心理协会素质拓展策划书
心协素拓策划书3篇
心协素拓策划书3篇篇一《心协素拓策划书》一、活动主题“拓展心灵空间,携手共同成长”二、活动目的1. 增强心协成员之间的团队合作意识和沟通能力。
2. 提升成员的心理素质和应对挑战的能力。
3. 促进成员之间的相互了解和友谊。
三、活动主体全体心协成员四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动内容1. 团队建设游戏设计一系列有趣的团队游戏,如接力比赛、团队拔河等,让成员们在游戏中增强团队合作精神。
2. 心理拓展训练通过心理拓展训练项目,如信任背摔、盲人方阵等,帮助成员挑战自我,提升心理素质。
3. 交流分享组织成员进行交流分享,让大家分享在活动中的感受和收获,促进成员之间的心灵沟通。
六、活动流程1. 集合与开场:集合心协成员,介绍活动目的和流程。
进行简单的热身活动,活跃气氛。
2. 团队建设游戏:分组并选出队长。
进行团队游戏,如接力比赛、团队拔河等。
3. 心理拓展训练:按照预定安排进行心理拓展训练项目。
成员在教练的指导下完成挑战。
4. 交流分享:组织成员围坐在一起,分享在活动中的感受和体会。
可以邀请一些成员发表感言。
收集成员的反馈意见,对活动进行评价。
6. 结束活动:宣布活动结束。
提醒成员注意安全,有序离开活动现场。
七、注意事项1. 活动前确保场地和设备的安全性。
2. 提醒成员穿着舒适的运动服装和鞋子。
3. 活动过程中要关注成员的身体状况,如有不适及时处理。
5. 活动结束后做好清理和整理工作。
八、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 道具费用:[道具金额]3. 食品和饮料费用:[饮食金额]4. 其他费用:[杂支金额]总预算:[总金额]九、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给成员。
3. 感谢所有参与活动的工作人员和成员,表达对他们的感谢和支持。
篇二《心协素拓策划书》一、活动主题“拓展心灵空间,促进团队成长”二、活动目的1. 增强团队凝聚力,提高团队合作能力。
2. 帮助成员更好地了解自己,提升自我认知。
心协素拓策划书3篇
心协素拓策划书3篇篇一心协素拓策划书一、活动主题沟通理解关爱心理和谐健康二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识,提高大学生对心理健康问题的认识和重视。
3. 加强大学生之间的交流与合作,增进彼此之间的了解和信任。
4. 丰富大学生的课余生活,营造积极健康的校园文化氛围。
三、活动对象全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 开幕式:时间:[开幕式时间]地点:[开幕式地点]内容:介绍活动的目的、意义和安排,邀请相关领导和嘉宾致辞,进行活动的启动仪式。
2. 心理讲座:时间:[心理讲座时间]地点:[心理讲座地点]内容:邀请专家学者进行心理健康知识的讲座,介绍大学生常见的心理问题及解决方法,提高大学生的心理健康意识和自我调节能力。
3. 团体辅导:时间:[团体辅导时间]地点:[团体辅导地点]内容:组织大学生参加团体辅导活动,通过游戏、讨论、分享等方式,增强大学生的团队合作意识和沟通能力,培养积极向上的心态。
4. 心理电影展播:时间:[心理电影展播时间]地点:[心理电影展播地点]内容:播放与心理健康相关的电影,让大学生在欣赏电影的同时,思考和探讨电影中所反映的心理问题,提高大学生的心理健康素养。
5. 心理剧表演:时间:[心理剧表演时间]地点:[心理剧表演地点]内容:组织大学生自编自导自演心理剧,通过戏剧的形式,展现大学生的内心世界和成长历程,促进大学生的心理健康和自我成长。
6. 闭幕式:时间:[闭幕式时间]地点:[闭幕式地点]七、活动宣传1. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等场所张贴活动海报和宣传标语,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动通知和宣传信息,扩大活动的影响力和覆盖面。
3. 组织心协成员和志愿者在校园内发放活动传单和宣传资料,向大学生宣传心理健康知识和活动内容。
4. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道和宣传,提高活动的知名度和影响力。
心理素拓策划书3篇
心理素拓策划书3篇篇一《心理素质拓展策划书》一、活动主题挑战自我,熔炼团队二、活动目的1. 提升参与者的心理素质,增强自信心、抗挫折能力和情绪管理能力。
2. 通过团队合作活动,培养参与者的团队意识、沟通能力和协作精神。
3. 缓解工作和学习压力,促进参与者的身心健康发展。
4. 增强团队凝聚力,提高团队工作效率和绩效。
三、活动主体[具体参与人员范围]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 联系专业的心理素质拓展培训机构或教练,确保活动的专业性和安全性。
2. 准备活动所需的道具和器材,如绳索、攀岩墙、拓展训练器材等。
3. 划分活动小组,每组人数根据实际情况确定,每组推选一名组长。
4. 提前通知参与者活动的时间、地点和注意事项,让他们做好准备。
5. 安排好活动现场的工作人员,负责安全保障、秩序维护和后勤支持等工作。
