2020年广西百色市右江区《公共理论》教师招聘真题库及答案
右江区公开招聘试题及答案
右江区公开招聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 右江区位于哪个省？A. 广西壮族自治区B. 广东省C. 湖南省D. 贵州省答案：A2. 右江区的行政中心是哪一个？A. 百色市B. 柳州市C. 南宁市D. 桂林市答案：A3. 右江区的气候类型属于？A. 亚热带季风气候B. 温带大陆性气候C. 高原气候D. 热带雨林气候答案：A4. 右江区的人口数量大约是多少？A. 50万B. 100万C. 150万D. 200万答案：B5. 右江区的主要产业包括以下哪项？A. 重工业B. 农业C. 旅游业D. 服务业答案：B6. 右江区的著名景点不包括以下哪项？A. 百色起义纪念馆B. 右江大峡谷C. 桂林山水D. 百色市博物馆答案：C7. 右江区的面积大约是多少？A. 1000平方公里B. 2000平方公里C. 3000平方公里D. 4000平方公里答案：B8. 右江区的年均降水量是多少？A. 1000毫米B. 1500毫米C. 2000毫米D. 2500毫米答案：B9. 右江区的民族构成中，哪个民族占比较高？A. 汉族B. 壮族C. 回族D. 满族答案：B10. 右江区的经济发展水平在该省的排名是？A. 前三名B. 前五名C. 前十名D. 后十名答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 右江区的农业主要种植哪些作物？A. 水稻B. 小麦C. 玉米D. 甘蔗答案：A, C, D12. 右江区的工业发展中，以下哪些行业较为突出？A. 食品加工B. 机械制造C. 电子信息D. 纺织服装答案：A, D13. 右江区的旅游资源包括以下哪些？A. 自然风光B. 历史遗迹C. 民俗文化D. 现代建筑答案：A, B, C14. 右江区的交通方式主要包括哪些？A. 公路B. 铁路C. 航空D. 水运答案：A, B, D15. 右江区在教育方面有哪些优势？A. 拥有多所高等院校B. 中小学教育质量高C. 职业教育发展迅速D. 国际交流频繁答案：B, C三、判断题（每题1分，共10分）16. 右江区是广西壮族自治区的一个县级行政区划。
2020年广西百色市右江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年广西百色市右江区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展【答案】A【解析】素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性。
故选A。
2、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。
这充分体现了下列德育方法中的（）。
A、陶冶教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】A【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。
故选A。
3、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是（）。
A、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权利【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》的规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。
故选B。
4、将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学，这种教学组织形式属于（）。
A、班级授课制B、分组教学C、开放课堂D、道尔顿制【答案】B【解析】分组教学是指按学生智力水平或学习成绩等因素，分成不同的班、组进行教学的一种教学组织形式。
百色市右江区教育系统教师招聘真题
百色市右江区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的（）。
A.人身自由权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权【答案】：A2.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.比较B.类比或表象C.认知策略D.新的理解【答案】：B3.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。
A.刑事责任B.民事责任C.违宪责任D.行政责任【答案】：A4.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】：A1/ 135.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.严以律己，以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.以人为本B.以德治国C.依法治国D.均衡发展【答案】：B7.教学从本质上讲是（）。
A.一种认识活动B.智育活动C.教师教与学生学的活动D.教师的教学活动【答案】：A8.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。
A.两难故事法B.精神分析法C.个案法D.对偶故事法【答案】：D9.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。
A.退化作用B.压抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：C2/ 1310.“舌尖现象”可以用来证明（）。
A.经验干扰说B.提取失败说C.知识同化说D.痕迹衰退说【答案】：B11.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）。
A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：C12.先行组织者教学技术常用于（）。
百色2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1
百色2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：德育过程的基本矛盾是〔〕。
单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾2：〔〕是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控3：教学讨论的第一步是〔〕单项选择题A、讨论方法的设计B、讨论课题的选择C、讨论方案的实施D、论文报告的撰写4：对技能学习的评价一般采纳的方法包括【】多项选择题A、观看法B、作品表现法C、问卷法D、整体印象法E、表演评价法5：教师的职责是传授文化学问。
〔〕推断题对错6：教育史上最早把“班级〞一词引用到教育学中的教育家是〔〕。
单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、埃拉斯莫斯D、洛克7：小王是刚踏入教师队伍的新教师，他焦急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的讥笑。
假如你是小王的同事，你会〔〕。
单项选择题A、这是小王的事情，不笑话他，但也想不到方法来关心他B、当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师C、告知小王自己也曾有过同样的状况，并把自己的阅历告知他D、在小王结巴时，告知小王结巴得厉害，这样可不行8：把学习过程概括为“学-思-行〞的统一过程的教育家和思想家是〔〕单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子9：提出“人力资本〞理论的学者是〔〕。
单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰10：教育法律法规是以〔〕保证明施的行为准那么。
