《语文中考全攻略》答案(基础知识类)

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课外文言文(知识难点梳理)20篇 备战2024年中考语文一轮总复习重难点全攻略(全国通用)(原卷版)

课外文言文(知识难点梳理)20篇 备战2024年中考语文一轮总复习重难点全攻略(全国通用)(原卷版)

进阶练07 课外文言文(知识难点梳理)20篇一、课外阅读师经,战国时期魏文侯的乐师。

①无见违:没有人违抗我。

①中旒(liú):击中了冠冕上的玉串。

①溃之:把玉串撞散了。

①符:凭证。

4.下列各句中,加点词语解释不正确的一项是()A.孙叔敖为.楚令尹为:担任B.禄已厚而不知足者患.处之患:担心C.师经鼓.琴鼓:弹奏D.是.寡人之过也是:这5.下列各项中,划线词语的意思相同的一项是()6.下列各项对文中画横线部分的断句,正确的一项是()A.文侯怒而谓/左右曰为人臣而撞其君/其罪如何B.文侯怒而谓/左右曰为人臣而撞/其君其罪如何C.文侯怒而谓左右曰/为人臣而撞/其君其罪如何D.文侯怒而谓左右曰/为人臣而撞其君/其罪如何7.下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是()A.甲文中众人向孙叔敖祝贺,一位老人对此极为不满,穿粗布衣服来吊唁斥责。

B.从甲文中孙叔敖的表现,可以看出他是一位虚怀若谷、为民着想的官员。

C.乙文中师经用琴撞了魏文侯后,努力劝谏魏文侯要做尧舜那样的明君。

D.乙文中魏文侯勇于改过,可以看出他包容的胸怀和从谏如流的品质。

【注】①勒兵:操练士兵。

①末:解决问题的下策。

①夫椒:地名。

①保栖:退守。

9.解释下列句中加点的字在文中的意思。

(1)越欲先吴未发往伐.之(2)遂.兴师10.对文中画曲线句断句正确的一项是()A.阴谋逆/德好用/凶器试身于所末/上天禁之。

B.阴谋逆德/好用凶器试身/于所末上/天禁之。

C.阴谋逆德/好用凶器/试身于所末/上天禁之。

D.阴谋逆/德好用凶器/试身于所末上/天禁之。

A.“官治以法”的“以”字可联系成语来理解,与“绳之以法”的“以”意思相同。

B.词典解释“尤”主要有四个意思:①突出的;①更加,尤其;①过失;①怨恨,责怪。

“捕其尤者四人”的“尤”字根据上下文语境,应为解释①的意思。

C.“檄诸绅投谒”的“谒”字可联系课内所学来理解,与《送东阳马生序》中“生以乡人子谒余”的“谒”意思相同,都是“拜见”之意。

语文中考全攻略模拟试卷

语文中考全攻略模拟试卷

语文中考全攻略模拟试卷一、积累与运用(35分)1.古诗词与文学常识填空。

(12分)(1)蒌蒿满地芦芽短,▲。

(作者:▲)(2)▲,膏之沃者其光晔。

(韩愈《答李翊书》)(3)▲,望峰息心;▲,窥谷忘反。

(吴均《与朱元思书》)(4)衣带渐宽终不悔,▲。

(柳永《凤栖梧》)(5)▲,草色遥看近却无。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6)浊酒一杯家万里,▲。

(范仲淹《渔家傲》)(7)《白雪歌送武判官归京》中“▲,▲”的诗句,让我们感受到岑参对友人的依依不舍之情。

(8)十八大报告中提出要建设“幸福社会”,这种老老少少其乐融融的社会状况,可用《桃花源记》中的▲,▲句子来形容。

2.阅读下面一段文字,完成后面的题目。

(4分)钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。

无论从历史、地理还是从法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辨的主权。

中国坚决反对和遏(▲)制日本采取任何方式侵犯中国对钓鱼岛的主权。

中国在钓鱼岛问题上的立场是明确的、一惯的,维护国家主权和领土完整的意志坚定不移,hàn(▲)卫世界反法西斯战争胜利成果的决心毫不动摇。

(1)给加点字注音,或根据拼音写出汉字(2分)遏(▲)制hàn(▲)卫(2)语段中有两个错别字,请找出并改正。

(2分)▲改为▲▲改为▲3.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(▲)(2分)A. 12月14日,美国康涅狄格州纽敦市桑迪胡克小学发生了骇人听闻的枪击惨案,令美国社会陷入极大的震惊和悲痛之中。

B. 大丰港景区珍禽园、海底世界陆续开放,引得游人纷至沓来。

C. 一年一度的校园文化艺术节即将举行,消息一出,很多同学跃跃欲试,想在各项活动中一展自己的风采。

D. 中国歼-15舰载战斗机在“辽宁舰”上圆满完成着舰试验、成功降落的消息一经传出,举国上下弹冠相庆。

4. 下列各选项中,语言表达没有错误的一项是(▲)(2分)A. 土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算,然而在含有国土意义的时候,它的计算单位应该是一寸、一撮来衡量。

中考语文基础知识复习攻略

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中考语文基础知识复习攻略(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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基础仿写句子,压缩语段讲练课件广东省届中考语文复习攻略

基础仿写句子,压缩语段讲练课件广东省届中考语文复习攻略
响深远。 新冠肺炎肆虐全球,照鉴中国以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。
在下面的横线上填写句子,使之与前面的句子构成排比句。
答案 (1)(示例)山水诗淡泊清新、边塞诗雄浑悲壮,构成了盛唐诗坛两种风貌。 (2)(示例一)国风表达了劳动人民的思想情感,反映了时代的社会 【答案】(示例)什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮;
理清层次, 辨明主次,注意角度,决定如何取舍。 ④个人存款账户实名制引起的反响。
3. 理清层次, 辨明主次,注意角度,决定如何取舍。可将材料划分 下联:_______________________________
仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成对偶。 临风歌盛世声随月亮山高
通过整顿,现在全区56所中小为学校两园秩个序井层然。次,第一层介绍风、雅、颂的具体内容,第二层重点介绍国
北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。 美在中医,望闻问切,彰显医者之心。 下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。
从整体上把握材料主要介绍了《诗经》表的风、达雅、”颂及其综影响合。 考查,2019年将“压缩语段与对联”综
2.考查由单一走向综合化,常与修辞方法(比喻、排 ____________________________________________________________________________________________________________
【答案】(示例一)我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。 中考高分攻略 语文 内文 ________________,____________________。