七、活动流程1. 开场致辞(10 分钟)主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
团队成员相互认识,进行简单的互动交流。
2. 团队建设(30 分钟)分组:根据参与者人数进行分组,每组确定队名、队歌和口号。
团队展示:各小组展示自己的团队风采,增强团队凝聚力。
3. 个人挑战项目(60 分钟)信任背摔:参与者站在高处,背向后倒,由队友接住,培养信任和勇气。
高空断桥:参与者在高空跨越断桥,克服恐惧心理,提升自信心。
盲人方阵:参与者被蒙上眼睛,在规定时间内用绳子围成一个正方形,培养团队协作和沟通能力。
4. 团队合作项目(90 分钟)齐眉棍:全体成员将一根棍子水平放置在每个人的食指上,共同将棍子放下,考验团队的协作和默契。
无敌风火轮:团队成员利用报纸和胶带制作一个风火轮,然后站在风火轮内一起前进,培养团队的创新能力和执行力。
毕业墙:在规定时间内,团队成员通过合作翻越一面高墙,体现团队的智慧和力量。
每个小组派代表分享活动中的感受和体会。
颁发活动纪念品,合影留念。
6. 活动结束(10 分钟)清理活动现场,归还道具和器材。
心理协会户外拓展策划书3篇
心理协会户外拓展策划书3篇篇一心理协会户外拓展策划书一、活动主题“放松心情,快乐生活”二、活动目的1. 帮助协会成员释放压力,放松身心。
2. 增强团队凝聚力,促进成员之间的交流与合作。
3. 培养成员的积极心态和乐观精神。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象心理协会全体成员五、活动流程1. 集合与签到(9:00-9:30)在指定地点集合,进行签到和分组。
工作人员发放活动 T 恤和相关资料。
2. 开场致辞(9:30-10:00)主持人介绍活动目的和流程,欢迎成员们参加本次户外拓展。
3. 团队建设(10:00-11:00)分组并进行团队建设活动,如团队口号、队歌创作等,以增强团队合作意识。
4. 户外拓展项目(11:00-15:00)(1)信任背摔:培养团队成员之间的信任和合作精神。
(2)盲人方阵:提高团队成员的沟通能力和协作能力。
(3)接力比赛:增强团队成员的竞争意识和团队荣誉感。
5. 午餐与休息(15:00-16:00)在户外享用午餐,休息片刻,为下午的活动充电。
6. 心理游戏(16:00-17:00)(1)心有灵犀:通过游戏增进成员之间的了解和默契。
(2)情绪管理:学习情绪管理的技巧和方法。
8. 颁奖与结束(17:30-18:00)颁发奖项给表现优秀的团队和个人,活动结束。
六、注意事项1. 活动期间要听从工作人员的指挥,遵守纪律。
2. 注意安全,避免进行危险的行为。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。
4. 请穿着舒适的运动服装和鞋子参加活动。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 餐饮费用:[X]元3. 活动物资费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动后期工作1. 整理活动照片和视频,制作纪念相册或视频,分享给成员们。
篇二心理协会户外拓展策划书一、活动主题“放松心情,快乐生活”二、活动目的1. 帮助协会成员释放压力,放松心情。
心理素质拓展活动方案 素质拓展活动方案策划【通用6篇】
心理素质拓展活动方案素质拓展活动方案策划【通用6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年心理健康素质拓展活动策划书
2024年心理健康素质拓展活动策划书尊敬的各位领导、老师、家长和亲爱的同学们:大家好!我是心理健康教育工作小组的负责人小明。
在心理健康教育工作小组的共同努力下,我们将于2024年在本校开展一系列心理健康素质拓展活动,以提高同学们的心理健康水平,让每个同学都能快乐成长。
现在,我将向大家介绍我们所策划的活动。
活动主题:打造快乐校园,健康成长活动目的:1. 增进同学们心理健康的认识和重视程度;2. 培养同学们的自我管理、情绪管理和压力管理能力;3. 增强同学们的社交能力和团队合作意识;4. 提升同学们的自信心和适应能力。
活动内容:1. 心理健康知识讲座通过组织专业心理咨询师进行心理健康知识讲座,向同学们普及心理健康知识,包括压力管理技巧、情绪管理方法、自我认知等。
讲座内容生动有趣,利于同学们的理解和接受。
2. 心理健康自助工作坊设置心理沙盘、绘画、音乐、舞蹈等不同形式的自助工作坊,鼓励同学们通过参与各种艺术活动来释放压力、调节情绪。
在工作坊中,同学们可以与志愿者一起交流、分享彼此的感受,增进互相的理解和关怀。
3. 团队合作项目通过设置团队合作项目,提高同学们的社交能力和团队合作意识。
比如野外拓展活动、团队建设游戏等。
这些活动可以促进同学们之间的积极互动,培养他们的团队意识、沟通能力、协作能力等,并且能够培养同学们的责任心和自信心。
4. 心理健康综合评估为了更好地了解同学们的心理健康状况,组织开展一次心理健康综合评估。
通过问卷调查和个别面谈的形式,收集同学们的信息,识别他们可能存在的问题,并提供相应的帮助和支持。
5. 家校合作交流会为了增进家长和学校之间的沟通合作,举行一次家校合作交流会。
与家长分享孩子们在活动中的收获,介绍如何在日常生活中关注和帮助孩子的心理健康成长。
6. 心理健康主题展览通过展览形式展示同学们在活动中的作品和心得体会,并邀请学校教职员工和社会公众参观。