单项选择题A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观11：班级目标的设计根据〔〕。
多项选择题A、国家的教育方针政策B、学校的培育目标C、学生的独特特征D、班级群体的现实进展水平E、班主任的授课领导方式12：人们的生活阅历证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明〔〕。
2020年广西百色市靖西市《公共理论》教师招聘真题库及答案
2020年广西百色市靖西市《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。
”这个规定是要求教师要保护（）。
A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权【答案】D【解析】我国《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检査，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开2、人们感知过的事物，体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹，以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来。
这属于（）。
A、想象B、表象C、回忆D、记忆【答案】D【解析】记忆是人脑对过去经验的保持和再现。
记忆的过程主要包括识记、保持和再现（回忆与再认）。
题干中的描述体现的是的再现环节。
故选D。
3、我国教育目的精神实质不包含（）。
A、社会主义是我国教育性质的根本所在B、培养中国共产党的接班人C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D、提高全民素质，为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才【答案】C【解析】我国当前的教育目的是为社会主义巩固和发展服务的。
维护社会主义利益，为社会主义服务，这是我国教育目的的根本所在。
故选C。
4、（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。
A、教会B、学校C、文字D、教师【答案】B【解析】学校教育系统的形成，即意味着教育制度化的形成。
2020年广西百色市右江区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年广西百色市右江区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B2、概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。
A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德【答案】D3、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。
A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】B4、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）。
A、社会福利性和教育性B、社会福利性和保教性C、保教性和辅助性D、辅助性和社会性【答案】B5、遗传因素和先天因素的关系是（）。
A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素D、两者无关【答案】C6、最早研究群体动力的心理学家是（）。
A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【答案】B7、在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A8、师生关系在人格上是（）的关系。
A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【答案】B9、自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【答案】B10、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【答案】A11、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。
A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】B12、初等义务教育普遍实施于（）。
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2020年广西百色市右江区《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、依法执教的主体是（）。
A、教育主管部门
B、学校
C、教师
D、班主任
【答案】C
【解析】依法执教是正确教师的教学工作的基本要求，因而其主体是教师。
故选C。
2、班会是以班级为单位，在班主任指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点，即（）。
A、自主性、针对性、权威性
B、集体性、统一性、学习性
C、集体性、自主性、针对性
D、统一性、科学性、自愿性
【答案】C
【解析】班会是以班级为单位，在班主任指导之下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。
班会一般有三类：常规班会、生活会和主题班会。
故选C。
3、评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。
A、问答型试题
B、论文式试题
C、主观性试题
D、客观性试题
【答案】D
【解析】客观性试题对教材中的知识点覆盖面较大，而且评分标准固定，阅卷教师评分时无主观判断。
对该题型进行评定时，信度往往很高，但反映结果的效度不高，不能据此来判断被试的特点。
故选D。
4、教育的质的规定性就是教育的（）。
A、普遍性
B、特殊性
C、目的性
D、方向性
【答案】B
【解析】教育的质的规定性即教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质和特性，即特殊性。
故选B。
5、学习策略不包括（）。
A、认知策略
B、情感策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
【答案】B
【解析】学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂方案。
学习策略主要包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。
故选B。
6、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
【答案】D
【解析】从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程；从课程任务角度，可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；从课程功能的角度，可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程；从教育阶段角度，可把课程分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程；从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
故选D。
7、我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。
今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。
这句话涉及的教育原则是（）。
A、知行统一原则
B、因材施教原则
C、尊重学生原则
D、疏导原则。