌丽凤罗观林赵娇丽黄绍喜韦成束张小冬巫廷献谢小佳龚玉红孙桂英李嘉松黄玉丹李恒罗秀雅黄晓津法学院（2篇3人）黎永珍王琼李晓韬经济管理学院（7篇17人）潘洁蒋翠云张良超李剑李雪蛟罗莉莉何慧静梁美娜陈志威劳运宾魏云唐韶丽周炎林彭光环邓建陈声念唐晓莲教育科学学院（9篇10人）贝锦明陈丹丹陈煌锋邓琇文黄士夏刘桂芳陆飞菲莫少静蒙丽韦贶外国语学院(15篇56人)蒋丽萍陆晓婵梁桂宁周湾蒋峰凌莉包静王珺莫灵翔黄丽娟赵爽谢金凤包锡婷花育媚宫婷婷黄小瑜卢秋韵陆秀梅李桢廖鑫利远威杨荣升黄源颜子钧陈国时李依莼李佳颖陈源源邓菊谢茵黎颖焱潘盈悦刘珊珊杨珺婷李露邝雨陈晓琴覃冬冬韦兰芳周娟娟黎晓妮罗寂方任歆爽罗艳霞宁文懿刘栩江李亚妮龙婷焦蓉王昕廖宏彤邓家媚阮萍方春评甘梦珂吴芳远美术学院（24篇24人）邓仕清韦育龙吴展立莫斐斐韦婷婷廖丽玲左婷赵广茜张弛魏淼王雪梅唐丽群陀丽娜覃海梦潘晓晶谭舒文罗金利廖明慧廖明慧张吉珣董安琪张月婵朱俊远黄金娇音乐学院（1篇1人）卢玉龙数学科学学院（18篇18人）柴鑫陈红潘黄艳琴李琦琦廖梓蓉吕家星王华韦莎莎韦善娜韦艳韦艺琴徐蕾姚代婷张凘赵雪黎坤蒋蜜蜜温海洋物理科学与技术学院（7篇7人）郭辉辉张可飞李琎刘峰张斯斯黄艳冬罗童化学化工学院（3篇 3人）周浩贤朱晓捷郭震生命科学学院(8篇14人)薛达冰梁钊陈锦平田人好廖锐向宝妹卢永彬潘莎娜秦青佩何静李水凤许文丽杜丽娜杨荣华环境与资源学院（1篇3人）石家锐陈超梅莫金梅计算机科学与信息工程学院（9篇10人）李程陈国陈玉桂黄燕林钰莹盛洁覃忠旋夏超健袁艳艳苏泊匀体育学院（8篇8人）梁灿鹏莫祖敏苏发克崔杰庞晓凤覃祖尉陈默卢萍电子工程学院（9篇9人）韦荣幸陈玉云王旭芬陆幸周玉霞陈炫文邵继凯覃泳霖黄展职业技术师范学院（9篇9人）管梦颖覃灿梅李玉权唐日芯刘茜雯林洁叶有生刘桂杏甘科任国际文化教育学院（1篇1人）梁家玉三等奖（共386篇538人）文学院(35篇48人)祁子婷陆津郑丽娜盘玮刘晓李莉韩超范艳君谢琼吴水英黄艳香黄拉林婉孙玲蒙素菜韦路妮谷春艳黎燕韦文丽陈苑任静卢昌菊张小鹤符立业余甜甜朱琼仙孙丽远廖良艳韦晓张吕坤周劭莹何任丽莫灵芝覃朗章筱蓉周娥妮罗方舒肖丽桓樊俐秋韦芳苑周小媛田聪卢秋因周洁王明鉴覃婕冼妹旋黄媛玲历史文化与旅游学院（29篇33人）匡开琪刘杨巍阳秋张金秋梁梦廖增凤林秋汶罗秀霞肖禄贵骆素珍卢晓玲叶泽覃杰伟李巧陈虹谨李选颖王锦波韦军州黄铭覃丽燕姚鑫慧郭钒周芳圆马嘉凤陆世津黄悄悄宋根生张贤韦敏慧万自莲陆翠菊朱厚丹刘文柱政治与行政学院（16篇32人）唐玲玮郭锐梁燕君陈丽唐悦宁玉群温静杨洁赵汝智农泽萍梁锡贤韦敏黎琦唐悦阮小菊黄俊清陆烺侯向树吕小玉刘晓燕罗晓辉黄世媛陈月辉冯小清巩军鹏刘志思韦克观苏俊华陆相龙杨祖标叶海滨玉婧法学院（20篇48人）齐欣陈金辉关卉黄科杰刘夏彩梁露露韦慧妮梁燕兰黄秋菊贾黎黄燕春陈世付唐琬贞许宝贵龙仕婵陈泳伶吴权权叶秀清曾宪怡许华生梁楚曼伍栩漾陈治江蒋辉勇覃莹施琴沈为杰钟楚悦冯嘉诗冯尚飞韦元静覃爽韦兰情吴元晶李彦梁小龙刘明晶陆龙祖陈兴振吴远宁冀韩莹黄江风张津风卢彬彬余沁唐琪莫微经济管理学院（27篇20人）黄薇谢红梅黄锴周游何山彭明珠张翠玲吴寿平吕云谢丽文潘建桦陆专黄秋娴潘建桦杨经纬沈婕苏丹妮郭婷婷李煜明张文佩教育科学学院（16篇24人）陆兰花邓艳瑜李敏萍廖聊刘超张燕燕梁雪贞黄慧玲罗静青柏金花何雪冰黄进盈韦媛媛胡杨梁梦娇邓柳清葵莉谢璐临彭勤勤梁梦姣韦璐瑶熊晖黄健邓春荣外国语学院（18篇29人）李春青黄京霞符启龙藤菲董焕瑾梁钰黄自信李菲菲何文珍陈媛魏倩迪吕谦钟委玲王昌小李梅陈恬莫秀虹郝婷滕丹丹严林清卢津良招凤莫光琴覃秋菊黄荔婷苏小燕丁艳华冯炎芳姚露菲美术学院（47篇45人）伍朝友谢金伶宋歌陈志聪刘亚南易丹李洋洋张学妮吴柳华钟亩丽冯晓敏莫小红李丹李浩丽李梦霓梁梦彭丽莎曾令鲜周多金王远罗黎舒玲刘倩华吴芸菲梁任平粟建新林君佑周硕敏周倩廖冬燕张有哲王延涛刘媛陈滨雨吴石头丁莹王沛黄金玲李诗婷王丹莫冰李永春欧亚高端华林志荣欧阳文琦音乐学院（3篇4人）凌晨何长龙杨飞雪方可波数学科学学院（27篇27人）贾丽铭梁娟陈丽萍黄潇丹饶沛曾欣李狄杰陶宗萍郁文春王凤霞杨璐李宗桦郑萍萍姚睆睆黄雪妮汪清农艳霞何雪平陈勇玲陈春艳欧倍谷张之玙陈成通贺秋云李美莲容颖蒋春物理科学与技术学院（18篇21人）罗柱钟跃仁徐嘉欣兰浩溥邱秋萍李舒也李宗蔚刘玲刘媚唐平梦苏春梅丁座名覃海宁龚辉莫婧萌龙玉霞江涛涛邱义转莫艳朱维芝李宗蔚化学化工学院（8篇8人）麦熙泳施大宁黄宏秀谭镌月杨庚德周小琴黄江凤吴智玉生命科学学院（16篇47人）黄旺韦晓莲黄金清李青芳黄飞虎邓扬婷罗云凤唐生森何金倩林茵周国龙陈美陆罗小练蓝美儿余月珠李翔周国龙于沫秦婕蒲智勇傅丰贝黄美玲苏雪菥章鹏苏良平卢少丽陈美凤黎丹贾金生杨道雪王尧尧夏洪兰阎维巍黄营甘庆彬陈亨郑容林娟李耀芳黄玉英张容芳韦晓莲黄金清李青芳梁立为顾殷敏牙韩观环境与资源学院(7篇13人)蒙琳竹吕秋媚谢雍馨吕海媛田雪莲汤越李同升石丛波钱芬妮朱江南谢婵媛梁聪文何书健计算机科学与信息工程学院（20篇50人）唐继敏甘炎灵罗燕婷宁德耀张有莲宁广莲陈少豪黄诚黄子彦袁燕李宛颖邓瑾璠占莹璐韦斯婷包爱莲石明月周家吉黄诗诚林锦鸿甘悦李明徐海珉黄开娇莫家豪韦泽国韦卫韦善林费双英杜成丽邹国华林立祖雷颖张嘉桓黄思皓吴银邓刘钰梁金龙容莉袁文芳李秀竹杨志波赵萍萍周广琳王聪卢群宁王家禹毛燕黄新花蓝珊黄阳月容体育学院(20篇21人)丘坤陈绕黄荣海谢光美阳明峰姚驰李奕东唐裕贵梁灿王莉智黎琳秦一平莫春芳闭增玉张佐源黄振文梁国安何斯楚钟毅裴先云游米雪电子工程学院(31篇31人)何柳航唐文艳黎水英林瑞华凌永国李群英黄海潘倩黄安观李乾梁宇强龙懿婷潘凯苏达龙陆彬陈文斌朱峰杨其迁赵青青李秋明韦高梧吴秋远阳长富梁宇铭零洁柠韦龙春张翠范婷婷罗伟刚农子亮秦建文职业技术师范学院（18篇22人）李庆瑜李宁馥黄东芳尹丽利毛曾依刘家艳刘晓青唐洁张秋云李青芳陈露罗军强刘军胜黄玉琼邓鸣琴耿琳周泽群向宝妹叶有生何倩钟婧李婷国际文化教育学院(10篇15人)李静宇黄玥黄龙川陈路萍邓玉西邱璇黄恬郭丽娜周燃刘文娜毛湘瑜申婷莫天楼叶青张芸瑶2010年12月。
少数民族地区农村生态环境建设现状调查及对策研究——以广西富川瑶族自治县为例
