法言法语评析和答案070617

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法言法语评析和答案070617

法言法语评析和答案0706171．德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。

《唐律疏议》1）出自《唐律疏议》2）译文：道德和礼仪是政治教育的根本，刑罚是手段，两者就好像早晨和黄昏，春天和秋天一样互相需要而不可缺少。

3）评价：这是唐代的立法思想之一，也是唐代的立法指导原则。

它强调了封建伦理道德在立法上的作用。

在唐太宗看来，德礼为治国之本，刑罚为治世之用，二者关系是统一的不可分割的，以礼为内容，以法为形式，融礼、法为一体，相互为用。

2．大道之行，天下为公。

先贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。

《礼记·礼运篇》1）选自春秋时代孔子的弟子子游所怍的《礼记·礼运篇》，里面描述了“大同社会”的社会景象。

2）译文：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。

因此人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。

3）评价：《礼记·礼运篇》而描绘的“大同”社会景象在私有制占统治地位的时代里闪烁着迷人的光芒。

故自其说问世以来，“世界大同”就成为炎黄子孙孜孜以求的美好境界，大同理想在中国上空一直徘徊了二千余年。

它犹如理想灯塔之光，不仅给失望中的人们不断带来希望，而且更感召着人们为之去做不懈努力。

在中国近代史上，《礼记·礼运篇》的“大同”理想更成为激励中国仁人志士反抗外来侵略和本国衰朽而又暴虐统冶，谋求民族的独立、自由和解放，探寻社会前进发展道路的精神动力之一。

3．敢有恒舞于宫，酣歌于室，时谓巫风；敢有殉于货色，恒于游畋，时谓淫风；敢有侮圣言，逆忠直，远耆德，比顽童，时谓乱风。

惟兹三风十愆，卿士有一于身，家必丧；邦君有一于身，国必亡。

法律系学生必知的法言法语

法律系学生必知的法言法语1、能够认识到共同利益也是自己的利益，并借助于别人认识到的利益来控制自己履行权利，使人意识到，权利应该得到履行；这也就意味着，应该有权利存在，而权力应该通过相互承认得到控制。

——格林2、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。

法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。

——张文显3、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

——马丁4、即使判决并没有准确地判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿接受法院的裁判结果。

——迈克尔.D.贝勒斯5、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。

——汉密尔顿6、我已经发现，混乱和一切祸害的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

——[法]摩莱里：《自然法典》，第72页7、在法学家眼中没有法律只有法理,在执法者手中没有法理只有法律.法学家的使命就在于将法律的理性变成理性的法律交到执法者手中。

——邱兴隆8、法律并不能使所有的人都平等,但是所有的人在法律面前都是平等的。

——波洛克9、一个不受民意和法律约束的政府,最终也无法受到民意和法律的保护。

——贺卫方10、法官对任何案件都应进行三段论式的逻辑推理。

大前提是一般法律，小前提是行为是否符合法律，结论是自由或刑罚。

——贝卡利亚11、如同人们一般所理解的一样，法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象，其中主要是那种不违法的行为，同时也不是法律交易的行为，这类行为也要产生法律上的后果。

这种根据法律规则而导致一定法律后果的行为，就是法律为。

——弗卢梅12、罪行是一种罪恶，在于以言行犯法律之所禁，或不为法律之所令。

所以每一种罪行都是一种罪恶，但却不能说每一种罪恶都是一种罪行。

——霍布斯13、私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。

司法考试试题答案解析

司法考试试题答案解析
司法考试作为法律职业资格的选拔性考试，其试题设计旨在全面考察考生的法律知识、法律思维能力以及法律实务操作能力。

试题答案解析通常包括以下几个方面：
1. 试题分析：首先，对试题进行深入分析，明确题目的考点和考查的法律知识点，帮助考生理解题目的实质要求。

2. 答题思路：解析答题思路，指导考生如何从法律条文、案例分析、法律原理等角度出发，构建答题框架。

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通过以上步骤，考生可以更深入地理解试题，掌握答题技巧，提高司法考试的通过率。

同时，试题答案解析也是教师和考生之间沟通的桥
梁，有助于教师了解考生的答题情况，及时调整教学方法和策略。

此解析仅为一般性描述，具体试题答案解析应根据实际试题内容进行详细展开。

法律人才不必装腔作势——“法言法语“的转化

法律⼈才不必装腔作势——“法⾔法语“的转化记得刚到武汉市司法学校时（现名为武汉法制调解办公室），听到⽼师说的最多的⼀句话就是“以事实为根据，以法律为准绳”、“权利义务的对等性”等之类的法⾔法语。

