高考模拟材料作文“木槿花”写作导引及范文(整理精校版)
木槿花作文
木槿花【1】在一个阳光明媚的下午，我们来到了教学楼下的小花园观赏木槿花。
远远望去，在一片绿叶丛中衬托着美丽的鲜花。
有白的，粉的，紫红的，格外引人注目。
有的一枝独秀，有的三五成群，非常美丽。
走进细看，茎是嫩绿色的，越往下颜色越深。
茎又细又长，非常挺拔。
茎的上面有细细的小毛，每隔一段有一节，节上长着花苞和叶子。
轻轻一摸，十分柔嫩，还有黏性。
叶子是翠绿色的，上面有深绿的斑纹。
小的像青蛙的脚掌，大的像我们的手掌。
叶子上有一条条细细的叶脉，叶脉像我们手上的掌纹。
轻轻一摸叶片，感觉就像揉皱的纸。
花有粉红色的，有紫红色的，还有白色的。
有的还没开放，萼片紧紧的包裹在一起，像个绿色的小包子。
有的已经开放，争奇斗艳。
在花的底部有13片萼片。
展开的花朵像一个小喇叭。
在花的中央有淡黄色的花蕊，花蕊的顶部有黄色的花粉。
轻轻摸花瓣，既光滑，又柔软，像光滑的丝绸。
把花朵凑到鼻子上闻一闻，一股清香扑鼻而来，像薄荷的味道。
虽然木槿花不是什么名贵的花，但是它却默默的装点着我们的环境，我爱它。
木槿花【2】夜合朝开秋露新，幽庭雅称画屏清。
果然蠲得人间忿，何必当年宠太真。
木槿花是韩国国花，木槿属主要分布在热带和亚热带地区，（有没有感觉像依米花？）木槿属物种起源于非洲大陆，非洲木槿属物种种类十分的多，显现出丰富的遗传特征。
另外，在东南亚、南美洲、澳洲、中美洲也发现了木槿花的野生类型。
我们的国家也是一些木槿属物种的发源地之一。
在地球里，对木槿属树种研究与栽培多集中在美国的夏威夷、澳大利亚的新南威尔士和昆士兰、马来西亚、韩国……主要用于观赏栽培，应用最广的是扶桑、木槿、木芙蓉的杂交种。
而扶桑是马来西亚和斐济的国花年美国成立了木槿协会，对全球木槿属树种进行了大量收集，在扶桑和木槿品种选育方面处于领先地位，每年都有新品种推出。
在木槿的200多个品种中，有100多个为韩国品种年，韩国将单瓣红心系列品种称为韩国国花。
木槿花有许多颜色，特别好看！它是可自由生长的花篱的特棒植物，最好布置在道路两旁、公园、庭院和其他地方，可以一株一株地植、列行植或片片植。
《灿烂的木槿花美作文》
《灿烂的木槿花美作文》
“哇，那木槿花开得好漂亮啊！”我兴奋地对妈妈喊道。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起在小区里散步。
走着走着，我们来到了一片绿化带旁，映入眼帘的是一朵朵娇艳欲滴的木槿花。
它们开得那么灿烂，粉的像霞，白的像雪，在绿叶的衬托下显得格外美丽。
我忍不住跑到木槿花前，仔细地观赏起来。
“妈妈，你看这些花多好看呀！”我转过头对妈妈说。
妈妈微笑着点点头，“是啊，木槿花确实很美。
”我轻轻地抚摸着花瓣，那柔软的触感让我陶醉其中。
这时，邻居张奶奶也走了过来。
“哟，这木槿花开得真好啊！”张奶奶笑着说。
“张奶奶，您也喜欢木槿花呀？”我好奇地问。
“当然啦，这木槿花可是有很多优点呢。
”张奶奶兴致勃勃地说道，“它不仅好看，还很实用呢，可以入药。
”“哇，这么厉害呀！”我惊讶地张大了嘴巴。
我站在木槿花前，久久不愿离去。
我想，这灿烂的木槿花不就像我们的生活一样吗？有时候会遇到风雨，但只要我们坚强地面对，依然能绽放出属于自己的美丽。
就像这些木槿花，不管经历多少风吹雨打，依然能灿烂地盛开。
看着这些美丽的木槿花，我的心情格外舒畅。
它们就像是一束束阳光，照亮了我的心灵。
我在心里暗暗对自己说：我也要像木槿花一样，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，绽放出自己最灿烂的光芒。
这就是我眼中的木槿花，它们是那么的美丽，那么的迷人，让我深深着迷。
我相信，它们会一直留在我的记忆中，成为我心中最美好的回忆。
《灿烂绚丽的木槿花之秀作文》
《灿烂绚丽的木槿花之秀作文》“哇，木槿花又开啦！”我兴奋地喊着。
今天早上，我像往常一样背着书包去上学。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，真好看。
走着走着，我来到了那个熟悉的小花园。
呀，那满树的木槿花开得正灿烂呢！一朵一朵，粉粉嫩嫩的，就像天边的云霞。
我忍不住走近了些，仔细地看着这些美丽的花朵。
“这木槿花可真美呀！”我自言自语道。
“可不是嘛！”突然传来一个声音，我转头一看，原来是我的好朋友小明。
“嘿，你也来看木槿花啦！”我笑着说。
小明点点头：“对啊，这么漂亮的花，谁能不喜欢呢。
”我们俩就站在木槿花树下，一边欣赏着花朵，一边聊起天来。
我看着木槿花，心中满是欢喜，不禁想到：木槿花虽然没有玫瑰那么娇艳，没有牡丹那么华贵，但它却有着自己独特的魅力呀。
它总是静静地开放，不张扬，却能给人带来惊喜。
这多像我们身边那些默默付出的人呀，他们也许不引人注目，但却一直在为我们的生活增添美好。
“你说，木槿花是不是很了不起？”我问小明。
小明想了想，说：“当然啦，它们就像一群小精灵，给这个世界带来了美丽和欢乐。
”“哈哈，你说得太好啦！”我开心地笑了起来。
就在这时，一阵微风吹过，木槿花的花瓣纷纷飘落下来，就像下起了一场粉色的花雨。
“哇，好美啊！”我和小明都忍不住惊叹道。
我们伸出手，接住了几片花瓣，那柔软的触感，让我的心都变得温柔起来。
“哎呀，要是每天都能看到这么美丽的木槿花就好啦！”我有点遗憾地说。