传统发展模 式。其中 ， 茶树脚 村和芦荻塘村村 民都 以水 稻种植
为主 。 分别仅有 ８ ． ６ ％和 ６ ． ３ ％的农户养殖家畜和种植脐橙。在调 查的 ５ 个村庄 中 ， ９ ７ ． ８ ％的农户都有 自家的沼气池 ， 但用 的大 都 是家畜 的粪便发酵 ， 仅有 ９ ． ２ ％的农户用秸秆进行发酵。
于 没有 固定 的处理 垃圾 的垃圾 池 ． ７ ３ ． ９ ％的村 民习惯 于将 生活
度。 这为农村环境 的集 中整治提供 了巨大的精神 动力 。当前对 农村 尤其是 少数 民族地 区生态环 境建设 现状 的调 查与 研究具 有重要 的理论意义 和现实意义 。广西富川瑶族 自治县地处桂 粤 湘三 省 区交 界处 、 都庞 岭和萌 诸岭余脉 的峡 槽之间 ， 形 成南北 风 口要道 ． 素有“ 大风走廊 ” 之称。 全 县辖 １ ２个乡镇 ， １ ３ ７ 个村委 和１ ８个社 区 。 总面积 １ ５ ７ ２ ｋ ｍ ｚ ， 总人 口 ３ ２万 人 ， 其 中瑶 族人 口 占４ ７ ． ５ ％。为探究少数 民族 地区农村 生态环境建设现状及存在 的主要 问题 ． 本课题组 成员 以广西 富川 瑶族 自治县 为例 ， 对其 较具代 表性 的铁 耕村 、 白牛村 、 茶树脚 村 、 莲 山村及芦 荻塘村 ５ 个村庄 的 ２ ５ ０户家庭进行 了实 地调研 ， 试 图全面真 实地 了解 富 川瑶族 自治县农村生态环境建 设现状 ， 并针对其存 在的主要 问 题 提出相关对策建议 ． 以期为广 西少 数民族地 区农 村生态环境 建设提供一定 的参考价值 。
［ 摘 要］ 党的十八 大报 告首次单篇论述生 态文 明， 并将 “ 美丽 中国” 作 为未来生态文明建设 的宏伟 目标 。 而建设 美 丽 中国的难点与重点都在 农村 ， 少数 民族作 为我 国的一个特殊 群体 ， 如何加快 少数 民族地 区农村 生态环境建设显得 尤 为重要 。以广西富川瑶 族 自治县为例 ， 对其较 具代表 性的 ５个村庄 的 ２ ５ ０户农户进行 问卷调 查， 并结合 随机走访 等研
浅析广西少数民族地区特色县域科学发展——以贺州市富川瑶族自治县为例
民族文化是一个 民族生存发展 的支撑和 精神食粮 ， 也是一种 町持续
开 发 利 用 的再 生 资 源 ， 年 来 ， 川 大 力 实 施 “ 化 名 县 ”ｌ程 ， 民 族 文 近 富 文 ： 把
一
游、 生态 文化 、 生态城镇建设 等方面 ， 大力 实施 “ 态立 县” 生 工程 ， 着力打 造果香景美 的生态家 园。形成 了“ 猪一沼一果”、 猪一沼一菜” “ 模式连片 面 积 达 ８万 亩 的 生 态 农 业 示 范 园 区 ；平 方 公 里 华 润 循 环 经 济 工 业 园 区 核 心 区 ； 造 万 亩 脐 橙 生 态 旅 打 游观光 园； 开发 了朝东镇秀水村 、 福溪村 、 福利镇神仙湖 、 城北镇凤溪村等 ２ Ｏ个 原 生 态 旅 游 景 点 ； 成 县 城 污 水 处 理 厂 和 生 活 垃 圾 无 害 化 处 理 场 工 完
川 瑶 族 自治 县 县 委 、 县人 民政 府 立 足 本 民族 、 地 区 实 际 ， 力 实 施 “ 态 本 大 生
立县 、 产业强县 、 人才兴县 、 文化名县 ” 发展战略 ， 走出了 县域经济大发展 、 社 会 文 化 事 业快 发 展 的科 学 发 腱 道 路 。２ ０ ０ ９年 ， 县 实 现 地 方 生 产 总 值 全 ３ ． １ 元 、 政 收 入 ２ ２ 元 、 民人 均 纯 收 入 ３ ３ １７ 亿 财 ．７亿 农 ５ ０元 、 镇居 民 可支 城 配收入 １ １６元 ， １８ ３１ 比 ９ ３年成立 自治县 当年分别增 长 了 ２ ８倍 、Ｏ ７倍 、 ３． ２ ６倍 、６倍 。富川瑶族 自治县 先后荣 获全 国民族 团结进 步模范 集体 、 ２ 自 治区双拥模 范县 、 自治 区人 口和计划生育工作 目标管理进步奖 、 西县域 广 经 济 发展 进 步奖 等 荣 誉 称 号 。 抓 党建 ， 立 民族 科 学 发 展 观 。 科 学 发 展 提 供 坚 强 的 政 治 组 织 树 为
文化旅游发展资源与潜力——以粤北瑶族地区为例
文化旅游发展资源与潜力——以粤北瑶族地区为例随着人们生活水平的提高和旅游意识的增强，文化旅游已成为人们休闲度假的首选方式之一。
而在我国，各地区的文化旅游资源丰富多彩，其中瑶族地区作为中国独特的少数民族地区，拥有着丰富的文化旅游发展资源与潜力。
粤北地区作为瑶族地区的典型代表，其独特的风俗文化、壮丽的自然风光以及丰富的历史底蕴，为文化旅游的发展提供了广阔空间。
本文将以粤北瑶族地区为例，探讨其文化旅游发展资源与潜力。
一、瑶族文化的丰富资源瑶族是中国特有的少数民族之一，其悠久的历史和丰富的文化传统为文化旅游的发展提供了坚实的基础。
在粤北地区，瑶族文化得到了充分的传承和发展，其独特的风俗文化成为了吸引游客的重要因素。
1. 丰富多彩的节庆活动瑶族地区有着丰富多彩的传统节庆活动，如瑶族年、瑶族婚礼等。
瑶族年是瑶族人民最隆重的节日，这一传统节日一般在农历正月二十八日前后，瑶族人民会举行丰富多彩的庆祝活动，有舞龙、舞狮、唱山歌、燃放烟火等传统场景，吸引了众多游客前来观赏。
瑶族地区还有着独特的婚礼习俗，每年都会有大量新人在瑶族地区举办传统婚礼，这也成为了吸引游客的独特景观之一。
2. 丰富多彩的民俗文化瑶族地区的民俗文化同样丰富多彩，其独特的服饰、饮食、建筑等方面的文化吸引了众多游客的目光。
瑶族人民喜欢穿着传统的瑶族服饰，服饰上的图案、颜色等均有其独特的寓意，这成为了游客们学习和欣赏的对象。
瑶族人们还有着丰富的传统饮食文化，如瑶族人喜欢用竹筒装酒、青糯米酿酒等，这些独特的饮食文化同样吸引了众多游客的青睐。
二、独特的自然风光资源除了丰富的文化资源之外，瑶族地区还拥有着独特的自然风光资源，这些自然风光资源同样为文化旅游的发展提供了丰富的潜力。
1. 壮丽的山水风光粤北地区地处岭南山区，其地形多山，自然风光秀丽。