初识法律的我，不禁让⼈觉得，法律是何等深不可测的东西。

继⽽，⽼师⼀再向我们强调，法律专业的学⽣⼀定要学会并且习惯地去⽤“法⾔法语”来表达所谓的事实与理由。

为此，也不知从何时开始习惯于读《法制⽇报》。

（在此推荐给法学专业的学员拜读）据08年12⽉8⽇该报报道——⽇前，在依次关于“刑事和解与程序分流”的研讨回上，最令⼈民检察院检察长朱孝清⾸次公开表⽰，刑事和解不是“花钱买刑”。

我国⽬前的刑事和解案件应仅限于加害⼈与被害⼈之间就精神抚慰，民事赔偿达成的和解，且必须⼀侵害的是⼀⽅真诚悔罪和双⽅当事⼈⾃愿和解为前提。

法学同仁者或许看出副检察长朱孝清的表述带有强烈的学术观点⾊彩，但我们就这种回应与解释来看，不难引申另⼀个社会话题——法治社会，严谨化、专业化的法⾔法语，该如何接近于普通民众知晓的距离？从法律、法学的⾓度来讲，两者都必须依赖于⼀套专业化的语系，然⽽这种语系毕竟太专业化,要想进⼊现实法治⽣活中,这就⾸先要求我们法律职业⼈的传递和解释,从职业化的⾓度将专业法律术语translate,也就是转化、翻译成⼤众能够接受的语系。

⽆论是法学学者，还是法务⼯作⼈员，都不应当封闭⾃⼰的语系，⽽应借助现代传媒将最新、最专业的法⾔法语解释、翻译、转化给普通⽼百姓，使其成为⼀种通俗成本。

在出现民众误读时，则应及时澄清相关法律名词解释，防⽌以讹传讹。

再者，⼤众传媒也应追求法律事务传播的专业化和准确度，防⽌出现传播误导。

要求其进⾏法治通俗化报道时，必须忠实于专业的法⾔法语内涵。

例如“赔钱减刑”这样的通俗化表述便存在误区；再如，在“主动赔偿可从轻量刑”的说法⾥，“从轻”与“减轻”虽⼀字之差，在法律上却会带来完全不同的结果，前者在法律范围内，后者则可能突破法定的幅度。

法庭与法言法语

法庭与法⾔法语⼭东泰⼭蓝天律师事务所张长伟中国有⼀句俗话叫“到什么⼭上唱什么歌”，本意是⼊乡随俗、见机⾏事，也可以理解为，每⼀个⾏当都有其或约定或俗成的游戏规则和⾏为⽅式，在法庭上法⾔法语的使⽤显得尤为重要。

⼀⽇在中级法院某刑事案件开庭，被告⼈⼆⼗余⼈皆为⼋零后之少年，其中多数均未成年。

该团伙交叉结伙多次盗窃、抢劫。

因为有多个未成年被告⼈，案件不公开审理。

法庭最后陈述阶段，主审法官要各被告⼈陈述最后意见，被告⼈皆痛⼼疾⾸状，陈述内容也⼤体⼀致：我是未成年犯罪、是从犯、初犯、偶犯，请求法院从轻处理，给我⼀个重新做⼈的机会。

轮到某甲作最后陈述时，甲说了两个字，便令在场的法官、律师、检察官喷饭。

甲说了两个字：同上。

法官愕然，转⽽斥责被告⼈甲：我是要求你陈述你的最后意见，不是让你背稿⼦或者演讲。

甲⽆奈只好⼜重复了⼀次。

当然，甲虽然闹出了笑话，但是他毕竟不是法律⼯作者，闹出笑话倒是也不⾜为怪。

实际上，在神圣的法庭上因语⾔使⽤不当造成的笑话绝对不仅仅是某甲。

前些时候笔者参加的⼀起刑事案件开庭，公诉⼈也曾经⽤“冲动是魔⿁”对我的当事⼈进⾏法制教育。

结果旁听⼈员有很多都忍不住笑出声来了，导致法庭的⽓氛随之转变。

在法庭审理过程中不注意法⾔法语使⽤的法官也是⼤有⼈在。

由于法庭的规范性和法律的严肃性，庭审的程序具有⼀定的仪式感，不当的语⾔难免会给庄严、神圣的法庭⽓氛造成不良影响。

特别是刑事案件，作为法律专业⼈员的律师、法官和检察官，在法庭上应当尽量使⽤不同于⽇常交际⽤语的法⾔法语。

在法庭这样⼀个特别的社会化场合，使⽤专业化和规范化的法律语⾔，不仅有利于维护法庭的尊严与神圣，更准确地表达思想、阐述观点、解读法律精神，也有利于诉讼参与者充分地⾏使诉权。

⼤法官丹宁勋爵曾说过：要想在与法律有关的职业中取得成功，你必须尽⼒培养⾃⼰掌握语⾔的能⼒。

诚哉斯⾔。

法言法语

当前，我国正处于经济社会发展重要战略机遇期和社会矛盾凸显期，改革发展稳定的任务艰巨繁重。

深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，着力解决影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，是当前和今后一个时期政法工作的一项重要任务，也对进一步做好新形势下法律援助工作提出了新的更高要求。