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略强化练4:议论说理类、山水游记类文言文 含详解

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略强化练4:议论说理类、山水游记类文言文 含详解

强化练04:议论说理类、山水游记类文言文(解析版)一、对比阅读(2023·上海杨浦·统考一模)阅读下面诗文,完成小题。

(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙)陋室铭山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:何陋之有?(丙)何陋轩记①昔孔子欲居九夷①,人以为陋。

孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪谪龙场②,人皆以予自上国③往,将陋其地,弗能居也。

而予处之旬月,安而乐之,不得以为陋也。

②始予至,无室以止,居于丛棘之间,就石穴而居之。

龙场之民,老稚日来视,予喜不予陋。

予尝圃于丛棘,民谓予之乐之也,相与伐木阁之材,就其地为轩以居予。

予因而翳之以桧竹,莳④之以卉药;琴编图史⑤,讲诵游适之道略具;学士之来游者,亦稍稍而集。

于是人之及吾轩者,若观于通都⑥焉,而予亦忘予之居夷也。

因名之曰“何陋”,以信⑦孔子之言。

(选自王守仁⑧《王文成公全书》有删节)【注释】①九夷:泛称少数民族,亦指其所居之地。

①龙场:在今贵州省修文县。

①上国:指京城。

①莳:栽种。

①琴编图史:意为摆上琴书和图册史书。

①通都:指四通八达的都市。

①信:通“伸”,伸张。

①王守仁:明代思想家、文学家。

1.甲诗乙文的作者是唐代文学家_________(人名)。

2.解释下列句中加点词。

(1)谈笑有鸿儒..(2)人皆以.予自上国往3.用现代汉语翻译下面的句子。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

4.下列对丙文画线句意思的理解,正确的一项是()A.于是人们来到我的轩中,好像看到了四通八达的都市景象,而我也忘了自己是住在边远山区。

B.于是到我轩中的人们,好像是在四通八达的都市中观赏,而我也忘了自己是住在边远山区。

2013语文中考全攻略

2013语文中考全攻略

2013语文中考全攻略2013年中考语文现代文阅读答题攻略感知能力。

即对文章阅读后一种基本的感觉、知晓能力。

新课程特别重视现代文阅读的整体感知能力,从整体上理解文章的基本写法或表达技巧,从整体上理解文中人物的特点等等。

1、如阅读记人的记叙文,就要看记了什么人的什么事,表现了人物怎样思想感情或性格特点;2、阅读记事的记叙文,就要看记了什么事,涉及哪些人,通过事件反映了什么主题;3、阅读写景状物的记叙文,就要看写了什么景,状了什么物,这些景或物有什么特点,寄托了作者什么情感;4、阅读说明文,就要看说明的对象是什么,有什么特点或作用等等。

概括提炼能力是语文阅读中最重要的,能够考查你是否读懂和对文章的准确体会和感想。

即对全文、段落进行整体概括,对文章的要点,文章的写法进行概括的能力。

如对全文、段落的中心、大意的概括,对文章思路的提炼,对文章的层意、段意的概括,对文中人物形象的概括等等。

平时阅读中要多练习归纳段意和文意,培养善于概括的能力和习惯。

词语和句子理解词语含义,还是理解句子含意或是理解文章主要内容,都要结合具体的语境、具体的文章去理解。

善于捕捉那些含义深刻的重要词语和含意深刻的重要句子,结合上下文去寻找、揣摩和体味它的含意,千万不要抛开具体的文章语境去就词语理解词语,就句子理解句子。

初步的文学欣赏能力,包括对文章的各种表达手法与写作技巧的辨识、理解、分析、欣赏。

如表现手法中的正面侧面、对比烘托、详写略写、伏笔照应等等。

新课标要求我们:“欣赏文学作品,……对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验;品位作品中富于表现力的语言。

”中考试题题干是解题的“线索” 给考生指示答题方向、范围、要求等。

读懂题干,才能从容抓分。

纵观中考试卷,不难发现题干中隐含着一些相似的“常用术语” 。

总结起来有以下一些:表达方式语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

2019语文中考全攻略 第一编 基础知识 第九章 名著阅读 八上《昆虫记》

2019语文中考全攻略 第一编 基础知识 第九章 名著阅读 八上《昆虫记》

72019语文中考全攻略 第一编 基础知识 第九章 名著阅读八上必读名著之二:《昆虫记》一、作家作品《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,被誉为“昆虫的史诗”。

它真实地记录了昆虫的生活,法布尔以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上全书充满了对生命的关爱之情,充满了对万物的赞美之情。

二、内容概要昆虫一览表2 / 7 2019语文中考全攻略第一编基础知识第九章名著阅读3 / 7 2019语文中考全攻略第一编基础知识第九章名著阅读4 / 7 2019语文中考全攻略第一编基础知识第九章名著阅读三、测试题识记填空题。

1.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

2.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

3.作者根据大量第一手资料,将昆虫的生活和习性揭示出来,如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子…4.在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

5.《昆虫记》所描绘的昆虫中人们最喜欢的一种动物是蜣螂;理由是以其它动物的尸体和粪便为食,被称为“清洁工”。

6.《昆虫记》所描绘的昆虫中人们不喜欢一种动物是狼蛛;理由是一口就能咬到敌人致命的部位,是一招致死的杀手。

7.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足,用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华。

中考语文记叙文阅读考点全攻略二 剪裁妙处非刀尺如何概括故事情节素材

中考语文记叙文阅读考点全攻略二 剪裁妙处非刀尺如何概括故事情节素材

所谓情节,就是表现人物间相互关系的一系列生活事件的发展过程。

抓住了一篇记叙文的主要情节,也就抓住了它的主要内容。

新课标对记叙文的阅读要求是:在通读文章的基础上,理清思路,了解主要内容。

根据阅卷实践可知,这个考点常常考查考生概括文章(或段落)主要内容、梳理事件的前因后果、补充完整的故事情节链和初步评价人物、事件等方面的内容。

一、主体不同,表述有别在解读以叙事为主的记叙文时,考生要注意弄清记叙的六要素,写清事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,可用下面句式概括:本文记叙了+××人+××时××地+何种情况下+做××+结果;在解读以写人为主的记叙文时,要写明通过叙述主人公做的××事、××事,表现了人物的××品质。

例1.阅读李雪峰《没有一种草不是花朵》,回答问题。

【真题回放】阅读全文后,围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现,在方格中补全故事内容的概括。

时间我们朋友刚到景点时(1) 与本地山民们套近乎,和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画游览景点时前呼后拥地跟着导游登山(2)游览归来时被他作品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远远不能抵达的地力。