尤其是瑶山、银炉山等著名的山峰，其峰峦起伏、峰峰皆立，在阳光的照射下，呈现出壮美的景色。
粤北地区还有着众多的溪流、瀑布、湖泊等自然景观，这些自然景观为游客提供了广阔的游览空间。
富川旅游现状分析报告
富川旅游现状分析报告1. 引言富川是位于中国广西壮族自治区的一个著名旅游目的地。
该地区以其美丽的自然景观，独特的少数民族文化和悠久的历史而著称。
本报告将对富川旅游现状进行分析，包括游客数量、旅游产品、旅游赛事、旅游收入等方面，以期提供对富川旅游业发展的深入了解。
2. 游客数量富川的旅游业近年来取得了长足的发展。
根据统计数据显示，2019年富川接待游客达到100万人次，同比增长10%。
其中，国内游客占比超过90%，国际游客占比约为10%。
富川以其独特的自然景观如云海、溶洞和瀑布等而吸引了大量游客。
3. 旅游产品富川的旅游产品以自然景观和文化体验为主要特色。
自然景点包括富川大瀑布、富川云海、富川溶洞等，这些景点为游客提供了独特的体验。
富川的文化体验包括壮族民俗风情表演、手工艺品制作和传统文化活动等。
此外，富川还注重发展生态旅游，提供了丰富的户外活动如徒步、登山和赏花等。
4. 旅游赛事为了进一步提升富川旅游的知名度和吸引力，富川还举办了一系列旅游赛事。
其中最著名的是每年举办的“富川国际马拉松比赛”。
该比赛吸引了来自世界各地的选手参与，并且获得了良好的口碑。
此外，富川还举办了壮族歌舞晚会、采茶节等文化活动，通过赛事给游客提供了不同的体验和娱乐。
5. 旅游收入随着游客数量的增加和旅游产品的丰富，富川的旅游收入也在不断增长。
根据数据显示，2019年富川旅游收入超过1亿元人民币，同比增长15%。
其中，旅游服务业占据了大部分收入，旅游餐饮、住宿和购物等细分领域也有了可观的收入。
6. 发展建议尽管富川旅游业取得了较好的发展，但仍然存在一些问题和挑战。
首先，富川的旅游产品仍然以自然景观为主，缺乏更多元化的体验和活动。
其次，旅游基础设施还有待提升，如交通、住宿和导游服务等。
最后，富川需要更多的宣传和推广，提高其知名度和品牌形象。
为了进一步发展富川旅游业，我们建议采取以下措施：- 提供更多丰富多样化的旅游产品，包括文化体验和生态旅游等。
影响广西桂东农村少数民族教师专业发展的因素分析——以广西富川瑶族自治县为例
教 师专业发 展是 教师 在 自己的教 学生涯 中 ， 不
断提高 自己的专业 ， 不断学习， 自 使 身得到全面的 可持续发展的过程， 是教师的专业成长和教师内在 专业结构不断更新 、 演进和丰富的过程 。这个过程
１４ ７ 元 ， 方 财 政 收人 为 ４ １ １５６万 地 ０ ０万元 ， 民人 农 均收 人 为 １１ ４ ８元 。２０ ０９年 ， 行 业 均 有 较 大 发 各
黄 凤 珍 ， 荣桃 ， 荣翰 钟 杨
［ 摘
要 ］教 师专 业化 是 当今 国际教 师教 育 改革的发 展趋 势 和主 流 ， 农村 教 师 专业 发展是 我 国教 师
专业化的一个重要组成部分 ， 而农村少数民族教师更是整个教师队伍 中的弱势群体。文章从广西桂 东富
川县农村 少数 民族教 师专业 发展现 状入 手 ， 析农村 少数 民族教 师专业发展 问题 及 因素 ， 分 并提 出促进教 师
教学 点 ２０个 ， 校 小 学 生 ２ １７人 ， 数 民族 学 ４ 在 ３７ 少
加快农村教育事业 的发展 ， 是构建社会主义和
谐社， 教 师是最重要的教育资源 ， 是发展农村教育的关键之
一
，
当前农 村少数 民族教 师专 业发 展整 体水平 相对
专业发展 的对策 。 ［ 关键词 ］ 农村 少数 民族教 师 ； 专业 发展 ； 响 因素 ； 影 对策 建议
［ 作者简介］黄凤珍 ， 贺州学院教 育科 学系副教授 ； 荣桃 ， 钟 贺州学院思政部 副教授 ， 心理健康教育研 究室主任； 杨荣翰 ， 贺州学院教务处 高等教育研究室主任 ， 副教授 ， 广西 贺州 ５ ２０ ４ ８０
富川 教师 队伍 中 占较 大份额 ， 担着 民族 地 区文化 承
少数民族地区乡村旅游特色小镇发展研究
少数民族地区乡村旅游特色小镇发展研究近年来，乡村旅游在我国得到了快速发展，尤其是在少数民族地区，乡村旅游成为了一种重要的旅游方式。
少数民族地区因其独特的风俗文化和自然环境，成为了乡村旅游的热门目的地。
为了更好地促进少数民族地区乡村旅游的发展，许多地方开始在乡村建设特色小镇，以吸引更多的游客。
本文将探讨少数民族地区乡村旅游特色小镇的发展研究。
一、少数民族地区乡村旅游的发展现状少数民族地区乡村旅游的发展现状十分喜人。
随着国家政策的支持和各地旅游业的发展，少数民族地区的乡村旅游迎来了黄金发展期。
少数民族地区丰富的文化底蕴和原生态的自然风光成为了乡村旅游的重要资源。
随着人们生活水平的提高，更多的人开始追求休闲度假的生活方式，乡村旅游成为了他们的首选。
越来越多的游客涌入到少数民族地区，体验少数民族的民俗风情，享受原生态的自然风光。
少数民族地区乡村旅游也存在一些问题。
一些地方的乡村旅游基础设施还不够完善，服务水平有待提高。
由于少数民族地区的交通条件和经济发展水平有限，乡村旅游的宣传推广力度不够，游客流量有限。
为了更好地发展少数民族地区的乡村旅游，许多地方开始构建特色小镇，以打造独特的乡村旅游体验，吸引更多游客。
二、特色小镇的发展意义少数民族地区特色小镇的建设对于乡村旅游的发展具有重要的意义。
特色小镇的建设可以提升少数民族地区的形象，让更多的人了解和关注这些美丽的地方。
特色小镇可以为当地居民提供更多的就业机会，促进当地经济的发展。
特色小镇也可以带动乡村旅游产业的发展，激发当地民众的创业热情，促进当地社会的全面发展。
最重要的是，特色小镇的建设可以带动少数民族地区乡村旅游的发展，提升游客的满意度和就地消费水平。
少数民族地区特色小镇的发展模式主要是依托当地的文化资源和自然环境，打造独特的乡村旅游产品和体验项目。
具体来说，特色小镇可以依托当地少数民族的传统文化和民俗风情，打造少数民族特色文化村落和民族风情街区。
特色小镇还可以充分利用当地的自然资源，打造原生态的乡村旅游景区和生态农业观光园。