做好新形势下法律援助工作，依法维护困难群众合法权益，有利于预防化解涉及困难群众切身利益的矛盾纠纷，从源头上消除社会不稳定因素，促进形成依法有序表达诉求、及时有效解决问题的社会环境；做好新形势下法律援助工作，运用法律手段促进解决特殊人群帮教管理问题，有利于充分发挥法律援助在社会管理创新中的职能作用，推动提高社会服务管理水平；做好新形势下法律援助工作，不断强化法律援助公正廉洁服务，有利于促进法律正确实施，保障司法公正，切实让困难群众感受到社会主义社会的公平正义。

群众利益协调机制、群众权益保障机制、劳动关系协调机制、社会矛盾调处机制、社会稳定风险评估机制，被并称为“维护群众权益机制”。

企业是技术创新的主体。

创新动力不足、创新能力不强，是当前企业面临的两大突出问题。

加快自主创新，关键是要建立有利于企业创新的社会环境、政策环境、市场环境，使企业真正成为创新主体，并深化产学研结合，加快科技成果产业化当今世界正处在大发展大变革大调整时期，当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。

我们要准确把握我国经济社会发展新要求，准确把握当今时代文化发展新趋势，准确把握各族人民精神文化生活新期待，在全面建设小康社会进程中、在科学发展道路上奋力开创社会主义文化建设新局面。

坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

民法主观题常用法言法语

民法主观题常用法言法语民法主观题常用法言法语1. 合同自成立时生效2. 合同因符合民法总则143条而有效3. 合同因无权代理而效力待定4. 无权处分而签订的合同有效，由此引发的物权变动效力待定5. 合同无效的原因往往是“违反法律、行政法规的强制性规定”或“违背公序良俗”6. 表见代理、表见代表都要强调对“善意相对人”有效7. 时效起算点是“自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算”8. 合同效力用“有效、无效、可撤销、效力待定”；物权变动用“设立、变更、转让和消灭”9. 合同效力不受登记影响可以表达为“未办理物权登记的，不影响合同效力。

”10. 动产物权的设立和转让，自交付时发生效力；不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力。

11. 基于物权的返还原物要强调“物权人”对“无权占有人”主张“返还原物”；基于占有的返还原物要强调“占有人”对“侵占占有的人”主张“占有返还”12. 善意取得中的善意的规范表述是“不知情且无重大过失”13. 混合担保中有顺序的表述强调“先后”，无顺序的用“可以就其中任一或者各个财产行使抵押权”14. 担保物权人行使担保物权的前提是“债务人不履行到期债务”15. 抵押权人和质权人有权收取抵押财产和质押财产的孳息——注意，是收取而非所有16. 履行抗辩权的规范表述是“有权拒绝其相应的履行要求。

17. 合同解除权的行使，自通知到达对方时解除18. 定金违约金关系的的规范表述是：一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款19.善意取得的构成要件的规范表述是：在无权处分不被追认的情况下：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意的；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。

20.履行治愈的规范表述：在有合意的前提下，当事人未采用书面形式（或者合同书形式）但一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。

2017重庆事业单位考试公共基础知识：法言法语解析

D寻求与国际法相结合成为宪法发展的趋势
3.有关法的产生表述正确的是：
A法的产生意味着在社会成员之间财产关系上出现了“你的、我的”之类的观点
B最早出现的法是以文字记录的习惯法
C法的产生经历了从个别调整到规范性调整的过程
D法的产生标志着公力救济代替了私立救济
4.某机关一工作人员听说本单位领导有经济问题，便进一步夸大事实，四处散布该领导受贿数万元，闹得满城风雨，直至有关部门进行专案调查之后，方澄清事实。事后，有关部门找她谈话，指出她的错误，她振振有词地说，宪法保护公民的言论自由，公民对国家机关人员有监督权，拒不认错。这位工作人员的行为说明了：
B表明法律的内容只受物质生活条件制约
C立法者只是被动描述,不应有创造性
D立法要真实呈现客观规律，不能参杂主观、意志性在内。
2.关于现代宪法的发展趋势，下列哪些说法是正确的?
A重视保障人权是宪法发展的共识
B重视宪法实施保障,专门宪法监督成为宪法发展的潮流
C通过加强司法审查弱化行政权力逐步成为宪法发展的方向
3.ACD
法产生的标志：(1)国家的产生。原始组织解体的直接结果是国家的出现，与此同时法也开始产生。(2)权利义务的分离。社会成员之间财产关系上出现了“你的、我的”之类私有观点和私有财产现象，这种区分表明权利和义务的相互分离。(3)诉讼和司法活动的出现。标志着公力救济开始进入公民的生活。并且最早的法律是由氏族习惯演变来的，它并不是以文字的形式出现的，因而B项错误。结合题意，故本题答案为ACD。
பைடு நூலகம்2.ABCD
现代宪法在现代国内和国际关系的作用下表现为以下几个发展趋势：(1)行政权逐渐加强，议会权逐渐势微。社会的纷繁复杂变动，国内和国际事务越来越复杂，日益要求发挥行政权力决策果断的优势，这种趋势表现在宪法上是行政直接干预议会立法和紧急命令权以及委托立法权的规定。(2)公民基本权利的保护日益受到重视，并且公民享有的基本权利的内容也越来越丰富。(3)专门的宪法监督机关成为一种潮流。随着人们对宪法的本质是“保障人民权利的宣言书”的认识不断深化，人们日益强调加强宪法保障和实施的重要作用。(4)宪法的国际化趋势日益明显，它要求将生存权、发展权、环境权等体现终极人性关怀的人权纳入各国宪法对国民权利的保护范围。联合国、欧盟等国际组织发挥了单个国家所不能完成的推动和组织作用。故本题答案为ABCD。

