会计初级职称全国统考-初级会计实务教案

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初级会计实务教案

初级会计实务教案

初级会计实务教案一、教学目标:1.了解会计实务基本概念和核算方法;2.掌握常见的会计核算和记账方法;3.能够正确运用会计软件进行会计核算和记账;4.培养学生的会计实务操作技能和分析能力。

二、教学内容:1.会计实务基本概念1.1会计实务的概念和特点1.2会计实务的发展历程和作用1.3会计实务中的职业道德和法律法规2.会计核算方法2.1会计要素和会计等式2.2会计核算的基本过程2.3会计要素的计量原则2.4会计核算的基本方法3.会计记账方法3.1会计账簿和记账凭证3.2会计科目的设置与使用3.3借贷记账法和平行记账法3.4会计账簿的填写与使用4.会计软件的使用4.1会计软件概述和功能介绍4.2会计软件的安装和设置4.3会计软件的操作和运行4.4会计软件的常见问题和解决方法5.会计实务分析方法5.1财务报表的分析和解读5.2财务指标的计算和分析5.3财务风险的评估和预测5.4财务决策的分析和评价三、教学过程:1.导入环节:通过举例和小组讨论,引导学生思考会计实务的重要性和应用场景,激发学生的学习兴趣。

2.实施环节:2.1会计实务基本概念讲解会计实务的基本概念和特点,介绍会计实务的发展历程和作用,强调会计实务中的职业道德和法律法规。

2.2会计核算方法讲解会计要素和会计等式的概念,介绍会计核算的基本过程和会计要素的计量原则,演示会计核算的基本方法。

2.3会计记账方法介绍会计账簿和记账凭证的概念,解释会计科目的设置与使用,讲解借贷记账法和平行记账法的原理和方法,演示会计账簿的填写与使用。

2.4会计软件的使用介绍会计软件的概述和功能,指导学生进行会计软件的安装和设置,演示会计软件的操作和运行,解答学生在使用过程中遇到的问题。

2.5会计实务分析方法讲解财务报表的分析和解读方法,教授财务指标的计算和分析技巧,介绍财务风险的评估和预测方法,引导学生进行财务决策的分析和评价。

3.总结环节:回顾本次课程的重点内容,提醒学生掌握重要知识点,强调实践操作的重要性,鼓励学生进行实际操作和练习。

初级会计实务一学期教案

初级会计实务一学期教案

初级会计实务一学期教案本学期,我们将通过学习《初级会计实务》这门课程,达到以下目标:掌握会计基本概念和基本原理,了解会计工作的基本流程和规范。

熟悉财务报表的编制和分析,理解财务报表背后的经济含义。

掌握企业会计的基本核算方法,包括但不限于资产、负债、所有者权益、收入、成本和利润的核算。

培养良好的职业道德和职业素养,树立正确的会计职业观念。

本学期的教学内容将按照会计工作的基本流程进行组织,包括以下几个部分:会计基础知识:介绍会计的基本概念、原则、假设和准则等。

会计科目与财务报表:讲解财务报表的构成、编制方法和分析技巧。

会计核算方法:详细介绍资产、负债、所有者权益、收入、成本和利润的核算方法。

会计职业道德:强调职业道德的重要性,提出相应的职业操守和规范。

教学方法包括理论讲解、案例分析、实践操作和小组讨论等。

我们将根据教学内容的不同,灵活运用各种教学方法,以提高学生的学习兴趣和效果。

本学期的教学时间为16周,每周安排两次课程,共计32次课程。

教学内容将按照以上四个部分进行组织,每个部分安排8次课程。

具体教学进度表将在第一次课程中公布。

本学期的考核方式将采用平时成绩和期末考试相结合的方式。

平时成绩将根据学生的课堂表现、作业完成情况和小组讨论成果等因素进行评定,占总评分的30%。

期末考试将以闭卷方式进行,占总评分的70%。

考试内容将涵盖全部教学内容,难度将按照课程标准的要求进行设置。

本学期我们将充分利用现有的教学资源,包括多媒体教室、会计模拟实验室等,以确保教学的顺利进行。

同时,我们将积极开发新的教学资源,如网络课程、教学视频等,以满足不同学生的学习需求。

我们还将组织定期的教师培训和研讨会,以提高教师的教学水平和专业素养。

本学期我们将建立完善的教学评价机制,通过多种方式收集学生的反馈意见和建议,及时发现并解决教学中存在的问题。

具体措施包括:定期组织学生进行教学评价,包括课堂满意度、作业完成情况等方面。

针对学生反馈的意见和建议,及时调整教学内容和方法。

初级会计实务教案

初级会计实务教案

初级会计实务教案教案:初级会计实务1. 教学目标:- 了解会计的基本概念和原则。

- 掌握会计核算的基本方法。

- 能够处理常见的会计业务。

- 培养学生的会计分析和决策能力。

2. 教学内容:- 会计基础知识- 会计的定义和作用- 会计的基本原则和会计准则- 财务报表的组成和编制方法- 会计核算方法- 账户与账簿的建立和使用- 会计方程式的应用- 会计凭证的填制和审核- 分录的编写和整理- 账户的调整和结算- 典型会计业务处理- 资产和负债的确认和计量- 成本的确认和计量- 收入和费用的确认和计量- 现金的管理和核对- 会计分析和决策- 财务比率分析- 经营决策和投资决策- 制定财务预算和控制预算执行3. 教学方法:- 理论讲解,增强学生对会计知识的理解。

- 实例分析和案例研讨,培养学生的会计分析和决策能力。

- 数据处理和软件操作实践,提升学生的应用能力。

4. 教学过程:- 第一课:会计基础知识- 讲解会计的定义和作用。

- 简述会计的基本原则和会计准则。

- 分析财务报表的组成和编制方法。

- 第二课:会计核算方法- 教学账户与账簿的建立和使用。

- 演示会计方程式的应用。

- 指导学生填制和审核会计凭证。

- 练习编写和整理分录。

- 解析账户的调整和结算。

- 第三课:典型会计业务处理- 演示资产和负债的确认和计量。

- 指导成本的确认和计量。

- 示范收入和费用的确认和计量。

- 教学现金的管理和核对。

- 第四课:会计分析和决策- 示范财务比率分析。

- 指导经营决策和投资决策的方法。

- 指导制定财务预算和控制预算执行。

5. 教学评估:- 出示综合性案例,请学生分析会计业务和财务报表。

- 组织小组讨论和演示汇报。

- 考试检测学生对会计核算和分析的掌握程度。

初级会计教案设计模板范文

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一、课程名称:初级会计实务二、授课对象:会计专业学生三、教学目标:1. 知识目标:使学生掌握初级会计的基本概念、基本方法和基本程序,具备初步的会计核算能力。