广西富川瑶族长鼓舞旅游开发SWOT分析及对策
吹唱。 ” 由此可见， 长鼓舞有着悠久的历史， 至少在 ８ ０ ０多年以前
就 已经开 始形 成 。 瑶族 长鼓 舞 表 演大 多 在农 历 三 月三 、 六 月六 、 八 月十 五 、 十 月十 六 日举行 。尤 以十月 十六 日瑶族 “ 盘 王节 ” 最 为盛 行 。１ ９ ５ １ 年和 １ ９ ５ ４年 国庆节 ， 江 华瑶 族长 鼓 手盘 天 丰 、 盘 永 明与周 德 成 、 赵庚 妹 ， 先后 进京 表演 ， 在 人 民大会 堂受 到党 和 国家 领 导人 的接 见 。１ ９ ８ ２ 年 ９月 ， 江华 瑶族 长鼓 手冯 茂林 、 黄文 贵 在第 二届 全 国
化遗 产 ， 遗产 编号 为 ： Ⅲ－ ２ ｌ 。
具有复杂的地势 ， 于是这些民族在生产生活中， 身体的灵活性得
到 了很好 的锻炼 ，瑶族 人们 也在 长期 的狩猎 中形成 了独 特 的传 统 习俗 。瑶 族人 民将 生活 劳作 的各种 动作 贯 穿在 长鼓 舞 的表演
（ 二） 长鼓舞 的文化 内涵
一
、
长鼓 舞 的历 史沿 革及 文化 内涵
参拜 后取 下 ，庄 重的授 予祭 祀活 动的 表演 者 。这 个过程 包 含着 “ 敬神 ” 、 “ 驱鬼 ” 、 “ 佑人” 、 “ 防 飞禽 走兽 ” 等 丰富 涵义 。 ２ ． 民俗 文化 内涵 瑶族 盘王节 由广 西贺州 市 申报 ，明确 为 中国 民俗类 非 物质 文化 遗产 ， 编号为 Ｉ Ｘ 一 １ ４ ， 序 号为 ４ ６ ２ 。Ⅱ 长 鼓 舞 作 为盘王 节 的重 要组 成部 分 ， 毫无 争议 属 于非物质 文化 遗产 ， 是 文化 遗 产 的重要 组 成 部分 ， 蕴 涵 着 中华 民族 特有 的 文化 价 值 、 思 维方 式 、 想象 力 和文 化意识 ， 体 现着 中华 民族的生 命 力和创 造力 。 长鼓 舞与 民族 活动 相结合 ， 体现 出不 同地 区瑶族 人 民风格 迥异 的 艺术 文化 ， 它
瑶族文化调研报告
瑶族文化调研报告瑶族是中国的一个少数民族，主要分布在广西、云南、贵州和湖南等地。
瑶族文化丰富多样，具有浓厚的地方特色和民族个性。
本文将对瑶族文化进行调研，并撰写一份1000字的报告。
瑶族是一个古老的民族，拥有悠久的历史和灿烂的文化。
瑶族的语言是瑶语，属于汉藏语系，分为北瑶、南瑶和西瑶三大方言。
瑶族人民爱好歌舞，唱歌是他们生活中不可或缺的一部分。
在瑶族中，民歌是他们表达情感、记录历史和传承文化的重要方式之一。
瑶族的歌曲多以婚礼、节日、劳动和战斗等为主题，歌词朴实而深情，充满了瑶族人民对生活的热爱与向往。
瑶族的服饰也是其文化的重要组成部分。
瑶族男子通常穿着短衣、长裤和蓑衣，女子则以花裙、花袄和头巾为主要服饰。
瑶族的服饰色彩鲜艳，布料多以红色、绿色和黄色为主，富有瑶族特色。
瑶族的服饰还常常绣有各种图案和纹饰，象征着他们对生活的向往与祝福。
瑶族的婚礼习俗也是瑶族文化的重要组成部分。
瑶族人民有着独特的婚姻制度和婚礼仪式。
瑶族的婚礼通常由男方家族负责筹备，其中最重要的是迎娶仪式。
在迎娶仪式中，男方要组织一场盛大的彩车队伍，来迎接女方的亲朋好友。
迎车队伍中，会鸣放炮、舞狮和舞龙，营造热烈喜庆的氛围。
婚礼结束后，双方亲戚朋友还会进行一系列的宴会和娱乐活动，以表达对新婚夫妇的祝福和喜悦之情。
瑶族还有许多其他丰富多彩的传统节日。
例如，瑶族的“瑶山祭”是他们最重要的节日之一。
瑶山祭是瑶族人民祭祀祖先和神灵的仪式，举办地点通常是在山林中的祭坛上。
在瑶山祭期间，人们会举行神牛舞、舞狮和歌舞演出等活动，以及进行各种体育竞技项目。
这些活动不仅丰富了瑶族人民的生活，也传承着瑶族的历史和民俗文化。
总结起来，瑶族文化是一种丰富多样、独具特色的民族文化。
在瑶族的语言、歌舞、服饰、婚礼习俗和节日等方面，都体现出瑶族人民对生活的热爱、对传统的珍视以及对未来的向往。
瑶族人民通过这些文化形式，传承和弘扬着自己的文化，展示着自己的风采。
瑶族文化是中国民族多样性的重要组成部分，也是中华民族大家庭中的一颗璀璨的明珠。
乡村振兴背景下富川秀水状元村旅游发展探析
Focus聚焦乡村振兴背景下富川秀水状元村旅游发展探析毛淑芳（肇庆新好农牧有限公司，广东肇庆 526400）摘 要：产业发展是乡村振兴的重要内容。
旅游业是无烟产业，也是一业带百业的产业。
旅游业发展有助于带动种植、养殖、餐饮业发展，是农民增收的主要途径之一，也是带动农民就业、促进乡村经济社会发展的重要方式。
旅游是传播民族优秀传统文化的重要媒介，充分挖掘乡村特色优势资源，发展旅游业，不仅能够带动乡村产业振兴，促进乡村经济发展，也对村民素质提升和优秀传统文化传承具有促进作用。
本文将以广西富川秀水状元村为研究对象，阐述其旅游发展现状，最后提出其旅游发展措施，以供参考。
关键词：乡村振兴；乡村旅游；秀水状元村中图分类号：F592.7 文献标识码：A一、秀水状元村概况秀水状元村距富川县城30 km，辖石余、八房、安福、水楼、小水5个自然村，总面积13.2 km2，如今全村总人口有2 295人。
秀水状元村距离贺州市90 km，地处贺州市北部、桂林市东部，位于湘粤桂交界接合部，交通便利。
秀水状元村冬暖夏冷，无严寒酷暑，属于喀斯特峰林平原地貌。
村落背靠青龙山、秀峰山、灵山和东头山，村前鸟源、石鼓、黄沙三条河环绕，形成了“靠山、环水、面屏”的美丽景观。
秀水状元村不仅风光旖旎，文化底蕴也很深厚，人才辈出。
秀水状元村始建于唐开元十三年（公元725年），根据《富川县志》及《毛氏族谱》记载：唐代开元十三年，浙江衢州府江山县进士毛衷，出任贺州刺史，宦游于此，见秀水一带山清水秀，卸职后，携妻带子，建村安寨。
历经1 300多年，毛氏家族人丁旺盛，由原来10多户发展到现在的700多户。
秀水状元村的耕读文化历史悠久，以农业为生的秀水状元村建有江东学院、鳌山石窟寺书院、山上学院、对寨山书院四座书院，来自钟山、湖南等地的优秀学子聚居于此，从唐朝到清朝，一共有1位状元、26位进士。
