2020年广西百色市右江区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年广西壮族自治区百色市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试
2020年广西壮族自治区百色市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到（）从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A、革命老区B、贫困地区C、中西部地区D、少数民族地区和边远贫困地区【答案】D2. 教师的德育能力至少应包括：正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和（）。
A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【答案】C3. 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）。
A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则【答案】B4. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）。
A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【答案】A5. 国务院和地方各级人民政府（）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【答案】D6. 在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。
A、教育的统一性与灵活性相结合B、方向性与现实性相结合C、尊重理解与严格要求相结合D、教育与自我教育相结合【答案】C7. 认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。
这种观点是（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【答案】A8. 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。
A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【答案】A9. 促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实现一定道德动机的心理特征为（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C10. 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。
2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷(三)【及参考答案解析】
2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷（三）【及参考答案解析】一、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分。
本大题共60小题，每小题0.5分，共30分）1.在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容2.在教育起源问题上，属于科学的教育起源说的是（）A.教育的生物起源说B.教育的劳动起源说C.教育的心理起源说D.教育的神话起源说3.“玉不琢，不成器；人不学，不知义”揭示了教育的（）A.个体功能B.社会功能C.经济功能D.政治功能4.我国西周学校教育的主要内容是六艺，它包括（）A.礼、乐、射、御、书、数B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C.琴、棋、书、画、诗、词D.剑术、骑术、游泳、狩猎、棋艺、吟诗5.（）兴起于20世纪70年代，是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学6.“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”反映了在人的身心发展过程中存在（）A.关键期B.混沌期C.最近发展区D.依恋期7.“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。
人之所以千差万别，便是由于教育之故。
”这一观点出自（）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特8.我国古代社会提出了“在明明德，在亲民，在止于至善”的教育目的。
这体现了（）因素对确立教育目的的影响。
A.经济B.政治C.文化D.科技9.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）A.决策者的观念B.生产力发展水平C.政治制度D.社会需求10.素质教育的时代特征是（）A.促进学生的全面发展B.培养学生的创新精神和实践能力C.促进学生的个性发展D.面向全体学生11.近年来，“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象频出，引起社会热议。
2020年广西百色市右江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年广西百色市右江区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、依法执教的主体是（）。
A、教育主管部门B、学校C、教师D、班主任【答案】C【解析】依法执教是正确教师的教学工作的基本要求，因而其主体是教师。
故选C。
2、对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校可对学生进行（）。
A、开除学籍B、批评并开除学籍C、批评教育D、劝退【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
故选C。
3、某老师上一节古诗赏析课，在进行诗意解释时，老师请学生一一解释并加以探讨，学生提出不同看法，老师激发学生讨论，并对学生的理解进行概括。
这个教学片断体现了新课程教学中（）。
A、教师教学的权威性B、师生交往的双向性C、学生学习的接受性D、课堂教学的固定性【答案】B【解析】新课程理念认为，教学过程是师生之间、生生之间相互交往、积极互动、共同发展的过程，强调师生交往的双向性、互动性；教师教学的权威性、学生学习的接受性、课堂教学的固定性属于传统教学理念。
故选B。
4、教育的质的规定性就是教育的（）。
A、普遍性B、特殊性C、目的性D、方向性【答案】B【解析】教育的质的规定性即教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的本质和特性，即特殊性。
故选B。
5、学习策略不包括（）。
A、认知策略B、情感策略C、元认知策略D、资源管理策略【答案】B【解析】学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂方案。
百色市右江区教育系统教师招聘真题
百色市右江区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的（）。
A.人身自由权B.受教育权C.名誉权D.人格尊严权【答案】：A2.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
A.比较B.类比或表象C.认知策略D.新的理解【答案】：B3.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。
A.刑事责任B.民事责任C.违宪责任D.行政责任【答案】：A4.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】：A1/ 135.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.严以律己，以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.以人为本B.以德治国C.依法治国D.均衡发展【答案】：B7.教学从本质上讲是（）。
A.一种认识活动B.智育活动C.教师教与学生学的活动D.教师的教学活动【答案】：A8.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。
A.两难故事法B.精神分析法C.个案法D.对偶故事法【答案】：D9.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。
A.退化作用B.压抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：C2/ 1310.“舌尖现象”可以用来证明（）。
A.经验干扰说B.提取失败说C.知识同化说D.痕迹衰退说【答案】：B11.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）。
A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：C12.先行组织者教学技术常用于（）。
广西2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】
广西2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）单项选择题A、～1.5B、2～3C、6～12D、12～182：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（）。
单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定3：我国学校教学的基本组织形式是（单项选择题1”的阶段是）A、个别教学制B、分组教学制C、班级授课制D、复式教学制4：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。
单项选择题A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX5：学校德育的主要途径是（）。
单项选择题A、课外举动B、各科教学C、政治课D、班主任工作6：任务教育的学制，通常有（）。
2多项挑选题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”7：心理学家XXX认为,心智技能形成需三个阶段，即（）多项选择题A、活动的定向阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、联结阶段8：以下关于把握知识与发展智力的关系，论述错误的是[多项挑选题A、把握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、把握知识的几何并不完全解释智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力3]9：（）是指指点教师设身处地去体会受指点学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