这不仅能够增加同学们的自豪感和成就感,还可以向更多人宣传心理健康教育的重要性,推动更多人关注和支持心理健康教育工作。
心理拓展活动方案8篇
心理拓展活动方案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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心理 素质拓展策划书3篇
心理素质拓展策划书3篇篇一心理素质拓展策划书一、活动背景二、活动目的1. 帮助同学们更好地了解自己的心理素质状况,提高自我认知能力。
2. 通过团队活动,培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强同学们的自信心和勇气,提高应对挑战和压力的能力。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[具体地点]四、活动对象[具体班级]全体同学五、活动内容1. 开场:主持人介绍活动目的和流程,引导同学们进行热身活动。
2. 团队建设:将同学们分成若干个小组,每个小组推选一名组长,通过一系列团队活动,培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 心理素质测评:使用专业的心理素质测评工具,对同学们的心理素质进行测评,让同学们更好地了解自己的心理素质状况。
4. 心理游戏:设计一些有趣的心理游戏,如“信任之旅”、“盲人方阵”等,让同学们在游戏中体验团队合作、信任、沟通等重要心理素质。
5. 分享交流:每个小组派代表分享在活动中的体验和感受,引导同学们思考如何将所学应用到日常生活中。
7. 结束:活动结束,同学们自由交流,合影留念。
六、活动准备1. 提前联系好活动场地,并进行场地布置。
2. 准备好活动所需的道具和器材,如绳子、眼罩、拼图等。
3. 邀请专业的心理咨询师或培训师担任活动指导。
4. 提前向同学们宣传活动,鼓励同学们积极参与。
七、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 道具和器材费用:[道具金额]3. 心理咨询师或培训师费用:[讲师金额]4. 其他费用:[杂支金额]5. 总计:[总金额]八、注意事项1. 活动前要对场地进行安全检查,确保活动的安全性。
2. 活动过程中要关注同学们的情绪变化,及时给予帮助和支持。
[策划人姓名][具体日期]篇二心理素质拓展策划书一、活动主题“阳光心态,快乐成长”二、活动目的1. 加强学生之间的沟通与交流,培养学生的团队合作意识。
2. 帮助学生认识自我,接纳自我,增强自信心。
3. 提高学生的心理素质,缓解学习压力,促进身心健康。
心理拓展活动策划书格式3篇
心理拓展活动策划书格式3篇篇一《心理拓展活动策划书》一、活动主题“释放压力,放飞心灵”二、活动目的1. 帮助参与者释放压力,放松心情,增强心理健康意识。
2. 培养参与者的团队合作精神和沟通能力,提高人际交往能力。
3. 通过各种拓展活动,激发参与者的潜能,增强自信心和自我认知。
三、活动对象[具体参与人员]四、活动时间[活动开展时间]五、活动地点[活动举办地点]六、活动准备1. 确定活动场地,提前进行场地布置和设备调试。
2. 准备活动所需的道具和器材,如气球、绳子、眼罩等。
3. 安排专业的心理咨询师或拓展教练,确保活动的顺利进行。
4. 通知参与者活动的时间、地点和注意事项,提醒他们穿着舒适的运动服装和鞋子。
七、活动流程1. 开场致辞(10 分钟):由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项,欢迎参与者的到来。
2. 团队建设(30 分钟):将参与者分成若干小组,每组推选一名组长,通过自我介绍和团队游戏,增进彼此之间的了解和信任。
3. 压力释放(30 分钟):通过冥想、呼吸练习和放松训练等方式,帮助参与者释放压力,放松身心。
4. 拓展训练(60 分钟):设计一系列富有挑战性的拓展项目,如盲人方阵、接力拼图等,让参与者在团队合作中挑战自我,培养团队精神和沟通能力。
5. 分享与交流(30 分钟):组织参与者进行分享和交流,让他们分享在活动中的感受和收获,促进彼此之间的学习和成长。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 道具和器材费用:[X]元3. 心理咨询师或拓展教练费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动前要对参与者进行身体检查,确保他们身体健康,适合参加拓展活动。
2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《心理拓展活动策划书》一、活动主题“释放压力,放飞心灵”二、活动目的1. 帮助参与者释放压力,放松心情,增强心理健康意识。
心理 素质拓展策划书3篇
心理素质拓展策划书3篇篇一心理素质拓展策划书一、活动主题“沟通协作,超越自我”二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与交流,提高团队凝聚力。
2. 帮助团队成员更好地了解自己,提高自我认知和自信心。
3. 通过各种拓展项目,培养团队成员的团队合作精神、创新能力和解决问题的能力。
4. 帮助团队成员释放工作压力,放松身心,增强心理素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍活动背景、目的和流程。