现如今仍遗存很多古建筑，包括状元楼、古戏台、明清古民居、宗祠、祖庙、石板街巷、匾额、石鼓等，这些古建筑是秀水状元村崇文重教文化的重要载体，诉说着昔日的繁华和浓厚的书香气息。
区域性民族旅游开发条件与策略分析——旅游人类学视角
区域性民族旅游开发条件与策略分析
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旅 游人 类 学视 角 周俊 满 陈芸 先
（ 贺州学 院 摘
广西
贺州
邮编 ：４８０ 广 西教育 学 院 ５ ２０
广西Leabharlann 南宁邮编 ：３０３ ５０２ ）
要 ：民族旅 游是 以 少数 民族独 特 的 自然 生 态和 奇异 的 民族 文化 为吸 引物 的观 光旅
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２０ ０ ６年 第 ６期 （ 总第 ８ ６期 ）
广 西 教 育 学 院 学 报
ＧＵ Ｎ Ｘ ＩＯ Ｕ Ｕ Ｙ Ａ Ｕ Ｂ ０ Ａ Ｇ Ｉ Ａ Ｙ Ｘ Ｅ Ｕ ＮＸ Ｅ Ａ Ｊ
ＮＯ． ２ ６ ６，００
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１ 民族旅游的 内涵及其价值取 向 ．
１ 民族旅游 的内涵 ． １ 国际著名旅游人类学家科恩在 《 东南亚 的民族 旅游》 书中， 民族旅游” 一 将“ 定义为 ： 针对在政治上 、 社会上不完全属 于该 国主体 民族 的人群 ，由于他们 的生态环境或 文化特征或独 特性 的旅游价值 ，而进 行的一 系列 观光旅游 。另一 美国人类学家布鲁诺认 为 ，民族旅游是 国外 或国内的旅游者 以被认为有明 显 的 自我认 同、 文化和生 活方式 ， 被贴上诸如 种族 、 国家 、 数 民族 、 少 原始 、 落 、 部 民俗 、 或农 民等标签 的 群体为对象进行 的观光旅游。 可见 ， 民族旅 游的要义 是 观光对象 的少数 民族及其 自然生态和文化 的独特
一
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国民族 民俗旅游发展 的基本主题。虽然这样的 口号 有 以“ 文化为借 Ｅ ， ｌ经济为 目的” 之嫌疑 ， 但它仍可 以 招揽大量游客 ， 无论是 国际游客还是 国内游客 ， 都会 对这种“ 异文化 ” 体验产生巨大的旅 游动力 。㈨ ２ 富川县 民族旅 游开发条件评价 ． 随着世界 “ 旅游化” 趋势 向全球的蔓延 ， 富川 民 族旅游在富川经济、社会和文化生活 中的意义 日趋 突出。富川民族旅游实质是充分利用 富川所拥有 的 自然生态优势和少数 民族多元文化独特 资源对 国内 外游客产生极大诱 惑力 的旅 游。以下是对 富川 民族 旅游合理开发的条件分析 ： ２１ 生态本底条件较好 ， ． 自然旅游资源丰富 富川县位于广西 的东北边缘 ， 贺州市的北端 。 地 处湘 、 、 桂 粤三省 交界 ， 东经 １５ 一 １ １ ８ 。 １ 。５ １ 。２ 北纬２ 。３ 一２ ． ， ４ ７ ５ 。９ 属于典型 的亚热带季 风 ９ 气候 ， 气候温和 ， 阳光充足 ， 雨量充 沛 ， 森林 覆盖率 达 ４ ． 富川县 的生态环境 本底条件较 为优越 ， ３ ％。 ５ 生 态景观层次较 为丰 富 ， 山地 夏季“ 岛” 绿 岛” 凉 “ 效应 明显 ， 的年份冬季出现冰雪雾淞等生态景观。 有 良好 的 自 生态 和丰富的 自然资源是富川县民族旅 游持 然 续发展的基础与保证 。 ２ 文化底蕴深厚 ， ． ２ 民族特色鲜 明 富川有着深厚 的文化积淀。富川县位于都庞 岭 和萌渚岭之间 ， 属我 国南岭山地 ， 秦始皇为沟通中原 与岭南 的联系 ， 此扩筑 了 自“ 州经富川 至临贺” 在 道 的秦通古道 ， 历史上 中原连接两广 的重要通道 ， 是 为
民族地区旅游与生态协同发展的现状及策略 ——以广西融水梦呜苗寨为例
民族地区旅游与生态协同发展的现状及策略——以广西融水
梦呜苗寨为例
杨发荣
【期刊名称】《时代人物》
【年(卷),期】2024()10
【摘要】民族地区因历史及自然地理等诸多方面原因,属于欠发达欠开发地区。
为改变这一现状,目前的研究多聚焦于旅游与扶贫的关系,较少系统论及旅游与生态相
互间的关系,而这正是民族地区乡村振兴必须致思与致力的一个重要向度。
以广西
融水梦呜苗寨为例,立足田野调查,对该地在旅游与生态协同发展上取得的成效与经
验进行分析,力图呈现民族地区在处理经济发展和生态保护利用上的独特智慧和不
懈追求。
调研中发现,梦呜苗族在平衡经济与生态关系中也有若干问题亟待解决,并
据此提出了相关建议,以期为更好地推动民族地区高质量发展提供可资借鉴的策略。
【总页数】4页(P0005-0008)
【作者】杨发荣
【作者单位】广西生态工程职业技术学院马克思主义学院
【正文语种】中文
【中图分类】C
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路径
——基于广西融水"梦呜苗寨"旅游扶贫案例4.基于“一带一路”背景下广西乡村旅游业发展现状及旅游经济多态发展道路探索——以柳州市融水县为例5.广西凌云县乡村旅游发展现状及对策研究——以A生态农庄为例
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广西富川刘仙娘信仰文化研究
广西富川刘仙娘信仰文化研究广西富川是一个具有深厚历史文化底蕴的地方，其中刘仙娘信仰文化是当地一大特色。
刘仙娘是富川地区的一位传奇女性，被视为古代女侠之一，她身世之谜，亲身往邪又投对，武艺高强，擅长医术，更是神通广大，流传至今已经有数百年的历史。
通过考察刘仙娘信仰文化，我们可以更加深入地了解富川人民的信仰思想和祖先文化，探寻当地历史的发展脉络，具有十分重要的历史和文化价值。
下面，我们来看看具体的例子证明富川刘仙娘信仰文化的丰富内涵和文化价值：一、富川刘仙娘信仰和女性地位首先，刘仙娘信仰在富川地区极为盛行，人们将她视为诸多神明之一，几乎每个家庭都会供奉刘仙娘神像，在人心中有着极高的地位。