单项挑选题A、关注B、尊重C、朴拙D、同感10：XXX遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。
（）判断题对错11：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。
（）判断题对错12：备课的内容包括（）。
多项选择题4A、课堂练B、学科课程标准C、教科书D、浏览有关的参考书13：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。
单项选择题A、场依存型B、场自力型C、沉思型D、冲动型14：挑选教学方法的主要依据是（）。
单项挑选题A、教学目标和学生研究结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法”15：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
百色2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
百色2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段进展的，而且年龄与道德进展阶段的肯定关系处于前风俗道德水平和后风俗道德水平的年龄分别是〔〕。
单项选择题A、10岁以前、18岁以后B、3岁以前、10岁以后C、9岁以前、20岁以后D、10岁以前、20岁以后2：家庭的教育功能包括〔〕多项选择题A、教育基本生活技能B、教育基本社会规范C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响D、培育与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用E、个人性格形成方面，作用不行替代3：教师实现教育创新不需要做到〔〕单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探究D、使用网络4：进行教学设计时，教学设计者应当综合考虑的基本要素主要有〔〕多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价E、教学环境5：班会一般有三类：常规班会、生活会和例会。
〔〕推断题对错6：迁移的图式理论的代表人物是〔〕单项选择题A、贾德B、苛勒D、罗斯7：某班在“每月一星〞的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙〞上以示嘉奖，这样的方法是()。
单项选择题A、劝说法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法8：一甲子是〔〕年。
单项选择题A、十B、三十C、五十D、六十9：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往〔〕。
单项选择题A、秧田式C、马蹄型D、半圆型10：构成教育活动的两个最基本的要素是〔〕单项选择题A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段11：学校情境下学与教互相作用过程中的基本要素有〔〕。
多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境12：长时记忆最主要的编码形式是〔〕。
单项选择题A、听觉编码C、语义编码D、视觉编码13：常见的兴奋剂有〔〕多项选择题A、苯丙胺类B、咖啡因C、摇头丸D、尼古丁E、可卡因14：教育政策比教育法更具有时效性。
百色2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析_1
百色2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：德育过程的基本矛盾是〔〕。
单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾2：〔〕是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控3：教学讨论的第一步是〔〕单项选择题A、讨论方法的设计B、讨论课题的选择C、讨论方案的实施D、论文报告的撰写4：对技能学习的评价一般采纳的方法包括【】多项选择题A、观看法B、作品表现法C、问卷法D、整体印象法E、表演评价法5：教师的职责是传授文化学问。
〔〕推断题对错6：教育史上最早把“班级〞一词引用到教育学中的教育家是〔〕。
单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、埃拉斯莫斯D、洛克7：小王是刚踏入教师队伍的新教师，他焦急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的讥笑。
假如你是小王的同事，你会〔〕。
单项选择题A、这是小王的事情，不笑话他，但也想不到方法来关心他B、当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师C、告知小王自己也曾有过同样的状况，并把自己的阅历告知他D、在小王结巴时，告知小王结巴得厉害，这样可不行8：把学习过程概括为“学-思-行〞的统一过程的教育家和思想家是〔〕单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子9：提出“人力资本〞理论的学者是〔〕。
单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰10：教育法律法规是以〔〕保证明施的行为准那么。
单项选择题A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观11：班级目标的设计根据〔〕。
多项选择题A、国家的教育方针政策B、学校的培育目标C、学生的独特特征D、班级群体的现实进展水平E、班主任的授课领导方式12：人们的生活阅历证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明〔〕。
2020年广西百色市右江区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年广西百色市右江区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B2、概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出。
A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、贾德【答案】D3、在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。
A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】B4、托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（）。
A、社会福利性和教育性B、社会福利性和保教性C、保教性和辅助性D、辅助性和社会性【答案】B5、遗传因素和先天因素的关系是（）。
A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素D、两者无关【答案】C6、最早研究群体动力的心理学家是（）。
A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【答案】B7、在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】A8、师生关系在人格上是（）的关系。
A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【答案】B9、自（）阶段开始，自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【答案】B10、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【答案】A11、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。
A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法【答案】B12、初等义务教育普遍实施于（）。
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2020年广西百色市右江区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A、促进学生专业发展
B、尊重学生个性发展
C、教育面向全体学生
D、引导学生协调发展
【答案】A
【解析】素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
促进学生专业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性。
故选A。
2、某学校的墙壁上贴着“让学校的每一面墙壁都开口说话”。
这充分体现了下列德育方法中的（）。
A、陶冶教育法
B、榜样示范法
C、品德评价法
D、实际锻炼法
【答案】A
【解析】“让学校的每一面墙壁都开口说话”正是陶冶教育法的具体体现。
故选A。
3、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是（）。
A、该老师的做法侵害了学生的财产权
B、该老师的做法侵害了学生的著作权
C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D、该老师的做法侵害了学生的人身权利
【答案】B
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》的规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。
故选B。
4、将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学，这种教学组织形式属于（）。
A、班级授课制
B、分组教学
C、开放课堂
D、道尔顿制
【答案】B
【解析】分组教学是指按学生智力水平或学习成绩等因素，分成不同的班、组进行教学的一种教学组织形式。
故选B。
5、在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。
A、知识
B、领会
C、综合
D、评价
【答案】A
【解析】知识是认知领域的构成部分，指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆，这是最低水平的认知学习结果。
故选A。
6、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）。
A、行为塑造
B、行为训练
C、行为矫正
D、行为强化
【答案】A
【解析】行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。
故选A。
7、我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。
今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。
这句话涉及的教育原则是（）。
A、知行统一原则
B、因材施教原则
C、尊重学生原则
D、疏导原则
【答案】C。