2. 能力目标:培养学生运用会计知识分析和解决实际问题的能力,提高学生的实际操作能力。

3. 素质目标:培养学生严谨的工作态度、良好的职业道德和团队协作精神。

四、教学重点与难点:1. 教学重点:会计要素、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等基本知识。

2. 教学难点:会计分录的编制、账簿的登记、会计报表的编制。

五、教学过程:(一)导入新课1. 结合实际案例,引导学生了解会计的基本概念和作用。

2. 通过提问,激发学生的学习兴趣,明确本节课的学习目标。

(二)讲授新课1. 会计要素:讲解资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的概念、分类和计量。

2. 会计科目:介绍会计科目的设置原则、分类和作用,讲解会计科目在实际操作中的应用。

3. 会计凭证:讲解原始凭证和记账凭证的种类、格式和编制方法。

4. 会计账簿:讲解日记账、总账、明细账的设置、登记方法和核对方法。

5. 会计报表:讲解资产负债表、利润表、现金流量表的结构、编制方法和分析。

(三)课堂练习1. 让学生根据所学知识,独立完成编制会计分录、登记账簿、编制会计报表等练习。

2. 教师巡回指导,解答学生在练习过程中遇到的问题。

(四)总结与反馈1. 教师总结本节课的重点内容,强调学生应掌握的知识点。

2. 学生汇报自己的学习心得,教师给予点评和反馈。

六、教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与度和合作精神。

2. 作业完成情况:检查学生的课后作业,了解学生的学习效果。

3. 考试成绩:通过考试检验学生对初级会计知识的掌握程度。

七、教学资源:1. 教材:《初级会计实务》2. 多媒体课件3. 会计模拟软件4. 会计凭证、账簿、报表等实物教具通过本节课的学习,学生应能够掌握初级会计的基本知识,具备初步的会计核算能力,为后续的会计学习和实践打下坚实基础。

最新会计初级职称全国统考 初级会计实务 教案PPT课件

最新会计初级职称全国统考 初级会计实务 教案PPT课件

库存现金 待处理财产损溢
100
100
100
其他应收款—XX 80
管理费用 20
现金溢余的会计处理
其他应付款—XX 待处理财产损溢
60
100
营业外收入
100
40
库存现金 100
【例题3·单选题】企业现金清查中,经检查仍无法查
明原因的现金短款,经批准后应计入( )。
A. 财务费用
B. 管理费用
C. 销售费用
B.资产预期会给企业带来未来经济利益
C.资产是由企业过去交易或事项形成的 融资租赁
D.资产能够可靠地计量
【答案】D
【解析】资产具有以下几个方面的特征:(1)资产应为企业
拥有或者控制的资源;(2)资产预期会给企业带来经济利益;
(3)资产是由企业过去的交易或者事项形成的。
第一节 货币资金 货币资金是指企业生产经营过程中处于货币形
第一节 货币资金
一、库存现金
(一)现金管理制度
2、现金的限额:
(1)概念:是指为保证企业日常零星开支需要,允 许留存的现金的最高限额。
(2)制定单位:开户行。
(3)制定依据:单位实际需要
(4)一般标准:单位3—5天日常零星开支需要。最
高为15天需要量。
(5)限额管理:超限额部分与当日业务终了前存入
(三)现金的清查:实地盘点法
盘点结果编“盘存报告单”。
挪用、白条顶库现象,及时纠正;
超限额及时送银行;
账款不符、原因不明的,记“待处理财产损溢”。
报批后 短缺 能获赔部分,计入“其他应收款”
其他原因不明的,计“管理费用”
溢余 他人的,计“其他应付款”
其他原因不明的。计“营业外收入”

初级会计实务电子教案

初级会计实务电子教案

初级会计实务电子教案完整版第一章:会计概述1.1 会计的概念解释会计的定义,说明会计是一种经济信息系统,用于收集、记录、分析和报告财务信息。

1.2 会计要素介绍会计六大要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润,并解释它们在财务报表中的作用。

1.3 会计基本假设和会计基础讲解会计基本假设(会计实体、持续经营、货币计量、历史成本)和会计基础(权责发生制和收付实现制)。

1.4 会计方程式推导和解释会计方程式:资产= 负债+ 所有者权益,并说明其在会计记录中的应用。

第二章:会计记录和账户2.1 会计记录的方法介绍会计记录的两种方法:单式记账法和复式记账法,并解释它们的特点和应用。

2.2 账户的设置和管理讲解账户的概念、分类(资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类)和账户的结构。

2.3 记账规则阐述记账规则,包括借贷记账法(借方和贷方)和会计分录的编制。

2.4 会计凭证和账簿介绍会计凭证的种类(原始凭证和转账凭证)和编制方法,以及账簿的分类(日记账、总账、明细账)和登记方法。

第三章:财务报表3.1 财务报表的概念和作用解释财务报表的定义,说明其反映企业财务状况、经营成果和现金流量的重要信息。

3.2 财务报表的种类介绍主要财务报表(资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表)的格式和内容。