法言法语的意义

法言法语的意义法言法语：探寻意义与价值当我们探究法言法语的意义时，我们需要考虑其起源、发展、现状以及它所代表的思想和观念。

法言法语，这一词汇源自于法国，最初是指以法语为表达方式的法律用语。

然而，随着时间的推移，法言法语已经超越了其地域和语言的限制，成为一种普遍适用于各个领域的术语。

法言法语在法律领域中具有举足轻重的地位。

它是一种专业语言，用于描述和解释法律规定、法律程序以及法律概念。

法言法语精确、清晰和严谨的特点，使得法律条文能够更客观、准确地传达立法意图，减少歧义和误解。

同时，法言法语也促进了法律知识的传播和法治意识的普及。

然而，法言法语并不仅仅局限于法律领域。

在哲学、社会学、政治学以及其他社会科学领域，法言法语也发挥着重要的作用。

哲学家们使用法言法语来表述和论证自己的思想观点，社会学家们则用它来分析社会现象和解释社会规律。

同时，在政治领域，法言法语成为不同政治派别之间进行辩论和沟通的重要工具。

尽管法言法语在各个领域都有其应用价值，但它的使用也带来了一些挑战。

首先，法言法语的复杂性使得许多人难以理解和掌握。

此外，虽然法言法语力求精确和清晰，但在某些情况下，过度依赖法言法语可能会牺牲语言表达的生动性和丰富性。

因此，如何在保证法言法语精确性的提高其可理解性和可接受性，是一个值得的问题。

总的来说，法言法语作为一种专业语言，在各个领域中都具有广泛的应用价值。

然而，我们也需要它所带来的挑战，以便更好地发挥其作用。

在法言法语中，名物化语言指的是使用抽象的名词来代替动词或形容词，使语言更加概括和简洁。

这种表达方式在法律文本中尤其常见，因此在庭审话语中也经常出现。

当律师在庭审中使用名物化语言时，其目的是为了使自己的话语更加权威、客观和简洁。

名物化语言的使用可以减少个人主观性的成分，同时增强话语的可信度和说服力。

在使用名物化语言时，律师通常会采用一些特定的策略。

例如，使用名词来代替动词或形容词，如“转让”而不是“给予”；使用缩略语来简化表达，如“被告”代替“被控告的人”；使用行话术语来表达特定的含义，如“证据保全”代替“收集证据”。

