怎么做好学校家访工作

怎么做好学校家访工作

在我国现代教育事业飞速发展壮大的今天，为了适应建设社会主义市场经济的形势，形成学校与社会强大和谐的教育合力，做好学校家访工作，对于培养造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代社会主义现代化事业的接班人和建设者，对于构建社会主义和谐社会具有十分重大的意义。

一、充分认识做好新形势下学校家访工作的重大意义

有部分学校领导干部和教师认为，现在已经是信息时代了，什么信息在网上一点就知道，开展学校家访活动已经过时了，“涛声不再依旧啦”！有的认为，现在是社会主义市场经济，搞学校家访又没有奖金又浪费时间还得听学生家长发牢骚，真是得不偿失，休息时间还不如打打扑克摸摸麻将，或者搞点课外有偿辅导赚点外快。这是认识都是错误的。

学校开展家访工作，有利于学校和家长及时沟通信息，全面了解掌握学生成长的全面情况，共同探讨教育培养接班人的办法和规律，形成教育的整体合力，促进学生全面健康成长。学校家访的意义在当代教育中作用更加明显。信息时代的来临，为学校、家长和学生互相沟通信息提供了方便和可能，但同时更增加了学生接受不良信息的影响，更增加了教育培养学生的难度，更加需要做好学校家访工作，以形成教育的合力。建设社会主义市场经济，价值规律深入社会的各种领域，金钱回归到它应有的价值，这有利于促进我国社会经济快速发展，有利于全面建设社会主义小康社会，但也对我们教书育人产生一些消极因素，作为人类灵魂工程师的教师，就要通过家访活动在内的教育，消除市场经济对于学生的不利影响，更有责任带头抵抗市场经济中的拜金主义倾向，以教书育人为光荣，为学生的茁壮成长为人生追求和乐趣，重视精神文明建设，重视家访工作。

二、勇于创新学校家访的新内容新形式

要根据变化发展的新时代新要求，勇于探索并创新学校家访的新内容新形式。如今电脑网络已经普及城市学校学生家庭，部分比较发达的农村学校也有许多学生家庭配备。学校和教师可以设立学校与学生家庭内部联网，在网上及时公

布学校的各种信息，开辟论坛专栏共教师、家长、学生共同探讨有关问题。教师在家访前，可以在网上先与被访家长及学生进行网上讨论聊天，增加相互信任与了解。

针对部分家长经常到学校来接孩子的情况，教师可以安排一定的时间接访学生家长，改变教师到学生家庭访问的单一形式。针对现在独生子女多，祖辈往往接触孩子时间更多影响更大的情况，进行家访时可以约请学生的祖父祖母外公外婆父母亲一起参加。针对目前社会离婚率较高单亲孩子增多的情况，家访时可以约请已经离开学生现有家庭的非监护人家长一起参加。也可以约请在同一个单位一个院落的学生家长，集中在一起进行集体家访。家访可以与家长单独交流，也可以家长和学生本人一起参加。我们更加提倡家长和学生一起参加的形式。

要改变学校家访就是告诉家长学生的考试成绩的传统做法，做好与家长更加广泛的信息交流与沟通。可以谈学校的要求和计划，可以谈家长对学校和孩子的建议和期望，可以谈学生的理想和愿望，可以谈学生的过去成长经历，也可以共同探讨一些社会热点问题和学生感兴趣的敏感问题，如时代英雄特点、网络现象、学生早恋现象、股票问题、国际体育大比赛的情况等等。在广泛的交谈中宣传时代的主旋律，宣传党的教育方针政策，帮助孩子家长提高对教育孩子的认识，帮助孩子更好地成长。

三、坚持正面信息交流为主的原则

长期以来，在部分学校和教师中有一种错误而流行的家访形式，就是学生犯错误了，教师就家访，到学生家长那里反映一番，家访变成了纯粹的告状，教师辛苦了，家长不高兴，学生本人更反感。甚至家访的教师一离开，学生就遭遇家长一番严厉打骂。长此以往，学校家访活动变为了一项人人不受欢迎的事情。

当代中国学生的总体是好的，绝大部分学生的优点是最主要的。他们朝气蓬勃，努力学习，团结互助，奋发向上，在党的雨露阳光下茁壮成长，代表着我们伟大祖国的希望和未来。中国特色社会主义伟大事业要靠他们去创造去建设。他们是我们时代的骄傲。他们的健康迅速成长是我们教师的光荣和自豪。学校和广大教师要从大局从长远出发，看到并认真总结学生的优点和长处，大力宣传弘扬主流正气，并在家访时将它们及时向家长通报。学生犯错误告诉家长是可以的，但并不是学生犯下任何错误都要告诉家长，更不能把家访仅仅当作告状活动。要

通过传播沟通下面积极的信息，形成社会、学校、家庭共同和谐下面积极的教育氛围，培养造就一大批社会主义和谐社会的建设者和接班人。