3.3 财务报表的编制方法讲解财务报表编制的基本步骤和方法,包括期末调整、编制试算表和财务报表的填列。

3.4 财务报表分析介绍财务报表分析的方法和指标(偿债能力、运营能力、盈利能力、现金流量分析),并解释其对企业经营决策的重要性。

第四章:流动资产的核算4.1 货币资金的核算讲解货币资金的概念、分类(现金、银行存款、其他货币资金)和核算方法。

4.2 应收账款和预付款项的核算阐述应收账款和预付款项的概念、确认条件、计量方法和账务处理。

4.3 存货的核算介绍存货的概念、分类(原材料、在产品、产成品)和核算方法,包括存货的入库、出库和盘点。

初级会计实务全书电子教案教学设计

初级会计实务全书电子教案教学设计

初级会计实务全书电子教案完整版教学设计第一章:会计基础概念与会计要素1.1 会计的定义、目的与作用1.2 会计要素及其分类1.3 会计基本假设与会计基础1.4 会计信息质量要求1.5 会计科目与账户第二章:会计科目与账户体系2.1 资产类科目与账户2.2 负债类科目与账户2.3 共同类科目与账户2.4 所有者权益类科目与账户2.5 成本类科目与账户2.6 损益类科目与账户第三章:记账方法与会计分录3.1 记账方法概述3.2 借贷记账法3.3 会计分录的编制3.4 会计分录在会计核算中的应用3.5 试算平衡与账务处理程序第四章:会计凭证、会计账簿与会计报表4.1 会计凭证的分类与填制4.2 会计账簿的设置与登记4.3 会计账簿的启用与保管4.4 会计报表的分类与编制4.5 财务会计报告的编制与分析第五章:财务报表分析与会计信息利用5.1 财务报表分析的目的与方法5.2 偿债能力分析5.3 运营能力分析5.4 盈利能力分析5.5 成长能力分析5.6 会计信息利用与决策第六章:账户式会计分录与会计核算6.1 账户式会计分录的编制6.2 会计凭证的审核与传递6.3 会计账簿的登记与核对6.4 期末账项调整6.5 会计报表的编制与提交第七章:账户管理7.1 账户的开设与使用7.2 账户的变更与撤销7.3 账户的核算与管理7.4 账户的监督与控制7.5 账户的风险防范与处理第八章:存货与成本计算8.1 存货的分类与核算8.2 存货的采购与入库8.3 存货的销售与出库8.4 存货的盘点与处理8.5 成本计算方法与成本核算第九章:固定资产与折旧9.1 固定资产的分类与核算9.2 固定资产的购置与处置9.3 固定资产的折旧方法与计算9.4 固定资产的维修与保养9.5 固定资产的信息管理与分析第十章:财务报表的编制与分析10.1 资产负债表的编制与分析10.2 利润表的编制与分析10.3 现金流量表的编制与分析10.4 所有者权益变动表的编制与分析10.5 财务报表附注的编制与分析10.6 财务状况分析与评价重点和难点解析:重点环节1:会计基础概念与会计要素(第一章)会计的定义、目的与作用会计要素及其分类会计基本假设与会计基础会计信息质量要求会计科目与账户重点环节2:会计科目与账户体系(第二章)资产类科目与账户负债类科目与账户共同类科目与账户所有者权益类科目与账户成本类科目与账户损益类科目与账户重点环节3:记账方法与会计分录(第三章)记账方法概述借贷记账法会计分录的编制会计分录在会计核算中的应用试算平衡与账务处理程序重点环节4:会计凭证、会计账簿与会计报表(第四章)会计凭证的分类与填制会计账簿的设置与登记会计账簿的启用与保管会计报表的分类与编制财务会计报告的编制与分析重点环节5:财务报表分析与会计信息利用(第五章)财务报表分析的目的与方法偿债能力分析运营能力分析盈利能力分析成长能力分析会计信息利用与决策重点环节6:账户式会计分录与会计核算(第六章)账户式会计分录的编制会计凭证的审核与传递会计账簿的登记与核对期末账项调整会计报表的编制与提交重点环节7:账户管理(第七章)账户的开设与使用账户的变更与撤销账户的核算与管理账户的监督与控制账户的风险防范与处理重点环节8:存货与成本计算(第八章)存货的分类与核算存货的采购与入库存货的销售与出库存货的盘点与处理成本计算方法与成本核算重点环节9:固定资产与折旧(第九章)固定资产的分类与核算固定资产的购置与处置固定资产的折旧方法与计算固定资产的维修与保养固定资产的信息管理与分析重点环节10:财务报表的编制与分析(第十章)资产负债表的编制与分析利润表的编制与分析现金流量表的编制与分析所有者权益变动表的编制与分析财务报表附注的编制与分析财务状况分析与评价本教案全面覆盖了会计实务操作、财务会计报告编制及分析等知识点,通过详细讲解会计基础概念、会计科目与账户体系、记账方法与会计分录、会计凭证、会计账簿与会计报表、财务报表分析与会计信息利用、账户管理、存货与成本计算、固定资产与折旧、财务报表的编制与分析等环节,帮助学生系统地掌握会计基础知识与实务操作技能。

《初级会计实务》电子教案

《初级会计实务》电子教案

《初级会计实务》电子教案一、课程简介《初级会计实务》是会计专业的一门基础核心课程,旨在帮助学生掌握会计核算的基本原理、方法和技能,为进一步学习财务会计、成本会计等专业课程奠定基础。

本课程主要包括会计要素、会计科目与账户、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报表等内容。

通过本课程的学习,学生应能够熟练进行企业日常经济业务的会计处理,具备一定的会计职业判断能力和财务分析能力。

二、教学目标1、知识目标掌握会计的基本概念、基本理论和基本方法。

熟悉企业主要经济业务的会计核算方法。

了解财务报表的编制原理和方法。

2、能力目标能够正确填制和审核会计凭证。

能够熟练登记会计账簿,并进行对账和结账。

能够编制简单的财务报表,并进行初步的财务分析。

3、素质目标培养学生严谨细致的工作态度和良好的职业道德。

提高学生的沟通能力和团队合作精神。

增强学生的自主学习能力和创新意识。

三、教学重难点1、教学重点会计要素的确认与计量。

借贷记账法的应用。

企业主要经济业务的会计处理。

财务报表的编制。

2、教学难点存货计价方法的选择与应用。

固定资产折旧的计算与核算。

成本核算的基本方法。

所得税费用的计算与核算。

四、教学方法1、讲授法通过系统讲解,使学生掌握会计的基本概念、基本理论和基本方法。

2、案例教学法结合实际案例,引导学生分析问题、解决问题,提高学生的实际操作能力。

3、讨论法组织学生进行小组讨论,激发学生的思维能力和创新意识,培养学生的团队合作精神。

4、实训教学法通过模拟实训,让学生在实践中巩固所学知识,提高学生的动手能力和职业素养。

五、教学资源1、教材选用权威、适用的《初级会计实务》教材,并结合相关参考书籍和法规文件。

2、多媒体教学资源制作精美的多媒体课件,包括图片、图表、动画等,帮助学生直观理解教学内容。

3、网络资源利用网络平台,提供在线课程、教学视频、学习资料等,方便学生自主学习。

4、实训软件配备专业的会计实训软件,让学生在模拟环境中进行会计业务处理。

2024年会计初级职称教案(2024)