小明笑着说：“那我们就经常来这里呀。
”“嗯，好呀！”我用力地点点头。
我看着手中的木槿花瓣，突然觉得，生活中有这么多美好的事物，我们真应该好好珍惜呀。
就像这木槿花，虽然它的花期不是很长，但在它开放的那一刻，却给我们带来了无尽的欢乐和感动。
我们也要像木槿花一样，在有限的时间里，绽放出自己最灿烂的光芒。
这就是我和木槿花的故事，它让我懂得了要珍惜生活中的美好，要努力让自己变得更加优秀。
木槿花，永远在我心中绽放！。
好一朵木槿花作文500字
好一朵木槿花作文500字
每年暑假，爷爷奶奶总会带我去楼下采木槿花，然后回家做木槿花饼。
现在，小区里的木槿花丛成了我最憧憬的地方。
木槿花是一种像小喇叭一样的紫色的花。
每年暑假，小区里的花数它开得最鲜艳。
老奶奶们总在这里一边赏花，一边聊天。
所以，木槿花丛旁边的小道上，总是最热闹的地方。
最使我惊喜的是小区门口的粉色木槿花，让我十分意外，因为我从未见过粉色的木槿花。
放眼望去，紫的典雅，粉的娇嫩，更多了一番情致。
早上，它们热烈地开放，看着小区里的人们来来往往；晚上，花朵闭合，安安静静地等人们归家。
木槿花朝开暮敛，仿佛是一个守护者，提醒着人们自然的规律。
每天中午，是木槿花开得最灿烂的时候。
人们一进小区，闻到的就是木槿花香，香气又会吸引了许多蜂蝶和不知名的小虫子。
所以，我经常会看到木槿花蕊上总是趴着一些蜂虫。
我喜欢木槿花的美丽，但我更爱的还是它的精神。
我们小区旁边建房子，所以从外面“飞”进来一些砖石木屑之类的也是平平常常的事。
可它们好巧就落到了木槿花上，可怜的木槿花已经有几根枝条折断了，还有一些小花也被砸落了。
可过两天再看时，我惊奇地发现，那些枝条又勇敢地抬起了头，仿佛用自己弱小但顽强的力量不屈地对抗着这个世界。
是啊，人生如果不受些磨难，怎么能叫人生呢？。
【初一作文】木槿花
【初一作文】木槿花《木槿花》在我家的小院里，有一株木槿花。
它就那么静静地立在墙角，不与百花争艳，却有着自己独特的魅力。
这株木槿花是在我上小学的时候种下的。
那时候，我家的小院还比较空旷，我总觉得少了些什么。
有一天，我和妈妈去花市，我一眼就看中了这株木槿花苗。
它看起来弱弱小小的，只有几片嫩绿的叶子，但我就是莫名地喜欢。
妈妈见我喜欢，便买了下来，我们一起把它种在了小院的墙角。
刚开始的那段时间，我几乎每天都会去看看它，给它浇浇水，松松土。
可是，它似乎并不领情，长得很慢很慢，我都有点着急了。
妈妈告诉我，植物生长需要时间，让我耐心等待。
终于，在一个清晨，我发现它长出了一个小小的花骨朵儿。
那个花骨朵儿粉粉嫩嫩的，像一个害羞的小姑娘躲在绿叶后面。
我兴奋极了，一整天都在期待着它能快点绽放。
然而，等待花开的过程总是漫长的。
每天放学回家，我第一件事就是跑到墙角去看看那个花骨朵儿有没有变化。
有时候，我甚至觉得它好像一点都没长大，心里难免有些失落。
就这样，又过了几天，那个花骨朵儿终于慢慢地展开了。
花瓣一层一层的，粉中透着白，白中又带着点紫，美丽极了。
花朵不大，但却十分精致，每一片花瓣都像是精心雕琢过的。
我忍不住凑近去闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。
从那以后，木槿花就陆陆续续地开了。
一朵谢了，另一朵又开了，小院的墙角因为有了它，变得格外生动。
记得有一次，下了一场大雨。
我特别担心那些木槿花会被雨水打落。
雨一停，我就迫不及待地跑出去看。
果然，有几朵花已经被打落在地，花瓣上还沾着雨水，看起来有些可怜。
但是，那些还在枝头的花朵却更加娇艳了，它们在雨后的微风中轻轻摇曳，仿佛在向我展示着它们的坚强。
随着时间的推移，我上了初中，学习变得越来越紧张，去看木槿花的时间也少了。
但是，每次我经过小院的墙角，看到那株木槿花依然在那里绽放着，心里就会感到特别温暖。
木槿花的花期很长，从夏天一直开到秋天。
在这漫长的时光里，它见证了我的成长，也陪伴着我度过了许多快乐的时光。
高三作文木槿花之美
高三作文木槿花之美关于“美”的本质，我始终不太清晰。
今年六月份的一次语文考试，作文题目是“美”，我没能写出来。
我本想写一个生活中的故事，关于美德的，可怎么搜肠刮肚也找不出，好久的，我陷入了窘困。
后来，这件事情慢慢遗忘了。
7月的一个周末下午，我去北京语言高校自习，闲逛在花草树木中，猛然看到了十几朵特别熟识的花儿，喔！这不是木槿花吗？我停住了脚步。
白的、粉的、红的在葱葱郁茏间尽情绽放着，好美！其中最让我感觉美的是那朵白色单瓣红心的。
雪白的花瓣，五片儿，边儿压着边儿，开出钝五角星状；每片花瓣的根部都沉积着红色，如同在花中央点了胭脂一般。
好久没有为美的事物发出赞美了，没想到这一刻，美的感受竟如此的剧烈！观赏了一会儿，有一种怀疑悄然爬上心头。
四周其他品种的花也很美，为什么独独这木槿花止住了我的脚步，让我感受到如此剧烈的美？思考片刻，答案渐明。
这美的感觉来自于瞬间闪过我脑际的几个熟识的颜色，那便是冬雪的洁净、太极旗底色的圣洁、红色则让我想到漂亮的胭脂。
在我心中这些颜色是熟识的、美的、也是神圣的。
看来，颜色这一纯形式的美也并非是无根无据的，其实它是与某种内在的东西相关联着的，我想，正是这内在的东西主导着“美”的感受。
我想证明我的思辨是正确的，于是在脑海里搜寻例子。
我想到了那句韩国俗语，“鲜亮的野山杏，徒有其表。