事实上，在社会中，对刘仙娘这位女性的尊崇和崇敬，也是体现了富川地区女性地位较高的传统。
她作为一位女性，却能够勇敢地与邪门妖术斗争，以及在生活中作为居士，能够独立生活，并传承医术。
这些都体现了富川女性在当时的生活中所扮演的重要角色和地位。
二、富川刘仙娘信仰和民间医学其次，刘仙娘信仰在富川地区还与民间医学息息相关。
传说她除了精通武艺外，还擅长医术，能够以神奇的手法治愈病患。
因此，人们在生病的时候也会向刘仙娘祷告，求得神灵庇佑。
同时，在富川地区也兴起了以刘仙娘为名的许多中药店和针灸店。
这些与刘仙娘信仰有关的医药事业为当地居民解决了生病难题，弘扬了中华医学文化，也表现了广西敬神、信仰崇高的民俗特点。
三、富川刘仙娘信仰和民间文化第三，刘仙娘信仰还与广西富川地区的许多民俗传统有关。
例如，在农历四月初八的时候，当地居民会举办一项名为“九皋刘仙娘”的传统祭祀活动，通过合唱、舞蹈、祷告等仪式表达对刘仙娘的敬仰。
同时，刘仙娘信仰还深深地影响了富川地区的舞蹈、歌曲等文化元素，例如华丽的绸缎衣服和打击乐器，以及二人转、弹拨琵琶、高山嗓子等民间音乐艺术。
四、富川刘仙娘信仰和旅游文化除了上述三个方面，刘仙娘信仰还与当地旅游业息息相关。
富川作为一个旅游景区，吸引着来自全国各地的游客前来观光旅游，而刘仙娘信仰也成为了富川旅游业中的一大特色。
广西师范大学大学生志愿者暑期社会实际活动先进集体和先进个人名单
广西师范大学2010年大学生志愿者暑期社会实践活动先进集体和先进个人名单优秀组织奖（10个）历史文化与旅游学院体育学院教育科学学院法学院生命科学学院政治与行政学院环境与资源学院美术学院数学科学学院电子工程学院优秀调研成果奖（15个）1. 土地流转对我国少数民族地区新农村建设的影响——以广西富川瑶族自治县为例（指导老师：林春逸；带队老师：谭智奇）2. 近三百年来漓江流域水环境变迁的历史研究（指导老师：刘祥学；带队老师：刘祥学）3. 发展与保护——漓江流域十个乡镇的经济发展与环境保护现状调查（指导老师：王修志李宇杰；带队老师：谭智奇）4. 乡村文化建设的实践——基于广西六县500家农家书屋的调查和研究（指导老师：覃德清；带队老师：覃德清）5. 桉树在桂林的引种现状调查及对生态系统的影响研究（指导老师：马姜明；带队老师：马姜明）6. 以赤子之心，净化“母亲河”——湘漓河污染情况改善计划（指导老师：卢昕；带队老师：卢昕）7. 交往与文化比较——环北部湾中越边境跨界民族调查研究（指导老师：廖国一；带队老师：廖国一）8. 我们一同成长，为童真开启一片天——广西电视台少儿栏目发展状况研究（指导老师：徐莉；带队老师：徐莉）9. 聆听文化旋律，续写发展篇章——记政治与行政学院大学生赴防城港市进行“马援文化”研究实践（指导老师：尹鑫；带队老师：尹鑫）10. 全州凤凰农民“鸳鸯”戏班调查研究（指导老师：张利群；带队老师：张利群）11. 探索提升广西农民组织化水平的新途径——以梧州市苍梧县广西农业经济合作组织为依托（指导老师：钟瑞添陈洪江；带队老师：汤志华）12. 研究生联合培养基地建设的现状调研（指导老师：陈闻；带队老师：陈闻）13. 广西边远山区水资源的利用和保护——以隆林县隆或乡高山汉生活区为考察（指导老师：颜小华；带队老师：颜小华）14. 广西抗日战争纪念地调查研究（指导老师：李闰华；带队老师：李闰华）15. 桂林两江四湖水体富营养化及生态补偿机制研究（指导老师：于方明周振明陈朝述；带队老师：于方明周振明陈朝述）优秀志愿服务奖（10个）1. “心系贫困学童、放飞求学梦想”美术学院美术学专业暑期支教团队（指导老师：王丽媛；带队老师：王丽媛）2. “关爱女孩”青年志愿者行动（指导老师：韦冬雪蔡慧玲李艳梅李宇杰；带队老师：李宇杰）3. “爱心教室”农民工子女假期培训班（指导老师：李宇杰欧阳丹；带队老师：权方英）4. “花骨朵”计划—关注流动学前儿童（指导老师：侯莉敏；带队老师：陶波）5. 水墨计划-农村中心小学中国书画基础知识普及（指导老师：张明学张景鸿徐芳；带队老师：王丽媛）6. 兴安县溶江镇挂职队（带队老师：麻民能）7. “爱心启航，相伴成长”——农村贫困山区志愿服务计划（指导老师：罗钢徐莉钟学思；带队老师：权方英）8. 边境贫困地区音乐舞蹈普及教育——音乐学院“百灵传爱、情暖边关”暑期社会实践活动（指导老师：周晓霞；带队老师：郑凯）9. 兴安县崔家乡挂职队（带队老师：麻民能）10. 普法话剧进乡村活动（指导老师：蒋菲；带队老师：李健柳）先进个人（250名）一、优秀指导老师（25名）廖国一覃德清宾石玉陈闻周飞尹鑫陶波徐莉陈强周巧劲蔡慧玲黄华苑马姜明陈广林周振明欧阳丹王丽媛余丽娟李高岩谢强权方英曾振华练琪谭智奇廖和平二、先进个人（225名）文学院（19人）杨露徐雨娴杨建婷马蓓欣李灵侯沛林梁荣杰欧丽娟赖俊英（研）莫亚兰周文春贺月婷刘新覃相云陆津王怡何泳锦(研) 刘里琳（研）宾昕（研）历史文化与旅游学院（30人）苏琼莫杰微贝菊兰黄铭李选颖黄维张霈祺刘卫东黄茂文黄孟遥吴冠淑李阳陈连月吴贵陈萌福张金秋杨念辉闻海娇林秋汶刘文柱欧明斌陈艳青万自莲杨波莫佩芬刘辉白爱萍（研）欧玲黄慧凌梦瑶政治与行政学院（16人）陈元罗正宇刘晓燕罗晓辉项婷蒋永涛杨祖标李思伦陆武海黄钰莹张艺冯小清罗永桓韦成束吴俊慧白镁妮（研）法学院（21人）吴权权廖家展张融刁欢欢谢雅娃黄滢王滢磨春燕李怀玲梁锦萍张小乐王骥关卉梁媚廖志雯黄进王才秋林国志黄秋菊宁冀韦妲经济管理学院（16人）张晓杨卓锦张嘉桓邹国华蒋翠云蓝珊孙袖瀚李金雁陆莲陈航丽黄镇活劳运宾吴晓荷唐晓莲张良超张品成教育科学学院（16人）罗兰兰温玉华何春梅韦媛媛陆飞菲彭勤勤邓婷蒙晓琳黄青元刘牡丹黄青云韦贶黄灿成韦夏利林萱(研) 