欢迎参与者并介绍教练团队。
2. 团队建设(30 分钟)分组:将参与者分成若干小组,每组[X]人。
团队展示:各小组在规定时间内选出队长,设计队名、队旗和队歌,并进行展示。
3. 拓展项目(90 分钟)项目一:“信任背摔”项目介绍:团队成员依次站在高台上,背向队友,直体向后倒去,其他队友在台下用双手接住。
项目目的:培养团队成员之间的信任和责任感。
项目二:“盲人方阵”项目介绍:团队成员蒙上眼睛,在规定时间内将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
项目目的:培养团队成员的沟通能力、协作能力和领导能力。
项目三:“毕业墙”项目介绍:团队成员在不借助任何工具的情况下,全部翻越一堵高[X]米的墙。
项目目的:培养团队成员的团队合作精神、创新能力和解决问题的能力。
各小组分享在拓展项目中的收获和体会。
5. 结束仪式(5 分钟)主持人宣布活动结束。
全体参与者合影留念。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 拓展项目费用:[X]元3. 餐饮费用:[X]元4. 保险费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动前请确保参与者身体健康,无心脏病、高血压等疾病。
2. 活动期间请遵守教练的指导和安排,不得擅自离队或进行危险行为。
3. 请穿着舒适、适合运动的服装和鞋子。
4. 请携带好个人物品,如手机、钱包、钥匙等。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。
心理素质拓展活动策划书(精选12篇)
心理素质拓展活动策划书(精选12篇)心理素质拓展活动策划书篇1一、活动背景:满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。
然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。
使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而会产生诸多的困扰和不适应。
虽然新生存在良好适应潜质,但在处理人际关系,自主规划大学生活,对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导;并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。
二、活动目的:通过心理拓展训练宣传心理健康知识,帮助同学们尽快调整身心,解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理自助能力与助人能力;使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力;从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。
三、活动主题:我自信、我快乐、我成长、我适应四、活动性质:发展性、教育性、开放性、自主性五、活动领导者:班级、系心理辅导老师六、活动参与对象:教育系,学前教育一班,全体成员七、活动具体时间:xx.12.15(周三)下午18:00—20:00八、活动地点:1411(本班教室)九、活动时间:95分钟十、道具准备:秒表十个(手机、手表也可,各班自备)、纸制锤棒4根、队旗4张、a4纸4张张、笔4支、彩笔4支、十一、活动流程:(一)暖身活动:缓解队员之间的陌生感,使他们兴奋、紧张起来(5分钟)【大树与松鼠】:队员列队站好后,以“1、2、3”报数。
三人一组,二人扮大树,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,站在圆圈中间;没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。
领导者喊“松鼠”(这时没成对的队员是流浪松鼠),大树不动,松鼠必须离开原来的大树,重新选择大树,产生的新流浪松鼠表演节目。
领导者喊“大树”(这时没成对的队员是孤树),松鼠不动,大树必须离开原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树,并圈住松鼠,落单的人应表演节目。
心理素拓策划书3篇
心理素拓策划书3篇篇一心理素质拓展策划书一、活动主题“拓展心灵空间,塑造健康心态”二、活动目的1. 帮助参与者提高心理素质,增强心理适应能力和应对压力的能力。
2. 促进参与者之间的沟通与交流,增强团队合作精神。
3. 通过游戏和活动,让参与者体验和领悟心理健康的重要性。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座,介绍心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法。
2. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和活动,培养参与者的团队合作精神、沟通能力和领导能力。
3. 心理游戏设计一些有趣的心理游戏,如心理拼图、心理画像等,让参与者在游戏中放松心情,释放压力。
4. 自我探索与成长引导参与者进行自我探索,了解自己的优点和不足,思考如何更好地发展自己。
5. 分享与交流组织参与者分享自己在活动中的感受和体会,促进彼此之间的交流和成长。
六、活动流程1. 签到与开场参与者签到,主持人介绍活动目的和流程。