”是啊，吃起来又苦又涩的山杏有谁觉得它美呢？我又想到了毒蘑菇，毒蘑菇大多颜色明丽，然而有谁会觉得它美呢？或许会有极其短暂的视觉美冲击，但那肯定是瞬间即逝的错觉，当你一想到它是毒蘑菇，明丽的颜色反而会成倍地增加恐怖的指数，令人不寒而栗。
思索着，天色渐晚，我离开了花丛。
回到寝室上网查看了一下有关木槿的信息，这一查，不禁让我大吃一惊，原来木槿有那么多用处。
在古代的朝鲜，木槿树是稻农栽在田埂用来招引益虫七星瓢虫的。
花和根可以入药，花和嫩茎还可以食用，这些，古人早已受用了。
我想，我一个现代人仅仅由于雪白的雪、神圣的太极旗底色、漂亮的胭脂就已经在潜意识里形成了木槿花与纯美、圣洁等理念的链接，那么韩国的古人呢？千百年来，木槿树和花儿给他们带去那么多好处，想必这宝贝在他们心目中该有多美！多神圣！我想到了人。
托物言志木槿花作文
托物言志木槿花作文《木槿花》“哎呀，这木槿花可真美呀！”我站在院子里，仰头看着那满树绽放的木槿花，由衷地赞叹道。
这是一个夏日的清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的。
院子里的那棵木槿树静静地伫立着，粉色的花朵挂满了枝头，就像一个个粉色的小喇叭，吹奏着夏日的旋律。
我兴奋地跑回屋子，喊道：“奶奶，奶奶，快来看呀，木槿花开啦！”奶奶笑着从屋里走出来，看着我那兴奋的样子，慈爱地说：“瞧你这孩子，这么大惊小怪的。
”“奶奶，你看它们多漂亮呀！”我拉着奶奶的手来到木槿树下。
我轻轻地抚摸着一朵木槿花，那柔软的花瓣就像丝绸一样。
“奶奶，木槿花为什么会开得这么好看呢？”我好奇地问。
奶奶想了想，说：“因为它努力呀，经过了漫长的等待，才迎来这绽放的时刻。
”我似懂非懂地点点头。
这时，邻居家的小伙伴跑了过来，“哇，好漂亮的花呀！”他也被这满树的木槿花吸引住了。
“我们摘几朵玩吧。
”他说着就伸手去摘。
“不行不行！”我急忙拦住他，“摘了花它就不美啦，我们要让它好好地开着。
”小伙伴听了我的话，缩回了手。
“对呀，花儿也是有生命的，我们要爱护它们。
”奶奶也在一旁说道。
我们围着木槿树，静静地欣赏着，仿佛能听到木槿花在轻轻地诉说着它们的故事。
日子一天天过去，木槿花依然灿烂地开放着。
有一天，我看着那满树的繁花，突然想到，我们的人生不也像这木槿花一样吗？需要经过努力和等待，才能迎来属于自己的绽放时刻。
我们不能急于求成，不能随意去破坏那些美好的东西。
木槿花呀木槿花，你不仅仅是一朵美丽的花，更是教会了我许多道理。
你在这院子里静静地开放，默默地传递着生命的力量和美好。
我会像你一样，努力成长，绽放出属于自己的精彩！。
高考模拟作文：材料作文“木槿花”写作导引及范文
高考模拟材料作文“木槿花”写作导引及范文阅读下面的文字，根据要求作文。
（合肥市一模作文）群芳之中，栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木槿”莫属。
在《诗经》熏染的古风中，木槿有一个美丽的名字“舜”，意思是其花朝开暮落，只在“瞬息”之间。
古诗中既有“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”的感伤，也有“暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花”的乐观。
上面的文字中，“木槿花”引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
注意：①不要脱离材料的含意。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套作，不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范，正确使用标点符号。
写作导引：作文材料总结了“木槿花”朝开暮落却有丰富内涵的特征，并给出了古人或感伤或乐观的诗句，要求学生由此展开联想或生发感悟写作。
审题可以针对“木槿花”本身拥有最丰富的文化内涵，最美丽的名字“舜”这些特征来感悟联想，也可以由人们对“木槿花”的不同看法展开来，结合生活实际，得出自己的认识。
可立意的角度很多，略举一二如下：1.“瞬息”之美。
世上有很多事物有着非常短暂的“生命”，如流星，如烟花，如雾霭，如鲜花。
但瞬息之间也有美丽，在短暂的时间，也足够一次恣意的绽放。
2.生命之美。
生命因短暂而美丽，而有价值。
古人云“朝闻道，夕死可矣”，“朝夕”之间，“闻道”是短暂生命里的追求，短暂的生命因“有道”而永恒，“无道”的生命再长，也不过是时间长河里微不足道的一瞬。
3.朝开暮落。
（风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏）时光易逝。
红颜易老。
青春难再。
对易逝的美的“感伤”，是对一切“美”的珍视，在短暂中也要完成绽放，再短促的时间也可以有一个完整的轮回。
“感伤”是对时间与生命的理性思考，不在感伤中沉沦，而在感伤中奋进。
4. 暮落朝开。
（暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花）对待生活，要乐观旷达。
只要有明天，就还有希望。
范文：洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。