”(2011年浙江余姚中考试题)【解题思路】这篇文章按照“刚到景点时—→游览景点时—→游览归来时”的时间顺序,依次叙述了“我们”和“朋友”对摄影的不同表现。

根据题目要求,仔细阅读文章,便可以发现作者在第3段写了“刚到景点时”,“我们七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点”的内容,在第7段写了“游览景点时”“朋友一个人攀巨石,劈荆棘”等内容。

从而构成事件的主要内容,表现了“我们”和朋友对摄影的不同表现。

【参考答案】(1)七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。

语文中考全攻略下册考试题

语文中考全攻略下册考试题

语文中考全攻略下册考试题Ⅰ卷积累•运用(共70分)一、下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。

请将正确答案的字母序号填写在表格内。

(共12分,每小题2分)题号 1 2 3 4 5 6答案1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.勉强(qiǎnɡ)模样(mó)杞人忧天(qǐ)B.剔除(tì)鸟瞰(kàn 满载而归(zài)C.细菌(jūn)呜咽(yè)惩恶扬善(chěnɡ)D.祈祷(qí)脊梁(jǐ)鲜为人知(xiǎn)2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A.品味——品行解说:两个“品”字意思相同,都是“体察辨别好坏、优劣”的意思。

B.本色——折本解说:两个“本”字意思不同,“本色”的“本”是“原有的”的意思;“折本”的“本”是“本钱”的意思。

C.气冲霄汉——首当其冲解说:两个“冲”字意思相同,都是“猛烈撞击”的意思。

D.巧妙绝伦——络绎不绝解说:两个“绝”字意思不同,“巧妙绝伦”的“绝”是“绝对”的意思;“络绎不绝”的“绝”是“断”的意思。

3.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①我市篮球队在上半场以微弱优势领先。

中场休息时,领队希望队员不怕困难,,取得最后的胜利。

②虽然我力气小,但是我注意听老师讲解,认真练习,终于在实心球的投掷考试中获得了好成绩。

这让我想起一句话,。

A.①再接再厉②曲不离口,拳不离手B.①再接再厉②世上无难事,只怕有心人C.①百尺竿头,更进一步②曲不离口,拳不离手D.①百尺竿头,更进一步②世上无难事,只怕有心人4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是()A.有些家长只知道给孩子钱,却不知道怎样教孩子合理地花钱。

B.学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。

C.“为什么这儿有一棵树呢?”一个孩子喊道。

“而且是这么老这么大的树。

”D.不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树,不生长便成了空壳!5.对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A.我凝神望着青山,黑郁郁的一片,连绵不断,如同病牛一般。

中考语文词语解释知识点

中考语文词语解释知识点

《中考语文词语解释知识点全攻略》中考语文,作为中学阶段的重要考试科目,对学生的语言文字运用能力有着全面的考查。

其中,词语解释是中考语文中的一个重要知识点,掌握好这一知识点,对于提高语文成绩至关重要。

一、词语解释的重要性词语是语言的基本单位,理解词语的含义是理解文本的基础。

在中考语文中,词语解释题通常会出现在基础知识部分,考查学生对词语的准确理解和运用能力。

此外,在阅读理解和写作中,正确理解词语的含义也有助于学生更好地理解文章内容和表达自己的思想。

二、词语解释的方法1. 结合语境解释词语语境即词语所处的语言环境,包括上下文、时代背景、作者的写作意图等。

结合语境解释词语,可以更准确地理解词语的含义。

例如,在“他的脸上露出了欣慰的笑容”这句话中,“欣慰”一词的含义可以通过上下文来理解。

从“他的脸上露出笑容”可以推断出“欣慰”是一种愉快、满足的心情。

2. 分析词语的结构有些词语可以通过分析其结构来理解含义。

例如,“不言而喻”这个词,“喻”是“明白、了解”的意思,“言”是“说”的意思,“而”表示转折,“不”表示否定。

因此,“不言而喻”的意思就是“不用说就可以明白”。

3. 利用近义词、反义词解释词语如果一个词语的含义不太容易理解,可以通过找它的近义词或反义词来帮助理解。

例如,“谦虚”的近义词是“谦逊”,反义词是“骄傲”。

通过对比近义词和反义词,可以更好地理解“谦虚”的含义。

4. 了解词语的来源和典故有些词语的含义与它们的来源和典故有关。

了解这些来源和典故,可以更深入地理解词语的含义。

例如,“破釜沉舟”这个词,来源于项羽在巨鹿之战中破釜沉舟、背水一战的典故,意思是下定决心、不顾一切地去做某事。

三、常见词语解释类型1. 实词解释实词是具有实际意义的词语,包括名词、动词、形容词、数词、量词等。

在中考语文中,实词解释通常考查学生对词语的基本含义、引申义、比喻义等的理解。

例如,“美丽”这个词的基本含义是“好看、漂亮”,引申义可以是“美好的事物”,比喻义可以是“心灵美”。

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略第1讲:说明文段落位置判断 含详解

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略第1讲:说明文段落位置判断 含详解

编者小k君小注:本专辑专为2023年上海中考二轮冲刺及中考总复习冲刺研发。

思路设计:分为知识讲解、强化练习、全真模拟卷,知识讲解部分主要细分知识点,便于二轮及中考最后阶段的精细化复习,后期还会上线其他版块的精细化讲义组合,强化练习适合中等及以上学生使用,题目源自于2022、2013年一、二模试卷及近两年名校名卷真题,全真模拟卷,模拟中考考试卷型与方向,便于学生做摸底测试。

第01讲说明文段落位置判断【多元导入】导入:考题剖析在中考现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。

从上海中考试卷来看,说明文阅读测试的考点有:1.认识并把握说明的对象,概括其特征;2.辨别与判定说明的顺序;3.分析说明的方法,理解其在文中的作用;4.品析说明文语言的准确性;5.整体理解说明的内容,正确筛选和提炼文中的信息;6.阅读图形,辩识表格,解说表格,或者根据文章内容设计表格;7.从结构上分析文中段落、句子的作用;8.联系文章与生活实践谈自己的感悟、发现或创造、发明。

做好说明文的阅读,首先要掌握说明文阅读的相关常识,如说明文的类型(事物说明文和事理说明文),常见的说明顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序),常见的九种说明方法(举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、列图表),说明文中句子在结构上的作用(总起、分说、总结、过渡、照应等),说明文语言的特点(前提是准确,有平实和生动两种基本风格)等。