2024年会计初级职称教案(2024)
30
问题解答与互动交流
2024/1/29
学员问题收集与整理
鼓励学员提出在学习过程中遇到的问题,及时收集 并整理,为后续的解答环节做好准备。
问题解答与讨论
针对学员提出的问题,进行详细的解答和讨论,帮 助学员解决学习中的困惑和难题。
互动交流与学习心得分享
组织学员进行互动交流,分享学习心得和体会,促 进彼此之间的学习和进步。
结账前准备
在结账前,应做好各项准备工作,如 核对账户余额、清理往来款项等。
结账程序
按照规定的结账程序进行结账处理, 如将本期发生额转入历史成本、计算 本期损益等。
2024/1/29
对账操作
在结账后,应进行对账操作,核对总 账与明细账、日记账的余额是否相符 ,确保账账相符、账实相符。
结账后处理
在完成结账和对账后,应做好结账后 的处理工作,如整理会计凭证、装订 会计账簿等。
风险应对策略制定
根据风险评估结果,制定相应的风险应对策略和措施,如风险规避 、风险降低、风险分担和风险承受等。
风险监控与报告
建立风险监控机制,定期对风险进行监控和评估,及时向管理层报 告风险状况及应对措施的执行情况。
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06 实务操作演练与案例分析
2024/1/29
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实务操作演练环节设置
会计凭证填制与审核
提高学习效果。
2024/1/29
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2024/1/29
谢谢聆听
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风险防范措施
介绍针对不同类型的税收风险应采取的防范措施,如 加强政策学习、规范操作流程等。
风险应对与处理
探讨在面临税收风险时应如何应对和处理,包括积极 与税务机关沟通、寻求专业帮助等。
2024/1/29

初级会计实务电子教案

初级会计实务电子教案

初级会计实务电子教案完整版第一章:会计概述1.1 会计的定义与目标1.2 会计的基本假设与原则1.3 会计要素及其确认与计量1.4 会计科目与会计账户第二章:会计基础2.1 记账方法与记账符号2.2 借贷记账法的应用2.3 会计分录与试算平衡2.4 会计凭证与会计账簿第三章:货币资金3.1 货币资金的分类与管理3.2 现金与银行存款的核算3.3 支票、汇票与本票的核算3.4 货币资金的清查与核对第四章:应收及预付款项4.1 应收账款的确认与计量4.2 应收账款的核算与坏账处理4.3 预付账款与其他应收款的核算4.4 应收及预付款项的审计与分析第五章:存货5.1 存货的分类与确认5.2 存货的计量与核算5.3 存货的盘存与处理5.4 存货的减值与成本控制第六章:固定资产6.1 固定资产的确认与分类6.2 固定资产的计量与核算6.3 固定资产的折旧与摊销6.4 固定资产的处置与清理第七章:无形资产及其他资产7.1 无形资产的确认与计量7.2 无形资产的核算与摊销7.3 其他资产的核算与处理7.4 无形资产及其他资产的审计与分析第八章:负债8.1 负债的分类与确认8.2 短期负债的计量与核算8.3 长期负债的计量与核算8.4 负债的审计与分析第九章:所有者权益9.1 所有者权益的来源与分类9.2 实收资本(股本)的核算9.3 留存收益的核算与分配9.4 所有者权益的审计与分析第十章:收入、费用和利润10.1 收入的确认与计量10.2 收入的核算与分类10.3 费用的确认与计量10.4 利润的计算与分析10.5 收入、费用和利润的审计与分析第十一章:财务报表11.1 财务报表的概念与作用11.2 资产负债表的编制11.3 利润表的编制11.4 现金流量表的编制11.5 所有者权益变动表和附注11.6 财务报表的审计与分析第十二章:会计调整12.1 会计调整的概念与原因12.2 期末账项调整12.3 资产负债表日后事项的处理12.4 会计政策、会计估计变更和差错更正12.5 会计调整的审计与分析第十三章:税务会计13.1 税务会计的概念与特点13.2 企业所得税的会计处理13.3 增值税的会计处理13.4 其他税种的会计处理13.5 税务会计的审计与分析第十四章:管理会计基础14.1 管理会计的概念与目标14.2 成本计算的基本方法14.3 成本控制与成本分析14.4 预算编制与预算控制14.5 管理会计信息的利用与分析第十五章:会计软件与应用15.1 会计软件的概念与功能15.2 会计软件的种类与选择15.3 会计软件的操作与使用15.4 会计信息化条件下的内部控制15.5 会计软件的使用与维护重点和难点解析1. 会计基本概念和原则的理解,如会计的定义、目标、基本假设与原则等。

初级会计实务教案

初级会计实务教案

初级会计实务教案教案标题:初级会计实务一、教学目标:1.掌握会计核算的基本知识和方法;2.了解财务报表的编制和分析;3.掌握会计政策和制度的基本原则;4.通过实践操作加深对会计知识的理解。

二、教学内容:1.会计基础知识和概念的讲解;2.会计核算的过程和方法的讲解;3.财务报表的编制和分析的讲解;4.会计政策和制度的介绍;5.会计实践操作的实施。

三、教学方法:1.课堂讲解:通过讲解来传递知识;2.案例分析:通过实际案例来分析问题;3.实践操作:通过实际操作来巩固知识。

四、教学步骤:第一步:导入(5分钟)介绍会计的定义和作用,引发学生对会计的兴趣。

第二步:知识讲解(30分钟)1.介绍会计基础知识和概念,包括会计要素、会计等式等;2.讲解会计核算的过程和方法,包括账户的开设、记账、制作凭证等;3.讲解财务报表的编制和分析,包括资产负债表、利润表等。