描写木槿花的作文：木槿花
描写木槿花的作文：木槿花描写木槿花的作文：木槿花每一个人的心里都有一座小径分叉的花园，我在这里静守着那些花，而那些花，静守着淡淡的岁月。
每到三、四月份，春意露头，我总是能在居住的小区嗅着一股淡淡的、若有若无的香气。
也曾几次留心找寻，然而未果。
但是终是它们对我有意，一次下过雨的黄昏，我避及前面的水塘拐进了两座公寓楼不大的窄缝里，未等身体有何反应，内心已被一股喜悦充溢——是一簇木槿花，粉的、白的大大方方地占据了大半面墙。
即使被先前的雨水打落一些，鲜艳的颜色仍是一扫这一片阴霾，不禁让人精神一振。
然而我却渐渐皱起眉头来，这一小方空间，阴仄潮湿，连阳光都几近奢侈。
更哪里会有踏足的人呢？没有了爱花之人的欣赏、把玩，这些木槿用尽力气的开放所图为何呢？直到最近几年，我渐渐开始明白，或许木槿花开寂寂然，无关居所的偏僻，无关人心的寡淡，她们以一颗安之若素的心，守着那一方静静的居所，守着那一段静静的时光。
不为比艳，不为世俗，只是手捧一簇暗香。
我也多想嗅嗅这暗香，然而世俗大潮如奔雷，裹挟我向前，直到我遇见那束小花。
那年夏天，暴雨频至，我随着检修人员翻到楼顶去查看避雷针。
我慢慢挪近避雷针，然而一下子我就被它脚下的一抹黄色吸引了。
我俯下身仔细端详，呵，是一朵不知名的小花，还开着复瓣的花。
与她对视的瞬间我便微笑了，在这个雨后的黄昏，这花就这样撞上了我的心怀，要指望我用怎样的智慧去解读她呢。
在闪电鞭笞大地，雷鸣响彻耳畔时，这花是否依旧这样神采熠熠、安静绽放呢？“大隐隐于市”，不知怎的，我觉得用这句来形容这小花最为贴恰。
举世皆惶惶而闹，我却独自宁静。
这是一种怎样的胸襟与禅意啊。
我不禁对这小花肃然起敬。
木槿花为自己找得一处静所，安然守静。
而这小花更是于大噪中独守一份静。
与苦难比邻，却更要扮美素淡的光阴。
嗅着这花香，在人生的花园里，我也渐渐学会了守静的智慧。
以木槿花引发感悟的800字作文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==以木槿花引发感悟的800字作文篇一：语文：高考作文素材：材料作文“木槿花”写作导引及范文语文：高考作文素材：材料作文“木槿花”写作导引及范文阅读下面的文字，根据要求作文。
群芳之中，栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木槿”莫属。
在《诗经》熏染的古风中，木槿有一个美丽的名字“舜”，意思是其花朝开暮落，只在“瞬息”之间。
古诗中既有“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”的感伤，也有“暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花”的乐观。
上面的文字中，“木槿花”引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
注意：①不要脱离材料的含意。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套作，不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范，正确使用标点符号。
写作导引：作文材料总结了“木槿花”朝开暮落却有丰富内涵的特征，并给出了古人或感伤或乐观的诗句，要求学生由此展开联想或生发感悟写作。
审题可以针对“木槿花”本身拥有最丰富的文化内涵，最美丽的名字“舜”这些特征来感悟联想，也可以由人们对“木槿花”的不同看法展开来，结合生活实际，得出自己的认识。
可立意的角度很多，略举一二如下：1.“瞬息”之美。
世上有很多事物有着非常短暂的“生命”，如流星，如烟花，如雾霭，如鲜花。
但瞬息之间也有美丽，在短暂的时间，也足够一次恣意的绽放。
2.生命之美。
生命因短暂而美丽，而有价值。
古人云“朝闻道，夕死可矣”，“朝夕”之间，“闻道”是短暂生命里的追求，短暂的生命因“有道”而永恒，“无道”的生命再长，也不过是时间长河里微不足道的一瞬。
3.朝开暮落。
（风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏）时光易逝。
红颜易老。
青春难再。
对易逝的美的“感伤”，是对一切“美”的珍视，在短暂中也要完成绽放，再短促的时间也可以有一个完整的轮回。
木槿花给我力量作文
木槿花给我力量作文Hibiscus gives me strength in times of need. 木槿花在我需要力量的时候给了我力量。
Its vibrant colors and delicate petals bring a sense of peace and tranquility. 鲜艳的颜色和娇嫩的花瓣带来宁静和安静感。
By simply gazing at a blooming hibiscus flower, I feel a surge of energy and positivity. 简单地凝视着一朵盛开的木槿花，我感受到了一股能量和积极性。
The hibiscus flower holds a special significance in many cultures around the world. 木槿花在世界各地的许多文化中都具有特殊的意义。