其次要从整体着眼,准确地抓住文段的中心句、关键句,了解中心句与支撑句的关系,探寻文段的组合规律,概括文段内容。

最后还要结合文段内容,运用联想、想像、推理、印证等方法进行个性化表达。

说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

考题常设置干扰性因素:(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。

(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略强化练6:驳论文综合专练 含详解

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略强化练6:驳论文综合专练 含详解

强化练06 驳论文综合专练(解析版)一、现代文阅读阅读下面文段,完成下面小题。

中国人失掉自信力了吗鲁迅①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。

然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

九月二十五日1.下面各项说法有误..的一项是()A.文中的敌论点是:中国人失掉自信力了;作者的正面论点是:我们有并不失掉自信力的中国人在。

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略第8讲:综合运用之名著综合类 含详解

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略第8讲:综合运用之名著综合类 含详解

编者小k君小注:本专辑专为2023年上海中考二轮冲刺及中考总复习冲刺研发。

思路设计:分为知识讲解、强化练习、全真模拟卷,知识讲解部分主要细分知识点,便于二轮及中考最后阶段的精细化复习,后期还会上线其他版块的精细化讲义组合,强化练习适合中等及以上学生使用,题目源自于2022、2013年一、二模试卷及近两年名校名卷真题,全真模拟卷,模拟中考考试卷型与方向,便于学生做摸底测试。

第08讲综合运用之名著综合类考点解读【考纲要求】1、能根据设定的情境,对各类材料中的信息进行筛选或整合,并作出判断、比较或评价等。

2、能根据设定的情境或结合教材中规定的名著阅读篇目,完成相关阅读、表达任务。

重点考点2022年上海中考语文试卷“综合运用”板块题目的变化,主要原因在于增加了“名著阅读”的考察,相应的考纲要求也作了调整。

在名著阅读和习题训练过程中:除掌握名著的一些文学常识、故事梗概、基本情节、人物形象外,还要多找找情节之间是否有关联,人物形象是否有变化。

要宏观上理清脉络,微观上聚焦细节。

名著阅读过程中要多思考,多进行多部名著之间的比较,找一找多部名著之间是否有联系,多进行名著间的同异归纳,思考名著对自我成长的启示。

不仅阅读名著本身,更侧重于思辨能力、信息筛选或整合能力、综合运用能力的提高。

1.上海中考名著阅读必读篇目六七年级(共6本)2.上海中考名著阅读必读篇目八九年级(共8本)1.根据阅读积累,完成下面表格的填写任务。

作品体裁人物文段或评述《名人传》传记作品贝多芬他在创作鼎盛期,遭受失聪的打击,爱情的缺失、经济的窘迫,他痛苦不已,但他心中始终坚守理想,“以痛苦讴歌欢乐”,扼住命运的喉咙,去勇敢地抗争。

《骆驼祥子》①祥子他是普通人力车夫,来到北京后,想凭自己的力气谋生,他老实,健壮,坚忍,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,自己养活自己,但希望一次又一次破灭。

《红星照耀中国》纪实作品②中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略强化练7:小说、散文类记叙文 含详解

2023年上海初三语文中考备考冲刺全攻略强化练7:小说、散文类记叙文 含详解

强化练07:小说、散文类记叙文(解析版)一、现代文阅读(2022秋·上海崇明·九年级统考期中)阅读下文,完成小题。

艾草,香如故肖朵朵①每当院子里那丛野生的迎春花爆出第一朵灿黄的小花时,我就知道,采艾叶的时节到了。

在那个几乎没有零食的童年,当我的上下牙齿终于可以沉溺在柔软、香甜的艾草米果中,那些柔软中丝丝缕缕牵扯出的艾叶会在我的口腔里跳舞,让我因冬天阴寒而凝滞的血液开始温暖地奔腾起来。

妈妈说过:“艾草米果是养胃的。

”②阳春三月,妈妈带着我们三姐妹走五里路去城郊采艾叶。

【甲】直到现在,闭上眼睛,我仍能想起城郊那马尾松林拂过的松香,那时天上有一两只飞鸟掠过。

我们把细嫩的艾草叶尖掐下以备做米果,绿色汁液染上我们的指尖。

一路上,懂中医的妈妈轻声念叨着:“艾,在《尔雅》里叫冰台、艾嵩,在《名医别录》里叫医草,在《中药大辞典》里叫艾蓬、香艾……”这些富有草木气息的名字美得如此纯净,就像此时天空里大朵大朵的绵软白云。

③艾的气息萦绕在我成长的岁月里。

夜晚,我把双脚浸入艾草水中,让热气沿着穴位一路上扬。

我在氤氲的热气中,走进艾草编织的大千世界。

《诗经》中记载:“(1)_________”道出古人对艾的炽热依恋;屈原在《离骚》里说:“(2)_________”讲述古人将艾缠绕于腰际,甚至比高洁的幽兰还惹人亲近;孟子更是直接宣扬艾叶的治病疗效:“(3)_________”妈妈的这些叙述,总像轻灵的夏夜萤火虫一样在我的脑子里飞舞。