彭雯（研）外国语学院（18人）黄源甘梦珂韦兰芳潘盈悦姚玥谭楚江燕梅卢秋韵叶静丁艳华刘晓霞钟海妮陈丽霞卢江洲梁斯迪刘洋汕王莉刘希美术学院（16人）石小军刘敏侯云东廖冬艳席世伟伍朝友罗金利张胜南董琳艳陈红玉蒙吴艳吴梓敏吴石头王鹏飞刘亚南黄金玲数学科学学院（7人）蒋蜜蜜陈华盛周惠黎坤孙露露谭棉芳韦艳物理科学与技术学院（7人）唐柳娜邱秋萍章藩东罗童唐嘉欣张斯斯刘峰化学化工学院（17人）黄江凤纪智哲陆艺周浩贤唐柳素姚晓虹甘庆芳林瓒黄芳甘庆芳邓欣惠蒋金洪陈思丽丁潇梁燕华郭辉辉陈德旅生命科学学院（10人）戴立思黄秋媚兰艳花梁立为文淡悠任志刚韦明君杜丽娜黄杏许文丽环境与资源学院（9人）叶兴强杨必俊罗镇飞李颖覃傅斌陈耀辉黎升文谢雍馨刘珍计算机科学与信息工程学院（1人）谭星宇体育学院（9人）黄鹏马世文阳明锋崔杰谢光美刘海佳韦庆詹文山肖奕超电子工程学院（13人）张永杰陈炫文潘艺升蔡露韦好冯大为莫鹏何小莲廖丽丽孔宪杰黄展庞晓明杨业焕优秀调查报告（共670篇1190人）一等奖（共110篇361人）文学院（7篇30人）宾昕（研）李文英（研）刘飞（研）王子旋（研）涂豆豆（研）吴文智王怡姚苑王明鉴李灵杨建婷欧丽娟黄秋宁钟华天杨丹林秋霞向倩（研）李辉善（研）赵婧（研）卢柳媚（研）李志雪（研）袁建锋刘里琳（研）林莎林俊侯沛林梁荣杰周文春贺月婷莫亚兰赖俊英（研）历史文化与旅游学院（6篇24人）韦巧玲黄容赵新艳覃丽燕甘峰韦劲周芳圆席钦钦陈琛刘辉马嘉凤莫显然吴艳梁火秀苏妮陈妮李平黄素云凌梦瑶黄慧蒙雪莲白爱萍（研）刘晓青张韵竹政治与行政学院（9篇42人）梁继心罗丽君瞿锋王鑫张贵容钟建成黄贤奎李少美罗正宇宁丁梁秋菊朱春燕包小芳周永雯黄钰莹党振铭蒋永涛张艺朱春燕农志平庞莉黄美萍黄位英卢传火冼俞任陈彦谷邓定闭婷婷黄玉桂苏维黄玉丹李恒罗秀雅黄晓津郑悬悬肖立军谭银琼李艺李少美张贵容陈元李思伦温岳鹏（研）吴国富（研）何静奎（研）白镁妮（研）法学院（4篇14人）文丽包桂华曾奇何立武梁媚黄秋菊吴龙祥李远聪黄延金吴权权莫崇敏何为黄文辰黄菊经济管理学院（9篇48人）何红雨莫土厚吴双文苏文新周鹏叶自忠王镜修蔡海彬黄阳彭国龙张黎明姚岚黄阳龙先李陈明桂韦春琴寇含峰王玉香韦海娟刘源张婷婷戴云云韦巧朱容成陈媛李东元卢志坚何玉芳李顺隆权寄琳黄秋娴彭光环汪庆霞杨兰王雯皮文静金悦李露肖浩黄榕成宁丁陈慧星张晓杨卓锦王菊彭思云周娜唐晓莲教育科学学院（10篇45人）罗兰兰蒙晓琳阮玉立唐玉婷伍广峰杨丽丽易秋琳郑晓鹏彭雯（研）余勇（研）范雯媛梓（研）蒙欣欣（研）刘佳（研）薛艳（研）肖芸芸梁雪贞蒋丽苏碧林苏铭玉邓永霞包广华黄灿成黄珍邱榆陈海林朱明凤朱汝秀黄青云何春梅莫少静胡杨梁梦姣覃丽媛陈煌锋温玉华韦珍珍樊春晓卢庚云叶婷龙船妹赵晓华刘佩杏赵媛王燕归林凤君覃海冰（研）陈国颖（研）吴媛（研）赵蕊蕊（研）林萱（研）杨曼琳（研）外国语学院（4篇8人）黄源龙婷焦蓉王昕昕梁莉黄楚凌李艺放闵莎美术学院（3篇3人）陈璨席世伟袁园音乐学院（2篇2人）李金静赵志超数学科学学院（8篇17人）郭丽丽何清清潘冬丽孙露露谭月影曾泓顺赵建苗吴邦全王华李健饶沛杨家冬梁忠政李琦琦梁婕蒋蜜蜜周珏物理科学与技术学院（2篇3人）毛莉花徐桦罗柱化学化工学院（3篇5人）蒋金洪杨三群谢玲吕雪晴林瓒生命科学学院（8篇28人）薛达冰梁钊陈锦平田人好廖锐向宝妹卢永彬潘莎娜秦青佩何静李水凤许文丽杜丽娜杨荣华贾金生宁建斌徐丽陆丽勤张庆宁陈锦平戴立思冯慧喆徐超刘浩张海涛玉晓琳韦明君党桂兰环境与资源学院（6篇28人）白进武蒙琳竹黄明科李颖罗镇飞莫俐烨陈耀辉梁菲菲张天天潘菲雷耀骏裴广廷古国清黄春丽李玉佩武杰杨必俊宁振峰邓秋菊黄安然陈国标黄辉黄秋叶覃傅斌刘华杨秋敏朱雷叶兴强计算机科学与信息工程学院（6篇9人）覃小弟劳新丹潘程田涛韦玉伦张校伟蒋三楠谭星宇李兴省电子工程学院（11篇22人）沈扬智覃彩玲宁先飞邓敏慧梁珊许明勇钟其英陈王凤黄献平温昕钟祥江钟人站冯大为韦好胡良庆贺佳何郁郁王艳华邓美珍黄滢蒋清红蒋贤明体育学院（2篇15人）骆慧秦尉富陈默马世文覃祖尉覃涛张本勇韦恩伟黄鹏刘海佳韦庆詹文山肖奕超阳明峰秦昊宇职业技术师范学院（8篇9人）杨昌艳庞小冰龚雪娟覃珊珊吴冬香张红红唐政廖芬苏永盛国际文化教育学院（2篇5人）陆小莉李露丝李霖鋆罗玄淼曹仕二等奖（共174篇291人）文学院（22篇37人）黎晓琪唐明映闵莎黄思杨姚苑肖凤泉吴胜男黄娇娇杨琼周晓霞陆慧玲侯燕敏徐笑笑林静刘新杨露李霞谢潇曹艳王晓雪邓建美覃相云潘晓珍陈玲张文娟马蓓欣李培燕梁林霞陶菲华超蔡栩欣徐雨娴钟坤伶钟华天曾丽娟农宇馨李辉善（研）历史文化与旅游学院(11篇22人)黄孟遥李阳黄芝欣李代胜黄丽萍宁飘飘施丽丽韦坤李恒李萍陆利高李善潘子媚闻海娇宁洁玲余和枝何家婵何春玲覃雪比梁展源林倩农伟政治与行政学院（10篇39人）梁宜江陈小霞韦柳云黄赋斌郭锐卜小玲张杨龙凤杨淑梅黄晨林何阳钊吴俊慧黄正赛劳双梁祥娟欧阳娟廖光甜凌丽凤黎琦李雪覃彩秀王琳琼蒙丽平熊泽林凌丽凤罗观林赵娇丽黄绍喜韦成束张小冬巫廷献谢小佳龚玉红孙桂英李嘉松黄玉丹李恒罗秀雅黄晓津法学院（2篇3人）黎永珍王琼李晓韬经济管理学院（7篇17人）潘洁蒋翠云张良超李剑李雪蛟罗莉莉何慧静梁美娜陈志威劳运宾魏云唐韶丽周炎林彭光环邓建陈声念唐晓莲教育科学学院（9篇10人）贝锦明陈丹丹陈煌锋邓琇文黄士夏刘桂芳陆飞菲莫少静蒙丽韦贶外国语学院(15篇56人)蒋丽萍陆晓婵梁桂宁周湾蒋峰凌莉包静王珺莫灵翔黄丽娟赵爽谢金凤包锡婷花育媚宫婷婷黄小瑜卢秋韵陆秀梅李桢廖鑫利远威杨荣升黄源颜子钧陈国时李依莼李佳颖陈源源邓菊谢茵黎颖焱潘盈悦刘珊珊杨珺婷李露邝雨陈晓琴覃冬冬韦兰芳周娟娟黎晓妮罗寂方任歆爽罗艳霞宁文懿刘栩江李亚妮龙婷焦蓉王昕廖宏彤邓家媚阮萍方春评甘梦珂吴芳远美术学院（24篇24人）邓仕清韦育龙吴展立莫斐斐韦婷婷廖丽玲左婷赵广茜张弛魏淼王雪梅唐丽群陀丽娜覃海梦潘晓晶谭舒文罗金利廖明慧廖明慧张吉珣董安琪张月婵朱俊远黄金娇音乐学院（1篇1人）卢玉龙数学科学学院（18篇18人）柴鑫陈红潘黄艳琴李琦琦廖梓蓉吕家星王华韦莎莎韦善娜韦艳韦艺琴徐蕾姚代婷张凘赵雪黎坤蒋蜜蜜温海洋物理科学与技术学院（7篇7人）郭辉辉张可飞李琎刘峰张斯斯黄艳冬罗童化学化工学院（3篇3人）周浩贤朱晓捷郭震生命科学学院(8篇14人)薛达冰梁钊陈锦平田人好廖锐向宝妹卢永彬潘莎娜秦青佩何静李水凤许文丽杜丽娜杨荣华环境与资源学院（1篇3人）石家锐陈超梅莫金梅计算机科学与信息工程学院（9篇10人）李程陈国陈玉桂黄燕林钰莹盛洁覃忠旋夏超健袁艳艳苏泊匀体育学院（8篇8人）梁灿鹏莫祖敏苏发克崔杰庞晓凤覃祖尉陈默卢萍电子工程学院（9篇9人）韦荣幸陈玉云