In Chinese culture, it symbolizes wealth, fame, and longevity. 在中国文化中，木槿花象征财富、名望和长寿。
Its beauty and resilience have made it a popular motif in art and literature. 它的美丽和坚韧使它成为艺术和文学中的热门主题。
The hibiscus flower's ability to thrive in diverse environments inspires me to adapt and grow. 木槿花在不同环境中茁壮成长的能力激励着我去适应和成长。
Like the hibiscus, I strive to bloom wherever I am planted, embracing life's challenges with grace and resilience. 像木槿花一样，我努力在我所处的地方开花，用优雅和坚韧面对生活的挑战。
木槿花作文精编
木槿花作文是夜，天空中月儿高高悬挂，星星点缀似的贴在空中，一切是那么宁静，一切却又那么喧闹。
街上的人还在走动，车水马龙，人头攒动，大街小巷随处可见都是人的身影。
我沿着街边慢慢走动，我看向四周，有的家长抱着孩子在路边散步，有的人抱着在忙业务。
或许人们的感情互不相通，此刻的我只觉得他们十分吵闹。
我抬头望了望天空，好似飞来了一架纸飞机，我心头一震，好久好久没有见过玩纸飞机的孩童了……如今人们生活节奏越来越快，一切都在飞速开展，不知是否记得，以前的孩童玩的游戏常常是踢毽子、踢沙包、跳皮筋……而如今确实电子游戏，例如王者荣耀、英雄联盟……我低下头看了看街边的霓虹灯，思绪让我飘向了远方……阳光下，两个孩童，两把椅子，两颗弹珠。
他们一会儿看一看地上的昆虫，一会儿赛一赛弹珠，一会儿嗅一嗅旁边的木槿花。
他们无忧无虑，仿佛天上的鸟儿一样，可以自由飞翔。
那时候啊，他们天天都是快乐的。
长大后，他们因为上学的原因，见面次数屈指可数，也因为学习的时间紧，见一面更是难上加难。
记得最后一次见她，是九月初，正是木槿花开花的时候，花香满枝头，阳光倾斜，我看到她时，觉得一切都是那么真实，又那么虚幻……那一次，我们在木槿花下拍了照片，并洗了出来，她告诉我，因为家庭原因，她不得不去外地上学。
听到这个消息的我不知道该说什么，该做什么，只觉得脸上好似有一丝温热的液体滑下，泪水模糊了视线……后来，我们加了微信，经常在微信上聊天，放假时也会约着出来聚一聚。
因为科技的开展，我们现在联系十分方便，不像以往，只可以联系。
只是想念，依旧在。
又是一年，我想，木槿花的香气会把我对你的思念带过去的，对吧？今年的夏，依然美丽，依然炽热……一直骄傲，自信的我，在今年中考，却遭到了重高落榜的重创。
挂上了那传来噩耗的，面对着妈妈期许的眼光，我不知该如何向他们述说这个惨痛的`事实。
我沉默了，泪珠在眼睛里打转，但我强忍着。
妈妈也或多或少的猜到了几分，但我没有理会，只一个人拖着身体回到了自己的房间，她没有叫住我，因为，她知道此刻的我已经容不下任何人的言语了。
好一朵木槿花作文
好一朵木槿花作文
《好一朵木槿花》
嘿，你们见过木槿花吗？那可是一种特别棒的花呀！
我记得有一次，我心情超级不好，就一个人跑到后院去散心。
在后院的角落里，我看到了一朵木槿花。
哇，它就那样静静地开着，在那不太起眼的地方，却好像散发着光芒呢！它的花瓣粉粉的，就像小女孩的脸蛋儿。
我走近它，盯着它看，心里想：“你怎么能开得这么好看呀？”它好像听懂了我的话一样，微微晃动了一下。
我顿时觉得心情好了许多。
我忍不住坐下来，对着木槿花说起了话：“木槿花呀，你知道吗？今天我在学校可倒霉啦，老师批评了我，同学们也好像不喜欢我。
”那朵木槿花静静地听着，好像在安慰我。
我接着说：“但是看到你，我突然觉得也没那么糟糕啦。
你都能在这里努力地开花，我为啥不能好好努力呢？”它的花瓣随着微风轻轻摇曳，仿佛在说：“对呀，对呀！”
我突然觉得，这木槿花不就像是我们的生活吗？有时候会遇到挫折，会有不开心的时候，但是只要我们像木槿花一样坚持下去，总会绽放出属于自己的美丽呀！
这朵小小的木槿花，给了我好大的勇气和力量呢！我站起身，拍了拍身上的土，笑着对木槿花说：“谢谢你呀，我要像你一样坚强！”然后开开心心地跑回了屋里。
从那以后，每当我遇到困难，我就会想起那朵木槿花。
它就像是我的好朋友，一直鼓励着我前进。
所以呀，我觉得木槿花可真是一种了不起的花！你们说呢？。
木槿花开作文600字_初一作文_
木槿花开作文600字又一年过去了，木槿花重新开放，但已物是人非。
木槿花依旧陪伴在我身边，可奶奶早已不在。
－－题记记事起，奶奶就爱种花。
在她的小花园里，时常有她忙碌的身影。
那里芳香肆意，蜂蝶成群，是我小时候的人间仙境。
那时候的我，懵懂无知。
一回，我在玩啥时，不小心打翻了一盆花。
我不知所措，脚步不稳，一不注意，跌坐在地上，我大哭起来。
奶奶见了，连忙跑过来，将我扶起，光手在屁股上拍了起来，生怕我被瓦片刺伤。
她是那么担心，以至于不知道一个尖尖的瓦片已深深地刺入她的手掌。
奶奶将我安顿好了后，连忙重新将花栽下，她对我说：“思雅，这种花叫木槿花，坚强不屈，乐观勇敢，是奶奶最喜欢的花。