2. 心理健康讲座专业心理咨询师进行心理健康讲座。
3. 团队拓展训练分组进行团队拓展训练活动。
4. 心理游戏进行心理游戏活动。
5. 自我探索与成长引导参与者进行自我探索。
6. 分享与交流组织参与者分享感受和体会。
七、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察参与者在活动中的表现和变化,评估活动的效果。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全,提前检查游戏设备和道具。
2. 活动过程中,注意参与者的情绪变化,及时给予支持和鼓励。
3. 遵守活动时间安排,确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后,做好场地清理和整理工作。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 团队拓展训练费用:[X]元3. 心理游戏道具费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动组织与负责人员1. 活动组织者:[具体人员]2. 讲座嘉宾:[专业心理咨询师]3. 团队拓展训练教练:[具体人员]4. 其他工作人员:[具体人员]篇二心理素质拓展策划书一、活动主题“拓展心灵空间,塑造健康心态”二、活动目的1. 帮助参与者提高心理素质,增强心理适应能力和应对压力的能力。
心理素质拓展训练活动策划书
心理素质拓展训练活动策划书第一篇:心理素质拓展训练活动策划书心理素质拓展训练活动策划书一、活动背景目前在校大学生生活缺乏规律,日益懒散,缺少户外锻炼,缺乏团队协作精神,基于此,为丰富同学们课余生活,缓解学习压力,增近同学们之间互相交流与沟通,培养大家的团队协作精神,增强大家的团队意识,我院决定开展一次大学生心理素质拓展训练活动。
二、活动主题:在游戏中认识自我;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。
三、活动目的及意义以游戏竞技的形式进行素质拓展活动,在活动过程中使参与者了解个人的优势和弱势所在以便在今后的工作中特别在团队中保持正面、积极的心态;同时提高大学生的思想素质,锻炼意志品德,提升适应能力,以达到“突破自我,增进沟通,融入团队”的目的。
为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己,提升自我能力提供有效途径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。
四、活动对象:11级材料学院全体同学五、活动时间:2011年12月18日8:00六、活动地点:涉外足球场、经干草坪七、活动流程(一)、前期准备1、提前宣传并统计参加人数2、裁判员适应场地、分配物资,进行演练3、准备活动所需物资及道具4、工作人员熟悉场地与工作流程,开始布置各标记点(二)、活动内容A、热身小游戏——缩小包围圈游戏规则:1、让队员们面向圆内紧密地围成一圈,包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、等大家都搞清了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步,迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
4、现在开始迈第二步,第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前处境已经使大家忍俊不禁了。
5、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。
尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
注意:活动开始前告诉大家我们将要面临一项非常艰难的任务,这项任务是大家向着圆心迈3步,同时要保持大家围好的圆圈不能被破坏B、活动开始项目一:链接加速活动道具:计时器游戏规则:(1)、参赛队的 8 名参赛人员,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车;(2)、比赛开始时,各列小火车从起跑线出发,跳步前进,直奔终点绕过障碍物返回,最先到达者为胜;(3)、起点终点相聚15 米,游戏过程中必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止火车断裂现象,火车断裂必须重新组织好,从原地重新开始游戏。
心理素质拓展运动会策划书
心理素质拓展运动会策划书尊敬的各位领导、评委,亲爱的参赛团队和嘉宾们:大家好!我是心理素质拓展运动会的策划人,很荣幸能够为大家带来这个精彩纷呈的运动会。
在这____字的策划书中,我将会为大家详细介绍本次心理素质拓展运动会的背景、目的、内容、规则以及赛制安排。
希望通过这次运动会,大家能够享受运动的乐趣,提高自身的心理素质,拓展自己的能力。
一、背景心理素质是指个体在应对困难、变化和挑战时所具备的心理能力和素质。
在现代社会中,心理素质成为了个人成功和幸福的重要保障。
因此,为了提高大家的心理素质,我们举办这次心理素质拓展运动会。
二、目的1. 提升参赛团队的团队合作能力:通过各种团队项目的比赛,培养参赛团队的团队合作意识和能力,提高团队的凝聚力和配合度。