王旭芬陆幸周玉霞陈炫文邵继凯覃泳霖黄展职业技术师范学院（9篇9人）管梦颖覃灿梅李玉权唐日芯刘茜雯林洁叶有生刘桂杏甘科任国际文化教育学院（1篇1人）梁家玉三等奖（共386篇538人）文学院(35篇48人)祁子婷陆津郑丽娜盘玮刘晓李莉韩超范艳君谢琼吴水英黄艳香黄拉林婉孙玲蒙素菜韦路妮谷春艳黎燕韦文丽陈苑任静卢昌菊张小鹤符立业余甜甜朱琼仙孙丽远廖良艳韦晓张吕坤周劭莹何任丽莫灵芝覃朗章筱蓉周娥妮罗方舒肖丽桓樊俐秋韦芳苑周小媛田聪卢秋因周洁王明鉴覃婕冼妹旋黄媛玲历史文化与旅游学院（29篇33人）匡开琪刘杨巍阳秋张金秋梁梦廖增凤林秋汶罗秀霞肖禄贵骆素珍卢晓玲叶泽覃杰伟李巧陈虹谨李选颖王锦波韦军州黄铭覃丽燕姚鑫慧郭钒周芳圆马嘉凤陆世津黄悄悄宋根生张贤韦敏慧万自莲陆翠菊朱厚丹刘文柱政治与行政学院（16篇32人）唐玲玮郭锐梁燕君陈丽唐悦宁玉群温静杨洁赵汝智农泽萍梁锡贤韦敏黎琦唐悦阮小菊黄俊清陆烺侯向树吕小玉刘晓燕罗晓辉黄世媛陈月辉冯小清巩军鹏刘志思韦克观苏俊华陆相龙杨祖标叶海滨玉婧法学院（20篇48人）齐欣陈金辉关卉黄科杰刘夏彩梁露露韦慧妮梁燕兰黄秋菊贾黎黄燕春陈世付唐琬贞许宝贵龙仕婵陈泳伶吴权权叶秀清曾宪怡许华生梁楚曼伍栩漾陈治江蒋辉勇覃莹施琴沈为杰钟楚悦冯嘉诗冯尚飞韦元静覃爽韦兰情吴元晶李彦梁小龙刘明晶陆龙祖陈兴振吴远宁冀韩莹黄江风张津风卢彬彬余沁唐琪莫微经济管理学院（27篇20人）黄薇谢红梅黄锴周游何山彭明珠张翠玲吴寿平吕云谢丽文潘建桦陆专黄秋娴潘建桦杨经纬沈婕苏丹妮郭婷婷李煜明张文佩教育科学学院（16篇24人）陆兰花邓艳瑜李敏萍廖聊刘超张燕燕梁雪贞黄慧玲罗静青柏金花何雪冰黄进盈韦媛媛胡杨梁梦娇邓柳清葵莉谢璐临彭勤勤梁梦姣韦璐瑶熊晖黄健邓春荣外国语学院（18篇29人）李春青黄京霞符启龙藤菲董焕瑾梁钰黄自信李菲菲何文珍陈媛魏倩迪吕谦钟委玲王昌小李梅陈恬莫秀虹郝婷滕丹丹严林清卢津良招凤莫光琴覃秋菊黄荔婷苏小燕丁艳华冯炎芳姚露菲美术学院（47篇45人）伍朝友谢金伶宋歌陈志聪刘亚南易丹李洋洋张学妮吴柳华钟亩丽冯晓敏莫小红李丹李浩丽李梦霓梁梦彭丽莎曾令鲜周多金王远罗黎舒玲刘倩华吴芸菲梁任平粟建新林君佑周硕敏周倩廖冬燕张有哲王延涛刘媛陈滨雨吴石头丁莹王沛黄金玲李诗婷王丹莫冰李永春欧亚高端华林志荣欧阳文琦音乐学院（3篇4人）凌晨何长龙杨飞雪方可波数学科学学院（27篇27人）贾丽铭梁娟陈丽萍黄潇丹饶沛曾欣李狄杰陶宗萍郁文春王凤霞杨璐李宗桦郑萍萍姚睆睆黄雪妮汪清农艳霞何雪平陈勇玲陈春艳欧倍谷张之玙陈成通贺秋云李美莲容颖蒋春物理科学与技术学院（18篇21人）罗柱钟跃仁徐嘉欣兰浩溥邱秋萍李舒也李宗蔚刘玲刘媚唐平梦苏春梅丁座名覃海宁龚辉莫婧萌龙玉霞江涛涛邱义转莫艳朱维芝李宗蔚化学化工学院（8篇8人）麦熙泳施大宁黄宏秀谭镌月杨庚德周小琴黄江凤吴智玉生命科学学院（16篇47人）黄旺韦晓莲黄金清李青芳黄飞虎邓扬婷罗云凤唐生森何金倩林茵周国龙陈美陆罗小练蓝美儿余月珠李翔周国龙于沫秦婕蒲智勇傅丰贝黄美玲苏雪菥章鹏苏良平卢少丽陈美凤黎丹贾金生杨道雪王尧尧夏洪兰阎维巍黄营甘庆彬陈亨郑容林娟李耀芳黄玉英张容芳韦晓莲黄金清李青芳梁立为顾殷敏牙韩观环境与资源学院(7篇13人)蒙琳竹吕秋媚谢雍馨吕海媛田雪莲汤越李同升石丛波钱芬妮朱江南谢婵媛梁聪文何书健计算机科学与信息工程学院（20篇50人）唐继敏甘炎灵罗燕婷宁德耀张有莲宁广莲陈少豪黄诚黄子彦袁燕李宛颖邓瑾璠占莹璐韦斯婷包爱莲石明月周家吉黄诗诚林锦鸿甘悦李明徐海珉黄开娇莫家豪韦泽国韦卫韦善林费双英杜成丽邹国华林立祖雷颖张嘉桓黄思皓吴银邓刘钰梁金龙容莉袁文芳李秀竹杨志波赵萍萍周广琳王聪卢群宁王家禹毛燕黄新花蓝珊黄阳月容体育学院(20篇21人)丘坤陈绕黄荣海谢光美阳明峰姚驰李奕东唐裕贵梁灿王莉智黎琳秦一平莫春芳闭增玉张佐源黄振文梁国安何斯楚钟毅裴先云游米雪电子工程学院(31篇31人)何柳航唐文艳黎水英林瑞华凌永国李群英黄海潘倩黄安观李乾梁宇强龙懿婷潘凯苏达龙陆彬陈文斌朱峰杨其迁赵青青李秋明韦高梧吴秋远阳长富梁宇铭零洁柠韦龙春张翠范婷婷罗伟刚农子亮秦建文职业技术师范学院（18篇22人）李庆瑜李宁馥黄东芳尹丽利毛曾依刘家艳刘晓青唐洁张秋云李青芳陈露罗军强刘军胜黄玉琼邓鸣琴耿琳周泽群向宝妹叶有生何倩钟婧李婷国际文化教育学院(10篇15人)李静宇黄玥黄龙川陈路萍邓玉西邱璇黄恬郭丽娜周燃刘文娜毛湘瑜申婷莫天楼叶青张芸瑶2010年12月。
广西富川瑶族自治县-PPT文档资料
瑶族风情
县少数民族经济的影响因素
1、科技水平落后
富川瑶族自治县的科学技术水平仍然很薄弱：一是各种科研机构在当地比较缺乏， 没有 形成具有较大研发能力的相关科研机构体系；二是当地的科研队伍比较缺乏，现有的 科研人员数量无法满足经济发展的需要，同时由于当地的经济发展水平比较低，在科 研人员的引进方面仍遇到较大的阻力；三是科研条件比较差，现有的科研设施比较缺 乏和落后，很难形成研发所需的良好环境；四是现有的科研人员由于受科研环境的影 响，其研发能力比较低，同时也没具有很高的科研积极性；五是当地的科研资金仍然 比较缺乏，以及当地的教育水平仍然远落后于其它地区。这些因素在很大程度上制约 着富川当地科技水平的提高，不利于推进当地少数民族经济的发展。
4
农业发展
• 富川位于东经115度5分— —111度28分，北纬24度 37分——25.9度9分，属 于典型的亚热带季风气候 ，气候温和，阳光充足， 雨量充沛，土地宽广肥沃。 种植的水果、粮食，养殖 的畜禽、淡水鱼远销欧、 美、亚。其中最著名的是富川
水牛、蜜枣、脐橙、银鱼、桂花 鱼被列为广西基地县，脐橙获全 国同类产品金奖。
广西富川瑶族自治县
制作者：
魅力瑶乡
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富川的历史
3
富川瑶族自治县地理位置
• 富川瑶族自治县位于广 西壮族自治区东北部， 地处湘、桂、粤三省交 界的都庞、萌诸两岭余 脉之间全县辖13个乡镇， 145个村（街、居）委 会，总面积1572.36平 方公里，总人口29万， 其中县城人口３万。县 政府所在地位于美丽的 碧溪湖畔，清澈的富江 河从县城中心流过