司考常用法言法语

司考常用法言法语人们在利用法律所给予的保护他们权利的机会时，财产是一个决定的因素。

——拉基斯真理，多少罪恶假汝而行。

——【中】江平要理解法律，特别是要理解法律的缺陷。

——【英】边沁在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。

——【德】马克思民主并不是什么好东西，但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。

——【英】邱吉尔人一出生就口含一枚金币，一面写着平等，一面写着自由，这枚金币叫人权。

——卢梭法律应当与道德保持一致。

——【美】富勒法律应当与权利保持一致。

——【美】德沃金法律应当与正义保持一致。

——【美】罗尔斯那不知道自己缺乏自由之意志的人才是真正的贫穷者。

——【德】尼采你所说的话不一定正确，但我誓死捍卫你说话的权利。

——【法】伏尔泰只要爱自由，就足以建立共和国，但是，能够维护共和国和使它繁荣的，只有爱法律。

——【法】马布利法律人的尊荣，在于法律人的寂寞。

——【中】翁岳生我不同意“撞了白撞是以道路通行权对抗人的生命健康权”这样的说法。

在保障行人权益的前提下，立法是以社会利益和效率为本位的。

——【中】付鼎生法律制度所考虑的，不是要人们都像哨兵一样时时刻刻目不转睛，而是要他们偶尔也能够无忧无虑地抬头观瞧灿烂的星光、盛开的花木和生存的必要及美感。

——【德】拉德布鲁赫宪政的思想和制度的重要意义之一就是提供了国家与社会对话，形成良性互动的制度设计与思想资源，从而促进了多元价值的综合平衡，即社会正义的实现。

——【中】范亚峰《正义：宪政制度的理念》只要法律是不成文的，它就必定被戏剧化和表演。

正义必须呈现出生动形象的外表，否则人们就看不见它。

——【英】梅特兰法官所奉行的标准是：一致性、平等性和可预见性；而立法者所奉行的标准则是：公平分享、社会功利和平等分配。

——【英】保罗·A·弗罗因德正义是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望。

——【古罗马】优士丁尼《法学总论－法学阶梯》我的行为就是我同法律打交道的唯一领域，因为行为就是我为之要求生存权利、要求现实权利的唯一东西，而且因此我才受到现行法的支配。

法言法语汇总贴-2

法言法语1.“法律的精神需要探询”，再没有比这更危险的公理了。

采纳这一公理，等于放弃了堤坝，让位给汹涌的歧见。

------贝卡里亚2.“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。

”——康德《实践理性批判》最后一章3.《尚书〃吕刑》：两造具备，师听五辞。

其罪惟钧，其审克之。

简孚有众，惟貌有稽无简不听。

刑罚世轻世重，惟齐非齐。

其刑上备，有并两刑。

民之乱，罔不中听狱之两辞。

4.《周礼》：以五声听狱讼，求民情。

一曰辞听；二曰色听；三曰气听；四曰耳听；五曰目听。

5.《左传》：与其杀不辜，宁失不经。

同罪异罚，非刑也。

父子兄弟，罪不相及。

6.安全愈是神圣不可侵犯，主权者所保护的国民的自由愈多，刑罚也就愈公正。

——贝卡利亚《论犯罪和刑罚》，第9页7.安上治民，莫善于礼。

（《礼记〃子路》）8.奥古斯丁：法律是维护和平与秩序的一种手段。

9.柏拉图：法律是用来维护正义的手段。

10.柏拉图：如果某人管理人类事务可以不承担责任，那么必然产生傲慢和非正义。

11.包拯："于国有利，于民无害"的立法思想。

慎法守信，法存画一。

发号施令，在乎必行。

赏德罚罪，在乎不滥。

治平之世，罕用刑法。

治乱之原，在求贤取士得其人而已。

反对"凡诉讼不得径造庭下"。

12.保护好人的利益免遭侵犯而制定的法律是最好的法律，是最杰出的典范。

——[罗马]塔西佗13.暴戾的法律既然不以健全的论断为依据，严格地和真正说来就根本不是法律，而宁可说是法律的一种滥用。

——[意]阿奎那：《阿奎那政治著作选》，第110页14.陛下虽在万人之上，却在上帝和法律之下。

——英国法谚15.不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐释理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。

——[美]德沃金着《法律帝国》16.不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。

所谓法语法言

所谓法语法言1、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

英国法学家 F 波洛克2、我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。

法国作家伏尔泰3、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。

美国作家马克·吐温21、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握著权柄。

哥尔德斯密斯2、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。

柏拉图3、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。

杰斐逊1、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

约瑟夫·儒尔贝2、只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。

加里·維尔3、呆板的公平其实是最大的不公平。

托马斯·福勒41、如果法律沒有恐惧支撑，它绝不能生效。

索福克勒斯2、法律是社会习俗和思想的结晶。

威乐逊3、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

亚里士多德51、法治意味着政府除非实施众所周知的规则以外不得对个人实施强制，所以它构成了对政府机构的一切权力的限制，这当然也包括对立法机构的权力的限制。

法治就是这样一种原则。

[英] 弗里德利希冯哈耶克2、我已经发现，混乱和一切祸害的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。

[法]摩莱里3、暴戾的法律既然不以健全的论断为依据，严格地和真正说来就根本不是法律，而宁可说是法律的一种滥用。

[意]阿奎那61、洞见或透识隐藏于深处的棘手问题是艰难的，因为如果只是把握这一棘手问题的表层，它就会维持原状，仍然得不到解决。

因此，必须把它连根拔起，使它彻底地暴露出来；这就要求我们开始以一种新的方式来思考。

难以确立的正是这种新的思维方式。

一旦新的思维方式得以确立，旧的问题就会消失；因为这些问题是与我们的表达方式相伴随的，一旦我们用一种新的形式来表达自己的观点，旧的问题就会连同旧的语言外套一起被抛弃。