④在我的成长过程中,妈妈经常帮我悬灸,点燃的艾灸,升起一束笔直的青烟,慢慢弥散,燃烧艾条的热气暖暖地渗透进皮肤。

我也这样为我的孩子做艾灸。

生命的轮回和传承如此微妙,竟然是这不起眼的艾草,教会了我外婆熏禳毒气、教会了我母亲强身健体、教会了我祛病延年。

不知道,我的儿子以后会不会喜欢艾,他生命中还会不会有艾相伴,但我一定会告诉他,艾是这片厚重土地上平淡而执着的存在。

而他或许还会记得,年少时艾灸的热气像羽毛划过身体,淡淡的,暖暖的,犹如母爱。

2013年中考语文复习备考通关全攻略

2013年中考语文复习备考通关全攻略

2013年中考语文复习备考通关全攻略一、勾赊麝晌趔趄耽眷臊二、1.的得2.那哪3.的地三、俱—全,都勾当—事情开交—办理,解决许—应允,答应四、1.凤姐说“昨儿你叔叔才告诉我,说你求他”,其实贾芸求贾琏谋差的事凤姐早知道;贾芸说的“我并没有这个意思;要有这个意思,昨儿还不求婶娘吗”,贾芸到舅舅家借钱就是为了给凤姐送礼,想直接通过凤姐谋得差事2.凤姐得了好处才会给差事做,但是她不说真话,说明她既贪婪又狡诈;贾芸其实就是因找贾琏没讨到差事,才想到送礼巴结凤姐,但他却说“并没有这个意思”,又半真半假地说出他正为求贾琏而后悔,现在只有“把叔叔搁开”,求凤姐,把凤姐抬高到超越贾琏的权力和威望的档次上去,凤姐的虚荣心得到最大的满足,凤姐原先的戒备和贾芸不敢过度亲切造成的心理距离就缩短到最小这样撒谎既让凤姐收礼收得自然,也满足了她的虚荣心,说明贾芸善于巴结讨好,乖巧,能见风使舵五、开放题,答案略⊙发展空间1.虎妞明明非常惦念他,却偏偏这样说:“祥子,你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”这话说得非常凶狠不管是让狼叼了去还是上非洲挖金矿去了,不管是交了噩运还是走了鸿运,都没有希望回来了把交了噩运说成是狼叼了去,说明虎妞这个实际上已经钟情于祥子的女人,说话是如何狠毒,但又不是完全的狠毒,还流露出想念中的绝望所以她又叫祥子“快坐下吃”遭逢不幸的祥子明明很感动,但他不能说“好吧”老实淳朴的祥子也说了一句与他心中实际不同而有点错位的话:“刚吃了两碗老豆腐”祥子本意是想吃的,但又不好意思,再说,在座的刘四爷还没有表态呢,所以说了一句可进可退的话先推脱一下,老豆腐,不解决问题,你再请,还可以再吃如果说刘四爷的脸色不好看,不吃,也不丢面子2.“快过来吃饭,毒不死你!”虎妞大概看出祥子的顾虑,用了很吓人“毒不死你”来暗示,“毒”当然是不存在的,但这其中有潜台词,意思是说没什么严重后果刘四爷的“哪儿来的?”潜台词是“你怎么会有这么多钱?该不是抢的偷的吧?”12 李逵见宋江⊙收获平台一、⑴zhuàn ⑵yòu ⑶nèn ⑷dìng ⑸lǔ二、⑴只要是/表示转折的关系⑵对别人谦称自己/①谦称自己,②轻微,寻常⑶相互尊敬、爱慕/互相爱恋⑷稍微,一会儿/与“多”相对⑸事情,这里做动词,做事情/多指坏事情⑹持,拿/常用作介词三、1.人物自称称呼对方宋江小可称呼戴宗“尊兄”、“足下”称呼李逵“这位大哥”戴宗小弟称呼宋江“仁兄”李逵铁牛称呼宋江“黑汉子”、“山东及时雨黑宋江”2.人物客套话宋江“休怪,休怪”、“拜识尊颜”、“幸得相见”、“慰平生之愿”、“何必见外”、“何足挂齿”等戴宗“冒渎”、“万望恕罪”、“官人”、“义士”等李逵无3.宋江、戴宗的对话中有比较多的书面语、客套话,他俩一个是官衙里办理案牍等事务的小吏,一个是江州两院押牢节级,都有一定的文化,也见过一些世面,初次见面,互相倾慕中又不免客套李逵没有什么文化,故说话文雅不起来,就是得知来人就是他生平一向仰慕的宋江,也冒失地说:“莫不是山东及时雨黑宋江?”其中的“黑”字,通常是背后才说的,可是李逵却在当面说了出来其不谙礼数,不完全是由于戴宗所说的“粗鲁”,而且还因为心直口快,根本就分不清文雅还是粗鲁⊙发展空间1.chóng zhǎng2.D将来:拿来3.真李逵虽然说话粗鲁,但是有孝顺之心;他爱憎分明,当看到有人打着他的旗号抢劫时,恨不得一刀杀死对方,当听说对方是为了赡养老母才不得已做坏事时,就拿出银两资助他,希望他改业走正道;他武艺高强,威震乡里;他心地善良,容易上当受骗:一个爽直的江湖好汉形象假李逵喜欢投机钻营,巧舌善辩,不务正业;功夫蹩脚,怕强欺弱;没骨气,外强中干:是个无赖混混比较•探究山地回忆⊙收获平台一、⑴挺;抹⑵扭⑶抱;端⑷满意二、1.八路军战士是据理力争,虽然说“我错了”,其实他没什么错;女孩子是强词夺理,虽说有人洗菜要洗脸的应该走到下游去,但距离远河面宽是不会有影响的,可女孩子偏偏不放过人家,还出口骂人,对方以礼相让,她又不领情,还要走到更上游,连傻瓜都知道水是流动的,可她偏要“扭着身子逆着河流往上去”,简直是无理取闹2.女孩子的衣服单薄破旧,寒风的吹刮更让人怜惜;要洗的杨树叶就是她家早饭的粮食……这一切都让八路军战士想起日本鬼子的罪恶,军民应该同仇敌忾,怒气自然就烟消云散了3.相比较而言,女孩子更通情达理,可是不经雕琢的质朴的“村姑”形象也就消失了;如果让八路军战士讲女孩子说的那些话,就显得粗俗、蛮不讲理,双方都没有美感诗意可言(言之成理即可)⊙发展空间1.冤妨萌2.冷静理智,善于教育孩子3.善于倾听别人的议论,学会认识自己,自己的事情自己解决等鉴赏•评论海明威的对话艺术巴尔扎克、《水浒》《红楼梦》的对话艺术⊙收获平台一、⑴人物的语言简洁,留下的空白极大(或“竭力不让人物说出自己的心情,只提供索引,让读者自己去想象”);⑵心中所思和口头表达有错位;⑶虽然空白极大,但是所省略的一切又为对话所暗示等等二、主要采用比较的手法如第二自然段,把海明威放在同类权威作家(莎士比亚、契诃夫)之中进行比较,突出他小说中对话简洁的特点把亨利先生的真实内心和简洁错位的语言进行比较,突出他小说中人物对话心中所思和口头表达错位幅度大的特点,等等⊙发展空间1.数量准则;关系准则2.质量准则;谦虚准则;同情准则3.赞同准则体验成功一、⑴臊躁燥⑵响饷晌⑶暇瑕遐⑷怄呕沤二、1.“大款”的含义是物质和精神都富有的人;方先生物质富有但精神贫乏,大款只是徒有其名,加引号表示讽刺和否定2.(1)直接原因:①他认为乞丐只会讨饭要钱,没想到乞丐会要书②他没有书给乞丐③在申女士面前丢了脸(2)深层原因:①人活着有钱就行了(钱)②不愿读书,购买只为装门面(懒)③不读书又死要面子(虚荣)3.书不是用来装点门面的,用书装点门面,是对书的糟蹋书应该属于那些热爱书、热爱知识、把书视为“有灵魂的生命”的人4.表现:改悔或顽固理由:略5.开放题,答案略三、1.道:取道,过(或走)省:醒悟,反省2.①不要害怕,只管放手,下面就是坚实的土地了(或下面就是土地了) ②过了很久,(他)精疲力尽(或疲惫不堪,力气用尽)了,一松手就掉到了地上3. ①要勇敢尝试,不要被自己凭空设想的困难吓倒②走出思维的定势,战胜自己③不要固执己见,要善于听从别人的意见-:第一单元生活况味精品赏读1 项链一.认真读读下列词语,然后用正楷在下列方格内抄写两遍。