2. 锻炼参赛者的心理素质:通过高强度、高压的比赛项目,培养参赛者的承压能力、适应能力和抗挫折能力。
让参赛者在拓展中收获成长。
3. 传播心理素质的理念:通过运动会的组织和传媒的报道,向更多的人宣传心理素质的重要性,促进社会对心理健康的重视。
三、内容1. 开幕式:在开幕式上,我们将邀请知名心理学家为大家做开幕致辞,介绍心理素质的重要性,并进行运动员宣誓。
2. 团队项目:团队项目是整个运动会的重头戏,包括绳网穿越、沙滩足球、拔河等。
每个参赛团队由10名成员组成,团队成员需密切合作,充分发挥个人的优势,共同完成任务。
3. 个人项目:个人项目包括攀岩比赛、障碍赛跑和射箭比赛等。
这些个人项目注重参赛者的个人能力,挑战参赛者的心理实力。
4. 决赛项目:在团队和个人项目的基础上,我们将选出表现出色的队伍和个人,参加最后的决赛项目。
决赛项目将更加考验参赛团队和个人的心理素质和实力。
5. 闭幕式:在闭幕式上,我们将举行颁奖典礼,表彰各个项目的优胜者,并请心理学家为大家总结本次活动的心得和收获。
四、规则1. 参赛资格:本次运动会面向校内外的大学生,每个团队需由10人组成。
参赛团队需提前报名,经过筛选后予以参赛。
心理素质拓展活动设计方案
心理素质拓展活动设计方案一、活动背景随着社会节奏的加快,人们面临的压力越来越大,心理素质成为衡量一个人综合素质的重要指标。
为了提高团队凝聚力,增强心理素质,我们特举办此次心理素质拓展活动。
二、活动目标1.增强团队成员之间的信任感,提高团队协作能力。
2.培养参与者面对挑战的勇气,提升抗压能力。
3.增进团队成员之间的沟通与交流,提高团队凝聚力。
4.帮助参与者了解自己的心理素质,为今后的工作和生活打下坚实基础。
三、活动时间2023年5月1日四、活动地点某森林公园五、活动对象公司全体员工六、活动流程1.签到入场活动开始前,参与者到达现场进行签到,领取活动用品。
工作人员对参与者进行分组,每组10人,共计10组。
2.开场热身由专业教练带领参与者进行热身运动,确保活动过程中身体状态良好。
3.团队建设(1)团队破冰:通过互动游戏,让参与者快速熟悉彼此,打破隔阂。
(2)团队LOGO设计:每组设计一个团队LOGO,展示团队精神。
(3)团队口号:每组共同创作一个团队口号,体现团队特色。
4.心理素质拓展项目(1)信任背摔:参与者轮流站在高台上,向后倒,由其他团队成员接住。
通过这个项目,增强团队成员之间的信任感。
(2)穿越电网:参与者需要穿越一个模拟电网,过程中不能触碰到电网。
通过这个项目,培养团队协作能力,提高解决问题的能力。
(3)高空走钢丝:参与者需要在高空走钢丝,面对挑战,提升抗压能力。
(4)翻越高山:团队成员共同翻越高山,增进团队成员之间的沟通与交流。
七、活动保障1.人员保障:确保活动现场有足够的工作人员,为参与者提供及时的帮助。
2.安全保障:活动现场设置安全警示牌,配备专业教练和医护人员,确保活动安全顺利进行。
3.食品保障:为参与者提供营养丰富、卫生安全的午餐。
4.交通保障:安排专车接送参与者,确保交通顺畅。
八、活动预算1.场地租赁:10000元2.活动用品:5000元3.餐饮费用:8000元4.交通费用:4000元总计:34000元九、活动效果评估1.参与者满意度:通过问卷调查,了解参与者对活动的满意度。
心协素拓策划书3篇
心协素拓策划书3篇篇一心协素拓策划书一、活动主题“放松心情,快乐前行”二、活动目的通过素质拓展活动,增强心协成员之间的沟通与交流,提高团队合作能力,同时也让大家在繁忙的学习生活中放松身心,享受快乐。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员心协全体成员六、活动安排1. 开场致辞由心协会长介绍活动目的和流程,欢迎大家参加本次素拓活动。
2. 团队建设将所有成员分成若干小组,每组推选一名组长。
各小组在规定时间内完成队名、队旗和队歌的设计,并进行展示。
3. 拓展项目(1)接力拼图各小组同时开始拼图,完成后将拼图传递给下一组,依次接力,最先完成的小组获胜。
(2)盲人方阵蒙上眼睛,在规定时间内将一根绳子围成一个尽可能大的正方形,所有队员要均匀分布在正方形的四条边上。
(3)信任背摔一名队员站在高处,背向队友,其他队员在下方用手接住他。
通过这个项目,增强团队成员之间的信任。
(4)无敌风火轮各小组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的风火轮,然后在规定时间内走完一段路程,用时最短的小组获胜。
5. 结束活动全体成员合影留念,结束本次素拓活动。
七、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排,不得擅自离队。
2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。
3. 爱护环境,保持活动场地的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。
八、活动预算1. 道具费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 食品和饮料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、后期工作1. 整理活动照片和视频,制作活动纪念相册。
