道德期末测试题

职业道德期末测试题

班级姓名成绩

一单项选择（20分）

1 职业道德行为养成是指（）

A 从业者在一定的职业道德知识、情感、信念支配下所采取的自觉行动

B 按照职业道德规范要求，对职业道德行为进行有意识的训练和培养

C 对本行业从业人员在职业活动中的行为要求

D 本行业对社会所承担的道德责任和义物

2 职业道德行为的基础是（）

A从业者的文化素质 B 从业者的工龄

C从业者的职业道德素质 D从业者的技术水准

3 一个人的人生价值是（）

A 当领导干部

B 成为富翁

C 有一个温馨的家

D 服务群众，奉献社会

4 抵制不正之风靠（）

A 法律、法规

B 领导带头

C 严于律己

D 物质丰富

5 下列行为中属于“良好职业道德行为”的是（）

A 王明在公共汽车上主动给老人让座位

B 李强挺身而出，跳下河去抢救落水儿童

C 吴敏在家里经常帮助妈妈洗碗、洗衣服

D 商场营业员张蕾对待顾客热情周到、诚信无欺

6职业道德行为的最大特点是（）

A 实践性和实用性

B 普遍性和广泛性

C 自觉性和习惯性

D 时代性和创造性

7 我国古代东汉时期有一位清廉无私的官吏杨震，在为官上任的路上，他过去曾举荐

的王密深夜独自前来送礼，但杨震拒绝收受。这种行为可以称之为（） A 敬业 B诚实

C 公正 D慎独

8 培养职业情感有效途径之一是（）

A 社会实践 B专业兴趣

C 职业地位 D收入多少

9 “不要总是在想高尚的事情，而要去做高尚的事情。”这是要求我们把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导自己的职业活动实践。这就是（）

A “体验” B“内省”

C “外化” D“修养”

10 体验一个从业者职业道德品质高低的试金石是（）

A 职业技能 B职业活动

C 服务态度 D助人为乐

二多项选择（30分）

1职业道德行为养成的最终目的是（）

A积极参加职业活动

B养成良好的职业行为习惯

C形成高尚的职业道德品质

D纠正社会不正之风，加强社会主义精神文明建设

2 职业道德行为养成的作用是（）

A 提高全面素质

B 促进事业发展

C 实现人生价值

D 抵制不正之风

3人生价值的实现离不开良好的职业道德行为，这是因为（）

A人生的价值在于奉献，在于服务群众、奉献社会的职业实践中，而服务群众和奉献社会又都是职业道德的基本规范

B 在职业活动实践中把职业道德规范外化为服务群众、，奉献社会的自觉行为，

人生价值就得以实现了。

C加强职业道德建设，是纠正行业不正之风的重要措施。

D 只有掌握职业道德规范，才能出色的完成各项工作任务。

4 当前在社会生活中出现的不正之风主要表现为（）

A干部中以权谋私、权钱交易、失职渎职、徇私舞弊

B行业中开后门、拉关系、不守纪律、不负责任、见利忘义

C买卖中以假充真、以次充好、缺斤短两、尔虞我诈

D工作中严格要求、一丝不苟、严于律己、宽以待人

5在日常生活中培养职业道德行为应做到（）

A在学校里老老实实，在学校外放纵自己，随心所欲

B从小事做起，严格遵守中职生的各种行为规范

C从自我做起，自觉养成良好的行为习惯

D习惯成自然，习惯是一个人自然而然形成的，不需要训练和培养6在专业学习中训练职业道德行为的要求是（）

A参加文化学习专业学习和专业实习

B向劳动模范学习，向先进人物学习

C增强职业意识，遵守职业规范

D重视技能训练，提高职业素养

7在社会实践中体验职业道德行为的方法有（）

A参加社会实践，培养职业情感

B了解社会、了解职业、了解自我

C向蜜蜂学习，学会酿蜜

D学做结合，知行统一

8 在职业道德品质方面的“自我修养”应注重（）

Ａ与天斗，与地斗，与人斗

Ｂ体验生活，经常进行“内省”

Ｃ既要尊重自己，也要尊重别人

Ｄ学习榜样，努力做到“慎独”９“内省”就要真正做到（）

Ａ严于解剖自己，勇于正视自己的缺点

Ｂ敢于自我批评，自我检讨

Ｃ敢于解剖别人，批评别人

Ｄ有决心改正缺点，扬长避短

１０在职业活动中，强化职业道德行为要做到（）Ａ将职业道德知识内化为信念

Ｂ将职业道德信念外化为行为

Ｃ将日常生活行为上升为职业道德行为

Ｄ将专业知识技能变成职业道德规范

三问答题

1写出职业道德的五条基本规范。（10分）

2分别写出职业道德五条基本规范的基本要求。（40分）