第三步:案例分析(20分钟)选择一些实际案例,让学生根据所学知识进行分析,并提出解决方案。

第四步:讲解会计政策和制度(10分钟)介绍会计政策和制度的基本原则,如货币计量、持续经营、会计信息的可靠性等。

第五步:实践操作(45分钟)1.分组进行会计实践操作,包括记账、制作凭证、编制财务报表等;2.教师带领学生操作,解答学生遇到的问题。

第六步:总结(10分钟)总结本节课的重点内容,强调掌握会计基础知识的重要性,并鼓励学生继续努力。

五、教学评价:1.观察学生的参与度和注意力;2.检查学生的操作结果和理解程度;3.通过小组讨论和问题解答了解学生的学习情况。

六、板书设计:会计基础知识和概念、会计核算的过程和方法、财务报表的编制和分析、会计政策和制度。

七、教学资源:1.教材:《初级会计实务》,人民出版社;2.案例资料:从实际生活或工作中收集一些涉及会计问题的案例。

八、教学延伸:1.教师可引导学生通过阅读相关著作、调查实践等形式来深入了解会计实务;2.教师可组织学生参观实际企业的会计部门,了解实际工作环境和操作过程;3.教师可安排学生参加相关的实践活动,如学校财务管理、会计分析等课程。