——维特根斯坦《札记》2、法理学是个大口袋，各种法的一般思想都可以往里放。

法文面试题及答案

法文面试题及答案1. 问题：Quel est votre niveau de français ?答案：Je parle couramment le français et j'ai obtenu le niveau B2 selon le cadre commun européen des langues.2. 问题：Pourquoi voulez-vous travailler chez notre entreprise ?答案：Je suis attiré par la réputation de votre entreprise et les opportunités de carrière qu'elle offre. Je suis convaincu que mes compétences et mon expérience sont un bon ajustement avec les besoins de votre entreprise.3. 问题：Quels sont vos atouts pour ce poste ?答案：Je suis polyvalent, j'ai une bonne capacitéd'adaptation et je suis capable de travailler efficacement dans un environnement dynamique et multiculturel.4. 问题：Comment gérez-vous le stress et les contraintes de temps ?答案：Je suis très organisé et je sais prioriser mestâches. Je m'adapte rapidement aux changements et je suis capable de maintenir un niveau de qualité dans mes travaux même sous pression.5. 问题：Quelle est votre approche pour résoudre lesproblèmes ?答案：Je commence par identifier clairement le problème, puis je cherche des solutions en prenant en compte toutes lesperspectives possibles. Je suis également ouvert aux suggestions des autres et je suis capable de travailler enéquipe pour trouver la meilleure solution.6. 问题：Pouvez-vous nous donner un exemple de réussite professionnelle ?答案：Je me suis distingué dans un projet précédent en menant à bien un projet de développement de produit àl'international, ce qui a entraîné une augmentation significative des ventes.7. 问题：Quels sont vos objectifs à court et à long terme ?答案 : À court terme, je souhaite intégrer rapidement votre équipe et contribuer à la réussite de vos projets. À long terme, je vise à progresser dans l'entreprise et à prendre des responsabilités d e leadership.8. 问题：Comment voyez-vous l'avenir de l'industrie dans laquelle nous travaillons ?答案：Je suis convaincu que l'industrie est en pleineévolution et que les technologies de pointe joueront unrôle clé dans son développement futur. Je suis prêt à apprendre et à m'adapter aux nouvelles tendances pour rester compétitif.9. 问题：Quelle est votre méthode de travail préférée ?答案：Je préfère un environnement de travailcollaboratif où je peux échanger des idées et travailler en équipe. Cependant, je suis également capable detravailler de manière indépendante et autonome.10. 问题：Comment vous maintenez-vous à jour sur lesdernières tendances de votre secteur ?答案：Je suis un lecteur assidu de publicationsspécialisées et je participe à des conférences et des formations pour rester informé des dernières tendances et des développements technologiques.。

法语参考答案

法语参考答案法语参考答案法语是世界上最重要的语言之一，也是联合国的官方语言之一。

学习法语对于许多人来说是一项重要的任务，无论是为了工作、学习还是为了旅游，掌握一定的法语能力都是非常有用的。

然而，学习法语并不是一件容易的事情，需要付出大量的努力和时间。

在学习过程中，参考答案是非常重要的，可以帮助学生更好地理解和掌握知识。

下面是一些常见的法语学习问题及其参考答案。

1. 什么是法语的基本语法规则？法语的基本语法规则包括名词的性别和单复数变化、形容词的变化、动词的时态和语态等。

在学习法语的过程中，需要掌握这些基本的语法规则，并且进行大量的练习。

2. 如何正确使用法语的冠词？法语中有三种冠词：定冠词（le、la、les）、不定冠词（un、une、des）和零冠词。

定冠词用于特指某个人或物，不定冠词用于泛指一个人或物，零冠词用于表示一般概念。

正确使用冠词需要根据名词的性别、单复数和语境来判断。

3. 如何正确使用法语的时态？法语有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等。

正确使用时态需要根据句子的时间和语境来选择适当的时态。

例如，当谈论过去的事情时，需要使用过去时；当谈论将来的计划时，需要使用将来时。

4. 如何正确使用法语的介词？法语中有许多介词，如à、de、pour、avec等。

正确使用介词需要根据动词或名词的搭配来选择适当的介词。

例如，当表示去某个地方时，需要使用介词à；当表示从某个地方来时，需要使用介词de。

5. 如何正确使用法语的动词？法语的动词非常丰富，有不规则动词和规则动词之分。

正确使用动词需要掌握动词的变位规则和用法。

例如，根据主语的不同，动词的变位形式也会有所不同。

6. 如何正确使用法语的连词？法语中有许多连词，如et、mais、ou等。

正确使用连词需要根据句子的逻辑关系来选择适当的连词。

例如，当表示并列关系时，需要使用连词et；当表示选择关系时，需要使用连词ou。

以上只是一些常见的法语学习问题及其参考答案，学习法语还有许多其他方面需要注意。

法语答案(中级)