2020年中考语文现代文阅读备考全攻略:知识点梳理+考点详解

2020年中考语文现代文阅读备考全攻略:知识点梳理+考点详解

吉林省2020年中考现代文阅读复习策略一、2018年与2019年现代文阅读试题分析附:2018年的7道题16.“而我更难忘的,是冻水果。

这可是严冬赐予东北孩子的一道‘特产’。

”这句话是从文中哪个自然段的开头抽取出来的?请说明理由。

(4分)17.“坐在奶奶烧得暖暖的炕头,吃上一口清冽匝牙、肉脆汁肥的梨子,那叫一个酸爽!”此处感叹号包含着作者怎样的情感?(4分)18.请你具体说一说,奶奶是怎样使“生活从不单调”的?(打出两点即可)(4分)19.奶奶忙于冻年货,甚至九十多岁还张罗冻年货。

对奶奶而言,为家人冻年货究竟意味着什么?20.请在文中找出一处运用“下定义”说明方法的句子,抄写在下面。

(2分)21.简要概括微塑料具有哪些特性。

(3分)22.“微塑料已遍布于全球海洋,可能会对生态系统造成负面影响。

”这句话中“可能”一词有什么具体作用?2019年的7道题17.阅读选文,理清文脉,在下列方框里依次填写相关内容。

(4分)演出前的准备——A ——B ——民俗的形成18.文章开篇说“人们——当然包括我,都是来争看一道奇俗打树花”,简要概括打树花“奇”在哪里?(4分)19.请从人物描写角度品析文中划线语句的表达效果。

(4分)20.作者在文中抒发了哪些情感?(4分)21.作者以书信形式、朋友身份与青年谈“读书”这一话题,有何好处?(2分)22.作者列举富兰克林和孙中山的事例目的是什么?(3分)23.在读书方面,作者给予青年哪些建议?(4分)二、记叙文文体知识梳理1、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

·作用:概括故事情节、理解文章内容。

2、记叙文线索:在串起情节发生及发展过程中反复出现的物品、事件或情感。

·作用:有助于掌握全文结构,理解文章大意,把握文章主旨。

3、记叙文叙述顺序:·插叙:一般在文章中间,在记叙中心事件的过程中插入与之有关的另一事情的叙述,再接着记叙中心事件。

中考语文复习重要知识点归纳.doc

中考语文复习重要知识点归纳.doc

2019中考语文复习重要知识点总结初中语文复习知识点总结汇总一、基础知识(一)字音字形笔顺作为基础部分中的字音字形和笔顺是期末考试中的必考内容。

因此,学生们在复习过程中务必要重点复习。

那么,字音字形部分一般从多音字(例如处)、易错音(例如潜水)、生僻字(可以从中考字音字形范围内查找)这几个角度去复习。

其次,笔顺部分大家可以复习笔顺的基本规则及一些特殊字的笔顺书写。

(二)传统文化作为基础部分中的传统文化也是期末考试中的必考内容。

那么,学生们可以从对联、节气、书法、传统节日这四个角度来复习。

对于每一个板块中的具体知识点务必掌握清楚。

例如:对联的基本规则、二十四节气的内容、书法的书体特点及代表书法家、传统节日的日期及习俗。

(三)理解性古诗默写作为基础部分中的古诗文默写,理解性古诗默写是近年来期末考试的新型题型。

所以必然是考试中的重点内容。

在这一题型中,最为关键的是要了解理由的阐述方法及技巧。

二、阅读(一)含义理解题这一题型是记叙文阅读中的难点,但也是一个必考点。

含义理解题学生最主要的问题是看不透作者表层意思下,隐藏的深层含义。

因此,在期末复习中一定要加倍练习这一类的题型。

总结该题型的的做题思路。

(二)主题探究类题不夸张地说,这一题型是记叙文阅读中的必考知识点。

因为每一次语文考试中都会出现涉及到主题类题目的考查。

要知道主题是记叙文中的灵魂,因此也就成为了考试中的必考知识点。

(三)论证思路题这一题型是议论文阅读中的重要考点。

由于议论文阅读是一种非常讲究论证过程严谨度的文体。

因此,结合该特点,在议论文阅读中论证思路题就理所当然地成为了一个必考题型。

三、写作在写作部分,我们只能就小作文进行说明了。

小作文目前来讲,常考的是一些情景类写作。

比如说假设一个外国留学生到你们学校进行参观学习,对中国传统文化非常感兴趣。

你作为向导,就儒家文化中的孝进行讲解。

字数限制在150字~200字。

因此,在小作文的练习中一定要对情景类写作多加练习。

2024中考知识点

2024中考知识点

2024中考知识点标题:2024中考知识点全攻略一、引言随着社会的进步和教育的发展,中考的重要性日益凸显。

作为初中生学习生涯中的一个重要节点,中考对于学生未来的学业规划有着至关重要的影响。

因此,对2024年的中考知识点进行全面的了解和掌握,是每一个准备参加中考的学生所必须做好的工作。

本文将针对2024年中考的知识点进行详细的解析,帮助大家更好地备考。

二、语文语文是中考的重要科目之一,主要考察学生的语言运用能力、阅读理解能力和写作能力。

在2024年的中考中,语文科目的知识点主要包括以下几点:1. 语言基础知识:包括字音、字形、词语、成语、标点符号等,要求学生能够准确理解和运用。

2. 古诗文阅读:包括古诗词、文言文的理解和鉴赏,要求学生能够把握文章的主题思想,理解作者的情感表达,并能对作品进行评价和鉴赏。

3. 现代文阅读:包括记叙文、说明文、议论文等各类文体的阅读,要求学生能够准确理解文章的内容,分析文章的结构和表达方式,提取关键信息,进行合理推断。

4. 写作:要求学生能够根据题目要求,写出主题明确、内容充实、结构完整、语言流畅的文章。

三、数学数学是中考的另一重要科目,主要考察学生的逻辑思维能力、计算能力和解决问题的能力。

在2024年的中考中,数学科目的知识点主要包括以下几点:1. 数与代数:包括整数、分数、小数、负数、有理数、无理数等基本概念,以及加减乘除、乘方、开方、因式分解等基本运算。