篇二心协素拓策划书一、活动主题“增强团队凝聚力,提升心理素质”二、活动目的通过素质拓展活动,增强心协成员之间的团队合作意识和沟通能力,提高心理素质和应对挑战的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员心协全体成员1. 开场致辞由心协会长介绍活动目的和流程,欢迎大家参加本次素拓活动。
心理协会户外拓展策划书3篇
心理协会户外拓展策划书3篇篇一《心理协会户外拓展策划书》一、活动主题“增强团队凝聚力,提升心理素质”二、活动目的1. 增强会员之间的团队合作意识和协作能力。
2. 提高会员的沟通能力和人际交往技巧。
3. 帮助会员更好地了解自己和他人,增强自信心和自我认知。
4. 通过户外活动,缓解会员的学习和生活压力,放松身心。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员心理协会全体会员六、活动安排1. 团队建设:通过各种团队建设游戏,如拔河比赛、接力赛跑等,帮助会员快速融入团队,增强团队凝聚力。
2. 拓展训练:设计一系列具有挑战性的拓展项目,如高空断桥、信任背摔等,让会员在挑战自我的同时,提高团队协作能力和沟通能力。
3. 心理健康讲座:邀请专业心理咨询师为会员讲解心理健康知识,帮助会员更好地了解自己的心理状态,掌握一些心理调节的方法。
4. 自由活动:安排一些自由活动时间,让会员可以根据自己的兴趣爱好选择参加,如野餐、摄影、放风筝等,放松身心,增进会员之间的交流和感情。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 拓展训练设备租赁费用:[X]元3. 心理健康讲座费用:[X]元4. 餐饮费用:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动前要对会员进行安全教育,提醒会员注意安全。
2. 活动过程中要密切关注会员的身体状况,如有不适及时处理。
3. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
4. 活动期间要听从工作人员的指挥,不得擅自离队。
九、活动效果评估1. 通过会员的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处,以便今后改进。
2. 观察会员在活动中的表现,评估会员的团队合作能力、沟通能力和心理素质等方面的提升情况。
[策划人姓名][具体日期]篇二《心理协会户外拓展策划书》一、活动主题“增强团队凝聚力,提升心理素质”二、活动目的1. 增强会员之间的沟通与交流,提高团队凝聚力。
2. 通过户外拓展活动,帮助会员挑战自我,增强自信心。
心理健康素质拓展活动策划方案(精选多篇)
心理健康素质拓展活动策划书(精选多篇)第一篇:心理健康素质拓展活动策划书心理健康素质拓展活动策划书活动目的素质拓展训练以一种体验式的学习方式让心协成员主动去体会、去解决问题,在参与体验的参与过程中,让他们的心理受到挑战,思想得到启发,在特定的环境中去思考、发现、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位。
达到启发想象力与创造力,提高克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力。
使心协成员从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动。
素质拓展活动不仅能使协会成员享受游戏所带来的快乐,而且加深彼此间的友谊,增强他们的团体意识和合作精神,使他们能更好的融入到心理健康协会这个大家庭中,同时增加北辰与红桥这两个校区间成员的交流与合作,为以后工作打下坚实的基础。
活动名称心理健康协会素质拓展活动活动时间2014年4月8日下午2:00-4:00活动地点河北工业大学东区小广场或跆拳道馆(待定)主办单位河北工业大学心理健康协会办公室活动参与人员河北工业大学大学生心理健康协会成员、叶宏老师以及心理委员负责人活动整体流程前期准备及人员分配所需物品:所需物品数量费用备注饮料瓶若干---收集桌子2(张---协会有1袋)协会有胶条1(轴)协会有丝带若干协会有a4纸30(张)协会有签字笔6(支)协会有眼罩6(个)待定花束若干椅子若干数量因活动场地而定纸杯2(袋)条幅奖品(小饰品)2040工作证15(个)水2(桶)音响、话筒2、人员分配⑴、工作人员(八个待定)⑵、主持人(待定)⑶、照相(龙云云)⑷、会场及人员布置(任俊,崔亭亭,王小旭)⑸、物品保管员(牛博杰、付淑珍)⑹后勤人员(负责签到计分等)(两名待定)大会详细进程活动流程:1.周日中午12:00开始布置游戏场所张贴条幅(河北工业大学心理健康协会),气球装饰,桌椅宣传展板的摆放,签到表、签字笔到位(负责人:崔亭亭任俊)2.下午1:45开始进行签到(签到人员:待定)10分钟心理健康协会内部人员、心理委员负责人分别签到3.2:00开始进行活动(主持人:待定)4.主持人致开场白(强调安全)5.分组在主持人安排下男女生各站成两队,然后每队从第一个人开始报数,可采用123456的报数形式,然后将所有报数为1的分为第一组,所有报数为2的为第二组,后面依次类推,共分为六组。
心理协会素质拓展策划书
心理协会素质拓展策划书目录:一、活动背景二、活动意义三、活动名称四、活动主题五、活动简介(一)活动时间(二)活动地点(三)参赛对象(四)比赛项目(五)参赛规则(六)奖励规则六、比赛项目及规则七、活动安排(一)前期工作安排(二)流程安排八、活动主要细节九、活动经费预算一、活动背景素质拓展培训活动就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量已达到增强全队活力、凝聚力和创造力.二、活动意义素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定。