”年幼的我，并不知奶奶的话，可这句“这是奶奶最喜欢的花”深深地刻在了脑海里，挥之不去。
奶奶也确实不曾骗我，那木槿花，生命力是真的强，上次被我踩了几脚，却依旧长得活灵活现，色彩斑斓。
一天，本想和奶奶再谈谈木槿花，可她因被瓦片刺伤，没有按时处理，染上了破伤风。
奶奶的手大幅度臃肿，还不时向外涌着脓水。
不仅如此，被送往医院时染上了风寒，从而大病不起，变得越发憔悴。
我拿着木槿花去找奶奶，却看见父母头上戴着一顶白帽，我见了，有些疑惑，继续往屋里走。
只见屋里放着一块长木板，板上盖着个白布，布里隐隐约约躺着个人。
我有些害怕，连忙带着木槿来到母亲身边，问：“奶奶呢？”妈妈摸了摸我的头说：“奶奶去了一个好远好远的地方，那里很美，她再也不回来了。
”我听了，一愣，随即嚎啕大哭起来。
这时叔叔走了过来，说：“思雅，这是你奶奶临终时给你的。
”说完，递给我一个手帕。
我哭着结过手帕张开一看，上面绣了一个古色古香的“木槿花”。
奶奶走了，木槿犹在。
我的青春开满木槿花。
以木槿花为题的作文范文5篇
以木槿花为题的作文范文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《灿烂的木槿花作文》
《灿烂的木槿花作文》
“哇，那木槿花开得可真美呀！”我兴奋地对妈妈喊道。
那是一个夏日的清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片光影。
我和妈妈走在小区的花园里，微风轻轻拂过，带来一丝凉爽。
就在这时，我看到了那丛灿烂的木槿花。
它们开得那么热烈，那么奔放，粉色的花朵挂满了枝头，像是一片粉色的云霞。
我忍不住跑过去，仔细地看着这些美丽的花朵。
花瓣层层叠叠的，中间露出黄色的花蕊，真是漂亮极了。
“妈妈，你看它们多好看呀！”我转过头对妈妈说。
“是呀，木槿花总是这么灿烂。
”妈妈微笑着回答。
我站在花前，闻着那淡淡的花香，心里充满了欢喜。
这时，旁边走过来一位老爷爷，他也看着木槿花，脸上露出慈祥的笑容。
“小姑娘，你也喜欢木槿花呀？”老爷爷和蔼地问我。
“嗯嗯，爷爷，它们太漂亮啦！”我开心地说。
“哈哈，木槿花可是很特别的花呢，它朝开暮落，但每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放。
”老爷爷笑着说。
“哇，真的吗？那它可真了不起呀！”我惊叹道，心里想着，这木槿花就像我们的生活一样呀，虽然会有挫折和困难，但只要不放弃，就一定能迎来更美好的明天。
我又在花前站了一会儿，才和妈妈慢慢离开。
那灿烂的木槿花一直留在我的脑海里，让我久久不能忘怀。
我想，我也要像木槿花一样，无论遇到什么，都要努力绽放出自己的光彩。
木槿花呀，你不只是美丽的花朵，更是给我带来力量和勇气的象征！。
《灿烂绚丽的木槿花之舞作文》
《灿烂绚丽的木槿花之舞作文》“哇，看那木槿花，开得多漂亮呀！”我兴奋地喊着。
那是一个夏日的午后，阳光热烈地洒在大地上。
我和小伙伴们在公园里玩耍，跑着跑着，就来到了一片木槿花前。
那满树的木槿花开得绚烂无比，粉色的、紫色的花朵挂满了枝头，就像一个个穿着彩衣的仙子在翩翩起舞。
“真的好美啊！”小伙伴明明也忍不住赞叹道。
“可不是嘛，就像一场盛大的舞会呢！”我笑着说。
我们站在花树下，仰着头，看着那些美丽的花朵。
微风吹来，花瓣轻轻飘落，如同下起了一场花雨。
“哎呀，落到我头上啦！”我开心地叫着。
“哈哈，你现在像个花仙子啦！”小伙伴乐乐打趣道。
我笑着追着他跑，我们在花树下嬉笑打闹着。
这时候，一位老爷爷走了过来。
“孩子们，木槿花漂亮吧？”老爷爷和蔼地问。
“嗯嗯，太漂亮啦！”我们齐声回答。
“木槿花呀，虽然每一朵花的花期很短，但是它们会不断地开放，一直展现着自己的美丽呢。
”老爷爷说着，脸上露出了笑容。
“哇，就像我们要一直开开心心的一样！”我眨着眼睛说。
“对呀对呀，不管遇到什么困难，都要像木槿花一样灿烂地绽放！”明明接着说。
我们和老爷爷一起在花树下待了好久，听他讲了好多关于木槿花的故事。
那灿烂绚丽的木槿花，就像我们欢乐的童年，充满了生机和活力。
木槿花的美，不只是外表的绚烂，更是一种坚韧和乐观的象征。
它们在夏日的阳光下尽情舞动，向我们展示着生命的美好和力量。
我们不也应该像木槿花一样，无论何时何地，都保持着那份对生活的热爱和对美好的追求吗？我想，这就是木槿花之舞带给我的启示吧。
高考满分作文：木槿的夏天
高考满分作文：木槿的夏天我的母亲是一个美丽的女人，她的眼角有细细的纹路，那是岁月的馈赠。
我不知道她在岁月里美丽了多久，才在疼痛中迎接我的到来。
她用青春的流逝记录了我的成长。
每当回忆起我的诞生，她的脸上都溢满了温情。
每一个琐碎的细节都刻在她的记忆里，然后她的脸上会有一刹那恍惚的表情，然后她说:“你长大了。
”夏天的街道有绽放的木f花，那是一种坚强而柔韧的植物。
我的母亲，用木懂花般的爱包容了我。
我不是个很乖的孩子，有着寻常人没有的倔强，喜欢莫名其妙地哭泣。
可是每当我看到她撑着伞在很大的雨里等我回家的时候，每当我看到她走很远的路去买我喜欢吃的菜的时候，每当她在我做作业时踞着脚走路的时候，我的眼睛都会有轻微的潮湿。
我从来没有跟她说过我爱她，可是在她收到母亲节的康乃馨时，她脸上欢欣的表情告诉我，我想表达的一切，她都知道。
我很小的时候，她喜欢唱一首童谣。
我记忆最深刻的一句，是“我那亲爱的小燕子，可回了家门”。