《初级会计实务》课程教案设计

《初级会计实务》课程教案设计

《初级会计实务》课程教案设计初级会计实务课程教案设计教案一:会计基础知识概述一、教学目标:1. 了解会计基础知识的重要性和应用范围。

2. 掌握会计基础知识的基本概念和核心原则。

3. 理解会计基础知识与公司经营决策之间的关系。

二、教学内容:1. 会计基础知识的定义和作用。

2. 资产、负债、所有者权益的概念和分类。

3. 成本、收益、损失的概念和计量。

4. 会计基础知识的法律法规依据。

三、教学方法:1. 讲授:通过讲解基本概念和实例,引导学生理解会计基础知识的重要性。

2. 讨论:组织学生进行小组讨论,解决实际案例中的会计基础知识问题。

3. 案例分析:分析真实的财务报表情况,让学生运用所学知识解读会计信息。

四、教学资源:1. 课件:展示会计基础知识的核心概念和原则。

2. 预习材料:提供相关阅读材料,让学生提前了解相关概念。

3. 案例分析:选取真实的财务报表案例,用于引导学生分析和解决问题。

五、教学评估:1. 小组讨论成果:根据小组讨论的讨论内容和解决方案来评估学生的理解和应用能力。

2. 个人作业:布置会计基础知识练习题,评估学生对所学知识的掌握程度。

教案二:会计核算基础一、教学目标:1. 理解会计核算的概念和内容。

2. 掌握账户的建立和分类方法。

3. 熟悉借贷记账法和会计凭证的使用。

二、教学内容:1. 会计核算的定义和作用。

2. 账户的建立和分类方法。

3. 借贷记账法的原理和应用。

4. 会计凭证的使用和编制方法。

三、教学方法:1. 讲授:通过讲解会计核算的基本原则和方法,引导学生理解其应用场景。

2. 实操演练:组织学生进行实际的借贷记账和会计凭证编制练习。

3. 讨论案例:提供真实的企业会计信息,引导学生分析并进行会计核算。

四、教学资源:1. 课件:展示会计核算的基本概念和原则。

2. 实操练习题:提供案例和问题,让学生进行实际操作和编制会计凭证。

3. 企业财务报表:提供真实的企业财务报表,用于引导学生进行分析和核算。

初级会计实务教案

初级会计实务教案

初级会计实务教案教案标题:初级会计实务教案教案目标:1. 理解会计实务的基本概念和原则。

2. 掌握会计实务中的基本账务处理和报表编制方法。

3. 能够运用所学知识解决实际会计问题。

教学步骤:1. 引入(5分钟)- 引导学生思考会计实务的重要性和应用领域。

- 提出学习初级会计实务的目的和意义。

2. 知识讲解(20分钟)- 介绍会计实务的基本概念和原则,如资产、负债、所有者权益、收入、费用等。

- 解释会计实务中常用的账户和账簿,如现金账户、银行存款账户、应收账款账户等。

- 讲解会计实务中的基本账务处理方法,如借贷记账法、会计等式等。

- 介绍会计实务中的报表编制方法,如资产负债表、利润表等。

3. 实例演练(25分钟)- 提供一些实际会计案例,让学生运用所学知识进行分析和解决。

- 引导学生逐步完成案例中的账务处理和报表编制。

- 鼓励学生在解决问题的过程中思考和讨论,加深对会计实务的理解。

4. 练习与巩固(15分钟)- 提供一些练习题,让学生巩固所学知识。

- 鼓励学生积极参与讨论和解答问题。

- 对学生的答案进行讲解和评价,帮助他们发现和纠正错误。

5. 总结与拓展(10分钟)- 对本节课所学内容进行总结,强调重点和难点。

- 提出一些拓展问题,鼓励学生进一步思考和学习。

- 提供相关参考资料和学习资源,供学生进一步学习和研究。

教学资源:1. 教材:提供初级会计实务的教材,包含基本概念、原则、账务处理和报表编制方法等内容。

2. 实例案例:准备一些实际会计案例,供学生进行分析和解决。

3. 练习题:准备一些练习题,帮助学生巩固所学知识。

4. 参考资料:提供相关的参考资料和学习资源,供学生进一步学习和研究。

评估方式:1. 实例演练中的表现:观察学生在实例演练中的表现,包括账务处理和报表编制的准确性和独立思考能力。

2. 练习与巩固中的答案:评价学生在练习与巩固环节的答案,包括对问题的理解和解决方法的正确性。

3. 课堂参与度:评估学生在课堂上的积极参与度和讨论能力。

初级会计实务全书电子教案教学设计

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初级会计实务全书电子教案完整版教学设计第一章:会计基本概念与会计要素1.1 会计的定义、目的与作用1.2 会计要素及其分类1.3 会计基本假设与会计基础1.4 会计信息质量要求1.5 会计科目与会计账户第二章:会计科目与会计分录2.1 会计科目的设置与分类2.2 会计分录的定义与编制方法2.3 借贷记账法的应用2.4 会计分录在会计核算中的应用2.5 会计分录的审核与纠正第三章:账户式记账法与日记账3.1 账户式记账法的原理与结构3.2 日记账的设置与登记方法3.3 各类日记账的登记与运用3.4 会计凭证的审核与传递3.5 会计账簿的登记与核对第四章:财务报表的编制与分析4.1 财务报表的定义、分类与作用4.2 资产负债表的编制与分析4.3 利润表的编制与分析4.4 现金流量表的编制与分析4.5 所有者权益变动表的编制与分析第五章:会计政策、会计估计与会计差错5.1 会计政策的定义与分类5.2 会计估计的定义与分类5.3 会计政策、会计估计变更的原因与条件5.4 会计政策、会计估计变更的会计处理5.5 会计差错的定义、分类与更正方法第六章:存货的核算与管理6.1 存货的定义与分类6.2 存货的核算方法6.3 存货的盘点与评估6.4 存货周转率的计算与分析6.5 存货管理的方法与策略第七章:固定资产的核算与管理7.1 固定资产的定义与分类7.2 固定资产的核算方法7.3 固定资产的折旧与计提7.4 固定资产的处置与报废7.5 固定资产管理的策略与优化第八章:应收账款与坏账管理8.1 应收账款的定义与分类8.2 应收账款的核算方法8.3 应收账款的风险与管理8.4 坏账准备的计提与冲销8.5 应收账款管理的策略与技巧第九章:税法与税务会计9.1 税法的定义、分类与作用9.2 企业所得税的核算与申报9.3 增值税的核算与申报9.4 税收筹划的原则与方法9.5 税务会计的处理与报表编制第十章:审计与内部控制10.1 审计的定义、目的与类型10.2 审计程序与审计方法10.3 内部控制的目的与要素10.4 内部控制的设计与实施10.5 内部控制的评价与改进重点和难点解析一、会计基本概念与会计要素重点:会计要素及其分类、会计基本假设与会计基础、会计信息质量要求。

初级会计实务电子教案

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初级会计实务电子教案完整版第一章:会计基础概念1.1 会计的定义1.2 会计的基本职能1.3 会计的目标1.4 会计信息质量要求第二章:会计科目与账户2.1 会计科目的分类2.2 会计账户的设置2.3 会计科目的使用2.4 会计账户的运用第三章:会计记账方法3.1 记账方法的基本概念3.2 借贷记账法的规则3.3 会计分录的编制3.4 试算平衡的原理与应用第四章:会计凭证与会计账簿4.1 会计凭证的种类和编制4.2 会计账簿的设置与登记4.3 会计凭证与会计账簿的关系4.4 会计账簿的运用与管理第五章:账户式会计报表5.1 资产负债表的编制5.2 利润表的编制5.3 现金流量表的编制5.4 所有者权益变动表的编制第六章:财务分析6.1 财务分析概述6.2 财务比率分析6.3 财务趋势分析6.4 财务报表分析的局限性第七章:成本计算7.1 成本计算概述7.2 直接成本与间接成本7.3 成本核算方法7.4 标准成本与实际成本的差异分析第八章:税务会计8.1 税务会计的基本概念8.2 所得税的会计处理8.3 增值税的会计处理8.4 其他税种的会计处理第九章:审计与内部控制9.1 审计概述9.2 审计程序与审计证据9.3 内部控制的基本概念9.4 内部控制的有效性评估第十章:会计软件与应用10.1 会计软件概述10.2 会计软件的功能与特点10.3 会计软件的选择与实施10.4 会计软件的日常使用与维护第十一章:存货与成本控制11.1 存货的分类与管理11.2 存货的计价方法11.3 存货控制与存货周转11.4 存货盘盈与盘亏的处理第十二章:固定资产与折旧12.1 固定资产的确认与计量12.2 固定资产的折旧方法12.3 固定资产的后续计量与处置12.4 固定资产折旧在财务报表中的反映第十三章:无形资产与其他资产13.1 无形资产的定义与分类13.2 无形资产的确认与计量13.3 无形资产的摊销与处置13.4 其他资产的核算与管理第十四章:负债与所有者权益14.1 负债的分类与计量14.2 应付账款与应付债券14.3 所有者权益的构成与变动14.4 资本公积与盈余公积的管理第十五章:会计政策、会计估计变更和差错更正15.1 会计政策的选择与变更15.2 会计估计变更的原因与处理15.3 前期差错的识别与更正15.4 财务报表列报与附注披露重点和难点解析本文档为初级会计实务电子教案,共包含十五个章节。

初级会计实务全书电子教案教学设计

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初级会计实务全书电子教案完整版教学设计一、教学目标1. 让学生掌握会计基本概念,理解会计的基本职能和目标。

2. 让学生熟悉会计科目、会计分录和会计报表的基本知识。

3. 培养学生进行会计核算和监督的能力。

二、教学内容1. 会计基本概念:会计的定义、职能、目标等。

2. 会计科目:会计科目的分类、设置原则和方法。

3. 会计分录:会计分录的概念、编制方法和步骤。

4. 会计报表:会计报表的种类、编制方法和内容。

5. 会计核算和监督:会计核算的基本程序、会计监督的职责和内容。

三、教学方法1. 讲授法:讲解会计基本概念、原理和知识点。

2. 案例分析法:分析实际会计案例,让学生更好地理解会计知识。

3. 练习法:布置课后练习题,巩固所学知识。

四、教学准备1. 教材:初级会计实务全书。

2. 课件:制作与教材内容相关的课件。

3. 教案:编写详细的教学设计。

五、教学过程1. 引入新课:介绍会计的定义和职能,引发学生对会计的兴趣。

2. 讲解会计基本概念:讲解会计的目标、科目、分录和报表等基本概念。

3. 分析实际会计案例:分析典型案例,让学生更好地理解会计知识。

4. 课堂练习:布置练习题,让学生巩固所学知识。

6. 课后辅导:解答学生在课后遇到的疑难问题。

7. 课程反馈:收集学生对课程的意见和建议,不断改进教学方法。

六、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、参与程度和作业完成情况。

2. 课后作业:评价学生对课堂所学知识的掌握程度。

3. 期中考试:设置期中考试,检验学生的综合运用能力。

4. 期末考试:进行全面考核,评估学生的学习成果。

七、教学拓展1. 组织实地考察:带领学生参观企业会计部门,了解会计实务操作。

2. 举办会计知识竞赛:激发学生的学习兴趣,提高会计知识水平。

3. 开展会计模拟实验:设置模拟会计实验,让学生亲手操作,提高实际操作能力。

八、教学反思2. 学生反馈意见:听取学生的意见和建议,改进教学方法。

3. 定期教研活动:参加教研活动,与同行交流教学心得。

初级会计实务教案-《初级会计实务》

初级会计实务教案-《初级会计实务》

第一章总论教学目的:通过本章的学习,要求学生理解会计的概念,掌握会计的基本职能,掌握会计要素之间的平衡关系。

掌握账户的概念和基本结构,掌握总分类帐户与明细分类账户的平行登记。

教学重点:总分类帐户与明细分类账户的平行登记。

教学难点:总分类帐户与明细分类账户的平行登记。

第一节会计概述一、会计的概念会计:是经济管理的组成部分,它是以货币为主要计量单位,采用专门的方法,对各单位的经济活动进行核算和监督,以提高经济效益为目标的一种经济管理活动。