2. 几何与图形:包括平面几何、立体几何的基本知识,如线段、角、三角形、四边形、圆、球体、柱体、锥体等。

3. 统计与概率:包括数据的收集、整理、描述、分析,以及概率的基本知识。

4. 解决问题:要求学生能够运用所学知识解决实际问题,提高应用数学的能力。

四、英语英语是中考的必考科目,主要考察学生的听说读写四项基本技能。

在2024年的中考中,英语科目的知识点主要包括以下几点:1. 词汇:要求学生掌握一定数量的单词和短语,能够在语境中正确使用。

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时发音“望字生音”,复习不到位,就会使我们在考试中发生误判。 • 4.文言文的生字发音不在考试之列。 • 5.适当注意多音字。
复习建议
• 1.将《语文中考全攻略》有关语音资料认真地看 几遍,用红色笔把你读错的字、没把握读准的字 标出。 • 2.再将你标出的红色字的读音多看几遍直至非常 熟悉。 • 3. 《语文中考全攻略》附录一的30天冲刺题— 语音题你至少应该答对25道题。
• 镌: juān 雕刻。例:镌刻图章。不读jùn。(“隽”读jùn,是不平凡的意思;也 读juàn,是肥美的意思)。 • 擎: qí ng 托着,举着。例:力擎千斤,众擎易举(大家一齐用力,容易把事办 成)。发动机也叫“引擎”(译音)。不读jì ng。 • 瞠: chēng 直着眼睛看。例:瞠目结舌(吃惊时瞪着眼说不出话来的样子),瞠 乎其后(干瞧着,赶不上人)。不读táng。 • 獭: tǎ 一种毛皮珍贵的小兽。例:水獭,旱獭。不读lài。 • 臀: tún “臀部”就是屁股。不读diàn。 • 瞥: piē “一瞥”就是大略一看。不读bì 。 • 瞰: kàn 从高处往下看。例:鸟瞰,俯瞰。不读gǎn。 • 龋: qǔ “龋齿”就是虫牙。不读yǔ。 • 簇: cù 聚集在一起,形成一团。例:花团锦簇,一丛一簇的奇花异草。“拥簇” 是挤在一起的意思。不读zú。 • 懑: mèn 烦闷。例:“愤懑”。不读mǎn。 • 蹙: cù 缩聚。例:双眉紧蹙,蹙额。又是紧急的意思。例:蹙迫。不读qī。 • 蹴: cù 踢,踏。例:蹴球,一蹴而就(一下子就成功)。不读jiù。 • 霾: mái 空中下尘沙。例:阴霾的天气。不读lí 。
• 捺: nà 压下,忍耐。例:按捺,捺着性子。又指汉字的笔画“丶”。不读nài • 酗: xù 喝醉了酒胡闹。例:酗酒滋事。不读xiōng。 • 偿: cháng 例:偿还,赔偿,得不偿失,如愿以偿。不读shǎng。这个误读是 由繁体字“償”而来的,现在按简化字的偏旁读“尝”是正确的。 • 绽: zhàn 裂开。例:破绽,皮开肉绽,鞋开了绽。不读dì ng。 • 滞: zhì堵塞住,不能顺利地流动。例:停滞,滞留,滞碍。不读dài。 • 惬: qiè “惬意”就是满意,“难惬人意”是不能令人满意。不读jiā或jiá。 • 愎: bì倔强,不听人劝。例:刚愎自用。不读fù。 • 喟: kuì叹气。例:喟然长叹。不读wèi。 • 掣: chè 拉,抽。例:牵掣,掣动,风驰电掣,掣肘(阻拦别人进行工作)。不 读zhì 。 • 滓: zǐ 沉淀的渣子。“渣滓”本指没有用的废物,也用来嘲讽人物。不读zǎi。
最容易读错的汉字
• 拟: nǐ 起草;例:拟了一个信稿。想要作;例:拟于下月赴沪。模仿:例:比 拟。不读yǐ。“拟”的繁体字是“儗”“懝”,也有人按半边误读为yí 。 • 歼: jiān 杀光,消灭尽。例:歼灭战,痛歼敌军。不读qiān。 • 诣: yì达到。“造诣”是指学识达到的程度,如称赞一个人的学识高深,说 “造 诣很深”“颇有造诣”。不读zhǐ。 • 庖: páo 厨房。“庖人”指厨师。“越俎代庖”是说正在行祭礼的人,走离祭祀的 地方去替厨师准备祭祀品(俎音zǔ,是古代的祭器)。比喻超越自己的职责范围 ,去做别人的工作。不读bāo。 • 苫: shān遮盖。例:苫布,就是遮雨的大幅厚布。修建房屋时房顶用草、泥 盖抹,也 叫“苫背”。不读zhàn。 • 枢: shū 门轴。“中枢”“枢纽”都指事物最重要的关键性的部位。不读qū。 • 恪: kè 小心谨慎。例:恪守成法,恪遵规章。过去有kè和què两读,现在规定 读前一个。不读gè,或按“格”类推认读为gé。 • 迸: bèng 爆开。例:迸裂,火花乱迸。不读bì ng。 • 玷: diàn 白玉上的污点。“玷污”“玷辱”都是说使人或东西失了体面,不 光彩。不读zhān。
• 汲: jí从河里或井里打水。例:新汲的凉水。和“吸”字同包含“及”,但不读xī • 怅: chàng 不高兴。例:惆(chóu绸)怅,怅惘(wǎng)。不读zhàng。 • 吭: háng 咽喉。例:引吭高歌(放开喉歌唱)。和“抗、炕”等字同包含“亢”,但 不读kàng。“不吭声”的“吭”读kēng。 • 妪: yù 老妇人。唐代诗人白居易作诗,力求平浅,作成后念给老太太们听, 她们能听懂了,这诗才算作成。人们赞美他的诗是 “老妪能解”。和“呕”“鸥、欧 ”等字同包含“区”,但不读ǒu,ōu。 • 沮: jǔ “沮丧”形容失意时无精打采的样子。和“租、祖、阻、组、俎”等字 同包含“且”。但不读zū,zǔ。 • 诡: guǐ 虚伪欺诈,不诚实。例:诡计,诡辩,行踪诡秘。和“桅”“跪”“ 脆”等字同包含“危”,但不读wéi,guì ,cuì 。 • 劾: hé “弹劾”是检举官员的罪行和过失。和“刻”“颏”等字同包含“亥” ,但不读kè,kē。 • 拂: fú 轻轻扫去,擦过。例:拂拭,春风拂面。“拂晓”是天快亮的时候。和 “佛教”和“佛”字同包含“弗”,但不读fó。