可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。
在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同学、对团队重新认识、重新定位.参加者在活动过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。
三、活动名称趣味运动会暨阳光心理素质拓展活动四、活动主题友谊合作拼搏团结五、活动简介1。
活动时间:3.302。
活动地点:校足球场3.参赛对象:12级心理协会会员4。
比赛项目:(1)、爱的拥抱(2)、平地起身(3)、十人九足5。
参赛规则:(1)爱的拥抱游戏规则:1。
活动类型:团队互动型。
2。
道具要求:无道具要求3.场地要求:开阔空地一块。
4.游戏游戏:15—20分钟5。
具体要求:参赛人员围成一圈(15-20人),然后缓慢移动,主持人在适当时间随机说出一个数字,所有参赛人员要以最短时间抱在一起组合成主持人所说的数字。
没有按照要求组合在一起的人员要接受惩罚.(2)平地起身游戏规则:1.项目类型:团队互助型2.道具要求:无须其它道具3.园地要求:空阔的园地一块4。
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心理协会素质拓展策划书
目录:
一、活动背景
二、活动意义
三、活动名称
四、活动主题
五、活动简介
(一)活动时间
(二)活动地点
(三)参赛对象
(四)比赛项目
(五)参赛规则
(六)奖励规则
六、比赛项目及规则
七、活动安排
(一)前期工作安排
(二)流程安排
八、活动主要细节
九、活动经费预算
一、活动背景
素质拓展培训活动就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二、活动意义
素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定。
可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。
在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同学、对团队重新认识、重新定位。
参加者在活动过程中的体验及感
受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。
三、活动名称
趣味运动会暨阳光心理素质拓展活动
四、活动主题
友谊合作拼搏团结
五、活动简介
1.活动时间:3.30
2.活动地点:校足球场
3.参赛对象:12级心理协会会员
4.比赛项目:(1)、爱的拥抱
(2)、平地起身
(3)、十人九足
5.参赛规则:(1)爱的拥抱游戏规则:
1.活动类型:团队互动型。
2.道具要求:无道具要求
3.场地要求:开阔空地一块。
4.游戏游戏:15-20分钟
5.具体要求:参赛人员围成一圈(15-20人),然后缓慢移
动,主持人在适当时间随机说出一个数字,所
有参赛人员要以最短时间抱在一起组合成
主持人所说的数字。
没有按照要求组合在一起
的人员要接受惩罚。
(2)平地起身游戏规则:
1.项目类型:团队互助型
2.道具要求:无须其它道具
3.园地要求:空阔的园地一块
4.项目时刻:20分钟-30分钟
5.具体要求:
要求四人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
在不用手撑地的情况下起立来;
随即依次加多人次,每次最多加二个直至10人(3)十人九足游戏规则:
1.项目类型:团队协作型
2.园地要求:一片空阔场地
3.需要道具:每组一条长约五米的绳索
4.具体要求:
以系别为单位,共七个步队。
每队十人,五男五女叉排成一
横排,相邻的人把腿系在一起,一开始跑向终点,历时最短
的胜出。
分成三组举行比赛,抽签抉择比赛挨次。
6.奖励规则:
1、设优胜奖一个,颁发给分数最高的队伍。
2、设最佳组织奖一个,颁发给比赛中在团结协作、凝聚力、口号队名等方面最突出的
队伍。
六.活动安排
.一)前期工作安排
1、宣传安排:
海报宣传:分别在新校区和老校区张贴海报。
横幅宣传:“阳光心理素质拓展活动
2、准备工作:
前期:
物品数量预算
条幅 1
海报 3
音响1套
话筒 2
喇叭 4
运动物品:
物品数量预算
秒表 4
哨子 1
长绳 2
哨子 2
气球 1袋(300个)
气球打气筒 4
人员:
人员数量备注
现场主持人 1
项目负责人 5组×2
裁判员 10
运动员若干
确定到场参赛人数级名单、队伍及队名
通知各班组织协助安排参赛队伍
招募志愿者做裁判以及工作人员
(二)流程:
1:40——2:00:音乐
2:00——2:20:主持人组织会场秩序,宣读比赛规则
2:20——2:50:爱的拥抱
2:50——3:40:平地起身
3:50——4:30:十人九足
4:40——5:30:颁奖典礼、合影留念
5:30——:赛后工作
七、活动细节
1.场地布置:条幅、音箱位置;每个队伍所在的位置;比赛场地
2.会场服务:引导老师的进场,以及现场秩序维持
3.裁判提前做好分工,认真公正地做好比赛记录
4.突发事件由负责该区域的负责人及时处理
5.收尾工作:工作人员把自己负责的工作完成,清场,带走垃圾。