会计按其报告对象分:财务会计和管理会计二、会计的职能(一)核算的职能一一首要职能,会计工作的基础。

1、概念2、核算内容:3、核算程序:确认、计量、记录、报告(二)监督职能1、概念2、内容:(三)二者关系(四)其他职能:预测经济前景、参与经济决策、计划组织以及绩效评价三、会计对象是指会计所核算和监督的内容。

也就是说,会计对象就是用货币表现的各种经济活动。

1、工业企业的会计对象(资金运动表现为:)筹集————循环周转————退出/\∕∣\∕∣\所有者债权人供应生产销售还债交税分配利润∕\/∣\∕\货币资金→材料资金→在产品资金→成品资金→货币资金2、商品流通企业会计对象(资金运动表现为:)购进销售∕\∕\货币资金→商品资金→货币资金第二节会计要素、一、会计要素:是会计对象按经济特征所作的最基本分类,是会计核算对象的具体化。

(一)资产:1、概念第7页2、特征3、分类流动资产:货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付款项、应收利息、应收股利、其他应收款、存货非流动资产:长期股权投资、固定资产、无形资产(二)负债:1、概念第8页2、特征3、分类流动负债:短期借款、应付票据、应付账款、预收货款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款非流动负债:长期借款、应付债券(三)所有者权益:1、概念第9页2、特征3、分类:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。

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会计初级职称全国统考-初级会计实务教案会计初级职称全国统考初级会计实务教案主讲:第一章资产本章考情分析本章近四年考试的题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题和综合题。

2007年分数为29分,2008年分数为28分,2009年分数为33分,2010年为28分。

从近四年试题分数看,本章内容非常重要。

虽然2010年增加了财务管理基本知识、预算会计基本知识等内容,但本章分数没有下降。

本章基本框架结构货币资金应收及预付款项交易性金融资产存货长期股权投资固定资产及投资性房地产无形资产及其他资产库存现金:现金的管理制度、账务处理11>.货币资金银行存款:账务处理、银行存款的核对其他货币资金:内容及账务处理应收票据:概述及账务处理应收账款:内容及账务处理预付账款:内容及账务处理2.应收及预付款项其他应收款:内容及账务处理应收账款减值损失的确认应收款项减值坏账准备的账务处理交易性金融资产的概念3.交易性金融资产交易性金融资产的账务处理存货的概述:内容、成本的确定、计价方法采用实际成本核算:科目设置及账务处理采用计划成本核算:科目设置及账务处理内容包装物生产领用账务处理随同产品出售低值易耗品:内容及账务处理4.存货委托加工物质:内容、成本及账务处理库存产品:内容及账务处理存货盘盈的账务处理存货清查存货盘亏毁损的账务处理存货减值准备的计提和转回存货的减值存货减值准备的账务处理原材料概述:概念、核算方法成本的确定成本法核算现金股利的处理5.长期股权投资处置成本的确定权益法核算账务处理处置减值金额的确定长期股权投资的减值减值的账务处理概述:概念、特征、确认、分类外购取得固定资产固定资产自行建造固定资产折旧:概述、方法、账务处理6.固定资产及固定资产处置概述:概念、范围取得:外购、自行建造投资性房地产成本模式后续计量公允价值模式计量模式的变更投资性房地产的处置投资性房地产概念和特征专利权无形资产内容非专利技术商标权无形资产的确认无形资产的核算其他资产无形资产7、无形资产及其他资产第一章资产资产分类按是否具有实物形态有形资产无形资产按来源自有资产租入资产按流动性流动资产货币资金交易性金融资产应收票据应收账款预付帐款其他应收款存货非流动资产长期股权投资固定资产(新增投资性房地产)无形资产其他资产资产的概念:资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

【例1·单选题】下列各项中,不符合资产会计要素定义的是()A.发出商品 B.委托加工物资C.待处理财产损失 D.尚待加工的半成品【答案】C【解析】“待处理财产损失”预期不会给企业带来经济利益,不属于企业的资产。

【例题2·单选题】根据定义,下列各项中不属于资产特征的是( ) A.资产是企业拥有或控制的经济资源B.资产预期会给企业带来未来经济利益C.资产是由企业过去交易或事项形成的D.资产能够可靠地计量【答案】D【解析】资产具有以下几个方面的特征:(1)资产应为企业拥有或者控制的资源;(2)资产预期会给企业带来经济利益;(3)资产是由企业过去的交易或者事项形成的。

融资租赁第一节货币资金货币资金是指企业生产经营过程中处于货币形态的资产,包括库存现金银行存款其他货币资金一、库存现金库存现金是指通常存放于财会部门,由出纳人员经管的货币。

(一)现金管理制度(《现金管理暂行条例》)1、现金使用范围职工工资、津贴个人劳务报酬按国家规定发给个人的科技奖金等劳保、福利费等国家规定对个人的向个人收购农副产品及其他物资出差必须随身携带的差旅费结算起点以下的其他支出人民银行确定需要支付现金的其他第一节货币资金一、库存现金(一)现金管理制度2、现金的限额:(1)概念:是指为保证企业日常零星开支需要,允许留存的现金的最高限额。

(2)制定单位:开户行。

(3)制定依据:单位实际需要(4)一般标准:单位3—5天日常零星开支需要。

最高为15天需要量。

(5)限额管理:超限额部分与当日业务终了前存入银行,低于限额时提取补足。

需要调整限额时,向开户行申请。

第一节货币资金一、库存现金(一)现金管理制度3、现金收支规定现金收入当日送银行(或开户行确定)不得坐支(特殊情况批准范围和限额)提现金写明用途,财会负责人签章特殊情况超范围使用现金:申请、财会负责人签章、开户行批准不得白条抵库(不符合规定的凭证)不得谎报用途套取现金不得公款私存不得设小金库第一节货币资金一、库存现金(二)现金的核算1、科目设置:“库存现金”“备用金”2、帐户设置:“现金”总帐、“现金日记帐”3、现金日记帐由出纳人员根据收付款凭证,按业务发生顺序逐笔登记,每日结收、支、余,并与实际库存核对,账实相符;月末,与总账核对,账账相符。