她已经很多年没有唱了，近来忽然又唱起来。
她知道，她的小燕子要离开她，去很远的地方，用自己的翅膀去搏击风雨。
长远的距离会让她想念.让她牵挂，让她孤单，让她寂寞。
可是她没有挽留.只是轻轻地说:“要记得回来看看我。
”我的母亲，她给了我无私的爱与生命，可是她从未要求过什么，只是说:“记得回来看我。
”我转过身，眼泪悄悄地落下来。
我知道，即使我长到八十岁，也还是她的小燕子，飞翔在记忆的天空里，牵扯着她的思念。
母亲就像是夏天里的木模树，用柔韧的枝条为小木懂遮挡风雨，用爱伴它成长。
也许有一天，当我的身边也有了几棵小木a，回想起为我守望的木懂树，我才会懂得她所有的给予与爱。
而那时.守望着我的这棵木模树，她的容颜将不再美丽，她的头发也已经花白。
她已经举不起整个世界了，可是她依然站在风雨里。
远远地眺望，等着她的小燕子回家。
在这个八月的回眸里，我要对我的木模树说出我要说的话，我的木槿树，她一定知道。
以木槿花为题写作文700字
以木槿花为题写作文700字木槿花学校操场旁边种了几棵木槿树。
春天长出翠绿的新叶，到后来慢慢地变成深绿。
它顶端叶子是最浅的，到底部逐渐变深。
叶子对称，正中间有一条较粗的叶脉，旁边有许多小叶脉，很有规律，到最下面的点它们都聚在一起。
这树一到夏天就露出了灿烂的笑脸。
它的花朵临风招展。
它花期很长，… 学校操场旁边种了几棵木槿树。
春天长出翠绿的新叶，到后来慢慢地变成深绿。
它顶端叶子是最浅的，到底部逐渐变深。
叶子对称，正中间有一条较粗的叶脉，旁边有许多小叶脉，很有规律，到最下面的点它们都聚在一起。
这树一到夏天就露出了灿烂的笑脸。
它的花朵临风招展。
它花期很长，从7月一直开到10月，从夏季开到秋季。
每当初夏，它的花刚长成时是小小的花苞，被叶子裹着，绿绿的，花苞前端露出一点玫瑰红，真有些“万绿丛中一点红”的味道。
'有些细在灌木丛中寻找，还真很难它，花苞前端着，它一，不怕风欺雪压，可木槿花饱受烈日酷暑，仍然含笑不你若不仔细地在灌木丛中寻找，还真很难它。
过了好一段，花苞绽开一丝笑脸，爆出了大红的花瓣，摸起来很光滑，花托摸起来有一点刺。
花朵半开时像几个小朋友拥抱在一起。
完全露出了花瓣时，颜色和最初相比，开始变浅了，从粉红变成桃红色。
它的花瓣很美，有的白色斑纹，到最底的颜色很红，变成了淡粉色。
站在远处看，像舞女裙，随风跳起舞来，真好看，太美了。
有些全开，有些半开，有些是花苞，一片桃红，还配绿色花托，常说红配绿好看吗？只可惜每朵花寿命一天，一旦迎霞沐日的一天，它自动向里缩，躲在绿叶之下慢慢凋谢，为明天开放充足，尽多吸收太阳的光线，便于明天的盛开。
这美丽的木槿花，虽牡丹的富丽堂皇，荷花的出淤泥而不染，菊花的多姿多彩，桂子的十里飘香，但它经得住日晒，愈是骄阳似火，花开得愈秀美，愈旺盛。
它拥有不向低头折节的精神，她含笑面对人生的胸襟令人敬佩。
洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。
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高考模拟材料作文“木槿花”写作导引及范文
作文辅导
1202 0856
阅读下面的文字，根据要求作文。
（合肥市一模作文）
群芳之中，栽培历史最悠久、文化内涵最丰富的非“木槿”莫属。
在《诗经》熏染的古风中，木槿有一个美丽的名字“舜”，意思是其花朝开暮落，只在“瞬息”之间。
古诗中既有“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏”的感伤，也有“暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花”的乐观。
上面的文字中，“木槿花”引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
注意：①不要脱离材料的含意。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套作，不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范，正确使用标点符号。
写作导引：
作文材料总结了“木槿花”朝开暮落却有丰富内涵的特征，并给出了古人或感伤或乐观的诗句，要求学生由此展开联想或生发感悟写作。
审题可以针对“木槿花”本身拥有最丰富的文化内涵，最美丽的名字“舜”这些特征来感悟联想，也可以由人们对“木槿花”的不同看法展开来，结合生活实际，得出自己的认识。
可立意的角度很多，略举一二如下：
1.“瞬息”之美。
世上有很多事物有着非常短暂的“生命”，如流星，如烟花，如雾霭，如鲜花。
但瞬息之间也有美丽，在短暂的时间，也足够一次恣意的绽放。
2.生命之美。
生命因短暂而美丽，而有价值。
古人云“朝闻道，夕死可矣”，“朝夕”之间，“闻道”是短暂生命里的追求，短暂的生命因“有道”而永恒，“无道”的生命再长，也不过是时间长河里微不足道的一瞬。
3.朝开暮落。
（风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏）
时光易逝。
红颜易老。
青春难再。
对易逝的美的“感伤”，是对一切“美”的珍视，在短暂中也要完成绽放，再短促的时间也可以有一个完整的轮回。
“感伤”是对时间与生命的理性思考，不在感伤中沉沦，而在感伤中奋进。