LEÇON 1EXERCICES DE GRAMMAIRE (P.3-P.5)ⅠMettez à l’imparfait les verbes suivants:1.aimer→nous aimonsJ’aimais tu aimais il aimait nous aimions vous aimiez ils aimaient 2.avoir→nous avonsJ’avais tu avais il avait nous avions vous aviez ils avaient 3.vouloir→nous voulonsJe voulais tu voulais il voulait nous voulions vous vouliez ils voulaientⅡMettez à l’imparfait les verbes entre parenthèses:1.Où est-ce que tu étais hier soir à 8 heures?2.Elle n’allait pas bien, alors, elle est allée voir un médecin.c23. Où est-ce que Michel vivait quand tu l’as rencontré ?4.Qui est-ce qui conduisait quand l’accident s’est passé?ⅢMême exercice:Un habitant de Noisy, dans la banlieue parisienne, parle du passé:«Dans les années 50, Noisy était une petite ville. Tout le monde se connaissait. On ne prenait pas le RER. Il n’y avait pas toutes ces voitures. Je pouvais jouer au football dans les rues. On ne regardait pas la télévision. Et nous ne partions pas en vacances. Mais nous vivions heureux.»ⅣComplétez les phrases comme dans l’exemple:1.je ne sors plus en boîte, mais avant, je sortais souvent en boîte.2.Nous n’allons plus au cinéma, mais avant, nous allions souvent au cinéma.3.Ils ne font plus de sport, mais avant, ils faisaient souvent du sport.4.Vous ne mangez plus au restaurant, mais avant, vous mangiez souvent au restaurant.ⅤLe passé composé ou l’imparfait?1.Hire soir? Non, je ne suis pas allé au cinéma avec ma femme, j’avais trop de travail.2.Oui, oui, ils sont restés à la maison parce qu’il pleuvait.3.Hier après-midi, Marco a vu Sophie. Elle se promenait avec Vincent au jardin du Luxembourg.4.Quand tu as téléphoné, j’étais dans mon bian.5.Ce matin, Sophie est allée à la banque. Elle était fermée.6.L’année dernière, nous sommes allés en Grèce. C’était au mois d’avril. Il n’y avait pas beaucoup de touristes. Nous avons passé des vacances formidables.ⅥRemplacez les mots soulignés par «qui»:1.Voilà un tableau qui me plaît beaucoup.2.Le directeur a une dactylo qui tape vite le courrier.3.Le jeune homme qui parle avec mes parents est notre professeur.4.Dans ma ville il y a un cinéma qui est juste à côté de chez moi.ⅦRefaites les phrases comme dans l’exemple:1.L’amie à qui j’ai vendu ma voiture ne m’a pas payé.2.Le collègue à qui j’ai promis ce livre est en voyage maintenant. dame avec qui l’enfant parle est Française.4.L’ingénieur avec qui mon père travaille parle très bien anglais et français.ⅧFinissez les phrases suivantes:1.J’ai vu quelqu’un monter dans la voiture.2.Le petit garçon regarde son père repeindre le mur.3.On entend Marianne chanter la Marseillaise.4.Les élèves écoutent leur maître expliquer le texte.EXERCICES SUR LES TEXTES(P.9-P.11)ⅠReliez les deux parties de chaque expression:1.faire un reportage2.écouter la radio3.transporter les blessés4.heurter un arbre5.terrifier les enfants6.conduire la voitureⅡComplétez les phrases suivantes:1.Mme Besson traversait à pied un pont au-dessus de l’autoroute.2.Un terrible accident s’est passé sur l’autoroute A 9.3.Une voiture a heurté violemment un camion. voiture accidentée est restée sur place deux jours. police a recherché le témoin de l’accident.6.Mme Durand est grièvement blessée et son enfant n’a eu que de légères blessures.7.L’ambulance a transporté aussitôt les blessés à l’hôpital.8.L’accident est arrivé parce que la voiture roulait trop vite.ⅢComplétez avec «quelqu’un» ou «quelque chose»:1.Quelqu’un vous demande.2.J’ai quelque chose à te dire.3.Voulez-vous prendre quelque chose?4.J’entends quelqu’un jouer du piano.Ⅳ«qu’est-ce qui» ou «qu’est-ce que» ?1.Qu’est-ce qu’il y a?2.Qu’est-ce qui s’est passé là?3.Qu’est-ce que vous voulez?4.Qu’est-ce qui lui est arrivé?ⅤAnalysez le sens de «comme»:1.他像他父亲那样工作。

论法言法语

On Law Speech Act
作者：陈闻高
作者机构：四川警察学院,四川泸州646000
出版物刊名：标准科学
页码： 66-72页
年卷期： 2012年第6期
主题词：法律言语规范性与大众化精确性与模糊性特点和风格易读性
摘要：法言法语不是“法律语言”，而主要是从事法律活动的“言语行为”。