第一节货币资金一、库存现金(三)现金的清查:实地盘点法盘点结果编“盘存报告单”。

挪用、白条顶库现象,及时纠正;超限额及时送银行;账款不符、原因不明的,记“待处理财产损溢”。

报批后短缺能获赔部分,计入“其他应收款”其他原因不明的,计“管理费用”溢余他人的,计“其他应付款”其他原因不明的。

计“营业外收入”现金短缺的会计处理:库存现金待处理财产损溢其他应收款—XX管理费用现金溢余的会计处理其他应付款—XX 待处理财产损溢库存现金营业外收入100 1001008020100 1006040100【例题3·单选题】企业现金清查中,经检查仍无法查明原因的现金短款,经批准后应计入()。

A. 财务费用B. 管理费用C. 销售费用D. 营业外支出【答案】B【解析】无法查明原因的现金短款经批准后要计入“管理费用”;无法查明原因的现金溢余,经批准后计入“营业外收入”。

【例题4·判断题】现金清查中,对于无法查明原因的现金短缺,经批准后应计入营业外支出。

()(2008年考题)【答案】×【解析】现金清查中,对于无法查明原因的现金短缺,经批准后应计入管理费用。

【例题5·单选题】企业在进行现金清查时,查出现金溢余,并将溢余数记入“待处理财产损溢”科目。

后经进一步核查,无法查明原因,经批准后,对该现金溢余正确的会计处理方法是( )。

A.将其从“待处理财产损溢”科目转入“管理费用”科目B.将其从“待处理财产损溢”科目转入“营业外收入”科目C.将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应付款”科目D.将其从“待处理财产损溢”科目转入“其他应收款”科目【答案】B【解析】无法查明原因的现金短缺,转入“管理费用”科目;无法查明原因的现金溢余,转入“营业外收入”科目;应支付给有关个人或单位的,转入“其他应付款”科目;应由责任人、保险公司赔偿的,转入“其他应收款”科目。

第一节货币资金二、银行存款银行存款是指企业存入银行或其他金融机构各种款项。

企业应设置银行存款总账和银行存款日记帐。

银行存款日记帐根据收付款凭证,按业务发生顺序逐笔登记,每日结余额。

日记帐定期与银行对账单核对,每月至少核对一次如二者之间不符,可能存在未达账项,编“银行存款余额调节表”,没有错误时,调后余额相等。

如果仍不相等,就需查找错误调节表是为了核对帐目,不能据此记账。

例1—1:见第3页。

发生未达账项的具体情况有四种:一是企业已收款入账,银行尚未收款入账;二是企业已付款入账,银行尚未付款入账;三是银行已收款入账,企业尚未收款入账;四是银行已付款入账,企业尚未付款入账。

【例题6·多选题】编制调节表时,下列未达账项会导致企业银行存款日记账的账面余额小于银行对账单余额的有()(2008年考题) A.企业开出支票,银行尚未支付B.企业送存支票,银行尚未入账C.银行代收款项,企业尚未接到收款通知D.银行代付款项,企业尚未接到付款通知【答案】AC【解析】“B和D”会导致银行存款日记账账面余额大于银行对账单余额。

【例题7·判断题】企业银行存款账面余额与银行对账单余额因未达账项存在差额时,应按调节表调整银行存款日记账。

( ) (2007年考题)【答案】×【解析】银行存款余额调节表不能作为记账依据。

【例题8·判断题】调节表是调整企业银行存款账面余额的原始凭证。

( )【答案】×【解析】银行存款余额调节表只是为了核对账目,并不能作为调整银行存款账面余额的原始凭证。

【例题9·计算分析题】甲公司2008年12月份发生与银行存款有关的业务如下:(1)①12月28日,甲公司收到A公司开出的480万元转账支票,交存银行。

该笔款项系A公司违约支付的赔款,甲公司将其计入当期损益。

②12月29日,甲公司开出转账支票支付B公司咨询费360万元,并于当日交给B公司。

(2)12月31日,甲公司银行存款日记账余额为432万元,银行转来对账单余额为664万元。

经逐笔核对,发现以下未达账项:①甲公司已将12月28日收到的A公司赔款登记入账,但银行尚未记账。

②B公司尚未将12月29日收到的支票送存银行。

③甲公司委托银行代收C公司购货款384万元,银行已于12月30日收妥并登记入账,但甲公司尚未收到收款通知。

④12月份甲公司发生借款利息32万元,银行已减少其存款,但甲公司尚未收到银行的付款通知。

要求:(1)编制甲公司上述业务(1)的会计分录。

(2)根据上述资料编制甲银行存款余额调节表(答案中的金额单位用万元表示)(2009年考题)【答案】(1)①借:银行存款 480贷:营业外收入 480②借:管理费用 360贷:银行存款 360(2)银行存款余调节表2008年12月31日单位:万元项目金额项目金额银行存款日记账余额 432 银行对账单余额 664加:银行已收企业未收 384 企业已收银行未收 480减:银行已付企业未付 32 企业已付银行未付 360调节后余额 784 调节后余额 784 第一节货币资金三、其他货币资金其他货币资金是指企业除库存现金、银行存款以外的各种货币资金。

包括:银行汇票存款银行本票存款信用卡存款按使用对象单位卡个人卡按等级金卡普通卡理论见第4页按交备用金贷记卡准贷记卡信用证保证金存款外埠存款存出投资款第一节货币资金三、其他货币资金1、银行汇票存款出票签发人:银行付款人:银行使用范围单位个人各种款项转账填明“现金”字样的可以取现金背书转让可以,但不超过实际结算金额未填写实际结算金额和超过的不行提示付款出票日起1个月,超过的,银行不予受理同时提交汇票和解讫通知丧失:凭法院出具的享有权利的证明,请求付、退第一节货币资金三、其他货币资金: “其他货币资金”银行汇票存款的核算:银行存款其他货币资金—银行汇票材料采购原材料库存商品应交税费—增(进)主营业务收入等银行存款应交税费—增(销)??例1—2:见下页例1—2:一般纳税人甲,办理银行汇票购买原材料,将款项250000缴存银行转作汇票存款。

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