4. 暮落朝开。
（暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花）
对待生活，要乐观旷达。
只要有明天，就还有希望。
范文：
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。
他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。
这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。
其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁。
哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。
”母亲借不到钱，但我的腿不能不治。
母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。
那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。
廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。
廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。
钱的事，不要说起。
”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。
廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。
廖医生拿秤一称，竞有一斤。
他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。
”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。
母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。
不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。
母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。
母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。
母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”
几年后，母亲也去世了。
临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。
”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
温柔的坚持
“一种有故事的花，纯粹不做作的花，温柔而坚持的花，令人感动的花……”
第一次知道木槿花，源于袁泉的同名歌曲《木槿花》。
也许是歌声的忧伤，也许是骨子里藏着伤感，每听此曲，都会萌生淡淡的愁绪。
现在，我看着试卷上的木槿花，脑海中浮现出木槿花在晨光中绽放的情景。
椭圆的叶子，暗绿的颜色，茂密得像卫士，忠诚地保护着娇滴的花朵，钟形的花，样子像芙蓉，却比芙蓉瘦小，含蓄。
花上略带昨夜的雨，透着晶莹。
一阵车铃，花朵仿佛被叫醒，缓缓睁开似睡非睡的眼，轻轻抬起似醒非醒的脸，像清纯的少女萌动的心。
它是在等待蜂蝶意外地降临，还是在祈盼风儿遥远的来信？它是在等待前生今世最美丽的邂逅，还是在等待心上人的热情相拥？
我凝望它无比的娇羞，赞叹它温柔的坚持。
或许，它只是在这红尘的一角等待偶然的相遇，在这短暂的岁月抱憾无奈地老去。
朦胧中，我仿佛看见它化身一位披纱的舞者，昂着头，在一片葱绿中飞旋、舒展，尽情展现它埋藏已久的美。
也许，这本身就是一种幸福吧！
还记得木槿花在《诗经〃郑风〃有女同车》中被称为“舜英”或“舜华”：“有女同车，颜如舜华。
将翱将翔，佩玉琼琚。
彼美孟姜，洵美且都。
有女同行，颜如舜英。
将翱将翔，佩玉将将。
彼美孟姜，德音不忘。
”诗中至少向我们透露了两个信息，一是这种花很美，不然不会用它去形容自己心仪的同车美女的容颜；二是这种花单朵开放的时间很短，—个“舜”（瞬）字就暴露了其中的玄机。
“风露凄凄秋景繁，可怜荣落在朝昏。
”所以有人形象地叫它“朝开暮落花”或者“一日花”。
花既美，开的时间又短，是很容易让人联想起“红颜薄命”这一词语的，也容易让人产生悲伤情绪。
但是人们面对木槿花，有时却似乎并不伤感，相反却感到欣喜。
这是因为它整株花期很长，这朵甫谢，那朵又开，此消彼长，生生不息，能从6月一直开到11月，正所谓“暮落不悲容艳好，旭日依旧无穷花”。
让我们一同聆听木槿温柔的花语：
“木槿花朝开暮落，
每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放。
就像太阳不断地落下又升起，
就像春去秋来四季轮转，生生不息。
更像是爱一个人，也会有低潮，也会有纷扰，
但懂得爱的人仍会温柔地坚持。
因为他们明白，起起伏伏总是难免，
但没有什么会令他们动摇自己当初的选择，
爱的信仰永恒不变……”。