3升4英语衔接培优学习计划安排

3
音素（一）
1.掌握26个字母对应的音素音2.掌握5个元音字母a，e，i，o，u的对应 音素音，及和其他辅音素的拼读
11-15
4
音素（二）
1.学习a-e，e-e，i-e，o-e，u-e对应发音及拼读2.学习ar，er，ir， or，ur对应发音及拼读
16-20
5
问候和介绍
1.掌握有关问候的单词及句型，以及有关介绍自己及别人的单词及句型 2.句型转换，肯定句变否定句，肯定句变一般疑问句
34-40
9
地点与方位
1.掌握玩具类单词及对应句型2.掌握方位介词的意思以及特殊疑问句 where的用法
41-47
10
家庭与房间
1.掌握家庭成员单词及句型以及房间、房间物品的相关句型2.掌握特殊 疑问词：who，where，how many，whose的用法
48-52
11
阶段性总结与测试 （二）
整理8.9.10讲内容，检测学生掌握情况
63-67
15
阶段性总结与测试 （三）
整理12.13.14讲内容，检测学生掌握情况
16
词汇
掌握：名词、冠词、be动词、方位介词的概念及用法
68-72Байду номын сангаас
17
陈述句与祈使句
1.掌握祈使句、陈述句的概念及分类2.掌握陈述句、祈使句中肯定句与 否定句的变化
73-76
18
一般疑问句、特殊疑 问句
1.学习目标单项选择2.掌握一般疑问句、特殊疑问句的概念和句子构成
21-26
6
数字与颜色
1.掌握1-90的数字表达及有关数字的句型，以及有关颜色的单词及句型 2.了解特殊疑问句How many…？What color…？的用法
27-33
7
阶段性总结与测试 （一）
整理前6讲内容，检测学生掌握情况
8
欢迎来我校
1.掌握有关学校、课程的单词及句型2.掌握不定冠词a/an；定冠词 the，以及特殊疑问句What/What color的用法
77-81
19
阶段性总结与测试 （四）
整理17.18.19讲内容，检测学生掌握情况
20
综合测试
本科目最后一次，检测学生掌握情况
科目 3升4英语衔接培优
课 次
主题
1
字母（一）
阳光1+1教育学习内容安排
学习目标
页数
1.学习26个字母的正确发音，认识5个元音字母2.掌握26个字母规范书 写，区分字母大小及书写体与印刷体的不同
1-5
2
字母（二）
1.掌握26个字母标准发音，将26个字母按读音分类2.了解常见字母缩写 表达的含义
6-10
12
饮食
1.掌握有关食物的单词及句型2.掌握可数名词单数变复数的规则 53-58
13
身体与健康 1.掌握有关身体部位的单词及句型2.掌握祈使句的肯定形式及否定形式 59-62
14
服装与购物
1.掌握表示服装及购物场所类单词及句型2.掌握特殊疑问词：whose， how，how much以及指示代词：this，that的用法