• 溯: sù 逆流而上。例:回溯(回想以前),推本溯源(寻求根源),都是比喻。不读 shuò。 • 塑: sù 用泥土等制成人物形象。例:雕塑,塑造,塑像,木雕泥塑。“塑料” 是一种化学物质。不读shuò,suò。 • 隘: ài 狭小。例:狭隘。险要的地方。例:关隘,要隘。不读yì 。 • 韪: wěi 是,对。例:冒天下之大不韪。不读wéi。 • 畸: jī “畸形”是不正常的形状。不读qí 。 • 赘: zhuì多余的,没有用处的。例:累赘,繁赘,赘疣(小的瘤子,比方不需要 的事物)。不读áo。 • 憧: chōng “憧憬”就是想象。例:憧憬着未来的美好生活。不读tóng。 • 麾: huī 指挥,又是旗子。旧时用“麾下”作为对武职官员的敬称。不读máo。 • 撑: chēng 支住,推开。例:撑船,撑竿跳,撑起伞来。也是支持和努力维持 的意思。例:苦撑着这个局面。不读zhǎng。特别是“撑竿跳”,读错的人很多 • 觑: qù 偷看。例:面面相觑。“小觑”就是轻视。不读xū。 • 箧: qiè 箱子、柜子之类的器具。“翻箱倒箧”是急躁地寻找东西。不读jiā, jiá。
• 枘: ruì“方枘圆凿”,比方不相适应。枘是木器的榫头,凿是榫卯。和“纳、 呐、衲”等字同包含“内”,但不读nà。 • 陉: xí ng 山脉中断的地方。“井陉县”在河北省。和“茎、经”“径、胫” 等字同包含“ ”,但不读jīng,jì ng。 • 迢: tiáo 远。例:千里迢迢,迢遥。和“超”“招、昭”等字同包含“召”, 但不读chāo,zhāo。 • 咀: jǔ 咀嚼。和“祖、阻”等字同包含“且”,但不读zǔ。 • 呷: xiá 喝一点儿。例:呷了一口酒。和“押”字同包含“甲”,但不读yā。 • 刹: chà “一刹那”就是一会儿。不读shā。不少人读shà,可能是受了“一霎 ”的影响,这是由于词义相同而作出的错误推测。 (但是“刹车”的“刹”应该 读shā) • 狙: jū 大猴子。“狙击”是突然袭击。和“祖、阻、组”等字同包含“且”, 但不读zǔ。 • 恬: tián 心安。例:安恬,恬不知耻(心里安然,不觉得羞耻)。和“刮”“括 ”同包含“舌”,但不读guā,kuò。 • 袂: mèi 袖头。例:分袂(离别),联袂(手拉手)。和“决、诀”等字同包含“ ”,但不读ju讲读和自读课文)“读一读,写一写”中要 求必须掌握的。
• 2.所有的加点字注音都是《语文中考全攻略》3-8页已经收录的。
• 3.大都是我们平时容易读错的。如:汲取jí 我们平时容易错读成xī ;剽
悍piāo我们平时容易错读成biāo;箱箧qiè我们平时容易错读成 jiá…… 平
• 茸: róng 小草刚刚生出来的柔软的样子。例:浅草茸茸。“鹿茸”是初生的带 细毛的鹿角,是一种贵重的药品。不读ěr。 • 骈: pián 并列的,成双成对的。例:骈体文(文章句子都是排比整齐的)。不读 bì ng。 • 陌: mò 道路。例:田间阡陌交通。“阡”和“陌”指纵横的小路。“陌生” 就是生疏、没有见过的。不读bǎi。 • 绚: xuàn 有文彩的样子。“绚烂”就是彩色光艳。不读xún。 • 莠: yǒu “莠”本来是貌似稻禾的狗尾草,常用来比方坏人;例:良莠不齐。不 读xiù。 • 脍: kuài 肉片或肉丝。“脍炙人口”是对文学作品的赞美词。“脍”和“炙” 都是好吃的东西,比喻适合人们的口味。不读huì 。 • 淙: cóng “淙淙”是流水的声音。不读zōng。 • 淀: diàn 湖泊。例:白洋淀。又是“沉淀”的“淀”。不读dì ng。 • 涮: shuàn 用水冲洗。例:用水把瓶子涮一下。北京有一种著名的食品“涮羊 肉”,就是自己在火锅里煮羊肉片,稍微一涮就捞出来吃,滋味异常鲜美。不 读shuā。许多人都把“涮羊肉”的“涮”字读错了。 • 涸: hé “干涸”就是水干了。“涸辙之鱼”是说在干的车辙里的鱼,比喻在困 苦中等待救援的意思。不读gù。
《中考语文全攻略》(2013.9)配套课件
第一部分 基础知识
深圳中考语音题分析 复习课件 深圳中考语音复习资料 复习课件 第一章第四节 中考常考字词注音练习 答案 第一章第五节 深圳中考语音题型覆盖训练 答案 深圳中考“词语运用”考点 复习课件 第二章第三节 深圳中考词语运用题型训练 答案 深圳中考“病句”考点 分析 第三章第二节 深圳中考病句题型强化训练 答案 深圳中考“语法”考点 复习课件 第四章第三节 语法训练题 答案 第五章第二节 修辞训练题
• 阂: hé “隔阂”就是互不相通或不了解的意思。和“孩”同包含“亥”,但不 读hái。 • 砭: biān 古代用石针扎皮肉治病。例:痛下针砭(批评人、帮助人改过)寒风砭 骨(刺骨)。和“泛”“贬”同包含“乏”,但不读fàn,biǎn。 • 峙: zhì本来说山势的直立,“对峙”用来比喻双方互相抗拒,各不相下。和 “持”字不同,不读chí 。也不读chì 。 • 浸: jì n 放在水里泡。例:把药浸透,浸种。逐渐地。例:浸渐。和“侵”字 同包含“ ”,但不读qīn。 • 谆: zhūn “谆谆”是形容告诫和嘱咐时恳切的样子。例:谆谆告诫,言者谆 谆。和“醇、淳”等字同包含“享”,但不读chún。 • 疽: jū “痈疽”是一种毒疮;牲畜还能得“炭疽”病。和“阻、祖、组、俎” 等字同包含“且”,但不读zǔ。 • 捕: bǔ 捉拿。例:捕鼠。和“浦、埔”等字同包含“甫”,但不读pǔ。 • 哺: bǔ 吃,喂。例:哺乳,哺儿。和“浦、埔”等字同包含“甫”,但不读 pǔ。
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