法律活动有其行业用语，它与全民词汇的联系便是法律术语。

探讨法律术语的规范、价值、事实三大类型。

在法律行业语的“贵族化”与“平民化”中，我们选择什么，主张什么？中国法言法语的现状，有术语的泛政治化、话语的晦涩难懂、条款的凭空悬置、判词的千篇一律等问题。

这些问题，应该辨证地看待。

在思考法言法语的中国化中，寻找其规范性和大众化、精确性与模糊性以及它们的特点和风格等。

进一步探讨法律言语的使用，立法要注意规范性与实用性要求；执法和司法过程中，要注意法律言语的中立性、文明性、庄重威严等问题。

结论强调了法言法语的易读性和大众化。

法律语言面试题及答案

法律语言面试题及答案1. 什么是法律语言？法律语言是指在法律文件、法律文书、法律讨论和法律实践中使用的一种专业语言，它具有准确性、规范性和权威性的特点。

2. 法律语言的主要特点是什么？法律语言的主要特点包括：- 准确性：使用精确的词汇和表达方式，避免歧义。

- 规范性：遵循特定的语法规则和法律术语。

- 权威性：体现法律的权威性和严肃性。

3. 如何提高法律语言的准确性？提高法律语言的准确性可以通过以下方法：- 学习并掌握常用的法律术语和表达。

- 仔细阅读和理解法律文件的内容。

- 在撰写法律文书时，注意使用清晰、明确的语言。

4. 法律语言在法律实践中的重要性是什么？法律语言在法律实践中的重要性体现在：- 确保法律文件和文书的清晰和准确，避免误解和纠纷。

- 维护法律的权威性和严肃性，使法律得到正确执行。

- 促进法律专业人士之间的有效沟通。

5. 法律语言和日常语言有什么区别？法律语言和日常语言的区别主要在于：- 法律语言更加正式和规范，而日常语言则更加随意和灵活。

- 法律语言使用特定的术语和表达方式，而日常语言则使用更广泛的词汇和表达。

- 法律语言强调准确性和权威性，而日常语言则更注重沟通和表达。

6. 在法律文书中，如何正确使用法律术语？在法律文书中正确使用法律术语的方法包括：- 熟悉并理解法律术语的含义和用法。

- 在使用法律术语时，确保其与上下文相符，避免混淆。

- 在必要时，对法律术语进行解释或定义，以确保读者理解。

7. 法律语言的规范性如何体现在法律文书中？法律语言的规范性在法律文书中体现在：- 遵循特定的格式和结构，如标题、段落和页码等。

- 使用统一的法律术语和表达方式。

- 遵守法律文书的书写规范，如字体、行距和页边距等。

8. 法律语言在国际法律交流中的作用是什么？法律语言在国际法律交流中的作用包括：- 促进不同国家和地区的法律专业人士之间的有效沟通。

- 确保国际法律文件和文书的准确性和一致性。

- 帮助解决跨国法律问题和纠纷。

法谚法语

1.法律需要被信仰，否则它形同虚设。

没有任何行为比起法官的徇私枉法对一个社会更为有害的了。

司法的腐败，既使是局部腐败，也是对正义的源头活水的玷污。

司法独立是司法公正的大前提。

每一个人都不可以成为自己事务的法官。

在由意志而不是由法律行使统治的地方没有正义可言。

程序决定了法治与恣意人治之间的基本区别。

——【美】道格拉斯2.在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。

——【德】马克思3.自然公平的第一个原则是：必须给予诉讼当事人各方充分的机会来陈述本方的理由。

这意味着必须将诉论程序告知他们，并及时通知其任何可能受到的指控，以便于他们行使权利。

——【英】彼得·斯坦4.法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

——(英）波洛克5.法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。

——爱德华·考文6.如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。

——【美】马克.吐温7.犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。

——【英】达雷尔L8.人们最初怎样脱离动物界(就狭义而言)，他们就怎样进入历史：他们还是半动物性的、野蛮的，在自然力量面前还无能为力，还意识不到他们自己的力量；所以他们象动物一样贫乏，而且在生产上也未必比动物高明。

那时普遍存在着生活状况的某种平等，对于家长，也存在着社会地位的某种平等，至少没有社会阶级，这种平等在开化得比较晚的民族的原始农业公社中还继续存在着。

在每个这样的公社中，一开始就存在着一定的共同利益，维护这种利益的工作，虽然是在全社会的监督之下，却不能不由个别成员来担当：如解决争端；制止个别个人越权；监督用水，特别是在炎热的地方；最后，在非常原始的状态下执行宗教职能。

这样的职位，在任何时候的原始社会中，例如在最古的德意志的马尔克公社中，甚至在今天的印度，还可以看到。

这些职位被赋予了某种全权，这是国家权力的萌芽。

——恩格斯：《反杜林论》，载《马克思恩格斯选集》第3卷。